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圣誕前夕作文

時(shí)間:2022-08-03 10:56:02 圣誕節(jié) 我要投稿

有關(guān)圣誕前夕作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼氖フQ前夕作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)圣誕前夕作文3篇

圣誕前夕作文 篇1

  圣誕如約而至了呢,李老師開玩笑說請(qǐng)我們班上的幾個(gè)人當(dāng)圣誕老人,全班都站起來說想當(dāng)了,李老師一說要送全班禮物,又有許多人坐下,明天我們來互換圣誕禮物,每個(gè)人準(zhǔn)備一份小禮物。老師關(guān)上講義,走吧。大家散落的走了,我湊上去:李老師,明天我想當(dāng)圣誕老人哦,那你家有紅棉衣嗎?我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,明天最好早點(diǎn)來,向每個(gè)人說句圣誕快樂吧。

  昨天周櫻和劉詩莉兩個(gè)人說是要幫我準(zhǔn)備,但因時(shí)間全都回家了,望望窗外,天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈,淡淡的白光出現(xiàn)了,手表上,正好6點(diǎn)50。恩圍著特意的買的白圍巾,啊,還有圣誕帽六年級(jí)的平安夜,想過的快樂點(diǎn),身上穿著去年冰災(zāi)時(shí)的小紅棉衣,有幾分像了。出發(fā),提上特意準(zhǔn)備的黃手帶塞了14個(gè)大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖,全班,正好55個(gè)人。

  早飯懶得吃了,直接進(jìn)學(xué)校,唉,還是沒人呢,打開班上的燈喂!哎呀!轉(zhuǎn)過頭,是一臉笑嘻嘻的艾瑾永,黑板上有圣誕快樂幾個(gè)大花體字,李老師寫的。哈哈。被嚇到了吧!神經(jīng)!我白他一眼,心里暖烘烘的。

  開始上課了,王越銘也是圣誕老人。ㄋ麘蚍Q我是圣誕老女人,當(dāng)然被暴打),我們粘上胡子,互相默數(shù)三、二、一李老師來到的那一刻,全班歡呼圣誕快樂!,李老師好象很高興啊,他拍拍手:圣誕互換,開始!得到了個(gè)小娃娃,還滿開心的,附張小紙條呢諷刺我的禮物,代表月亮消滅你!我搬出黃手袋,全班又歡呼:哦!我與王越銘一起分發(fā)糖果,一人一粒,每個(gè)人都興奮的不得了,然后把14個(gè)大橙子切成55瓣,發(fā)給人們,然后哇周櫻張大嘴巴,我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室!大家下位了,一個(gè)個(gè)你擠我擠的鬧,糖果雨一般的下(當(dāng)然用塑料袋扎起來了,衛(wèi)生點(diǎn))

  所有的人,真的特別開心,真的好喜歡這樣,每個(gè)人都很高興王越銘把一串特別漂亮的風(fēng)鈴掛在教室門口,一推門,貝殼就丁丁當(dāng)當(dāng)響,發(fā)出光,我們兩人在門口,歡迎同學(xué)或老師的到來

  下午也是一樣的快樂,科學(xué)老師讓我們?nèi)ド闲畔⒄n,美術(shù)老師帶我們下去剪紙。

圣誕前夕作文 篇2

  哎呀!心里癢癢,不知會(huì)收到多少禮物。

  嘻嘻!好不容易,終于盼到圣誕前夕嘍!哈哈!本人系非常開心滴,至于別人吧!就更不用說啦!

  在圣誕節(jié)前夕,個(gè)個(gè)同學(xué)都拿出自己的零花錢還有一些motherandfather給的money出來買圣誕禮物。你看,一放學(xué),學(xué)校對(duì)面的禮品店已經(jīng)是“人山人!眹D。不用說,禮品店的老板們個(gè)個(gè)是眉開眼笑,哈哈,“.賺錢啦!賺錢啦!我不知怎么花,我一手拿著諾基亞,一手拿……”

  有些“童鞋”買的是“翻天覆地”,一會(huì)兒到東家“要”張賀卡,一會(huì)兒又到西家“要”份賀卡,哎!總之都一樣啦!都是要表達(dá)自己那份心意而已哦!

  “童鞋”們一定要感謝老師,為什么呢?因?yàn)槔蠋煵贾玫巫鳂I(yè)不算多!不然大家就要死定嘍!要是多了,同學(xué)們又要寫作業(yè),又要寫賀卡!一想!哦!我死了算了!

  而且,雖說有money!但是,禮品可不便宜!所以,當(dāng)然是要心痛一下啦!還有一些“童鞋”們,可是很摳門滴!又想送人,又怕別人沒送自己,哎!要知道,這可系偶班在小學(xué)中最后一個(gè)圣誕節(jié)了,大家都要學(xué)會(huì)舍得啦!

  總之!希望大家能夠珍惜偶們這個(gè)最后滴圣誕節(jié)啦!

圣誕前夕作文 篇3

  圣誕節(jié)快要來了,到處洋溢著節(jié)日的氣息,學(xué)生作文:圣誕節(jié)前夕的長(zhǎng)筒襪。學(xué)校旁邊小商店的櫥窗里掛滿了精美的禮品,里面擠滿了人。街道兩旁高高的.松樹披了一件濃重的彩衣,燈光流瀉,我能夠感知到節(jié)日的氣氛,但我想我們不可能把圣誕節(jié)過得像外國(guó)那樣隆重。

  我一個(gè)人走在長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上,脫著自己疲憊的影子,用厚實(shí)的圍巾將自己裹起,在雪花的紛飛中,慢慢的走著,走著。我在想今年的圣誕節(jié)送給自己一個(gè)怎樣的禮物,想圣誕節(jié)前人們做禮拜的樣子,想圣誕樹上那既讓人欣喜又讓人溫暖的長(zhǎng)筒襪。我情不自禁地將手伸入了腦海,伸入了那長(zhǎng)筒襪。我滿心喜歡地拿出了一本精美的童話書,哦,我想起來了,這還是我在9歲之時(shí)為自己所寄存的一份禮物,事隔6年,莫名地收到了過去的禮物,怎能讓我不像是將自己的錢藏起來后又找到那樣的快樂,然而這又讓我那么的憂傷。隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我已不再是一個(gè)小女孩,當(dāng)我已不再為另一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)而哭泣時(shí),我終可以平靜而坦然的講述這個(gè)家喻戶曉的故事,沒錯(cuò),賣火柴的小女孩就在這樣的夜晚,帶著傷痛,帶著甜蜜死去了。也許曾有人在圣誕節(jié)夜里看到過一個(gè)小女孩帶著光環(huán),飛向天空,天國(guó)的階梯為她展開了一條痛苦寒冷的道路,她默默的走了上去。

  我衷心祝愿在天國(guó)她過的比我快樂。

  我從長(zhǎng)筒襪中還掏出了一只可愛的小狗。最先開始認(rèn)識(shí)生命是從我們家養(yǎng)的小狗開始的吧。它本是4個(gè)幼崽的母親,但是其中兩個(gè)在剛生下來時(shí)就夭折了。當(dāng)我手捧著他們的小尸體,看到它們的毛還未干,難過地流下了眼淚,我感到生命的脆弱與無奈。

  我從圣誕節(jié)前夕的長(zhǎng)筒襪中掏出了破舊的英語書。有誰會(huì)想到我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)便補(bǔ)了英語?又有誰會(huì)想到我補(bǔ)了幾年的英語可現(xiàn)在自己的英語成績(jī)是如此之爛呢?唉,這也只能說是自己不用功的結(jié)果。給我補(bǔ)課的英文老師是一名姓石的老師,人很和藹,也很善良,她當(dāng)時(shí)是很喜歡我的。后來上了初中,也就不在那補(bǔ)了。再聽到她的消息是從跟我在一個(gè)補(bǔ)課班補(bǔ)課的同學(xué)說的。他說的很平淡,我聽得很無奈。石老師的丈夫死于一場(chǎng)車禍當(dāng)中。石老師極度悲傷,有時(shí)在給學(xué)生上課時(shí),便禁不住流出眼淚。沒過多久她們就搬家了。石老師的丈夫我是見過幾面的人,他看上去很善良,不說太多的話,但是就這樣一個(gè)在你的記憶中仍依稀可見的人就這樣沒了,總感覺心里空落落的。那一天我又落了淚,石老師該怎么辦呢?她還有個(gè)上高中的兒子啊!最近一次看到她,是在周四那天開家長(zhǎng)會(huì),我走出校門時(shí),一個(gè)人拍了我肩膀一下,我回頭一看,是石老師。她正在發(fā)傳單,簡(jiǎn)單的寒喧了幾句后,她給了我?guī)讖垈鲉魏缶兔θチ。望著她的背影,我有許多話想說,卻又說不出口;有那么多話想說,卻又不敢說。

  我從圣誕節(jié)前夕的長(zhǎng)筒襪中還掏出我和芷的照片。芷是讓我真正意識(shí)到活著真好的人。芷是我的朋友,不是特別要好的那種,是那種淡淡的但任何時(shí)候都會(huì)想起來的朋友。她為人比較計(jì)教,除我之外,沒有人真正喜歡她。因?yàn)槲覀z家住得很近,經(jīng)常一起走,我們還是結(jié)下友情的。前一段時(shí)間,聽說她被別人打得住院了,打她的人是和我們一起坐車的另一個(gè)女生。但是在一個(gè)上午,一個(gè)女生偷偷地告訴我芷住院的原因,她得了一種奇怪的病。聽到這個(gè)消息時(shí),我的心轟的一下,然后覺得什么東西掉在了地上,碎成了無數(shù)碎片。我郁悶了一下午,憶起以前的事。她曾借我錢不還,她曾在背后說我壞話,甚至她當(dāng)別人的面休辱過我,但我從未希望她會(huì)這樣。一個(gè)如此熟悉的人,即將這樣消失;一個(gè)在你記憶里清晰的畫面,今后再也不會(huì)出現(xiàn)在你面前…我第一次感覺到了一種撕心裂肺的疼痛。

  中午我沒有吃飯,想著她,想自己是不是應(yīng)該去看看她?又不知見面后應(yīng)該說些什么。也許她并不希望看到我吧。一個(gè)人漫步在操場(chǎng)上,看到碧藍(lán)的天空,我再一次認(rèn)識(shí)到生命是如此的脆弱,死神是如此的貼近。活著真好!面對(duì)沉重的初三,我再也沒有資格抱怨,我更沒有理由不去奮斗。事隔幾天,告訴我有關(guān)芷的事的那個(gè)女生,又跑來告訴我,謠言是假的。那一刻我如釋重負(fù),只要我們能活著,什么疲累,什么痛苦,那都是上天的恩賜啊!

  這件事情之后,我發(fā)誓以后要好好對(duì)待芷。在芷住院的期間,云走進(jìn)了我的生活。云大方熱情活潑,在我們成為同桌的幾天后我們自然而然成了好朋友。但我能發(fā)現(xiàn)云在歡樂的外表下有著幾分陰郁。后來從別人那聽到云的故事。云的父親很早以前就去世了,她有個(gè)姐姐。她的母親又重組了家庭,又生了一個(gè)兒子。我終于明白云為什么有時(shí)說話尖刻了,是出于一種自我保護(hù)。原來每個(gè)人在成長(zhǎng)的路途上,都帶著自己的一份傷痛前進(jìn),而每一個(gè)人又不能避免的給別人帶來傷痛,就像石老師、芷、云這樣不幸的人,他們已經(jīng)學(xué)會(huì)把傷痛鎖在心靈的密室,一直微笑著面對(duì)生活。

  商店內(nèi)美麗的圣誕樹,美味的燒鵝,賣火柴的小女孩希望有人可以在她的長(zhǎng)筒襪中放一份禮物。在歲末的飛雪中,我伸出手掌,一片晶瑩的雪花落在手中,慢慢的熔化開來,水痕中映出朋友們的臉,望著那模糊的影像,我輕輕地說了一聲:"今年圣誕還好嗎?我祝你們快樂。"

  朦朧中,我看到自己變作一位圣誕老人,分別在她們的長(zhǎng)筒襪里放了一份禮物。她們笑了,笑聲凝成了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛暎谶@鈴聲中,我們快樂地手牽手跳著舞。

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