圣誕前夕作文

時(shí)間：2022-08-21 16:43:41 圣誕節(jié) 我要投稿

實(shí)用的圣誕前夕作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的圣誕前夕作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的圣誕前夕作文四篇

圣誕前夕作文篇1

　　圣誕節(jié)快到了，姐姐洛蒂和妹妹蕾娜正在開(kāi)關(guān)于禮物的會(huì)議。

　　她們是一對(duì)雙胞胎，而且都知道對(duì)方喜歡什么。可是她們只有一個(gè)儲(chǔ)錢罐，里面只有很少的錢。她們決定先給親戚買東西。她們先去家樓下的那家店買東西，不一會(huì)兒，姐姐抱著一大箱盒子，妹妹也抱著一大箱盒子走出店門口。那盒子里面裝的都是她們自己喜歡的東西�？墒钱�(dāng)她們要去買最重要的東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)錢罐里已經(jīng)空空如也了。于是，她們倆約定不給對(duì)方買禮物了。

　　洛蒂很想買那只擺在二手店里的白色泰迪熊，因?yàn)樗妹糜X(jué)得自己的棕色泰迪熊努姆跟那只白色泰迪熊很像一對(duì)雙胞胎。妹妹沒(méi)有錢買，所以洛蒂很想把白色泰迪熊當(dāng)成圣誕禮物送給她�？墒牵傧胂�，她自己也一窮二白。洛蒂?zèng)]有辦法，在那家二手店門口猶豫了一會(huì)兒，就走進(jìn)去了。二手店的老板長(zhǎng)得矮矮的，頭上光禿禿的，一根頭發(fā)都沒(méi)有，滿臉還長(zhǎng)著很多很多的胡子，很像圣誕老爺爺。那個(gè)老爺爺笑瞇瞇地問(wèn)洛蒂：“怎么了？小女孩，你需要什么呀？”洛蒂指著櫥窗里的白色泰迪熊說(shuō)：“我想要那個(gè)，需要多少錢？”老爺爺說(shuō)：“需要一百美元，你有多少錢？”洛蒂一聽(tīng)非常驚訝，傷心地說(shuō)：“我一分錢都沒(méi)有，我很想把那個(gè)白色泰迪熊送給我的妹妹�！崩蠣敔斁驼f(shuō)：“你沒(méi)有錢啊，那你可以拿東西來(lái)交換��！”洛蒂馬上說(shuō)：“那紅色娃娃車可以換白色泰迪熊嗎？”老爺爺慈祥地說(shuō)：“先拿給我看看吧，你住在哪里？離這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？”洛蒂說(shuō)：“我住在弗列德街八號(hào)，非常近�！薄澳悄憧烊グ�。”半個(gè)小時(shí)后，洛蒂終于換到了那只白色泰迪熊。

　　洛蒂走后，蕾娜正好也站在那家二手店門口，看著那把洛蒂喜歡的紅色太陽(yáng)傘，因?yàn)槁宓俚哪禽v紅色娃娃車?yán)锏耐尥蘅死挥龅教?yáng)就會(huì)變色，所以洛蒂很想要紅色的太陽(yáng)傘來(lái)遮陽(yáng)。蕾娜走進(jìn)二手店，老爺爺一看到蕾娜就納悶了：我早上不是剛看到她來(lái)?yè)Q泰迪熊嗎？怎么又來(lái)了？蕾娜對(duì)老爺爺說(shuō)：“我想要那把紅色的太陽(yáng)傘，但是沒(méi)有錢，可以用我的棕色泰迪熊來(lái)?yè)Q嗎？因?yàn)槲蚁氚鸭t色太陽(yáng)傘送給我姐姐�！崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)是對(duì)雙胞胎�。∷腥淮笪�。蕾娜轉(zhuǎn)身就跑去拿泰迪熊，邊走邊說(shuō)：“我馬上拿來(lái)?yè)Q，我就住在弗列德街�！薄卑颂�(hào)。”爺爺搶著說(shuō)。半個(gè)小時(shí)后，蕾娜如愿地?fù)Q到了紅色太陽(yáng)傘。

　　晚上，洛蒂在媽媽房間門口敲門，她想先把給蕾娜的白色泰迪熊放在媽媽那里。蕾娜也在敲門，不過(guò)她敲的是鄰居阿姨的門，因?yàn)樗氚鸭t色太陽(yáng)傘寄放在鄰居阿姨那里。

　　圣誕節(jié)的夜晚，洛蒂和蕾娜正在練習(xí)圣誕歌曲，爺爺和奶奶還有寶拉姑姑都來(lái)了。洛蒂拿出白色泰迪熊送給了蕾娜，蕾娜拿出紅色太陽(yáng)傘送給了洛蒂。這時(shí)，又有人敲門了，媽媽去開(kāi)了門，原來(lái)是二手店的老爺爺。老爺爺把她們兩個(gè)跟他交換的禮物還了回來(lái)，并告訴了媽媽這件事。

　　當(dāng)洛蒂和蕾娜從媽媽手中接過(guò)禮物的時(shí)候，驚訝極了。媽媽說(shuō)：“是圣誕老爺爺老送禮物了。他還知道了你們?yōu)榱藢?duì)方著想的故事，非常高興。”洛蒂和蕾娜一聽(tīng)就開(kāi)心地抱在一起喊著：“這真是一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)！”

圣誕前夕作文篇2

　　一年了，我?guī)缀鯖](méi)什么改變，一個(gè)人不管做到了什么位置，經(jīng)歷過(guò)了什么，生活在什么樣的環(huán)境里，能讓自己覺(jué)的快樂(lè)的根本，唯有心態(tài)。又是一個(gè)人的冬天，....似乎已經(jīng)習(xí)慣了，但又很不習(xí)慣，我不知道我想要的是什么樣的生活，但至少不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。真的本來(lái)西方人的圣誕節(jié)和我們沒(méi)什么關(guān)系，但是我們都傻傻地過(guò)著，還發(fā)出很多感嘆.我不知道自己究竟為了什么寫下這些文字，還是想緬懷一些什么，總之是自己的一些真實(shí)感受吧。

　　記憶中的圣誕節(jié)。曾一度渴望過(guò)著一個(gè)美麗而又溫馨的夜:白色的雪花隨風(fēng)飄落，牽著愛(ài)人的手，品味著幸福的味道原來(lái)是如此的遙不可及，一種奢望，一個(gè)人也許會(huì)覺(jué)得很凄涼，可是也許這也正是生活！我的生活，找不到給我安慰的懷抱，也握不到給我取暖的手。是很懷念家的溫馨，家人朋友的關(guān)懷。記憶中去年的圣誕節(jié)，一個(gè)人漫無(wú)目的走在大街上心中充滿了傷感,感覺(jué)大街上除了我之外，其他人都是開(kāi)開(kāi)心心的，對(duì)他(她)們來(lái)說(shuō)，今天一定是一個(gè)開(kāi)心的日子。終于發(fā)現(xiàn)單身的人和熱戀中的人有什么區(qū)別了，熱戀中的人在這樣的日子會(huì)很有意義，會(huì)有很多事情可做可玩，會(huì)過(guò)得很充實(shí)，就算去吃平淡無(wú)奇的小吃，我相信他們都會(huì)覺(jué)得今天的特別好吃；而像我一樣單身的人卻會(huì)害怕這種熱鬧的日子，孤零零的一個(gè)人，不知道該去做什么，甚至不知道該往哪走才好，商店？餐廳？...好像這些地方都不是我現(xiàn)在想去的地方。一種鮮明的對(duì)比把自己的落差感暴露無(wú)疑，一種強(qiáng)烈的沒(méi)落孤獨(dú)感刺激著神經(jīng)，告訴著今天的我和這個(gè)日子是多么的不協(xié)調(diào)�？吹揭粚�(duì)對(duì)幸福的戀人到處洋溢著喜慶的氣氛.空中的夜明燈心型的汽球;還有可愛(ài)的洋娃娃.到處都是玫瑰花的芳香只有我是孤獨(dú)的.為了安慰自已孤獨(dú)的心買了兩個(gè)心型氣球,還有小時(shí)玩的摔炮邊走邊玩讓我找到了回到了童年的感覺(jué).那時(shí)也忘記了傷感，還是很開(kāi)心的。有一年的圣誕節(jié)給我留下的回憶特別深刻，那是我和我最好的朋友，因?yàn)槟撤N原因，身上所有的錢加一起竟然都不到一塊錢，但我們依舊選擇了我們的方式很開(kāi)心的度過(guò)了，好多年前的事了，但至今我仍無(wú)法忘懷，也許我懷念的是那久違的快樂(lè)，我不清楚是什么時(shí)候，又是什么讓我變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。

　　很想回憶從前的那些日子，卻感覺(jué)自己怪怪的，我今天居然無(wú)法回憶出一件完整的事情，平時(shí)去超市、去吃飯的時(shí)候都能回憶到很多事情，現(xiàn)在卻一點(diǎn)都回憶不出來(lái)，其實(shí)是什么都想回憶，反而不知道該回憶哪一段才好，只感覺(jué)大腦一片混亂，心里很浮躁，感覺(jué)自己很脆弱、很可憐...本來(lái)沒(méi)打算這樣渡過(guò)我二十幾歲的前幾年，但是不知不覺(jué)已經(jīng)渡過(guò)了，我不得不承認(rèn)我的平凡，事實(shí)上我真的很平凡。游戲人生，曾經(jīng)想過(guò)，但我能行嗎？在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的這道檻上，我駐足張望，以前，一直理所當(dāng)然的活著，一切的一切都無(wú)所謂，但以后呢？并不是害怕，而是不知怎么去面對(duì)。每個(gè)人都知道活著很累很難，但都不愿意死去，有時(shí)候傻傻的想，如果選擇一種方式離開(kāi)這個(gè)世界也許會(huì)更好，但是馬上又想，這個(gè)世界上我還有很多事前沒(méi)做。所以繼續(xù)傻傻地生活。

　　又即將是圣誕節(jié)~又是一年冬，其實(shí)，我最怕過(guò)節(jié)的時(shí)候，因?yàn)�，每�?dāng)過(guò)節(jié)，總會(huì)襯托出我的寂寞，今年這個(gè)圣誕也不例外!就算我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人的日子，但是，我還是怕寂寞和孤獨(dú)，心里的那個(gè)空缺無(wú)人能補(bǔ)......一個(gè)人的圣誕節(jié)，不快樂(lè)，不溫暖，是不是在這個(gè)時(shí)代，付出的越多，得到的越少？一個(gè)人看著萬(wàn)家燈火，很奇怪心里有些酸，有些事情是很無(wú)奈，改變又能如何呢？一個(gè)人固執(zhí)了那么久，還是迷茫著不知道自己要做些什么，總是無(wú)可救藥的做著沒(méi)有意義的事情。也許一切美好的風(fēng)景都只是夢(mèng)幻！美麗的白色圣誕，也只存在于我的心中最深處。真不知道平安夜我該走向那里。每一個(gè)人都有自己的理想，我也有，每一個(gè)人都有自己的心愿我也有。每一個(gè)人都有自己的幸福，我想我沒(méi)有。我總是悲觀，我總是看世界看的那么灰暗。我真的不知道這個(gè)世界哪里精彩。除了在別人的臉上的笑容我?guī)缀跽也坏揭粋€(gè)開(kāi)心的理由。我總是對(duì)好朋友們說(shuō)。我的快樂(lè)建立在你們的快樂(lè)之上。哪怕我不開(kāi)心哪怕我壓的我喘不過(guò)氣，我會(huì)讓你們開(kāi)心讓們你笑出聲來(lái)。因?yàn)橹挥羞@樣我才能夠忘記那些不開(kāi)心的事情。很多人現(xiàn)在就開(kāi)始預(yù)約我，計(jì)劃著如何如何去過(guò)今年的圣誕節(jié)，都被我一一謝絕。就算在那種熱鬧的氣氛下，依然覺(jué)的一切與自己毫無(wú)關(guān)聯(lián)，不想去破壞那種氛圍，所以還是寧愿自己獨(dú)處。

　　冬季很冷，不，不冷，記憶中的冬季很美，美得顫抖著太多的.熱量與溫暖�？墒牵瑸槭裁�？今年的冬季，這么的冷。這么的冷，冷到讓我想冬眠了。我想，這是一種心碎的感覺(jué)，心碎了，散落了一地的碎片，沾染了雪白的美麗，變得凄美，凄美的令人感受到了一種深入骨髓的寒冷。每天的時(shí)間中，總是有些東西在我來(lái)不及的防備中提醒著我，我苦笑，只為掩飾心中的疼痛。對(duì)我來(lái)說(shuō)、節(jié)日是做什么的？一個(gè)人醉了也就可以了。繁街華市燈依明，幾人入夢(mèng)幾人狂？

　　倔強(qiáng)的帶著笑臉，其實(shí)心早就濕潤(rùn)了，祝我圣誕節(jié)快樂(lè)，即使寂寞，即使難過(guò)，即使真的不快樂(lè)，但是，我還是要祝福自己圣誕節(jié)快樂(lè)......

圣誕前夕作文篇3

　　今天已經(jīng)是24號(hào)了，明天就是圣誕節(jié)了。葉老師早在22日就開(kāi)始策劃如何裝飾我們的教室了。

　　四天下來(lái)，我身邊發(fā)生了許多有趣的事情，也有許多痛苦的事情，就拿裝飾教室這件有趣的事來(lái)說(shuō)吧！

　　23日下午的語(yǔ)文課時(shí)，葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學(xué)帶來(lái)的圣誕節(jié)裝飾品，其中就有我?guī)?lái)的鈴鐺，MERRYchrISTMRS的門牌和圣誕樹頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾（注：因?yàn)樗沂亲鲞@種東西的。）和其他同學(xué)帶來(lái)的一些裝飾品。

　　葉老師講好了規(guī)則，就開(kāi)始裝飾了。同學(xué)們拿的拿，擺的擺，寫的寫，畫的畫，安排的安排，真是八仙過(guò)海----各顯神通，都使出自己的看家本領(lǐng)，呵呵！葉老師從袋子里拿出了兩串白色蝴蝶結(jié)和銀色大鈴鐺分別掛在教室左窗戶的兩邊；又從袋子里拿出一條條漂亮的彩帶掛在電燈上，猶如一條條彩蛇盤旋在樹枝上。隨后又拿出我?guī)?lái)的門牌掛在門上，把同學(xué)們帶的貼畫分別貼在門上、窗戶上，還把潘宇豪帶的彩燈裝在黑板邊上……

　　終于，同學(xué)們帶來(lái)的裝飾品都各就各位了，完成了，把原來(lái)單調(diào)的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。

　　我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！

圣誕前夕作文篇4

　　圣誕節(jié)馬上就要來(lái)臨。今天的英語(yǔ)課上，陳老師告訴了我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息——下個(gè)星期一，我們班要舉行一年一度的圣誕節(jié)“PARTY”。接著，陳老師就開(kāi)始發(fā)表起了“長(zhǎng)篇大論”：“各位同學(xué)，這次的‘PARTY’每一個(gè)小組都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，再準(zhǔn)備一個(gè)圣誕襪，把你這個(gè)小組里同學(xué)的禮物全放進(jìn)襪子里。劉春人怡你當(dāng)布置教室的組長(zhǎng)，你可以找?guī)讉€(gè)人來(lái)幫你。”

　　終于等到晚上放學(xué)的時(shí)間了，我和劉春人怡還有其他幾位同學(xué)，一起來(lái)打扮教室，我們先用彩條把窗子圍了一下，教室里頓時(shí)變得好看了許多。接著，我們?cè)谇昂箝T上都貼上了巨大的圣誕老人頭像，又在圣誕老人下面貼了一個(gè)紫色的小鈴鐺。然后，我們每個(gè)人都拿著一面雪花在每個(gè)窗戶上各貼一個(gè)。最后就到了最最好玩的噴圖案的時(shí)間，我們兩個(gè)人一起合作，一個(gè)人按緊模板，另一個(gè)人往上噴，結(jié)果我們把窗戶都噴得一團(tuán)糟，只好擦掉重新來(lái)。一個(gè)同學(xué)的爸爸十分熱心，也幫我們噴起來(lái)，我們?cè)詾樗且晃桓呤�，都在十分認(rèn)真地觀看著，他很專心地噴著，才噴一半，他身上就一片雪白，我們見(jiàn)他那狼狽的樣子，不禁哈哈大笑，把模板拿下來(lái)后，我們才發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)有我們噴得好呢！

　　又經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)“戰(zhàn)斗”，教室裝飾好了。我們看到現(xiàn)在的教室增添了許多節(jié)日的氣氛。窗框上掛著彩色的絲帶，窗子上貼著窗花，噴著美麗的圖案�？墒且豢吹孛妗K得就和小狗窩一般，我們都情不自禁地叫道：“哦，天哪！”

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