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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的圣誕禮物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕禮物的作文 篇1
XX年的12月25日，星期四，圣誕節(jié)。
上午，我接到了快遞打來的電話，說我的快件到了，要簽收一下。我很納悶：這幾天我沒有網(wǎng)購東西，怎么會有快件呢？
接到快件的那一刻，我才明白，原來是《世界兒童 漫天下》寄給祺祺的禮物。那是圣誕節(jié)的.前幾天，祺祺收到了一個(gè)小紙條，說她的博客被評為“最佳博主”，需要留下聯(lián)系方式，等著收禮物。好意外呀！當(dāng)時(shí)，我猜想一定是果凍姐姐，一定是果凍姐姐送禮物，果然如此。因?yàn)閄X年9月份《世界兒童 漫天下》給祺祺寄來了一份禮物也是果凍姐姐送的。雖然時(shí)隔八個(gè)月后，我們才收到，但是依然令人驚喜萬分。果凍姐姐在祝�？ɡ飳懙�，祺祺的博客在抽獎中獲得幸運(yùn)博客，實(shí)屬意外之喜�。�
這一次，當(dāng)我把禮物拿給祺祺的時(shí)候，她簡直不敢相信，臉上頓時(shí)笑成了一朵花。抱著心愛的禮物，再也舍不得放下。當(dāng)她打開盒子后，里面竟然“蹦”出了一個(gè)超級可愛的小兔子，快樂再次寫滿臉上，不停地問：“媽媽，你說果凍姐姐怎么知道我喜歡小兔子呢？”
盒子里不僅有兔子，還有四張?jiān)O(shè)計(jì)個(gè)性而精美的書簽，以及編們可愛的簽名，好喜歡。祺祺一眼就認(rèn)出書簽上設(shè)計(jì)的動漫人物是：果凍姐姐和小語、可樂冰、咕咕、小漫。
我很疑惑，問：“你怎么知道是他們呢？”
“嘿嘿！”祺祺眉毛一揚(yáng)，笑了“我本來就知道，因?yàn)槲姨矚g他們啦！”
啊，這份禮物太有愛了！
圣誕節(jié)，收到遠(yuǎn)方的“圣誕老人”送來的禮物，這份欣喜之情無法形容，這份禮物意義非凡，感恩，感謝！
再次感謝親愛的果凍姐姐和《世界兒童》所有的編們對祺祺的厚愛和鼓勵！祝各位親愛的編們新年愉快！祝《世界兒童》越辦越棒！
圣誕禮物的作文 篇2
每次經(jīng)過文具店時(shí)，都會看到在玻璃櫥窗里那一只可愛極了的“黃色小鴨”在向我微笑！只是我都不敢向別人說，所以每一次看見它，我心里就會想：如果我能有一只這樣的小鴨該有多好…
每天晚上一個(gè)人在黑壓壓的房里，我總會想起那一只胖嘟嘟的黃色小鴨，它的樣子愈想愈可愛…想著想著就睡著了！有一晚，我還做了個(gè)夢，夢見全身穿著紅衣服的老公公，送了我一個(gè)精致的禮盒，我將它打開一看，竟是我期盼已久的黃色小鴨！我開心的跳了起來，卻發(fā)現(xiàn)我仍然獨(dú)自一個(gè)人坐在空蕩蕩的床上，原來那只是一個(gè)夢，我傷心的哭了起來，好希望得到這樣的圣誕禮物…
圣誕夜我的希望破滅了！我得到一個(gè)禮物，但不是我最想要的黃色小鴨，而是一個(gè)鉛筆盒，我失望的回房間，那一晚，就在我輾轉(zhuǎn)難眠、恍恍忽忽之間，我又見到了那個(gè)身穿紅衣，留著雪白胡子的老公公，我急忙跳了起來，是夢嗎？可是這一次，我的`床邊多了個(gè)禮盒，我把它輕輕打開，竟然是我期盼已久的那只胖嘟嘟的黃色小鴨，我高興的都快哭出來了！
我在心里輕聲的對可愛的黃色小鴨說：真的、真的，好愛你，你是我的第一只娃娃，再沒有人能取代你，我會好好的保護(hù)你！
圣誕禮物的作文 篇3
圣誕禮物是親切活力的圣誕老公公給小朋友的禮物，他由煙囪進(jìn)入各家，把禮物裝在又厚又大的襪子里，圣誕老公公是每個(gè)人心中圣誕節(jié)的靈魂人物，大人們會在圣誕節(jié)裝扮成圣誕老公公分送一個(gè)又一個(gè)禮物，而且不論禮物的大小種類，小朋友都會很滿足的微笑收下。
十二月二十五日是一年一度的圣誕節(jié)，圣誕節(jié)前夕周遭可以看到圣誕樹，圣誕樹穿了愿望卡和燈泡，圣誕樹一個(gè)跟一個(gè)在比美著，像是一場選美大賽！有些人家會準(zhǔn)備著圣誕火雞大餐，有些小朋友會準(zhǔn)備著紅紅的襪子，而我們家什么也沒有準(zhǔn)備，因?yàn)榘职终f那是西方國家過的節(jié)日，雖然爸爸這么說，不過我還是會準(zhǔn)備一支小襪子，希望可以收到圣誕老公公的禮物，而我最希望收到的禮物是一支智能手機(jī)喔！
智能手機(jī)可以上網(wǎng)查我想要的新資料，我最近就對各地的名產(chǎn)相當(dāng)有興趣，從手機(jī)查資料也是很便利的方式；我還想要從手機(jī)查到朋友們最新動態(tài)，和朋友們分享最新流行的事物，除了聊天、玩游戲和拍照，我還可以把可愛的貼圖給朋友，看見貼圖就能表達(dá)我的心情；我還想要從手機(jī)選我喜歡的浪漫歌曲，把我喜歡的歌曲送給我喜歡的朋友。在這個(gè)資訊發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，擁有一支智能手機(jī)是我多么夢寐以求的愿望，我好希望有這支手機(jī)并且分享給我每日辛苦工作的`父親，讓父親在工作之外，可以放松一下，放假的時(shí)候可以帶我出去拍美麗的相片，轉(zhuǎn)貼給更多朋友，這支手機(jī)不但充實(shí)我的生活，也豐富了朋友的生活！
再過幾天就是一年一度的圣誕節(jié)，你有什么心愿呢？趕快寫下來喔！我希望圣誕老公公有聽到我想要這份禮物的心愿，讓我的美夢可以成真，讓我的生活更加有智慧、更加與眾不同喔！
圣誕禮物的作文 篇4
今天我放學(xué)回到家， 發(fā)現(xiàn)家里面有一個(gè)很漂亮的盒子，最上面有一個(gè)米奇穿著紅色的棉襖在奔跑，下面一層有一張米妮和米奇的全家照，上面還寫著：“Merry CHRistmas”，另外一面畫的是：米妮和唐老鴨的妻子背靠著背，手里還拿著東西，米妮拿著一個(gè)粉色提包放在地上，上面有許多精致的東西，比如說 手鐲、項(xiàng)鏈、戒指還有耳環(huán) ...... 唐老鴨的老婆也拿著一個(gè)提包，是紫色的，它里面裝著很多好吃的東西，比如說餅干、山楂、飲料、牛肉干、甜點(diǎn)、牛奶、冰激凌、小熊糖、鞋子糖、巧克力、旺旺小小酥還有牛奶糖 ...... 他們的后面有好多個(gè)禮物，禮物后年有一棵圣誕樹，圣誕樹上面有小花、小雪人、小拐杖小鈴鐺、小糖果、小蝴蝶結(jié)、像蠟燭、金色小圣誕樹、小人餅干還有一些長長的絲帶、在整幅圖的最上面寫著“平安果 ”，祝大人和小孩圣誕節(jié)快樂！最后面有一個(gè)鈴鐺的符號。反面有一顆透明的愛心，真的美極了！最美味的還是里面的蘋果，我和媽媽一起把這個(gè)平安果分享了。
我問媽媽：“這是誰送來的呀？”媽媽說是：“我買的�！钡匠燥埖臅r(shí)候，媽媽才告訴我：“這個(gè)平安果是圣誕老人送給你的！”我高興的`問：“媽媽，圣誕老人會不會再給你一個(gè)東西？明年圣誕老人會不會來見我？媽媽，你可以讓我去找找圣誕老人？您可以叫圣誕老人來我們家嗎？你可以帶著我去他們家嗎？圣誕老人為什么長得那么難看呢？ 圣誕老人吃了這個(gè)又酸又甜又好吃的蘋果，會不會變年輕一點(diǎn)，而且和我們班的男孩一樣帥氣呢？是不是有一個(gè)通往天堂的隧道和天堂的車呢？如果有我一定會上去的�！眿寢屆鎸ξ姨岬膯栴}，很痛苦的說：“我們現(xiàn)在好好吃飯，以后我一一給你解答�！甭犃藡寢尩脑�，我只好埋著頭吃飯了......
希望明年能收到圣誕老人的另一種禮物，會比今年的禮物更好。假如是一本故事書、一臺更新的電腦、一件漂亮的衣服、一個(gè)美妙的音樂盒 ...... 什么東西都盡可以往我的腦袋里想！
圣誕禮物的作文 篇5
去年的圣誕節(jié)前，我寫了一封信給圣誕老人，說：“親愛的圣誕老人爺爺：我是一個(gè)很乖很乖的小朋友，媽媽說，圣誕老人會在圣誕節(jié)讓乖的小朋友滿足一個(gè)心愿。我好想好想有一只可愛的小狗，求求您幫幫我好嗎？謝謝！”
平安夜的晚上，我早早上床睡覺。因?yàn)閶寢屨f，不睡著，圣誕老人不會來。
圣誕節(jié)的早上，我一覺醒來，看見媽媽在撫摸著什么東西？“啊！是小狗，真的是小狗，謝謝圣誕老人爺爺�！蔽遗d奮得跳了起來說：“媽媽，我有自己的小狗啦！”咦！小狗旁邊還有一封信，是圣誕老人爺爺寫給我的：“親愛的”熙桐“小朋友，明年請你用英文寫信給我，因?yàn)槲覜]錢請翻譯，我的錢都用來買禮物了，你要好好學(xué)習(xí)喲！”好的，圣誕老人爺爺，我一定會加油的！
從那天開始，我就多了一個(gè)叫“可樂”的小跟班。可樂表面是一只小狗，但其實(shí)是我的守護(hù)天使，是圣誕老爺爺派來保護(hù)我的。周圍沒人的時(shí)候，我們可以聊天，它會說人類語言。但是，這個(gè)是秘密，連媽媽都不能說。
有一天，我和可樂去散步，忽然看見一只大蟑螂，我嚇得哇哇大叫�？蓸否R上沖過去，一巴掌把它拍死了。
可樂說：“姐姐，你好遜哦！一只蟑螂有那么恐怖嗎？”
晚上，爸媽都睡了�？蓸穪砀嬖V我說：“姐姐，門外有情況�！蔽覀冚p輕打開門一看，天啊！一隊(duì)蟑螂兵團(tuán)正準(zhǔn)備入侵我們的家園。我嚇得腳都軟了，可樂勇敢地?fù)踉谖疑砬罢f：“姐姐別怕，有我呢！”只見可樂手腳并用，打得蟑螂兵團(tuán)落花流水到處逃竄�？匆娍蓸愤@么勇猛，我也鼓起勇氣加入戰(zhàn)斗，拿起殺蟲噴霧對準(zhǔn)蟑螂兵團(tuán)的將軍一頓狂噴。蟑螂將軍倒下了，其它小兵見勢不對落荒而逃，可樂窮追不舍，把它們一舉殲滅。我們開心極了，我們保護(hù)了自己的家園，我們是勇敢的`孩子。可樂告訴我說：“蟑螂兵團(tuán)是那只大蟑螂的部下，想要報(bào)復(fù)我們，好在現(xiàn)在把它們?nèi)肯麥缌�，不用�?dān)心了。姐姐，你剛才很勇敢嘛！佩服！佩服！”我笑著回答“看見你這么勇敢，我做姐姐的怎么能落后呢？呵呵！還行吧！”
第二天早上，媽媽打開門，被眼前壯觀的場面驚呆了。她說：“我的媽呀！怎么會這樣？這么多蟑螂在門前被消滅了，太神奇了！如果爬進(jìn)家里來就慘了，太不可思議了！”看見媽媽吃驚的樣子，我和可樂會心地笑了。
一天，可樂問我：“姐姐，今年圣誕節(jié)你的心愿是什么呢？哎！是什么都沒關(guān)系啦！你的英語那么……，怎么寫信給圣誕老人呀？我看還是什么都別想了�！蔽也环恼f“臭可樂，你又氣我，別小看人，只要我努力，我就不信學(xué)不會�！�
就這樣，我和可樂快樂地在一起，它是我最好的伙伴！
圣誕禮物的作文 篇6
“ 圣誕節(jié)到了，圣誕節(jié)到了！”同學(xué)們在教室里歡呼著。這時(shí)，張老師興奮地走到金老師身邊低聲說著：“這次小能手競賽，季天鴻五星，魏澤容三星，姜玥三星……”可能是張老師太高興了，她自認(rèn)為小聲，可她那好消息早傳到我們的耳朵里，我們在下面哇哇大叫。
一下課，我就直奔媽媽辦公室向她報(bào)喜。媽媽一臉疑惑，驚詫地說：“你有五題不會做，怎么可能有三星級呢？”媽媽辦公室的其他老師說：“有可能是她的正確率高，做出的全對�！眿寢屵@下閉嘴了，真的'相信老師們的話了。
“叮鈴鈴”電話鈴響起，媽媽接過來說：“是呀，是呀，沒關(guān)系，我想也是不可能的嗎，看錯(cuò)沒關(guān)系，本來就是沒有的，你不用不好意思�！眿寢寬炝穗娫�，臉色就不太對勁，兇巴巴地說：“你收拾好東西，我們回家吧！”我背著書包一聲不響地跟著媽媽，走到樓下，媽媽實(shí)在忍不住了說：“你們老師打電話過來，在獲獎名單中怎么也沒看見你的名字，你們?nèi)サ?0個(gè)人中只有四個(gè)沒獲獎，你就是其中的一個(gè)，什么三星級！是弄錯(cuò)了！”我一愣，媽媽接著在說什么，我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。
回到家，媽媽更生氣了。我氣沖沖地走進(jìn)房間，“砰”地一聲把門關(guān)上，管自己做作業(yè)。媽媽在外面“咚咚咚”地敲個(gè)不停，我就是下定決心：“不開，不開，就是不開”。這時(shí)，爸爸在廚房叫著：“開門！”（后來才知道爸爸以為外面有客人來，叫媽媽去開門，我卻聽成叫我開門。）我無奈，打開一看，是那面無表情的老媽，又重重地把門關(guān)上。這時(shí)，爸爸過來，敲開門后，耐心地說：“沒關(guān)系，等下爸爸陪你做，我們慢慢地把前面的知識補(bǔ)上去。”“這還差不多！”我悻悻地說道。
真是“一陣歡喜，一陣憂”，到頭來還是“竹籃打水，一場空”。這就是20xx年我圣誕節(jié)的大禮。
圣誕禮物的作文 篇7
這一年的圣誕節(jié)，保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)的前一天，保羅從他辦公室出來時(shí)，看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來走去，觸摸它，滿臉羨慕的神情。
保羅饒有興趣地看著這個(gè)小男孩，從他的衣著來看，他的家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層，就在這時(shí)，小男孩抬起頭，問道：“先生，這是你的車嗎？”保羅說：“是啊，它是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物�！毙∧泻⒈牬罅搜劬Γ骸澳闶钦f，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭，小男孩說：“哇！我希望……”保羅認(rèn)為他知道小男孩希望的是有一個(gè)這樣的哥哥，但小男孩說出的卻是：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥�！北Ａ_深受感動地看著這個(gè)男孩，然后他問：“要不要坐我的新車去兜風(fēng)？”小男孩驚喜萬分地答應(yīng)了。
逛了一會兒之后，小男孩轉(zhuǎn)身向保羅說：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面？”保羅微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的.事，但他又想錯(cuò)了�！奥闊┠阃Ｔ谂_階那里，等我一下好嗎？”小男孩跳下車，三步并作兩步跑上臺階，進(jìn)入屋內(nèi)，不一會兒他出來了，并帶著一個(gè)顯然是他弟弟的小孩，因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺階上，緊靠著坐下，然后指著保羅的車子說：“看見了嗎？就像我在樓上跟你講的一樣，很漂亮對不對？這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物，他不用花一角錢！將來有一天我也要送你一部和這一樣的車子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了。”保羅的眼睛濕潤了，他走下車子，將小弟弟抱到車子前排座位上，他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒，也爬了上來，于是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。
在這個(gè)圣誕節(jié)，保羅明白了一個(gè)道理：給予比接受更令人快樂。而且，我們對愛的理解也更加深了一步，愛是給予而不是索取。（
圣誕禮物的作文 篇8
每年的12月25日，是孩子們最喜愛的一個(gè)節(jié)日。在那天夜晚，孩子們都盼望著圣誕老人的到來，給他們送上祝福和禮物，這樣孩子們就心滿意足了。我，是一個(gè)圣誕老人，每年的圣誕節(jié)，我都有一個(gè)重要的任務(wù)：騎著我的那只傻里傻氣的鹿，為一個(gè)需要得到溫暖的孩子發(fā)送禮物。
圣誕節(jié)到了，每一個(gè)角落都添了一份圣誕節(jié)的'色彩，街上的行人都走的匆匆忙忙，大概是回家過圣誕節(jié)了吧！家家戶戶喜氣洋洋，耀眼的燈光照耀在臉龐，一種溫暖的感覺迎面撲來。豐盛的宴席，美酒，一家人有說有笑。只有那，不被人注意的矮小房子里，昏暗的燈光，一張長椅上坐著一個(gè)小女孩，因?yàn)橐巫拥睦吓f，被坐得咯吱作響。女孩眼里滿是憂傷，瘦骨如柴的身子上只穿著一件單薄的襯衣，她望著窗外街道上五彩的霓虹燈，一棵棵圣誕樹，還有家家戶戶那愉快的節(jié)日氣氛，淚水便落了下來。她雙手合十，像是在祈禱一樣，自言自語的說了幾句話……
當(dāng)大鐘敲響時(shí)，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我悄無聲息的降臨在了那所房子旁。我從煙窗上滑落到了房間里，我躡手躡腳的將禮物和一張小卡片輕輕地放在了床頭上，小女孩躺在床上，正睡著香甜。偶然轉(zhuǎn)過頭時(shí)，女孩嘴角浮起一絲微笑……
圣誕禮物的作文 篇9
我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。
小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，12月24日傍晚把最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的'眼光注視著我，同學(xué)月月還對我講：“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——動畫碟片、洋娃娃、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對我的無限愛意啊!一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂，我立刻露出了牙齒，將手撐著腦袋，一個(gè)勁兒地傻笑。因?yàn)檫@是我想到了那個(gè)與雪花翩翩起舞，和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節(jié)。請你和我到這段令我心曠神怡的時(shí)光里去看看吧!
圣誕節(jié)的前一個(gè)星期天
“下周就是圣誕節(jié)了，我也得好好規(guī)劃一番了�！庇谑�，我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹從樓上“哼哧，哼哧”地拽下來。我將它的枝葉理清，看了一看。哇!好一棵茂盛的小松樹啊!現(xiàn)在，只需要將裝飾品掛上去就好了……當(dāng)時(shí)鐘的指針從8點(diǎn)45分轉(zhuǎn)到九點(diǎn)10分時(shí)，我終于把小松樹裝扮一新，抹了抹汗水，我退后一步，心滿意足地仔細(xì)端詳自己的勞動成果：各種裝飾品把小樹的枝條都壓得垂了下來，整棵小樹在燈光下熠熠生輝，閃動著夢幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去，裝滿了我許下的心愿;紅色、銀色、黃色的蝴蝶結(jié)，給小樹別上了一個(gè)個(gè)發(fā)夾，還有形狀可愛的小鼓、圣誕老人讓松樹別有趣味。
圣誕禮物的作文 篇10
馬上就要到圣誕節(jié)了。圣誕老爺爺在為天真可愛的孩子們準(zhǔn)備禮物一定忙得不亦樂乎吧！這個(gè)本不屬于中國孩子的節(jié)日，我想“時(shí)髦”一回，寫一個(gè)愿望掛在圣誕樹上，我真想圣誕爺爺送我一個(gè)美好、快樂的星期天。
星期天與我無緣。這天我被媽媽安排得滿滿的。累得我連喘氣的時(shí)間都沒有，星期天早晨，我本想多睡一會兒，誰知道媽媽的高音喇叭逼著我睜開眼，″起床啦，起床啦！該去跆拳道館上課了。不快點(diǎn)會遲到的喲�！蔽颐悦院乜粗鴭寢屇瞧诖腵目光，連忙穿衣起床，吃完早餐乖乖地向跆拳道館走去。
中午，我上完課回家本想舒服地補(bǔ)一個(gè)覺，媽媽的喇叭又響了，“俊豪，學(xué)校的雙休作業(yè)做完了沒有？寶貝，堅(jiān)持，堅(jiān)持，不然周一會挨批評的�！睙o奈，我只好向?qū)懽峙_走去。
吃完午飯，媽媽的廣播又響了“準(zhǔn)備好大小作文本，該去上作文課了。”我只好準(zhǔn)備作文課要用的物品，向門外走去。
傍晚，我筋疲力盡地回家剛坐在沙發(fā)上想休息一會兒，媽媽馬上來到我身旁，溫柔地說：“俊豪，你可沒時(shí)間看電視哈，中午的數(shù)學(xué)作業(yè)你錯(cuò)了幾道題，我給你又出了幾道類似的題，快去融會貫通，我去為你做好吃的�！笔フQ老爺爺，您說我累不。外國的小朋友也是這樣累嗎？
馬上要過圣誕節(jié)了。圣誕爺爺，請你送個(gè)快樂的沒有作業(yè)的星期天給我吧！
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