【熱門】圣誕禮物的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕禮物的作文9篇，希望對大家有所幫助。
圣誕禮物的作文 篇1
神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開心也驚訝！那是一份我意料中沒有的禮物，而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個(gè)貴重的禮物-----書。書，是知識的海洋，也同樣是在我們成長過程中不可缺少的東西！
那次，馬老師讓我們在一個(gè)本子上寫出我們最大的愿望，我寫了我要一本冰心的小說，寫完后大家都很激動(dòng)，你問問我寫了什么，我問問你寫了什么，并想著發(fā)禮物的時(shí)候會(huì)不會(huì)有自己的禮物。
發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的，星的多少就是我們在學(xué)習(xí)中的見證。作業(yè)好的加一顆，早讀好的'加兩顆作文好的加五顆……
果然，發(fā)禮物的那一天有我的禮物，而且是我最想要的禮物。每個(gè)禮物上都有老師的批語，我也如此，我的批語是“讀書有三道，為心道、眼到、手到！我很珍惜整份禮物這本書。
此時(shí)此刻，我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。
圣誕禮物的作文 篇2
“今天是12月22日，距離圣誕節(jié)還有2天!我會(huì)有什么樣的圣誕禮物呢?”我既開心又激動(dòng)。這時(shí)，媽媽恰好聽見我的話，對我說：“我們是中國人，要過就過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是外國人的`節(jié)日，我們就不過圣誕節(jié)了�！眿寢屢环�，我感覺我頓時(shí)墜入了萬丈深淵。
圣誕節(jié)的中午，我們正在吃飯，彭老師突然說：“今天，誰表現(xiàn)好，誰就會(huì)有圣誕禮物哦!”我聽了，心里激動(dòng)萬分，感覺有十萬只小兔在我胸口“咚咚”直跳!
我快速地吃完飯，劉志偉已經(jīng)拿到掃把了，我真恨不得把他的掃把搶過來用。我是急性子，他是慢性子。他慢吞吞地吃完，又慢騰騰地去掃地，我等得不耐煩了，已經(jīng)火冒三丈時(shí)，他才給我。做清潔時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力才做完，于是我得到了一個(gè)圣誕禮物!
這個(gè)禮物是一根大大的棒棒糖，我愛不釋手，因?yàn)樗绕綍r(shí)的棒棒糖要大好多倍!彭老師叫我們不要拆，我只能憑空想象著那棒棒糖的味道：酸酸甜甜的話梅，甜而不膩的黑糖，氣味香濃的牛奶，它們有時(shí)在我嘴里跳華爾茲，有時(shí)跳拉丁舞，有時(shí)跳芭蕾，感覺真好……可我還是禁不住誘惑，最終把糖紙拆了下來。“哇!”我驚嘆了!這個(gè)棒棒糖一半是透明的，一半是粉色的，好像水晶球。最下面的把柄上，居然是一個(gè)小小的口哨呢!這個(gè)大棒棒糖里面藏著許多小棒棒糖，“一，二，三，四。。。。”我認(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù)，一共有14個(gè)，這些，對我來說太珍貴了!因?yàn)椋瑡寢屖菑膩聿蛔屛页蕴堑?
也許，過了很多年后，我一定不會(huì)忘記這個(gè)圣誕節(jié)，這個(gè)棒棒糖，那有這響亮的口哨聲!
這就是圣誕節(jié)的禮物!
圣誕禮物的作文 篇3
在捷克，人們主要是在12月24日或圣誕夜(?tědr den意思為慷慨的一天)慶祝圣誕節(jié)，這天晚上大家會(huì)相互贈(zèng)送禮物.雖在12月25號和26號也可以.根據(jù)傳統(tǒng)，禮物是由je?í?ek("小耶穌")或帶來的.為了使節(jié)日更豐富有趣，很多古老的圣誕傳統(tǒng)保存了下來.人們被告戒在正式的晚宴準(zhǔn)備好前，圣誕夜里不能吃任何東西
為了能看見閃閃發(fā)亮的烤豬.禮物被安置在圣誕樹下(通常是云杉或松樹).人們將會(huì)在晚餐后開啟自己的禮物.
另外捷克的圣誕傳統(tǒng)習(xí)俗還包括對來年的預(yù)測.他們將蘋果切開，如果第一下能看見蘋果核就預(yù)示來年具有好運(yùn)氣，如果沒有就表示來年的不順.女孩們將她們的鞋子從肩頭拋過，如果鞋尖指向門的方向，就預(yù)示著著女孩來年將會(huì)出嫁.另一個(gè)傳統(tǒng)是將一點(diǎn)熔鉛倒入水中，根據(jù)鉛在水中形成的形狀來猜測來年的`運(yùn)式.
在波蘭，圣誕夜是宴會(huì)的第一天.宴會(huì)是從圣誕夜第一顆星星出現(xiàn)時(shí)開始的，然后大家開始互贈(zèng)禮物.在第二天人們會(huì)走訪親戚朋友們.
在斯洛伐克，圣誕節(jié)是一個(gè)大型的家庭，食物，宗教慶典.20xx年，一個(gè)大型的耶穌誕生場景在布拉迪斯拉發(fā)造建并展出,還計(jì)劃將它封裝以在其他城市展出.
圣誕禮物的作文 篇4
生活在這個(gè)世界的我們，有誰不想得到圣誕老人的禮物呢？所以，我也不例外。倘若我可以選擇圣誕老人給我的禮物，我一定會(huì)選擇圣誕老人多送那種人給我們。
在一個(gè)寒冷的冬天，有一個(gè)身體一直哆嗦的人，穿著一件薄薄的警服，帶著一頂半藍(lán)半白的警帽。雖然，他旁邊有著正在跳舞的雪花，但他卻沒有停下他的工作來欣賞：雖然，離他不遠(yuǎn)處有著一個(gè)裝有暖氣的小店，但他從不進(jìn)去。因?yàn)椋笇?dǎo)過往的車輛，即使是在沒有車的時(shí)間里，他也從不放松自己，生怕一時(shí)的大意造成交通事故。
是的，他還有很多很多溫暖的衣服，但是，他沒有穿，因?yàn)樗ε麓┒嗔藭?huì)使他自己的活動(dòng)受到限制而影響了交通，于是，他只穿著一件薄薄的.警服，在快速的指揮著過往的車輛。當(dāng)他下班后，他會(huì)拿著一張紙條，上面寫著；為人民服務(wù)！
“為人民服務(wù)”這五個(gè)字深深地使我的心靈震撼了。我不由得想起我們祖國的六十周年閱兵式，我清楚的記得，里面的每個(gè)部隊(duì)，為了把我們強(qiáng)大的祖國的面貌展現(xiàn)出來，都用最整齊的步伐，最響亮的聲音讓世界知道，為人民服務(wù)的中華人民共和國已經(jīng)強(qiáng)大了！
我們都知道，想要做的那么整齊，是多么的困難��！但是我們祖國的子弟兵做到了！他們?yōu)榱巳嗣�，為了祖國，都不知吃了多少苦�？墒�，他們�(nèi)ゲ慌逻@些苦，因?yàn)椋麄円恢痹谡f；為人民服務(wù)！為了人民，他們舍棄青春：為了人民，他們離開了他們的家鄉(xiāng)：為了人民，他們接受了最嚴(yán)格的訓(xùn)練。我們都知道，里面有幾個(gè)部隊(duì)的士兵的平均年齡是18歲。試問，這個(gè)年代中，有多少18歲的年輕人便已經(jīng)成為啃老族？我想，這還是不要數(shù)為好，不然我們一定會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間去數(shù)的。我想說；王侯將相寧有種乎？倘若我們中國人都為了人民，為了祖國而忘記自己那微小的利益，都為自己正確的的目標(biāo)去奮斗，那我們中國能不會(huì)強(qiáng)大嗎？那人民會(huì)不幸福嗎？
也許我們每一個(gè)學(xué)生都說過；為人民服務(wù)！但是，我們又有多少人真正的去做呢？子曰；言必信，行必果。這連幾千年前的人都知道這個(gè)道理，為什么我們會(huì)不了解呢？
昨天晚上，我做了一個(gè)夢，我夢見圣誕老人把我想要的禮物送來了，夢見我們中國，到處都有那個(gè)在雪中站崗的叔叔的身影，我夢到……
圣誕禮物的作文 篇5
半夜里，一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我睡眼惺松地爬了起來，打開窗，啊，我看見圣誕老人騎著鹿車趕來了。他身穿紅艷艷的長袍、頭戴火紅的絨帽，頭上長著白頭發(fā)、臉上長著白眉毛、白胡子，還有一雙炯炯有神的眼睛，好像“慈祥”兩個(gè)字寫在他的臉上。他身上背著一個(gè)大大的包袱，我想：里面一定裝著許多的禮物吧。
他來到我的房間，問：“小朋友，你要什么禮物呀？”我想了想，回答說：“布娃娃”。圣誕老人又問：“想要什么樣的布娃娃娃？”我眨了眨眼睛，說：“要一個(gè)頂頂漂亮的布娃娃，只要我學(xué)習(xí)上有困難，她就會(huì)幫助我解決困難，有時(shí)候也能給我說笑話�！笔フQ老人聽完后從包里取出一個(gè)布娃娃，我看見那個(gè)布娃娃，一下子一蹦三尺高，高興地對圣誕老人說：“謝謝”，圣誕老人說：“我明年還會(huì)來的`�！�
作文評語：小作者發(fā)揮想象力，寫出了圣誕老人的外貌和他帶給自己的禮物，表達(dá)出了自己美好的心愿。文章運(yùn)用了外貌描寫和語言描寫，形象地寫出了圣誕老人的慈祥。如“小朋友，你要什么禮物呀”等。
圣誕禮物的作文 篇6
禮物就像天使下凡一樣，把祝福帶給大家，而大家的期待、喜悅都在這些禮物里面。你期待收到什么樣的禮物？是別人的鼓勵(lì)、贊美？還是人生中的第一份禮物？還是你目前最需要的東西？讓我印象最深刻的禮物，是我人生中收到的第一份禮物，這禮物要從去年的圣誕節(jié)說起。
去年的圣誕節(jié)，我們英文班舉辦抽禮物活動(dòng)，大家對這個(gè)活動(dòng)都非常的期待。
活動(dòng)當(dāng)天輪到我抽禮物時(shí)，我往箱子最靠角落的地方一摸，當(dāng)我把禮物拿出來一看，它是被紅紅的包裝紙包著它的'身子，它一定希望我趕快把包裝紙全撕掉，好現(xiàn)出 它的真面目。到了家，我把包裝紙拆開后，看到的是一個(gè)紅的像蘋果，長的四四方方像豆腐的抱枕，我一看到它的模樣，就替它取名“小豆腐”。
我非常喜歡“小豆腐”，因?yàn)樽詮膿碛兴�，每個(gè)夜晚都是它伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。以前晚上我都不敢一個(gè)人睡，現(xiàn)在每天抱著“小豆腐”睡覺，沒一會(huì)兒的時(shí)間，我就睡著了！
“小豆腐”這份禮物，為我驅(qū)走了對夜晚的恐懼，也帶領(lǐng)我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。所以就算它現(xiàn)在有點(diǎn)破舊，我還是會(huì)好好愛惜它，因?yàn)樗巧咸旖o我最實(shí)用的禮物呢！雖然我一直不知道當(dāng)初送這份禮物的人是誰，可是我從心里感謝他！
圣誕禮物的作文 篇7
今天是圣誕節(jié)。媽媽告訴我，圣誕老人居住的地方是——芬蘭拉畢省耳朵山上。圣誕節(jié)是外國人的新年，圣誕老人白天非常忙碌，到了深夜，圣誕老人就會(huì)駕著他的七只馴鹿，飛到世界各地給小朋友送禮物。
晚上睡前，媽媽把一雙印著圣誕老人頭像的新襪子放到我的`床頭，離開了我的房間。順便說一句，我每年都會(huì)收到圣誕老人送的禮物呢！我?guī)е谕蛪粝脒M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，我睜開眼睛的第一件事就是看看床頭的襪子，啊，襪子里鼓鼓的，拿出來一看，哈哈，一大堆圣誕老人送我的好吃的食品，有山楂卷、巧克力、開心果、葡萄干······
我希望天天都是圣誕節(jié)，這樣我就能見到圣誕老人并且和他交朋友了！
圣誕禮物的作文 篇8
真的，過節(jié)并不是最重要的，其實(shí)重要的是人與人之間的親情，節(jié)日只是給我們創(chuàng)造了氣氛而已。那么，什么樣圣誕節(jié)是最重要的節(jié)日。節(jié)日期間，親友們互贈(zèng)禮物，表達(dá)真情與祝愿。節(jié)日禮物是最可珍惜的嗎?直到今天我們讀了《圣誕節(jié)的禮物》這篇文章才知道什么樣的禮物最可珍惜的'。
這是一份珍藏在記憶里的圣誕禮物，他十五歲送給父親的禮物，感動(dòng)了父親，也感動(dòng)了他自己。他的成長好像就是從那個(gè)早晨開始的。因?yàn)椋鞘撬谝淮�，如此真真切切的感受到了愛，也是第一次，如此迫切的想要表示自己的真情�?/p>
我們可以在吃飯后洗洗碗，在老爸老媽有事的時(shí)候可以在家洗洗衣服……這就是一份最好的禮物。
人人為我，我為人人。別人幫助我們，我們自然而然的也要回報(bào)別人!就像他一樣。過節(jié)日，不光是買禮物，幫長輩做某些事情才是最珍貴的!
圣誕禮物的作文 篇9
特殊的圣誕禮物
“老師，您先回避一會(huì)兒？”
今天寒風(fēng)刺骨，傍晚有兩位學(xué)生打電話因病不能返校，我急要詢問其他學(xué)生的情況。剛踏進(jìn)教室，就被幾個(gè)班干部給“打發(fā)”出來了。
“這幫孩子，要做什么？”我滿臉疑惑返回辦公室。
時(shí)間一分一秒的過去。
“老師，您隨我來�！卑嚅L拉著我的手走向教室。
“咦，怎么黑乎乎的？”
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”“老師，我們感謝您，祝您圣誕節(jié)快樂！”那一刻，我不爭氣的淚水奪眶而出。
燈亮了，團(tuán)支書走上講臺與我深情擁抱。“老師，您別哭呀，我們想讓您高興的�！薄吧岛⒆樱蠋熣娴暮芨吲d，很高興。我每天都會(huì)訓(xùn)斥你們，你們沒怨恨嗎？”“老師，我們懂”56個(gè)孩子異口同聲。
黑板上歪歪扭扭的寫著：老班，56個(gè)淘氣的孩子讓您很不省心，但我們是您永遠(yuǎn)最愛的學(xué)生。
講臺桌上一個(gè)碩大的兩層蛋糕，散發(fā)著香芋的味道。
一張張自制的賀卡，一句句樸實(shí)的話語，一顆顆火熱的心。
親愛的孩子們，此刻，任何言語都無法描繪我的心情。四個(gè)月的相處，你們的`純真，你們的可愛，甚至你們的調(diào)皮搗亂都深深鐫刻我的心底。為人師表，最大的幸福就是得到學(xué)生的祝福。親愛的孩子，今晚你們給予我的不是普通的圣誕禮物，那是56份真誠的認(rèn)可，56份真摯的關(guān)愛。真的，老師謝謝你們。
我喜笑顏開的切開了蛋糕，一組，二組，三組……
“好香，好甜……”“來，張嘴……”“該你了……”看著56個(gè)孩子你謙我讓的享受，我的心里真的比蜜還甜。
“老師……”一不留神，調(diào)皮的孩子把蛋糕涂到了我的臉上。這下子，教室里“炸開了鍋”，你涂他，她抹你，衣服，頭發(fā)，眼睛，眉毛……還有一個(gè)小家伙，被涂了個(gè)“曹操”臉。鬧呀，笑呀，樂呀，我一邊小心防備著孩子們“突然襲擊”，一邊端著果盤叫著他（她）們的名字“喂”蛋糕。那一刻，我真的感覺自己是媽媽，他（她）們都是我的孩子。
親愛的孩子們，你們只是一群十二三歲的孩子，一群需要呵護(hù)的寶貝兒，可每天繁重的學(xué)業(yè)，疲憊的作息，枯燥的練習(xí)……過早的剝奪了你們的娛樂，壓抑了你們的天真，老師，心疼，可老師，又無奈。一次次的傾心交流，一回回的苦口婆心，我相信——你們會(huì)一天天的堅(jiān)強(qiáng)，更相信你們會(huì)把勞累化為力量，今天的付出必是明天的收獲，2班的孩子，三年，一生一起走。三年，永遠(yuǎn)不服輸！
親愛的孩子，別辜負(fù)你們的爸爸媽媽的期望。無論什么時(shí)候，我們都是一個(gè)大家庭，我是家長，你們是56個(gè)親如兄弟姐妹的孩子，無論遇到什么事情，我們都是不可分割的，你的成長，她的進(jìn)步，你的快樂，她的平安，都是我心中一樣的牽掛！沒有攀不過的山，沒有趟不過的河，跌倒了，爬起來，風(fēng)雨過后是彩虹，2班的孩子，三年，一生一起走。三年，永遠(yuǎn)情深意重！
親愛的孩子們，我是一位平凡的老師，此刻，你們的祝福還回響在耳邊，你們的真情也映在眼簾，你們的祈禱必將永駐我的心田。未來的日子里，我會(huì)與你們一起善待生活，超越自我，用一顆真誠的心，陪你們在未知的風(fēng)雨中走下去，走下去！
謝謝，我56個(gè)可愛的孩子。感恩的心——感謝命運(yùn)，感謝你們，花開花落我也一樣會(huì)珍惜！
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