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圣誕禮物的作文300字必備(5篇)
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的圣誕禮物的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕禮物的作文300字 篇1
星期五下午，王老師對大家說：“今晚是平安夜，你在床頭放一個干凈的襪子，如果你是乖孩子的話，圣誕老人就會把禮物送給你�！�
我想：“圣誕老人真的.會給我送禮物來嗎？”一放學回到家，我就對媽媽說：“我要和你一起把家里收拾得一塵不染�！眿寢屨f：“今天太陽從西邊出來了，為什么呀？”我說：“今天是平安夜，我會得到圣誕老人送來的禮物�！�
我跟媽媽又是掃地又是拖地，熱的我汗流浹背。媽媽說：“我去做飯了�！眿寢屪龊昧孙垼乙舶淹喜己蛼甙逊藕昧�。
吃完了飯，我又叫了起來：“媽媽，放水，我要洗澡。”我脫了衣服走進浴室，邊洗邊唱歌。洗完了澡，我找來一個黃色的襪子，工工整整的擺在床頭，等待著圣誕老人來送禮物。
第二天一大早，襪子上果然放著兩件禮物，一件是貝殼做的孔雀，還有一條漂亮的絲巾！
看來我真的是一個乖孩子，我的辛苦沒有白費，真是“有付出就有回報”啊！
圣誕禮物的作文300字 篇2
圣誕節(jié)到了，所以老師在教室里布置了一顆美麗無比的圣誕樹，讓我們全班同學可以在樹上掛圣誕卡片，而且傳說圣誕老公公只會給很乖的小孩禮物，不知道我沒有沒有乖？
我希望我的愿望能夠實現(xiàn)，因為我想要的圣誕禮物是一雙手套，我想要把這雙手套送給媽媽。因為寒冷的冬天，當媽媽在洗衣服、洗碗時，手都必須浸泡在很冰的'水中，常常凍得發(fā)紅，所以我想如果我送媽媽一雙手套，媽媽的手就不會常常冰冰的，而且上面有我滿滿的愛，一定是很溫暖又舒服。
如果圣誕老公公可以讓我的愿望實現(xiàn)，我會很感謝圣誕老公公，也希望圣誕老公公明年還能再實現(xiàn)大家的愿望，如果沒有實現(xiàn)的話，也沒關系，下次我們再努力一點就好了，而且只要看到圣誕節(jié)布置得五彩繽紛，就讓人覺得心情很開心，沒有禮物也沒有關系了。
我希望圣誕老公公可以實現(xiàn)我的愿望，如果實現(xiàn)的話，我會很開心，也會珍惜得來不易的禮物，讓我開開心心的過一年，也很期待明年的到來。圣誕老公公，謝謝您的付出。
圣誕禮物的作文300字 篇3
今年圣誕節(jié)的那天，我還是像以前一樣天真地問爸爸：“今天圣誕老人還會來給我送禮物嗎?”父親樂呵呵的說：“會呀!像你這樣的乖寶寶，圣誕老人一定會來送禮物的。”聽后我高興得歡呼起來。我每年都可以收到圣誕老人的禮物，讓我對這位傳說中的老人引起無限的好奇。今晚我一定要看清這位圣誕老人長得什么模樣，我暗暗的做出計劃。
晚上，我假裝睡著，等待迎接這位圣誕老人。等啊等，快到十二點了，圣誕老人應該快來了吧。一個黑影從門外走進來，圣誕老人的身影好熟悉呀!他慢慢的走近我，我看清了“圣誕老人”的'真實模樣，原來他是爸爸。
頓時，我流下了眼淚。我緊緊閉住眼睛怕爸爸發(fā)現(xiàn)。爸爸把禮物悄悄的放在我枕頭下，在我的額頭上輕輕吻了一下，然后轉身走了。爸爸走后，我再也抑制不住眼淚任其自然流下。那是一個不眠之夜。
第二天早上，我從房間里抱著禮物激動地跑出來，告訴爸爸我收到了禮物。爸爸對我說：“表現(xiàn)好的孩子都會得到禮物的�！卑职忠琅f不露聲色。這就是我的圣誕禮物，這就是偉大的父愛。
圣誕禮物的作文300字 篇4
昨天是圣誕節(jié)，我是在忐忑不安中度過的。
聽媽媽說，這一年中只有表現(xiàn)好的孩子在圣誕節(jié)中才能得到圣誕老人的禮物，姐姐有一年就沒有得到禮物，我好害怕重蹈姐姐的`覆轍。回想這一年中，雖然我做了不少好事，但也干過幾件壞事，沒少讓爸媽生氣，老師費神。我干的那些壞事圣誕老人會不會恰巧看見記在心里？我邁著艱難的步子邊走邊想。
回到家已將近5點，我像往常一樣走進我的房間，準備做作業(yè)。一眼瞥見書桌上與往常不一樣，上面赫然放著兩包點心，我想大概是媽媽給我買的。我不耐煩地把點心移開，呵呵，下面還藏著一本書，書里還夾著一張長長的紙，拿出紙一看，我的手像觸電似的顫抖起來，紙條也跟著我的手抖動。上面寫著：親愛的寶貝，我是圣誕老爺爺，我觀察你好長時間了，發(fā)現(xiàn)你是一位智慧、風趣、幽默、堅強、無私的好孩子，爺爺要送給你禮物，高興嗎，寶貝？爺爺還要送你一句話：堅持使人成功。我高興極了！
圣誕禮物的作文300字 篇5
今天，老師讓我們提前過圣誕節(jié)，我們一個個可高興了，不由就想起了長長胡子的老爺爺，手里背著一個紅色的大袋子，里面裝著各種各樣的玩具，來給我們送禮物。
現(xiàn)在，老師就是圣誕老人了，讓我們過“教室里的圣誕節(jié)”。首先，老師讓我們看大屏幕，只見屏幕上有一個又大又圓又有一點紅紅的轉盤在我們眼前。我心里想：“這是命運的轉盤哦！”老師和我們說了一下游戲規(guī)則，我們就開始了。剛開始同學們躍躍欲試，可老師說了一句“第一個人可能沒有好運哦！”就這么一句話，打退了很多同學，只有一只手還舉著，那就是我。
我顫抖地把手提起來，小心翼翼的`放上去，不知該點還是不該點。前面對著電腦，后面一群同學說“1！1！1！”我真不知道該怎么辦。終于，我豁出去了，我輕輕地點了一下，3、2、1、停！我的心差點飛出來，不過，我看屏幕上顯示7，我準備第二次，3、2、1、停這下是8：“耶！我贏定了�！蔽倚睦锇到�，可這電腦一點都不爭氣，偏偏在最后一次弄了個2，氣死我了！
后來我排到第二個摸獎。我還是顫抖的把手伸進袋子里，摸了這個又摸了那個，摸了好半天這樣拿出來了，還比較滿意，是一個鎖。
在歡笑中我們結束了這次的作文課......
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