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【實(shí)用】圣誕節(jié)作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)作文1
12月25日一大清早，我們就向媽媽“討”圣誕禮物：“媽媽，我想要一只小狗！”“媽媽，我要一只小貓養(yǎng)養(yǎng)！”可媽媽就是搖頭不答應(yīng)：“狗狗太臟了，養(yǎng)貓咪，房間里就“充滿”了腳�。 蹦阏f(shuō)，沒(méi)有小狗、小貓做伴，還有什么樂(lè)趣呢？連棵圣誕樹(shù)都不買，過(guò)圣誕節(jié)還有什么意義呢？
“哇！這只小狗可愛(ài)極了！真知不知道中國(guó)有沒(méi)有這種小狗！”姐姐想著她幻想中的小狗狗�！耙鞘フQ老人送我們一只小狗就好了，也不會(huì)浪費(fèi)爸爸媽媽的`錢�？墒�，真不知道圣誕老人會(huì)送點(diǎn)什么給我們�！�
“其實(shí)，小貓咪也是很可愛(ài)的呀！”我插嘴了，“像屠千尋她們家的貝貓，一定很乖巧！”
今天，我們感受到了一次不快樂(lè)的圣誕節(jié)的滋味。
圣誕節(jié)作文2
今天下午最后一節(jié)閱讀課，是一節(jié)很開(kāi)心的一節(jié)課。
首先，老師讓我們把幾棵圣誕樹(shù)給裝飾一下，不到五分鐘，我們把幾棵圣誕樹(shù)，裝飾的漂漂亮亮的，上面有的是五彩繽紛的雪花，有的掛著各種各樣的禮物
老師還讓我們看了一個(gè)繪本故事，名字叫《威廉的.圣誕樹(shù)》，這個(gè)故事主要講了，威廉的圣誕樹(shù)很大，他準(zhǔn)備把他放在客廳可是太大了，管家把上面的一小截剪了，那一小節(jié)大熊撿到了可是，太大了，把上面的一小截剪了，兔子撿到了，可是也太大了，又把上面的一小截剪掉了，這個(gè)故事告訴了我，一個(gè)東西，可以讓每個(gè)家庭都快樂(lè)。
我們還吃了吃蘋果。我們班的同學(xué)把他們帶來(lái)的蘋果讓老師切了四瓣一起和同學(xué)們分享。
這一節(jié)課真開(kāi)心！
圣誕節(jié)作文3
圣誕節(jié)——一個(gè)西方人的節(jié)日。雖然是一個(gè)西方人的節(jié)日，但我們每年都會(huì)好好張羅這個(gè)異樣的節(jié)日。
在圣誕節(jié)之前的幾天，商店里就已經(jīng)有了圣誕節(jié)的氣息。
在大門上，擺著許多圣誕老人的'面具；在旁邊的貨柜里，放著數(shù)不清的“仙女棒”；在窗邊，掛著一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺……我們的眼球都被這些精美的圣誕玩具所吸引住了，都忍不住買了許多。還有一些人買了圣誕襪，可能是因?yàn)橄嘈帕耸フQ老人會(huì)來(lái)送禮物的故事吧！
到了圣誕節(jié)的那天，小孩子們都高興極了，歡呼著，跳躍著。
晚上，他們都帶上圣誕帽，往同一個(gè)方向走去。他們的這個(gè)舉動(dòng)引起了我的好奇心，于是，我便跟著他們，看看他們究竟要去哪里。走著走著，他們就在個(gè)地方停了下來(lái)，我抬頭看了看，原來(lái)他們是要去參加圣誕節(jié)派對(duì)��！
圣誕節(jié)過(guò)去了，可圣誕節(jié)的風(fēng)還沒(méi)吹走，仍舊有許多人拿著圣誕節(jié)的仙女棒，帶著圣誕老人的面具。
看來(lái)這個(gè)異樣的節(jié)日大家也同樣喜愛(ài)啊！
圣誕節(jié)作文4
圣誕節(jié)發(fā)生的有趣的事
今天是圣誕節(jié)，發(fā)生了一件神奇又有趣的事，這件事簡(jiǎn)直是模不著頭尾。
今天一起床，我就開(kāi)始摸圣誕襪，找出兩個(gè)精致的小禮盒。我高興得大叫起來(lái)：“哎呀，我竟然收到了兩個(gè)精致的禮物，而且是兩個(gè)啊，我太走運(yùn)了！”打開(kāi)第一個(gè)盒子，里面竟然是一個(gè)手表，上面的表帶是用真皮做的，表面上鑲著小花，用鉆石粘的刻度……而且是迪斯尼牌的。
再打開(kāi)第二個(gè)盒子，放著的我做夢(mèng)都想要得粉色小鬧鐘，鐘面上畫(huà)著一只安妮貓，而且還帶有鬧鈴和計(jì)時(shí)的`功能。
可是，一件事又出來(lái)了。就是這到底是爸爸媽媽給我買的呢，還是真的是圣誕老人送的呢？
你們猜猜看，到底是誰(shuí)送的呢？
圣誕節(jié)作文5
原本好好的圣誕節(jié)為什么會(huì)變成這樣呢？原本屬于我的禮物為什么我卻狠心的退回了呢？我真的'很抱歉。其實(shí)我真的好后悔。親愛(ài)的，你可以原諒我嗎？上個(gè)星期五，班上的他，在放學(xué)的時(shí)候把那份包裝精美的圣誕節(jié)禮物遞給了我，面對(duì)他那么突然的舉動(dòng)，我不知所措。也很緊張，因?yàn)槲业谝淮问盏侥猩亩Y物嘛。所以我很......
看著他的禮物，我一時(shí)有想退回的感覺(jué)，我也不知道為什么當(dāng)時(shí)會(huì)那樣，只因?yàn)椋液軟_動(dòng)。在叫同學(xué)退回他的時(shí)候，我有一絲絲后悔和不舍，我真的感覺(jué)到自己的笨拙。與傻。
怎么辦？我好后悔啊。5555，我真的好難過(guò)啊。他以后還會(huì)不會(huì)和我做朋友啊。我真的好遺憾啊。他是我很在乎的人啊/怎么辦誰(shuí)可以幫幫我呢？
圣誕老人。請(qǐng)你祝福我好嗎？我真的。好難過(guò)，我好想親口告訴他，對(duì)不起。我很討厭我自己。
圣誕節(jié)作文6
圣誕節(jié)到了，晚上媽媽買了一棵圣誕樹(shù)回來(lái)。我和姐姐一邊說(shuō)著話一邊往圣誕樹(shù)上掛小禮物，我們掛了有小毛毛熊、小兔子等很多的玩具。掛完了各式各樣的小禮物，我和姐姐又開(kāi)心的唱起歌來(lái)，我們一邊唱歌一邊圍著圣誕樹(shù)跳舞。
跳了很長(zhǎng)時(shí)間我們都累了，晚飯也沒(méi)吃就早早的睡覺(jué)了。夜里我做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)了圣誕老人，他留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，身上穿著紅紅的圣誕禮服，頭戴著圣誕帽，肩上還背著裝有圣誕禮物的'大袋子，袋子鼓鼓的，我想里面肯定有好多好玩的玩具。我和圣誕老人一起跳舞唱歌，圣誕老人還送給我一份圣誕禮物。
早上醒來(lái)，我的床頭上真的有一份禮物，但是我知道那是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的，這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得好開(kāi)心。
圣誕節(jié)作文7
星期一，就是圣誕節(jié)，老師叫我裝飾班級(jí)，同學(xué)帶了鈴鐺、圣誕老人粘紙，還有噴雪花的罐子，老師把雪花噴在窗戶上，要很用力地噴雪花，一個(gè)同學(xué)動(dòng)手一擦，雪花像真雪花一樣就沒(méi)了。鈴鐺掛在門，彩帶連在桌子上。裝飾后教室像一個(gè)美麗的城堡。
我卻一個(gè)東西也沒(méi)帶，結(jié)果被老師罵一頓，“你怎么不帶關(guān)于圣誕的東西，我叫你帶，你就是不帶！真是的！”我還被同學(xué)笑，“這個(gè)人就是不帶�！彼麄冞�向我做鬼臉，真是氣死我了。我心里頭把她們都罵了。
有一位同學(xué)居然給我們?nèi)嗝總�(gè)人發(fā)一個(gè)圣誕老人，還給老師一個(gè)小豬。我覺(jué)得他給老師的禮物很好，我們的就差一些了，老師的.小豬又可愛(ài)又結(jié)實(shí)，我們的圣誕老人都只是用海綿做的。有一位同學(xué)說(shuō)有禮物就行了，我想了想也就不說(shuō)話了。
老師還給我們每個(gè)人一棵圣誕樹(shù)，我卻沒(méi)有，因?yàn)槲覜](méi)帶關(guān)于圣誕的禮物。老師還說(shuō)：有帶禮物的人心里都有班級(jí)，沒(méi)帶的心里沒(méi)有班級(jí)。哎，我聽(tīng)了真?zhèn)摹?/p>
圣誕節(jié)作文8
今天我做了一張圣誕賀卡，圣誕節(jié)是眾多西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，他們過(guò)圣誕節(jié)是因?yàn)橐o(jì)念耶穌。
在圣誕節(jié)人們會(huì)準(zhǔn)備圣誕樹(shù)，給朋友和心愛(ài)的人準(zhǔn)備圣誕節(jié)禮物并在圣誕夜放在他們的帽子里面，還會(huì)和朋友們一起唱圣誕歌，制作圣誕卡片，和家人朋友在圣誕樹(shù)下一起吃圣誕大餐等。
現(xiàn)在，我也開(kāi)始準(zhǔn)備做一張圣誕賀卡。我先用一張深藍(lán)色的紙，作為賀卡的底板，接著，拿了一張畫(huà)，作為參照物，又印了許多雪花狀的小紙片，然后，我畫(huà)了一棵綠色的圣誕樹(shù)，并把它剪下來(lái)，又在周圍畫(huà)了許多五顏六色的的.小圣誕樹(shù)，點(diǎn)綴在圣誕樹(shù)的周圍，營(yíng)造了一幅紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，飄灑在圣誕樹(shù)周圍的景象，接著我再做背面，我把事先準(zhǔn)備好的一幅圣誕老人的圖片粘貼在背面，也用了許多銀色的小雪花，點(diǎn)綴在圣誕老人的周圍，就好像圣誕老人在大雪紛飛的圣誕節(jié)夜晚，趕著麋鹿，為世界各國(guó)的小朋友分發(fā)禮物。
最后，我在賀卡里面寫上了我的祝福。
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