（必備）圣誕節(jié)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)作文 篇1
明天就是圣誕節(jié)了，我希望我能夠得到一支圣誕仙棒，我要拿著仙棒去做好多好多的事情：我要用仙棒把家布置得五彩繽紛，先用仙棒變出一棵高大的圣誕樹(shù)，再把彩帶掛在天花板上；接著我要用仙棒變出噴槍和畫(huà)板，在窗戶(hù)上開(kāi)始設(shè)計(jì)著我的杰作；最后，我要用仙棒變出許多餃子，讓家人有玩還有看，讓他們”大飽全身�！�。
我要用仙棒消除我擠滿整個(gè)腦袋的.煩惱，過(guò)一個(gè)沒(méi)有任務(wù)的假期，我要用仙棒指揮電視，讓我沒(méi)完沒(méi)了地看著《小留學(xué)生》，電視看累了，我要用仙棒把新華書(shū)店里頭的所有的兒童文學(xué)小說(shuō)和著名文學(xué)類(lèi)的書(shū)都運(yùn)過(guò)來(lái)，一本一本看。
我要用仙棒幫伊拉克的老百姓趕走”美國(guó)鬼子”，接著讓他們過(guò)上正常的生活，并過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇2
圣誕節(jié)，會(huì)有一個(gè)胖乎乎的帶著紅帽子，騎著馴鹿，坐著會(huì)飛的雪橇的圣誕老人來(lái)送禮物嗎？
今天是圣誕節(jié)，媽媽說(shuō)：圣誕老人會(huì)給聽(tīng)話的孩子送禮物的。太好了！太好了！我高興的`大叫，心想我就是好孩子，圣誕老人一定會(huì)給我送禮物的。于是我跑到屋里偷偷的許愿，爸爸媽媽還在外面偷聽(tīng)，我許的愿望是想要一套芭比娃娃套裝。
到了晚上，我激動(dòng)極了，媽媽說(shuō)我只要稍微安靜那么一點(diǎn)，成績(jī)稍微提高一點(diǎn)，稍微再懂禮貌一點(diǎn)，別亂發(fā)脾氣，就是好孩子了，反正都是只差一點(diǎn)，又不是差很多，所以我覺(jué)得我就是一個(gè)好孩子。躺在床上好長(zhǎng)時(shí)間才睡著，睡著睡著好像有響聲把我吵醒了，迷迷糊糊中我看到一個(gè)像圣誕老人模樣的人走進(jìn)來(lái)，手里拿著一套芭比娃娃，我屏住呼吸眨眨眼睛看著圣誕老人，越看越覺(jué)得在哪里見(jiàn)過(guò)，我悄聲問(wèn)：你怎么沒(méi)有胡子？忘家里了嗎？圣誕老人偷偷笑了，我更加奇怪了，忙問(wèn)道：你到底是誰(shuí)��？圣誕老人笑著說(shuō)：我是圣誕爸爸。
啊----原來(lái)是爸爸，怪不得這么熟悉呢。
謝謝爸爸，您是我見(jiàn)過(guò)最好的圣誕老人！
圣誕節(jié)作文 篇3
“互相送啊!大家互送平安夜的禮物�！睏罾蠋熢谶^(guò)道上踱著方步，和藹地提醒同學(xué)們，“還要記得寫(xiě)上‘送給某某某’，祝福語(yǔ)就由你們自己決定了!”
一剎那，全班一片嘈雜。我也東張西望，看看可以送給誰(shuí)。“王小樂(lè)!”我小聲對(duì)王小樂(lè)說(shuō)，“反正咱倆的本子是一樣的，我們互相送吧!”王小樂(lè)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，低頭開(kāi)始寫(xiě)祝福語(yǔ)。
在互相送禮物的'時(shí)候，我鄭重地把本子遞給王小樂(lè)，微笑著說(shuō)：“祝你圣誕節(jié)快樂(lè)!”王小樂(lè)收下禮物，正想送出她的禮物時(shí)，不料，小輝悄悄地把禮物放在我手中，不好意思地說(shuō)了一句：“我送給你的�！蔽遗踔鴥煞荻Y物，回到座位上，細(xì)細(xì)品味小輝的祝福：“祝你笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)……”我心頭熱乎乎的，覺(jué)得什么也沒(méi)送他對(duì)不起他。小輝的成績(jī)并不好，但心靈是美好的。這時(shí)，我回頭看到華強(qiáng)要送本子給賴(lài)美羽，賴(lài)美羽卻拒絕。華強(qiáng)悶悶不樂(lè)地收起本子，那雙眼睛里有失落，也有自卑……
想到這里，我向小輝莞爾一笑，對(duì)他表示感謝。這時(shí)，劉艷走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“舒盈沒(méi)有收到禮物，她的本子送了黃靖，黃靖卻沒(méi)送她，虧本哦!”我聽(tīng)后，怔住了，小輝的家庭環(huán)境也不怎么好，這回豈不是……
放學(xué)后，我走在回家路上，心想：1元錢(qián)的禮物雖輕，但情深意重。人生中，不必在意這區(qū)區(qū)1元錢(qián)，但這里面的情意，應(yīng)該格外珍惜呢！
圣誕節(jié)作文 篇4
街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹(shù)下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了，雪花覆蓋了整個(gè)屋檐，但卻好像春天溫暖的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。
平安夜可謂是最幸福的夜晚了。片片雪花伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的祝福灑落人間，那或許曾是人們自己以往所傾注的祝福，在今夜，一并禱告著平安與幸福。沒(méi)有什么能比這更教化庸人之念的了，它讓你不自覺(jué)的去聆聽(tīng)，去遐想，因?yàn)檫@其中蘊(yùn)藏了人性的美，最初的天真……
當(dāng)透明的人物穿透你的心靈尋求人性中最溫暖的'東西時(shí)，你開(kāi)始學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當(dāng)這些純潔晶瑩的雪花，包涵著對(duì)人世間每一份潔白的祝福時(shí)，庸俗中的惡毒還忍心對(duì)唯美的玷污嗎？而這一份份由真誠(chéng)的祝福所帶來(lái)的感動(dòng)，正是人世間最美妙的情感。
而此刻我也祝大家說(shuō)聲Happy Christmas！！
圣誕節(jié)作文 篇5
昨天是平安夜。我媽媽一直叫爸爸去老家拿紅襪子，可爸爸每天都不想拿。媽媽只好自個(gè)兒買(mǎi)了一雙紅襪子。平安夜到了，我把紅襪子放在我枕頭旁邊。當(dāng)?shù)诙煸缟衔宜褧r(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)禮物在我枕頭邊。一個(gè)是有鑰匙的存錢(qián)罐，一個(gè)是果凍。我打開(kāi)那個(gè)存錢(qián)罐，發(fā)現(xiàn)里面還有三個(gè)禮物。我數(shù)了數(shù)，圣誕老人居然送了我五樣禮物。我覺(jué)得圣誕老人太神奇了。別的小朋友都只有一個(gè)禮物，我有五個(gè)。
我想肯定是我這幾天每天都得5顆星，被那些小精靈知道了，所以圣誕老人就送了我5個(gè)禮物。 晚上，我還參加了一個(gè)圣誕派對(duì)。當(dāng)我來(lái)到活動(dòng)的地方時(shí)，那里一個(gè)人還沒(méi)有。我就先做一下作業(yè)。讀了一會(huì)兒書(shū)，有個(gè)阿姨過(guò)來(lái)了。我再讀了一會(huì)兒，又有一個(gè)阿姨和她的寶寶一起來(lái)了。再過(guò)一會(huì)兒，就有很多人來(lái)了。每來(lái)一個(gè)小朋友，我們就給她發(fā)一個(gè)圣誕帽和一個(gè)面具。 接著我和下朋友開(kāi)始打扮圣誕樹(shù)。我把一些“蘋(píng)果、松果、小禮物…”掛在圣誕樹(shù)上。圣誕樹(shù)變得閃閃的'，漂亮極了。 圣誕派對(duì)正式開(kāi)始了。剛開(kāi)始所有的小朋友一起上臺(tái)拍手唱歌，接著走起模特步。我和豆豆哥哥手牽手一起走。我擺了一個(gè)射槍的造型，豆豆哥就是隨便一站，爸爸媽媽們?cè)谙旅娼o我們拍手叫好。然后我們玩搶凳子、猜爸爸的游戲，還切蛋糕、吃蛋糕。吃好了蛋糕我們開(kāi)始打扮爸爸，把爸爸打扮成圣誕老人，最后拍照、撒雪花。圣誕晚會(huì)就這么熱鬧地結(jié)束了。 我覺(jué)得很高興，很滿意！因?yàn)樽詈蟀职诌�拿到了一只紅襪子，襪子里全部都是給我的禮物。
圣誕節(jié)作文 篇6
圣誕節(jié)終于來(lái)了啊，圣誕節(jié)是我們小朋友最喜歡的節(jié)日，因?yàn)閭髡f(shuō)有圣誕老人，會(huì)給孩子們送禮物。
朋友們，你們瞧！我們這里各大超市前面的停車(chē)場(chǎng)一個(gè)空位也沒(méi)有，超市里到處是圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)被裝扮得非常漂亮，上面掛滿亮晶晶的精美小禮物，服務(wù)員頭上都戴著圣誕帽子。商店的商品都在打折銷(xiāo)售，逛商店的人也比平時(shí)多了很多，媽媽買(mǎi)了新鞋非常漂亮，商場(chǎng)里一片熱鬧。
昂立英語(yǔ)學(xué)校也舉行了圣誕節(jié)目，第一項(xiàng)就是關(guān)于錢(qián)的游戲，老師說(shuō)2塊，就是兩個(gè)小朋友抱在一起，說(shuō)1塊5就是一個(gè)大人和兩個(gè)小孩非常有趣，鍛煉了我們的反應(yīng)速度，第二項(xiàng)是答問(wèn)題活動(dòng)，同學(xué)們手里有一只花，一個(gè)一個(gè)挨著往下傳，聽(tīng)著音樂(lè)，只要音樂(lè)一停，花也停止傳，正好落入誰(shuí)的.手就是誰(shuí)回答問(wèn)題表演，我激動(dòng)的等花傳到我手里可又怕花傳到我，可是傳了幾回也到不了我，我又著急了，站了起來(lái)，正好這是花傳到我手里，音樂(lè)也正好停下來(lái)，我一下子就給了我旁邊的張佳穎，可是他扔到了地上，沒(méi)辦法，我只好走了上去，老師用英語(yǔ)問(wèn)我：“what 's ten minus three？”我快速的回答：“seven”……接著有好多同學(xué)都答對(duì)了問(wèn)題，這個(gè)游戲太有意思了，想捉到自己，可又怕捉到自己，呵呵呵
我們這以個(gè)圣誕節(jié)過(guò)的真快樂(lè)啊！
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