（優(yōu)）實(shí)用的圣誕節(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文 篇1
每到冬天，人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿(mǎn)幻想的節(jié)日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。
記得每到12月，我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手，問(wèn)：爸爸媽媽?zhuān)衲晔フQ老人會(huì)來(lái)嗎？
會(huì)的，一定會(huì)的，他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉！
我要小汽車(chē)，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！
好好，都有！圣誕老人都會(huì)滿(mǎn)足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是，懷著一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的'床邊，對(duì)我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì)說(shuō)：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。圣誕節(jié)那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼，總會(huì)看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買(mǎi)的吧。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門(mén)口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我明白了，我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)フQ老人又給我送禮物了！
真的？圣誕老人可真喜歡我們寶貝��！爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。
我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑�，爸爸媽媽這樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)，對(duì)我那深沉的愛(ài)
現(xiàn)在我仍盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)，一個(gè)漂亮的冬天，一個(gè)漂亮的童話(huà)。
圣誕節(jié)的作文 篇2
快到圣誕節(jié)了，今天我要教大家怎么做圣誕樹(shù)。
先準(zhǔn)備三張綠色卡紙、一張白紙、一些棉花、一張紅卡紙、一把剪刀、一些白乳膠、一圈透明膠和雙面膠。
先把兩張綠色卡紙剪成圣誕樹(shù)的樣子，再把兩個(gè)圣誕樹(shù)一個(gè)從上面往下剪一點(diǎn)，另一個(gè)從下往上剪一點(diǎn)然后把他們對(duì)插上去，用透明膠把相互交錯(cuò)的地方粘一遍。然后把每個(gè)圣誕樹(shù)底部往起彎一點(diǎn)，用雙面膠粘在另一張綠色卡紙上。接著在白紙上畫(huà)一些關(guān)于圣誕的圖案，用剪刀剪下來(lái)，用雙面膠粘在樹(shù)上。然后在圣誕樹(shù)的'邊緣上和底部的綠色卡紙上涂上白乳膠，粘上一些棉花。再用紅色卡紙剪出一個(gè)五角星，貼在樹(shù)頂上，一個(gè)美麗的圣誕樹(shù)就完工了。如果你愿意的話(huà)，還可以給它加上彩燈。
這就是我的成品。
圣誕節(jié)的作文 篇3
我們迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié),每一家小店里都掛著精美的圣誕的小禮品，圣誕帽。這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)景像：圣誕老人正駕著飛行雪橇，從眼前劃過(guò)。其實(shí)，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一次圣誕老人。
假如我是圣誕老人。我要來(lái)到寒冷的北方，那里正下著鵝毛般的大雪，凜烈的寒風(fēng)呼呼地刮著。我要拿著我的禮物袋和騎著我的飛行雪橇來(lái)到守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔面前，給他送去一件暖和的毛大衣，讓他不再被寒風(fēng)凍傷。再給他沏上一杯熱乎乎的奶茶，讓他的心倍感溫暖。最后，我還要給解放軍叔叔一張可以放暖氣的大床，再鋪上一件暖和的被子，讓他晚上睡覺(jué)不再著涼。
假如我是圣誕老人。我要來(lái)到孤兒的天堂——孤兒院。在這里，我要讓孤兒院的.每一位孩子們坐一次我的飛行雪橇，讓孤兒院里充滿(mǎn)歡樂(lè)和笑聲。我還要送給孤兒們一個(gè)“回憶父母機(jī)”，讓他們時(shí)常想起自己父母的模樣以及和他們度過(guò)的美好時(shí)光。我還要和他們玩各種有趣的游戲，讓他們不再覺(jué)得自己很孤單。
假如我是圣誕老人。我會(huì)駕著自己的飛行雪橇，拿著一袋圣誕禮物來(lái)到了老師的家中，我首先要送一個(gè)“時(shí)光倒流機(jī)”，讓老師不再因?yàn)橥砩闲薷膶W(xué)生的作業(yè)而熬夜，讓老師有充足的睡眠，每天精力充沛，有活力。我還要送給老師一個(gè)“修改作業(yè)機(jī)器人”，它可以幫助老師修改作業(yè)，并以準(zhǔn)確而又高效地修改好每一本作業(yè)，這樣老師就不用因?yàn)樾薷淖鳂I(yè)而累得腰酸背痛。
只要你有一顆善良的心，你也可以當(dāng)圣誕老人；只要你有一顆善良的心，也同樣可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)。
圣誕節(jié)的作文 篇4
在我很小的，了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風(fēng)凜冽，還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。好運(yùn)也每每在。至于精美的禮物，說(shuō)是圣誕老人送給祝福。
我期盼圣誕節(jié)的，勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我了淘氣的小鹿魯?shù)婪颍┣潦フQ老人的祝福，送到世界每家庭。
有，我長(zhǎng)大了，對(duì)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚，我問(wèn)：“真的有圣誕老人嗎？他真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎？笑著說(shuō)：“會(huì)的，會(huì)的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人會(huì)像的！“
能圣誕老人，睡覺(jué)前，我想出了周密的計(jì)劃。同往常我鉆進(jìn)被窩，但我在裝睡，我等。夜深了，寫(xiě)字桌上的.響聲，果真有圣誕老人，我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢？還穿著紅，戴著不從那搞的圣誕老人的面具，翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，圣誕老人。頓時(shí)，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當(dāng)天我又夢(mèng)見(jiàn)小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿(mǎn)世界飛奔，但坐在雪橇上。
早上我拿著禮物，跑到跟前，故意說(shuō)：“圣誕老人又給我送禮物了�！蔽也唤议_(kāi)那幸福的秘密。
何地，何處，永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人！
圣誕節(jié)的作文 篇5
盼望著，盼望著，一年一度的圣誕節(jié)有要到了，我懷著無(wú)比的激動(dòng)的心情，期待著圣誕節(jié)的快快到來(lái)。因?yàn)槲矣忠盏绞フQ老人的大禮包了。太讓我興奮了。
我的家住在寒冷的中國(guó)東北地區(qū)。每年冬天都會(huì)如實(shí)的下雪。雪下的大的時(shí)候。整個(gè)冬天都在白皚皚的雪中度過(guò)的，有時(shí)從樓上的窗戶(hù)往外看，滿(mǎn)眼都是白色的。觸目所及的樓房，樹(shù)木，地面等等，都穿上了厚厚的白色大衣，有時(shí)候寒風(fēng)會(huì)吹起地面的雪花，向空中飛揚(yáng)，特別漂亮，像仙女在雪中舞蹈揚(yáng)起的白色紗裙。我們的冬天就是在這樣寒冷而美麗的景致中度過(guò)的。這是我們享受的美景，要說(shuō)快樂(lè)心情，還得來(lái)源于12月25號(hào)的圣誕節(jié)了。因?yàn)檠┲械氖フQ節(jié)要?jiǎng)e有一番滋味的`。
每年快到圣誕節(jié)的日子里。媽媽都讓我提前給圣誕老人寫(xiě)一封信。把自己的一年愿望和心情寫(xiě)給圣誕老人。然后再告訴圣誕老人我今年想要什么禮物。然后信交給媽媽?zhuān)^(guò)幾天媽媽告訴我信已經(jīng)被她寄出去了。然后我就在幸福中盼望著圣誕節(jié)的快些到來(lái)。
我盼望著，盼望著，盼望著圣誕老人乘坐由9只馴鹿拉的雪橇在天上飛翔，身上背著大大的裝滿(mǎn)禮物的袋子，由遙遠(yuǎn)的芬蘭飛到中國(guó)來(lái)，中國(guó)的很多小朋友都在滿(mǎn)懷熱情的期待他，包括我。
而圣誕老人每每都很信守承諾。在每個(gè)圣誕節(jié)的夜晚里。都會(huì)光顧我的家里。給我送來(lái)我信里寫(xiě)的需要東西。記得每到圣誕節(jié)的晚上媽媽就讓我把鞋子擺好。早點(diǎn)睡覺(jué)，不用偷看，偷看圣誕老人就不來(lái)了，而每次我就是想偷看，熬到半夜也不知不覺(jué)就睡著了。第二天早晨一睜眼�？匆�(jiàn)窗臺(tái)上，柜子上，床下的鞋里都是各種禮物，美麗的盒子，發(fā)出炫眼的光來(lái)，我要的書(shū)籍，彩帶，糖果，還有小手工玩具等。都給我送來(lái)了，太漂亮了。讓我欣喜若狂。
而令我更興奮的是----我們北方的孩子過(guò)圣誕節(jié)的獨(dú)特方式，雪中的圣誕節(jié)，我們?cè)谑盏蕉Y物的第二天清晨，都抱著自己收到的圣誕節(jié)禮物飛奔著跑出屋去，到外面的展示一下自己的圣誕禮物，每次下樓到小廣場(chǎng)上，厚厚的雪堆上早已經(jīng)有人放的圣誕節(jié)禮物了，五顏六色的各種各樣的東西，真如動(dòng)畫(huà)片里的童話(huà)王國(guó)，孩子們?cè)谝黄饸g笑著奔跑著，打著雪仗，呼喊嬉鬧著...非常熱鬧。所以說(shuō)圣誕老人給我們孩子帶來(lái)的不僅是禮物，而是無(wú)窮的快樂(lè)。20xx年的圣誕節(jié)又要到來(lái)了。我又要給圣誕老人寫(xiě)信了。今年我剛上初一，想法和小學(xué)又不一樣了，今年我給圣誕老人內(nèi)容是什么呢？……
現(xiàn)在是11月份，中國(guó)北方的天氣很寒冷。外面的溫度零下20多度。但是由于有暖氣在屋里還是很暖和的。在這滿(mǎn)眼潔白的世界里，期待著圣誕節(jié)的早些來(lái)到……
圣誕節(jié)的作文 篇6
昨天，我們班級(jí)舉辦了圣誕晚會(huì)。當(dāng)我走進(jìn)大教室是，看見(jiàn)圣誕老人他手里有一個(gè)大包，里面裝滿(mǎn)了禮物和零食，同學(xué)們都在搶零食，只有我一個(gè)人才拿到一個(gè)，音樂(lè)會(huì)上我們各自同學(xué)都有精彩絕倫的節(jié)目表演，我報(bào)了兩個(gè)節(jié)目。一個(gè)是獨(dú)舞《夢(mèng)回天竺》和小提琴合奏《小星星》。
最后我們一起唱了一首《爸爸的雪花》，今天玩的太高興了，我真希望每天都是這樣��！
圣誕節(jié)的.作文 篇7
新學(xué)期，我從城里的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校又回到了家鄉(xiāng)的那所學(xué)校�；叵胍荒陙�(lái)在新學(xué)校的發(fā)生的件件事情，有一件讓我非常難忘，就是去年圣誕節(jié)那天晚上，爸爸帶給我們的驚喜。
去年，我隨媽媽一起從鄉(xiāng)下的小學(xué)來(lái)到了城里的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，每隔10天回家一次，這讓從小就和爸爸媽媽在一起的我很不習(xí)慣。盡管爸爸平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲，我不喜歡和他在一起�？珊鋈话职植辉谏磉吜耍矣钟X(jué)得生活好象少了一部分，在學(xué)校的時(shí)間里，我又開(kāi)始想念著他。圣誕節(jié)那天晚上，學(xué)校張燈結(jié)彩，燈籠高掛，一派圣誕氣息。晚自習(xí)后，看著別的小朋友有說(shuō)有笑的挽著爸爸媽媽的.手出去玩，而我只能跟著媽媽在辦公室里，我心里真的別有一番滋味，要是今晚爸爸在這多好�。�
忽然，媽媽的電話(huà)響了，是爸爸！他告訴媽媽他騎摩托車(chē)已到學(xué)校大門(mén)口了，媽媽問(wèn)他來(lái)時(shí)為什么沒(méi)有告訴她一聲，爸爸說(shuō)要給我們驚喜，是的，那天晚上，爸爸的到來(lái)給了我們很大的驚喜。坐在爸爸的摩托車(chē)上，我心里別提有多高興了，我們首先來(lái)到飯店，進(jìn)了飯店，就見(jiàn)里面的服務(wù)員都帶著圣誕老人的帽子，墻上也貼滿(mǎn)了圣誕老人的圖畫(huà)，電視里還播放著圣誕節(jié)目，讓我感覺(jué)就像進(jìn)了圣誕老人的家。爸爸為我們點(diǎn)了豐盛的飯菜，我們?cè)谝黄鸪燥垺⒘奶�，還討論著圣誕節(jié)的話(huà)題。
吃完了飯，爸爸帶我們?nèi)チ顺�，為我們買(mǎi)了很多東西，有吃的、日常用的，我和媽媽的手都有些提不住了，到了宿舍，爸爸沒(méi)有走，和我們又聊了很多……從爸爸質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)中，我感覺(jué)到了發(fā)自他內(nèi)心的濃濃愛(ài)意。那晚，我永遠(yuǎn)忘不了！
圣誕節(jié)的作文 篇8
今天是圣誕節(jié)，我上的劍橋英語(yǔ)班舉辦了聯(lián)歡會(huì)。我走進(jìn)教室，早已在門(mén)后準(zhǔn)備好的同趁我不注意學(xué)用噴花噴我，噴了我滿(mǎn)臉花，還說(shuō)等老師來(lái)了以后再?lài)姲�，有一兩個(gè)同學(xué)甚至在門(mén)外看老師來(lái)了沒(méi)有，若來(lái)了就敲5聲門(mén)。突然有人喊：“老師來(lái)了！”沒(méi)帶噴花的同學(xué)都坐在自己的位置，避免老師生疑。老師進(jìn)了教室，帶噴花的同學(xué)一直往老師的臉上頭上噴去，直到噴完，有的同學(xué)趁老師的頭上的噴花還有粘性，又把一袋子的彩帶倒在老師頭上，老師笑了，教室里熱鬧極了。
上課了，老師在黑板上寫(xiě)了一黑板的`單詞，讓2個(gè)同學(xué)上去拿著錘子，老師說(shuō)一個(gè)單詞，看誰(shuí)敲的快，敲的準(zhǔn)，得勝的同學(xué)就可以得到一個(gè)瓷的小豬，終于輪到我了，我心里很緊張，但我還是贏了，得到了一個(gè)小豬。又一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，有的同學(xué)出謎語(yǔ)讓大家猜，因?yàn)槲矣?本腦筋急轉(zhuǎn)彎，他們出的謎語(yǔ)我大部分都會(huì)，所有我得到了好多的糖。
下課的鈴聲響了，今天的課上的真高興��！
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