關(guān)于圣誕節(jié)作文[推薦]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于圣誕節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于圣誕節(jié)作文1
在想象中的圣誕節(jié),總是那么的浪漫。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞,然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落,載著甜美的祝福,卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片,各式各樣的腳印,或深或淺,若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明,七彩的霓虹燈變幻閃耀者,熱鬧非凡,人們都裹實(shí)的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容,不同樣式的帽子、圍巾和手套,一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。這里沒(méi)有陌生,認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著,白白的武器慢慢上升,溢載每一個(gè)人的`省便,它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味,偶爾會(huì)聽到“吱吱”的踩雪聲4,若漸若遠(yuǎn),伴著雪花飛落的沙沙聲,似一曲低調(diào)的鋼琴曲,柔和而華美。泛黃的路燈下,兩個(gè)人影,男孩握著女孩的手哈著氣,女孩的臉頰泛著紅,男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙。
那一個(gè)唯美的畫面,總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候,想象中那些過(guò)于美好的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性,所以,也只會(huì)單獨(dú)的曲想想,根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀,一種將無(wú)法晚會(huì)的痛楚,我不清楚這是由于自己的懦弱,還是顯示的太過(guò)殘酷。不過(guò),還好,我至少還有滿滿一兜的會(huì)議,那些美好的,永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
可是記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫,卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆,沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻,卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的,像華麗的樂(lè)章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢,對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天,大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高,心中總會(huì)無(wú)比愉悅,還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲?粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰,歪歪扭扭的字跡,那些簡(jiǎn)單的祝福,就會(huì)滿足,狠狠的滿足,心兒暖暖的,像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間,忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無(wú)幾,忘卻了剛剛摔倒的疼痛,只是記得笑,傻傻的笑,溫暖了大地,溫暖了世界,溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前,還不忘將厚厚的一疊放在枕邊,最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑,很迷人的那種。
此時(shí)此刻,我再次想起那時(shí)的自己,已不再覺(jué)得是可笑的了,更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我,我能感覺(jué)到自己正在滴血,我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音,我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的,像極了那些逝去了的純真。
關(guān)于圣誕節(jié)作文2
周末,欣賞音樂(lè)便是最大的快樂(lè)。一首首輕快的小曲在我耳邊蕩漾,滋潤(rùn)著我的心田。突然,一首熟悉的歌聲在耳邊響起,勾起了我美好的回憶······
那是去年圣誕節(jié)的夜晚,我們合唱團(tuán)受邀與郎朗、廣州交響樂(lè)團(tuán)在正佳廣場(chǎng)演出。在演出前,我們到廣州交響樂(lè)團(tuán)和他們排練。那天晚上,當(dāng)我們走進(jìn)排練廳的那一刻,似乎已陶醉美妙的音樂(lè)當(dāng)中。高端的樂(lè)器、全神貫注的團(tuán)員,不禁令人嘖嘖贊嘆。我們小心翼翼地走入,輕輕坐下,絲毫不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響。第一次見到美國(guó)指揮家及廣交,我們的小心臟在激動(dòng)地跳個(gè)不停,比吃了蜜還開心,還甜。
在幾個(gè)小時(shí)的排練中,本以為嚴(yán)肅的美國(guó)指揮也變得幽默可親。男高音莫華倫、女高音王冰冰,也與我們一起輕松地交流。不過(guò),遺憾的是沒(méi)見到郎朗!
激動(dòng)人心的高潮來(lái)啦!
伴隨著經(jīng)典的圣誕歌,我們來(lái)到了演出地點(diǎn)。天呀!我的眼睛沒(méi)看錯(cuò)吧,郎朗坐在這里!天呀,朗朗的真人竟出現(xiàn)在我的眼前,口水都在嘴巴里打轉(zhuǎn)!幸福來(lái)得太突然,這時(shí)的我仿佛擁有了全世界!沉穩(wěn)的氣場(chǎng),英俊的面貌,爽朗的微笑,這一定是在做夢(mèng)!我捏了捏自己,好疼啊!不,不是的!這時(shí)的我恨不得像一匹脫韁的`野馬飛奔過(guò)去,跟我的偶像——郎朗打聲招呼!
在開心中,迎來(lái)了我最最期待的演出!
在歡呼和尖叫聲中,我們精神抖擻、抬頭挺胸地出場(chǎng)了!演出地點(diǎn)在正佳四樓中庭,放眼望去,到處人山人海,人聲鼎沸,大家都你用我擠地爭(zhēng)著看。
演出開始了!剛開始,我還悠然自得,但是到了我領(lǐng)唱的環(huán)節(jié)卻——雙手、頭部都是冷汗,拿著麥克風(fēng)的手不停顫抖,渾身緊張。不過(guò),當(dāng)我慢慢開始演唱時(shí),像吃了一顆鎮(zhèn)心丸,馬上冷靜了下來(lái),完美的演唱完畢!
演出完畢后,便是獻(xiàn)花儀式,我和一位男同學(xué)作為代表接花。更令我喜悅的是,郎朗就站在我的身旁,還輕輕拍了拍我的肩膀,說(shuō):“唱得不錯(cuò),繼續(xù)加油!”
回憶起來(lái),那天晚上是多么的精彩!這八個(gè)字已經(jīng)深深地印在了我腦海里,成為我成長(zhǎng)中的太陽(yáng),鼓勵(lì)我前行!
關(guān)于圣誕節(jié)作文3
12月25日下午三點(diǎn),小三班舉行了“童話老人,詩(shī)意圣誕”的活動(dòng),邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)盡量都參加。我是個(gè)比較內(nèi)向的人,從小到大都沒(méi)上臺(tái)表演過(guò),有什么活動(dòng)也是能躲就躲,平時(shí)都是在不引人注意的地方待著。這次參加活動(dòng)是因?yàn)橐郧奥犝f(shuō)天雪不太愛表現(xiàn)自己,老師提問(wèn)題時(shí)也不好主動(dòng)發(fā)言,有點(diǎn)內(nèi)向,我不希望女兒長(zhǎng)大后像我這樣,所以這次我要為女兒做個(gè)榜樣,勇敢的站到臺(tái)上去,不要害怕沒(méi)什么大不了。
下午活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,家長(zhǎng)們?cè)谥芾蠋煹膸ьI(lǐng)下扮成圣誕老人的樣子,出來(lái)給小朋友們見面,然后每位家長(zhǎng)講一個(gè)小故事。1號(hào)家長(zhǎng)講的是自編自排的《愛的力量》,非常感人,其他家長(zhǎng)講的也都不錯(cuò),中間我一直很緊張,為了緩和緊張的情緒我還把書一直拿在手里,好像不拿點(diǎn)東西就不知道怎么辦似的.。盡管在臺(tái)下背的滾瓜爛熟,但真到我講時(shí)還是慌了,尤其是站到臺(tái)上,小朋友們一看到《狼狼》的畫面時(shí),就像炸開了鍋,因?yàn)橛械男∨笥岩呀?jīng)看過(guò)這個(gè)故事了,對(duì)此并不感興趣,場(chǎng)面一片混亂,也許是準(zhǔn)備的不充分也許是太緊張了,上臺(tái)后和小朋友們一說(shuō)話就把臺(tái)詞給忘了,好不容易講了幾句,就有小朋友給指出阿姨你講錯(cuò)了,弄的自己好窘,當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,但是當(dāng)看到丁老師和王老師那不斷鼓勵(lì)的眼神和話語(yǔ)后又大著膽子講下去,早知道這樣該選一個(gè)短小的故事了,熟悉好講,當(dāng)時(shí)選這個(gè)故事是想讓孩子能夠參與進(jìn)來(lái),可以進(jìn)行對(duì)話,鍛練孩子,可是天雪就是不配合,只好自己講了。在這里再次的謝謝幾位老師。
本人覺(jué)得這次活動(dòng)搞的非常好,孩子們看到平時(shí)忙得不得了的家長(zhǎng)和他們一起在幼兒園過(guò)圣誕節(jié),還給他們講故事,看到孩子們一張張高興的笑臉,我想這是孩子們?cè)谑フQ節(jié)得到的最好的禮物了。這次活動(dòng)還讓我們做家長(zhǎng)的覺(jué)得不能僅關(guān)注孩子在幼兒園的日常行為、生活和學(xué)習(xí)進(jìn)步,更應(yīng)關(guān)注孩子在身心方面全面發(fā)展;我們做家長(zhǎng)的還要積極配合幼兒園的工作,主動(dòng)參與到幼兒園活動(dòng)中去,并努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。希望幼兒園能多搞一些這樣的活動(dòng),也希望我的女兒以后不管遇到什么問(wèn)題都要勇于去挑戰(zhàn)!加油!
關(guān)于圣誕節(jié)作文4
圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié),那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物,星期六我們過(guò)了一回中國(guó)式圣誕節(jié),至今我還記憶猶新。
那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,樹兒像鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立著,花兒笑開了花,我呼吸著新鮮空氣,感到格外舒爽。我拿著禮物和一個(gè)又大又紅的蘋果高高興興地去王氏英語(yǔ)學(xué)校?赡苣銜(huì)問(wèn):你為什么這樣高興呢?哈哈,因?yàn)槲壹磳⒁獏⒓右粓?chǎng)圣誕派對(duì)了!
一走進(jìn)學(xué)校,兩棵掛滿禮物的圣誕樹直直挺立在門口,墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶,彩帶經(jīng)過(guò)燈光的照射,折射出五光十色的光芒,再配上一曲優(yōu)美動(dòng)聽的鈴兒響叮當(dāng),形成了一副妙不可言的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫。我不禁脫口而出:“哇,好美呀!我們的學(xué)校太美了!”一走進(jìn)教室,一位“女超人”端端正正地站在門邊迎接我們,她就是我的英語(yǔ)老師。
接下來(lái)我們的圣誕派對(duì)開始了,老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌,然后,我們玩的第一個(gè)游戲就是擊鼓傳花,鼓聲停,如果落在哪個(gè)同學(xué)的手里,這個(gè)同學(xué)就會(huì)在袋子里抽一張卡片,按照卡片上的提示做出動(dòng)作。第一輪,花落到了史浩的手里,于是,他上去抽了一張做包子的卡片,但是,他做的動(dòng)作完全不像做包子,倒有點(diǎn)像掐人,這一發(fā)不可收拾,全班哄堂大笑,我笑得流出了快樂(lè)的眼淚,他紅著臉,不好意思地回到了座位。
我們玩的第二個(gè)游戲是大胃王,我們自帶的蘋果發(fā)揮了作用,誰(shuí)能以最快的速度吃完蘋果,誰(shuí)就獲勝。比賽開始了,在場(chǎng)的所有人,不管什么紳士形象和淑女形象,都大口大口地狂吃起來(lái)。過(guò)程中,有的人吃得滿臉都是,有的.人一小口一小口地吃,最后,產(chǎn)生了一名男強(qiáng)人和一名女強(qiáng)人。
最后,我們把自己準(zhǔn)備的精美禮物拿了出來(lái),通過(guò)選序號(hào)的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物,剛領(lǐng)到,我們就迫不及待的打開了。我的禮物是一個(gè)小巧玲瓏的輪船模型。緊接著,我們又開開心心地跳起了兔子舞,溫馨的氣氛將我們緊緊包圍,各個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著微笑,歡聲笑語(yǔ)充滿了整間教室。
圣誕派對(duì)高潮迭起,大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝,施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。
圣誕派對(duì)舉行了將近一個(gè)下午,到了放學(xué)的時(shí)間,大家才依依不舍地離開了學(xué)校。
這次圣誕派對(duì)讓我們十分開心,也是我最快樂(lè)的一天,我永遠(yuǎn)也忘不了這充滿歡歌笑語(yǔ)的圣誕派對(duì)!
關(guān)于圣誕節(jié)作文5
12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。一進(jìn)超市,哇!超市里的人來(lái)來(lái)往往,絡(luò)繹不絕,物品應(yīng)有盡有,許許多多,而且都是物美價(jià)廉,讓我應(yīng)接不暇。
我走到水果區(qū),看到了很多的水果,找到蘋果了,蘋果是五元一斤。我想:我們班有八個(gè)人,那我就買八個(gè)吧!服務(wù)員一稱,是三斤。
我又走到圣誕套裝那里,圣誕套裝包括潔白的胡子,紅紅的衣服,精致的鞋子,最讓我驚喜的.是還有一個(gè)大包,我可以把禮物都裝在這個(gè)包里,三十元一套,我拿了一套。咦?怎么沒(méi)有圣誕帽呢?原來(lái)圣誕帽是單獨(dú)買的。
我又去尋找圣誕帽的蹤影,圣誕帽就在前方不遠(yuǎn)處,走到那里,我看見圣誕帽五元一個(gè),我拿八個(gè)吧,這樣同學(xué)們就能有一個(gè)屬于自己的圣誕帽了!
我算算我一共花了多少錢,十五加三十加四十等于八十五,還剩十五元,還要買雪花,雪花六元一包,只能買兩包,好吧,就買兩包,這項(xiàng)任務(wù)就圓滿的結(jié)束了。
來(lái)到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!
快瞧!銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子,身穿一件藍(lán)馬甲,手套和鞋也是藍(lán)色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說(shuō):“你好!你好!”
不過(guò),最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個(gè)童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了“藍(lán)寶石”,璀燦奪目。這時(shí),只聽蹄嗒、蹄嗒……,由遠(yuǎn)而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來(lái),他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是“雪”!
關(guān)于圣誕節(jié)作文6
眼淚將我的心催眠。這個(gè)平安夜,圣誕老人遲遲沒(méi)有光顧我的夢(mèng),床頭的紅蘋果安靜地享受著寂寞。夢(mèng)中,哥還是那樣般溫柔,會(huì)捏我的臉蛋兒,會(huì)親我的吻我的臉,拍我的頭。然后等我緊摟著他的脖子,咬著他的耳朵。
“小潔,你總這樣黏著我,都沒(méi)有女生敢靠近我了。”哥把我抱起來(lái),佯裝生氣。“我才不要女生黏著你,你是我一個(gè)人的!蔽揖o緊的摟著他的脖子不肯放松,如同一件寶貝般珍惜,“那你將來(lái)嫁人了怎么辦?”“小潔不要嫁,小潔要哥,哥也不要嫁!
“恩,哥不嫁,哥最疼小潔了,哥要陪小潔一輩子!彼傔@般遷就著我,真希望他的上空永遠(yuǎn)只有我一人的翅膀。
當(dāng)圣誕節(jié)的喜悅沖破了天空的陰霾,只有我一人擁有孤單的行李。只有我被拋在了人群以后,醒來(lái),眼睛紅腫。這輩子,我第一次為他哭,哭到眼睛紅腫,床頭的'紅蘋果消失了,取而代之的是一張紙,純白的紙?zhí)耢o的字,填滿了所有空白。
小潔:
對(duì)不起,哥不能陪你過(guò)平安夜。蘋果哥吃了,有你的味道,你要堅(jiān)強(qiáng),不能哭了,眼睛腫了,哥都不知道怎么修。一直沒(méi)時(shí)間說(shuō)太多,因?yàn)槟氵只是個(gè)孩子,你要知道哥有哥的夢(mèng)想和追求,哥的生活永遠(yuǎn)不是一個(gè)夢(mèng),是很現(xiàn)實(shí)很現(xiàn)實(shí)的生活。將來(lái)你會(huì)明白的,你問(wèn)我缺什么,我并不是什么都不缺,只是不知道該怎么回答你。我缺的是時(shí)間,滿滿的時(shí)間,讓我可以認(rèn)真學(xué)習(xí),無(wú)所顧及的陪你走過(guò)春夏秋冬的時(shí)間。只是在這一刻,我的夢(mèng)為我的人生撐起了帆,我掌著舵。我不能放棄那美好的未來(lái)呀。原諒哥,哥還是那樣疼你,真的,哥最疼最疼你。
哥
我不知道他的出現(xiàn)和離去竟會(huì)如此匆忙,只有這文字證明我的平安夜,他出現(xiàn)過(guò)。
躺在草地上,享受著難得的忙里偷閑。春天的腳步早已走到了端末,萬(wàn)物不爭(zhēng)地欣欣向榮。不久,就是那金色的六月了,這片藍(lán)天,依然純凈得像海一樣自由。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大,當(dāng)高三就快退出我的人生舞臺(tái),我終于明白哥的心情。其實(shí)高三是一種生活,一種書
寫奮斗歷程的生活。我終于明白高三學(xué)生所缺的真的只是時(shí)間,讓他們擁有更多夢(mèng)想的時(shí)間。原來(lái)高三只讓我們擁有一個(gè)夢(mèng)。
關(guān)于圣誕節(jié)作文7
“叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮當(dāng)!苯裉,是一個(gè)歡樂(lè)的日子;今天,是一個(gè)美好的日子。今天,就是圣誕節(jié)!
為了讓我們過(guò)一個(gè)開心的圣誕節(jié),老師特意把周五的班隊(duì)課調(diào)整到了圣誕節(jié)也就是周四。而這一次的班隊(duì)課是由我、周宇翔、胡伊焱和陶奕舟主持的。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是同學(xué)們一展風(fēng)采的“show time”。劉遠(yuǎn)標(biāo)的撲克牌魔術(shù)作為開頭,可謂是精彩絕倫,再加上他的幽默獨(dú)白,令人拍手叫好。接下來(lái),窗簾緩緩降了下來(lái),燈也關(guān)上了,教室里一片寂靜。鄭子桉的聲音緩緩傳了出來(lái),鬼故事開始了。他的聲音如來(lái)自地獄的閻羅一般,令人毛骨悚然,大家都緊張的不敢出氣。好不容易等到他故事講完,大家長(zhǎng)出了一口氣,卻沒(méi)有料到金佳羿那清冷冷的聲音開始慢慢回蕩了起來(lái)。大家剛剛恢復(fù)平靜的小心臟一下子又提到了嗓子眼,幾個(gè)膽小的女生已經(jīng)嚇的瑟瑟發(fā)抖。為了緩解教室里緊張的氣氛,我們特地安排樊驊和沈逸陽(yáng)的《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》緊接其后,這是一個(gè)講述打工仔綁架老板的故事。故事講的`非常有趣,大家都開始捧腹大笑。而當(dāng)聽到“要用男人的方式解決”的時(shí)候,都十分疑惑,難不成他們要打一場(chǎng)?看到后來(lái),大家在驚訝之余笑了起來(lái),原來(lái)“男人的方式”就是石頭剪刀布!看樣子,我們的安排十分成功!
第二個(gè)環(huán)節(jié)叫做“心有靈犀”。在這個(gè)環(huán)節(jié)里,一排8個(gè)同學(xué)平均分成2組,一組面對(duì)大屏幕,以動(dòng)作表示大屏幕上的詞語(yǔ);另一組背對(duì)大屏幕,觀看另一組同學(xué)的動(dòng)作來(lái)猜大屏幕上面有什么詞語(yǔ)。輪到金佳羿那一組的時(shí)候,只見她盤腿打坐,伸出雙手突然“發(fā)功”抵住另外一個(gè)同學(xué)的背。金佳羿同學(xué)今天頭上戴了4個(gè)發(fā)簪,十分復(fù)古,像漂亮的小龍女。聰明的同學(xué)一下子就猜了出來(lái)“用內(nèi)功療傷”,而下面的同學(xué)則大呼“畫面好唯美”。接著還有“洪七公”“降龍十八掌”等詞語(yǔ)。雖然這些詞語(yǔ)都關(guān)于武打片,但是都被同學(xué)惟妙惟肖地表演出來(lái),猜的同學(xué)也十分給力。我想,這就是我們6年同窗的心有靈犀一點(diǎn)通吧!
伴著歌聲,今天的班隊(duì)課在同學(xué)們的依依不舍中結(jié)束了。這是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)圣誕節(jié)了,讓人不由得感嘆光陰如梭啊!我們會(huì)珍惜在一起的每一天,努力學(xué)習(xí),充實(shí)這最后一年。
關(guān)于圣誕節(jié)作文8
這個(gè)星期六是圣誕節(jié),也是我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間。記得上節(jié)課結(jié)束時(shí),老師說(shuō):下次上課正好是圣誕節(jié),大家不用帶任何學(xué)習(xí)用品,希望每個(gè)同學(xué)都把自己打扮的漂漂亮亮的,我們準(zhǔn)備開一個(gè)圣誕Party。一想到這事,我就按耐不住心中的激動(dòng),于是,早早地把自己打扮了一番,不停的催促媽媽快點(diǎn)送我去,一路上心里甭提有多興奮,總覺(jué)得車子走的太慢,真希望一步都能到教室。
終于到了教室,一進(jìn)門,屋里的景象真的讓我驚呆了:只見教室所有墻上都貼滿了漂亮的`賀卡,屋頂上懸掛著英文字母形狀的各色彩帶,白板上寫著大大的“Merry Christmas!”,老師的電腦放著歡快的音樂(lè),講桌旁放著裝滿禮物的袋子……啊!太漂亮了!我們都高興的跳了起來(lái),又吵又鬧,開心的要死!
圣誕Party開始了,老師首先給我們每人頭上戴了一個(gè)圣誕帽,然后說(shuō):“我們今天的圣誕Party會(huì)有很多有趣好玩的節(jié)目表演,但我們不僅僅是只是玩,我們要在玩的同時(shí)學(xué)習(xí)一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識(shí),今天誰(shuí)表現(xiàn)的好就會(huì)得到老師精美的圣誕禮物哦!大家說(shuō)好不好?”教室一陣“好、好、好”的歡呼。接著正式節(jié)目就開始了,老師先讓一個(gè)大哥哥用英語(yǔ)給我們講圣誕節(jié)的來(lái)歷,還有一個(gè)大姐姐在旁邊給我們做翻譯,大哥哥英語(yǔ)說(shuō)的非常好,等他說(shuō)完,我們大家都給他使勁的鼓掌,我好羨慕他,心想:我什么時(shí)候才能學(xué)的這么好呢?第二個(gè)節(jié)目是老師教我們唱《圣誕樹之歌》,這首歌的意思是:贊美圣誕樹(松樹)生命力非常頑強(qiáng),它四季長(zhǎng)青,無(wú)論是夏天的炎熱,還是冬天的寒冷,它的葉子都是翠綠色的。在歌曲優(yōu)美的音樂(lè)中,老師和我們一起邊唱邊跳,很快我們都學(xué)會(huì)了,老師伸出大拇指,夸我們都是非常聰明的寶貝,并且獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一份禮物。
再下來(lái)有魔術(shù)表演、舞蹈、還有劇本表演等,每個(gè)節(jié)目都很精彩很有趣,我們都非常喜歡,整個(gè)教室都是我們的笑聲和吵鬧聲,我的耳朵都快給震聾了……
就這樣,我們邊玩邊學(xué),不知不覺(jué)已是下課的時(shí)間了,可是我們都還沒(méi)玩夠,都不想走,但也沒(méi)辦法,最后還是在老師“圣誕Party結(jié)束了,下課了,祝大家圣誕快樂(lè)!”的宣布聲中結(jié)束了這個(gè)快樂(lè)的圣誕Party。
圣誕Party!明年再見吧!
關(guān)于圣誕節(jié)作文9
有句話說(shuō)得好,人生就是一張大茶幾,上面擺滿了“杯具“(悲。┖汀安途摺埃☉K。┦露迦兆屛覐氐酌靼琢诉@句話.別說(shuō)不信,(話外音:就是不信),真的不信?(話外音:真的不信)你不信,OK,攝像師,視頻回放!
“杯具“1:遭遇“白癡“(白吃東西)
班里開圣誕派對(duì),誒呀,真是太開心了.第三節(jié)課,派對(duì)開始了,我和同桌農(nóng)曉玲,小農(nóng),李曉涵,還有班燕菊迅速組成了一個(gè)小組,不對(duì),應(yīng)該是個(gè)超市,什么餅干、薯片、巧克力、糖果……嘖嘖,課桌差點(diǎn)都裝不下了.可是,我發(fā)現(xiàn),李曉涵手里居然一點(diǎn)零食都沒(méi)有,那么說(shuō),就是“白癡“(白吃東西)咯!天哪天哪,我一邊開薯片一邊想.薯片打開了,李曉涵第一時(shí)間沖過(guò)來(lái),抓了一大把,塞在嘴里,嗚嗚嗚——,她拿了五分之一的`薯片啊!哇呀呀,居然遭遇這樣心狠手辣的“土匪“,憤怒啊,憤怒!為了擺脫這個(gè)“女土匪“的“打劫“,我說(shuō):“農(nóng)曉,我們?nèi)ヅ恼瞻桑拔夷闷鹎白赖南鄼C(jī),抱起薯片,“喀嚓喀嚓“地一邊拍一邊吃,同桌也一樣.可是“女土匪“緊緊貼著我,繼續(xù)“白癡“(白吃白喝),嗚嗚——,這個(gè)“土匪“真是心狠手辣!
“杯具“2:全班遭到班主任黃老師的批評(píng)
因?yàn)槭强駳g嘛,我們就放肆起來(lái).什么瓜子皮,包裝袋,薯片碎渣,漫天飛舞,真是“好看“。揖透鼑虖埩,我哥的兄弟拿零食扔我的姐妹,我就拿小面包反擊,我扔我扔我扔扔扔!哼,看你們還拽不拽,還跟不跟我囂張!鬧也鬧完了,吃也吃完了,散伙了.班主任黃老師陰著臉,升級(jí)為“毒舌“班主任,什么,細(xì)節(jié)決定人生啊,圣誕狂歡就可以不講衛(wèi)生?好嘛,大伙掃興了,在心里咒罵她了,不歡而散了.真是杯具啊!
“餐具“:撒謊被批評(píng),零花錢“飛“走了
畢竟十二月二十五日是圣誕節(jié)嘛,我也當(dāng)一回“圣誕老人“.我寫好送禮清單,怕老爸不同意.一“沖動(dòng)“,撒謊了,說(shuō)是嘴讒,想買零食.一個(gè)人拖著一堆零食去了學(xué)校,好嘛,高興了一下午,爽了一下午.結(jié)果,被“多嘴“的外婆把事情捅了出來(lái).被老爸老媽“攻擊“了好久,老爸居然說(shuō)了一句話:“這次,你至少八個(gè)星期不會(huì)得零花錢了.“八個(gè)星期零花錢,就是八十塊,而且,還是至少,至少誒!天哪天哪天哪,四個(gè)星期的紅鉆和黃鉆就這樣消失了,天哪天哪天哪天哪天哪,上帝,我招你惹你了?嗚嗚嗚嗚——!看看看看,我不理解還有誰(shuí)能理解,你還信不信?(話外音:信信信。┻@個(gè)圣誕節(jié),真是倒霉!
關(guān)于圣誕節(jié)作文10
想象中的圣誕節(jié)總是會(huì)溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞,然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落,載著甜美的祝福,卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片,各式各樣的腳印,或深或淺,若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明,七彩的霓虹燈變幻閃耀者,熱鬧非凡,人們都裹實(shí)的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容,不同樣式的帽子、圍巾和手套,一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。這里沒(méi)有陌生,認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著,白白的.武器慢慢上升,溢載每一個(gè)人的省便,它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味,偶爾會(huì)聽到“吱吱”的踩雪聲4,若漸若遠(yuǎn),伴著雪花飛落的沙沙聲,似一曲低調(diào)的鋼琴曲,柔和而華美。泛黃的路燈下,兩個(gè)人影,男孩握著女孩的手哈著氣,女孩的臉頰泛著紅,男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙
唯美的畫面,總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候,想象中那些過(guò)于美好的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性,所以,也只會(huì)單獨(dú)的曲想想,根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀,一種將無(wú)法晚會(huì)的痛楚,我不清楚這是由于自己的懦弱,還是顯示的太過(guò)殘酷。不過(guò),還好,我至少還有滿滿一兜的會(huì)議,那些美好的,永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫,卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆,沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻,卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的,象華麗的樂(lè)章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢,對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天,大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高,心中總會(huì)無(wú)比愉悅,還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲。看著那堆堆卡片上大小不一,歪歪扭扭的字跡,那些簡(jiǎn)單的祝福,就會(huì)滿足,狠狠的滿足,心兒暖暖的,象冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間,忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無(wú)幾,忘卻了剛剛摔倒的疼痛,只是記得笑,傻傻的笑,溫暖了大地,溫暖了世界,溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前,還不忘將厚厚的一疊放在枕邊,最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑,很迷人的那種。
當(dāng)再次想起那時(shí)的自己,已不再覺(jué)得是可笑的了,更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我,我能感覺(jué)到自己正在滴血,我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音,我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的,象極了那些逝去了的純真。
關(guān)于圣誕節(jié)作文11
從記事起,每年的圣誕節(jié)我都能收到圣誕禮物。
當(dāng)平安夜降臨,我便在媽媽的長(zhǎng)筒襪堆中翻出最長(zhǎng)、最結(jié)實(shí)的一雙,放到枕頭下,并在心中許下今年希望得到的禮物。圣誕節(jié)的早晨,太陽(yáng)公公還沒(méi)睡醒,我便急忙爬起來(lái),迫不及待地翻開枕頭,拿出鼓鼓的長(zhǎng)筒襪,里面總有我最想要的禮物:玩具、零時(shí)、書籍、小制作、小實(shí)驗(yàn)……有時(shí)被子上還會(huì)對(duì)堆上足球等更大的玩具,此事是我一年中最快樂(lè)的時(shí)候。看著這么多禮物,我有許多不解和迷惑,禁不住地問(wèn)媽媽。
”圣誕老人為什么要送給我禮物?“
”因?yàn)槟憬衲瓯憩F(xiàn)好!
”圣誕老人住在哪里?“
”在丹麥的深林中,只有在每年的平安夜,他才會(huì)坐著雪橇、駕著馴鹿給全世界的`小朋友送禮物!
”圣誕老人是怎么進(jìn)來(lái)我們家的呢?“
”在歐洲,他從煙囪進(jìn)來(lái);而在這里,他從門縫里悄悄進(jìn)來(lái)。“
”那我們今晚睡覺(jué)時(shí)不能鎖門啊!“
雖然我搞不懂圣誕老人如何從細(xì)細(xì)的門縫中進(jìn)來(lái),甚至打算不睡覺(jué)察看個(gè)究竟,但我一直都沒(méi)有懷疑每年圣誕老人給我送禮物這件事。
有一年的圣誕節(jié)我是在老家度過(guò)的。平安夜我照例把一雙長(zhǎng)筒襪放在枕頭下,四歲的表妹看見了也學(xué)著做。第二天早晨我還沒(méi)醒,就聽見表妹在床上雀躍歡呼,她得到了幾包蝦條,我也是一樣的禮物,但有些失望,自言自語(yǔ)道:”這里的圣誕老人怎么這么窮呢?“大人們聽見了捧腹大笑。
三年級(jí)的圣誕節(jié),我又收到了自己盼望一年的禮物。我捧著禮物來(lái)到鄰居小朋友天天家與他分享,他好奇地問(wèn):”你怎么有這么多東西?“”圣誕老人送的呀!“”我怎么沒(méi)有?“”在枕頭下面呢!疤焯炫ゎ^跑回臥室,掀開枕頭,沒(méi)有禮物。于是他急不可耐跑去地問(wèn)媽媽:”為什么寬寬有圣誕禮物,我卻沒(méi)有?“他媽媽順口答道:”什么圣誕禮物,還不都是她媽媽送的!“我驚得目瞪口呆,連忙跑回家問(wèn)媽媽,媽媽先是一愣,后無(wú)奈而又忍不住地笑了:”你說(shuō)呢?“
神秘、美好的圣誕神話終于以這種不可預(yù)見的方式破解了,我仿佛也更懂事了。無(wú)論圣誕禮物是誰(shuí)送的,無(wú)論有無(wú)圣誕老人,但媽媽精心編制的故事給了我豐富的想象和奮發(fā)向上的動(dòng)力、送給了我一個(gè)夢(mèng)幻、美妙的童年……這才是我收到的最珍貴的圣誕禮物。
關(guān)于圣誕節(jié)作文12
不知道從什么時(shí)候開始,我們也學(xué)洋人過(guò)起了圣誕節(jié),而且是越演越烈,花樣百出,讓我混亂的以為圣誕節(jié)就和中國(guó)人的大年夜一樣根深蒂固的存在著。
十八九歲的圣誕是浪漫的,五彩包裝紙不僅裝著蘋果和巧克力糖還有一個(gè)童話,裝點(diǎn)著純真年代的繽紛色彩,堅(jiān)貞的友情,不朽的愛情,快樂(lè)的笑容……幸?偸悄敲吹亩,溢了一地,青春總是在燃燒不盡。
三十歲的圣誕是落寞的,懶得再去擺弄那五彩包裝紙,即使再包出一個(gè)童話,也不知要和誰(shuí)一起分享,浪漫成了浪費(fèi)腦細(xì)胞的事兒,躺著就好……
給朋友們發(fā)了E—mail,每看見發(fā)送成功的提示信息就會(huì)反射性的微笑起來(lái),不知道他們會(huì)不會(huì)有時(shí)間在圣誕夜打開郵箱查收?也不知道那天自己會(huì)不會(huì)收到同樣的.祝福?面無(wú)表情的裝著不在意卻又似滿懷期待……
Q里的人越聊越少,網(wǎng)戀也不再時(shí)髦已成為人們打發(fā)時(shí)間的廣告和笑料,可能是話說(shuō)到盡頭再聊就沒(méi)意思了,看著那亮晶晶的頭像掛在上面也無(wú)動(dòng)于衷,能一起看著同樣的電腦屏幕,這樣就好……
做了一組圣誕圖片,思緒是混亂的,我不知道自己要表達(dá)一種怎么樣的思想,一直以來(lái)我都了解自己是缺乏創(chuàng)意天賦的,只是耍些小聰明,亂抹亂畫,外行人稱我為天才,內(nèi)行人叫我癡呆,不管是天才還是癡呆都是對(duì)我的一種贊美,因?yàn)槲覍?shí)在不想做個(gè)庸人,扒了皮和肉炸干了骨頭我也咬牙切齒的不愿承認(rèn),即便我確確實(shí)實(shí),叮當(dāng)三響的是個(gè)大庸人。
同學(xué)錄里冷冷清清的,我把班級(jí)宣言的歌曲換成《忘記》,聽起了卻是那么傷感悲泣,又勾起舊時(shí)的回憶,自言自語(yǔ)又有些語(yǔ)無(wú)倫次的在里面留了言,坐在電腦前的自己已淚眼婆娑,朋友說(shuō)我是一個(gè)人在房間里呆久了,悶的,其實(shí)不是,只是感覺(jué)到自己越來(lái)越能證實(shí)“庸人”的定義,沒(méi)了浪漫,沒(méi)了激情,沒(méi)了想法,一層不變的日子周而復(fù)始卻仍過(guò)的滿不在乎甚至津津有味的,突然很害怕起來(lái),這樣的自己不是癡呆更不會(huì)是天才,天才和癡呆都被庸人淹沒(méi)了或者說(shuō)從來(lái)就沒(méi)有那兩種人的存在?不過(guò)全是我自己的假想和幻覺(jué)?我打了個(gè)哆嗦,頭也變得昏沉沉的,仿佛聽見雪車滑著地面的聲音,是圣誕老人來(lái)了吧,這個(gè)圣誕節(jié)他會(huì)給我?guī)?lái)什么樣的禮物呢?我啞著聲音拼盡渾身的力氣對(duì)自己說(shuō):圣誕快樂(lè)!
關(guān)于圣誕節(jié)作文13
今天是圣誕節(jié)的夜晚,突然我眼前冒了一束亮光,圣誕老人出現(xiàn)了。
“我不是在做夢(mèng)吧?”我驚訝得嘴巴大張。圣誕老人微笑著告訴我:“你沒(méi)做夢(mèng),我現(xiàn)在想請(qǐng)你和我一起去給大家送禮物,你愿意和我一起嗎?”“哦,當(dāng)然啦!”我興奮極了,感覺(jué)心情像五彩繽紛的氣球,穿越漫漫夜霧,直沖云霄。
圣誕老人把我?guī)纤摹帮w車1號(hào)”,只聽“嗖”的一聲,便消失在茫茫夜空。我還沒(méi)來(lái)得及品味這奇妙感覺(jué),我們便飛到了我表妹家里。他問(wèn)我你妹妹喜歡什么呀,我告訴他我妹妹喜歡起泡膠,于是圣誕老人和我一起悄悄地把一盒起泡膠放在了妹妹枕頭下面。此時(shí),妹妹正呼呼大睡,甜甜的笑臉?lè)路鹨呀?jīng)夢(mèng)到了將有禮物等待著給她驚喜。
忽然圣誕老人對(duì)我說(shuō):“我好餓呀,你帶我去吃飯吧!蔽艺f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我?guī)闳コ晕易類鄢缘目系禄伞!薄翱系禄鞘裁?”他疑惑的?wèn)。“我?guī)闳,去了你就知道了”。圣誕老人滿臉期待的.表情,逗得我哈哈大笑,看來(lái)無(wú)所不能的神仙一樣的圣誕老人,也有對(duì)我們?nèi)祟愊蛲臅r(shí)候。
我拿出手機(jī)買了老苗炸雞、肯德基漢堡大桶套餐、還有烤羊肉串等等,好多好吃的。當(dāng)美團(tuán)騎士把餐送到我們手中時(shí),圣誕老人驚訝地連連稱贊:“好神奇啊,簡(jiǎn)直令人無(wú)法相信!”我和圣誕老人一起大吃特吃,美味觸動(dòng)了快樂(lè)的神經(jīng),我們吃的好嗨喲!我邀請(qǐng)圣誕老人去我家里玩,他說(shuō):“你不說(shuō)我都忘了,你想要什么禮物?”“我想要一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)我愿望的水晶球!
圣誕老人真的兌現(xiàn)了我的愿望。一個(gè)可愛而神奇的水晶球出現(xiàn)在我的面前,清澈如湖水,透明若空氣,更重要的是它有著神奇的魔法力。窗外的小雪花在空中輕盈的跳著歡快的舞蹈,我也跟著一起翩翩起舞。內(nèi)心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),就讓我用舞姿綻放內(nèi)心的快樂(lè)。
“圣誕老人你去過(guò)北京的科技館嗎?你去過(guò)北京的天安門嗎?你去過(guò)上海的東方明珠嗎?你去過(guò)西安的大唐不夜城嗎?你去過(guò)敦煌的莫高窟嗎?不用想,你肯定沒(méi)去過(guò),就讓我?guī)е忝烂赖淖咭槐榘!笔フQ老人贊嘆道:“哇,這些地方都太美、太好玩了,謝謝你!
我迷迷糊糊的聽到媽媽在喊:“悅悅,快起床,你的鬧鐘都響了好多遍了!卑パ,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我有閉上眼睛,希望可以接著做夢(mèng),因?yàn)槲疫沒(méi)要到圣誕老人的微信呀!
關(guān)于圣誕節(jié)作文14
那些往事如煙,像一場(chǎng)電影,沒(méi)有結(jié)局。--題記
圣誕節(jié),有的約朋友出去玩,有的約朋友一起邊品嘗美食邊敘舊。到處都充滿著甜蜜的氣息。可你曾想過(guò)沒(méi),這時(shí),一個(gè)女孩獨(dú)自走在一條空曠無(wú)人的大街上,被路燈拉得老長(zhǎng)的寂寞背影,聆聽著戶戶人家的談笑風(fēng)生。'
就這樣,小女孩在寒風(fēng)呼嘯中,繼續(xù)尋找自己破碎的記憶。'不知是天公怎么生氣了,忽然下起了雨,一滴一滴的'雨點(diǎn)打在女孩的臉上,這樣也好!被別人看見早已淚流滿面的她,還以為她臉上苦澀的淚水是甘甜的雨水呢!
她還是一年前的她,只不過(guò),這次的圣誕,選擇獨(dú)自一人過(guò)吧!還依稀記得那年圣誕,幾個(gè)女生飛奔在街上,嚷著,鬧著,抱著一棵華燈樹,玩,瘋,打。在那一刻,她們都變成世上最單純的孩子,在自己的人生中度過(guò)了一個(gè)最美好的夜晚。''可現(xiàn)在呢?早以面目全非,大家都為著自己的前途各奔東西,奮斗拼搏,哪還有時(shí)間兼顧這所謂“天荒地老”的友情。
“能怪她們嗎?”女孩望著漆黑的天空自言自語(yǔ):“怪只能怪自己吧!總是那么念舊!”有些東西,當(dāng)你已不在擁有時(shí),唯一可以做的就是不要忘記,可記著又什么用?一經(jīng)回首,全是空空,是啊!有些東西,遺失了就在也找不回來(lái)了,是該學(xué)會(huì)遺忘了吧!
“可說(shuō)遺忘就能忘嗎?”女孩嘆息道。一些往事又浮現(xiàn)在了腦海。
還記得嗎?那時(shí),我們都說(shuō),很美好,不是嗎?而現(xiàn)在,你在哪里,我又在哪里?不過(guò)是分別了,卻似乎,都忘記了那段美好的回憶''''
那時(shí),漫天的繁星下,一望無(wú)際的草原上,干凈的藍(lán)天下,我們都是單純的孩子,一切煩惱,都在那一刻,離我們遠(yuǎn)去。再?zèng)]有同樣的緣分發(fā)生,只有我們幾人的回憶,它永遠(yuǎn)在那兒,在不知名的街道,時(shí)光寂然地寫在時(shí)階上,寫在金黃地?zé)艄庀,我們的友誼,安靜而溫暖的燃燒。我們?cè)?jīng)跑過(guò)街道,跑過(guò)光陰,跑過(guò)想念,跑過(guò)心慌旅程。
而如今,在雨中空曠無(wú)人的地平線上,竭力吶喊,只有這寂靜的天地和自己。朋友,我們?cè)?jīng)揮手告別,背后是星空,是漫無(wú)邊際的地平線,我們笑著,把這些風(fēng)景,寫入永遠(yuǎn)!女孩沉思了。
圣誕節(jié),又是一個(gè)離別的節(jié)日,說(shuō)再見的時(shí)候,心里帶著溫暖的疼痛。--后記
此去一別付諸東水, 年少情懷真摯甜蜜,牢記在我心甜。
關(guān)于圣誕節(jié)作文15
“吱呀”,楊柳垂下了她那美麗又驕傲的頭,帶著春風(fēng)離開了;“轟隆”,烏云來(lái)到了順德的天上,夏天下起了秋天的雨了;“呼秋”,當(dāng)最后一片楓葉從書上飄落時(shí),世紀(jì)六班的孩子們終于按捺不住他們的激動(dòng),叫聲響徹云霄。
圣誕前夕,我們老師決定舉行一場(chǎng)“狂歡會(huì)”讓我們盡情的表演,當(dāng)然還有許多有趣的活動(dòng),但還不能告訴同學(xué)們。我們知道后全都沉浸在狂歡節(jié)到底舉行什么活動(dòng)中。而我卻想著狂歡節(jié)到底是什么樣的?同學(xué)們又是怎樣的表情。想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)想中,在夢(mèng)想里我夢(mèng)見我來(lái)到了班級(jí)。班級(jí)里顯得的更外美麗,在黑板的旁邊上有一棵圣誕樹。
圣誕樹被裝飾的華麗妖嬈,五顏六色的彩燈在教室里閃啊閃啊,燦若星光。同學(xué)們個(gè)個(gè)坐在教室里看,有的表演舞蹈,有的表演唱歌,還有的在講笑話逗的同學(xué)們哈哈大笑。隨后我們又開展了一次活動(dòng)“踩氣球”,游戲規(guī)則是:把氣球裝在參賽選手的腿上,哨子一響,每位參賽選手踩別人的氣球,最后一位氣球沒(méi)炸的同學(xué)就算贏。時(shí)間不留人,叮咚······我們放學(xué)回家了,雖然有點(diǎn)依依不舍,但我們卻一點(diǎn)也不后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間。
快進(jìn)后門時(shí),忽然感到好像有幾雙惡作劇般的眼神盯著我,我突然有一種不安的感覺(jué)。果然,一到教室,就被人手忙腳亂地往我頭上套東西。扯下來(lái)一看,是一個(gè)圣誕帽,但旁邊多了兩個(gè)搞怪的金黃色小辮子。套在我的頭上好像一個(gè)奇怪的圣誕小精靈,呵呵。
下午時(shí),圣誕老人唱著《鈴兒響叮當(dāng)》,背著大大的`,裝著糖果的口袋降臨我們班啦!大家都尖叫起來(lái),繼而便急急忙忙地去搶糖果。平安夜前夕就已經(jīng)這么熱鬧了,那圣誕節(jié)就一定……呵呵…
圣誕節(jié)到了,似乎今年的圣誕節(jié)格外寒冷,但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。大多數(shù)的商場(chǎng)都擺著圣誕樹面帶微笑的圣誕老人,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺,只要輕輕一碰,就會(huì)發(fā)出丁零當(dāng)啷動(dòng)聽的音樂(lè),各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星,又像五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了。
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