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圣誕節(jié)的作文錦集（5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文 篇1
在我過每一次圣誕的時候，我都不會忘記這個小女孩，是她叫我知道這個世界需要堅強，微笑的去面對每一次挫折。
我記我8歲的時候，那天是12月25日圣誕節(jié)，媽媽和爸爸請來了很多的客人一起來過這熱鬧的圣誕節(jié)，當(dāng)然那些客人也帶來了他們自己的孩子，那些孩子都比我大一兩歲，我的性格比較孤僻，所以和他們沒有共同的語言，看著爸爸和媽媽只照顧那些客人根本忘了我的存在，我只有暗暗低著頭下樓了。陰暗的天空中下著純潔而輕軟的雪，如畫一般，雪花慢慢的飄在我臉上，感覺到有一絲涼意，我不禁坐在冰涼的秋千上，看著每家每戶上貼著快樂的圣誕老人，感覺到里面的熱鬧，就在我最孤獨的時候，有一位小女孩走過來，她靜靜的坐在我旁邊，我想一定是剛鬧夠出來散散心吧！小女孩看著我一副憂愁的臉對我說：姐姐你怎么了？我只是心煩的說：沒事。但小女孩依然有耐心的問：姐姐，你別騙我了，我可以看的出來。好可愛，好單純的聲音又一次傳到了我的.耳邊，我給小女孩說了我的煩心事，只見小女孩一滴晶亮的眼淚從臉頰流了下來，沉重的對我說：姐姐，你很幸福。我很莫名其妙的問：幸福？你認(rèn)為我這樣很幸福嗎？小女孩堅強對我說：對！至少你有一個完美的家庭，有爸爸媽媽陪你過圣誕，而我沒有這個機會……小女孩不想再說下去，單我的好奇心驅(qū)使我去問她：為什么？她說：我的爸爸在一次車禍中帶走了他對世間的留念，帶走了他寶貴的生命，而留下的卻是一天在繁忙中辛苦的母親，我在秋千上等媽媽下班陪我過圣誕。我愣住了，我不敢相信一個這么樂觀的小女孩竟然受到了人生第一個這么大的挫折，但堅強的小女孩只是微笑的看著每家每戶窗內(nèi)的溫馨，我站起來對小女孩說：你等一下。我飛速的跑到我的房間里拿我準(zhǔn)備送給姐姐的禮物，我送給了她并且對她說：你和我都不會孤單，這是送給你的圣誕禮物。小女孩拿上禮物只是靦腆的說了一聲：謝謝。
其實應(yīng)該說謝謝的人是我，是她叫我知道要珍惜身邊的每一個人，也是她叫我知道用微笑去面對生活。
圣誕的歌聲響起來�？侦`的曲調(diào)在城市上空飛旋而起，夾雜著優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝福款款而來。
我所在的城市沒有漫天的白雪，圣誕節(jié)的時候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜，像是一場盛大死亡的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕 輕砸下總是會為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節(jié)的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。 放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安 謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學(xué)的 伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣 誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進(jìn)東亞，也沒什么兩樣罷!
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日 的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛 鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
我愛你，圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇2
圣誕節(jié)要到了，我對媽媽說：“媽媽，圣誕節(jié)要到了，你送我什么禮物呀？”媽媽說：“哦，禮物是不能告訴你的秘密，因為提前告訴你了，就沒有驚喜了”我說：“可是，我這次想自己選禮物，你看好么？”“當(dāng)然可以，媽媽忘了，小佳已經(jīng)是小學(xué)生了，有自己的主意了，我們一起去選吧！”
到了超市，我直奔圖書角，選了一本我早就想買的。然后，我們來到了禮物專區(qū)，我買了一個超大的圣誕襪，媽媽問我：“問什么買這個呀？你平時不是一直喜歡買些玩具、糖果的么？怎么這次買個大襪子了？”“媽媽，你沒想到吧？我是想用這個大襪子裝很多圣誕禮物，現(xiàn)在我長大了，也要給你們禮物了！我們施老師獎勵我的糖果和粘紙我都沒有吃，放在我的小抽屜里，這次，我來獎勵爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽！你們一定沒想到吧？這可是我自己贏得的.勞動果實，你們吃起來一定更美味！！”媽媽：“噢，佳悅想得真周到！你能想到大人了，媽媽真高興��！你長大了！”“唉呦，沒什么啦，小事小事，我還要用這個大襪子裝禮物給我的朋友呢！過節(jié)就要熱鬧么！”
過節(jié)真好！讓我們的牽掛因節(jié)日 而更濃厚了……
圣誕節(jié)的作文 篇3
當(dāng)小鳥在巢里做夢，大地還在揉著惺忪的睡眼時，我已經(jīng)提著一大袋食品急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。因為今天我班將要舉行”圣誕節(jié)的狂歡“聯(lián)歡會。走進(jìn)教室，同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備，還真沒發(fā)現(xiàn)，我們班竟然是個臥虎藏龍之地，多才多藝的同學(xué)們各自拿出了看家本領(lǐng)：舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈；相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng)作了別具一格的校園相聲；故事大王田黛婕也已選好了動人的故事，幾位繪畫大師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗，雪花飛舞，氣球升騰，彩旗飄飄，教室頓時就有了熱烈喜慶，喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻(xiàn)一場精彩絕倫的演出，我們班的同學(xué)已忙得不可開交了。
下午，期待已久的時間終于到了，聯(lián)歡活動開始了！班主任吳老師激情地作了簡短的開場白后，一段悅耳動聽的音樂響起來了。優(yōu)美的樂曲聲中，一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動著身姿，隨著音樂的節(jié)奏變化，”孔雀“翩翩起舞，鳳鳴朝陽、仰頭長引，嚴(yán)然一副百鳥朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉，連那顆正準(zhǔn)備放進(jìn)口中的糖果也被鎖定到嘴邊……一曲舞罷，相聲大師顏伊兵雙手反背，邁著經(jīng)典的官步，擺出一副不可一世的樣子出現(xiàn)在大家眼前，這與平時在班里親和力的她截然相反。先見其人，未聞其聲，我就已經(jīng)忍俊不禁了，剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。
當(dāng)她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時，底下的'同學(xué)們已被她笑倒了一大片。豐富多彩的節(jié)目接連不斷、精彩紛層，真是好戲連臺。掌聲與笑聲淹沒了整間教室。聯(lián)歡會接近尾聲時，我才突然發(fā)現(xiàn)，從早上就垂涎三尺的零食已所剩無幾了。唉！今天大飽眼福的同時卻沒顧得上大飽口福。不過也不用著急，在下次的聯(lián)歡會上，我一定做到觀賞與品嘗兩不誤。
圣誕節(jié)的作文 篇4
今天是星期六也是圣誕節(jié)。想起去年爸爸帶我到城里看熱鬧，城里商店門上都貼著圣誕老人，門口擺放著圣誕樹，樹上掛著圣誕禮物。在福泰隆廣場上擺著圣誕樹，人們爭先恐后在紙上寫圣誕愿望并把它掛在樹上。
今年圣誕節(jié)天空下起了鵝毛大雪，大地白茳茳一片。我呆在家中這個圣誕節(jié)怎么過呢？對了，我還是做一張圣誕賀卡送給爸爸、媽媽吧。我先找了一張白紙折了一下，再在上面畫了一個圣誕老人，還畫了一棵圣誕樹。在圣誕樹上面畫了星星、禮物、彩條和糖果。我又畫了一只雪兔和一個大房子，還寫上祝爸爸、媽媽圣誕快樂。我又拿來一盒水彩筆，把每樣?xùn)|西涂上了顏色。圣誕賀卡變得漂亮極了。我想爸爸、媽媽一定會喜歡的。
圣誕節(jié)的作文 篇5
今天是圣誕節(jié)，晚上，爸爸對我說：“要是你今天晚上很快睡著的話，可能圣誕老人看見了，就會悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡了，我先假裝睡著，其實我睜著一只眼看看圣誕老人有沒有來送禮物。過了一會兒，我真的睡著了，夢見圣誕老人，悄悄地走進(jìn)來，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的`小朋友送禮物了吧?
早上，我醒了，看見枕頭旁邊真的有禮物，還是個可愛的音樂洋娃娃，碰一下，就會唱歌。我心里真高興，希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束，圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開我們。
我一定會記住這個日子。
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