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圣誕節(jié)的作文(集錦5篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文 篇1
過圣誕節(jié)了。
雖說不是歐洲宗教國家,可是我們依然是過節(jié)的。當我拿起襪子準備看禮物的時候,忽然聽見了一陣輕輕的哭聲。我來不及放下襪子,疑惑地往樓下奔去。
“嗚嗚嗚,好冷啊!”一個小女孩在寒風中瑟瑟發(fā)抖。我走過去,看著她手中拿沉重的亞麻布袋:“小妹妹,你為什么不回家呢?”小女孩緩緩抬頭,清澈明亮的眼睛哀怨地望著我:“姐姐,我被爸爸趕出來了,他說我要是不賣掉圣誕禮物,他就打不成牌,我就不能回家……姐姐,你買一點吧,好不好……”我憐惜地望著她,說:“你爸爸好狠心埃你要回家?我給你錢,你回家吧。喏,50元錢可以吧?”她堅定地搖頭:“不,不好。這樣姐姐就損失了埃我不要錢的.,你挑一個禮物,再給我!
我望著這個倔強的、有自尊的女孩兒,說:“好吧,那我要這個。”我選了一個最貴的,把錢遞給她,她美麗純真的笑容漾在小臉上:“嗯,謝謝姐姐!”我卻又把禮物給了她:“來,收下吧。這是我送給你的圣誕禮物!”她又笑了,淡淡的、可愛的,又是像梅花那樣的……
這年圣誕節(jié),我收到的最好的禮物,就是女孩兒那像梅花那樣的倔強、堅定、自尊的微笑!
圣誕節(jié)的作文 篇2
明天就是圣誕節(jié)了,我們班的同學都分工做到圣誕節(jié)的打算,有的賣禮物贈送給老師,有的買掛在窗戶上的銀片,有的賣圣誕樹,還有的`買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我賣的是噴出的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7:20到班上。
我第二天按時到了班上,他們把懸掛氣球和銀片的任務(wù)轉(zhuǎn)交我,我一口就答允了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條,打算工作馬上做完,就劣劉玉琪的圣誕樹和圣誕老人了。
等到了第二節(jié)課,劉玉琪終于來了,這節(jié)課正好是班主任的課,她老大我們把圣誕樹的燈插上了電,還掛上了圣誕老人?粗宀世_紛的教室,我們不禁異口同聲地掌聲:“哇!”
到了第四節(jié)美術(shù)課,沒想到美術(shù)老師一進屋就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來,把氣球打爆,把銀片拿走。我們都大吃一驚了,不知所措?粗覀冃列量嗫啻虬绾玫慕淌乙豢涕g被損毀,有的女同學氣大哭了,有的男同學氣憤地站一起和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長叫來,俗話說:“自己人只不會老大自己人”。反正最后還是我們狠狠抨擊了。班主任說道:“今天有篇作文叫‘幸福的圣誕節(jié)’,這下變?yōu)榱恕畟牡氖フQ節(jié)’了!”
寫出到這里,我實在這篇文章應(yīng)當叫“幸福而哀傷的圣誕節(jié)”。
圣誕節(jié)的作文 篇3
圣誕節(jié)的快樂溢了出來,流到許多手機店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿了各種各樣亮晶晶的雪花,噴滿了五彩斑斕的英語字母:Marry Christmas,圣誕快樂!圣誕節(jié)充滿了歡快祥和的氣氛。
圣誕節(jié)的幽默滿了出來,淌到一所充滿了歡聲笑語的學校里。一位下課剛跑好步的同學臉漲得通紅,渾身熱乎乎的,便把窗打開了,北風“呼呼——呼”地吹進教室,一旁的同學生氣地說:“快關(guān)窗!你以為圣誕老人會該你送禮物來啊!”
圣誕節(jié)的溫馨逸了出來,飛到一間小巧精致的房子里。扎著麻花辮的小姑娘正拿著一片剛從商店買來的小雪花小心翼翼地貼在玻璃窗上。一旁的妹妹正興致勃勃地拿著一個金色的小鈴鐺掛到綠色的'圣誕樹上。坐在電腦旁的夫妻倆一邊放著《鈴兒響叮當》的音樂,一邊興奮地拍著雙手。
圣誕節(jié)濃濃的友誼跳了出來,跑到一封封精美的賀卡上。幾個小伙伴正在把那一句句溫暖的話語寫到賀卡上,再畫幾個美麗的圖案。幾位同事正在電腦上制作電子賀卡,那彩色的文字,配上一幅幅閃爍著的圖片,再欄上一圈邊框,別提有多精致了!忽然,“叮咚!”電腦上清晰地出現(xiàn)了幾行字:“恭喜您!收到了一份圣誕節(jié)賀卡!”
圣誕節(jié)是美好的,可我還是喜歡我們中國的節(jié)日:春節(jié)!
圣誕節(jié)的作文 篇4
這個圣誕節(jié),我一生難忘。
早上,第一個來到班級。正準備把書包放進抽屜時,卻看見抽屜里有一個漂亮的小紙片。迫不及待地拆開,“。∈フQ老人的信!”仔細一看,里面還有一元硬幣。
同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室,大多在自己的抽屜里發(fā)現(xiàn)了驚喜。雖然信上說是圣誕老人送的,但是我和同學們心里都明白,這是張老師和陸老師送的。我們依然還是特別開心!中午,同學們開始裝扮教室,準備下午英語課的圣誕派對,大家?guī)砹嗽S許多多的裝飾品:有五顏六色的鈴鐺,有精美的星星,有漂亮的彩帶,有各式各樣的圣誕老人……大家爭分奪秒地忙碌著。不一會兒工夫,教室布置好了。張老師走進教室,竟然被眼前的“美景”迷住了。
當,當當!當,當當!上課啦!鈴聲剛落,英語老師來啦!我們趕緊把準備好的`零食拿了出來!昂美!好啦!大家請安靜。我們的派對開始!”接下來,就是同學們大顯身手的時候了。
圣誕節(jié)的作文 篇5
記不清是哪一年,反正是我很小很小的時候。我知道了一個美妙的節(jié)日——圣誕節(jié)。
這個節(jié)日的清晨總是寒風凜冽,有時天空里還紛紛揚揚地飄著雪花。我的好運也每每在這個冰冷的早晨悄悄降臨。那些精美的禮物,爸爸說是圣誕老人給我的祝福。
于是,我期盼圣誕節(jié)勝過了所有的節(jié)日。我老是纏著爸爸講關(guān)于圣誕老人的故事。在一次夢里,我還變成了淘氣的'小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇把圣誕老人的愛送到世界的每一個角落。
漸漸長大的我,忽然有一天對這個美麗的故事發(fā)生了懷疑。在一個圣誕夜,我向爸爸提出了疑問:“真的有圣誕老人嗎?他今天晚上真的會來送禮物嗎?”“會的!會的!”爸爸撫摸著我的頭認真地說,“只要你睡得熟熟的、甜甜的,圣誕老人就會像往年一樣地到來。”
在那個圣誕夜,我制訂了一個周密的計劃。同往年一樣,我把長統(tǒng)襪、紅皮鞋早早地放在陽臺上,然后躲進被窩裝睡。夜深了,窗外終于傳來了輕輕的聲響。果真有圣誕老人,我興奮極了,禁不住偷偷朝窗臺望去。就在我慶幸能目睹和藹可親的圣誕老人的剎那間,眼前的景象使我驚訝了,怎么會是爸爸、媽媽呢?
窗外寒風呼呼,他們打著手電,朝我的大襪子、大鞋子里塞東西。借著電筒的亮光,我注視著爸爸、媽媽認真的舉動和慈祥的臉龐,心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺。
那天夜里,我又夢見自己變成了小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇滿世界飛奔,但坐在雪橇上的是爸爸媽媽。我們乘著滿天的雪絨花,唱著“鈴兒響丁當”的歌,為所有的朋友送上最精美的禮物……
第二天,我像往常一樣,捧著禮物跑到爸爸、媽媽面前:“快瞧,圣誕老人又給我送禮物了!”
看著爸爸、媽媽互相會心地一笑,我暗暗打定了主意,永遠也不揭穿昨晚的秘密。
直到今天,我們彼此之間誰也沒揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密。盡管這已心照不宣,但我相信,永遠的圣誕節(jié)將會永遠深藏這個美麗的秘密。今天我想說的是,無論何時,無論何地,爸爸、媽媽永遠是女兒心中的圣誕老人。
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