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生活中的一個(gè)小鏡頭作文8篇
【篇一:生活中的一個(gè)小鏡頭作文】
生活像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我的眼前。
一天下午,我開始整理起了我以前用過的舊書。突然,我從書堆之中發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的作文書。我翻開了書的第一頁。這時(shí),書上的兩個(gè)模糊而又熟悉的字眼映入了我的眼簾——李廣。此時(shí)此刻,我情不自禁地閉上了雙眼,開始凝神遐想。而那以前我和李廣在一起的一幕幕鏡頭,便清楚地浮現(xiàn)在了我的腦海里——
有一次嚴(yán)冬,我家的鬧鐘突然壞了,周圍也買不到鬧鐘。可是,我早上上學(xué)沒有鬧鐘又起不來。無奈之下,我只好請求李廣幫忙了:“李廣,你早上上學(xué)要經(jīng)過我家,你能不能早上來我家把我叫起來?”“可以啊!”李廣聽了我的請求,毫不猶豫地就答應(yīng)了。第二天早晨,我正在家里安逸地作著美夢。突然傳來了一陣敲門聲。我睜開雙眼,天才剛剛亮,可卻是我以前該起床上學(xué)的時(shí)間了。我慢慢騰騰地穿好了衣服,然后將門緩緩地打開。天。∈抢顝V,他竟然這么早生活中的一小組鏡頭就來我家了,我已經(jīng)無法想象他是什么時(shí)候起床的了。只見李廣正背著書包,一個(gè)人站在寒風(fēng)之中,兩只手被凍得通紅,頭緊促在胸前,在寒風(fēng)之中瑟瑟發(fā)抖。我見到了這個(gè)情景,頓時(shí),我的眼睛濕潤了……
還有一次,老師給我們布置了一篇作文,但是,我皺著眉頭左思右想,還是不會寫。于是,我打算參考一下作文書,可在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶任何一本作文書。怎么辦呢?我可惱地環(huán)視了一下周圍。猛然間,我發(fā)現(xiàn)我的好朋友——李廣的課桌里正躺著一本作文書。這下又希望啦!我又驚又喜,迫不及待地對李廣說:“李廣,我不會寫這篇作文,把你的作文書借給我看一下,好嗎?”“當(dāng)然可以。 崩顝V回眸一笑,爽快地答應(yīng)了。我拿著李廣的作文書,回想這他剛才的微笑,心中充滿了無限地感激。可是,我拿著這本書,卻忘了還給李廣,李廣也沒有追問,直到,李廣離開了。當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這本書的時(shí)候,我已經(jīng)沒辦法還給他了,心中也就只能抱著傷心和歉意……
生活,就像一只風(fēng)箏,在藍(lán)天之中自由飛翔;生活,就像一片海洋,生活中的一個(gè)個(gè)故事就是那波瀾壯闊的浪花;生活,就像一個(gè)五味瓶,里頭裝滿了酸甜苦辣;生活,就像一葉孤舟,有了一個(gè)摯友,生活才不會孤單。我要把這些生活中的小鏡頭好好地收藏起來,把李廣這個(gè)好朋友永遠(yuǎn)留在我的心里。
【篇二:生活中的一個(gè)小鏡頭作文】
我們的生活是多姿多彩,樂趣無窮的,就像羅丹說得,“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
暑假的一天下午,我們一起去我家附近的川沙公園里游玩。這個(gè)公園鳥語花香,風(fēng)景秀麗,到處回蕩著孩子們的歡聲笑語,我們?nèi)乙苍谶@愉悅的氛圍中玩得很盡興。妹妹在“吱呀吱呀”地騎自行車,我在光滑的地面上溜旱冰,爸爸媽媽則在打“單人羽毛球比賽”。我們不久便累得氣喘吁吁,精疲力竭,便坐在涼爽的樹陰下休息。
這時(shí),一位年逾古稀的老奶奶走進(jìn)了我的視線里。只見她一手拿著一只夾子,一手拎著一只袋子,彎著腰,頂著烈日,費(fèi)力地?fù)熘厣系臒煹、果皮、廢紙等垃圾。烈日炎炎,太陽火辣辣地照射著大地,老奶奶明顯有些吃力,卻依舊瞇著眼,仔細(xì)地?fù)熘。不久,汗水浸透了她的襯衣,她實(shí)在累得不行,便坐下來休息。她慈祥的面孔上布滿了刀刻般的皺紋,蒼老的手指已細(xì)得不行,顯示出她歲月的滄桑。她匆匆喝了一口水,便又連忙站起身來,繼續(xù)艱苦地打掃著……陣陣涼風(fēng)習(xí)來,微微吹拂著她那不多的根根銀絲……
我正準(zhǔn)備亂扔垃圾的手硬生生地收了回來,臉上火辣辣的,不知所措。突然,我像想起了什么似的,輕輕跑了過去,把垃圾放進(jìn)了老奶奶的袋子里,還一邊甜甜地說:“奶奶,您真好!”
“呵呵,”老奶奶笑了笑,慈愛地摸了摸我的小腦袋,語重心長地說,“環(huán)境需要大家共同來保護(hù)嘛!”
頓時(shí),我感到羞愧難當(dāng),無地自容,心想:我真是太不應(yīng)該了,連一位老奶奶都有這么強(qiáng)的環(huán)保意識,而我作為一位少先隊(duì)員,居然還想亂扔垃圾,真是不對!
夕陽的余暉照在了這位老奶奶的身上,把她的滿頭銀發(fā)染成了金色。在夕陽的照射下,老奶奶的影子被拉得好長好長,這位老奶奶仿佛瞬間就變得美麗起來了!
我們的家園正是有了這樣一群“城市美容師”,才變成現(xiàn)在這樣潔凈如洗。最美的人物其實(shí)應(yīng)該是他們呀!他們雖然默默無聞,卻依舊十年如一日地為這座城市腳踏實(shí)地地貢獻(xiàn)著,他們就是我們生活中隱藏的美!
【篇三:生活中的一個(gè)小鏡頭作文】
我們的生活是多姿多彩,樂趣無窮的,就像羅丹說得,“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
暑假的一天下午,我們一起去我家附近的川沙公園里游玩。這個(gè)公園鳥語花香,風(fēng)景秀麗,到處回蕩著孩子們的歡聲笑語,我們?nèi)乙苍谶@愉悅的氛圍中玩得很盡興。妹妹在“吱呀吱呀”地騎自行車,我在光滑的地面上溜旱冰,爸爸媽媽則在打“單人羽毛球比賽”。我們不久便累得氣喘吁吁,精疲力竭,便坐在涼爽的樹陰下休息。
這時(shí),一位年逾古稀的老奶奶走進(jìn)了我的視線里。只見她一手拿著一只夾子,一手拎著一只袋子,彎著腰,頂著烈日,費(fèi)力地?fù)熘厣系臒煹、果皮、廢紙等垃圾。烈日炎炎,太陽火辣辣地照射著大地,老奶奶明顯有些吃力,卻依舊瞇著眼,仔細(xì)地?fù)熘。不久,汗水浸透了她的襯衣,她實(shí)在累得不行,便坐下來休息。她慈祥的面孔上布滿了刀刻般的皺紋,蒼老的手指已細(xì)得不行,顯示出她歲月的滄桑。她匆匆喝了一口水,便又連忙站起身來,繼續(xù)艱苦地打掃著……陣陣涼風(fēng)習(xí)來,微微吹拂著她那不多的根根銀絲……
我正準(zhǔn)備亂扔垃圾的手硬生生地收了回來,臉上火辣辣的,不知所措。突然,我像想起了什么似的,輕輕跑了過去,把垃圾放進(jìn)了老奶奶的袋子里,還一邊甜甜地說:“奶奶,您真好!”
“呵呵,”老奶奶笑了笑,慈愛地摸了摸我的小腦袋,語重心長地說,“環(huán)境需要大家共同來保護(hù)嘛!”
頓時(shí),我感到羞愧難當(dāng),無地自容,心想:我真是太不應(yīng)該了,連一位老奶奶都有這么強(qiáng)的環(huán)保意識,而我作為一位少先隊(duì)員,居然還想亂扔垃圾,真是不對!
夕陽的余暉照在了這位老奶奶的身上,把她的滿頭銀發(fā)染成了金色。在夕陽的照射下,老奶奶的影子被拉得好長好長,這位老奶奶仿佛瞬間就變得美麗起來了!
我們的家園正是有了這樣一群“城市美容師”,才變成現(xiàn)在這樣潔凈如洗。最美的人物其實(shí)應(yīng)該是他們呀!他們雖然默默無聞,卻依舊十年如一日地為這座城市腳踏實(shí)地地貢獻(xiàn)著,他們就是我們生活中隱藏的美!
【篇四:生活中的一個(gè)小鏡頭作文】
生活,就像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我眼前……一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。便組成了絢麗多彩的生活,它使我得到教育,得到啟迪。
一次我坐公交車回家。車上的人真多啊!我好不容易擠到窗口,啊,真好,還好有一個(gè)人要下車,我眼疾手快立刻坐了上去,還是坐著舒服啊,我看著窗外流過的景物,不禁哼起了歌。
“有人來讓一下座嗎?”售票員姐姐的聲音打斷了我的思路,我向車門口望了一眼,一位年過半百的老人顫巍巍的走了上來,“有誰來讓座?”售票員又問了一遍,沒有人站起來。我來讓座吧,我心想著,剛要站起身,一個(gè)聲音突然在我耳邊響起:“不要讓座,你好不容易找到座位,站著多累呀?”另一個(gè)聲音又響起了:“你應(yīng)該讓座,身為一位學(xué)生要時(shí)刻記住尊老愛幼。你這么健康,站一會兒又不會累壞!薄安,別讓座,還有那么多人呢,讓別人去讓座吧。”“不行,不行!身為一位少先隊(duì)員難道連為老人讓做都做不到嗎?這要別同學(xué)發(fā)現(xiàn),會瞧不起你的。讓座吧!”我猶猶豫豫的聽著兩個(gè)聲音的爭吵:“聽我的”“聽我的”“讓座”“不讓”兩個(gè)聲音吵得不可開交。我也覺得這個(gè)座位仿佛不再那么舒服了,下面坐的好像不再是椅子,而是針毯。
“吱——”的一聲,公交車猛地一個(gè)剎車,差點(diǎn)讓不少人摔倒,包括那位老人。老人拄著拐杖站的一點(diǎn)也不穩(wěn)當(dāng),好像隨時(shí)要摔倒,這時(shí)我我就像犯了一天大的錯(cuò)誤,心里無比難受與自責(zé),我再也坐不住了,站起身,向那位老人走去……
在你眼中,這或許只是一件平凡的不能在平凡的小事,這只是生活中的一個(gè)小鏡頭,小插曲罷了,但它卻也讓我受到了教育與啟迪。
【篇五:生活中的一個(gè)小鏡頭作文】
生活是一個(gè)萬花筒,它是由無數(shù)個(gè)小鏡頭組成的,而這些小鏡頭或多或少都講了一些道理。
“我們的祖國是花園,花園的……”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都安靜的坐在自己的座位上,等待譚老師來上課,只見譚老師左手拿著一個(gè)大塑料瓶,右手拿著一個(gè)充滿空氣的塑料袋,說:“同學(xué)們,誰能把這個(gè)塑料袋放進(jìn)大塑料瓶里!弊T老師首先讓最近表現(xiàn)不錯(cuò)的代珊珊上來試一下。代珊珊猶豫了一下,有些為難的走上了講臺,明顯信心不足,她拿起塑料袋就往大塑料瓶里塞,可那個(gè)塑料袋就像是一個(gè)胖娃娃,怎么也塞不進(jìn)去,“唉!”代珊珊嘆了口氣,無奈的搖了搖頭,滿臉沮喪的走下了講臺。她失敗了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)太難了,怎樣才能塞進(jìn)去呢?我正想著,這時(shí)萬云天躍躍欲試了,他似乎胸有成竹,充滿了自信心,他三步并兩步地走了上去,拿起塑料袋就把它打破了,然后輕而易舉的塞進(jìn)了大塑料瓶,他微笑著,帶著勝利的欣喜走下了講臺!疤袅,他成功了。”我不禁自言自語。
接著譚老師又向變戲法似的拿出一個(gè)小塑料瓶,我丈二和尚——摸不著頭腦了,心想:譚老師這是要干什么呢?譚老師說:“現(xiàn)在誰能把這個(gè)小瓶子塞進(jìn)這個(gè)大塑料瓶里!蔽倚南耄喊堰@個(gè)瓶子塞進(jìn)大塑料瓶里,這簡直是天方夜譚嘛!怎么可能塞得進(jìn)去呢?這時(shí)候,教室里靜極了,大家似乎都在想辦法。正當(dāng)大家冥思苦想的時(shí)候,蘭宇珩來到講臺上了,他看了看來兩個(gè)塑料瓶,撒謊稍微停頓了一下,一下子壓扁了塑料瓶,便使出吃奶的力氣裝,可怎么也塞不進(jìn)去,他只好擺了擺手,無奈的下了臺,接下來,姜星竹、舒俊杰等同學(xué)上去試,可惜結(jié)果都一樣——信心十足的上臺,失望無奈的下臺。我心想:唉,怎么又失敗了,這實(shí)在是太困難了,可是,這的確塞不進(jìn)去嘛!真是不知道譚老師的葫蘆里賣的什么藥。我正想著的一瞬間,吳承鵬上了,只見他拿起一把大剪刀,使了九牛二虎之力終于把小塑料瓶剪成了一小塊一小塊的,然后,他依依把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)大塑料瓶里去了,吳承鵬成功了,我眼睛一亮,心想:沒想到還可以這樣做,他真不愧為我們班級的小科學(xué)家呢!一出手就成功,實(shí)在是太聰明了。最后,譚老師告訴我們:“破壞具有兩面性,一面是有意的破壞,一面是無意的破壞,有許多美好的事物就是從破壞中產(chǎn)生的。
看,生活中的小鏡頭能教我們一些知識吧!這個(gè)小鏡頭不就告訴我們在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,破壞也是可行的嗎!
【篇六:生活中的一個(gè)小鏡頭作文】
生活,就像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前。同樣,生活電影也呈現(xiàn)了人的正反兩面。
這一天,我剛下樓,就看見一個(gè)清潔工手推著垃圾車,來到我們小區(qū)掃地。我拿出自行車,在小區(qū)里練車。過了一會兒,我又看見了那個(gè)清潔工,他在費(fèi)力的掃著地,看到他頭上流著汗,時(shí)不時(shí)地拿毛巾擦擦,我看了都想上去幫他,可是一幕情景讓我對清潔工打抱不平。
我把車停在一塊石頭前,自己坐在石頭上。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來一位身穿貂皮大衣的女士,手牽著一個(gè)五、六歲的小女孩。當(dāng)女士款款的走到清潔工旁時(shí),皺著眉頭用眼角余光斜了清潔工一眼,又往旁邊走了一點(diǎn),好象怕那一些垃圾味都會把她的價(jià)格不非的貂皮大衣給熏臭。她又走了一段路,從包包里那出了一包餐巾紙,吸了吸鼻涕,就丟在地上,又抽出一張來擦了擦鼻子。在她擦鼻子時(shí),她那懂事的女兒準(zhǔn)備把丟在地上的紙張撿起來,那位女士卻阻止她女兒撿紙張,還說:“寶貝,不要去撿紙,那東西很臟,不要去動。”她女兒嘟著小嘴說:“老師教過我們。不要隨地扔紙張,看見地上有紙就要撿起來!蹦桥坑终f:“那么臟,再撿的話我就不帶你回家了!薄翱墒恰迸畠哼想說,就被她媽媽打斷了:“別可是可是了,走!”那女孩回頭望了紙張一眼就走了。清潔工累的滿頭大汗,又去撿紙張,我真為他打抱不平。
清晨,圖書館的大門敞開了,各種各樣的人爭先恐后的涌進(jìn)了圖書館。留披肩發(fā)的,梳辮子的`,剃平頭的,梳分頭的,黑發(fā)的,白發(fā)的,……穿皮鞋的,穿球鞋的,高跟的,低跟的,……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。
人們進(jìn)了圖書館,深深地吸了一口氣,欣慰地笑了笑,似乎著封閉了一夜的圖書館空氣很新鮮似的,緊接著,那雙眼皮,那丹鳳眼,那眼角布滿魚尾紋的眼睛,都各自盯上了自己的目標(biāo);那粗糙的手,細(xì)膩的手,寬大的手,纖細(xì)的手,都小心翼翼的拿下書,極溫柔地?fù)崦,就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒…?/p>
圖書館里騷動了一陣之后,又恢復(fù)了往日的平靜,只能偶爾聽到翻書的聲音,也顯得極小,極短。人們完全沉醉在書的海洋里……
一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著伏案疾書,有時(shí),還停下來皺緊眉頭想想什么,時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡;一位數(shù)披肩發(fā)的姑娘,此刻顧不得去整理那些散亂的長發(fā),只是用大眼睛貪婪的掃著,不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒,看那神情,要是有把剪刀的話,她一定要把那束劉海兒絞了;一位老人,鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛,把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得很費(fèi)力,但仍舊舍不得把書放下;幾個(gè)孩子趴在桌上,用手指著字,一個(gè)字一個(gè)字地念著,很吃力,卻很專注……
我沒有打擾任何人,悄無聲息地離開了圖書館,但這生活中的小鏡頭,我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么,到底是什么呢?作文
【篇七:生活中的一個(gè)小鏡頭作文】
生活,就像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;生活,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。在生活中,總會發(fā)生一些印象較為深刻而有意義的事兒。
那一次,我陪同媽媽一起到市場去買菜。一個(gè)較小的、不起眼的小攤引起了我的注意。那個(gè)小攤是賣蔬菜的,蔬菜還挺干凈、新鮮。一個(gè)小妹妹旁邊在看著,她長得挺秀氣,眼睫毛很長,就是臉上有一些臟東西。我又仔細(xì)地看了看她,她的衣服上有幾個(gè)補(bǔ)丁,身上有一些泥土,兩只眼睛則像探測器一樣,注視著每一位經(jīng)過小攤的顧客。我忽然覺得她有點(diǎn)兒可憐,一定是生活很平窮的孩子,為家里掙點(diǎn)兒錢。我便轉(zhuǎn)身對媽媽說:“媽媽,去那兒買點(diǎn)兒蔬菜吧!闭f著,還指了指不遠(yuǎn)處的那個(gè)小攤。媽媽似乎明白了我的意思,就帶著我走了過去。
“小姑娘,青菜一斤多少錢呀?”媽媽問!鞍⒁,只要一元。”小妹妹的聲音很好聽,微微笑著,好像還帶著興奮的語氣!澳蔷蛠硪唤锇。”媽媽說道。小妹妹高興的笑了笑后便熟練地抓起一把青菜,把菜放在秤盤里,又把秤一提,說道:“剛好一斤!眿寢屧阱X包里找了個(gè)底朝天,也沒有找到一元的零錢,只有一張五元的鈔票。小妹妹見狀,對媽媽說:“阿姨,沒事兒,我有零錢的!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,把那張五元的鈔票拿給了她。她接過錢,放在了一個(gè)有洞的、舊舊的黑包里,然后努力的翻找著零錢。不一會兒,小妹妹就把舊舊的、破破的零錢補(bǔ)給了媽媽!爸x謝你啊,小姑娘!”小妹妹笑了笑。媽媽拿著錢就轉(zhuǎn)身帶著我離開了。正要走出菜市場,小妹妹熟悉的聲音從我們身后傳來。“阿姨,請等一等!”我回頭一看,是她。她大口大口的吐著氣,貌似是累著了。只見她手里拿著一元錢,對媽媽說:“阿姨,對不起,我剛才少補(bǔ)了您一元,這兒,您數(shù)數(shù)吧!”說完,她把那張一元遞給了我們。媽媽數(shù)了數(shù)手中的錢,果然少了一元。她笑著接過了那一元錢,說道:“謝謝你,小姑娘!”小妹妹憨憨地笑了笑,離開了,不一會兒就消失在茫茫人海中。
我愣住了,想想她那甜美的笑容,不禁有一股熱流涌遍了全身,她那善良、美好的心靈將使我終身難忘!
【篇八:生活中的一個(gè)小鏡頭作文】
世界在進(jìn)步,生活中的機(jī)械味道越來越濃,人們不約而同地用無情來武裝自己,甚至認(rèn)為,感動是一種無知?墒牵袆訁s是生活中最不可或缺的糧食。
生活需要感動,就像人需要戀人,肚子需要面包,魚兒需要水源。
生活需要感動,就在你的愛情不如意的時(shí)候,或許有人會用溫柔的語言安慰你,會一心一意地幫助你,或許你當(dāng)時(shí)并沒有真正地意,但當(dāng)你的愛情如意的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn),原來就是有人在默默地幫助你們,這時(shí),你擁有了一種朋友間不可缺少的感動。
生活需要感動,就在你生病的時(shí)候,或許有個(gè)家人為你端上溫暖的熱湯,為你遞上苦苦的藥,緊張式地對你噓寒問暖,不難發(fā)現(xiàn),你又再次擁有了一種感動,一種比藥劑還神奇的感動。
生活需要感動,就在我學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,或許有人會在晚上陪伴我走夜路回家,會經(jīng)常強(qiáng)迫自己吃一些討人厭的補(bǔ)品,會經(jīng)常問起我的學(xué)習(xí)狀況,會聽了我不耐煩的回答后安慰地微笑,這個(gè)人或許是父親,或許是母親,但我總在這以后,才赫然發(fā)現(xiàn),我擁有了一種感動,這種感動,好真實(shí),好親切,好溫暖,比山上甘甜的水更柔,比天上飛的鳥兒更快樂,比純釀的美酒更香,更甜……
生活需要感動,不管是有繁忙工作的人,有緊張課業(yè)的人,生活無憂的人,生活困難的人,他們的生活都需要感動,因?yàn)樗麄兊男撵`都是一樣的饑渴。
花盆里的花開了,門外的那棵小樹長葉了,干旱過后下起一場雨了,大雨過后出現(xiàn)一道絢麗的彩虹啦……其實(shí),人隨時(shí)隨地都在感動,隨時(shí)隨地都在感動別人。
記得有位哲學(xué)家說過,世界上有兩種人,一種是為別人講故事的人,另一種是成為故事中人物的人。這大概猶如生活吧,萬物總在無時(shí)無刻地感動著它,而它也正無時(shí)無刻地感動著萬物。
花兒因?yàn)楦袆佑曷顿浻杷亩鳚啥_得更好,小樹因?yàn)楦袆哟箫L(fēng)與自己長年相伴而長得更壯,人是不是也能因?yàn)楦袆佣屪约荷畹酶鞓,更自由,讓自己的生命更精彩,更有活力呢?/p>
如果說雨露的存在是為了孕育花朵,那么人活在世上就是為了用心去感受每一個(gè)感動。
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