寫作與生活作文（通用17篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫作與生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寫作與生活作文 1

　　夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，清爽宜人，我和媽媽手牽著手，悠閑地走著。小區(qū)門外，春暉路上的幾棵大樹，在燈光的照射下，顯得神秘而生動(dòng)。風(fēng)一吹，樹葉輕輕擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛一群活潑可愛的小孩在歡樂地唱歌跳舞。樹下，幾個(gè)小攤畈賣著各式各樣的水果，空氣中彌漫著一種淡淡的果香。

　　正當(dāng)我沉醉在這夜色中時(shí)，聽到媽媽對(duì)我說：“柯柯，你看前面，看到了什么？”于是，我仔細(xì)朝前面看去，原來是位老爺爺正愜意地躺在竹椅上乘涼呢。然后媽媽問我：“此情此景，你覺得這位老爺爺在想些什么呢？”我說：“或許他正在想著他的孩子們呢”媽媽說：“或許是這樣想著，又或許他望著星空，想著這樣美好的夜晚還能看多久呢；或者說又在想他的'童年，回憶著他的一生�！庇谑�，媽媽就喋喋不休地說著。我驚訝地望著媽媽說：“這么平常的一個(gè)鏡頭也能寫出這么多的東西？”她停了一下說：“寫作來自于靈感，而靈感來自于平時(shí)對(duì)生活的細(xì)心觀察。所以啊，你上學(xué)放學(xué)的路上，要多看看路邊的風(fēng)景和走過的人，或許會(huì)給你帶來意想不到的靈感�！�

　　聽了媽媽的話，我覺得寫作還真不是件容易的事。要寫的好，除了多看點(diǎn)有益的書，平時(shí)還要多觀察多積累，多注意身邊的人和事物，以后寫作，腦子里都是滿滿的題材，這樣的話，哪怕是一個(gè)小小的，并不起眼的生活小鏡頭，你也能把它寫得生動(dòng)靈活，精彩萬分。

　　寫作與生活作文 2

　　茶，嫩葉，新芽。泡以沸水，苦而后甘。

　　———題記

　　人生幾何？忽如遠(yuǎn)行客。不妨沏一壺新茶，聊慰君心。生活便是一杯茗茶，在這其中，你，可品嘗到了什么？

　　最是那一絲苦澀，令人難忘。

　　品茶之初，我們?cè)缭撚辛藭?huì)體味苦澀的準(zhǔn)備，我們的生活有時(shí)也是這樣。你可知漫畫家熊頓，她身患癌癥，對(duì)她來說，生活的是苦澀的，苦澀到難以下口。可她不愿意就此消沉，縱使是苦澀，也令人銘記。她在與病魔斗爭時(shí)，出版了《滾蛋吧！腫瘤君》的漫畫，將恐怖的穿刺輕描淡寫成鉆個(gè)小孔。熊頓面對(duì)苦澀的生活，仍堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，這份勇氣令人難以忘懷！縱使她現(xiàn)在已去天堂，可她仍活在你我的心間。

　　最是那一縷清香，令人向往。

　　在那個(gè)時(shí)代，太白便如同游走在天地之間的逍遙劍客、酒中詩仙。他敢于做自己所愿之事�！疤熳雍魜聿簧洗�，自稱臣是酒中仙�！彼�讓楊貴妃甘愿為其制墨，而在天子提攜下卻不愿為官。他就如懸崖上的青鳥，傲然獨(dú)立。一心只愿“且放白鹿青崖間”。正所謂“鷙鳥之不群兮，自前世而固然。”太白恰似那恢弘盛世里的一縷清香，不愿與人同。只身樂于山水，快意人生。如此，生活于他便如清香彌漫的茗茶，令之向往。

　　最是那苦后的甘甜，令人開顏。

　　茶雖苦，舌底卻有津津的甜味。莫言獻(xiàn)身文壇，苦心創(chuàng)作多年。當(dāng)他聽聞自己的《蛙》榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，他的臉上，終于舒展笑容。他的付出被世人認(rèn)同，你應(yīng)知他內(nèi)心的激動(dòng)與自豪。多年的`沉淀令他終于成就自己的輝煌�？酀�的總會(huì)過去的，莫言先生現(xiàn)在品到的，是無盡的甘甜。生活正如茶，他終于迎來了生活中最甘美的時(shí)刻。世人皆舒展笑顏，為他的成功祝賀！

　　生活如茶，自然也會(huì)品到不同的人生之味。是苦澀，清香，抑或甘甜，我們都會(huì)去細(xì)細(xì)品嘗。茶樣人生，我們收獲的將是唇齒留香的別樣美好。

　　于天地之間，沏一壺清茶，品出別樣人生！

　　寫作與生活作文 3

　　曾經(jīng)，總以為自己已經(jīng)長大且日益成熟，總以為自己已經(jīng)嘗過勝利，品過挫折，就覺得自己已經(jīng)看破人世，懂得生活。直到在生活中嘗遍酸甜苦辣后，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那任憑風(fēng)吹雨打的親情與友情還始終纏繞著我。這時(shí)，才恍然大悟——原來生活是一首歌。

　　那年暑假，我去送一位去遠(yuǎn)方求學(xué)的同學(xué)。臨別時(shí)，我祝他“生活如歌”。他笑著說：“生活本來就是一首歌。”潸然中，我也笑了。

　　詩歌與音樂的結(jié)合是歌曲，自然與真情的凝聚是生活。歌曲美麗，生活也美麗，于是歌曲與生活便融合在一起。

　　人的一生宛如跳動(dòng)的音符，在那無邊無際的樂譜上永不停息地跳躍，奏響一曲曲屬于自己的生命之歌，誰也無法逃避，誰也無法掙脫。

　　日出日落，雁去雁歸，在黃土地上，我們的祖輩合唱了一首上下五千年的歌——這首歌唱過長江長城，唱過泰山黃河，從遠(yuǎn)古唱到今日——歌中有你也有我，同看潮漲又潮落。

　　難忘荊軻，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。這是一首血灑秦廷的悲壯之歌。

　　難忘貝多芬，雙耳失聰仍能“扼住命運(yùn)的咽喉”，堅(jiān)強(qiáng)地奏出雄壯的《命運(yùn)交響曲》。這是一首堅(jiān)強(qiáng)雄壯的生命之歌。

　　我們不必奢求生活，也不必躲避生活，只需實(shí)實(shí)在在地活好每一分鐘，唱好自己的生命之歌。

　　我的.一位朋友是校園“十佳歌手”，熱愛歌聲，更熱愛生活。因此無論誰都無法從他那洋溢著快樂的笑臉和幸福的歌聲中讀出他的不幸。他雖然患了絕癥，可他總是這樣說：“我要微笑著唱完自己的歌�！边@句極平常的話，至今仍感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。

　　活著唱是一種執(zhí)著，唱著活是一種追求。

　　歌聲可以給我們歡笑，也可以給我們淚水，而生活卻可以給我們整首歌。

　　雨果曾說：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭�！钡拇_，生活為弱者準(zhǔn)備的是悲歌，給強(qiáng)者準(zhǔn)備的是贊歌，悲觀者唱出的只能是挽歌，進(jìn)取者唱出的總是凱歌。

　　生活之歌如絲如縷，如火如荼。我們不必對(duì)酒當(dāng)歌，也不必長歌當(dāng)哭，我們只需引吭高歌。無論生活怎樣“欺騙”我們，我們都不能消沉，不能失落，而要堅(jiān)信自己是一個(gè)強(qiáng)者，高聲唱出我們自己的生活之歌。這樣，我們就會(huì)永遠(yuǎn)無私無畏，無怨無悔。

　　生活給了我們歌聲，歌聲給了我們生活，我們還有什么理由不坦然高歌呢？

　　寫作與生活作文 4

　　“嘰嘰喳喳”，聽著這悅耳的叫聲，使我想起樹枝上可愛的小鳥，它們這里飛飛，那里瞧瞧，變飛邊唱：“早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃�！毙▲B的聲音真有趣！

　　“嗡嗡嗡”，這是誰在叫��？哦！原來是勤勞的小蜜蜂呀！它西飛飛，東瞧瞧，要去采蜜了，它張開翅膀，“嗡”地飛走了，小蜜蜂看到小燕子，飛過去打個(gè)招呼，說：“小燕子，我知道你喜歡吃桂花蜜，回來我一定帶一點(diǎn)。”小燕子回答“謝謝你。”小蜜蜂飛到這，飛到那，嘴里哼著歌：我是勤勞的小蜜蜂，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”叫得真好聽！

　　小蝴蝶張開美麗的翅膀，飛到小花那，好像在說：“小花，小花，咱們來比比美吧！”小花沒有回應(yīng)它，蝴蝶“哼”的`一聲飛走了，當(dāng)它再次看到枯黃的小花，已經(jīng)不美麗了，它又高傲的飛走了。

　　小河嘩啦啦的唱著歡樂地歌流向遠(yuǎn)方……

　　雨滴噼里啪啦地敲打著鼓……

　　大自然的聲音多美妙而神奇，深深吸引著我，我最喜歡大自然那熱鬧非凡的樂曲。

　　閃亮話匣子：小作者將小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，小蜜蜂“嗡嗡嗡”的聲音，小蝴蝶飛舞聲串在一起，形成了大自然和諧優(yōu)美的畫面，給人以美的視聽享受，如詩如畫，你真是一個(gè)想象力豐富的孩子，老師很佩服你哦！字要寫更漂亮些！

　　寫作與生活作文 5

　　現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的步伐，使得我們的時(shí)間背割成一段一段的的，變得碎片化了。并且，事情也變得碎片化了，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們總是一刻不停的在吸取新的信息，每一點(diǎn)碎片時(shí)間都有大量的信息堆積在我腦海里，導(dǎo)致我經(jīng)常遺忘一些重要的事情，于是我便拿一個(gè)小本子，記錄下這碎片化的時(shí)間里記錄生活。

　　用慣了手機(jī)，倏地拿起筆，還真有些不習(xí)慣，但剛寫了兩頁，忽然就愛上了寫作。筆尖觸在紙上，仿佛像是打開了什么開關(guān)，紙與心之間接通了電流，擦出絢麗的火花，產(chǎn)生奇妙的反應(yīng)。一開始我僅在本子上寫一些安排計(jì)劃，怕會(huì)忘記做過什么，要做什么。翻看多了好像生出些感情來，慢慢的也在本子上記下生活中的.點(diǎn)滴故事。小本子變成了一本故事書，反映著我的真實(shí)生活寫照。這個(gè)默默無聞的傾聽者啊，接收者我的喜怒哀樂，感受著我內(nèi)心的微妙變化，像是一位默契十足的老朋友，我可以無條件的信任她，每每有了欣喜的事忍不住第一個(gè)和她分享，受了委屈，也迫不及待地找到她，毫無顧忌地和她訴苦。傾訴完了，我也會(huì)覺得心情快活好多，再在書上寫寫畫畫，書仿佛也很高興，我也很高興。

　　同時(shí)，書也是我成長的見證者。生活中許許多多零散的時(shí)間，等車的時(shí)候，坐車的

　　寫作與生活作文 6

　　漆黑的夜晚因星星而美麗，光禿禿的大山因樹林而充實(shí)，凄涼的沙漠因雨水而生機(jī)，枯燥的生活因?qū)懽鞫�精彩�?/p>

　　我很小就很喜歡寫作。想用手上的筆，創(chuàng)寫出真、善、美的世界，讓心靈融入喜、樂、歡的天堂。

　　仰望蒼穹，看著天上的白云飄蕩，看著無邊的藍(lán)天，坐在公園上的長板凳上，投入空氣的懷抱中，似乎有什么東西在觸動(dòng)著我，拿起筆，閉上眼，享受著這天地間的美好，睜開眼，寫上自己的感受和這難得休閑的.時(shí)刻。

　　夜晚，巷口早已是空無一人，只剩下那飄渺的街燈，抬頭望向那漆黑的夜幕，銀白的月光散落在這大地上，繁星點(diǎn)綴著一角星空。屋里，我打開了臺(tái)燈，燈光灑落在作文紙和筆上，使他們散發(fā)著微微的金光。我文思泉涌，心里的空虛與寂寞躍然紙上。大膽地寫出了自己當(dāng)時(shí)的真情實(shí)感，不用害怕，也不必?fù)?dān)心會(huì)被別人看見。寫作成就了另一個(gè)自我。

　　通過寫作，我記錄下了自己成長的歲月，開心時(shí)的歡聲笑語，悲傷時(shí)的欲哭無淚，痛苦時(shí)的肝腸寸斷，又或是剛強(qiáng)時(shí)的隱忍大度。也可以記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)難忘的人，一件難忘的事，一片美好的景物。就連平淡無奇的生活瑣事，在語言的襯托下也變得有趣、精彩起來。

　　轉(zhuǎn)眼間，寫作已陪伴了我五年。這五年中，風(fēng)雨交加，不變的是山的堅(jiān)韌與水的韻味；與寫作為友，真情無限，不變的是我對(duì)寫作的初心與渴望，生活因?qū)懽鞫�精彩�?/p>

　　寫作與生活作文 7

　　每個(gè)人都有自己的心愛之物，有可能是一本書，有可能是一個(gè)布娃娃，也有可能是一種小動(dòng)物，而我最喜歡的東西是“東方樹葉”。

　　去年暑假旅游時(shí)，我一大清早就來到映著紅日的海邊拾貝殼，各種各樣因海浪漲潮而卷上來的貝殼滿目琳瑯，我把它們?nèi)�裝進(jìn)一個(gè)小水桶中，才不一會(huì)兒，天氣就熱上來了，我瞬間滿頭大汗，膩膩歪歪的想讓媽媽帶我回去休息。媽媽見我要放棄，對(duì)我說了一番意味深長的話：“旅游是為了增長見識(shí)，既然你吵著要來撿貝殼，總要有了收獲才行，你看這些貝殼多有特點(diǎn)，你還沒發(fā)現(xiàn)這件事的意義就放棄，這是半途而廢，是不應(yīng)該的”

　　就是那天，我頂著烈日，收獲了好多貝殼，也把媽媽的話放在了心上。我把每一個(gè)大貝殼小貝殼依次排好序，有壞的，有沒有花紋的，都不大好看，唯獨(dú)有一個(gè)映入我心，那似蝴蝶一樣的花斑，愛心形狀的外形，即小巧又精致，讓我愛不釋手。

　　回家后我突發(fā)其想，馬克筆在貝殼上畫了一個(gè)大樹葉，因?yàn)闃淙~的.圖案和貝殼樣子的相似，畫完之后我發(fā)現(xiàn)很像平時(shí)喝的一種飲料“東方樹葉”，我就給它取了這個(gè)名字。

　　現(xiàn)在，那片貝殼一直擺放在我的書桌上，每每看到它，我就想起了做人的道理與和媽媽一起在海邊拾貝殼的場景。

　　如今這個(gè)貝殼己經(jīng)保存一年多了，依然完好無損，因?yàn)樗�是照亮我成長之路的指明燈，是它告訴我，人只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可以見到彩虹。我會(huì)一直好好、細(xì)心地保存著它。

　　寫作與生活作文 8

　　我注視著萬物被雨水洗淋，跳脫的心早已躍躍欲試，去追尋夏的美好。

　　清晨的露水帶著空氣的甜香，還充滿了初夏嬌嫩迷人的氣息，應(yīng)和著迷霧般的天。

　　湖水還在緩慢地漲，碧藍(lán)的湖水映照著碧藍(lán)的天，宛如天作之合。楊柳在微風(fēng)中微微搖曳，對(duì)昨夜的雨感到幸福又興奮。

　　太陽灑下光，投下影，神圣又輕快，街邊的大爺，河邊的青年，搖著蒲扇，翻著書卷，都同樣沉浸在夢的實(shí)境里，感受夏，感受夏帶來的一切。

　　太陽逐漸沿著天，一路向上走去，終于他停留在天幕中，火熱的氣氛漫了出來，卻沒有那么強(qiáng)烈，適度適中，令人愉悅。

　　許多人選擇留在家中，少部分的人，則是忙碌的開始平凡卻又新生的一天。

　　小路上，街路中，商場里，人潮涌動(dòng)，像極了波濤洶涌的海，一股又一股。

　　太陽也不知停了多久，守望了多久，直著腰，邁著步，緩慢下山。天空此時(shí)，像一塊被撕過、即將支離破碎的.紙，透露出淡淡的光圈，斑斕地與地面相襯托。

　　橘紅的色彩染著暮氣，勾勒涂色，像極了一幅色彩交織又極度融合的畫作，被暈染出的中國畫。

　　夕陽無限好，只是近黃昏。便是等待了許久，隱約的黑，也浮現(xiàn)出來。

　　天空，地面，水中，變得靜了，美了。

　　伴隨著人們的呼息聲，蟬低低的叫喊聲，青蛙生動(dòng)的歌聲，仲夏夜之夢，也被點(diǎn)燃，包著野火，連著天。

　　寫作與生活作文 9

　　生活就像一本書，翻開那本書，你就是在書海里遨游的小魚兒；生活就像一條小溪，流過的是平淡無奇的山水。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成一曲動(dòng)人的交響樂，為這生活增添了一絲色彩；生活的點(diǎn)滴滴，匯成一句句激昂的話語，為生活增添了一絲色彩。

　　生日的那天，我們一家人去海南旅游。我們?cè)诰频昀锍燥垥r(shí)，我一直在想：海南是什么樣子的`？海南的海是湛藍(lán)湛藍(lán)的嗎？海南真是一個(gè)神奇的地方，我們要去的地方到底是什么樣子的呢？我們的旅游目的地是：青島海灘和海灘區(qū)。

　　我們到了青島海灘區(qū)，一下車，我便被這里的美景深深地吸引住了，那湛藍(lán)湛藍(lán)的大海，湛藍(lán)湛藍(lán)的海水，海灘上有很多人在玩耍，他們身上背著氧氣瓶，臉上都笑開了花，還在海灘上挖一個(gè)大坑，然后把垃圾扔到坑里，再把垃圾倒進(jìn)去。海灘上有很多人在玩耍，他們有的躺在沙灘上，有的在海灘上曬太陽，還有的在大海里游泳，有的在玩水，有的在撿貝殼，有的在打水仗。這里的沙子很細(xì)，很軟，沙子很細(xì)，我和媽媽在沙灘上玩，玩了好長時(shí)間，我都累了，媽媽看著我，對(duì)我說：“不要浪費(fèi)糧食”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽就帶我回酒店休息了，這里的海水又很清，我和媽媽在沙灘上拾貝殼，撿完貝殼，我們回酒店休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家都在吃飯，我看著他們吃的津津有味，我的好奇心也跟著他們跑了出來。

　　這個(gè)寒假的生活很有意義，我很喜歡這種生活。

　　寫作與生活作文 10

　　小彼得的做了一點(diǎn)點(diǎn)小事就要那么多錢，媽媽給你做了好多事卻一點(diǎn)錢都沒給媽媽，給他了很多東西，比如說，給他很好的學(xué)校，還給他一個(gè)溫馨的家庭，比如說：你生病了媽媽就會(huì)帶我去最好的`醫(yī)院，給你打針要是你的了重病，還會(huì)用幾萬元你做手術(shù)。

　　要是你放假了，媽媽也會(huì)請(qǐng)假打你去別的地方玩，你想要什么吃的媽媽就給你買什么吃的，要是你想去看奧運(yùn)會(huì)，媽媽肯定會(huì)帶你去看奧運(yùn)會(huì)，還可以看得很多好玩的項(xiàng)目，比如，馬拉松長跑，還有乒乓球，羽毛球，等其他的一些項(xiàng)目，還會(huì)帶你去水立方看一些運(yùn)動(dòng)員的游泳比賽，跳水比賽，等等項(xiàng)目，你想去游樂場玩，媽媽就會(huì)帶你去游樂場玩，你想去哪里玩媽媽就回帶你去哪里玩，你想吃什么就回個(gè)你買什么東西吃，要是你過生日，媽媽就會(huì)給你買生日蛋糕，還有你喜歡的衣服，還會(huì)叫人來參加你的生日，還會(huì)給你買很多玩具，你想吃東西媽媽就會(huì)給你買東西吃，還會(huì)帶你去飯店吃飯�；丶业臅r(shí)候，你要上學(xué)媽媽會(huì)給你買一個(gè)新書包，學(xué)校的生活費(fèi)，小彼得以后干活都不會(huì)向媽媽要錢，等彼得長的了考大學(xué)了也會(huì)帶媽媽出去玩了，他會(huì)把媽媽以前給他的錢全還給媽媽，還會(huì)帶媽媽去看奧運(yùn)會(huì)，帶她去玩，還給媽媽買東西吃，等媽媽生病了他也會(huì)找醫(yī)生照顧媽媽。

　　寫作與生活作文 11

　　對(duì)于醫(yī)生來說，快樂就是救死扶傷，讓病人恢復(fù)健康；對(duì)于老師來說，快樂就是桃李滿園，讓學(xué)生考出好成績；對(duì)于農(nóng)民伯伯來說，快樂就是風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登、人財(cái)兩旺；而對(duì)于我來說，快樂就是我文思泉涌時(shí)那會(huì)心的一笑，援筆在手、奮筆疾書是我最大的快樂。

　　我深深眷戀著寫作。在我已度過的十幾年的里，有六年時(shí)間它一直陪伴在我的身邊，有了它的陪伴我不孤獨(dú)。

　　一年級(jí)，它第一次來到我的身邊，我對(duì)它感到十分的好奇。漸漸地，我走近了它，它成了我們家的�？停�在書房里常常出現(xiàn)我和它玩耍的畫面。有了它，我的生活變得多姿多彩。

　　三年級(jí)，我們的關(guān)系更加密切，已經(jīng)成為知己。在我的書桌上總是擺著一本厚厚的日記。在生活中，它成了我傾訴煩惱和分享快樂的對(duì)象，我與它之間沒有任何距離，我總是把我的心事毫不保留地全部傾訴于它，它也給了我極大的'回報(bào)——語文成績得到提高。

　　五年級(jí)，小學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)習(xí)變得更加緊張，而我還是和往常一樣，天天與它溝通、交談，學(xué)習(xí)上的壓力絲毫沒有影響我與它的和睦相處，反而使我與它變得更加親密。

　　六年級(jí)，時(shí)光飛逝，小學(xué)生活已經(jīng)成為回憶，取而代之的是繁忙而又期盼已久的中學(xué)時(shí)代。在忙碌的生活中，它占據(jù)了我生活的四分之一。不知為何，它的身上仿佛有一種魔力，吸引著我與它靠近，永遠(yuǎn)不感到厭倦。不管多么勞累，我總是愿意與它在一起。

　　它就是寫作。我愛寫作，我的生活因?qū)懽鞫�快樂�?/p>

　　寫作與生活作文 12

　　老師的抽簽方法很不一般，（對(duì)了，這個(gè)老師姓魏，叫魏燕青）魏老師先在自己的家里準(zhǔn)備兩個(gè)個(gè)盒子，之后準(zhǔn)備了全班54張卡紙，不過分開了20和24張，因?yàn)橛心信�嘛！于是畫上可愛的圖案，每4張一樣，因?yàn)?人一個(gè)宿舍。于是在課堂上，老師讓男女分別來抽簽。初雪和玥玥、（張）可可、（楊）心怡分到了一塊，這4個(gè)可愛的女孩分到了一個(gè)宿舍，都被班里的男生稱為花舍。王俊和（趙）思媛、（吳）子悅、（鄭）媛媛到一塊了。好了，宿舍分到一塊的事以后再說。在初雪的宿舍里，她覺得各個(gè)宿友都很友善，便大膽地和各個(gè)宿友都做了自我介紹，大家都微笑地面對(duì)初雪，只有心怡，面無表情。她們都各自整理了自己的床鋪，初雪當(dāng)然弄了公主床�。鹤仙�的床鋪、粉色的，軟綿綿的枕頭和粉紅色的.被子，枕頭旁還放著幾包香香紙，還有幾本書，當(dāng)然，也少不了一個(gè)布娃娃。

　　初雪也很大方，拿出自己的零食，與大家分享，只有心怡說自己不喜歡吃零食。她們吃了零食后，3人（除心怡外）去逛了學(xué)校，因?yàn)槔蠋熣f今天不上課，就是讓大家熟悉學(xué)校的初雪從此開朗了起來。初雪覺得自己很幸運(yùn)，因?yàn)樗�的宿舍的女生都很可愛的，可她沒想到，心怡雖然可愛，但是，知人知面不知心啊！她沒想到心怡早就對(duì)自己羨慕嫉妒恨了，之后的學(xué)習(xí)生活里也是處處和初雪作對(duì)，等待之后的故事吧。

　　寫作與生活作文 13

　　寫作如同一股清泉，可以沖走了心中的不悅；寫作如同一束陽光照亮了路的前方。一篇作文、一筆稿費(fèi)，吹散了媽媽心中的茫茫白霧，照亮了我堅(jiān)持的方向，讓我的生活更加美好。

　　起因是爸爸的免疫系統(tǒng)越來越弱了，導(dǎo)致爸爸患上了胰腺炎，治療這種病只能輸液和吃藥，而且藥的價(jià)格也是很貴，每一盒藥六十且只夠吃一個(gè)星期，所以需要買很多藥，為此媽媽基本每天都體息不了多久，況且只是買藥就花了家里很多積蓄。我時(shí)常可以看到媽媽一個(gè)人坐在床上，無助地直掉眼淚，而我每次看到那一幕時(shí)都會(huì)束手無措，不知如何是好，陷入深深的自責(zé)，"如果我能掙錢該多好�。∥页３Ｏ肷稌r(shí)候我能為媽媽分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)那該有多好��！

　　直到有一次我們的語文老師趙老師強(qiáng)烈推薦我們?nèi)グl(fā)表文章，我聽說是可以拿稿費(fèi)，想到這，我仿佛像一只奄奄一息的駱駝，抓住了一根救命稻草�；丶液笪议_始積極發(fā)表，雖然開始的稿費(fèi)很少，但是隨著我發(fā)表的`文章越來越多，得到了的稿費(fèi)也越來越多。

　　隨后，我拿著攢下的稿費(fèi)。一咬牙大步流星地走進(jìn)了一家藥店，給爸爸買了幾瓶治療效果最好的藥，我并不心疼我的稿費(fèi)，我只關(guān)心爸爸的病多會(huì)兒可以好轉(zhuǎn)？當(dāng)爸爸媽媽看到我買的藥臉上又重新露出笑容時(shí)，我也流下了激動(dòng)的淚水。我心里發(fā)誓一定努力學(xué)習(xí)。

　　嘿！你瞧，這就是寫作讓我的生活更美好。

　　寫作與生活作文 14

　　在我小學(xué)三年級(jí)，剛上作文課時(shí)，我就暗暗發(fā)誓“我要熱愛生活熱愛寫作”，只因三年級(jí)的作文課讓我找到了心安之處，找到了不必和同學(xué)打成一片的理由。

　　也許正是因?yàn)樽约何丛�與同學(xué)打成一片，我開始喜歡上了閱讀，進(jìn)而在閱讀中愛上了寫作。在對(duì)寫作的熱愛中，我發(fā)現(xiàn)生活中的一切都值得書寫，生活中的一切有著我可以熱愛的理由。每當(dāng)爸爸媽媽擔(dān)心我一個(gè)人窩在書房里，會(huì)變成一個(gè)不合群的孩子時(shí)，我都沉浸在書籍的世界里，他們的擔(dān)心，不曾是我的擔(dān)心，而我的擔(dān)心則因?yàn)殚喿x和寫作，變成了千萬不要讓他們有想要和我打成一片的愿望，不然我就沒有閱讀與寫作的自由了。

　　當(dāng)然，我的想法是有一些不怎么合群的，畢竟人是群居動(dòng)物，而我這樣的想法，無非就是在鬧革命，要獨(dú)立，要獨(dú)立！然而，越長大，我也就越能夠原諒自己，只要我還熱愛著生活，只要我還熱愛著寫作，那我就不用擔(dān)心沒有和同學(xué)打成一片這件事兒，更不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)沒有閱讀與寫作的自由。

　　熱愛生活，這是我熱愛寫作的前提。寫作是一件歸屬于藝術(shù)的事情，而藝術(shù)又是來源于生活，卻也高于生活的一件事兒，我只有在熱愛生活這個(gè)前提下，才能夠做到一直那么熱愛寫作，不然我的寫作一定會(huì)因?yàn)闆]能和同學(xué)打成一片而變成閉門造車的事情，也讓我的作文缺乏生活的.地氣，缺乏打動(dòng)人的力量。

　　而熱愛寫作，則是我熱愛生活的結(jié)果。沒能和同學(xué)打成一片的我，一定需要一個(gè)出口來盛放我對(duì)生活的感悟，而寫作這是這樣一個(gè)可以盛放生活感悟的方式，或者說特殊的容器，我可以在其中找到心安。

　　寫作與生活作文 15

　　吾生所幸，家有四人，各個(gè)天賦異稟，深不可測。

　　我的老爸平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)�，可一釣起魚來，氣勢瞬間強(qiáng)大，雖然近年來總是以失敗告終，但他對(duì)于釣魚，仍然愛的不可自拔。

　　家母對(duì)外溫柔賢惠，做事大方。人人都夸我爸娶了一個(gè)好媳婦，但她對(duì)內(nèi)暴躁，能用武力解決的從不動(dòng)口。她是一個(gè)購物達(dá)人，家里的紙箱堆積如山，因此有幾小只可愛的朋友在那里扎窩，最后都意外死亡。家母的廚藝堪比米其凌三星廚師，廚藝十八般、顛勺、雕刻樣樣精通。隨手一炒，乃世間絕品，時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)甜品、飲料作為飯后茶話會(huì)的暢銷品。當(dāng)然媽媽主外又主內(nèi)，是個(gè)女強(qiáng)人，為我們的學(xué)習(xí)操心不少，后來又來個(gè)弟，更加操心了。

　　家妹可就厲害了，光滑圓滿的額頭、吹彈可破的肌膚、甜美的嗓音、一雙盡顯無辜可愛的大眼……可惜是個(gè)“潑猴”，天天闖禍，沒少罰她。但她有一張討人喜歡的嘴巴，能說會(huì)道得很！爸媽總是被她逗得哈哈大笑，懲罰力度自然就輕了。她總是跟我斗智斗勇，我總是以失敗告終，替她背了鍋受了罰，我對(duì)她真是又愛又恨的，她也有實(shí)力，會(huì)唱歌、跳舞、說英語、演戲、畫畫……唉，數(shù)不清。

　　我就不一樣了，雖然小時(shí)候長得乖巧，討人喜。上天不公��！我長殘了，嗓音也不好聽。當(dāng)妹妹把鍋推到我身上時(shí)，爸媽無條件地相信，不過我也不是個(gè)好欺負(fù)的'人，也會(huì)讓我妹故意犯錯(cuò)。與我妹相比，我的特長微不足道，唯一可以比過她的，可能就是我有個(gè)幸福的童年，可以不用那么忙碌吧！

　　瞧，這就是我們一家人，雖然平時(shí)鬧得雞犬不寧的，但我們心里明白，這就是我們彼此表達(dá)的愛。

　　寫作與生活作文 16

　　寫作是一粒種子，播種希望；寫作是一股清泉，灌溉心田；寫作是一面鏡子，反映人生。寫作于我，如吃飯喝水般重要。

　　剛?cè)胄�學(xué)時(shí)，我連作文是什么都不大清楚，更別提寫作了，那時(shí)候作文本上的寫寫畫畫無疑就是在玩。二年級(jí)時(shí)，老師開始帶我們認(rèn)識(shí)寫作，記得我當(dāng)堂完成了一篇“巨作”并為此驕傲不已，現(xiàn)在看來也只不過是小孩子亂編的童話故事罷了。如今到了六年級(jí)，寫作成了我生命中不可缺失的一部分。在我心情低落時(shí)，只需動(dòng)筆寫作，先前的難過便可隨著清風(fēng)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒飄向遠(yuǎn)方。至作文寫完時(shí)，失落的情緒早已一掃而空。

　　此時(shí)，陽光正透過窗戶在我的桌面上舞蹈，風(fēng)從半開的窗縫中鉆進(jìn)來拂動(dòng)著我的發(fā)梢。我的.思緒也早已隨風(fēng)沖出教室，去我曾到過的各個(gè)角落游蕩，在我曾經(jīng)歷過的時(shí)間和空間中穿梭，到我曾經(jīng)做過的那些綺麗的夢里徘徊。最后，它又飛回到教室，落在我的筆尖，化作一個(gè)個(gè)黑色的小方塊，在紙間跳躍著展開。

　　我熱愛寫作，不僅在語文課上寫，也在家里的書桌前寫，記錄我白天的所見、所聞、所感、所想，也記錄只會(huì)在夢境中出現(xiàn)的幻想。如果沒什么素材，我甚至?xí)�自己編一些小故事，隨想象把它們寫下來。這時(shí)候，我通常會(huì)先設(shè)計(jì)出一個(gè)空間，隨后把自己“安置”進(jìn)去，改一個(gè)名字，換一種外貌，賦予新的能量，然后就可以任自己在這個(gè)全新世界里遨游，嘗試各種現(xiàn)實(shí)中無法做到的事，也體會(huì)各種生活中不曾有過的感受。筆下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)化作色彩斑斕的一片，像拼圖，在不同維度，映射出我的人生。我會(huì)小心的珍藏每一片，然后再挨個(gè)把它們拼起來，就有了一個(gè)超越時(shí)間和空間的我。

　　寫作，讓我的世界更美好！

　　寫作與生活作文 17

　　我身邊的許多同學(xué)都十分厭惡寫作，可我卻是個(gè)例外，寫作已經(jīng)是我生活中不可或缺的一部分了。

　　每周我都會(huì)寫上1篇童話，或者是1篇小說，“風(fēng)雨無阻”。但回想起三年前那個(gè)厭惡寫作的少年，我真慶幸自己堅(jiān)持了下來……那時(shí)我上三年級(jí)，剛接觸寫作文，寫出的每1篇都是流水賬，讓人讀來味同嚼蠟，那些好詞好句的運(yùn)用也是東拼西湊，生搬硬套。平時(shí)考試，我絞盡腦汁寫出的句子也跟優(yōu)美沾不上邊。當(dāng)我看到別人那些用詞優(yōu)美、語句通順、令人讀了心情大好的的作文時(shí)，總是自卑地想：“我什么時(shí)候也能寫出這么精彩的作文？”

　　可是從三年級(jí)媽媽給我報(bào)了作文輔導(dǎo)班，一切都發(fā)生了改變。

　　當(dāng)時(shí)的我每周都要寫1篇作文，雖說寫的'不好，但也是練習(xí)了。再加上老師的精心輔導(dǎo)，久而久之，寫作水平慢慢地提升了，我也喜歡上了寫作文。

　　現(xiàn)在，寫作文對(duì)我來說已經(jīng)是一大愛好，每當(dāng)我動(dòng)筆開始寫時(shí)，仿佛就進(jìn)入了另一個(gè)世界……寫科幻小說時(shí)，我就變成了穿梭在宇宙的主角，碰到了種種困難，都像是我親身經(jīng)歷過的隊(duì)友死了，我會(huì)為他祈禱；勝利時(shí)，我會(huì)露出滿足的笑容……寫作讓我明白了“身臨其境”這個(gè)詞的含義，也讓我的生活變得豐富多彩。我平時(shí)說話的邏輯清晰了不少，用詞用句也優(yōu)美了許多，生活中那些有趣的事情都會(huì)被我信手拈來，作為精華記錄到作文里�，F(xiàn)在翻看這幾年寫的作文，我既看到了進(jìn)步，又充滿了回憶，感受到了成長的滋味。

　　我會(huì)再接再厲，堅(jiān)持每周寫作。寫作不僅豐富了我的業(yè)余生活，還讓我遣詞用句時(shí)變得更講究，讓我的生活變得更美好！

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