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懷念小學(xué)的生活作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的懷念小學(xué)的生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
懷念小學(xué)的生活作文 1
時間悄無聲息的過去了，漫長的小學(xué)生活在這顯得特別短暫，小學(xué)六年，也要畫上一個圓滿的句號了。正所謂，光陰似箭，日月如梭。這六年里，我無限的懷念，無限的眷戀，無限的回味······
在一小學(xué)校里，我不斷的回憶起與同學(xué)之間發(fā)生的幼稚、可笑的一樁樁事件；老師們對我深深地教誨······我想，這些在小學(xué)的這一切，恐怕我一輩子也追不回來了吧！此時此刻，我才對小學(xué)發(fā)生一絲絲留戀。我將永遠(yuǎn)告別它了，它使我經(jīng)歷了酸甜苦辣，偏偏是這個如此寶貝的東西要離我遠(yuǎn)去！我伸出手緊緊地握住它，但他還是溜去了。百川東到海，何時復(fù)西歸？這一點(diǎn)時間就像滾滾江水一樣流進(jìn)大海，再也不能返回。我不禁掩著面嘆息！
這六年的生活，就像一個過客。匆匆地來，轉(zhuǎn)眼間也將匆匆的去。我沒有為母校做些什么大大的貢獻(xiàn)，一直碌碌無為的等待時光匆匆流去。我仿佛又看到了兒時童稚的歡笑聲�？荚嚳己昧说暮炔事暫涂疾盍说膯柩事暋�
眾多老師在我身上播下了美好的種子，灑下來辛勤的汗水。他們就像蠟燭一樣犧牲自己，照亮別人。正所謂：春蠶到死絲方盡，蠟淚成灰淚始干。無論是哪個老師，都是我在人生的道路上的'啟明星，為我指點(diǎn)迷津，披荊斬棘。我永生永世難忘他們的教育之恩��！
我的理想，就是當(dāng)一名發(fā)明家。依稀記著三年級時曾“發(fā)明”一種“彈力球”。拿著空椰子與彈簧做成的。一開始總是玩，到最后椰子摔破了，就再也不做一個了······
我最難忘記這最后的一年生活，我們班獲得了“書香班級”的獎項！我終于可以為母校做一些事了，我真的很激動。這一次非凡的成功，刻骨銘心��！
馬上就要畢業(yè)考試了，沒有多少天了�？晌乙廊粦賾俨簧�，懷念這六年生活。我將要與它告別，與它再見了。我想念我的同學(xué)，想念我的老師。一想到就要各奔東西，心就像刀割一般。小學(xué)生活，再見！
懷念小學(xué)的生活作文 2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。我們畢業(yè)了！現(xiàn)在，我會常常拿出小學(xué)的畢業(yè)照片看看，緬懷過去的歲月。照片上的那些熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的腦海里。我會想起那一件件有趣的事、那個我們一起上學(xué)的課室、那朗朗的讀書聲，還有同學(xué)間的嬉戲聲。
在小學(xué)校園里，我經(jīng)歷了許許多多的事情。我和我的同學(xué)們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起成長，同學(xué)之間相互關(guān)心、相互愛護(hù)。記得我還在讀二年級的時候，我和一群女生在操場上高興地玩老鷹捉小雞的游戲。突然，一個高年級的男生風(fēng)馳電掣般向我跑來，來不及反應(yīng)，我就被他撞倒在地上，那個男生見自己闖禍了，驚慌失措，一句話也不說就逃跑了。我當(dāng)時傷得并不重，只是腿部輕微擦傷罷了，但當(dāng)時我還小，出于本能，我哇哇大哭起來。同學(xué)們就向我走去，有的安慰我，有的取出紙巾給我擦眼淚，有的幫我擦去傷口上的泥與血跡，我的同桌小琪還背我去校醫(yī)室找藥、擦藥。這件事雖然已經(jīng)過去多年，但我從沒有忘記過，因為，這包含了同學(xué)們對我的那種關(guān)心和愛護(hù)。我怎能忘記同學(xué)們對我的深情厚誼呢？
當(dāng)然，小學(xué)生活中，也離不開老師對我的關(guān)愛。他們在課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，以親切自然的教態(tài)、娓娓動聽的教學(xué)語言、繪聲繪色的講解引人入勝。課后談笑風(fēng)生，像和藹可親的`長輩。而每當(dāng)我向老師求教問題的時候，老師總是耐心地給我解答；在我生病請假的時候，老師會打電話到家里關(guān)心問候；在我缺課的情況下，老師會幫我補(bǔ)習(xí)？
現(xiàn)在，我已經(jīng)踏入了初中的校門，我想時光倒流，讓我回到從前那些無憂無慮的日子，不過已是不可能的事了。我會永遠(yuǎn)懷念小學(xué)生活，永遠(yuǎn)記住那段美好的時光。
懷念小學(xué)的生活作文 3
六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間就過去了。六年��！六年中的人、事、物，都讓我難以忘懷。一些老師對我的寵愛讓感受到了像父愛一樣的溫暖。我們那天天在哪里上課的教室，更是令我難忘。每當(dāng)看到那些，我的耳邊都會想起朗朗的讀書聲、同學(xué)間的嬉戲聲······
馬上就要開學(xué)了，我經(jīng)常會想：馬上我就要跨入中學(xué)的大門，開始一切新的學(xué)習(xí)、新的生活。沒有了媽媽的.照顧、老師的寵愛。我不知道我是否能夠適應(yīng)新的生活。但我知道，我總是要離開媽媽，開始獨(dú)立的生活，學(xué)習(xí)；我總是要離開小學(xué)的老師，去結(jié)識新的老師，朋友。但是，我無法控制自己，忍不住去想那些，因為我愛我的老師們，留戀我生活了六年的學(xué)校。那是六年��！我怎么可能將六年的一切拋之腦后呢？
以前還小，從來沒有想過這些。我忽略了整整四年時光。直到我上了五年級，我才漸漸明白這些，會想：再有一年多，我就要離開這個學(xué)校了，好舍不得！知道上五年級，我才懂得了珍惜！
六年的師生情像烙印一樣，刻在了我的腦海中，怎么也抹不掉。有人說：不用那么掛在心上，又不是永遠(yuǎn)不見面了�？墒�，我們雖然還會見面，可是，我們還會每天在一起朝夕相處嗎？那畢竟是我朝夕相處了六年的老師�。∵�有人說：以后還有機(jī)會再來到這所母校，母校永遠(yuǎn)為你敞開著大門�？墒牵瑢淼哪感�，會是我記憶中的那樣嗎？那畢竟是我生活了六年的學(xué)校啊！
懷念我的學(xué)校，懷念我的老師，這種懷念將伴隨我走完人生的路程！
懷念小學(xué)的生活作文 4
我現(xiàn)在是一名初中生了，雖然我已不再是一名幼稚的小學(xué)生，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我依依不舍，因為校園里的每一處都留下了我一段段無法抹去的美好的記憶……，但最讓我難以忘懷的就是1-3年級了！
我的母校是一所百年名�！凶瞿喜兴砂匦W(xué)。校園里一棵棵的蒼松翠柏，南校區(qū)，有一棵百年的老樟樹，注入云天，我記得，一年級的時候，那時的我，乳臭未干，那時我還不認(rèn)識同學(xué)，胡老師讓我們每人打一個小牌子，上面寫上自己的名字，從那是起我認(rèn)識許許多的好朋友。一年級我最要好的朋友是徐宇軒，那是他是一班之長，我是組長，來輔佐他。我們是當(dāng)時最好的朋友，有一次他撞到了頭，我小心翼翼地扶他到醫(yī)務(wù)室，包扎了一下。我們帶了什么東西都會一起分享，我?guī)Я顺缘拇蠹乙黄鸪�，他帶了玩�?大家一起玩，不亦樂乎。
二年級，流行折紙飛機(jī)，我不會，我的好朋友史一陽來幫我。我的飛機(jī)比他差，我便覺得她是在存心害我出丑，我便與他決裂了。幾天后我發(fā)現(xiàn)原來是我力度使用不當(dāng)……第二天，我去找史一陽道歉，卻發(fā)現(xiàn)他沒來上課，后來，我問老師，他人呢？老實(shí)回答道：“史一陽轉(zhuǎn)學(xué)啦�！蹦鞘怯腥缫磺缣炫Z，我后悔莫及，史一陽為什么你不給我一的道歉的機(jī)會呢？
三年級，我認(rèn)識了張琢，我和他可謂是知心朋友，我在想什么他都知道。我們兩個人說說笑笑……但他成績不他好，我便來輔導(dǎo)他，他的成績也緩緩上升……老師稱我們?yōu)椤白罴雅臋n”。有了我們教室里就是其樂融融，像一個溫馨的大家庭。
這就是我最留念的校園啊！我真是難忘校園生活��！母校再見！
懷念小學(xué)的生活作文 5
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個成熟的初中二年級學(xué)生了，考慮問題也比小學(xué)時候更加細(xì)致入微了，但是我時不時還會懷念起那一段難忘的小學(xué)生活。有時候想起自己的趣事還是忍俊不禁。
在小學(xué)的時候，我們無憂無慮，一切都不需要去擔(dān)心，整天的事情好像就是在學(xué)校學(xué)習(xí)，然后回家玩�，F(xiàn)在看來，小學(xué)時的課業(yè)負(fù)擔(dān)非常輕，感覺整天自由自在的'，沒有一點(diǎn)苦惱。
上到初中之后，課業(yè)負(fù)擔(dān)驟然加重，讓我有些措手不及的感覺，在學(xué)習(xí)之余，還是不時的回想起小學(xué)時那無憂無慮的時光，饒是羨慕。
小學(xué)時，我們總是認(rèn)為：作業(yè)好多啊，老師好嚴(yán)厲啊，課業(yè)負(fù)擔(dān)好重啊。可現(xiàn)在看來，這些都是浮云，現(xiàn)在再看小學(xué)時的時光，就會想：小學(xué)時的作業(yè)真少��！小學(xué)的老師真溫柔啊！小學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)真輕��！
小學(xué)還可以打打鬧鬧，玩玩跳跳。可現(xiàn)在這些全被否定了。不學(xué)習(xí)，就會落后，家長不想，孩子也不想。只好拼命地學(xué)，學(xué)，學(xué)。永遠(yuǎn)也沒個盡頭。
小學(xué)時流行減負(fù)，見誰都說想要減負(fù)。但現(xiàn)在流行的卻是“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”“成績，成績，好成績”。現(xiàn)在去教室里看一看，不論何時都能看到埋頭苦學(xué)的學(xué)生。
好想重新回到小學(xué)，重新體驗?zāi)欠葜档脩涯畹男W(xué)時光。
懷念小學(xué)的生活作文 6
愈是感受它，便愈是懷念它，就如我的小學(xué)生活。
小考的前一天，大家都無心學(xué)習(xí)，將書包收拾好，在留言冊上我們互寫了贈言，情意綿綿，卻沒有寫“再見”。于是很多同學(xué)是真的沒有見過面。那一本記錄著同學(xué)間美好生活的同學(xué)錄，至今被我珍藏在家中。
那一次回到校園。塑膠跑道依舊紅的那么耀眼，教學(xué)樓里回蕩著記錄我們童年生活的歡聲笑語，表揚(yáng)欄上換上一個個陌生的面孔。曾經(jīng)那一聲聲“友誼長存”，卻還不明白一輩子是多么奢侈。曾經(jīng)的暢談的小秘密，卻抵不過校園門的分道揚(yáng)鑣。
校園里靜悄悄的。往日運(yùn)動會同學(xué)們的吶喊聲、加油聲被藏在了哪里？那一沓沓的試卷伴隨著同學(xué)們的苦臉，被消滅的一干二凈。匆匆那年，隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上那呆萌的笑臉為小學(xué)生活畫上了一個并不完美的句號。
這么精彩而又充實(shí)的六年，這么單純而又天真的六年；這么短暫而又漫長的六年；這么溫暖而又美好的六年，就這么過去了。
怎能忘記，我們從剛剛?cè)雽W(xué)時的頑童，到如今的少年，不知疲倦地操勞？是誰犧牲自己的休息時間，批改著試卷和作業(yè)，備著教案？是誰在我們受到委屈時安慰我們？是誰在我們犯錯時嚴(yán)厲的批評我們，告訴我們?nèi)松牡览�？是他們，那如蠟燭，如園丁的老師。
站在教室外，我仿佛又看到了往日的我解數(shù)學(xué)題時的執(zhí)著模樣；我仿佛又看到了往日的我考試時的深思模樣；我仿佛又看到了往日的我被男同學(xué)氣的面紅耳赤的模樣；我仿佛又看到了往日的我在黑板上認(rèn)真板書的模樣�；剡^神來，教室里卻空蕩蕩的。
不經(jīng)意見，走到了住在校園里的張老師的家中，敲了敲門，迎接我的是那溫柔而又慈祥的面孔，那面孔沒有什么變化，唯一變了的是那日益蒼白的頭發(fā)。老師熱情的招待了我，并一起聊了很多話題，夕陽西下，我才戀戀不舍的`起身告辭，匆匆走到樓下。
來到田徑場，陽光射在我的臉上，地上映出了我的影子。抬頭看天，太陽光亮的刺眼，我卻不想遮擋什么。誰都會孤單，誰都會懼怕孤單，運(yùn)動會時人很多，可如今只有我孤身一人。
張振武小學(xué)這個跳板助我完成了重要一跳，我已跳了過去正走向前方。我離開了它，它不再屬于我了。六年來，所有的愛，所有的恨、所有眼淚與歡笑、所有的刻骨銘心的年華，都消失了。
如今，我離開我的母校張振武小學(xué)了，而母校張振武小學(xué)的老師、同學(xué)都一直珍藏在我心中。再見，我的小學(xué)生活，我正在快樂的成長。
懷念小學(xué)的生活作文 7
當(dāng)我在安靜的圖書館看到浩瀚如煙的書籍時，一股求知欲望油然而生；當(dāng)我坐在大年三十的年夜飯的餐桌旁時，一股幸福感油然而生；當(dāng)我走在這生活了六年的小學(xué)學(xué)校時，一股眷戀感油然而生。
天空依舊那么的藍(lán)，白云依舊漂浮在碧藍(lán)的天空，小鳥依舊翱翔在教學(xué)樓的上空。但我的心情卻是十分的沉重，過了今天，我就要跨入大岡鎮(zhèn)中的大門，告別這生活了六年的小學(xué)，告別教導(dǎo)我的老師們，告別這昔日的同窗。心里不禁涌起一陣不舍，我不禁回想起了在這里的一切一切。還記得當(dāng)時剛剛上一年級的時候。我坐在媽媽的車上，不停的.問著“什么時候才能到學(xué)校�。俊眿寢尶偸腔卮穑骸翱炝�，快了�！钡搅藢W(xué)校，媽媽攙著我的手，走在中心路上，我看著眼前這陌生的環(huán)境，不僅緊緊的抓緊媽媽的手，媽媽似乎感到了我的不安，笑著對我說：“沒關(guān)系，你馬上就熟悉了�！蔽襾淼浇淌抑車际遣徽J(rèn)識的人很緊張。
還記得六年級要畢業(yè)時的一堂體育課，我在追逐中一不小心跌到了，我的朋友們都跑了過來，他們把我扶了起來，饞著我坐到草坪上。還不斷地問我有沒有哪里痛，我哭了，這不是因為疼痛，而是因為朋友們的關(guān)心更令我對著離別充滿了不舍。他們還以為我是因為疼才哭的，都去找老師，我拉住他們：“我沒事，只是我不想我們分開，畢竟我們在一起學(xué)習(xí)了六年�！薄皼]關(guān)系，說不定以后我們還會再見的。”“是啊，說必定我們到中學(xué)里還是一個班，我們還會一起玩的�！薄啊ぁぁぁぁぁぁ薄啊ぁぁぁぁぁぁ迸笥褌兌荚诎参课�，現(xiàn)在我的心情好多了，是啊，天下沒有不散的筵席，但愿我們還會見�，F(xiàn)在，我只想說一句：再見，我最親愛的朋友們！我進(jìn)入了教學(xué)樓，推開了我們教室的門，想著在這里的一切一切，心中總有著不舍，我留戀這里，我留戀這里的老師，我感謝他們六年以來對我的栽培，現(xiàn)在我只想說一句：謝謝你們——我最敬愛的老師！我坐在曾經(jīng)的位置，看著這熟悉的黑板，一股眷戀感油然而生！
現(xiàn)在，我回到曾經(jīng)生活過的大岡小學(xué)，腦海里還是會浮現(xiàn)出當(dāng)時的種種情景。
懷念小學(xué)的生活作文 8
漫長又短暫的人生就像一片沙灘，而小學(xué)生活就是這片沙灘中最美麗的貝殼，五彩繽紛，令人著迷�！}記
初入校園
還記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園，干凈的操場，整齊的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的'課本，一切都是那樣誘人。我終于走進(jìn)了我日思夜想的知識殿堂——校園。
熟識校園
慢慢地，我認(rèn)識了同學(xué)，交上了許多好朋友，常常在一起讀書、學(xué)習(xí)，在校園中的每一顆小石子我都知道在哪兒，一切了然于心。校園不僅是學(xué)習(xí)的殿堂更是快樂的天堂。
在舊學(xué)校時，在櫻桃結(jié)果和桂花盛開的時候，我們都忍不住嘴饞，悄悄地偷偷地去摘下幾顆，采下幾朵，嘗嘗鮮。每當(dāng)下雨天時，我們就成群結(jié)隊的去捉蝸牛，比一比誰捉到的最大。有時，保安人員種下的西紅柿、黃瓜，我和幾個朋友也會偷偷的吃上幾口，保安叔叔發(fā)現(xiàn)后也不并怪我們，只是會假裝生氣地說：“這可是我的口糧啊……”“哈哈……”我們迅速逃竄，只給校園留下了銀鈴般的笑聲……
那一段歡樂，那一些美好、那一絲調(diào)皮，仿佛放電影般在腦中重現(xiàn)。
離開校園
時間飛快，我已是六年級了，我們快畢業(yè)了，一想到馬上要離開校園，離開老師和同學(xué)，我就依依不舍，情不自禁的流下淚來。心中默語：感謝老師，感謝同學(xué)，感謝校園，還有一些我說不明的，這些人，這些物陪伴了我六年，給我這片沙灘上最美的貝殼描色繪彩、增色許多，讓它更加美麗，更加奪目。
懷念小學(xué)的生活作文 9
時間飛逝，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時光。
在這漫長的時間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個我們揮灑過熱血的運(yùn)動場，我們經(jīng)歷過的.種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導(dǎo)，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個角落都有我們的足跡，每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學(xué)們在運(yùn)動場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時光，是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學(xué)。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅強(qiáng)，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個完美的句號。
畢業(yè)，這不只是小學(xué)生活的結(jié)束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我說出無數(shù)次的謝謝！
懷念小學(xué)的生活作文 10
時間過得真快，一眨眼六年的光陰就像過眼云一般過去了，我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔前程，想起來不禁感慨萬千。
在那2000多日子里，我們像一株幼苗，受著師長的灌溉，聽著師長的孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們相互提攜鼓勵而日漸茁壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲，在校園有我們的身影……在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶，往事歷歷在目，記憶猶新。
記得那年夏天，趙老師帶我們幾個同學(xué)去夏令營。上午我們班幾個人在市政廣場的圖書館，看來很多好看的書，那個時候每個人看書的時候很入迷，而且還有幾個人在旁邊說悄悄話，過了一會，就離開了。到了中午是最有趣的時候，我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的時候，吃的很快，好像旁邊沒人一樣，讓我們感到很好笑，過了一會我們幾個同學(xué)在會議室睡覺，我們幾個同學(xué)把瓶蓋在桌子上弄來弄去，但是如果發(fā)出響聲被老師聽見那就慘了。下午我們幾個就去看電影，當(dāng)時我們一個個看的很入迷，有的.同學(xué)好似已經(jīng)進(jìn)入電影。
如今我們就要奔向遠(yuǎn)方，忘不了我們攜手走過的每一個春夏秋冬，忘不了我們相處的每一個日日夜夜，畢業(yè)了，朝夕相處的小伙伴，希望一路走好，不管在什么地方都要保持聯(lián)系。
懷念小學(xué)的生活作文 11
放學(xué)了，我領(lǐng)了一個原味糖果，便興高采烈地走出了校門，正巧經(jīng)過我的小學(xué)——子路小學(xué)。這時也正在放學(xué)的時期，我便放慢了我的腳步。
我看見一群小朋友背著小書包，穿著統(tǒng)一的校服，從校園中走出來。我驚奇地想著：咦，怎么啦？難道子路小學(xué)又換新校服啦？他們的臉上是天真和愉快，我也癡癡地笑了笑。突然間，一個熟悉地身影從我身邊略過，我抬頭一看。啊！是我小學(xué)的音樂老師，我不敢向老師打一聲招呼。雖然平日朝思暮想著小學(xué)的同學(xué)、老師，但我又“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人�！卑�，看看我這個尷尬的處境。
不久之后，我又走在回家的路上，感覺小學(xué)的一切生活碎片全都?xì)v歷在目。在操場上，有我們的幾處歡聲笑語；在銀杏樹下，有我們在專心學(xué)習(xí)，開心聊天的身影，在花園邊，有我們?nèi)鱿碌幕ㄏ汴囮嚕辉诮淌依�，有我專心致致的樣子和朗朗讀書聲。這就是我的小學(xué)生活，一個充滿活力的校園生活！
而現(xiàn)在小學(xué)時光已經(jīng)過去，小學(xué)生活被我完美的畫上了一個圓滿的句號。小學(xué)的一切都已經(jīng)成為了歷史，我邁入了初中的校園——濮陽市一中。一切又都是新的開始，但是，小學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)缺點(diǎn)，會伴隨我進(jìn)入初中的.學(xué)習(xí)。小學(xué)的那些朦朧、模糊的記憶，就永遠(yuǎn)深刻地映入我的腦海之中。
初中學(xué)習(xí)是神奇的，是未知的，更加是美好的。但是，我仍舊是懷念小學(xué)的一件件感人的事件和敬育我的老師！如果上天再給我一次上小學(xué)的機(jī)會，我將更加努力！
懷念小學(xué)的生活作文 12
上個星期六的上午爸爸去陳莊給我買了一只小狗。他長得胖胖的，一身潔白的毛，還長著一對毛茸茸的耳朵，一雙圓溜溜的大眼睛，鼻子扁扁的`，嘴巴噘著。當(dāng)他看到人的時候，短短的尾巴搖搖擺擺的，好像對你的歡迎。吃東西的時候嘴巴一噘一噘的，讓人感覺他吃的津津有味，可愛極了。他喜歡在地上滾來滾去，可睡覺的時候，趴在地上打著呼嚕。我給他起了個名字叫毛毛，我們每天都形影不離。過了一段時間，他突然生病了，什么東西都不吃，眼睛也沒有神了，天天無精打采的，我覺得他很可憐。沒過幾天，他就生病死了，我傷心的哭了。
我最快樂的一天就是和小伙伴們一起玩游戲、做迷藏、玩電腦、畫畫，這不光是我快樂的生活，還是我最喜歡的。
不光玩是快樂，學(xué)習(xí)也是快樂。讀書、寫字，讀書可以讓我學(xué)到知識。練字會讓我們寫得更漂亮。
還有讓我快樂的事是跳蹦蹦床。因為，有小伙伴和我一起玩，我真開心。蹦蹦床里有北京福娃、奧特曼、灰姑娘，有空我就到植物園里去跳蹦蹦床。
還可以滑滑板、跳跳舞，這些都是我的假期生活。
懷念小學(xué)的生活作文 13
記得申請第一個qq，是在自己初三畢業(yè)那年、第一次拿著爸爸的手機(jī)想給自己折騰個qq號，清楚的記得，還花了自己兩塊錢。不管怎樣，總算是有了真正屬于自己的qq號。上面加了好多qq好友，都是認(rèn)識的同學(xué)，朋友。
上了高中，每個人有了屬于自己的手機(jī)，閑來無事的時候，除了跟好友聊天，更多的是看看空間里朋友們的最新動態(tài)。老早就為高考做準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)的，為友情的真摯而衷心祝福的，對家里爸媽思念的.....基本上都是自己最近一段時間的動態(tài)。
記得青那會喜歡寫長長的日志，文采很好，看得我好生羨慕，卻怎么也學(xué)不來。記得梅姐喜歡寫長長的說說，寫著對生活的熱愛和對學(xué)習(xí)的認(rèn)真。那會的自己也會偶爾寫一些說說，寫一些碎碎的凌亂地日志。那會，有好多的人來評論，對自己的加油鼓勵，對說說或者日志的看法。
只是，不知從什么時候起，微信悄悄的走進(jìn)我們的生活。好多人不再玩qq，不再寫說說，寫日志。就算有人偶爾寫寫，也只是簡單的`點(diǎn)個贊，完事。qq空間不經(jīng)意間成了一片荒蕪。
又不知從什么時候起，微商悄悄的走進(jìn)我們的視線。大家再次撿起荒蕪許久的qq空間，開始在上面賣東西。每天有好多的陌生人加好友，每天發(fā)好多的產(chǎn)品圖片，qq空間成了琳瑯滿目的大商場。
突然間，好懷念以前的qq空間，懷念那長長的日志，說說和大家的評論......
懷念小學(xué)的生活作文 14
這兩天就是孩子們的期末考，還沒有正式結(jié)束，手機(jī)上各種各樣的假期培訓(xùn)消息，就鋪天蓋地的涌來，有的甚至有好多培訓(xùn)班在放學(xué)的校門口給家長和孩子們發(fā)一些宣傳名片，就連自己都不可避免的，在前兩天給小臭報了一個練字班。一節(jié)課40塊錢，雖然有點(diǎn)小貴，但是咬咬牙還是報上去了！
教育投資嘛，家長們應(yīng)該做到不去考慮錢的問題，都是為了孩子成長，為了孩子的未來，那么小氣，就有點(diǎn)兒說不過去了！
好吧，作為一個老母親，最不能忍受的就是拿孩子的未來說話，報上就報上吧，希望孩子能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
看到手機(jī)上各種各樣鋪天蓋地的暑期培訓(xùn)消息，游泳培訓(xùn)班，練字培訓(xùn)班，舞蹈培訓(xùn)班，鋼琴培訓(xùn)班，繪畫培訓(xùn)班，還有各種你聽都沒聽過的樂器培訓(xùn)班。街舞架子鼓輪滑，各種各樣種類繁多的培訓(xùn)，看得你眼花繚亂的！
如果你不去給孩子報，別的家長會說你對孩子的未來不負(fù)責(zé)任！可是如果你都給孩子報，第一孩子失去了假期，第二，你兜里的錢也有點(diǎn)扛不住！
不禁讓我懷念起自己的假期來！
自己小時候的假期并沒有培訓(xùn)班這么一說，放假的時候陪伴自己的'也只是一本寒暑假作業(yè)，至于老師額外布置的那些作業(yè)，我相信好多學(xué)生都是當(dāng)做耳旁風(fēng)的！
畢竟就是經(jīng)過一兩個月的假期，好多學(xué)生都相信，就連老師都忘了他該學(xué)什么，當(dāng)初布置了什么作業(yè)！所以整整一個月或者兩個月的假期都是用來玩的。能夠把寒暑假作業(yè)做完，已經(jīng)是挺不錯的，優(yōu)秀生了！
那個時候的我們，寒暑假真的是用來放松，用來玩的，而那個時候的家長也沒有對孩子的未來不負(fù)責(zé)任，這么一說！
現(xiàn)在的孩子和家長都太累了，現(xiàn)在的寒暑假也都變了味兒！
這不由得讓自己更加的懷念小時候的假期！
我的假期我做主
每到節(jié)日假期，大家興高采烈，我卻無精打采、愁眉苦臉，沒有一點(diǎn)快樂，因為節(jié)日休假我要參加語文、數(shù)學(xué)、英語等各項的補(bǔ)習(xí)，壓在我身上連氣都喘不過來，比在學(xué)校還要緊張。
今天，我和往常一樣，站在書房里慢慢收拾書包準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)。這時爸媽微笑著走進(jìn)我的房間對我說：“今天的假期你做主，你自己安排好了！我一下子快樂的心像跳到口里似的，簡直不相信自己的耳朵。
這時，我鄭重向爸媽提出早已準(zhǔn)備去郊外冬游的計劃。我風(fēng)塵樸樸乘坐公交車，不一會兒，就到目的地靈谷峰，迫不及待，向千米高山爬去，爬呀！爬呀！好不容易爬到了山頂，累得我氣喘吁吁，汗流浹背，兩腳發(fā)酸，也在所不計，若是平常我便會叫苦叫累，今天，我已往不同，倒覺得特別興奮，我站在山頂上的時候，高瞻遠(yuǎn)矚，？望四方，心曠神怡，看到那冬季的清山綠水，能和春季比美，只有那幾棵高大聳立的參天大楓樹火紅的葉子經(jīng)不起冬天冬寒的摧殘，火紅的葉子像一朵朵紅色的雪花陸陸續(xù)續(xù)紛紛飄落下來，小鳥站在那光禿禿的樹枝上不停的鳴叫，一片美麗的大自然風(fēng)景盡情讓我享受個夠，冬季的野外風(fēng)光真是迷人極了！
我希望家長今后還有我們的假期，陪伴我們看看春夏秋冬四季的美景，增長知識，開擴(kuò)視野，我們決不會耽誤學(xué)習(xí)，我要努力向上，決不會讓你失望。
懷念小學(xué)的生活作文 15
月落柳梢，我在書架上找書的時候，從書縫中掉出了一張相片，這張相片飄落到了地上。
我很好奇，撿起一看，原來是一張黑白相片。相片上是一位素未謀面的小男孩。我想：他可能就是相片的主人，這個相片主人一定把相片保護(hù)的好極了。因為那張相片雖然比較舊，但很干凈、平整。從中我明白了它的主人是把它當(dāng)作寶貝一樣珍藏著，由此可見這張小小的相片在主人心中有多么重要�！拔铱梢p拿輕放，千萬別撕破了，我可賠不起�！蔽亦哉Z道。
只見那個小男孩虎頭虎腦的傻笑著，他的嘴里有一顆大門牙已經(jīng)“光榮下崗”了，但他毫無羞澀，仍然咧大了嘴巴。他的頭發(fā)亂糟糟的，好像頭上頂了個雞窩。漆黑漆黑的的小臉流露出他的'稚嫩可愛。不過，我最想知道的是小男孩的身份。他到底是誰呢？于是，我叫來了媽媽，問：“媽媽，這個小弟弟是誰呀？”
媽媽接過一看，笑出聲來，說：“你看背面寫著爸爸的名字，這一定是爸爸的嘍。”哈，爸爸小時候也是一個“沒牙虎”呀！
懷念小學(xué)的生活作文 16
懷念，我懷念天空，是懷念兒時湛藍(lán)的天空。
兒時的天是多么湛藍(lán)，如同一塊藍(lán)晶石；兒時天是多么碧藍(lán)，如清澈見底的小溪一般；兒時的天空是多么廣闊，無數(shù)鳥兒在藍(lán)天上飛翔。
如今，一切都變了。天已不如原先的碧藍(lán)，反而如同一個蒙上面紗的姑娘，整天灰著個臉。兒時的天，時而高興（晴天）；時而郁郁寡歡（陰天）；時而淚流滿面（下雨天）；時而大發(fā)雷霆（雷陣雨）……
可一切都變了，變了。雖然政府頒發(fā)了“緊摩“的禁令，希望能減少對空氣的污染�？闪钊藳]有想到的'是，許多人都棄摩投車，紛紛去買汽車，可汽車的尾氣，卻正是空氣污染的另一大難題。在馬路上你現(xiàn)在經(jīng)常會看到如此“景觀“，一輛一輛的汽車排成了一列列巨大的長龍，要等好半天才能艱難地移動一丁點(diǎn)，還不時有幾個司機(jī)嘟囔地叫罵幾句，突然綠燈亮了，車子紛紛興奮向前沖去，可還沒等所有車開完，黃燈閃了，長久的紅燈又隨之而來了……
在國外還有這樣一條禁令。不能一個人私自駕車上路。我很同意這一禁令。想，如果是一個人出去耗損的是1升油，10個人出去照樣是1升油；一個人和10個人出去排出的廢氣自然也是一樣多。在停車等紅燈時許多人都還依然把車開著，讓廢氣“呼呼“地鉆到空氣里了。如果大家在停車時，關(guān)掉車子，這樣可以減少多少廢氣污染呢？
懷念，我懷念天空，是懷念兒時湛藍(lán)的天空……那藍(lán)晶石一般的無際的天空……
懷念小學(xué)的生活作文 17
懷念那些流失在手心里的時光，那些既念念不忘又疼痛的回憶。
青春里的悲傷或者快樂的記憶，都是用淚水和傷痛一點(diǎn)一滴刻下來的。流年歲月的時光，真如流沙那般消逝的太快，沒有措手不及的懊惱，只有往事不堪回首的無奈。當(dāng)翻覆手心的時候，青蔥歲月里的微笑，耀眼的仰望著朝陽，那些故事，那些花兒，點(diǎn)滴鐫刻在年幼而單純的心上。
朦朧季節(jié)里的.念想，有青春年少的花香。從紫堇了穿梭而過的花季雨季，讓淚水與歡笑交融，浸染了寂寞而蒼白的記憶畫紙。不可回首觀望的韶華，有著最冷酷的面具，不對任何人假以溫和的顏色，這也正是年少輕狂的我們，敵不過時間的最好證明。湛藍(lán)的天空中偶爾可以看到幾朵白云飄過，在地面上投下淡淡的陰影，墨綠的樹梢依舊被陽光照的發(fā)亮，童話故事和香草的夢想，寄存著濃濃的甜味，也夾雜著誘惑，漂白了記憶里澄澈的天空，幸福開始長出稚嫩的翅膀。
反復(fù)更迭的過往，無法再嘆息的流年，成了微笑過后堅強(qiáng)的方式，也許，只有沉重的代價，才能換取成長的充實(shí)，那些成長虛浮的日子，緩緩的在棱角增多的滄桑里退去，沉淀出記憶里的年華。
懷念小學(xué)的生活作文 18
時間過的真快啊!曾經(jīng)是小學(xué)一年級的小弟弟。轉(zhuǎn)眼之間便成為了一名“肩負(fù)重任”的中學(xué)生。還真懷念小學(xué)啊!懷念陪伴我6年的3班。陪伴我六年的同學(xué)。懷念永遠(yuǎn)的“6.3”。
在小學(xué)時，我的成績并不優(yōu)異。1連5年，從沒打過90分以上。我曾經(jīng)一度為此很自卑。為什么別人都可以門門90分以上，而自己卻停留在那可悲的.80分?但是，后來想想便明白了——可能有兩種可能。
可能1：我不夠用功，老是去和別人玩。花在學(xué)習(xí)上的時間有些少。所以不如別人。再加上別人在放假的時候都去老師家補(bǔ)習(xí)，所以功課都很優(yōu)異。
可能2：自己不夠聰明。我平時特別是手笨。別人一下子就能做出來的手工，又好看又速度快�？纯醋约旱摹觳膊皇歉觳�，腿不是腿的。哎，想起來就悲哀。
但是——幸好我發(fā)現(xiàn)的及時，剛到6年級就開始惡補(bǔ)(因為我本來英語比較好，所以沒當(dāng)作重點(diǎn)補(bǔ);沒補(bǔ)的時候我還得的個小官——英語課代表)。每次惡補(bǔ)都是晚上7點(diǎn)鐘才結(jié)束。每次都累的我腰酸背痛，曾經(jīng)幾次想到過放棄，但想到自己的目標(biāo)——90分時。我又咬的牙忍下來了。
終于，功夫不負(fù)有心人。在6年級的結(jié)尾——畢業(yè)會考時。我竟然獲得了我期待已久的94分!全班第4!!!這是一個多么美好的結(jié)尾啊!!想起我們班一直90分以上的那些人這次也沒我高時。我欣喜若狂!在這個小學(xué)的結(jié)尾，考出了自己夢寐以求的94分!班上的人雖然堅持了幾年，但這次我竟然脫穎而出!這一年的努力沒有白費(fèi)!雖然畢業(yè)沒多久，但現(xiàn)在我只記得聽到分?jǐn)?shù)后的欣喜，其他的全都不記得了，只記得一句話“周恩澤”，你贏了!
現(xiàn)在想起那件事，還是非常的激動!想起自己的成功，汗水，失敗，有時，竟然有兩顆淚從眼眶劃落!
我愛你，小學(xué)。我愛你，“6.3”。
懷念小學(xué)的生活作文 19
在我剛滿兩歲的時候，我上了幼兒園，因為別的小朋友都比我大，所以，他們都寵我、愛我、又讓我。
記得有一次，老師在上課，別的小朋友都認(rèn)真地聽課，我卻跑到辦公室找園長要糖果吃，那時的我還得意洋洋，一點(diǎn)兒也不害羞。
還有一次，小朋友們要喝水，我卻守護(hù)在礦泉水機(jī)旁邊，要小朋友們排隊，一個一個地給他們按水掣裝水，一邊按一邊一本正經(jīng)的喊：“下一個、下一個”，惹得老師在一旁哭笑不得。
又有一次，在我三歲生日那天，媽媽早早的買了一個漂亮的蛋糕，放到冰箱里，對我說：“媽媽現(xiàn)在要出去了，等人齊了再吃蛋糕，聽到了嗎？”說完就走了，我看見蛋糕很漂亮，心想一定很好吃，我的`小嘴里的口水都流了出來。我趁大人不注意，偷偷地把蛋糕拿進(jìn)了房間，把紙碟排得整床整地，然后每個碟子里放一點(diǎn)點(diǎn)蛋糕，外公進(jìn)來看見房間一團(tuán)亂，蛋糕到處都是，床單啊、被單啊、地板啊、我的頭發(fā)啊、臉啊、衣服啊，全是蛋糕。外公怕媽媽回來罵我，趕緊出去又買了一個蛋糕回來。我吃上了漂亮的蛋糕，可把外婆給累壞了，為我收拾我留下來的場面。
我童年的趣事還有很多很多呢，它們都記載著我童年的歡聲和笑語，令人發(fā)笑、更令人回味。
你小時候就是個調(diào)皮、可愛的孩子。記載童年的事真是有趣。你能緊緊抓住“有趣”這個主題，用具體的事例，使文章內(nèi)容充滿生動。
大家一定都聽過“自相矛盾”這個成語故事吧，那也一定知道這個成語的意思吧，今年的暑假，我可算是度過了一個真正自相矛盾的假期。
每年的寒暑假，我總要自己一個人待上那么幾天，每當(dāng)小鬼當(dāng)家時，我的心情是極其愉快的，而今年的暑假，我卻不只是體會到了小鬼當(dāng)家時那種自由自在的快樂，更是體會到了一種無可名狀的孤獨(dú)。
暑假剛開始，爸爸媽媽就告訴我今年整個暑假將讓我一個人在家小鬼當(dāng)家，我不知有多興奮，因為爸爸媽媽要上班，他們對我只能是電話遙控，無法管束到我，我就可以一個人無拘無束地想干嗎就干嗎，再也不用聽他們的嘮叨，可以說是完全的自由�？墒请S著時間的推移，我越來越發(fā)現(xiàn)，每天小鬼當(dāng)家也不是一件令人愉快的事，每天爸爸媽媽一走，家里就只剩下我一個人，偌大的房子除了我空無一人，當(dāng)我想跟人攀談時，卻沒有一個人可以分享我的快樂和孤獨(dú)，也沒有人陪我玩，那個時候，我真的是感到好寂寞，好無聊，特別是在看奧運(yùn)會時，看到我國的運(yùn)動員得了金牌，卻無人在這激動人心的時刻與我分享，還有就是有時媽媽中午來看我，一旦她一走，那孤獨(dú)更讓我受不了，有一次，我還為此哭了一場呢。
這就是我那自相矛盾的暑假，魚和熊掌不可兼得，我也知道要自由就得忍受孤獨(dú)，而不想孤獨(dú)就得失去自由，讓人不管束，你說矛盾不矛盾，有沒有更好的辦法呢？我真的是好想有一個魚和熊掌兼得的假期啊。
懷念小學(xué)的生活作文 20
今天是大年初七，天氣很冷，下著綿綿細(xì)雨，路上很滑，容易摔跤，但阻止不了我們?nèi)ノ髁鳛臣腊堇牙训哪_步。
一路上爸爸顯得很沉默，媽媽對我們說：“姥姥原來住在裴公亭，她很善良，很開明。她死后不想土葬，而是火葬，將骨灰投到資江。爺爺遵照姥姥的遺愿，就把姥姥的骨灰盒沉在資江大橋第一個橋墩下……”
說著說著，不大一會兒，我們就到了資江大橋。爸爸停好車后，爸爸媽媽牽著我和表妹慢慢地向第一個橋墩靠近。路上濕濕的，十分滑，加上不時有阻擋物，我們只能小心翼翼地前行。終于到橋下了，北風(fēng)呼呼，冷極了，我們的`手冰冷，風(fēng)吹到臉上像刀割一樣，嘴唇也烏了，可心里卻熱熱的。
爸爸和媽媽走到水邊，因為風(fēng)太大，他們忙乎了好久才點(diǎn)燃蠟燭。爸爸放了一大串鞭炮，燒燃了香。我和表妹手持三柱香給姥姥拜年。我向姥姥鞠了三個90度的躬，默默地許了三個愿望。表妹也學(xué)著我的樣子鞠躬許愿。祭拜后，爸爸讓我和表妹給姥姥燒紙錢，我一邊燒一邊想起媽媽曾經(jīng)給我說的關(guān)于姥姥的事，姥姥很喜歡我，我三、四個月的時候，她常常逗我玩，一會兒點(diǎn)點(diǎn)我的小鼻子，一會兒那個有吸引力的東西逗我來抓……我好想您哦，親愛的姥姥，您聽到了嗎？
由于我們一心一意地祭拜，很快地，五疊紙錢燒完了，爸爸媽媽也祭拜完了。走時，爸爸又放了一掛鞭炮與姥姥告別，我們又向姥姥鞠了躬，表示對姥姥的懷念。
上車后，我們每一個人都冷得發(fā)抖，但是毫無怨言。蒙蒙雨中，我們與姥姥的那個情結(jié)永遠(yuǎn)也解不開了。
懷念小學(xué)的生活作文 21
大家好，我是最最可愛的黃金鼠———哈姆太朗。是我的主人給我取的，因為她很喜歡哈姆太朗這個卡通人物。
在我斷奶后的兩天，我像往常一樣躺在母親懷里，享受著母愛，安樂地過日子的時候。媽媽的主人就把我從媽媽懷里硬生生地拉出來，我大聲向媽媽呼救。媽媽見了，卻笑著說：“這是我們黃金鼠的'命運(yùn)。你要是幸運(yùn)的話，可以住進(jìn)好人家；不幸運(yùn)的話，只能一輩子住在鐵籠子里。孩子，我也舍不得你呀！”我哭著把爪子伸了出來，可是夠不著。安樂生活過去了，籠子生活來�；锇閭冊谝慌該寠Z食物，嬉鬧著。我卻一點(diǎn)食欲也沒有，只想趴著睡會兒。上天似乎很同情我，讓一個又善良又可愛的名叫姜麗的小女孩買走了我。
我很開心，離開了媽媽，我要獨(dú)立生活。到了小主人家，她并沒有把我關(guān)進(jìn)籠子里，而是把我放進(jìn)親自給我做的小木屋里，讓我自由生活。在這里住了幾天，還真有點(diǎn)不想離開呢！
記得有一次，主人的書桌上有一袋餅干，我看了嘴讒，就爬上桌子拿了幾塊餅干啃。不一會兒，主人回來了，見我把餅干吃了那么多，生氣地把我的尾巴提了起來，用手指指了指我的嘴，罵了我一句：“貪吃鼠！”我慚愧極了，把頭埋得低低的。小主人慢慢地把我放在桌子上，摸摸我的小腦袋瓜，說：“哈姆太朗，以后別亂吃別人的東西了，好嗎？如果你想有吃的，就必須靠自己的勞動，知道嗎！”我聽后，就連忙點(diǎn)頭，主人見我這么乖，就獎給我兩塊餅干。
接下來幾天，我的門牙長得越來越長。為了抑制它的生長，就把自己的小木屋啃了。主人見了，搖搖頭，把我的小木屋修了，并送我一塊小鋼板，讓我每天咬它。我聽了主人的話，不會再去咬其他物品，損壞東西。
終于，有一天媽媽過來了。我看見媽媽，開心地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里。我又想了想，問媽媽：“媽媽，你是怎么來的？”媽媽擦擦眼淚，說：“孩子，為了找你，我逃出來了，我到處打聽，才知道你在這兒。家人在田里等我們，走吧！”走，我走了，主人怎么辦？我好舍不得主人。我該怎么辦？還是走吧，家更好。我跟媽媽說了一聲，就跑進(jìn)主人房間里，在我的木屋上刻上我的樣子，依依不舍的走了，不知道主人會想我嗎？
我現(xiàn)在的日子過得很好，但還是時刻想著主人，也不知道主人生活過得好嗎？我不應(yīng)該稱她為主人，應(yīng)該叫姐姐！
懷念小學(xué)的生活作文 22
真是懷念啊，那個時候。
那個時候，風(fēng)兒柔柔地吹過來，陽光溫和地灑著，一切披上了一層光輝，仿佛坐在柔軟的草地上，與同學(xué)欣賞著風(fēng)景。
真是懷念啊，那些事物。
本是整整齊齊的桌椅，被同學(xué)們蜂擁放學(xué)而擠得七扭八歪，最后老師仍然一邊大聲嚴(yán)厲地批評一邊擺放著桌椅。只是現(xiàn)在，空蕩蕩的教室，一切整齊有序，一點(diǎn)兒也不像以前那樣了呢。啊呀，我怎么忘記了呢，已經(jīng)，小學(xué)畢業(yè)了啊。這就是物是人非么？
真是懷念啊，那些聲音。
有老師批評的聲音，有同學(xué)們歡笑的聲音，有同學(xué)們因為作業(yè)多而發(fā)出的抱怨，也有老師看到我們講話于是再加作業(yè)的聲音。還有，同學(xué)們齊齊的歡呼聲，老師畢業(yè)之前告訴我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，老師在畢業(yè)的那一天跟我們說的種種。老師說，我們班是她來學(xué)校交的第一個班，在畢業(yè)的這段時間積極向上，認(rèn)真，腳踏實(shí)地，所以，她在以后交其他的班級時，也會想起我們這個班，會想起我們積極向上的心態(tài)。
聽到這兒，一股感動突然涌上心頭，平時對我們嚴(yán)格要求、又兇又狠（布置的作業(yè)很多很多）、經(jīng)常拖堂的老師，要離開了，有些不舍。我想我以后也會想到的吧，在我的小學(xué)生涯中，有一位愛拖堂、布置的作業(yè)多、而且經(jīng)常批評我們、但是還是對我們很好的老師，不過老師還對我們說了一句話：“你們以后想起我的時候，不要把我想得兇狠毒辣，總是對著你們吼，總要想想我的好處吧�！甭犕赀@句我就笑了，大家也笑了，笑得那么不舍，笑得那么留戀。這才是真正對老師的想法吧，很多學(xué)生總是把老師說得天花亂墜，捧上了天，但就算再怎么用華麗的語句，沒有真心，還是覺得虛假。
真是懷念啊，那些事情。
和同學(xué)一起，在公園里狂歡，互相潑水，互相打鬧，直到衣服已經(jīng)濕了大半，還樂此不疲。天真、純潔，心靈干凈得像一張張潔白的紙。那樣的事情，真是懷念啊。
真是懷念啊，那個童年。
童年啊，童年。在《最小說》的六一特刊上看到了一句：“紅橙黃綠青藍(lán)紫——童年時的顏料，我們不用黑白灰”。真的是吧，在童年，我們毫無拘束地?fù)]霍大把大把的時間用顏料大膽地描繪著五彩繽紛的童年，一無所知，笑逐顏開，絲毫不知疲倦。
而今，我已經(jīng)11歲，小學(xué)畢業(yè)了，從童年的最初，到了童年的末端，相隔了六年。六年啊，從這邊望向那邊，那是全部的'童年呢，我們最無知最令人懷念的童年呢。
如果可以，我愿意坐在一葉扁舟上，劃動竹竿緩慢地前進(jìn)，周圍的樹葉都落了，樹木在兩旁，它們的枝丫交錯在一起。落下來的葉啊，仿佛童年的回憶，記載著各種各樣千奇百怪的事情，占據(jù)著我腦海中的大半記憶。葉上突然落下幾滴水，下起雨來了，我披上簡簡單單的雨衣，呆若木雞地望著在水面上漂浮的樹葉。我看到了，在湖面倒映著的我的身影。
雨仍然不停，毫無遮攔的臉上布滿了雨水——其實(shí)我也分不清，那是雨，還是淚呢？小依曾經(jīng)對我說過：“小碧啊，這真的是最后一次了哦，同學(xué)們最后的一次坐在這里�！笔前�，從今以后，我們就再也不會坐在一起了，從那天起，我們就再也不會坐在這里上課，坐在這里寫作業(yè)，坐在這里尖叫，坐在這里為考試而緊張。感覺像是身體被放空了，抽干了身體一樣，巨大的悲傷涌過來，又把心里弄得悶悶的，像被人用力地捏著一樣，放不開。
我以為我會傷心地大哭，可我沒有，似乎沒有畢業(yè)，似乎下學(xué)期同學(xué)們還會在一起上課，教室里還會有同學(xué)們和老師的各種聲音，各種笑料。我想，大家是不想破壞這美好的校園生活吧，大家都想在最后，哪怕是在最后也想留下快樂的笑容，歡快的氣息，讓下一屆的畢業(yè)班，共同感受。
雨還是淅淅瀝瀝的，我看著湖面上我的倒影被雨水打散，蕩起層層波紋，然后又還原……我向湖面招了招手，臉上綻放出一個笑容。我在向誰招手呢？是我的童年嗎？是我那快樂的童年嗎？我，正在向它揮手告別呢。再也不會回來了，它已經(jīng)離我而去了——那個童年，那個有玩的就能滿足的時代，我向它們說再見。
雨水與淚水混合到一起，從我的眼眶，慢慢地溢出。
——那是雨么？還是淚？亦或者，兩者都不是？
雨仍然下著，依舊不停，飄飄灑灑，形成了一道雨簾。我從雨簾的前面看著中間，似乎看到了我們熟悉的教室——而那個教室，也空無一人。
懷念小學(xué)的生活作文 23
風(fēng)自由地穿梭在充滿夢想，充滿希望的九月里。它用手溫暖地?fù)崦@個世界，在它身后，小草依然是矮矮低低的，桂花依然是飄香萬里的，銀杏依然會跳起草裙舞�？稍谖疑砩�，卻停留嚇了一條無形的傷口，鉆心的疼。淚水大顆大顆的流了出來，淹沒了那個最堅強(qiáng)的自己。
五彩的圖畫被風(fēng)吹得支離破碎，雖然能找到所有碎片，可拼湊起來，卻只剩下黑白兩色。李老師，我們舍不得你，你知道嗎？
物理課被平均分配到了周一到周四，上課鈴聲又再一次的敲響，我習(xí)慣地拿出了物理書，看著沒有圈點(diǎn)勾畫的新章節(jié)，一邊耐心的等候著，等候著那個高高瘦瘦的單薄的身影，等候老師有些生氣讓我們安靜下來的聲音。心里倒數(shù)著三，二，一，充滿無限期待的一抬頭，望見的，卻是空曠的講臺，傷心，失望，緊緊地縛著我的心。李老師，您還愿意他進(jìn)我們的教室里上課嗎？我保證，你進(jìn)教室抬眼望見的一定是安靜看書的同學(xué)們，那時候，您會滿意的'笑笑嗎？
一片樹葉在風(fēng)的催促下，搖搖晃晃地在空中翻滾著，靜靜地觀察著這個美麗的世界，可最終，它還是安靜地躺在地上。眼角滑過兩滴淚，上面留下了最美麗的故事。
風(fēng)停了，整個世界都沉寂了，烏云的背后，還隱藏著一個美好的世界，那仍舊充滿著最燦爛的陽光。
懷念小學(xué)的生活作文 24
人這一生就像場戲，時而歡喜時而悲傷，它總是精彩的。精彩是因為有人來演，出演過這場戲的人很多很多，但真正有意義的才有幾個？但那群人在我腦海里的印象是永遠(yuǎn)抹不去的。
還記得那個夏天，我們笑著說再見，卻不見心里有多苦。濕潤了的眼睛在太陽的照耀下閃著光，眼淚滴下來，澆涼了心。正處于炎熱的夏天，可再熱的天氣也捂不熱我們的心。
在那天，我們離開了這個陪伴了我們六年的學(xué)校，離開了這陪伴了我們六年的溫馨的大家庭。平日里喧鬧的大禮堂，這時也顯得格外寂靜，有的只是抽泣聲。幾百個人坐在大禮堂中，注視著屏幕上我們這六年來最后的回憶。彼此凝望，在笑，在哭，在心里默默的許愿，祝我們大家都有個美好的明天。
還記得嗎？我們?nèi)雽W(xué)后的第一個班主任姓閆，她留著披肩發(fā)；我們的最后一個班主任姓郝，我們都叫她“郝老大”。還記得嗎？二年級時我們?yōu)闇?zhǔn)備歌詠比賽把嗓子也練啞了。還記得嗎？我們期末考試全校倒數(shù)被老師數(shù)落了一頓當(dāng)時的心情。還記得嗎？我們六年級拔河比賽得了第一……
那次我們搭撲克，有的搭得那么高，那么宏偉；有得搭得那么廣，那么精致。蘇長老為我們拍下來，編到我們的畢業(yè)作文集里。作文集一發(fā)下來，一個個笑的都合不攏嘴：那種看著自己的作文像是被編到正規(guī)的書里似的。
我們六年來的`社會實(shí)踐只出過一次校門，看著別人春游自己只能悶在家里眼饞，所以我們特別珍惜這次寶貴的機(jī)會，即使只是去對面小區(qū)撿垃圾。大家都像是要爭當(dāng)“勤勞的小蜜蜂”一樣“滿載而歸”，把自己帶出來的垃圾袋裝得滿滿的。
都說運(yùn)動會是一個班最團(tuán)結(jié)的時候。看他們從跑道上飛過，沖到終點(diǎn)時，心里那叫一個痛快。而我們這些非運(yùn)動員的也不能閑著，看到自己班落后了，便往主席臺上投稿來加分。
六年的不離不棄，六年的風(fēng)雨同舟，感謝這一路有你們相伴。
回憶最終都會成為過去，我們也會有新的開始。帶著對美好明天的憧憬和對過去日子的依戀，終于步入了初中的大門。而面對陪伴我們六年的小學(xué)，還是兩眼通紅，滿臉的依依不舍。
六年前的夏天，可以再重演一遍嗎？
懷念小學(xué)的生活作文 25
走在上學(xué)或是放學(xué)的路上，從幼稚兒童到紅花少年，我總愛哼哼唱唱，我們在成才的路上不斷向前，感覺總有同學(xué)在輕輕的和，我們曾經(jīng)沮喪也曾齊聲歌唱，是重溫那變幻多端的童年夢想，但愿你我會留念永遠(yuǎn)的留念，是那像水一樣流過好時光?我們是勇奪第一的六一班同窗。
小學(xué)畢業(yè)了，我總覺得六年如一日，快樂的時光就像水一樣流過。我們師大附小東傍碧波粼粼的湘江，西依鐘靈毓秀的岳麓山。校園綠樹掩映，環(huán)境幽雅，是讀書學(xué)習(xí)的理想之地。我熟知校園里的每一處景物，最讓我喜歡的是操場中央的三棵大樟樹。我最愛在它下面和同學(xué)們做游戲了，我還經(jīng)常揀它掉下的大樹葉做書簽?zāi)亍４髽涮焯鞛槲艺緧彿派�，我全力學(xué)好本領(lǐng)報效國家。
我的三任班主任都是杰出的教師。楊老師管理最嚴(yán)，于老師最信任我們，葉老師最認(rèn)真。葉老師身材高挑，一雙銳利的眼睛炯炯有神，目光一掃，我有一種莫名的震撼和敬佩，令我永生難忘。葉老師給我們上課時，總是由淺入深，循循善誘，令人身臨其境。當(dāng)你發(fā)言緊張出錯時，她仍會給你鼓勵的掌聲。當(dāng)你上課開小差時，她會用銳利的目光掃視你，讓你的心回到課堂之中。如果你發(fā)言成功，她會帶動全班同學(xué)給你熱烈的掌聲，令你倍受鼓舞。葉老師身上散發(fā)出來的那種活力、自信、奮斗和理想的力量指點(diǎn)了我，讓我度過了小學(xué)最后的美好時光。師大附小，能成為你的學(xué)生是一件多榮幸的事啊，現(xiàn)在我不敢保證，將來我會多么的.出色，多么的有能力，我唯一能保證的，就是我一定會不斷努力，永遠(yuǎn)前進(jìn)，而不是只前進(jìn)幾步，請相信我!
在這六年小學(xué)中，我認(rèn)識了許多同學(xué)，他們有的幽默有趣，有的活潑好動，有的卻天天一副少年老成的樣子。我的好友鄒佳成自信心超強(qiáng)，在上英語課時，經(jīng)常根據(jù)某個單詞表演：“感冒了嗎?發(fā)燒了嗎?請用鄒大帥哥牌XX藥，一用就靈哦!”引起全班哄堂大笑。有時還會出一道題：“鄒佳成帥嗎?A、很帥B、特帥C、無與倫比的帥�！彪m然快變成自戀狂了，但他給同學(xué)們帶來了無限快樂。
我班的第一帥哥周泉波，他有一雙炯炯有神的“猛虎眼”，身體高大挺拔，而且他還是我們班的著名的時尚人士。周杰倫的歌、流行樂團(tuán)他都如數(shù)家珍。他口才很好，和他爭辯的對手最后都甘拜下風(fēng)。
從遠(yuǎn)處看，還以為來了一位非洲黑人，他就是我們班的運(yùn)動健將全杰。校運(yùn)會上雙腳生風(fēng)，綠茵場上過關(guān)斬將，他為集體榮譽(yù)曾立下汗馬功勞。他在100米比賽中奮力拼搏，勇破記錄，是名副其實(shí)的冠軍。矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，全杰感染著我們班的每一位同學(xué)。
猛女吳霓是校學(xué)習(xí)部長，她不僅敢想、敢說、敢問、敢辯，而且號召力超強(qiáng)，可謂一呼百應(yīng)，多數(shù)女生都緊跟著她，她的周圍總有一群女生。記得三年級時，我們班鬧幫派斗爭，當(dāng)時有男女兩大陣營，她就是女陣“水晶宮”的統(tǒng)帥，指揮一群女生把我們男生幫打得落花流水、俯首稱臣。
小學(xué)畢業(yè)了，全班就我一個人考入了國防科技大學(xué)附中，我時常留念朝夕相處的同學(xué)和那像水一樣流過快樂時光。愿同學(xué)們飛得更高!愿老師們身體健康!愿母校越辦越好，桃李滿天下!
懷念小學(xué)的生活作文 26
今天，就是一年一度的清明節(jié)，按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去祭拜祖先。我一直不怎么喜歡清明節(jié)，因為我怕鬼。我一直對墳?zāi)惯@些東西很有成見，今天我?guī)缀跏潜患胰擞滞嫌掷淖サ摹?/p>
在路上，我問媽媽最想去祭拜誰？媽媽說她幾乎全想去，但她的爺爺她不想去。我十分的疑惑，問媽媽為什么不想去看看自己的爺爺呢？媽媽說因為她小時候性格比較像男孩子，所以經(jīng)常調(diào)皮會被爺爺打……
這使得風(fēng)猛烈的吹著，好像它們也被帶著淡淡感傷的'節(jié)日感染了。我們先來到了爸爸的爺爺?shù)膲災(zāi)�，風(fēng)吹著樹葉的颯颯聲，像一場懷念親人的音樂會一樣，小鳥的伴奏聲也成了獨(dú)特的聲線了。
大人們在除草，眼中布滿了對死去親人懷念的感情。草慢慢鏟著，我知道他們是用一種極為簡單的方式表達(dá)著對親人的懷念。
開始上香了，空氣中彌漫著一種渾濁的氣味。我又在思索：這味道是思戀嗎？開始燒紙錢，倒酒。表面上看只是一種形式，但我認(rèn)為這是一種特別尊敬，這是一種靈魂的特別紀(jì)念儀式。
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
我們祭拜的時候，旁邊還時不時有人過來看望自己的親人。紙錢仍然在燒著，我的眼里只看到一個人在磕著頭，嘴里念叨著：“爺爺，給您送些錢，在那邊多買些東西，在這邊吃了一輩子苦，現(xiàn)在可以享福了……”這個人就是平時嚴(yán)厲的爸爸！
風(fēng)還在吹著，與先前不同的是，把對親人的懷念也吹了去。
懷念小學(xué)的生活作文 27
寫這篇文章前，我猶豫不決，到底寫不寫？最終，我想，寫，一定要寫！我要把這十天得數(shù)不清的憂愁和說不清的思念統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來，堅定的恩下了第一個句號。
事情發(fā)生在一個月前的'七月八號，那一天，淮南酷暑難耐，到了晚上也還是悶熱，爸爸提出要吹空調(diào)，爺爺也同意了。
沒想到…
第二天，也就是七月九號的下午，爺爺突然發(fā)生了心絞痛，從四點(diǎn)一直等到五點(diǎn)半，救護(hù)車才來。爸爸和姑姑都去醫(yī)院陪爺爺了。只過了兩天，奶奶也去了。
爺爺在醫(yī)院住院的這一段時間，我還像以前一樣，每天定時上網(wǎng)寫作文、聊qq、養(yǎng)寵物。
沒想到……
七月二十四號。
我像以前一樣關(guān)上電腦，去看電視，雖然以前爺爺說過不要過量用眼，可我都不聽。
“叮咚，叮咚”一陣門鈴聲把我從電視節(jié)目里揪了出來，“誰呀？怎么這么煩人？”我搬著椅子到門前，透過門鏡，我看見了兩個五六十歲的男人，他們是我的姑爺（壓根兒沒見過），直到鄰居夏爺爺出來看我才敢讓他們進(jìn)屋。
我聽到了一個噩耗：我爺爺去世了！
過了將近十分鐘，奶奶、大姑、大姑父還有其他幾個親戚也都來了，他們眼含淚水，使我十分心酸。
我到屋里埋頭大哭起來。
第二天晚上，到了“燒鋪”的時候，到最后突然小姑和哥哥不見了蹤影。過了幾分鐘，
小姑和哥哥回來了，原來小姑心里太難過，竟然虛脫了！
第三天，在殯儀館，我看見了爺爺?shù)倪z體，爺爺在住院時消瘦了許多，小姑又暈倒了！
八月的二十多號，燒五七，我們燒掉了許多紙做的東西，有房子、汽車、冰箱、搖錢樹等等，我希望爺爺在天堂生活幸福美滿！
最近，我們上了《桂花雨》這一課，一聽到桂花這個詞，我一下子蒙了。桂花，我喜歡桂花的香味，這些桂花都是我爺爺摘的。我知道了，爺爺是愛我的。
小姑經(jīng)常送給爺爺奶奶一些水果，而他們自己都不舍得吃，經(jīng)常給我和哥哥吃。而我呢，幾乎沒給爺爺吃過一次，唉，想起來真后悔。
在那三天里，一個人對我說過這樣一句話：“你爺爺生前對你這么好，就看這三天了”使我感觸很深。是呀，爺爺生前對我那么好，我應(yīng)該報答他。
爺爺十分喜愛奧運(yùn)會，從二零零三年七月十三日開始記的奧運(yùn)日記內(nèi)容豐富，有場館建設(shè)、運(yùn)動員備戰(zhàn)、奧運(yùn)火炬等等都是爺爺從報紙上記下來的，跟作家寫的一樣好，但殘缺了一點(diǎn)。爺爺住院期間最大的愿望是能看上奧運(yùn)會開幕式，但卻沒有實(shí)現(xiàn)。
……
爺爺，我們懷念您！
懷念小學(xué)的生活作文 28
郵遞馬車，在清晨的薄霧里，陽光的細(xì)語呢喃下，踩踏著一地輝光，從少年的心里出發(fā)，消失在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，童年的天空下。
——題記
小時候聽過一首歌，極其歡快的節(jié)奏，如同淡淡的薄霧，回旋在我的心間，跳躍在我的記憶里。
“從那南邊山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了，郵遞馬車奔馳來牧場，奔馳來牧場……”曾經(jīng)的我們每天都輕聲哼唱著這首小歌，在灑滿陽光的小院里，在一地樹影的操場上，我們像那等待郵遞馬車的孩子一樣，輕輕唱著歌兒，玩著游戲，聽那飛鳥鼓翼的聲音。
孩子的快樂是世界上最簡單的快樂，哪怕只是像郵遞馬車一樣奔跑，想象自己在“開滿檸檬花的鄉(xiāng)間小路上”，那也足夠了。踏著一地陽光，踩著寂靜的小道，展開雙臂，想象自己在充盈著陽光的天空下飛翔。孩子們出生前都是鳥，哪怕身子笨重，心也無拘無束，因為雙翼依舊生長在那稚嫩的心靈上，在二月清瑩的晨風(fēng)里，鼓動著歡樂。
只是，那時一起哼唱這首歌的孩子們，現(xiàn)在在哪兒？
也許，他們正坐在沉悶的教室里，游弋在茫茫的.題海里，心沉甸甸的，再也沒有辦法飛起。也許，他們正大聲嘲笑那些童稚的動畫，天真的兒歌，卻不記得，自己過去曾是那么熱愛。郵遞馬車漸漸地遠(yuǎn)離了他們，他們童心不再，早巳遠(yuǎn)離了童年的牧場，馬蹄聲深深淺淺，從他們的心里出發(fā)，漸行漸遠(yuǎn)，再也回不到他們的心里去了。
“從那開滿檸檬花的鄉(xiāng)間小路上，郵遞馬車陣陣聲響，陣陣聲響……”
有時，我也會輕輕地哼一哼那內(nèi)心早已陌生的調(diào)子，然后坐在窗前抬頭望一會兒那沒有陽光的灰白色的天空。不知怎么的，童年的天空總是充滿了活力，現(xiàn)在的天空卻淡漠如云煙，不知是天氣變了，還是心情變了。我似乎還想豎著耳朵傾聽那曾經(jīng)的郵遞馬車駛向童年牧場的陣陣聲響。
但我心中明白，郵遞馬車再也不會回來了，因為我再也不會像曾經(jīng)那樣，坐在落滿一地樹影的小院里唱歌，心上搖曳著一串叮咚作響的風(fēng)鈴。
我的心再也無法飛起，再也無法在二月草長鶯飛的風(fēng)里起飛，再也不會坐在門檻上聽知了的叫聲，看鳥兒掠過天空，就連在雪地里玩耍，也早已忘記。
我似乎比小時候要安靜了許多。
我再也不會像過去那樣，奔跑在開滿檸檬花的鄉(xiāng)間小路上，等待心愛的郵遞馬車了。
郵遞馬車，在不經(jīng)意間，連聲招呼也沒打，一下子就飛遠(yuǎn)了，從心里出發(fā)，漸行漸遠(yuǎn)，消失在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，童年的天空下。
懷念小學(xué)的生活作文 29
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。我們畢業(yè)了！現(xiàn)在，我會常常拿出小學(xué)的畢業(yè)照片看看，緬懷過去的歲月。照片上的那些熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的腦海里。我會想起那一件件有趣的事、那個我們一起上學(xué)的課室、那朗朗的讀書聲，還有同學(xué)間的嬉戲聲。
在小學(xué)校園里，我經(jīng)歷了許許多多的事情。我和我的同學(xué)們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起成長，同學(xué)之間相互關(guān)心、相互愛護(hù)。記得我還在讀二年級的時候，我和一群女生在操場上高興地玩老鷹捉小雞的游戲。突然，一個高年級的男生風(fēng)馳電掣般向我跑來，來不及反應(yīng)，我就被他撞倒在地上，那個男生見自己闖禍了，驚慌失措，一句話也不說就逃跑了。我當(dāng)時傷得并不重，只是腿部輕微擦傷罷了，但當(dāng)時我還小，出于本能，我哇哇大哭起來。同學(xué)們就向我走去，有的安慰我，有的取出紙巾給我擦眼淚，有的幫我擦去傷口上的泥與血跡，我的同桌小琪還背我去校醫(yī)室找藥、擦藥。這件事雖然已經(jīng)過去多年，但我從沒有忘記過，因為，這包含了同學(xué)們對我的那種關(guān)心和愛護(hù)。我怎能忘記同學(xué)們對我的深情厚誼呢？
當(dāng)然，小學(xué)生活中，也離不開老師對我的.關(guān)愛。他們在課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，以親切自然的教態(tài)、娓娓動聽的教學(xué)語言、繪聲繪色的講解引人入勝。課后談笑風(fēng)生，像和藹可親的長輩。而每當(dāng)我向老師求教問題的時候，老師總是耐心地給我解答；在我生病請假的時候，老師會打電話到家里關(guān)心問候；在我缺課的情況下，老師會幫我補(bǔ)習(xí)??
現(xiàn)在，我已經(jīng)踏入了初中的校門，我想時光倒流，讓我回到從前那些無憂無慮的日子，不過已是不可能的事了。我會永遠(yuǎn)懷念小學(xué)生活，永遠(yuǎn)記住那段美好的時光。
懷念小學(xué)的生活作文 30
當(dāng)我在安靜的圖書館看到浩瀚如煙的書籍時，一股求知欲望油然而生；當(dāng)我坐在大年三十的 年 夜 飯 的餐桌旁時，一股幸福感油然而生；當(dāng)我走在這生活了六年的小學(xué)學(xué)校時，一股眷戀感油然而生。
天空依舊那么的藍(lán)，白云依舊漂浮在碧藍(lán)的天空，小鳥依舊翱翔在教學(xué)樓的上空。但我的心情卻是十分的沉重，過了今天，我就要跨入大岡鎮(zhèn)中的大門，告別這生活了六年的小學(xué)，告別教導(dǎo)我的老師們，告別這昔日的同窗。心里不禁涌起一陣不舍，我不禁回想起了在這里的一切一切。還記得當(dāng)時剛剛上一年級的時候。我坐在媽媽的車上，不停的問著“什么時候才能到學(xué)校啊？”媽媽總是回答：“快了，快了。”到了學(xué)校，媽媽攙著我的手，走在中心路上，我看著眼前這陌生的環(huán)境，不僅緊緊的抓緊媽媽的手，媽媽似乎感到了我的不安，笑著對我說：“沒關(guān)系，你馬上就熟悉了�！蔽襾淼浇淌抑車际遣徽J(rèn)識的'人很緊張。
還記得六年級要畢業(yè)時的一堂體育課，我在追逐中一不小心跌到了，我的朋友們都跑了過來，他們把我扶了起來，饞著我坐到草坪上。還不斷地問我有沒有哪里痛，我哭了，這不是因為疼痛，而是因為朋友們的關(guān)心更令我對著離別充滿了不舍。他們還以為我是因為疼才哭的，都去找老師，我拉住他們：“我沒事，只是我不想我們分開，畢竟我們在一起學(xué)習(xí)了六年�！薄皼]關(guān)系，說不定以后我們還會再見的�！薄笆前�，說必定我們到中學(xué)里還是一個班，我們還會一起玩的。”“······”“······”朋友們都在安慰我，現(xiàn)在我的心情好多了，是啊，天下沒有不散的筵席，但愿我們還會見�，F(xiàn)在，我只想說一句：再見，我最親愛的朋友們！我進(jìn)入了教學(xué)樓，推開了我們教室的門，想著在這里的一切一切，心中總有著不舍，我留戀這里，我留戀這里的老師，我感謝他們六年以來對我的栽培，現(xiàn)在我只想說一句：謝謝你們——我最敬愛的老師！我坐在曾經(jīng)的位置，看著這熟悉的黑板，一股眷戀感油然而生！
現(xiàn)在，我回到曾經(jīng)生活過的大岡小學(xué)，腦海里還是會浮現(xiàn)出當(dāng)時的種種情景。
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