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關于小學生生活作文500字(精選20篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學生生活作文500字,希望能夠幫助到大家。
小學生生活作文500字 1
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們美好的六年小學生活即將結(jié)束,我的小學生活充滿著喜怒哀樂,這多彩的小學生活繪成一本畫冊,這本畫冊記錄著我們的成長,記錄著在成長的道路上的坎坷,艱辛和歡樂……
六年的光陰就像云煙一樣過去了,我們就要畢業(yè)了,在這兩千多個日子里,我們就像一株禾苗,老師如辛勤的園丁,每天給我們“澆水”,每天給我們“施肥”。似乎在教室里,還有我們的朗朗讀書聲;仿佛在操場上,還有我們的嬉戲聲;仿佛在校園里還有我們歡笑的身影。在校園的每一個角落里,都留下了我們歡樂的'記憶。
還記得,一年級剛?cè)雽W的我,背著新書包,看著新發(fā)的書本,用著嶄新的文具,結(jié)交了新的朋友,開始了新的小學生活,如今,短短六年,我們從幼稚的小孩子變成了明白大道理的哥哥姐姐。同學們還記得嗎?我們相逢在鳥語花香的春日,我們相識在烈日炎炎的夏日,我們相交在碩碩果實的秋日,我們相知在粉妝玉砌的冬日。那是六年級的一次運動會,我們幾個伙伴代表我們學校去參加一場秋季運動會。我們信心滿滿,同時也滿載而歸:只聽“啪”的一聲響,比賽開始了。我們學校的運動員遙逸領先,快樂,離終點越來越近了。可誰知一個興奮過度的同學在圈內(nèi)領跑,可那運動員以為到終點了,便停了下來,我們愣愣地看著其他運動員沖了過去,那位運動員不禁失聲痛哭。我們?nèi)グ参克。我們雖然失去了一個獎杯,但是我們收獲了真誠的友誼。
六年的小學生活充滿了色彩,小學生活是五彩繽紛的,它給了我歡樂……
小學生生活作文500字 2
我馬上就要畢業(yè),我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校,心里有千萬個不舍。這個養(yǎng)育我多年的母校,可以說是我另一個家,還是一個充滿歡聲笑語,充滿知識的一個“大家族”,我在這個“大家族”里發(fā)生過許多不計其數(shù)的事,有開心的,有傷心的,有為難的,也有滑稽的,總之我的`這些事蕩漾在學校的各個角落。
想起我剛來這所學校的時候,我對這里的陌生環(huán)境感到害怕,是老師用溫和的語氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來,在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友,有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。
馬上我就要去另一個學校了,我將會告別我的母校,我將在新的學校里交到新的好朋友,我將會學到更多的新知識,與此同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣,像“園丁”一樣,像“春蠶”一樣的老師,我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們,我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學習了六年的好友們。
我永遠都不會忘記我母校的一角一落,我忘不了操場上我和同學的歡聲笑語,我忘不了教室里朗朗的讀書聲,我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲,我忘不了夏天睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔,我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神,我忘不了同學身體不舒服時老師那慈祥的目光……
我忘不了的事太多了,不想忘得事也太多了,我想把這些事深深的藏在心底,把它當做是美好的回憶,有時候這些回憶可以給人安慰。
小學生生活作文500字 3
校園生活如一盤打翻的顏料,五彩斑斕,每一種色彩都深深地記在心里。
喜事一樁
四年級的運動會上,我參加了4X100米接力賽。比賽馬上要開始了,我非常緊張,因為對手非常厲害。比賽開始了,跑第三棒的我死死地盯著隊友,棒子交到我手里時,我趕緊往前沖。我感覺快要被追上來了,我不想輸,只能拼命地往前沖。終于到了交棒處,我趕緊交棒,然后回頭一看,發(fā)現(xiàn)我竟然是第一個交棒的.!我拍著胸脯對我的同伴說:“嚇死我了,我以為我要輸了!”同伴笑著對我說:“意不意外?驚不驚喜?”最后,我們班得了年級第一名,真是一場激烈的戰(zhàn)爭,真是一次意外的驚喜!
詞語變名字
語文課上,老師正在評講《知識與能力訓練》,有一道題很難,老師講解得非常細致。突然,一陣笑聲奔向我的耳朵。我問同桌笑什么。同桌說:“老師說‘宏偉’‘浩大’時,那個家伙把你也說進去了,說成‘洪煒皓大’。”同桌說完也開始笑起來。我怒氣沖天,心里想:“這有什么好笑的嘛!”下課了,有些同學故意從我身邊走過,對我說:“洪煒皓大!”我真想一拳把他們打垮。
鬼迷心竅
有一次英語考試,試題非常簡單,我有些暗喜。聽錄音時,我很認真地聽,也聽得清清楚楚。有一題目答案是A,但我不知道是不是鬼迷心竅了,明明知道答案是A,卻寫成了B,我還壓根沒發(fā)現(xiàn)。試卷發(fā)下來時,我才知道自己犯下的錯。我還被老師批評了,感覺好悲哀。看來,下次考試一定要認真檢查。
瘋狂電影課
為了杜絕同學在學校里吃零食,老師說:“只要在學校里吃零食或帶零食來學校的同學,就要給全班同學每人買一顆糖!蔽衣犃,連糖都不敢吃了,別說帶到學校。可是,就有膽大的人,結(jié)果星期五就有人帶零食給我們吃了,因為他偷吃被發(fā)現(xiàn)了。那天的電影課可瘋狂了,又可以吃零食,又可以看電影,我心里想:“要是每個星期五都可以這樣該多好!”
聽過的笑話、流過的眼淚、唱過的歌、讀過的書……湊成了多彩的校園生活。剛離開它,我又開始想念它了。
小學生生活作文500字 4
時光荏苒,白駒過隙,一晃六年的小學生活即將結(jié)束。仔細一想,這六年瞬間濃縮成了一幅五彩斑斕的畫卷,真是讓人不舍!
六年來,陪伴我的老師、同學,帶給我太多的記憶,盡管有苦有甜,但都是值得我珍藏的點點滴滴。
有一次,我和好朋友鬧了矛盾,說了一大堆不好聽傷人心的話,后來我們各自反思,美滿的和好了。從那以后,我們再也沒有吵過架,整天在一起說說笑笑,形影不離。不過,我還是想跟她說聲對不起,謝謝她的包容,因為我對人確實有些冷漠,我一直在努力改正。希望我們在最后的時光里好好珍惜這段難忘的友誼。
親愛的老師,這幾年來您為我們操碎了心?深B皮的我們常常惹您生氣傷心,請您原諒,其實我們非常非常愛您。但愿以后沒有我們的日子里您能開心一點,當您回憶的時候,只記住44張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樅陀哪L趣的.話語就行了,相信那時我們一定也在想你。
可愛的龍崗,面對您我百感交集。是您把我從最初那個內(nèi)向的小女孩變成了現(xiàn)在的自信少年。因為遇到您,我的人生改變了方向,您就是培養(yǎng)英才的搖籃,求學的圣園。您給了我們優(yōu)雅的學習環(huán)境,給了我們許多的發(fā)展空間,提供了優(yōu)秀的教師和優(yōu)質(zhì)的教育,使每位學子的人生道路充滿陽光。我代表所有的龍崗學子對您致以最崇高的感謝。
畢業(yè)之即,我將帶著對老師、對同學的不舍,對學校的感激和父母的期望繼續(xù)走下去,在龍崗的四年難忘小學生活是我最美最美的回憶。
小學生生活作文500字 5
小學生活有苦有甜, 時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人眷戀啊,如今我們就要各奔東西了。
我們即將畢業(yè)了,在這六年里,我們就像一誅誅幼苗,受老師的灌溉,一天天茁壯成長。 過不久,似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在校園每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了知心朋友,懂得了許多道理,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許許多多美好的回憶和難忘的往事,得到了今后為人處事的指南針。
我們就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都會從我們的歌聲中消失。轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的'讀書聲,同學們的歡笑聲,都還環(huán)繞在我的耳邊,讓我們在看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后的相處的日子。
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教誨,作個有所作為的人。
歲月如歌,小學六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
歲月如歌,小學六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛。
小學生生活作文500字 6
轉(zhuǎn)眼間,我和我美好的小學生活就要說再見了,我和我朝夕相處了六年的老師、同學就要分開了。不知道為什么,我每當想到這時心中就一陣陣的酸楚。
時間過的真快,一眨眼,我畢業(yè)了。六年的光陰已經(jīng)像云煙一樣過去了。小學生活是多么令人迷戀而且依依不舍啊,可是現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我畢業(yè)了,在這兩千多個日日夜夜里,我們就像一株株幼苗,接受老師辛勤的灌溉,在同學們的互幫互助中茁壯成長。
我畢業(yè)了,但似乎在教室里還能聽到我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在學校每一個角落,我都曾留下美好的回憶。
我畢業(yè)了,在母校,我們學到了很多知識,結(jié)交了很多朋友,我也成了一名懂事的好學生。
我畢業(yè)了,驀然回首,仿佛我最敬愛的.老師還站在我的面前,讓我回憶起那段往事。記得那是五年級時,我不好好完成家庭作業(yè),上課不好好聽講,下課打鬧被您叫到了辦公室,我記得那次您狠狠的批評、教育了我。甚至還把我的家長找來,我當時發(fā)誓一個月不理您,可事后我還是想清楚了,您都是為了我們好,我雖然當時不理解您,可打心眼里您一直被我尊敬,現(xiàn)在回想自己的不懂事,真后悔呀!
六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被我裝進腦海中的一只只小船上。它們將永遠停泊在我記憶的海洋邊。然而,這只是我小學生活中的一朵朵快樂的小浪花。我永遠忘不了我的小學生活!
小學生生活作文500字 7
從幼兒園畢業(yè),我來到國際學校,這一切是多么陌生啊。我不安的踏進了一(3)班,第一眼看到是兩位面帶微笑的老師,還有幾個在幼兒 園的老朋友,其他都是一張張陌生的臉蛋。起初,因為我膽子太小,不敢主動跟他們交談,讓我覺得很沮喪,也感受不到上小學的樂趣。
但是日復一日,我和同學們漸漸熟悉,也交到了幾個知心的好朋友,我們在一起玩,一起學習,一起分享屬于自己的快樂。雖然,曾經(jīng)我遇到了許多難題還有挫折,但是有兩位熱心的老師不厭其煩的.指導我,幫助我,使我開始感受到學習的魅力。
轉(zhuǎn)眼間,升上三年級,我們換了一個新老師——顧老師。一開始我就覺得顧老師比以前的楊老師嚴肅得多,對我們的學習要求也更高,尤其顧老師每個禮拜都要求我們寫一篇周記,當時我心里仿佛有一塊大石頭壓著,既擔心又害怕。現(xiàn)在,我知道老師為了提高我們的作文水平,使用班上的圖書基金買了一大堆課外書籍要求我們閱讀,讓我們增廣見聞,真的想好好感謝她。
時間就如飛箭,馬上我就要升上高年級——五年級,心情更是七上八下,因為媽媽說,我即將進入求學另一個階段,所以我得設定讀書目標和計劃,也要開始學習獨立生活并對自己行為負責,因為我已經(jīng)是一個小大人了。我想五年級如果要有優(yōu)異的表現(xiàn),就必須徹底改掉粗心大 意的壞毛病,平時做好預習和準備,上課專心,認真思考,積極發(fā)言,才能達成目標。未來的路還很漫長,好好珍惜現(xiàn)在,把握時間,或許明天將是一片光亮。
小學生生活作文500字 8
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我要畢業(yè)了。這五年時光給我留下許多美好的回憶,最令我印象深刻的是那次兒童節(jié)的義賣活動。
兒童節(jié)前夕,老師就讓我們帶一些東西,擺在班級的攤位上義賣,還囑咐我們當天帶一些錢,來買各班的準備的商品。
兒童節(jié)終于到了,只聽xx臺上的老師一聲令下:“活動開始!”操場上的同學們就像潮水一樣,朝四面八方涌去。看看這情景,我的心不禁激動了起來,嘴角上揚,踏著輕快地步子,跑了起來,邊跑邊喊:“沖呀!”我早已迫不及待地想去挑選商品。
攤位上的商品琳瑯滿目,有可愛的玩偶,好看的擺設,種類繁多的書本同學們有的在尋找著自己想要的'物品,有的在跟售貨員們討價還價,還有的已經(jīng)掏出自己的錢準備買東西了。這時我看到了一張明信片,上面印了一個金黃色的許愿瓶,瓶子中坐著正在看書的兩只憨態(tài)可掬的小企鵝,明信片的底色是淡淡的藍色,那是我最喜愛的顏色。我一眼就相中了它,當機立斷就把它買了下來?粗餍牌峡蓯鄣钠簌Z,我開心地笑了起來,喃喃自語道:“這次的兒童節(jié)活動,絕對是我最開心的一次活動了!”
我看向四周的同學們,他們的臉上和我一樣洋溢著快樂的笑容,懷里也都揣著自己精心挑選的物品。我逛呀逛,又買到了許多自己喜歡的東西,收獲到了一份又一份的快樂。
活動結(jié)束了,我和其他同學閑聊著,互相分享著彼此買的東西,歡聲笑語久久地回蕩在操場上空。這真是一段美好的回憶!
小學生生活作文500字 9
六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,還有不到兩個月的時間,我們就要畢業(yè)了。在這六年的小學生活中,我不但收獲了滿滿的友誼,還明白了許多道理。
記得那時六年級上學期,學校舉行了足球比賽。足球隊員們斗志昂揚,拉拉隊員們也熱情澎湃,在同學們的全力配合下,前兩場比賽我們大獲全勝。
可到了第三場比賽,隊員們稍微的一點驕傲和失誤,是我們敗給了一班。而我們的手下敗將――二班卻幸災樂禍地嘲笑我們,甚至說出一些特別難聽的話。這給本來就心情低落的我們無疑是火上澆油,大家氣得火冒三丈,有些甚至哭了。
到了第二天,老師也知道了這件事,對同學們說:“比賽輸了沒什么,這說明我們的'實力有不足的地方,而且就算勝利了,也不能驕傲,“驕傲使人落后”。你們也要學會“宰相肚里能撐船”,不管別人說什么,都不要在意,友誼第一,比賽第二”。聽了這席話,我們都豁然開朗。
還記得我們那些美好的回憶么?元旦晚會,我們齊心協(xié)力裝扮教室;足球場上,我們?nèi)ε浜嫌聤Z桂冠;拔河比賽,我們用盡全力不留遺憾;冰天雪地,我們奇思妙想堆雪人打雪仗;朗誦比賽,我們字正腔圓比氣勢,比感情;運動會上,我們努力拼搏賽速度賽激情
我希望在這短暫的兩個月里,我們可以讓每一天都成為美好的回憶。
小學生生活作文500字 10
快要離開母校了,還真有些留戀。難忘的小學生活歷歷在目。有歡笑、有哭泣、有委屈、有痛苦、有傷心……一切一切仿佛就在昨天,可是不久我將永遠告別母校了。心中一千一萬個不舍得。
春天,我們曾經(jīng)在學校的操場上和老師一起玩過老鷹捉小雞,在那棵老松樹下聽年輕漂亮的女老師講故事、背唐詩。還栽了一棵果樹。老師說過,這棵果樹會和我們一起長大。
夏天,每當雷雨天,一打雷下雨我們就爭相躲在老師的懷里,只要有老師的肩膀,什么也不怕。
秋天,我們春天里播種的果樹結(jié)了果子,老師帶著我們采摘果子,分享我們的勞動成果。老師說,一分耕耘,一分收獲。只要我們在春天里播下努力的種子,秋天便會有很大的收獲。
冬天,當冬爺爺為世界萬物披上銀裝時,老師帶著我們在雪中打雪仗、堆雪人。笑聲此起彼落,回蕩在校園中。仿佛世界突然變小了,校園就是我們的.世界。
當教室取代了操場,成為我們心中的世界時,我們開始埋怨起來。我們誰不知道,自從我們心中的“大姐姐”變成嚴肅的"老師"時,老師兩鬢的黑發(fā)已經(jīng)漸變白發(fā)。寫呀寫,背呀背,從此筆頭成面搟,藤條天天撞小手。作業(yè)成堆,資料如山,恨老師、怨家長,書包從此重如山。每天都在想:什么時候才能永遠離開這個“地獄校園”呢!永遠不要再見討厭的老師了……
一晃,六年過去了。要走了,要離開了,要告別那“討厭的老師”了,要告別“地獄校園”了。
小學生生活作文500字 11
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴…………”媽媽掀起了我的被子,“快點起床啊,你看看這都幾點了!蔽铱戳丝寸婞c,七點十五分了,我上學該遲到了。我胡亂地穿著衣服,背起書包,隨手拿起一塊面包咬在嘴里,直接沖向了學校的方向。
“哎咦媽啊,累死我了!蔽遗艿搅诵iT口,誰知現(xiàn)在才七點四十二分,才剛開校門。面包已被我吞進了肚子。
我走進了教室,將書包放到了座位上,這才開始了我在學校里的一天。第一節(jié)是語文課,有幾個男同學不時趴在桌子上,無奈地講著:“第一節(jié)是語文課,好無聊啊。要是是體育課就好了,這樣的話,我就可以……”但是,下課鈴一響,當時那副無精打采的表情一下子就消失地無影無蹤。他們的力量就會一下子變得巨大,就算讓他們繞操場跑五圈,也沒有關系。如果在體育課上,老師不說解散,他就會說:“這老師怎么這樣子,難道讓我們在這耀眼的太陽下曬四十分鐘嗎?”當老師還在講課,不放學的時候,他們就會說:“這老師有病吧,到底還有沒有人性了,這都幾點了,怎么還不放學?”
放學了,我來到了食堂。果然,食堂里的中午菜,不是番茄炒雞蛋,就是土豆絲炒胡蘿卜。飯還是不多,就只有一碗少一點點,但是吃起來總是那么香。每天到中午吃飯這個時候,總是有一條狗來蹭吃蹭喝,結(jié)果每次都被食堂那打飯的阿姨趕出了食堂。
每到三月份,學校里的'桃花就會開得別樣紅。小草就會長得特別茂盛。
小學時的生活是非?鞓返摹
小學生生活作文500字 12
小學生活即將結(jié)束,與我情同手足的同學們也即將分開了。回憶我與同學的互動游戲也有很多,可令我最難忘的是那場八個人的.游戲。
發(fā)現(xiàn)這場游戲的是我和“琚不禛”,起因是一部綜藝節(jié)目《奔跑吧,兄弟》,這個節(jié)目的最后一個活動大多數(shù)就是撕名牌。每個人后面都有一張名牌,上面有自己的名字,別人要通過撕對方的名牌將其淘汰。我和“琚不禛”找來六個人,這樣我們就有八個人了。由于我們四個人總是分配在一個隊伍,所以我管我們的隊伍叫著老隊伍。我們這隊隊員分別是,我、“琚不禛”、小鄒和小強。對方那隊隊員是小翔、小優(yōu)、小然和小偉。
兩隊大戰(zhàn)開始,我們先去了我們的最佳領地:樓梯口。小強去假裝撕他們,小鄒去吸引他們來我們這邊,我和“琚不禛”便埋伏在樓梯口偷襲。結(jié)果,對方隊員沖了過來,小強沒有注意到,被小翔一個俯沖將小強弄倒。后來,小然一個順手就把小強撕了。然后,他們四個人以最快的速度沖到小鄒那里,把他也撕了。我和“琚不禛”見對方撕了我們隊兩人,我倆頓時蒙逼了。之后,我和“琚不禛”嚴加防守,奮力抵抗,可是最終還是被他們撕了。對方隊員大聲地歡呼著,“我們贏了!”
在游戲的過程中,我們雖然輸了,但卻收獲了一份快樂。如今,我們即將畢業(yè)了,再也不能玩此類的游戲了,但小學生活的點點滴滴會一直記錄在我的心中,永生難忘!
小學生生活作文500字 13
時光飛逝,時過境遷。轉(zhuǎn)眼間,我已是將踏上初中之旅的畢業(yè)生了。我翻開了我這六年的照片,思緒不禁回到了從前。
第一張照片是我一年級在B棟教學樓前整年級一起拍的照片。當時是學校剛開的第一年。因為是新學校沒有什么名聲,只有很少的人來,所以一整年級只有40多個人。而且整個小學部只有50多個人,并且只有一棟教學樓。而現(xiàn)在學校越辦越好,有著3000多個人,兩棟教學樓,四棟宿舍樓,環(huán)境也越來越好。
翻動著相冊,我的目光也來到了第二張照片,上面的我和同學坐得端端正正,高高地舉起小手,而老師面對著我們神采奕奕地講著課。原來,學校的老師較少,一個人教好幾個班,但老師們非常用心地給我們講課,使出渾身解數(shù),讓我們在快樂中學習。然而不知何時,老師那滿頭烏黑的長發(fā)也爬上了幾根白絲,那白皙修長的手指,也因為改作業(yè)而長出了老繭。現(xiàn)在師資力量增多,學校也開展了“123課堂”讓老師減輕了許多負擔。
翻著,翻著,來到最后一頁。照片上面的我和我的舍友,肩并著肩站在落日下的'足球場,紅色的余暉灑落在我的肩上,把我們的影子拉得很長很長。那是在我小升初考完后拍的,我們即將各奔東西,去到不同的中學,過著不同的生活。
這六年來我從一個懵懂孩童變成一個知識豐富的少年。從一個矮小的孩子到一個一米六幾的少年,這中間經(jīng)歷過很多,也感慨過很多。我的初中生活即將開始,而小學生活已經(jīng)過去了,所以我希望我的初中生活會越變越好。
小學生生活作文500字 14
我的小學生活是難忘的。他有快樂,有悲傷,有煩惱,有困難。然而小學六年是我最難忘的日子。
時光飛逝,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束小學難忘的六年生活,進入初中。
我還記得參加過幾次運動會,全校師生都參加了。在那些激烈的場面中,運動員不努力,只是為了給班級爭光。同時也有班級投稿供運動員加油助威。那是小學最快樂的'日子。
我還記得那次,因為自以為是,考前沒復習,考的很差。但是老師沒有懲罰我,父母沒有罵我,同學也沒有取笑我。相反,他們都希望我下次繼續(xù)努力,我一定會考得很好。當時我就明白了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的意思。那次我很難過。
還有一次丟了筆,看到一個同學的筆,和我的一樣。我以為是那個同學偷的,二話沒說就和他吵起來了。他很不高興,說沒拿,自己買的。我還是不信。我以為他拿了他也不承認。這時,鈴聲響了,我們都不高興繼續(xù)聽老師講課,我卻根本沒聽。下課的時候,我在地上找到了鋼筆。當時很苦惱。要不要跟他道歉?最后,放學后,我向一個愿意和我和好的同學道歉。
記得那次,我有一個很難的問題,列了很多公式,但是得到的數(shù)字不一樣。我當時就有麻煩了。一個同學好像看到了什么,問我:“怎么了?”我說我解決不了一個難題。他看了看問題,稍微思考了一下,耐心的講了出來。我非常感謝他。
我難忘的小學生活即將過去,但我永遠不會忘記教我唯一的老師,幫助我的朋友和同學,我會永遠記得他們。
小學生生活作文500字 15
時間如流水般的,一去不復返。六年的小學生活就是這樣一閃而過了,面對傳授給我知識的老師們,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎樣也說不出“再見”這兩個字。幸?鞓返哪_步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間的步伐的推動,我不得不離開生活了六年的小學生活,而留下的只是美好的回憶........
忘不了,溫柔和藹的歐陽老師。記得每一次歌詠比賽前,老師都很嚴格,可大家無論如何都無法感受到嚴格后面被埋的深深地溫柔、和藹的一面,我明白老師為什么對我們嚴格了,因為老師知道讓我們在小學中留下一些成功的歷史,我也明白一個道理,有苦才有甜,若就是不顧一切的去努力,甜就是辛苦過后的成功。
忘不了,善良,樂于助人的同學。記得好多次,我不會的題目、字、單詞我都問劉雨欣和陳穎怡和其他的同學,她們都會一一的講解,要是數(shù)學題的'話,她們會教我;要是不會的字,她們就會讓我寫上音標,在讓我讀多幾遍;要是不會的單詞,她們就會讓我分解的去記、讀、去默寫。每當我不開心的時候,她們會想一些事讓我開心或做一些動作讓我笑,每當我開心的時候不得了時候,她們會向我問為什么這么開心,當然,我也會告訴她們,我知道有一句俗語:快樂要和朋友分享。
如今,小學六年的年輪又開始轉(zhuǎn)彎了,這意味著,我要和親愛的同學,尊敬的老師,美麗的母校說再見了,難忘的小學生活,我是多么希望時間停留在這一刻呀!
小學生生活作文500字 16
童年,是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑。暑假即將來到。我即將告別這充滿快樂,充滿陽光,充滿愛的母校。
小學生活多么令我難忘。』厥壮ο嗵幍娜,許多事還歷歷在目,有些事令我至今還清楚地記著,無法忘卻。
還記得那天大張老師說帶我們做一個游戲,她讓我們所有人寫上自己最愛的五個人的`名字,我寫了爸爸媽媽、外公、外婆、和哥哥的名字,然后一個一個劃去,每劃一個就代表你失去了一個親人,許多同學還沒劃幾個都傷心地哭了,這五個人在我心中都占據(jù)了重要的地位,都很難以割舍,最后我還是把他們一個一個都劃去了,當時我強忍著不讓眼淚流下來,但是我真的很難受,最后我終于明白了一個道理,要懂得珍惜,不要失去了再去珍惜追悔莫及。
學校辦過許多大大小小的體育比賽,我?guī)缀醵紖⒓舆^,印象最深的是每年參加的100米接力棒,只聽槍聲一響,我們的第一棒沖了出來,立刻拉開我們和其它班的差距,到第二棒了,只見他像離了弦的箭一樣往前沖,就在第三棒的時候,其他班開始趕了,但是我們的差距太大了,沒追上,終于到我了,我們依然領先,我拼盡全力跑向終點,生怕被追上了,最后得了第一。我和伙伴們每次都拼盡最后一份力,為我們班年年的團體第一獻上我們的一份力。
我即將升入初中,六年的小學生活真快,轉(zhuǎn)眼間就沒消逝了,我多想繼續(xù)留在這個美麗的地方,我即將成為一名初中生了,我不會忘記這美麗的母校,我會飛得更高走得更遠。
小學生生活作文500字 17
眼看就要畢業(yè)了,大家也要分開了,最后一次的期末考試氣氛顯得有些凝重。大家都知道分開以后在一起的幾率十分渺小。
還是那個悶熱的教室,雖然風扇轉(zhuǎn)得飛快,卻還是擋不住滾滾襲來的熱浪。我邁著沉重的步子走進教室,剛坐到位子上,同桌就拋來了那個問了無數(shù)遍的問題:“你初中去哪兒?”我還是那個循環(huán)了無數(shù)遍的答案:“不知道!
同桌的問題也將我引入一個新的思緒。我初中去哪?自從上次考試的失敗將我拉回冰冷的現(xiàn)實中后,我認識到了現(xiàn)時的殘酷性和努力的重要性。
但“以后去哪?”這個問題我還從來沒有想過。
“哎,還是先不想了!”傷痛了腦筋的我索性丟下了這個問題。
我的眼光又回到了教室,老師還沒來,班里正處于自由狀態(tài)。幾個男同學坐在課桌上,聊著“時尚”的話題,還有的吐槽著老班昨晚布置的作業(yè),后黑板上,畢業(yè)倒計時的天數(shù)一天天減少。這些都是我小學生涯中最亮麗的回憶。
星期三早讀是我檢查衛(wèi)生的時間,每次我都會提前十分鐘來到中樓,五分鐘歇一歇眼,五分鐘看一看操場。
由于我在衛(wèi)生部六部,除了檢查衛(wèi)生區(qū)的,其余全是五年級。但我的`幽默反而取得了他們的好感,這也是一個美好的回憶。
同學和好友,我都很舍不得他們,我希望把握住和他們在一起的每一寸時光,這才是對他們最真誠的留戀。
再見了,我的小學生活!
小學生生活作文500字 18
小學生活是我成長和學習的搖籃,小學生活是美好的天堂,轉(zhuǎn)眼間,短暫的小學生活就接近尾聲了,一去不復返……
六年的小學生活,留下了許許多多歡樂的記憶。就快要結(jié)束了,心里還是挺不舍的。畢竟我們在這里一起學習、玩耍、寫作業(yè)、做游戲、打鬧嬉戲,快樂的、傷心的、得意的、難過的,一幕幕呈現(xiàn)眼前,仿佛就發(fā)生在昨天。
六年呀!十二個學期,一個學期除去放假還有一百天,十二個學期就是一千二百天,在這個地方呆了一千二百天,你覺得我會舍得走嗎?
除了學校,我還特別舍不得我的同學們和老師們。
每次,當我傷心的時候,總有那么幾位同學在安慰我。每次下課的時候,也會有幾位同學把我拉出去透透氣,溜達溜達一起玩耍。我們一起分享快樂的事,分享好吃的零食,還一起吐槽某個人,某件事。
我們班的三位主課老師,我也很舍不得離開他們。他們講的課繪聲繪色,幽默風趣,他們對我學習進步總給予表揚、鼓勵。他們是培養(yǎng)我學習興趣的引路人。
一眨眼的時間,我已經(jīng)上到了六年級的`下學期了。我的小學生活也只有短短的二三個月了,馬上就要告別母校了,告別同學們和老師們。心里萬般不舍,所以我決定要好好珍惜這二到三個月學習時間,爭取小學畢業(yè)有優(yōu)秀的成績回報給我的老師、我的父母、我的同學。
小學生生活作文500字 19
眨眼六年的小學生活過去了,我們就要離開我們的母校和老師和同學了。我們都會有著戀戀不舍的心情,回想往事。
我們忘不了老師的教誨,忘不了老師那慈祥的臉。老師你知道嗎?你就是花園里的園丁,我們是花園里的花兒。忘不了你的'溫情。你知道嗎?是你用你的心溫暖了我們整個六一班。老是我們一定不會讓你失望的。
我忘不了和我玩了整整6年的同學,即將分離了,我們的心都會不舍得。就好象是親姐妹和兄弟一樣。
在見了我的母校。我一定會回來看望你的。再見了,撫育了整整6年的母校。我一定會回抱你的。再見了老師。再見了同學們。我會回來的。大家再見了......
光陰似箭,歲月如梭,小學生活就從我們的身邊悄然而去,回首往事歷歷在目。
忘不了當我失敗時,您鼓勵我。
忘不了當我成功時,您給我最大的鼓勵。
我忘不了當考試時我筆沒有時,你借給了我。
忘不了我家斷電時,又是你主動讓我到你家去,是的,我忘不了。
雖然難免我,們會為一點小事而吵架,但誰會介意?回想起同學們在課堂里朗讀的情景,操場上嬉戲的情景。
我們在一起經(jīng)歷過喜怒悲哀。在這里,我們因為考試考得不好流淚,在這里,我們因為做出了一道動腦竟而笑。
!我忘不了!·忘不了小學生活。
小學生生活作文500字 20
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的時間已經(jīng)過去,我們即將迎來的是畢業(yè),六年的小學生活令我難以忘懷。
記得我們幽默的梁老師,她每講一篇課文都會為我們講一個有趣生動真實的故事,我們常常被逗得哄堂大笑。昨天,老師問我們的目標學府是哪所,輪到郭曉晨了,他說雙語。梁老師說:“就你這吊兒郎當?shù)臉,‘單語’也恐怕有點難。”我們被這句話逗得哈哈大笑。
記得我的同桌——郭曉晨。他可沒少欺負我,為此我“大打出手”,罵他個“狗血噴頭”,別看他整天嘻嘻哈哈,到處惹事生非,可他學習也不錯哩,就是太調(diào)皮。我有時還想:不能安安靜靜的做個美男子嗎?
記得我的好朋友——科科,大名楊錦慧。我倆是老交情嘍,我倆認識了七年之久,我一有什么不會的,都會上前請教。我也是個調(diào)皮的'孩子,經(jīng)常逗她,有一次我讓她說“安史之亂”,后來我讓她把亂改成綠,她說安史之綠,我大笑不止,她看我笑,很疑惑,又說了三遍,三遍以后她終于知道它的“引申義”。瞧,她又撅著個小嘴生氣呢!
記得一次仰臥起坐測試,我的好朋友做完了,她們都做了二十多個。終于到我了,我迫不及待的過去,漫長的一分鐘過去了,我做了三十五個,我心花怒放,別看我是個胖子,可我卻是個靈活的胖子。
在小學生活中的每個人、每件事我都歷歷在目。時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我對六年的小學生活戀戀不舍,我的小學生活會成為一顆種子,永遠種在我心里,我今生今世都不會忘記我的小學生活。
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