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實用的難忘的小學生活作文700字18篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的小學生活作文700字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實用的難忘的小學生活作文700字 1
時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活過去了,我和同學們一起經歷了風風雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。
難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學的時候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領進了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。有一次測驗,梁老師(數學老師)發(fā)下了卷子,說:“這是一次小測驗,題很簡單,希望大家認真做,做完了好好檢查!本碜影l(fā)下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”說完就出去玩了。因為我學習不錯,所以梁老師習慣先判我的卷子,過了一會兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作!半晌,梁老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著梁老師質問的眼光,我低下了頭。
難忘,同學們幽默的表情;難忘,同學們幽默風趣的話語;難忘,同學們關切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學那風趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來,我成天悶悶不樂,心里的苦又不知與誰去說,只好成天用上網來消磨時間。王雙興見我這樣,成天逗我,但真正的.笑容也未在我臉上綻放,班上幾個開心果似的男生,大家平時關系都不怎么好,但在我不高興時,他們幽默的話語令我笑了,我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點,迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。
期末考試結束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!
實用的難忘的小學生活作文700字 2
小學生活這么快就溜走了,我好留戀阿!是啊!誰不會留戀自己的小學生活呢?和老師,同學,學校就要分開了,一串串美好的回憶浮現在眼前:樂于助人的朋友,深厚的友誼,老師表揚我的時候,批評我的時候……最讓我感動的,是這次我去醫(yī)院看完眼睛的事情……
這天,學校給我通知,說我的眼睛近視了,讓我去醫(yī)院查眼睛。前一天晚上,我給好朋友張惠雯打了個電話,讓她轉告老師,我明天請假,要去看眼睛。張惠雯欣然同意,還關心的問我的眼睛有沒有不舒服,讓我明天好好去測視力,看眼睛。我感動極了,心想:有個好朋友真的好幸福。∷拖裎业慕憬阋粯雨P心我。
第二天早上,媽媽帶著我看完眼睛就立刻去了學校,因為今天的第一節(jié)課是數學。我數學最不好了,是我語文數學英語這幾個課程里最弱的;氐綄W校,第二節(jié)課已經快結束了。這節(jié)課一下課,幾個好朋友就焦急的圍了上來:“眼睛查的.怎么樣?有沒有覺得看的不清楚?”“如果看不見什么的話跟我說,我告訴你!薄耙院笠⒁庖暳Πⅲ 币痪渚鋰诟赖脑挷]有讓我反感,反而感覺心里暖暖的,甜甜的。我開心地回答:“沒事沒事的,度數不是很深。放心好啦!”我把書包放到了座位上。這時,小蔡突然說:“對了!第一節(jié)課數學!你沒上,老師今天給我們復習了一下第二單元,明天要考試呢!”我睜大了眼睛。阿?完蛋了,要考試,今天我還沒有來復習,怎么辦。俊澳恰襾韼湍銖土暟!”悅悅邊說邊拿出了數學書和一些復習的材料!坝袗倫値湍銖土曃覀兙头判睦,加油哦!”我使勁點了點頭,心里下定決心好好學數學,為了這幾個好朋友的期盼我也要努力考出一個好成績阿!課間僅僅有五分鐘,我的朋友和悅悅用僅僅五分鐘休息時間來幫助我,讓我明天考出一個好成績,我不禁感動。這次我聽得極其認真,甚至比上課聽講還要專心呢。悅悅用手指著題,也認真地教著我,就像我的成績是她的成績一樣。我反映有點慢她也耐心的等著我的答案,一步一步地指導我。我終于掌握知識點了,朋友們都來考察我,看我學全面沒有,有沒有漏洞。五分鐘飛快地過去了,我終于體會到時間過得好快,第一次覺得學習這么快樂,太感謝親愛的朋友們了!
這就是我的朋友!總是在我困難的時候幫助我,在我傷心的時候安慰我,給我信心給我勇氣,總能帶給我歡樂,帶給我溫暖。要畢業(yè)了,我舍不得離開我的朋友。朋友!謝謝你們!
實用的難忘的小學生活作文700字 3
時間如白駒過溪,轉眼間自己已經這么大了,自己是一個頂天立地的男子漢了,有自己的目標了,但是感覺到自己快要畢業(yè)了自己對同學,對老師,對母校,一種戀戀不舍的心情,還想在這個學校在生活幾年,為這個母校多添一份光彩,感受它的美。學校的環(huán)境,學校的嶄新面貌,我不會忘記,默默教我的老師也不會忘記,因為老師就像園丁一樣,我們就像盛開的花朵一樣;老師又像陽光一樣,我們少年兒童在陽光的沐浴下成長,快樂;老師的無私精神,與他的教學態(tài)度,有所體現,老師關心每一個孩子,我們都要記住老師。
曾經在一個地方許下的諾言,伴隨著清風,飄到這個充滿詩意,朗朗讀書聲的校園,遠處的電線桿上一只只燕子在上面停歇,在上面飛舞,好像五線譜一樣。在這個小學生活六年了,我變了,秉性也變了,不再像以前那樣頑皮了,有自己的主見了,開始干什么事都認真了。我們曾經在校園里的那段生活真的對我來說太值得珍惜了,我們曾經在一起學習,在一起玩耍,再每次的活動上,表現自己為班級爭光,我們曾經也有過錯誤的時候,想起我與同學的'那段友誼,每次我都會臉上不禁泛起一絲絲笑紋。
在小學又很多事情令我現在還難忘記—在一年級的時候,我記得是一個很嚴肅的老師,姓王,女老師,他的脾氣可不好,好像是有一次老師布置口算題卡,我連好幾天都沒寫,老師問我就說老師我作業(yè)忘帶了,可能我昨天有事沒寫,或者說老師我見那上面的題太多,算起來還費腦子,等等借口,我就被老師連叫好幾次家長,但是老師是問我的時候我就躲到一邊,任他也找不到我,哈哈;但是王老師可不怕我,他見我家長還不來把我禁到辦公室不讓我走,非得說找我家長談談,這老師是不是愛訓人啊,就找小的欺負,老師把我看了好久了,費了九牛二虎之力,才把我家長叫到辦公談談,我在心里想;我的小命快要玩完了,好像自己的小宇宙要爆發(fā)了,老師說著說著來狠的了,竟不管我的安危,老師頓時頭上冒起了熊熊烈火,像豹子一樣瞅著我和我家長,談完后完后,回到家吃了一道菜,名叫:皮帶燉肉,這下讓我好過癮了,爸爸你真狠,我還是小孩,怎能說打就打,唉,誰讓我老不寫作業(yè)呢,下場只能是無法比喻的。
時間可以保留一切,但是又可以讓美好的東西逝去,我真希望可以讓那段難忘的小學時光多在我身旁停留更久一些。
實用的難忘的小學生活作文700字 4
一個幸福美滿的家庭就像一個絢麗多彩的舞臺,而每一個家庭成員都擔負了極其重要的角色,但在這個家庭舞臺上,我永遠只是個孩子。
終于有一天媽媽決定讓我當一天的家長,體諒體諒家長的辛苦,當時,我高興地跳了三尺高,心想:“當家長該有多好!在這個家里,我終于可以出頭了!钡诙,我精神煥發(fā)地當起了家長,先得做早餐,幸虧媽媽做早餐時我細心看過幾次,所以學下了幾套方法,要不然早餐我就得難堪了,于是,我憑牛奶雞蛋,混過了早餐這一關,吃過早餐后,我?guī)е昂⒆觽儭笨措娨,玩游戲,平平安安的度過了幾個小時,可轉眼間就到了11點,我趕緊拿著錢包,挎著籃子,急急忙忙蹦向菜市場,在喧鬧的菜市場里轉悠了20來分鐘,經過一番討價還價后,我買了雞蛋和白菜。準備做個雞蛋、白菜炒飯吧!
開始做飯了,先把蛋打出來,攪啊攪,再把白菜洗干凈。接著慢慢的一刀一刀的切著。“怎么會這樣”?大小不一,厚的`厚,斷的斷,白菜掉了滿地;雞蛋也弄得到處都是。哎,真是狼敗啊,我先少倒一點油,再把攪好的雞蛋倒進鍋里,炒啊炒;再放白菜,繼續(xù)炒,再放飯又炒了一下。放了半勺的鹽巴!翻啊翻,起鍋了!鼓掌!色還可以;氣味有點怪;鼓起勇氣嘗一點,有點咸了,真難吃!還有點生菜沒熟的味道,太油!此時我才發(fā)現,原來我的家庭常識是那么少,對這個家也了解得少,雖然鬧劇很多,可這難忘的一天還是在陣陣抱怨聲中結束了,聽爸爸媽媽那一聲聲:“辛苦了”!我的心里好慚愧,我深切體會到:爸爸媽媽為了這個家,把心都操碎了!短短兩句話足以表達這一天下來我的深刻感受:做好孩子難,做好家長更難!生活就像一盤菜,酸甜苦辣樣樣具有。
從這次親身體驗中,我了解到了:爸爸媽媽原來這么辛苦,下班了還要幫我們做飯,做完飯還要收拾房間,還要輔導我們做作業(yè)……這是我第一次當家長,雖然狼敗,但是最后還是得到了親人的夸獎,雖然做得不是那么好,但我卻很快樂,我永遠也忘不掉這次特殊的生活體驗。我明白了:什么事都是看起來簡單,做起來難。做事就怕“用心”,世上無難事,只怕有心人!辛勤的汗水,換來了爸媽的笑臉。我認為人經歷難忘的事越多生活也就越多姿多彩,希望大家都能珍惜每一件難忘的事……
實用的難忘的小學生活作文700字 5
光陰似箭,歲月如梭轉眼間我已經在昆吾小學生活了五年,這五年的小學生活,讓我終身難忘!
五年的小學生活豐富多彩,就像一本精美的畫冊,記錄著校園里的笑聲,記錄著教室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次喜出望外,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……
忘不了把我們引入閱讀天堂,書的世界的程老師。她用她美麗的聲音給我們講述美麗的書中故事,讓我們愛上閱讀。程老師還像媽媽,溫柔可親。記得剛上二年級時,放學的鈴聲響起,同學們站好了路隊,向校門口走去。同學們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了,只有我站在校門路的樹下,眼巴巴地等著媽媽來接。就在我不知所措時,程老師騎著電車過來了,現在還依稀記得程老師的聲音是那么甜,那么溫柔:“梁天嘯,怎么還不回家呀!薄拔覌寢尣灰伊!闭f完就哇的大哭起來。“每個媽媽都是愛孩子的,你的媽媽肯定是因為工作忙,晚一會兒來接你,不哭啦,老師和你一起等媽媽。”老師停下電車,走到我面前說。一聽老師陪我一起等媽媽,我又笑了。這件事也許程老師已經忘了,但卻永遠留在了我的記憶里!
忘不了曾經鼓勵我的張老師。一次數學測驗,我考的糟糕透了,情緒非常低落,信心全沒了。張老師把我叫到辦公室,鼓勵我說:“這次沒考好,那是馬虎搗的鬼,不細心,失誤了,不過沒關系,只要努力,克服缺點,下次一定行,老師永遠相信你是最棒的.!”簡短而普通的話語,深深地打動了我的心,讓我找回了自信。從此,繼續(xù)努力,再次取得了好成績!
忘不了五年中最好的朋友——賈曉健。由于一件小事,我們鬧矛盾,誰也不理誰了。沒有朋友在身邊,真的好孤獨。想想自己有困難時,是他幫助我;在自己傷心時,是他來安慰我;在自己成功時,是他來祝賀我……正好我新買了一本沈石溪的動物小說《狼王夢》,賈曉健也是個沈石溪迷。在課間的時候,我主動讓他看我的書,他高興極了,我們又成了最好的朋友。
忘不了那次經典朗讀比賽。我們要代表學校參加全市的經典誦讀大型朗誦會。我們朗誦的是《岳陽樓記》。由于文章很長,又是古文,記憶起來很難。我們認真的去背,我們互相幫助,互相鼓勵——加油!我們一定行!最后我們戰(zhàn)勝困難,收獲了成功。這次活動讓我深深的體會到了團結就是力量!我們五四班是一個團結向上的集體!
往事一樁樁,歷歷在目。那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的流星!難忘小學生活,鐫刻在心中!
實用的難忘的小學生活作文700字 6
六月的腳步越發(fā)清晰,畢業(yè)的鐘聲也越來越近。六年的小學生活終于要結束了,幼稚的童年也將成為過去;絢麗的少年時代即將來臨,真正的生活就要開始了;厥紫蛲旮鎰e,是多么的不舍啊,六年來發(fā)生的事情怎能說忘就忘?告別前細細回憶,六年的酸甜苦辣咸,瞬間將我拉進記憶的沼澤……一二年級的記憶中,天真得連朋友都沒有,只記得和藹可親的趙老師,她從沒對我們發(fā)過火,永遠都是一副笑臉。再想想我們曾經一起做游戲,那場景真讓人忍俊不禁。老師混在學生中間,一同做著簡單得不能再簡單的動作。盡管現在我不喜歡一二年級的小孩,但對當時的我們卻只有兩個字“懷念”。到了三四年級,事情就變多了,一件件事像一個個結,每一件事都是一段繩子,復雜地連結在一起。我們換了新老師,她姓王,上課時大家都不做聲,不敢動一下。但是一下課,和以前也沒什么兩樣,甚至比以前更瘋狂,更酣暢。
也是在這個時候,我在同學中結交了各種朋友,自稱“老大”或“老板”。那段日子,才真正能被稱之為“歲月”。當然,我擁有了一個“幫派”,別人也會有其他“勢力”,結果班上的男生被分為三派,互相敵對,互相爭斗,只為了一個真正的“老大”名號。現在想起來,“老大”的`名號不算什么,老大的實力才真正有效。五六年級,心智成熟和朝氣蓬勃的時代,“三派”早就煙消云散,但是團散人不散,“三派”遺風仍在班里彌漫,只是相對和平了。在大和平年代,我們玩起了和平的東西—桌游。我毫不避諱地說,我喜歡玩,也有那么一小手,但是我從不帶去學校,都是蹭上一局玩一局。我們也這樣變得豪爽,其實有“三派”也未必是壞事吧。學校也像一個社會,有幫派意識,也能帶動競爭意識。六年來的事情,仿佛轉瞬即逝,但在這個瞬間,時光也將它們烙在了我們的腦海,它是一筆財富,過去的時光皆為財富。
實用的難忘的小學生活作文700字 7
光陰似箭,歲月如梭,我將要離開我美好生活與學習過的地方了――生神仙嶺小學。我要大聲告訴世界,我要小學畢業(yè)了!在這六年里,許多人員值得感謝,許多片斷彌足珍貴。
師恩難忘――唐老師
記得上四年級的時候,我十分淘氣。那次我與同學玩“瞎子背瘸子”,由于我總是捉弄背我的“瘸子”,最后自食惡果――我從她的背上掉了下去。當時下巴像被鐮刀開了一道口子,流了好多血。我忍著痛,哭笑不得。正當我與同學們手足無措、懵懂無助時,唐老師及時出現了。一臉焦急地查看我的傷口,然后遠遠地喊數學老師:“李老師,我們調一下課,你幫我管一下班級!闭f完,就急匆匆地用毛巾捂住我的傷口,牽著我往醫(yī)院跑。一路上,唐老師不停地嘀咕:“你這孩子,怎么這么不小心呢!現在痛不說,若是留下永久的傷疤破了相,那如何是好呀!”
所幸的是,在唐老師的精心護理下,我目前可是完好如初哦!但那時起,我總感覺唐老師是我的第二個“母親”在我最需要幫助的時候給了我無微不至的呵護與疼愛。
那是五年級的'一天課間操后,班上的人從操場上一窩蜂似地沖向樓梯。我也是其中的一員,但因為我個子十分矮小,所以那次我被那些高個子的人絆倒了。擁擠的樓梯間,我就像一只無力的蝴蝶,在洶涌的人流中被擠得跌跌撞撞,剛爬起又倒下,再爬起,又傾倒。這時,我的好朋友――趙婷看見了我。她用身體護住我,努力向外擠開人群,并連續(xù)大喊:“有人跌倒,大家后退,有人跌倒,大家后退。”盡管她也被擠得東倒西歪,但阻擋人流始終毫不退讓。我迅速爬了起來,然后被她攙扶著回到了教室。一路上,我覺得她就像一堵高大的墻,一堵為我遮風擋雨的墻。
趙婷如同我的姐姐,不論在生活中還是在學習中。她都很愿意幫助我!
美好的時光總是短暫,一眨眼,六年快要過去了。但美好的記憶,將會永遠留存。再見了,我的老師,再見了,我的同學,再見了,我的母校!祝福你們!
實用的難忘的小學生活作文700字 8
時光匆匆,轉眼間,六年的小學生活已經結束了。在這六年的小學生活里,是母校給了我學習的搖籃,是老師給了我知識與智慧,是同學們給了我關懷幫助這一切,是我無法忘懷的。
走進校園,昔日里與同學們一起在這里快樂的場面如電影般放映出來。那時候,我們一起奔跑在校園的跑道上,臉上流淌的汗水寫滿了我們內心的興奮。
忘不了,老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得我剛讀一年級的時候,老師慈眉善目地走進教室,用溫和的語氣對我們說話。這時老師提出了一個問題讓我門思考,經過一段絞盡腦汁,我的心中出現了一個答案?晌铱偢杏X自己的答案是錯誤的,不敢舉手。眼見的老師似乎看透了我的心思,便放重了語氣,說:如果有答案就大膽的說出來,即使錯了也沒關系。我聽了她的話壯著膽子舉起了手,流利地說出了我的答案。老是贊許地說:回答得十分正確。從那一刻起,我便提起了信心。感謝你,老師,讓我學會了怎么提起信心。
忘不了,同學們對我的純真友誼和關懷幫助。記得那一次,我拿著考砸了的試卷,悶悶不樂的`坐在教室里。好朋友小紅走過來,關切地問:你怎么啦?不舒服嗎?我抬起頭,說:不是。說完,我把試卷遞給她看。她拿過試卷,認真地看了一遍,說:其實你這張試卷還可以爭取很多分,你看,這幾道題都是粗心造成的沒事,失敗是成功之母嘛!聽她說著,淚水迷糊了我的雙眼,我感激地說:謝謝你,謝謝你幫我分析。小紅笑了笑,說:朋友之間互相幫助是應該的,說什么謝謝呢?說完,她為我拭去臉上的淚水,我倆都會開心地笑了。
忘不了,老師們與我們共進智宮取寶藏;忘不了,同學們與我朝夕相處,與我共同學習,共同歡笑;忘不了,在校園里歡樂的奔跑;忘不了,在校園里奮筆疾書的學習忘不了,在校園里與同學們的點點滴滴,在校園里留下的每一個足跡,在校園里的每一個生活片段。
實用的難忘的小學生活作文700字 9
再到校園走走吧,不久我們就要各奔東西了。兩千多個日日夜夜,鋪就了我們成長路上的基石,也讓原本陌生的我們親如一家。六五班的摩天輪即將停下,我卻依然留戀窗外校園的春天……。≡僭谛@走走吧!
那熟悉的操場,寄托著滿滿的回憶。團體接力時我們一起歡呼、一起加油,當我沖出那條紅線,你們簇擁在一起為我喝彩,緊緊地抱住我不肯松開。我貪婪地靠在你們的肩膀上,慢慢閉上了眼睛,溫暖的懷抱纏繞著我,笑聲一直在我耳邊回蕩著。你們到處宣揚我的.“戰(zhàn)績”,似乎想讓全世界的人都知道。你們一張張笑嘻嘻的臉蛋,充滿了青春的氣息。
學校的小花園里,木棉樹上還依然藏著我與朋友的名字。木棉花總是在新生到來的時候與老生畢業(yè)的時候開放,滿目艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水和心血祭奠的青春,一去不返。當稚嫩的我們把木棉花保存在各自的小盒子里,約定長大以后會再遇見,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是那么奢侈。隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
寬敞明亮的教室,承載了太多的歡聲笑語。窗臺上,那一座座我們用汗水換來的獎杯、門口我們一起表演后的合影、書架上我們翻閱過無數次的圖書、黑板上擦了又寫的一板板漢字,一次次精彩發(fā)言贏來的陣陣掌聲……這一切都是我童年生活中最美的回憶。我笑了,你們陪我一起歡笑;我哭了你們總是一起安慰我,連淘氣的小唐同學都給我遞來一兩張紙巾。樓梯道里,我們一起談古論今、一起編花籃、一起說悄悄話……
眺望整個學校,處處都流淌著回憶。過去了,結束了,要散場了嗎?風箏總會飛遠,但它的線頭總會留在母親的手中;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……
再到校園走走吧……
實用的難忘的小學生活作文700字 10
六年的小學時光,匆匆而過,馬上就會像云霄一樣,煙消云散。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中,母校的每個角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢想。
六年的小學生活,記錄了多少酸甜苦辣!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,那籌備聯歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,六年,兩千多日子,我們在這金色年華中一起分擔風雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。
還記得六年前我剛入學,因為大多數小朋友都互相認識,下課都有玩伴,可是我不同,我一個小同友也不認識。于是我下課就一個人和蟲子玩。老師看出來了,就走過來輕輕地拉起我的小手對我溫柔地說:“走,我?guī)闳フJ識大家!币婚_始我還有些羞澀,可沒過一會兒我和同學們就達成了一片在一起玩了。我們上了高年級,有了不會的題就去問老師,老師一定會耐心的給我們解答。老師您是我永遠的老師,我講永遠謝謝您!
同學們在我需要幫助的時候,也盡己所能幫助我。那次我上書法課沒帶書法用具,同學們知道后紛紛把自己多余出來的用具借給我用,最后用具竟拼成了完整的一套。借的'時候,有的同學即使沒有多余的用具也幫助我向其他同學借,這就是我的一幫同學,也是我的一幫摯友。
馬上就要和母校分開了。我站在校園中,環(huán)顧四周,發(fā)現一切的一切都那么美好尤其是那兩棵高大的梧桐樹。那里不論一年四季,都是學校最美的地方。春天我們跑步路過梧桐樹的時候,它總是給我們帶來醉人的香氣。夏天,我們在濃濃的樹蔭下,讀著那奇麗的小詩。秋天,我們在梧桐樹落下的樹葉中,尋找合適的標本。冬天,走在鋪滿雪花的樹下,留下我們一串串的腳印
再見了老師,再見了同學,再見了那親愛的母校,再見了我難忘的小學生活。
實用的難忘的小學生活作文700字 11
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,這六年的時光,卻再也回不來了。
六年馬上就要過去了,我默默地走入了伴我六年的第二個家——校園!多么熟悉的景色,多么熟悉的味道呀!但再過兩個月,我就再也回不來了。
我默默地走過寬闊的操場,想起了五年級的那次跳繩比賽。那次我和其他九名同學參加了八人集體跳比賽!耙、二、三、四……”我們快速地跳著,大聲地喊著。那次,我們是第二名,那次讓我們知道了“團結就是力量,堅持就是勝利”。但是,這也永遠回不去了。
走進花園,我又聞到了那熟悉的花香,沒錯,是熟悉誘人的味道。到花壇了,我又看到了那些伴了我六年的花兒們;▔杏泻芏嗷ǎ籂颗;、牡丹、百合、馬蹄花……白的、綠的、紅的、紫的都有。下學期花兒還會再開,而賞花聞花的人卻不是我們了。
走過了花壇,我來到了我們的教學樓,我在它的懷抱里坐了六年,它見證了我和同學們的笑、樂、鬧、哭,聽到了我們瑯瑯的讀書聲?梢哉f教學樓是我們這六年來的`所有見證了。我們再過兩個月,就要和它分別了。
我默默走過這熟悉的樓梯,我來到了和同學們一起學習的地方——教室。這個地方承載著我太多的回憶了,在這里我交了很多的朋友,認識了很多老師。這是我學習的地方,生活了六年的地方。但是再過兩個月我就離開了,離開生活了六年的教室,離開朝夕相處的老師、同學了。
!美麗的學校,我就要離開你了;親愛的同學們,再過幾個月,我們就要各奔東西去理想的中學了!
這六年里,我們熬過了9600節(jié)課,12個學期,九百多張試卷。但六年過去了,剩下的只有一張畢業(yè)照和一聲“再見”。
明年的操場依舊會有人玩;明年的花依然會有人去賞、去聞;明年的教室也會坐滿人;明年的校園依舊會充滿歡聲笑語。而這些人,都不再是我們。我們到站了,該下車了。
再見吧,我難忘的美好校園!
實用的難忘的小學生活作文700字 12
六年的小學生活一眨眼就過去了!離別時看著老師那張慈祥的臉掛了一絲顧慮,我想老師一定很不愿意和我們說再見吧;離別時看著同學那雙明亮的眼睛里開始濕潤了,我想同學們也很不愿意和老師們說再見吧!可有一句話說:”天下沒有不散的宴席!边@也注定我們要分開!
有一次六一兒童節(jié) ,早上,我們開開心心看完文藝表演便回到教室,老師在講臺上神秘的對我們說說:”同學們!等下來玩游戲好不好?”同學們異口同聲地回答:”好吖!”
過了一會兒,班長在黑板上畫了個人,可是那個人就是沒鼻子!同學們看見了就開始議論紛紛,教室一下就炸開了鍋!有的認為是畫鼻子:有的.認為是貼鼻子比賽……老師來了!只見她手里拿了一條毛巾,我就斷定是玩貼鼻子比賽。果然不出我所料,真是貼鼻子比賽!當時我們高興得一蹦三尺高。
比賽開始了!第一個上去的是我們班的小李,他的眼睛被老師用毛巾遮住了!然后,他在原地轉兩圈,班長立刻替給他一個剛剪的‘鼻子’ 他順手一貼!邇們猜怎么了?他吖!貼那人臉上去了!弄得我們哄堂大笑!他拿下毛巾一看,自己也不好意思的笑了笑!
第二個人貼在了嘴巴上;第三個貼在了額頭上……這一切弄得我們這些小觀眾:有的笑得直拍肚皮; 有的笑得眼淚都流了出來;有的笑得‘轟隆’一聲倒在地上了!……
后來,同學們 有建議老師也來玩,老師還沒同意就被我們推上講臺去,也被蒙上了眼睛。老師努力想貼好。誰知貼在了腦門去了!“哈—哈哈……”
這又惹得我們笑掉了大牙。老師見我們笑得那么大聲就忙摘了毛巾一看!她也笑個不停!
比賽結束了!我們都十分開心!就連平時十分嚴格的老師臉上也笑開了花!
在這六年里發(fā)生的事,都在我的腦海里保存著。我無法忘記在小學里的一切! 說真的,我好舍不得我相處了六年的小學同學啊!和他們在一起的點點滴滴都在我的腦海里怎么也抹不去! 也許,這是大家流給我最美好的回憶吧!
實用的難忘的小學生活作文700字 13
匆匆六年的小學生活轉眼間消失的無影無蹤。可在這六年的小學生活里,留給我太多的美好和記憶,而這一切,正是我難忘的小學生活。
走進校園,昔日里與同學們一起在這里快樂的場面如電影般放映出來。那時候,我們一起奔跑在校園的跑道上,臉上流淌的汗水寫滿了我們內心的興奮。
忘不了,老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得我剛讀一年級的`時候,老師慈眉善目地走進教室,用溫和的語氣對我們說話。這時老師提出了一個問題讓我門思考,經過一段絞盡腦汁,我的心中出現了一個答案?晌铱偢杏X自己的答案是錯誤的,不敢舉手。眼見的老師似乎看透了我的心思,便放重了語氣,說:“如果有答案就大膽的說出來,即使錯了也沒關系!边@時我壯著膽子舉起了手,流利地說出了我的答案。老是贊許地說:“回答得十分正確。”從那一刻起,我便養(yǎng)成了積極回答的好習慣。感謝你,老師,讓我學會了如此眾多的智慧。
忘不了,同學們對我的純真友誼和關懷幫助。記得那一次,我拿著考砸了的試卷,悶悶不樂的坐在教室里。好朋友小紅走過來,關切地問:“你怎么啦?不舒服嗎?”我抬起頭,說:“不是。”說完,我把試卷遞給她看。她拿過試卷,認真地看了一遍,說:“其實你這張試卷還可以爭取很多分,你看,這幾道題都是粗心造成的……”聽她說著,淚水迷糊了我的雙眼,我感激地說:“謝謝你,謝謝你幫我分析!毙〖t笑了笑,說:“沒關系,朋友之間互相幫助是應該的,說什么謝謝呢?”說完,她為我拭去臉上的淚水,我倆都會心地笑了。
忘不了,同學們與我朝夕相處,與我共同學習,共同歡笑;忘不了,在校園里歡樂的追逐打鬧;忘不了,在校園里奮筆疾書的學習……忘不了,在校園里與同學們的點點滴滴,在校園里留下的每一個足跡,在校園里的每一個生活片段。
再見了,我難忘的小學生活!
實用的難忘的小學生活作文700字 14
時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。應對即將分離的那一刻,應對傳授給我知識的教師,應對以往幫忙過我的好朋友,我卻怎樣也說不出再見這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不能夠賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的僅有完美的回憶
忘不了,盡職盡責的李教師。記得一個星期六,教師被摩托車碰了,沒來上課,整整一上午,同學們都很擔心,有的同學怕誤課,有的.同學在想教師傷的重不重星期一,一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李教師。原先教師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。
教師一瘸一拐的走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮此刻我眼前。那一堂課,同學們都聽的很認真。李教師嗓子不好,要做手術,我原以為教師早就做了手術,一次偶然的機會,我聽到了教師們的談話,才明白教師并沒有做手術,醫(yī)生說做完手術要休息4個月,我們即將畢業(yè),教師放心不下我們,便準備把我們這一界帶出來再去做手術。這件事深深地感動了同學們。
忘不了,以往鼓勵我的白教師。一次中期考試,我語文才考了90分。我對自我很失望,一點信心都沒了,學習越來越退步了。這時,教師說:這次你沒考好,必須是不細心,失誤了,可是沒關系,下次努力。這雖是簡短而普通的一句話,卻深深的打動了我的心,使我對自我又充滿了自信,從此,我努力學習,考試最終取得了好成績。
我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。之后我覺得自我不對,畢竟當我有困難時,總是吉悅悅幫忙我,當我悲痛時,也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
實用的難忘的小學生活作文700字 15
歲月如梭,轉眼間,我已經從小學的校門走出,踏入了新的學習階段;赝嵌纬錆M歡笑與淚水的小學生活,心中不禁涌起一股暖流,那是對那段純真年代的深深懷念。
記得剛踏入小學校園時,我還是一個懵懂無知的孩子,對周圍的一切都充滿了好奇。學校的操場、教學樓、還有那棵古老的梧桐樹,都成了我探索的樂園。每當下課鈴聲響起,我和同學們就像放飛的小鳥,奔向操場,盡情地奔跑、嬉戲,那份自由與快樂,至今想起仍讓人心生向往。
在學習的道路上,我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。記得有一次數學考試,我因為粗心大意而成績不理想,心情沮喪到了極點。是老師用她那溫柔的話語和鼓勵的眼神,讓我重新找回了自信。她耐心地幫我分析錯題,教會我如何避免同樣的錯誤再次發(fā)生。那一刻,我深刻體會到了“失敗乃成功之母”的真諦,也更加珍惜每一次學習的機會。
當然,小學生活中最難忘的還是與同學們的友誼。我們一起度過了無數個難忘的日日夜夜,從最初的陌生到后來的親密無間,我們一起學習、一起玩耍、一起分享成長的喜悅與煩惱。那些共同度過的日子,如同璀璨的星辰,永遠閃耀在我記憶的天空中。
隨著時間的.流逝,我們不得不面對分別的那一刻。畢業(yè)典禮上,當校長宣布我們正式畢業(yè)時,淚水不禁模糊了我的雙眼。我知道,這不僅僅是對小學生活的告別,更是對那段純真歲月的深深眷戀。但我也明白,成長就是這樣,需要我們勇敢地邁出新的步伐,去迎接更加廣闊的天地。
如今,雖然我已經離開了小學,但那段難忘的時光卻永遠鐫刻在我的心中。它教會了我知識,更教會了我如何面對生活的挑戰(zhàn)與困難。我相信,在未來的日子里,無論我走到哪里,都會帶著這份寶貴的記憶,勇往直前。
實用的難忘的小學生活作文700字 16
六年的小學時光,如同一本豐富多彩的相冊,記錄著我成長的點點滴滴。每當翻開這一頁頁珍貴的記憶,心中便涌動著無盡的感慨與懷念。
記得初入小學時,我還是個害羞膽怯的孩子,對周圍的一切都感到陌生和不安。是老師們的`耐心引導和同學們的熱情幫助,讓我逐漸融入了這個大家庭。在這里,我學會了如何與人相處,如何面對困難與挑戰(zhàn)。每一次的成功與失敗,都成為了我成長道路上不可或缺的財富。
小學生活中,最令我難忘的是那些豐富多彩的課外活動。無論是運動會上的奮力拼搏,還是文藝匯演上的精彩表演,都讓我們展現了自己的才華與風采。記得那次班級合唱比賽,我們?yōu)榱巳〉煤贸煽,每天放學后都留下來排練。雖然過程辛苦,但當我們站在舞臺上,聽到那雷鳴般的掌聲時,所有的疲憊都煙消云散了。那一刻,我深刻體會到了團結的力量和成功的喜悅。
當然,小學生活中也不乏一些小小的遺憾和不舍。比如那些因為誤會而錯過的友誼,那些因為粗心而失去的分數……但正是這些不完美,讓我們更加珍惜眼前的幸福與美好。我們學會了寬容與理解,學會了珍惜與感恩。
轉眼間,六年的時光匆匆而過。當我們穿著整齊的校服,站在畢業(yè)典禮的舞臺上時,心中充滿了對未來的憧憬與期待。雖然我們知道,這意味著我們即將離開這個熟悉的校園,離開親愛的老師和同學們,但我們也明白,這是成長的必經之路。我們需要勇敢地邁出新的步伐,去追尋自己的夢想與未來。
回望那段難忘的小學生活,我滿懷感激與不舍。感謝那段時光讓我學會了成長與堅強;感謝那些陪伴我走過這段旅程的每一個人。我相信,在未來的日子里,無論我走到哪里,都會帶著這份寶貴的記憶與經驗,勇往直前地走向更加美好的明天。
實用的難忘的小學生活作文700字 17
時光荏苒,歲月如梭,轉眼間,六年的小學生活即將畫上句號;赝@段充滿歡笑與淚水的時光,心中不禁涌起一股難以言喻的情感。那些日子,如同璀璨的星辰,鑲嵌在我記憶的天空中,熠熠生輝。
記得剛踏入校園的那一刻,我還是個懵懂無知的孩子,對周圍的一切都充滿了好奇。校園里的每一棵樹、每一片葉、每一聲鳥鳴,都像是在歡迎我的到來。老師們溫柔的目光、同學們純真的笑容,讓我迅速融入了這個大家庭。
在學習的道路上,我們攜手并進。從最初的拼音字母到復雜的數學公式,從簡單的英語單詞到流利的對話交流,每一步都凝聚著老師的辛勤付出和我們的不懈努力。課堂上,我們積極思考,踴躍發(fā)言;課后,我們相互幫助,共同進步。那些為了解答難題而冥思苦想的夜晚,那些因為成績進步而歡呼雀躍的瞬間,都成為了我們寶貴的記憶。
除了學習,小學生活還充滿了豐富多彩的課外活動。運動會上的奮力拼搏,藝術節(jié)上的精彩表演,科技節(jié)上的創(chuàng)意無限……每一次參與,都讓我們收獲了友誼、勇氣和自信。我們學會了團隊合作,明白了堅持與努力的'意義。這些經歷,如同一塊塊拼圖,拼湊出了我們豐富多彩的童年。
當然,小學生活也并非一帆風順。我們也曾因為成績下滑而沮喪,因為同學間的誤會而傷心。但正是這些挫折與困難,讓我們學會了面對與克服。我們學會了在失敗中尋找原因,在挫折中汲取力量。這些經歷,讓我們的心靈變得更加堅韌,更加成熟。
如今,即將離開這個充滿回憶的校園,心中充滿了不舍與留戀。但我也知道,人生就像一場旅行,有相聚就有別離。雖然我們將各奔東西,但這段難忘的小學生活將永遠鐫刻在我的心中,成為我人生旅途中最寶貴的財富。
實用的難忘的小學生活作文700字 18
歲月匆匆,轉眼間,我已經站在了小學時光的尾聲。回望這六年來的點點滴滴,心中滿是感慨與不舍。那些與同學們共同度過的日子,那些與老師們建立的深厚情誼,都將成為我一生中難以忘懷的記憶。
記得每天早晨,當第一縷陽光灑進教室,我們便開始了新一天的學習生活。課堂上,老師們用生動有趣的方式傳授知識,讓我們在輕松愉快的氛圍中掌握知識的鑰匙。我們像海綿一樣吸收著知識的甘霖,不斷充實自己,完善自己。
下課鈴聲一響,校園里便充滿了歡聲笑語。我們奔跑在操場上,追逐著彼此的身影;我們圍坐在大樹下,分享著彼此的秘密。那些無憂無慮的日子,仿佛就在昨天,那么清晰,那么美好。
除了學習,我們還一起經歷了許多難忘的瞬間。記得那次運動會,我們全班齊心協(xié)力,為班級爭得了榮譽;記得那次文藝匯演,我們精心排練的節(jié)目贏得了觀眾的陣陣掌聲;記得那次科學實驗,我們小組合作,探索著科學的.奧秘……這些經歷,讓我們學會了團結、勇敢、創(chuàng)新和堅持。
當然,小學生活也并非沒有挑戰(zhàn)。面對考試的壓力、同學間的競爭以及自我成長的困惑,我們也有過迷茫和掙扎。但正是這些挑戰(zhàn),讓我們學會了如何面對困難、如何調整心態(tài)、如何不斷超越自己。我們變得更加堅強、更加自信、更加成熟。
如今,即將告別這段難忘的小學生活,我心中充滿了感激與不舍。感激老師們的辛勤付出和無私奉獻;感激同學們的陪伴與支持;感激這段經歷讓我成長為一個更好的自己。雖然未來的路還很長,但我會帶著這份珍貴的記憶和收獲,勇敢地走下去。我相信,無論未來我走到哪里,這段難忘的小學生活都將是我心中最溫暖的港灣。
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