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碎片化的生活

時(shí)間:2021-01-30 16:24:35 生活 我要投稿

碎片化的生活

碎片化的生活1

  一早起床,刷牙洗臉,吃完早飯,以一種介于迷迷糊糊與神清氣爽之間的狀態(tài)離開家,到學(xué)校上課。下午戀戀不舍的從學(xué);丶遥耦^與作業(yè)苦戰(zhàn)。吃完晚飯看看電視背背單詞,上床睡覺的同時(shí)暢想著明天會(huì)怎樣……這就是我20xx年某一天的生活,我們的生活早已被規(guī)劃好,這看起來(lái)似乎很不錯(cuò)。

  但當(dāng)我想靜坐下來(lái)看看書時(shí),就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方。前不久,我為了看一本我很喜歡的書很早就寫完了作業(yè),卻迎來(lái)了家長(zhǎng)的質(zhì)疑:“你作業(yè)怎么這么快就做好了,你檢查過(guò)嗎?”

  我心生疑問。我原來(lái)的計(jì)劃真的是被人所看好的嗎?不。當(dāng)我打開瀏覽器,想學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)時(shí),計(jì)劃同樣是那么不堪一擊。時(shí)間這塊大蛋糕本就被切成了許多塊,我們卻在不知不覺中把蛋糕上每一朵奶油的歸屬都決定好了。

  我也嘗試過(guò)不按計(jì)劃進(jìn)行——可笑的是,這好像本就是一個(gè)計(jì)劃。而這個(gè)不是計(jì)劃的計(jì)劃只進(jìn)行了一個(gè)周末,我就放棄了。那天,早晨起床時(shí),一個(gè)自認(rèn)為很好的想法輕易的被我打開手機(jī)這么一個(gè)小小的動(dòng)作所沖走,然后一天的生活就完全變得一團(tuán)糟。

  有計(jì)劃也不行,沒計(jì)劃也不行,碎片化的生活不是我們想要的樣子!可生活還仍要這樣過(guò)下去——在我找到解決這個(gè)問題的方法之前。

  我仍然嘗試著靜坐下來(lái)——這次是寫手帳。我拿出我的手帳本,寫下日期——噢,我媽叫我去吃水果了。那等我吃完水果,總可以好好寫手帳了吧?可惜,事與愿違,我剛寫了個(gè)開頭,我把就打來(lái)了電話,說(shuō)要晚一點(diǎn)回來(lái)。電話剛放下,看到班級(jí)群里有人問作業(yè),作熱心解答后把手機(jī)扔到了床上——只可叫我如何安心?

  想了又想,我還是把手機(jī)拿了回來(lái)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),手機(jī)離開我之后我更加慌了,恨不得過(guò)兩秒鐘就跳上床查有沒有新消息。說(shuō)了也怪,我把手機(jī)拿回來(lái)后,便再也沒有收到過(guò)新消息。

  我再一次拿起筆,卻找不到洗下去的靈感了,只好作罷。

  又一天,我們家的機(jī)頂盒壞了,電視看不了了,悲傷的是,要兩天之后才能換機(jī)頂盒。家里突然變得十分安靜,就像一部精彩的話劇戛然而止,我爸要看的新聞聯(lián)播沒有了,我媽要看的電視劇也沒有了。晚上的時(shí)間變得特別漫長(zhǎng),一時(shí)間大家都找不到事做。

  傻坐著也不算個(gè)事,一家三口都起來(lái)找事做。起先覺得無(wú)聊,后來(lái)也都找到了事干——這個(gè)時(shí)間正好可以做那些被我們遺忘卻又是我們真正所熱愛的事情,找回初心。練練字,看看書,好不愜意。

  我終于找出了問題的解決方案:在這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代,試著把一些看起來(lái)很重要的東西——手機(jī)、電腦等——放下一段時(shí)間。用這些時(shí)間,做些有意義的事。

  把手中的生活碎片整理一下,扔掉那些不在我們需要范疇內(nèi)的碎片,留下我們真正需要的,再把這些碎片拼成我們想要的生活。

  別讓碎片化毀了你的夢(mèng)想與生活。

碎片化的生活2

  “碎片”二字,多數(shù)人的第一感覺往往是殘缺的,不完整的,廢棄的,如破碎的玻璃杯、陶瓷工藝品、金屬物等,似乎都沒有多大價(jià)值了。當(dāng)然,碎片可以是有形的,也可以是無(wú)形的,在某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)會(huì)突然想起某個(gè)片斷,可能自己小時(shí)候的一個(gè)經(jīng)歷,也可能是看過(guò)的電影,動(dòng)畫的一個(gè)片斷……這也是我們常說(shuō)的記憶碎片。

  說(shuō)到碎片,你們還會(huì)想到什么呢?

  我想到了硬盤存儲(chǔ)碎片,當(dāng)電腦運(yùn)行變慢,爸爸做的最多是硬盤空間碎片整理,而我有時(shí)會(huì)在邊上看過(guò)程進(jìn)度條,屏幕上顯示的一個(gè)個(gè)方塊很是形象,爸爸還和我說(shuō),我們看上去電影是動(dòng)態(tài)的,但其實(shí)卻是由一個(gè)個(gè)靜態(tài)的膠片畫面連續(xù)播放產(chǎn)生的,以幀為計(jì)數(shù)單位,播放速度一般是24幀每秒,以這個(gè)速度,我們大腦接收的畫面信息是連續(xù)的,剪輯則是把原始膠片按幀取舍、剪切后重新整理串聯(lián)的過(guò)程,如果把幀比作一個(gè)碎片,電影則是由這些碎片組成的。

  這樣說(shuō)來(lái),碎片不一定就是個(gè)不好的詞,碎片化的生活也有無(wú)限可能,同樣一件事物,消極的人看到的是憂患,積極的人看到的卻是機(jī)會(huì)。

  爸爸媽媽常和我說(shuō),多數(shù)人的智商往往差得不多,天賦是一方面,而更多的還在用心,用心勝過(guò)用腦,我們對(duì)自己感興趣的事物往往更用心,所以要培養(yǎng)自己的興趣,并專注于此,終會(huì)有所成就。我們的生活其實(shí)也是由一個(gè)個(gè)碎片化的時(shí)間串起來(lái)的,時(shí)間用在哪里,生活就在哪里,心思花在哪里,成就就在哪里,看過(guò)許多名人的故事,他們很多人的區(qū)別往往在于如何利用碎片化的時(shí)間,這些時(shí)間碎片以相同的規(guī)則疊在一起,就有了高度。

  術(shù)業(yè)有專攻,厚積而薄發(fā),我特別敬佩那些專注的人。每天做一樣事沒什么,但幾年時(shí)間專注于做一樣事很不容易。我們的身邊也不乏這樣的人,我的小學(xué)英語(yǔ)老師袁老師,每天背50個(gè)英文單詞,己經(jīng)堅(jiān)持二年,也因此帶動(dòng)了一批同學(xué);表哥是一名酒店的管理人員,每天就算回來(lái)再晚,也要翻閱瀏覽專業(yè)相關(guān)的英文書籍,并認(rèn)真記錄學(xué)習(xí);而媽媽則是很早就給自己訂了一個(gè)目標(biāo),利用碎片化的時(shí)間,每個(gè)月看3本書,也己經(jīng)堅(jiān)持了幾年……她(他)們都專注于做自己感興趣的事,是我的榜樣!

  一直很怕寫作文,爸爸說(shuō)寫作源于生活,要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,寫作最好的感覺應(yīng)是水到渠成,思如泉涌,這是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程,積累生活中的碎片就很重要,不積細(xì)流,無(wú)以成江海。世事洞明是學(xué)問,人情練達(dá)是文章,碎片化的生活多有不同,會(huì)給以我涓涓細(xì)流。

  碎片化的生活也是生活,或者說(shuō),我們的生活本來(lái)就是一個(gè)個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)的,碎片化的生活才是常態(tài)。一部電影精不精彩,看每一幀畫面是否完美,剪輯很重要!碎片化的生活又何嘗不是呢?

碎片化的生活3

  如今,是一個(gè)快節(jié)奏的世界,我們已經(jīng)很難有大段的時(shí)間去專心做一件事情,我們的時(shí)間被自然的分割成了許多“碎片”。一個(gè)碎片看起來(lái)毫無(wú)用處,而千千萬(wàn)萬(wàn)的碎片就組成了現(xiàn)今的碎片化生活。簡(jiǎn)單的說(shuō),碎片就由網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)的發(fā)展造成的,幾乎與我們工作和生活相關(guān)的大部分事情都可以在手機(jī)上完成,上廁所都可以淘寶購(gòu)物,上班抽時(shí)間可以刷個(gè)微博,看似是在利用時(shí)間,其實(shí)是浪費(fèi)了精力和金錢。

  對(duì)于碎片,我覺得幾乎是無(wú)可救藥。很多人已經(jīng)習(xí)慣了手機(jī)不離手,無(wú)論是家里,公交車上,地鐵上,還是走路的時(shí)候,我們都能看到低頭看手機(jī)的人們。每個(gè)人看似都非常忙碌,但是又有多少人看的是有意義的事情,讓我們每天都有一些進(jìn)步的呢,大部分人是習(xí)慣了這種生活方式,甚至每天晚上睡前不看一眼手機(jī)就像生活缺少了一些什么。從這個(gè)方面看,所謂的碎片化時(shí)間除了浪費(fèi)我們的時(shí)間,浪費(fèi)了我們的生命,似乎毫無(wú)是處。

  但是任何事情都是有兩面的,如果我們能很好的利用這些碎片時(shí)間,那又是另一翻景象呢。對(duì)于學(xué)生而言,每天做好作業(yè)干什么?打游戲?或是看書?過(guò)了幾年,打游戲的一無(wú)所獲,甚至荒廢了學(xué)業(yè),而看書的卻不知讀了幾十本甚至是幾百本的名著,豐富了知識(shí)也提高了寫作能力。不要小看碎片,如果每天花二十五分鐘來(lái)學(xué)英語(yǔ)呢?這就要說(shuō)到我了,媽媽從小教過(guò)我一句英文的顏語(yǔ),“ten·miles·a·day,no·more·no·less”意思是每天保持行駛十英里,不要多也不要少,但是要每天堅(jiān)持。如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持做一件事情那無(wú)論是什么都是會(huì)成功的。從三年級(jí)開始我每天花二十五分鐘上一堂英語(yǔ)外教口語(yǔ)課,剛開始的時(shí)候我覺得時(shí)間太短了,也不會(huì)有什么效果,但是時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)不但提高了口語(yǔ),而且我對(duì)英文學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣,甚至每次看到外國(guó)人我都想湊上去聊幾句,這就是我最大的收獲吧,有了學(xué)習(xí)興趣就不擔(dān)心學(xué)不好了。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我每天可以利用的碎片時(shí)間吧,每天上英語(yǔ)課之前抓緊完成作業(yè),打開電腦,預(yù)習(xí)英語(yǔ),查單詞,記筆記,等待上課。等待上課前的這幾分鐘也是很寶貴的,完全可以再多讀幾遍英語(yǔ)課文。上完課就睡覺?不,睡前再看十分鐘的書。還有我最想說(shuō)的就是每天上學(xué)路上乘地鐵的時(shí)間,以前每天十幾分鐘路程要么是發(fā)呆,要么是給媽媽發(fā)信息,后來(lái)媽媽告知我,一天之際在于晨,早上是人一天中精神和記憶力最好的時(shí)間,如果能利用這十幾分鐘的時(shí)間復(fù)習(xí)一下昨天的英語(yǔ)單詞,或是昨天剛剛備過(guò)的古詩(shī),那會(huì)大大提高每天的學(xué)習(xí)效果。我真的這么做了,覺得這段路程再也不是那么無(wú)聊,覺得很充實(shí),也減少了晚上的復(fù)習(xí)時(shí)間。

  希望我們都能更好的利用起這些碎片,我們的生活不再被網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)纏繞,讓我們嘗試一種新的生活方式,擁有嶄新的面貌。

碎片化的生活4

  在我們不知道碎片化這個(gè)概念之前,就都知道浪費(fèi)時(shí)間是可恥的,會(huì)見縫插針的做一些事情?墒,自從互聯(lián)網(wǎng)橫空出世以后,許多人都會(huì)利用一切碎片時(shí)間刷手機(jī)。其實(shí)這和浪費(fèi)時(shí)間并沒有太大區(qū)別,因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)時(shí)候都是在看一些無(wú)關(guān)緊要的信息。

  這些碎片化時(shí)間不但沒有幫我們爭(zhēng)取到更多自由或者學(xué)習(xí)的時(shí)間,反而讓更多的人患上了手機(jī)依賴癥和拖延癥,如:看完這些消息再做作業(yè)和朋友聊完天再吃飯,打完這關(guān)游戲再睡覺……

  久而久之這些所謂的碎片化時(shí)間卻把我們?cè)?jīng)的完整時(shí)間切割成了小塊時(shí)間,而大多數(shù)人卻還洋洋得意的認(rèn)為,自己對(duì)碎片化時(shí)間的充分利用,延長(zhǎng)了自己的時(shí)間呢。

  你有多久沒有認(rèn)認(rèn)真真的,心無(wú)旁顧的閱讀了?碎片化的閱讀,尤其是社交媒體所提供的資訊,并不能真正代替閱讀,旅游和聊天。我們可以偶爾碎片化閱讀,但是不能長(zhǎng)時(shí)間這么閱讀,畢竟大多數(shù)時(shí)候收獲的都是一些沒有用的資訊信息,并不是正真的閱讀。書在每個(gè)地方,每個(gè)時(shí)代都有重要的地位,包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。而讀書,大多數(shù)時(shí)候是為了更了解自己的內(nèi)心。

  實(shí)體商店在沒落,很多大型的商場(chǎng)因?yàn)榇蠖鄶?shù)消費(fèi)者選擇了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物而關(guān)門停業(yè)。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物便宜,省時(shí)間,在空閑的間隙動(dòng)動(dòng)手指就能買到急需或者心怡的商品。其實(shí)碎片化的購(gòu)物在某種意義上并不省錢。你手機(jī)里裝的“省錢軟件”越多,你可能就會(huì)花更多的錢。許多東西,我們跟本就不用買,買了也是堆在家里,用不到還占地方,時(shí)間久了,就當(dāng)垃圾清理了。這樣的購(gòu)物,沒有了呼朋引伴,大家溝通交流的樂趣,也造成了浪費(fèi)。

  拿著名的購(gòu)物網(wǎng)站淘寶來(lái)說(shuō),在車站等車的幾分鐘,吃飯前等菜的幾分鐘,手機(jī)上隨便點(diǎn)點(diǎn),就可能花出幾百塊錢,上千塊錢?吹缴唐酚谢顒(dòng),覺得自己可能用得上,價(jià)格實(shí)在實(shí)惠,就往購(gòu)物車?yán)锓拧T碌滓豢促~單就傻眼了:沒覺得自己買東西啊,怎么就花了這么多?所以你想利用碎片化購(gòu)物占小便宜,卻讓商家占了大便宜。省錢?你想多了!這叫貪小便宜吃大虧。

  曾經(jīng)QQ的聊天軟件風(fēng)靡年輕人的社交圈,可以單獨(dú)聊天,也可以拉一群人建立一個(gè)群,QQ里除了方便大家聯(lián)絡(luò)感情,聊天說(shuō)笑之外,還有功能性的作用,比如同學(xué)QQ群,比如書友QQ群、工作群。不過(guò)一離開電腦和手機(jī),人們又處于“離線”生活狀態(tài)了。伴隨著QQ的升級(jí)版本——微信的出現(xiàn),智能手機(jī)的普及,只要有網(wǎng)絡(luò)的地方,人們可以隨時(shí)隨地的聊天,也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在“社交”。這種社交看似拉近了人與人之間的距離,但實(shí)際上卻是使人與人之間的距離漸漸疏遠(yuǎn)了。

  網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)買票、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航、網(wǎng)絡(luò)查路線,碎片化的生活使人們的生活變得便利了許多,任何事物的發(fā)展,都有兩面性,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也產(chǎn)生了不少弊端,這些弊處也算是時(shí)代發(fā)展的遺憾吧。

碎片化的生活5

  新書買來(lái)了。我把幾本《男生女生》塞進(jìn)書桌邊上的書架里,把《海底兩萬(wàn)里》放在了我的床頭柜上,又拿了本《綠山墻的安妮》塞進(jìn)書包以便上學(xué)路上可以翻翻……還有哪兒呢?對(duì)啦,廁所。我立刻拿了兩本《少年文藝》,藏進(jìn)了洗臉池下邊的抽屜里。

  爸爸覺得很奇怪,問我:“你藏書在廁所干嗎?”我咧嘴一笑:“這樣可以乘著上廁所的時(shí)候讀讀書啊!充分利用時(shí)間嘛!”

  爸爸笑了,說(shuō):“真行啊你,碎片化閱讀啊!”“什么!什么‘碎片化’閱讀?我又沒把書弄破嘍。只有孔老夫子才會(huì)‘韋編三絕’呢,或者杜甫先生會(huì)‘讀書破萬(wàn)卷’!蔽也唤獾貑枴

  “碎片化不是說(shuō)把書讀成碎片,是指用零散的、碎片化的時(shí)間讀書。不只是讀書,我們現(xiàn)在的生活可以說(shuō)方方面面都被時(shí)間分割了,一個(gè)人可能要同時(shí)應(yīng)對(duì)多件事,一件事也往往要分割成許多時(shí)間段來(lái)完成,F(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)多元化的社會(huì),現(xiàn)在的生活可以說(shuō)也是一種碎片化的生活。”

  哎!我還是不理解什么叫碎片化生活。我只知道不知從何時(shí)開始,我的生活就充滿了各種各樣的任務(wù)。星期四鋼琴,星期五奧數(shù),星期六語(yǔ)文,星期天英語(yǔ)。還有多得數(shù)不清的課內(nèi)課外作業(yè)、背古文、背英語(yǔ)、背考級(jí)曲……每天的事情似乎都在穿插進(jìn)行,我恨不得能有哪吒的三頭六臂。我喜愛勞技、喜愛美術(shù),可勞技課布置的手工作業(yè)我從來(lái)都沒有整片的時(shí)間去完成,往往要從周一斷斷續(xù)續(xù)做到周末。這也算作是“碎片化”的手工吧。

  我看爸爸媽媽的生活也不比我輕松多少。媽媽經(jīng)常炒菜的時(shí)候還要發(fā)微信,時(shí)不時(shí)還要淘兩件衣服、打幾個(gè)電話。爸爸的日程也安排得滿滿的:上午有個(gè)會(huì)議,下午要見幾個(gè)人,晚上要交一篇報(bào)告,明天要出差……每天吃完晚飯還要幫我輔導(dǎo)一會(huì)兒功課再去加班。用爸爸的話說(shuō),我們現(xiàn)在都是“多任務(wù)操作系統(tǒng)”。他說(shuō)最早的計(jì)算機(jī)是單任務(wù)的,一件事做完才能做另一件事。多任務(wù)的系統(tǒng)把時(shí)間分割成許多片段,穿插安排著不同的任務(wù),各項(xiàng)任務(wù)交替實(shí)施,但看起來(lái)在同時(shí)進(jìn)行,互不影響。這樣可以極大提高計(jì)算機(jī)的效率。

  哎!計(jì)算機(jī),可真有你的。

  人們常抱怨,現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏太快。節(jié)奏快其實(shí)也沒什么不好,說(shuō)明現(xiàn)代社會(huì)能力強(qiáng)了嘛!就像計(jì)算機(jī)速度越來(lái)越快,才能夠分時(shí)運(yùn)行不同的任務(wù),F(xiàn)在信息技術(shù)發(fā)達(dá),交通便利,我們才有可能把事情分散開來(lái)、把所有零散的時(shí)間利用起來(lái)。只是計(jì)算機(jī)執(zhí)行指令很精確,我們?nèi)祟愐阉槠臅r(shí)間串起來(lái),做完整、做好每件事可有點(diǎn)難度。往往會(huì)手忙腳亂。怎么樣適應(yīng)這個(gè)社會(huì),怎么樣充分利用好碎片化的時(shí)間,可能就是我們面臨的新問題吧!

  這天晚上,我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我在海邊沙灘上,看到許多絢麗的貝殼。我把它們一個(gè)一個(gè)撿起來(lái),想串成一串漂亮的項(xiàng)鏈,卻無(wú)法找到合適的繩鏈。我該如何串起這串貝殼呢……

碎片化的生活6

  新學(xué)期伊始的第一個(gè)周末,我決心好好利用這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午誦讀古文和英語(yǔ),一來(lái)應(yīng)對(duì)下下周的測(cè)驗(yàn),二來(lái)更為這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)樹立一個(gè)標(biāo)桿。正當(dāng)我誦讀漸入佳境之時(shí),一陣悅耳的鈴聲響起……是同學(xué)打電話來(lái)問我小隊(duì)徽章的事!拔遗昧耍●R上就發(fā)你們!”關(guān)了電話,我忙找出設(shè)計(jì)好的徽章,拿起手機(jī),打開微信群,對(duì)著它仔細(xì)拍好照片,發(fā)給了小組群。剛完成,我突然發(fā)現(xiàn)最要好的朋友在微信的另一個(gè)群里張羅著生日派對(duì)去哪里玩?心里想著種草很久的幾家小店,我立刻查起了大眾點(diǎn)評(píng),也參加到熱烈的討論中……時(shí)光如沙漏一般悄無(wú)聲息地流走,直到耳邊響起外婆那熟悉的一聲“吃中飯啦!”,我才恍然發(fā)現(xiàn)我計(jì)劃中的那個(gè)周末晨讀的標(biāo)桿已經(jīng)轟然倒塌。

  這就是我們常遇到的碎片化的生活,和很多人抱怨的一樣,支離破碎,混混沌沌,毫無(wú)建樹。我們很容易把碎片化的生活怪罪給那通電話,那只手機(jī),還有那個(gè)無(wú)所不能的微信。碎片化的生活真的那么糟糕嗎?離開現(xiàn)代的通訊設(shè)備,我們的生活就會(huì)井然有序嗎?

  我外公恰恰有一段不一樣的體驗(yàn)。那年,他膝蓋受傷住院治療。在這期間,受鄰床病友的指導(dǎo),玩上了股票。每天檢查的間隙,吃藥的空檔,化驗(yàn)的等候中,他都在學(xué)習(xí),看那模樣別提有多認(rèn)真了,雙眼盯著屏幕,手指時(shí)不時(shí)地移動(dòng),時(shí)而露出沉思的神情,時(shí)而吶吶自語(yǔ)。當(dāng)他治療完全結(jié)束的時(shí)候,似乎也成了半個(gè)行家,還結(jié)交了不少朋友。最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)股票讓他忘記了病痛,治療中總能保持超好的心態(tài),恢復(fù)地特別快!

  這又讓我想到今年暑假,我要參加的英國(guó)交流活動(dòng)與鋼琴10級(jí)的考級(jí)應(yīng)差陽(yáng)錯(cuò)沖突了,竟然只給我不到一周的準(zhǔn)備時(shí)間。下了飛機(jī)后,拿到那張五顏六色寫滿活動(dòng)的日程表時(shí),我在心里暗暗地做著安排。于是,結(jié)束每天忙碌的學(xué)校生活后,我總要想法坐在寄宿家庭的琴凳上,任由一個(gè)個(gè)美妙的音符從我指尖緩緩流淌,有時(shí)是在看電影的一時(shí)興起,有時(shí)是飯后的消遣,欣喜的是也能得到大家鼓勵(lì)的掌聲。甚至在參加教堂活動(dòng)中,我也得到了一個(gè)在管風(fēng)琴上演奏的機(jī)會(huì)——-這讓我的鋼琴老師都贊嘆不已,也是那段生活記憶中最靚麗的琉璃碎片。在飛機(jī)上,在倫敦前往各大景點(diǎn)的大巴上,我總時(shí)不時(shí)地打開手機(jī),帶上耳機(jī),讓那幾首鋼琴曲美妙的旋律充斥我的腦海。這次經(jīng)歷讓我如愿地完成了兩件似乎水火不容的大事,感受到了碎片化生活的無(wú)窮魅力!

  生活就應(yīng)該是豐富多彩的,生活本就是碎片化的,那一件件我們經(jīng)歷和要去經(jīng)歷的不同的事情就像一個(gè)個(gè)五彩的碎片,當(dāng)它們聚攏在一起的時(shí)候,我們就會(huì)看到一個(gè)絢麗的萬(wàn)花筒。我們需要做的是認(rèn)真去安排好自己的時(shí)間,去完成那些或大或小的生活碎片,讓它們或和諧或爛漫或神奇或詭異地組合在一起,成就我們的獨(dú)特的人生。

碎片化的生活7

  碎片化是指完整的東西破散成許多零塊。當(dāng)今社會(huì)被碎片化成許多領(lǐng)域,這使得各種領(lǐng)域的發(fā)展節(jié)奏變得不一,總體呈專業(yè)且快速的趨勢(shì)。而我們生活在這樣碎片化的的社會(huì)中,我們的生活,也逐漸變成了碎片化的生活。

  我們生活在一個(gè)龐大的信息時(shí)代,每分每秒都在接收和傳播著不同的信息。多樣化的信息來(lái)源,充斥在我們生活的每一個(gè)角落,手機(jī),書籍,報(bào)紙,交談等等。

  正因?yàn)槲覀兠刻於急仨氃谶@龐大的信息網(wǎng)中接受著大量的信息,所以我們的生活,自然而然的被分割成了一塊塊,變成了碎片化的生活。

  為什么說(shuō)這是自然而然的呢?我認(rèn)為原因很簡(jiǎn)單。如今的生活信息量很大,每時(shí)每刻都在發(fā)生著不同的事。而碎片化,將我們的時(shí)間分割,讓我們?cè)诓煌臅r(shí)間接受不同的信息。當(dāng)一條條信息逐個(gè)被我們所了解后,我們可以更加方便吸收和記憶信息。

  清代的袁枚曾說(shuō)書非借不能讀。那為什么要這么說(shuō)呢,其實(shí)背后的原因就是程度的差別。借來(lái)的書,讓人更加珍惜,生怕隨時(shí)要還回去,這樣讀書才更加記憶深刻,才能更大概率大地保證信息被記住。而自己買的書則會(huì)由于人的惰性或者各種各樣的原因被束之高閣,就算是看了,也不過(guò)是草草了事。然而碎片化的生活則有效地幫助人們把信息碎片化,方便人們?nèi)チ私夂陀涀 ?/p>

  所以,碎片化生活所達(dá)到的效果,是人們從古至今一直在推崇的結(jié)果。隨著時(shí)代的變遷,生活的發(fā)展,碎片化的生活這種方式,便自然而然的成為了人們的標(biāo)準(zhǔn)。

  然而,在這樣看似光鮮美好外表的優(yōu)點(diǎn)后,依舊有著必然的缺點(diǎn)。當(dāng)一條信息被碎片化之后,人們所關(guān)注的重點(diǎn),也會(huì)變得不同。一件事情被拆成很多部分,在如今的社交平臺(tái)上流竄著。不同的,真假不一的信息,就會(huì)擾亂人們的思維,阻礙人們的思考,因?yàn)樾畔㈤_始變得不完整起來(lái),人們對(duì)這件事的判斷就往往會(huì)停留于一條信息表面所表達(dá)的。信息量一旦更新的太過(guò)于頻繁,更新的量太過(guò)于大,便不利于我們?nèi)ド钊肓私,真正了解?/p>

  當(dāng)我們?cè)谒槠畹目論踔校贸鍪謾C(jī)看看消息時(shí),其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)真正有意義的碎片化信息是少的,多得是廣告,重復(fù)的雞湯語(yǔ)錄,生活的瑣事。這使得我們的時(shí)間白白浪費(fèi)在八卦和無(wú)意義上。

  在當(dāng)今這個(gè)有利有弊碎片化的生活中,我們所應(yīng)該做到的就是利用好碎片化所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì),同時(shí)理性地看待和處理事情,讓碎片化的生活發(fā)揮它最大的作用。

碎片化的生活8

  在這個(gè)數(shù)據(jù)大爆炸的時(shí)代,世界隨著信息迅速地更新變得支離破碎。信息的碎片化,閱讀的碎片化,購(gòu)物的碎片化充斥著生活的每個(gè)角落。

  人們時(shí)刻提到“碎片化”這三個(gè)字。什么是碎片化?顧名思義,完整的東西被分割成諸多零塊?旃(jié)奏的生活下,我們用更短的時(shí)間了解更多的信息,碎片化的生活像一條無(wú)形的枷鎖束縛了我們的精神和靈魂。這樣的生活確實(shí)提高了我們的效率,刷刷微博就能了解各種娛樂八卦,逛逛網(wǎng)店就能購(gòu)得所需,隨手百度就能解疑答惑……然而,我們的對(duì)事物的認(rèn)知變的片面膚淺,喪失了對(duì)事物根本的探求思考,缺少了對(duì)智慧的追求,這一切使得我們的生活充斥這嘈雜和躁動(dòng)。所以我們不能被碎片化的生活所支配,當(dāng)我們遇上碎片化的生活,就要學(xué)會(huì)改變自身,讓我們的靈魂變的自由。

  因此,在這碎片化的時(shí)代我們需要熱愛智慧,追求思想中的美好,這就是哲學(xué),我們需要它將這碎片化的世界通過(guò)智慧和思考重新組建起來(lái)。如今哲學(xué)的領(lǐng)地日益減縮,碎片化的生活幫助我們滿足我們的物質(zhì)生活,讓我們獲得精神的糧食閱讀也變得碎片化也法給予我們智慧的光輝。

  遇上碎片化的生活,我們要深入思考,敢于質(zhì)疑。如今,我們獲取碎片化的知識(shí),而又自以為是,在面對(duì)一條條信息大多數(shù)人選擇簡(jiǎn)單接受,不會(huì)去弄清因果由來(lái),更不要說(shuō)去庖丁解牛,質(zhì)疑思考了。蘇格拉底曾說(shuō)“我所知道的唯一事情就是我什么都不知道”碎片化的生活下,我們喪失這對(duì)智慧的追求和理性的思考。只有在碎片化的信息面前靜下心來(lái)思考,對(duì)世界的好奇,我們才能從這個(gè)時(shí)代奪回我們的靈魂。

  遇上碎片化的生活,我們要學(xué)會(huì)應(yīng)用,不斷創(chuàng)新。碎片化的時(shí)代里,我們獲取知識(shí)可謂唾手可得,經(jīng)過(guò)思考和探索后就成為自己的學(xué)問,不可否認(rèn),碎片化確實(shí)帶給人們便利。真正有智慧的人運(yùn)用知識(shí),推動(dòng)世界的進(jìn)步。阿爾法狗打敗圍棋世界冠軍柯潔,這場(chǎng)著名的人機(jī)大戰(zhàn)讓我們看到科技的力量,人工智能不正是由碎片化的信息通過(guò)創(chuàng)新研究來(lái)改變著世世界嗎?我們要合理地利用碎片化給我們帶來(lái)的信息便利,通過(guò)我們的創(chuàng)新將這些碎片凝聚起來(lái)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

  遇上碎片化的生活,我們要活出價(jià)值,注重內(nèi)心。問一下自己,我們內(nèi)心真正需要什么?平日里,我也是個(gè)手機(jī)控做完專業(yè),看看朋友圈里的動(dòng)態(tài),讀那些“只有標(biāo)題”的新聞和文章。這樣的生活里,我是個(gè)奴隸,內(nèi)心的喜怒哀樂被物質(zhì)所牽動(dòng)。碎片化的生活里我們?nèi)鄙賹?duì)生命價(jià)值的思考,只有知道自己的價(jià)值才能獲得內(nèi)心真正的快樂。居里夫人正應(yīng)活出了自己的價(jià)值,她的美麗才能跨越百年;孔子在那禮壞樂崩的時(shí)代,以他一道慣之,受后人敬仰。認(rèn)清生命的價(jià)值,如今這個(gè)碎片化的世界會(huì)在我們心中融為一體,擁有最崇高的愉悅和幸福。

  碎片化的生活是無(wú)法避免的,我們不能被這樣的生活壓迫得靈魂被禁錮,我們需要一種力量讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,尋求生命的意義,在碎片化的時(shí)代里變得自由。

碎片化的生活9

  長(zhǎng)輩的眼里,我們這一代是幸福的一代,從小就被百般寵愛,也被給予了很多希望。所以從牙牙學(xué)語(yǔ)開始,我們便被有意識(shí)地培養(yǎng)了很多的興趣愛好。我從小起主動(dòng)、被動(dòng)參加的各類培訓(xùn)班就有不下十個(gè),同時(shí)進(jìn)行的最多時(shí)有5、6個(gè),這樣的結(jié)果就是每個(gè)周末我都在各個(gè)培訓(xùn)班之間來(lái)回趕,周末時(shí)光就被碎片化了。

  現(xiàn)在到了初中階段,為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),周末的培訓(xùn)班除了鋼琴和羽毛球外,基本就是和學(xué)校課內(nèi)語(yǔ)數(shù)外知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起的三科提高班了。

  我是住宿生,周末我的時(shí)間是這樣渡過(guò)的:

  周五下午到家,先是上一節(jié)鋼琴課。匆匆吃完飯,趕著去上新東方的英語(yǔ)培訓(xùn)課,晚上到家已是9點(diǎn)半了,洗漱完畢后,一周以來(lái)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)讓我困得不行,趕緊上床睡覺了。

  周六照例又要完成一大堆學(xué)校的作業(yè),我把作業(yè)本上十幾條作業(yè)要求逐條“消滅”。中間抽空拿手機(jī)搜幾首喜歡的歌聽一下,看看微信群有什么同學(xué)的新消息(可憐的住宿生只有周末才能看會(huì)手機(jī)),再吃點(diǎn)家里的美食,其間中午媽媽帶我出去打了一小時(shí)羽毛球。一天的時(shí)間飛快過(guò)去,到晚上臨近睡覺看看還有幾條作業(yè)沒完成,看來(lái)只能放在周日了。想著我新買的那本小說(shuō)書,還沒來(lái)得及看呢,看一會(huì)吧,誰(shuí)知瞌睡蟲來(lái)了,看了幾頁(yè)我就已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。(曾經(jīng)想利用周六練半小時(shí)書法的宏偉目標(biāo)一周也沒達(dá)成過(guò))

  周日又是忙碌的一天,上午半天是數(shù)學(xué)培優(yōu)課,中午回家吃好午飯,稍作休息,想起鋼琴老師說(shuō):“我知道你作業(yè)很多,不給你太多負(fù)擔(dān),你平時(shí)住校已經(jīng)不練習(xí)了,周末兩天各抽半小時(shí)碎片化的時(shí)間練練手指吧。”好吧,趕緊,周六已經(jīng)沒練了,周日練一會(huì)吧。

  接下來(lái),剛想再看會(huì)手機(jī),媽媽催促我抓緊完成作業(yè),想起還剩的那幾條作業(yè),我迅速提筆做起來(lái)。下午3點(diǎn)多我還有一小時(shí)的語(yǔ)文網(wǎng)課,等課上完,我理理書包,查漏補(bǔ)缺一下,就準(zhǔn)備洗澡、吃晚飯、趕班車了。

  這就是我的周末生活,聽到師長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“碎片化不好,什么都想學(xué),什么都學(xué)不好,顧忌不到,囫圇吞棗的結(jié)果可能是一事無(wú)成”可我好像也沒法改變呀,問了周圍同學(xué),他們的業(yè)余生活也都是由同樣的這樣碎片化的時(shí)間構(gòu)成的。

  我們生長(zhǎng)在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大的社會(huì),幸還是不幸?看到我們的家長(zhǎng)也是步履匆匆,生活也是由碎片化構(gòu)成,碎片化的閱讀、碎片化的購(gòu)物,碎片化的社交,我們都是無(wú)奈被動(dòng)的接受了“碎片化”的生活。

  既然無(wú)力改變,那就讓我們多放些專注,認(rèn)真、用心對(duì)待每塊碎片,也算不辜負(fù)了我們的美好時(shí)光。

碎片化的生活10

  “碎片化”就是完整的事物像碎片一樣零散、破碎。每個(gè)人的生活或多或少都有些碎片化,那么我們?cè)撊绾问褂煤眠@些碎片化的時(shí)間呢?

  清晨,酣夢(mèng)未醒,“起床啦,再不起床就要遲到了!币魂図懥炼贝俚穆曇舭盐覐膲(mèng)中拉回到現(xiàn)實(shí),我轉(zhuǎn)頭看向書桌上的鐘表,7點(diǎn)整,無(wú)奈時(shí)間不等人,得抓緊起床。于是我揉揉惺忪的雙眼,依依不舍地離開了溫暖的被窩,戴上了眼鏡,拿起手表,和床上的小熊玩偶再見。忙碌的一天開始了……

  從家到上課地點(diǎn),開車需要30分鐘,也是無(wú)趣,隨手打開手機(jī)打了一局游戲,往車窗外看了一下位置,揣摩約五六分鐘才到呢,于是拿出一會(huì)兒需要上課的課本瀏覽了一遍,最終急急合上書,放進(jìn)書包里去上課……

  太好了,可以在課間休息的時(shí)候補(bǔ)一補(bǔ)我那距離做完還很遙遠(yuǎn)的作業(yè)。欸,別人也在利用碎片化的時(shí)間做作業(yè)啊。當(dāng)我的頭又回到作業(yè)本上來(lái)時(shí),老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。又寫了一些作業(yè),但,還要等到什么時(shí)候才能做完……

  回到家要吃飯了,先背幾個(gè)單詞再說(shuō),打開手機(jī)上的“百詞斬”,車水馬龍般地看著中考詞匯。“這些都背過(guò)了,我早就會(huì)了。這個(gè)單詞有點(diǎn)長(zhǎng)嘛,我好好看看……”“吃飯了!”“我來(lái)了。”因?yàn)檫沒背完,所以我索性把手機(jī)拿到餐桌上,聽著一個(gè)個(gè)單詞,媽媽開始嘮叨:“你不要邊吃飯邊看手機(jī),對(duì)眼睛不好。孩子他爸,你把電視機(jī)也關(guān)了,做個(gè)榜樣。”爸爸看著我,無(wú)奈地關(guān)掉他最愛看的新聞……

  做作業(yè)手酸了,于是去客廳晃悠一圈,看到我那躺在沙發(fā)上的吉他,手癢地將它架在腿上彈了幾下,這才想起明天還有吉他課,天啊,老師說(shuō)要練的譜子還沒有練,趁現(xiàn)在的時(shí)間間隙多彈幾下……

  還有一會(huì)兒就要去上數(shù)學(xué)課了,還有一道題不會(huì)做,于是我拿著講義翻到那一頁(yè),盯著它看得出神;剡^(guò)神來(lái),已經(jīng)在吃飯了。不會(huì)做我也沒辦法,還是認(rèn)真聽老師講課吧……

  這就是我周六碎片化的生活。每個(gè)空閑的時(shí)間都是支離破碎而不連貫的,但又可以堅(jiān)持做即完整的事情。這些事情或是有意義也或是無(wú)意義的。正如那句話“鍥而不舍,金石可鏤”,我們要盡可能地堅(jiān)持去做完那些有意義的事情。歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)“三上之功”即“枕上、馬上、廁上”,而我們“利用”碎片化的時(shí)間又何嘗不與“三上之功”有異曲同工之妙呢?

  如果想用碎片化的時(shí)間做一些完整的事情,還是要做到“眼到、手到、心到”,做好一件事情,還是要專心、堅(jiān)持,無(wú)論是怎樣的事情,這個(gè)道理不會(huì)變。同時(shí),我們也要階段性掌握碎片化時(shí)間的規(guī)律,規(guī)劃好碎片化的時(shí)間,不能想到哪兒做到哪兒,這樣才是真正地“利用”了碎片化的時(shí)間。

  所以,讓我們持之以恒的利用這些碎片化的時(shí)間,使生活變得充實(shí)而有意義!

碎片化的生活11

  在我們的生活中,科技的技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),生活也越來(lái)越快節(jié)奏,變成了碎片化。

  舉個(gè)例子,以前讀書我們總會(huì)去書店,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,很多人會(huì)選擇用手機(jī)或者電子書。手機(jī)或電子書雖然比較方便,但是傷眼睛,而且比較貴,一般我看書會(huì)選擇直接買或借書,借書也是種好的選擇,只要辦張卡,就能免費(fèi)借書,只要你不超過(guò)規(guī)定時(shí)間,10本10本地借也可以。

  再舉個(gè)例子,以前父母在手機(jī)功能少時(shí),總是陪我們玩,現(xiàn)在手機(jī)花樣多,范圍廣,只要一回家,父母基本上都盯著手機(jī),好像手機(jī)是他們的孩子,我們好比以前的手機(jī),只有要用時(shí)才會(huì)用,F(xiàn)在碎片化了很多東西,購(gòu)物也是其中一種。以前父母要買一件東西,總會(huì)跟我說(shuō):“我們?nèi)ド虉?chǎng)逛逛吧!順便給你買些吃的!爆F(xiàn)在想來(lái),那個(gè)時(shí)候真幸福,現(xiàn)在生活板塊碎片化了,購(gòu)物一般都是網(wǎng)上進(jìn)行的,現(xiàn)在父母都會(huì)跟我說(shuō):“吃的東西不打折,你也別買,我這里有一款包包正好打折,我只有在打折時(shí)買!碧炖矅,我呆立在那里,這還是以前的親切的父母嗎?感覺父母都要碎片化了。

  以前看新聞都是去街上花一點(diǎn)錢買報(bào)紙,后來(lái)看新聞是一家人一起在電視機(jī)前看的,還有一點(diǎn)其樂融融的感覺,再過(guò)了一段時(shí)間,早上就自己看自己的手機(jī),下了一點(diǎn)app來(lái)看新聞,有什么新聞都不分享了。手機(jī)拉近了我們和社會(huì)的距離,卻漸漸疏遠(yuǎn)了我們和家人的距離。手機(jī)也讓“低頭族”患上脊椎炎癥,腰椎間盤突出等,其實(shí)我的脊椎也不是很好,看書看多了而已。但是也好,希望那些只會(huì)在手機(jī)里看小說(shuō)的.人留一份眷戀給書,留一份遺憾給手機(jī),多出去運(yùn)動(dòng),少在家里玩游戲。留一份時(shí)間給自己,少一點(diǎn)時(shí)間給手機(jī)。多一點(diǎn)時(shí)間給生活,少一點(diǎn)時(shí)間給碎片化的東西吧。

  科技技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),農(nóng)業(yè)方面發(fā)展極快,不知什么時(shí)候,中國(guó)從美國(guó)引進(jìn)了轉(zhuǎn)基因食品,基因技術(shù)的發(fā)達(dá)導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因食品增多,這種食品雖然口感好,但是卻有著很大的危害,多吃轉(zhuǎn)基因食品的人會(huì)有可能患上癌癥,可能會(huì)不育,還可能后代長(zhǎng)殘,壽命減短,這是一個(gè)大問題,我們還不能辨認(rèn)什么是轉(zhuǎn)基因的。不能怪美國(guó)人,在他們的國(guó)家轉(zhuǎn)基因食品是喂豬的,只是我們國(guó)家處理食品不當(dāng)導(dǎo)致的。而且農(nóng)藥是個(gè)問題,以前農(nóng)藥還沒這么多,沒這么毒,現(xiàn)在我們吃蔬菜都要泡一泡再吃,處理不當(dāng)還會(huì)中毒。我親眼看見有一個(gè)老奶奶往菜上面連續(xù)噴灑兩瓶農(nóng)藥,我當(dāng)時(shí)懵在一旁,默默的想以后再也不吃蔬菜了。

  我不喜歡碎片化的快速生活,如果叫我選一個(gè)生活,我寧愿選以前的,樸實(shí)又快樂的生活。

碎片化的生活12

  在互聯(lián)網(wǎng)科技不斷發(fā)展的當(dāng)下,我們的生活都被割成了碎片:碎片化的時(shí)間、碎片化的閱讀、碎片化的學(xué)習(xí)等等……

  返校前的一天,我正在家里靜靜地看著一本書,這本書只剩下幾十頁(yè)了,我想著慢慢地把它看完。

  午后,正在我看書看得津津有味時(shí),突然“叮零”手機(jī)的微信響了起來(lái),我一看,是同學(xué)們發(fā)來(lái)的微信。“明天返校要帶書包嗎?”“明天返校要帶鉛筆盒嗎?”這么多的問題看得我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。我一個(gè)一個(gè)回復(fù)完以后,又繼續(xù)全神貫注多地捧著書看起來(lái)。

  “嘟嘟”遠(yuǎn)處又傳來(lái)了短信的提示音。我心想,這回又是誰(shuí)。磕懿荒茏屛液煤玫乜磿!我打開手機(jī)定睛一看,是我爸爸發(fā)來(lái)的:“明天要返校了,快點(diǎn)拿出六年級(jí)的卷子做一做!卑ィ职终f(shuō)的話,我不得不聽,只得乖乖地去做。我慢吞吞的寫著,腦袋里卻仍舊想著我的書本,想著把它細(xì)細(xì)地品味完。

  下午一點(diǎn)多,我終于把一張滿是難題的數(shù)學(xué)卷子寫完了。這時(shí)“叮零隆叮零隆”門鈴響了。我連忙跑去開門,一邊跑一邊想:哎,我好不容易有時(shí)間看書去了,這回又是誰(shuí)來(lái)了。课摇班А钡囊幌吕_房門,看到的是一張慈祥的臉,笑瞇瞇的,原來(lái)是我那溫柔的姨奶奶來(lái)了。姨奶奶主要是來(lái)看我的,明天我要返校了,她來(lái)給我送些文具和筆記本。我表面上一直在和姨奶奶說(shuō)話,但是心里一直沒放下過(guò)我心愛的書。

  送走姨奶奶時(shí),已是下午兩點(diǎn)左右了,我終于能靜下心來(lái)看書了!班оА闭麄(gè)客廳里只能聽到我翻書的聲音,顯得格外的安靜。“咚咚叮零、咚咚叮零……”手機(jī)又響了。我接起電話,憤怒地說(shuō):“喂,誰(shuí)啊?”“是我呀”媽媽笑著回答:“明天張老師想讓你作為三班的新生代表上臺(tái)領(lǐng);眨憬裉烊c(diǎn)去學(xué)校彩排!薄芭,好吧!蔽覞M不情愿地回答著。

  下午三點(diǎn),我匆忙趕到學(xué)校,我到的時(shí)候排練已經(jīng)快要開始了。我和其他幾個(gè)班的代表們一起上臺(tái)練了好幾遍走位。后來(lái)老師們就一直在為其他兩個(gè)節(jié)目所操心,我們幾個(gè)就坐在旁邊看著他們的表演。這時(shí)我又想起了我的書,這個(gè)時(shí)候如果能讓我靜靜地看會(huì)書,那就是絕好的事了。最后我們又進(jìn)行了一次總的彩排,效果十分完美,我們就都回家了。

  等我回到家時(shí),已到了吃飯的點(diǎn)了,我只好一邊抱著書看,一邊咀嚼著嘴里的飯菜。晚上我坐在床上看著這本書,終于把它看完了。

  這一天下來(lái),我疲倦不已,本來(lái)還想乘開學(xué)前多看幾本書的,F(xiàn)在倒好,時(shí)間被一個(gè)個(gè)微信、短信、電話割成了碎片,我只能見縫插針的看書了。哎!這開學(xué)前的一天,我終于體會(huì)到了碎片化給我們的生活帶來(lái)的困擾了。當(dāng)今社會(huì)碎片化改變了我們的生活,但我們更應(yīng)該努力去改變碎片化;這要求我們從改變自身開始,時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總是會(huì)有的。讓我們一起努力,使我們的時(shí)間、學(xué)習(xí)、生活都不再碎片……。

碎片化的生活13

  這幾天來(lái),常常在電視上看到秒拍視頻的廣告,臺(tái)詞中說(shuō):“精彩15秒,只留4小時(shí)。“我思前想后依舊覺得無(wú)法理解。為什么應(yīng)當(dāng)被視作不利限制的時(shí)間限定,會(huì)被拿來(lái)放在廣告里宣揚(yáng)作為賣點(diǎn)。短短的十五秒瞬息即逝,在這樣碎片化的時(shí)間內(nèi),又究竟能呈現(xiàn)出怎樣的”精彩“呢?即便將信息只保留24小時(shí)的設(shè)置能夠勾起訪問者速來(lái)觀看的心理,站在用戶的角度上,這依然應(yīng)被視作”秒拍“作為信息平臺(tái)的缺陷。

  而由此,便又一次可以看出如今生活的碎片化。

  所謂“碎片化的生活”,在我看來(lái),主要還是由信息的碎片化所導(dǎo)致的,進(jìn)一步來(lái)說(shuō),是智能手機(jī)的風(fēng)行。

  即便不是最早接觸網(wǎng)絡(luò)的一代人,在我的生活當(dāng)中,已經(jīng)對(duì)此有了切身的體驗(yàn)。

  記得剛剛上小學(xué)的時(shí)候,班級(jí)里建立了一個(gè)用于師生、家校溝通的論壇,用以日常交流。說(shuō)是家校論壇,其實(shí)似乎也是在一個(gè)以股市資訊為主的論壇里開辟了單獨(dú)的一版。記得當(dāng)時(shí)大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)普遍還不那么熟悉,版主是某位較精通這方面的學(xué)生家長(zhǎng),據(jù)說(shuō)這塊“網(wǎng)絡(luò)天地”也是那位家長(zhǎng)大費(fèi)周折才建立起來(lái)。于是此后大家就在論壇里分享優(yōu)秀作文、生活點(diǎn)滴,一個(gè)個(gè)帖子都記錄了孩子們的成長(zhǎng)足跡,每一次發(fā)帖,也都會(huì)前思后想,字斟句酌。

  而此后不久,等到智能手機(jī)的出現(xiàn)、QQ等移動(dòng)通訊軟件的風(fēng)行、微博和空間的火熱、班群的成立,大家漸漸不再依靠論壇作為交流媒介,轉(zhuǎn)而使用更加快捷的方式。沒有了最低發(fā)言字?jǐn)?shù)的限制,大家可以自由自在地暢所欲言,無(wú)需顧慮內(nèi)容的價(jià)值,可以隨時(shí)分享自己的心情、即時(shí)你來(lái)我往地暢聊。一個(gè)又一個(gè)的群成立,之還有了更加便捷的“討論組”形式。人們無(wú)需鄭重地坐在電腦前統(tǒng)一回復(fù)消息,而只需輕劃屏幕解鎖便能夠立刻回應(yīng),無(wú)論是否真正認(rèn)真地閱讀對(duì)方的信息。久而久之,我們的對(duì)話只剩下只言片語(yǔ),支離破碎的詞匯,不通順的語(yǔ)句。而三言兩語(yǔ)背后的情緒卻大多是通過(guò)夸張的表情包圖片來(lái)解讀。

  沒有人再對(duì)著屏幕長(zhǎng)久地推敲,而是匆匆應(yīng)付過(guò)后便切換到其他的頻道。聊天記錄當(dāng)中,大多是些插科打諢的話,刷屏的無(wú)用信息,即使偶爾有那么一兩句認(rèn)真的話、有價(jià)值的內(nèi)容也很快就被那些碎片化的信息鋪天蓋地地淹沒。誠(chéng)然是多了快捷和高效的優(yōu)勢(shì),缺少了原先的那份莊重和深沉。只有像這樣對(duì)比以往,才發(fā)現(xiàn)悄然間自己遇上了碎片化的生活。

  信息科技的高速發(fā)展是時(shí)代的必然,簡(jiǎn)單和效率也是現(xiàn)代社會(huì)永遠(yuǎn)的追求。然而在碎片化的生活中,我們還是應(yīng)當(dāng)提醒自己,不能使碎片化的信息粉碎了我們的感情與思考,應(yīng)道完整的部分仍必須被保存。

碎片化的生活14

  在現(xiàn)在的社會(huì)中,碎片化的生活隨處可見。每次在道路上、公交車上、辦公室內(nèi),都可以看見人們抱著手機(jī),或看著電腦,津津有味地看著各種消息,就這樣,電子產(chǎn)品成為了人們“最忠誠(chéng)的伙伴”。

  手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們的密友,但是從某種意義上來(lái)講,它們綁架了我們的生活,扼殺了我們的時(shí)間。每天總是說(shuō)時(shí)間太短了、工作太忙了,這里時(shí)間不夠、那件事做不了,而玩游戲卻大有時(shí)間,一玩就是十分鐘、半小時(shí),甚至幾個(gè)小時(shí),而自己卻從未感覺到時(shí)間飛逝;每天總是說(shuō)要自律、管好自己,可是一碰到手機(jī),卻把那些話拋在了腦后,總是想著再玩幾分鐘就行,一次一次反反復(fù)復(fù),一天又過(guò)去了……這些都是常有的事情。我們的生活被那些電子產(chǎn)品割分成了碎片化的模式。

  這些電子產(chǎn)品到底對(duì)人們有利還是有害?這便成為了人們的熱門話題。起床后、吃飯時(shí)、睡覺前,這些時(shí)間都被人們用去看微博、看新聞、和朋友聊天,甚至有很多人用手機(jī)來(lái)工作。在地鐵上,放眼望去個(gè)個(gè)都是“低頭族”,人們手中拿著手機(jī)在玩,久而久之,這些現(xiàn)象都成為了家常便飯?瓷先,手機(jī)好像對(duì)人們很有幫助,可以隨時(shí)隨地讓人們了解各種事件和各國(guó)情況,并沒有什么危害,甚至有些人認(rèn)為比實(shí)際的書面知識(shí)更有幫助,這種想法是絕對(duì)錯(cuò)誤的。從最簡(jiǎn)單的表面意義來(lái)說(shuō),手機(jī)的輻射有害于人們的健康;從深層的意義上來(lái)講,手機(jī)讓人與人之間多了幾分陌生,明明相隔不遠(yuǎn),心卻隔了十萬(wàn)八千里。雖然在碎片時(shí)間里,人們通過(guò)手機(jī)可以輕易得到更多知識(shí),但這只是一個(gè)相對(duì)模糊的思想,沒有書本上來(lái)得清晰,也不會(huì)更加深刻的記住。

  手機(jī)是造成本來(lái)完整的時(shí)間破碎的主要原因,長(zhǎng)期看手機(jī)會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)手機(jī)產(chǎn)生心理依賴,天天抱著手機(jī)不放,欲罷不能。長(zhǎng)此以往,人們已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在所謂的數(shù)字時(shí)代,大腦有著快速跳躍的思維。而這時(shí)的注意力會(huì)隨著時(shí)間的推移越來(lái)越差,總是會(huì)分散,從原來(lái)能安安靜靜的讀下一本書到現(xiàn)在連一本完整的書都讀不了,更不要說(shuō)那些相對(duì)來(lái)說(shuō)枯燥無(wú)味的散文等書籍。取代它們的,是時(shí)不時(shí)拿出手機(jī),看一看有沒有什么信息。就這樣,人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),交流能力也被手機(jī)上的QQ、微信等通話軟件所取代。當(dāng)你回到家,看見父母雖然坐在沙發(fā)上,卻各自拿著手機(jī),不和對(duì)方說(shuō)話,家里的氣氛冷冰冰的,好像父母的孩子不是自己,而是手機(jī),你會(huì)感覺怎么樣呢?

  現(xiàn)在的科技發(fā)展的越來(lái)越快,生活也越來(lái)越好,可是我們卻忽略了一樣重要的東西——面對(duì)面交流的快樂。正是因?yàn)槭謾C(jī)造成了碎片化的生活,才讓我們失去了這寶貴的財(cái)富。讓我們一起放下手機(jī),告別碎片化的生活吧!

碎片化的生活15

  隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,越來(lái)越多的科技信息化進(jìn)入我們的生活,從不斷更新?lián)Q代的手機(jī),不斷開發(fā)拓展的電腦,日漸繁多的各種網(wǎng)絡(luò)游戲,每日熱搜爆棚的微博,以及不斷刷新的朋友圈,我們的生活漸漸發(fā)生了巨大的改變,從過(guò)往一層不變緩慢發(fā)展的社會(huì)到如今日新月異的信息化社會(huì),時(shí)間的碎片化逐漸主宰了我們的生活。

  有人做過(guò)測(cè)算,現(xiàn)在中國(guó)人平均每90秒鐘就要看一次手機(jī)。但是手機(jī)屏幕很小,每個(gè)人看手機(jī)的時(shí)間也很短。所以說(shuō)新的傳播方式,比如手機(jī)報(bào)、微博,篇幅都很短。這使得人們的注意力變得越來(lái)越短,我們很難有耐心去看完一本書。更多的耐心可能就集中在20秒看一個(gè)東西。所以,有人說(shuō),我們進(jìn)入一個(gè)碎片化傳播的時(shí)代。好現(xiàn)象是人們的信息量擴(kuò)大了,特別是出現(xiàn)社交網(wǎng)絡(luò)以后,普通大眾的聲音可以被更多人聽到,我覺得這個(gè)特別了不起。同時(shí)也帶來(lái)一些副作用。大家都在上網(wǎng),很多事情不求甚解。很難有耐心和時(shí)間去求證事實(shí),所以就出現(xiàn)了諸多網(wǎng)絡(luò)謠言,特別是不實(shí)的信息。我們?cè)诤A康男畔⒚媲,要有意識(shí)地去鑒別、甄別,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

  和以往我們選擇紙制圖書靜靜閱讀不同,現(xiàn)在更多的人選擇了網(wǎng)上閱讀,人們對(duì)于網(wǎng)上連載的小說(shuō)往往抱著極大熱情,催更的聲音比比皆是。網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)魚龍混雜,既有確實(shí)文筆優(yōu)美,情節(jié)動(dòng)人的小說(shuō),也有粗制濫造的小白文,甚至有復(fù)制黏貼的各種抄襲文,在這些文章里不乏有歪曲歷史事實(shí),丑化歷史人物的文章,所以我們也要明辨好壞,對(duì)于網(wǎng)文的題材和內(nèi)容進(jìn)行辨別,留下精華,去其糟粕。

  另外更多網(wǎng)絡(luò)游戲的出現(xiàn),也讓我們的生活更加碎片化,也許我們會(huì)利用坐公交車,坐地鐵的那段時(shí)間打打游戲,聊聊天,也許我們會(huì)在晚飯后的空暇時(shí)間打個(gè)幾十分鐘的游戲,休息日也有不少的人沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中,把自己的生活作息時(shí)間都打亂了,既影響了休息,也影響到正常的工作和學(xué)習(xí)。

  科技的信息化帶來(lái)了生活的便利,資訊的發(fā)達(dá),娛樂的強(qiáng)大,但同時(shí)也讓我們的生活被割裂成一小段一小節(jié)的碎片,我們有多少時(shí)間靜下心來(lái)去看看外面的世界,看看美麗的祖國(guó)大好河山?我們有多少時(shí)間耐心地看一本書,畫一幅畫,做一個(gè)好看的卻需要很多時(shí)間的手工?我們有沒有多花一些時(shí)間陪陪家人,陪陪父母說(shuō)說(shuō)話?我們有沒有留出時(shí)間和同學(xué)踢踢足球,打打籃球、羽毛球,而不只是相約在網(wǎng)絡(luò)游戲中?我們有沒有給自己的休息留出足夠的時(shí)間,我們還有沒有為自己喜歡的話劇和畫展,留出足夠的時(shí)間?恐怕都沒有,所以我們?cè)趹?yīng)對(duì)碎片化生活時(shí),更多的是應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則,獨(dú)立思考,將碎片化的生活如何管理和統(tǒng)籌安排好,將是一個(gè)重要的問題,也是一個(gè)需要大家群策群力共同解決的問題。

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