描述生活的作文1000字(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的描述生活的作文1000字(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描述生活的作文1000字1
今天我們踏入了初中,迎接了第一個(gè)挑戰(zhàn)軍訓(xùn)。
第一天,我們?cè)缭绲仄鹆舜,洗漱完畢后就下去集合了。我們站成兩列縱隊(duì),向操場(chǎng)走去。我們聽(tīng)從教官的指揮,跟著學(xué)站軍姿:“后跟靠攏,兩肩后張腰背挺直,膝蓋向后頂。”這句話我們熟記于心,做也做得不錯(cuò)。在軍姿的要領(lǐng)上,我們認(rèn)真地完成了每一個(gè)動(dòng)作,可是到了晚上的匯報(bào)表演時(shí),我們卻做得一團(tuán)糟,惹得其他連隊(duì)哄堂大笑,教官惱怒不已,罰我們走鴨子步,做俯臥撐。我們的手已被石頭磕出了深深的紅痕,此時(shí)此刻我十分憎惡教官,眼匡中也飽含了委屈的淚水。
第二天,我們來(lái)的比昨天還要早,精力比昨天還要集中,可就是前面那幾個(gè)“搗蛋鬼”特別喜歡亂動(dòng),動(dòng)作也做不好,又害得我們重寫(xiě)了昨晚的“輝煌歷史”走鴨子步,同學(xué)們便十分沮喪,我也對(duì)搗蛋鬼們表示十分的討厭,就在我邊想邊走的同時(shí),我那不爭(zhēng)氣的褲子“咔嘣”一下就破了。我羞愧的低下了頭,心里不停的罵著那些“搗蛋鬼”。
第三天,下午,我們清北班被教官罰跑兩圈并做了平板支撐,我咬牙忍痛,心中不斷的浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:那一刻我覺(jué)得天都黑了,汗在一點(diǎn)一點(diǎn)地流著,血也在一點(diǎn)一點(diǎn)的滴著,我強(qiáng)忍著心中的委屈,昨晚的事與今天的事在我心里不停的交織著,逐漸變得無(wú)法容忍。
到了后三天我們連的所有女生都從連隊(duì)里分了出來(lái),統(tǒng)一組成一個(gè)新的連手語(yǔ)連。聽(tīng)教官說(shuō)我們是練習(xí)任務(wù)最重的一個(gè),不僅要練習(xí)手語(yǔ),還有練習(xí)排列操,聽(tīng)到這句話后,我的壓力瞬間大了起來(lái),僅三天時(shí)間就要把所有的動(dòng)作都展示給家長(zhǎng)們看。于是,在這期間中,我十分專注的跟著教官學(xué)動(dòng)作,即使是休息時(shí)間,我也跟著同學(xué)們一起練,經(jīng)過(guò)大家的不懈努力,我們的排面和手語(yǔ)練得十分整齊。這中間少不了教官們的教導(dǎo),也少不了同學(xué)們的辛苦付出。
到了最后一天,場(chǎng)上所有人都精神百倍。分列式第一個(gè)上場(chǎng),他們的正步走得十分整齊,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,從側(cè)面來(lái)看,仿佛只有一個(gè)人在走;第二個(gè)上場(chǎng)的是拳術(shù)連,待音樂(lè)播放之時(shí),他們以雷鳴比還響亮的聲音,向全場(chǎng)大喝道:“殺”隨后便以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度向正前方跑去,而它們一個(gè)個(gè)都帶有殺氣,眼神如寒冰一般冷酷。動(dòng)作更是不用說(shuō),簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)活生生的武神趙子龍。最后終于輪到我們出場(chǎng),我們的每一個(gè)動(dòng)作都做得十分認(rèn)真,歌也唱得很響亮,我們的動(dòng)作做得十分整齊,歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),得到了老師們和教官們的一致好評(píng)。
在這次軍訓(xùn)中,我完成了蛻變,強(qiáng)壯了我的體格,還讓我懂得了:汗水不會(huì)白流,努力不會(huì)白費(fèi)的道理。
描述生活的作文1000字2
中國(guó)散文的高產(chǎn)作家里,必然少不了畢淑敏,她的人生經(jīng)歷很豐富,在高原當(dāng)兵,從醫(yī)多年,在西藏阿里,她寫(xiě)了多部作品,尤其是《紅處方》,作為獲文學(xué)獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的散文代表,她從未倨傲當(dāng)下,反而是謙卑的去做人處事。
在《生活要有暖和光》中,她寫(xiě)了那些不期而遇的溫暖和那些生生不息的希望,她渴望自己是一個(gè)能接納悲傷與痛苦,能堅(jiān)守溫?zé)岷拖M娜耍粋(gè)本質(zhì)樸實(shí)的作者,生活里的每一個(gè)生命都不曾卑微,反而值得尊重。
她以心理學(xué)家的心思,去揣度每一個(gè)萬(wàn)物生靈,用文學(xué)家的情懷,去探討女子應(yīng)該如何構(gòu)建自己的的信仰,她胸有丘壑,心有關(guān)懷,她沸騰的文字里,散發(fā)著濃濃愛(ài)意,心中要有光,世界就是明亮的。
在《沒(méi)有一顆小草自慚形穢》中,她夸贊了樹(shù)的堅(jiān)忍,樹(shù)的壽命,甚至是樹(shù)的多種用途,可她卻另辟視角,去說(shuō)一株柔弱的小草,草是卑微的,但卑微并非指向羞慚。在莊嚴(yán)的大樹(shù)身旁,一棵微不足道的小草都可以毫不自慚形穢地生活著,這種飽滿的精神,讓人看見(jiàn)了希望,每一個(gè)人何嘗不是卑微的草呢?
在畢淑敏的邏輯里,她不喜歡“但是”這個(gè)詞,因?yàn)樵谒磥?lái),但是像灑了鹽酸的污垢,優(yōu)點(diǎn)就冒著泡沫沒(méi)了蹤影,把但是改成同時(shí),似乎,那種不好的詞,漸漸都隱去了。
在《柱子的彈性》里,我看見(jiàn)設(shè)計(jì)師的巧思,沒(méi)有人相信的時(shí)候,他堅(jiān)持了自己的設(shè)計(jì),他不貪戀浮華,他隱沒(méi)在歷史中,卻像那根柱子,屹立不倒,撐起了那片穹頂。
《你站在金字塔的第幾層》在看后,會(huì)讓你思考自己的人生抉擇,名利、金錢(qián)、甚至是時(shí)間,我們一生用于工作的時(shí)間,大于七萬(wàn)個(gè)小時(shí),可這七萬(wàn)個(gè)小時(shí),就是自我尋找價(jià)值的時(shí)間,如果你虛榮,你扼殺了自己,如果你不停應(yīng)酬,你也只是被名利綁架。
人可以最大限度的逼近真實(shí),每一個(gè)小人物都可以創(chuàng)造奇跡,每一個(gè)用心表達(dá)的情感可能笨拙,卻傳遞了最真實(shí)的溫情。
在《自信第一課》里,我拾起了那種敢說(shuō)的欲望,在成人的世界里,有時(shí)候堅(jiān)持真理、說(shuō)真話是那么難,可是她做到了,醫(yī)生忠誠(chéng)于病情和病人,我們忠誠(chéng)于現(xiàn)實(shí)和家人。沒(méi)有什么值得猶豫,我們看上去都很平凡,但是我們都很重要,自信也是一樣。
看著這本書(shū)的時(shí)候,心情并不是那么的好,但是多少知道,自己心底流露出的真情實(shí)感,都是值得珍惜的,時(shí)光流逝的太快,這些溫暖都需要自己去感受,我們改變不了現(xiàn)狀,但是能以更加理智和從容的心態(tài)去對(duì)待事物,這不是更好的收獲么。
有愛(ài)的生活,活著的意義,小心珍視的生命,以及真心溫暖他人的心意都是美好的。
描述生活的作文1000字3
現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá),時(shí)代潮流換了一代又一代,更新了又更新,人們不斷的往前沖著。人們的生活變得越來(lái)越方便,同時(shí),人們也變的懶惰,就只會(huì)利用手中的“小磚塊”,足不出戶,就做了許多事。雖然科技的好處很多,但并不是沒(méi)有壞處。
科技使我們的生活變得瑣碎,讓我覺(jué)得不再像以前的家,溫馨快樂(lè)。小時(shí)候,吃好晚飯后,媽媽總會(huì)給我講故事,爸爸也會(huì)陪我玩游戲,搭積木……可是現(xiàn)在,一吃好晚飯,媽媽就會(huì)拿起手機(jī),看朋友圈的新動(dòng)態(tài),爸爸則會(huì)打開(kāi)電視機(jī),觀看體育比賽!我是多么想念以前的家呀!
科技使我們的生活變得瑣碎,手機(jī)真“方便”!現(xiàn)在手機(jī)還可以看書(shū),輕輕點(diǎn)一下“百度閱讀”,數(shù)不勝數(shù)的書(shū)出現(xiàn)在我的眼前,輕輕的點(diǎn)一下收藏,這本書(shū)就成為了你的囊中之物了!但是我們何曾想過(guò),手機(jī)對(duì)我們的眼睛的傷害有多大!為什么我們就不能放下手機(jī),拿起書(shū)品一品書(shū)香呢?有人說(shuō),書(shū)看太多對(duì)眼睛也不好!但我認(rèn)為:正確的姿勢(shì)和閱讀時(shí)間不會(huì)造成視力下降。
科技使我們的生活變得瑣碎,購(gòu)物變得輕而易舉!以前,去商場(chǎng)購(gòu)物是我最開(kāi)心的事情,但現(xiàn)在有了這些電子產(chǎn)品,在手機(jī)上下載一些購(gòu)物軟件,然后再尋找商家,選好要買(mǎi)的東西的款式,輕輕一點(diǎn)支付就ok了!我已經(jīng)找不到童年時(shí)的那種勤勞中含有質(zhì)樸的感覺(jué)了!取而代之的是慵懶!而且網(wǎng)上購(gòu)物是物品的照片不一定與原物相符合,我的媽媽曾經(jīng)好幾次買(mǎi)到質(zhì)量不佳的商品!
有一次,我想一個(gè)人去外面買(mǎi)早飯給家人們吃,我剛想走出家門(mén),媽媽就叫住了,說(shuō):“等等,我來(lái)點(diǎn)外賣(mài)吧!”結(jié)果,我的一片孝心就被媽媽拒絕了。一個(gè)小時(shí)之后,外賣(mài)才剛剛送來(lái),我已經(jīng)餓的肚子咕咕叫了!因?yàn)榭萍,讓我變得不能?dú)立成長(zhǎng)!
科技使我們的生活變得瑣碎,讓我們漸漸忘記了方塊字。手機(jī)通訊極為方便,相隔千里,也能聊天談心。所以我們就漸漸忘記了寫(xiě)信這種傳達(dá)感情的方式,不寫(xiě)字,也不練字,也就漸漸忘記了方方正正的漢字。更夸張的是:有些大人連小學(xué)生都不如!
科技使我們的生活變得瑣碎,學(xué)習(xí)的方法也改變了!有些同學(xué)在課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的知識(shí),又不敢問(wèn)老師,便只好在電腦上請(qǐng)些老師講解。但有很多老師和學(xué)校里的老師講的不一樣,同學(xué)們不但沒(méi)學(xué)會(huì),反而大腦思路變得更加亂了!因?yàn)榭梢哉?qǐng)老師,一些同學(xué)也不認(rèn)真學(xué)習(xí)了,造成了惡性循環(huán)!好處也就變成壞處了!
我說(shuō)的并非是對(duì)新科技的語(yǔ)言攻擊,并非是不支持新科技的發(fā)展,而是一個(gè)中學(xué)生對(duì)大家的呼吁:我認(rèn)為我們應(yīng)該提倡支持良好的科技發(fā)明,要有自己的主見(jiàn)!今天我說(shuō)的是我的肺腑之言,勞動(dòng)創(chuàng)造好生活,我們不僅要做到成績(jī)好,體育好,審美好,還要做到愛(ài)勞動(dòng),這是建國(guó)之本,是富強(qiáng)之根本!
描述生活的作文1000字4
在我書(shū)架一個(gè)醒目的位置上,放著一本日記。咖啡色的封皮已經(jīng)斑剝陳舊,封面正中的圖案上,有一位騎手擎著大旗正策馬飛速前進(jìn),"學(xué)校生活"四個(gè)鮮紅的大字就印在圖案的上方,這是一本在1996年大北街小學(xué)寫(xiě)成的日記。屈指算來(lái),它在我身邊已經(jīng)有十多年了,日記的扉頁(yè)上寫(xiě)著"獎(jiǎng)給三好學(xué)生XX同學(xué)",并有學(xué)校的落款印章。每當(dāng)我的目光碰到這本日記的時(shí)候,思路就會(huì)不由自主地插上了翅膀,飛過(guò)漫長(zhǎng)的滄桑歷史,回到那躊躇滿志的小學(xué)時(shí)代。受家庭環(huán)境的影響,我自幼就愛(ài)好唱歌。進(jìn)入小學(xué)以后,被學(xué)校濃厚的文藝氣息熏陶,這點(diǎn)個(gè)人愛(ài)好不但沒(méi)有消失,而且還有了新的發(fā)揮。在緊張的學(xué)習(xí)之余,各班級(jí)的歌詠活動(dòng)也開(kāi)展得有板有眼,像模像樣,于是我便成了我班的歌詠教員。一般情況,每一至二周總要與全班同學(xué)學(xué)唱一首新歌,這種做法,不但調(diào)劑了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,也烘托了全校的文娛活動(dòng),有助于三好活動(dòng)的健康展開(kāi),因此,在總結(jié)會(huì)上,我得到了這本日記的獎(jiǎng)勵(lì)。短短的6年小學(xué)生活很快過(guò)去,記不清學(xué)唱了多少歌曲就到了畢業(yè),想到同學(xué)們即將畢業(yè),內(nèi)心除了激動(dòng)之外,不禁又產(chǎn)生幾分憂傷。與同學(xué)們分別離校的前夕,在日記本上記著李叔同的"送別"歌,以抒發(fā)那難言表白的情意。
在校時(shí),校園生活的花絮也像沃土中的植物,處處生長(zhǎng)。在校時(shí),我遇到了一件足以影響我人生理念刻骨銘心的往事。剛?cè)雽W(xué)不久,一次上午的課間活動(dòng)中,我不幸跌傷了面部和口腔,同學(xué)們火速送我到校醫(yī)務(wù)所,緊急處置之后,因傷勢(shì)較重,依照校醫(yī)的意見(jiàn),學(xué)校特地找了一輛車(chē),在校醫(yī)的護(hù)送下,專門(mén)驅(qū)車(chē)到大醫(yī)院注射了破傷風(fēng)預(yù)防針,在校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的照顧及同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下,我很快恢復(fù)了健康。這件事情雖小,但使我感受很深。我有生以來(lái),從未享受過(guò)如此殊榮,受寵若驚。再則此事自始至終都體現(xiàn)了校內(nèi)師生及學(xué)生之間那種真誠(chéng)友愛(ài),純樸無(wú)暇的優(yōu)良風(fēng)氣,其對(duì)我教育之深,幾乎波及了我的一生。俗話說(shuō):一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于誠(chéng),它讓我理解了要堂堂正正做人,應(yīng)當(dāng)至真、至愛(ài)、至信、至誠(chéng)的淺顯又深刻的道理。走向社會(huì)以后,接觸到的人和事多了,社會(huì)現(xiàn)象千姿百態(tài),良莠參差,每當(dāng)周?chē)欣,?quán)勢(shì)誘惑,落井下石,等負(fù)面影響出現(xiàn)的時(shí)候,自己就會(huì)想到做人應(yīng)以誠(chéng)為本,應(yīng)該遠(yuǎn)離于那些有悖于光明正大的事,堅(jiān)守我在校時(shí)所確立的崇高信念,這樣才能站穩(wěn)腳跟,避惡揚(yáng)善,做一個(gè)清白的人。我的母校,你正像我那日記封面上疾駛向前的駿馬一樣,"自強(qiáng)不息,追求卓越",那近半個(gè)世紀(jì)前的圖案,恰如其分地印證了學(xué)校今天的發(fā)展與輝煌。
描述生活的作文1000字5
以前,我是一個(gè)大手大腳的人,浪費(fèi)資源是我的家常便飯。但自從上星期四的那次環(huán)保講座后,我對(duì)環(huán)保有了更全面透徹的了解與認(rèn)識(shí),我的節(jié)能意識(shí)也日益漸增。從此,我開(kāi)始了節(jié)能的新生活——
星期六,我單獨(dú)呆在家。我看著枯燥乏味的電視節(jié)目,心里無(wú)聊得很。忽然,一個(gè)關(guān)于環(huán)保知識(shí)的節(jié)目,像磁鐵一樣緊緊地吸引住我的目光。我突發(fā)奇想,馬上問(wèn)爸爸,問(wèn)家里有沒(méi)有用剩的香皂或洗衣皂等等。爸爸疑惑地問(wèn):“你用來(lái)干什么?”“做環(huán)保的用具!蔽乙晃逡皇卣f(shuō)。爸爸的眼神里充滿了懷疑,似乎在懷疑我這曾經(jīng)的大手大腳的男孩能否做出什么環(huán)保用具。但爸爸還是爽快的答應(yīng)了,從廁所的夾子里翻出幾塊陳舊的洗衣皂遞給了我。我興奮得欣喜若狂。開(kāi)始了我的環(huán)保用具大制作……
十分鐘后,我的第一件成品新鮮出爐啦!這是一塊海綿,里面塞著一塊洗衣皂,想擦洗手盆或其他地方時(shí),把它占一點(diǎn)點(diǎn)的水,就會(huì)有許多肥皂泡,不用使用洗潔精清理了。這樣一來(lái)就可以省下許多買(mǎi)洗潔精的錢(qián)了,而且還可以廢物利用,一舉兩得。我把成品交給爸爸炫耀炫耀一下,爸爸一開(kāi)始還不相信,當(dāng)我親身試驗(yàn)了以后,爸爸心悅誠(chéng)服了,還夸我是個(gè)懂得節(jié)能的乖孩子了。我的心里甜滋滋的,比吃了蜜糖還要甜。
中午,媽媽要清理冰箱里的霜。我一聽(tīng),立馬來(lái)了興趣。因?yàn)楸淅锏乃梢匀诨伤@水的用處可是多得數(shù)不勝數(shù)呢!媽媽答應(yīng)讓我代替她清理。媽媽幫我拔掉電源,把冰箱的東西拿出來(lái),給我一把鏟子,我便熱火朝天地工作起來(lái)。我一直站在冰箱前,站得雙腿都麻木了,仍然一絲不茍地去做。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我鏟了整整一臉盆的霜。我興高采烈地把這一臉盆的霜放在通風(fēng)處融化,結(jié)果一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,霜全部變成了水。隨后,我把這水先拿來(lái)拖地,然后拿一部分澆花,一部分沖廁所,讓這冰水循環(huán)利用?匆(jiàn)我又為環(huán)保節(jié)能貢獻(xiàn)出一份力量,爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我是個(gè)節(jié)能環(huán)保的好孩子,我感到了無(wú)比的自豪。
晚上,我去上廁所。當(dāng)我洗手時(shí),無(wú)意間看見(jiàn)旁邊的水龍頭有漏水的現(xiàn)象。于是,我馬上從陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)一只最大的塑料桶,放在了漏水的水龍頭的下方。這樣漏出來(lái)的水就可以接住,還可以將洗臉、洗手用的水倒在這個(gè)桶里,等到滿了就可以用來(lái)沖廁所。哈哈,我的做法很好吧?
這就是我的節(jié)能環(huán)保生活。雖然簡(jiǎn)單,卻是節(jié)約資源的小訣竅。其實(shí),環(huán)保并不難做,只要我們?nèi)χС、說(shuō)得到做得到,不口講無(wú)憑、不拿出實(shí)際行動(dòng)的話,我相信,地球在不久的將來(lái),一定會(huì)更加美麗、更加煥發(fā)光彩的!
描述生活的作文1000字6
軍訓(xùn)既是開(kāi)始也是結(jié)束,它既是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始是高中的第一步它是一個(gè)新的起點(diǎn)結(jié)束是因?yàn)樗Y(jié)束我在高中的第一段旅程,軍訓(xùn)是艱苦的也是快樂(lè)的,每一天的訓(xùn)練我們都會(huì)用汗水浸濕衣衫但是它也讓我明白了努力的快樂(lè),軍訓(xùn)更是親情與友情的陪伴,在軍訓(xùn)中我與同伴們共同奮斗共同進(jìn)取。
第一天,我走進(jìn)高中的大門(mén)進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境也開(kāi)啟了我的高中之旅,我?guī)е蟀“男欣钸M(jìn)入宿舍,當(dāng)我將自己的床鋪整理好時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶被子了,沒(méi)辦法我只好重新回到家中,整理好被子后我回到教室見(jiàn)到了我的班主任,他和藹可親是我們的化學(xué)老師同時(shí)還是學(xué)校的德育副主任,他的普通話雖然很不標(biāo)準(zhǔn)但能讓我們感覺(jué)更加親切。
叮鈴鈴,晚自習(xí)下課的鈴聲響起我會(huì)到寢室認(rèn)識(shí)了我的室友,因?yàn)榇蠹叶荚缫言诔踔畜w驗(yàn)了寢室的生活所以都早早的睡早了只有我在擔(dān)心明天的軍訓(xùn),我有一些瘦弱而且不喜歡體育運(yùn)動(dòng)所以我很擔(dān)心是否能熬過(guò)軍訓(xùn),想著想著我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,我便穿上了整齊的軍裝等待我們教官的來(lái)臨,我們的教官身板筆直加上一身帥氣的軍裝瞬間引了我們班的注意力,在經(jīng)過(guò)自我介紹后我們才得之我們這位教官姓宋,宋教官在上下午的軍訓(xùn)之中非常負(fù)責(zé)的指導(dǎo)我們,讓我們對(duì)他的好感大大增加。到了晚上學(xué)校組織我們觀看《戰(zhàn)狼2》,雖然戰(zhàn)狼2我早已看過(guò)但在操場(chǎng)的草坪中同學(xué)們穿著軍裝在圓圓的明月下一起觀看大大增加了我的興趣。
第三天,我們臨時(shí)進(jìn)行了變更從原來(lái)的隊(duì)伍變成了男女兩個(gè)方隊(duì)并且與其他兩個(gè)方隊(duì)相結(jié)合,我們也認(rèn)識(shí)了另一位教官他姓潘時(shí)常與我們玩樂(lè),逗得我們捧腹大笑,我們有時(shí)也會(huì)拿他開(kāi)玩笑但會(huì)被他禮貌的邀請(qǐng)到操場(chǎng)上“甩一圈”。在晚上我們進(jìn)行了拉歌比賽在悠揚(yáng)的歌聲中結(jié)束美妙的一天。
第四天我們?cè)谟?xùn)練后進(jìn)行了拔河比賽,大家都是斗志昂揚(yáng)為了第一名而不懈努力場(chǎng)上很賣(mài)力但場(chǎng)下也不例外同學(xué)們整齊的喊著加油為自己的班級(jí)鼓舞失敗的班級(jí)沒(méi)有氣餒,他們?yōu)槠渌嗉?jí)喝彩。
第五天軍訓(xùn)進(jìn)入了尾聲龐大的會(huì)操表演開(kāi)始了,一排排的隊(duì)伍如長(zhǎng)龍一般,同學(xué)們步伐一致,口號(hào)響亮氣勢(shì)如虹,我們方隊(duì)也一樣大家都十分緊張都想在會(huì)操表演中展示出自己的收獲,好在我們方隊(duì)超長(zhǎng)發(fā)揮拿下了一等獎(jiǎng)沒(méi)有辜負(fù)軍訓(xùn)和教官的期望,在歡聲笑語(yǔ)中5天的軍訓(xùn)也結(jié)束了。
軍訓(xùn)是苦的也是累的但當(dāng)結(jié)束時(shí)回首往昔會(huì)發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)也是甜的,它承載這我們的夢(mèng)想,它是我高中路上的一個(gè)結(jié)束,同時(shí)他還是我高中路上的一個(gè)起點(diǎn)正如俗語(yǔ)所說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”我相信在今后的高中生活中我會(huì)更加努力,我也想對(duì)指導(dǎo)我們的教官說(shuō)一句謝謝!
描述生活的作文1000字7
“低碳”雖叫得歡,叫得響。但之前,我一看到“低碳”這個(gè)新名詞,總認(rèn)為和我們的日常生活不大相關(guān)。但自從經(jīng)歷“上海世博會(huì)”之旅后,“低碳”理念就悄然走進(jìn)我們家。瞧!
上;貋(lái)后的一天,我看到媽媽用用過(guò)的面膜紙沾了沾水,在茶幾上來(lái)回擦著。她邊擦邊得意地說(shuō):“鈺琳,你看,用面膜紙來(lái)擦家居用品,能把它們擦得又光又亮,還能留下淡淡的香氣呀!”我大為訝異,撲上前仔細(xì)一瞧,茶幾真的被媽媽擦得锃亮锃亮呢!真沒(méi)想到,小小的面膜紙還能“美容”家居用品。媽媽對(duì)我說(shuō),生活中學(xué)會(huì)利用資源就是低碳生活。這下,我的眼睛睜圓了。
我生日那天晚上,爸爸進(jìn)我的房間來(lái)了,手里抱著個(gè)潔白的大枕頭,上面繡著只可愛(ài)的小兔子,真漂亮呀!他邊搖晃著枕頭邊說(shuō):“女兒,生日快樂(lè)!讓它帶你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)吧!”我接過(guò)枕頭,一股淡淡的茶香沁入心脾,把它放在床上,躺上去,枕頭里發(fā)出沙沙的聲音,像是秋天里,腳踩著落葉發(fā)出的聲音一樣。哪里找來(lái)的這個(gè)寶貝?我猛然間想起前階段發(fā)現(xiàn)的怪事:爸爸總把泡過(guò)的茶葉放入一個(gè)小盤(pán)子里,然后拿出去曬?晌蚁雴(wèn)個(gè)究竟,爸爸卻總是賣(mài)關(guān)子地說(shuō):“以后告訴你!闭胫,爸爸得意地說(shuō):“這下你知道那些茶葉的作用了吧?”“茶性屬?zèng),所以夏天用茶葉做枕芯,不僅睡得舒服,而且可以清神醒腦、活躍思維。既實(shí)用又環(huán)保,喜歡嗎?”爸爸的“低碳”行動(dòng)做得還真不錯(cuò)嘛!我送給爸爸一個(gè)熱吻,以示贊賞和感激。
穿漂亮的新衣服,一直是我的最愛(ài)。但最近,我改變了自己:只要有得穿就不再亂買(mǎi)了。
一天,我和媽媽到SM。小毛蟲(chóng)童裝正在打折。媽媽挑了幾件衣服,高興地對(duì)我說(shuō):“在打折,便宜多了,這幾件去試穿,如果可以穿,我們都買(mǎi)回去!币郧,這個(gè)時(shí)候,我可會(huì)大呼“老媽萬(wàn)歲”,可那天我猶豫了。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我堅(jiān)定地說(shuō):“媽媽,過(guò)年時(shí),我們不是才買(mǎi)了新衣服嗎?還有,你忘了嗎?參觀世博會(huì)時(shí),我們不是了解到:每人每年少買(mǎi)一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳6.4千克!眿寢屄(tīng)了一愣,馬上回過(guò)神來(lái),笑著說(shuō):“對(duì)!咱們不隨便買(mǎi)衣服了!
現(xiàn)在,我們還給舊衣服找新主人呢。表姐“退休”的衣服,我繼續(xù)穿;我變小的衣服送給表妹穿。
低碳生活是一種自然而然的生活態(tài)度,它已成為我一家人的生活習(xí)慣:舊掛歷紙、用過(guò)的作業(yè)紙當(dāng)草稿;水龍頭開(kāi)小一點(diǎn);洗澡速度快一點(diǎn);少看電視,多看書(shū);少開(kāi)轎車(chē),多走路;少用塑料袋,多用自備購(gòu)物袋……只要大家多付出一點(diǎn)點(diǎn),多節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn),我們的自然資源將會(huì)更豐富,我們的.地球家園將會(huì)更美麗,我們的生活會(huì)更加美好。
描述生活的作文1000字8
“為什么要流浪?流浪遠(yuǎn)方?”
“只因?yàn)閴?mèng)中的橄欖樹(shù)!
如果你問(wèn)我為什么要提筆寫(xiě)這篇文章,我一定會(huì)毫不猶豫的回答:“只因?yàn)槔硐胫械膶W(xué)校生活!
倘若可以,我希望夢(mèng)不再是夢(mèng)。
學(xué)校門(mén)口,交警正在維持交通秩序呢!瞧,他工作的多么賣(mài)力!所有的人都聽(tīng)從交警的指揮。放眼望去,路已被分為三部分。左邊的路,是為小轎車(chē)等大型車(chē)輛準(zhǔn)備的。右邊的路是為自行車(chē),摩托車(chē)等小型車(chē)輛準(zhǔn)備的。中間的路,是最具有代表性的!因?yàn)橹虚g的路拜訪著各種各樣的交通指示牌,交通指示牌上刻畫(huà)著我們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫(huà)人物,也有著幽默風(fēng)趣的提示語(yǔ)。這樣一來(lái),既能吸引人群的注意,又能讓人懂得并遵守校門(mén)口的交通規(guī)則。此時(shí),同學(xué)們正三個(gè)一群,五個(gè)一伙的走在路上,交談著學(xué)習(xí)內(nèi)容,生活趣事,不用擔(dān)心會(huì)有“不速之客”。
進(jìn)入學(xué)校,迎面撲來(lái)的是淡淡的花香,使人感到神清氣爽。鮮艷的桃花正在枝頭跳躍,細(xì)細(xì)的柳條在清風(fēng)的扶持下舞動(dòng)著,向人們展示著她那美麗的身姿。最最吸引人的,便是金絲藤了!因?yàn)槭菤v次早晨,空氣中帶著一絲寒氣,而金絲藤卻感覺(jué)不到一絲涼意。它們?cè)谔?yáng)和天空的的襯托下顯得格外有精神。當(dāng)你仰望著金絲藤時(shí),聞著花兒的芳香,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌曲,就仿佛進(jìn)入了絢麗的仙境。微風(fēng)吹拂,柳枝的枝頭“沙沙”作響,伴著鳥(niǎo)兒的歌,合成一支交響樂(lè),似乎贊揚(yáng)著金絲藤的美……
教室內(nèi),窗臺(tái)上,擺放著同學(xué)們精心培養(yǎng)的小盆栽。它們可以為我們帶來(lái)清新的空氣,也可以為我們帶來(lái)快樂(lè)。而且,教室內(nèi)不再只有單調(diào)的白色,還會(huì)用舒心的綠色,妖艷的花朵。這樣,在視覺(jué)上,也是一種享受。我們的學(xué)校生活多么美好啊!
在科學(xué)課上,我們自己做實(shí)驗(yàn),沉浸在科學(xué)帶給我們的樂(lè)趣及神奇之中。在英語(yǔ)課上,師生之間用英語(yǔ)對(duì)話,同學(xué)們都回答的游刃有余。在語(yǔ)文課上,我們遨游在歷史的長(zhǎng)河中,與睿智富有哲學(xué)的人對(duì)話。在數(shù)學(xué)課上,我們行走在解題的過(guò)程中,了解深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思想。在其他課上,我們……
放學(xué)后,同學(xué)們圍在一起寫(xiě)作業(yè),解決難題。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),學(xué)校沐浴在余暉中,同學(xué)們收拾好書(shū)包,走在回家的路上。清風(fēng)徐徐,送來(lái)陣陣花香,使人心曠神怡,更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。
學(xué)校還專門(mén)設(shè)立了許多興趣小組。美術(shù),書(shū)法,圍棋,籃球,樣樣都有。它們?yōu)橥瑢W(xué)們解除學(xué)習(xí)的壓力,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中過(guò)的更加輕松,快樂(lè)!
夢(mèng)雖然是夢(mèng),但我知道它離我并不遙遠(yuǎn)。我的母校每一天都會(huì)有新變化。總有一天,我會(huì)過(guò)上我理想中的學(xué)校生活。我信任,我熱愛(ài),我的母校!
描述生活的作文1000字9
曾經(jīng)幻想著長(zhǎng)生不老,享受著這世上平常人所享受不到的幸福。多年之后,為自己有這樣的想法啞然失笑。這世上沒(méi)有長(zhǎng)生不老,因?yàn)檫@對(duì)于充滿欲望的人類來(lái)說(shuō),這是荒繆的,且又是可怕的。上天是公平的,讓我們?nèi)祟悡碛兄渌麆?dòng)物所不能擁有的靈智,讓我們統(tǒng)治著廣袤的天地,對(duì)這個(gè)世間來(lái)說(shuō)的話,上天所賦予我們的已經(jīng)夠多了。如果再讓我們有經(jīng)久不衰的生命了,這世間將會(huì)混亂。
人生一世,有過(guò)輝煌,也有過(guò)失落。有得到,也有失去。坎坎坷坷,起起落落,是我們每個(gè)人無(wú)法改變的篇章。人的生命有限,如何在有限的生命里將自己的人生達(dá)到巔峰,這就讓我們的人生有了這樣的一件事—追求。
每個(gè)人降生到這個(gè)世上,他們無(wú)法決定他們的家的質(zhì)量,他們也無(wú)法決定他們的父母如何如何,來(lái)到這個(gè)世上,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),前方只有未知,只是一張白紙。而我們之后的生活就是如何在這張紙上添一些有意義的東西。
在當(dāng)下社會(huì),人生其實(shí)在潛移默化一種模式,孩子降生了,父母開(kāi)始為他的成長(zhǎng)開(kāi)始奔波,首先,學(xué)校是我們每個(gè)父母優(yōu)先選擇,孩子進(jìn)入學(xué)校,從此接受來(lái)自世間除父母之外的優(yōu)等教育。小學(xué),初中,高中,大學(xué),細(xì)細(xì)算算,這幾個(gè)模式輪回,將近有20年光陰。20年,我們對(duì)生活的追求,有學(xué)業(yè)成績(jī)的優(yōu)秀,父母老師的夸贊,對(duì)未來(lái)生活的一個(gè)基本裝備。有的人成功的走下了這個(gè)模式,有的人失敗了,中途夭折,或許他們也想走完,可上天不會(huì)再有第二次機(jī)會(huì)賜予了;蛟S在世人看來(lái),這個(gè)模式?jīng)]成功走下來(lái),總會(huì)有那么的差強(qiáng)人意。人類幾千年繁衍成長(zhǎng),偉大總是會(huì)降臨在幸運(yùn)的人身上。對(duì)未來(lái)生活的道路,總是會(huì)有很多的岔路口,如果一個(gè)路口對(duì)自己下達(dá)了禁止通行,而其他路口,將會(huì)有陽(yáng)光向你撲面照來(lái),你所期望的道路,無(wú)法對(duì)你開(kāi)放。這時(shí)候最好的做法,不是沮喪,而是一掃心中憂愁,朝其他路看看,上天擁有著公平的仁慈,路永遠(yuǎn)不會(huì)只有一條。
我們每個(gè)人選擇的每一條路,與我們所追求的息息相關(guān)。金錢(qián),名譽(yù),境界,地位,是我們每個(gè)人所不能抗拒的。為此在這條追求的路上,我們將經(jīng)歷著一切艱辛,以博取這些?鞓(lè)是短暫的,痛苦是長(zhǎng)久的,為了短暫的快樂(lè),我們必須要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的痛苦。這是我們的命運(yùn)。如果不這樣的話,一直快樂(lè),那么到生命的最后一刻,這些快樂(lè)只不過(guò)是自己悔恨的回憶。
當(dāng)生活與追求合不到一塊,就會(huì)產(chǎn)生痛苦。生活滿足不了追求,我們只有拿出毅力同不利的因素作斗爭(zhēng),讓我們的生活充分滿足生活,這樣的人生才有意義,這樣得到的追求才愈發(fā)珍惜。
我們有不一樣的追求,因?yàn)槲覀儗?duì)未來(lái)有著不一樣的規(guī)劃。生活是追求的基礎(chǔ),追求是生活的目的,有一個(gè)好的生活,就會(huì)有一個(gè)好的追求,有一個(gè)好的追求,才不會(huì)讓自己的生命失去光彩。
描述生活的作文1000字10
生活豐富多彩,有的人嘗盡苦處,面對(duì)挫折便墮落下去,他無(wú)法忍受生活,自然不懂得怎么感受生活,因?yàn)樗豢吹搅瞬蝗缫猓粫?huì)痛苦和傷心。生活帶給我們喜怒哀樂(lè),你體會(huì)生活是缺少任何一樣都是不完整的。就如一個(gè)人感覺(jué)不到壓力,沒(méi)有了憂患意識(shí),只安于一時(shí)的享樂(lè),就會(huì)迷失自我。一個(gè)人若總是消極處世,什么事情都只看到灰暗的一面,即使站在再美好的風(fēng)景前,他也會(huì)看不見(jiàn),越陷越深。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:上帝讓三個(gè)煩人回答他人來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō):“我來(lái)到這個(gè)世界是為了享受生活!钡诙䝼(gè)人說(shuō):“我來(lái)到這個(gè)世界是為了承受痛苦!钡谌齻(gè)人說(shuō):“我既要承擔(dān)生活給我的磨難,又要享受生活賜予我的幸福!鄙系劢o前兩個(gè)人打了50分,給第三個(gè)人打了100分。是的,我們恰恰要處在兩個(gè)極端之間,體會(huì)生活給予我們的幸福快樂(lè),又將所背負(fù)的責(zé)任感與壓力感化作動(dòng)力向前奮進(jìn)。因此,調(diào)整好我們的心態(tài),學(xué)會(huì)感受生活是必不可少的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
盧梭的話說(shuō):“生活得最有意義的人,并不就是活得最大的人,而是對(duì)生活最有感受的人!蹦阄沂欠穸甲龅搅四兀楷F(xiàn)在的人大多內(nèi)心都很浮躁,急于求得一個(gè)結(jié)果,忽略感受過(guò)程,但只要細(xì)心觀察便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。在學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)。接受老師的諄諄教誨是感受生活;放松心情深呼吸,傾聽(tīng)音樂(lè)是感受生活;與朋友玩耍,討論時(shí)事熱點(diǎn)與流行歌曲是感受生活;看一場(chǎng)寧?kù)o的海上日出,一道道緋紅的晚霞亦是感受生活。古代詩(shī)人一句句膾炙人口的優(yōu)美詩(shī)句不也靠著對(duì)生活的感悟吟誦出來(lái)的嗎?相信我們能從中獲得體會(huì),感悟到生命的真諦。由此看來(lái)生活的樂(lè)趣需要的不僅是用眼睛觀察,更是要用心發(fā)現(xiàn)。它不分貧富貴賤,有心就能做到,就像我們發(fā)現(xiàn)了熟悉的地方也有美麗風(fēng)景。
生活有時(shí)又似無(wú)情的刻刀,它使我們嘗到了辛酸,使我們發(fā)生了或多或少無(wú)奈的改變。然而就要因此逃避生活嗎?魯迅的一句話或許可以很好的回答這個(gè)問(wèn)題:“我覺(jué)得坦途在前,人何必為了一些小障礙而不走路呢?”接受生活中的苦難吧,它是寶貴的磨練機(jī)會(huì),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”有了堅(jiān)持的的精神,又怎么會(huì)怕生活中的一點(diǎn)小小考驗(yàn),沒(méi)有沖不出的逆境,除非自己先放棄了。只要勇敢地感受生活,承擔(dān)苦難奮進(jìn),定有一番小小的作為。
缺少了對(duì)生活的感受,一個(gè)人看的景物,做的文章,內(nèi)在的思想都是平淡無(wú)味的。“人一輩子都在高潮--低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”,無(wú)論你的生活面對(duì)著怎樣的難題或驚喜,都將積極樂(lè)觀向上的心注入到感受生活中去吧,令生活更有賦價(jià)值!
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