生活作文

時(shí)間：2021-02-26 15:07:38 生活我要投稿

生活作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的生活作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活作文10篇

生活作文篇1

　　10年前，帶著對(duì)大海的向往，來(lái)到了這座南國(guó)小城。

　　那天，是我第一次看海。

　　沿著圍欄走了好久，毫無(wú)方向感，只覺(jué)得魚(yú)腥味越來(lái)越重。于是，我堅(jiān)信，大海一定就在前方。不知道是什么力量，我毅然脫掉了鞋，把它扔在一旁，順著魚(yú)腥的方向，光著小腳丫飛奔過(guò)去。我知道，就在那兒，不遠(yuǎn)的地方，有著我期待的大海。

　　第一次這樣看海。

　　海鷗在海上盤(pán)旋，不時(shí)向天空發(fā)出“AOAO”的鳴叫，寂靜。一旁，是幾個(gè)調(diào)皮的小男孩。他們卷起了褲腿，踩著軟綿綿的沙灘，踏浪，歡呼，笑語(yǔ)。海水一定很涼，那種冰涼，使人平靜。

　　藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，藍(lán)藍(lán)的風(fēng)，就連心情，也是藍(lán)色，冰藍(lán)色的。只因，平靜，沉醉。

　　不由地，我張開(kāi)了雙臂。

　　我渴望化身一只海鷗，在那深藍(lán)的大海上。

　　即使會(huì)受風(fēng)吹，即使會(huì)被雨打。

　　只要，偎依在大海的身旁。

生活作文篇2

　　生活是什么?夕陽(yáng)西下的時(shí)候，坐在陽(yáng)臺(tái)上，一本書(shū)，一杯清茶，一陣微風(fēng)，一縷花香，一聲蟲(chóng)鳴，這就是生活。

　　我從小就喜歡看書(shū)，可能是受到外公的感染。外公是一個(gè)文人，小時(shí)候我在外公家又待得比較多，所以這樣一來(lái)，就隨外公喜歡看書(shū)了。假期的時(shí)候，我總是上午就把作業(yè)做好，中午吃完飯以后，就迫不及待地和外公一起看書(shū)了。就這樣，我的詞語(yǔ)積累得越來(lái)越多，文章頁(yè)寫(xiě)得越來(lái)越好，然后我就更愛(ài)文字、愛(ài)文學(xué)了。

　　幼年時(shí)看書(shū)，只是有趣，只是好奇。

　　慢慢地，上小學(xué)了。兒時(shí)的童話(huà)書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)太幼稚了。我開(kāi)始接觸作文書(shū)，開(kāi)始讀別的同學(xué)寫(xiě)的文章。漸漸地，自己也可以動(dòng)筆寫(xiě)文章了。在別人的文章中，我可以感受到他們的喜怒哀樂(lè)，也可以看到更多的場(chǎng)景。每天晚上，我都會(huì)讀一篇文章。不僅僅是為了增添知識(shí)，更是為了自己心靈的慰藉。

　　小學(xué)時(shí)看書(shū)，只是學(xué)習(xí)，只是欣慰。

　　現(xiàn)在，都已經(jīng)是快要中考的初三學(xué)生了，我還是要每天堅(jiān)持讀文章。讀的文章一般都是成人作家的作品。他們的作品，流露出的情感都很含蓄，一般都會(huì)對(duì)社會(huì)給予一些建議夾雜在文章的字里行間。如李大釗先生的《十六年前的回憶》，里面我讀出了他對(duì)革命工作高度負(fù)責(zé)的精神，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的精神。書(shū)中體現(xiàn)的就是實(shí)實(shí)在在地生活!

　　在你渴望時(shí)，書(shū)它前來(lái)給予詳細(xì)指引，但是從不糾纏不休。經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)，用兩只眼睛，一只看到紙面上的話(huà)，另一只眼睛看到紙的背面。我已經(jīng)慢慢地走近它，發(fā)現(xiàn)它的真實(shí)面孔。

　　什么是生活?這就是生活。

生活作文篇3

　　隨著科技的快速發(fā)展，電腦、手機(jī)等的電子產(chǎn)品進(jìn)入越來(lái)越多人的生活中，一種新型的閱讀方式——碎片化閱讀越來(lái)越流行。這種短時(shí)間、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀方式給人們帶來(lái)了許多便利。人們?cè)诘罔F上，或在工作學(xué)習(xí)的間隙中閱讀，卻因?yàn)榭旃?jié)奏生活的壓力，無(wú)法投入到長(zhǎng)篇的書(shū)籍中，只能讀短小精悍的文章。

　　在假期的時(shí)間里，我有大量時(shí)間去閱讀，我拿起一本感興趣的書(shū)，我便能靜下心來(lái)，坐在房間的一個(gè)角落里，花大半天的時(shí)間，把這本書(shū)讀完。讀完這本書(shū)，我不會(huì)馬上開(kāi)始第二本，而是在腦中整理思路，消化這本書(shū)的內(nèi)容。開(kāi)學(xué)了，我利用課余時(shí)間去閱讀，卻發(fā)現(xiàn)閱讀被碎片化了，我本以為這樣能利用兩次閱讀之間的時(shí)間，去理解所讀的內(nèi)容，但是每次開(kāi)始閱讀的時(shí)候，都要花很長(zhǎng)的時(shí)間去記起前面的內(nèi)容。又隨著學(xué)業(yè)的繁忙，我漸漸在閱讀上花的時(shí)間越來(lái)越少，休息的時(shí)候也只是與朋友聊天、看看手機(jī)，有時(shí)看看微信訂閱號(hào)里的文章，平均兩三分鐘就能讀完那種。

　　直到一次周末，我和媽媽一起去了書(shū)城，那里是那么的安靜，只能聽(tīng)到翻書(shū)和人們交流時(shí)竊竊私語(yǔ)的聲音，有的人站在書(shū)架前，有的人坐在地上，相同的是他們都津津有味地讀著一本書(shū)，有的像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)只有翻書(shū)這個(gè)動(dòng)作，有的長(zhǎng)時(shí)間低著頭看書(shū)，累了便活動(dòng)活動(dòng)脖子。我被這個(gè)環(huán)境感染了，我挑選了一本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，調(diào)整到了最舒服的姿勢(shì)，認(rèn)真地讀了起來(lái)。我慢慢被這樣一篇篇文筆樸實(shí)而又優(yōu)美的散文吸引住了，我就這樣一直讀到了傍晚。這次的經(jīng)歷又喚起了我對(duì)閱讀的希望，有了以前的經(jīng)驗(yàn)，我不再碎片化地閱讀，而是利用好時(shí)間有效率地做完作業(yè)，然后晚上的`整塊的時(shí)間用來(lái)享受閱讀給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，比讀完一篇微信收獲更多的知識(shí)、思想和成就感。我也明白了，先前的“沒(méi)有時(shí)間”，只是因?yàn)樘≡�，只要我喜歡閱讀，我就一定能抽出時(shí)間來(lái)。

　　碎片化的閱讀、碎片化的生活使我們碎片化，為了讓破碎的時(shí)間、破碎的我們變得完整，我們何嘗不停下漫無(wú)目的的腳步，去拾起自己的愛(ài)好、享受生活的樂(lè)趣？

生活作文篇4

　　如果把生活比作一塊玻璃，“砰”得一聲打碎以后，將玻璃碎片放進(jìn)不同顏色的染缸里進(jìn)行染色，收獲的就是很多不同色彩的部分生活。原本單一的、毫無(wú)特點(diǎn)的生活“碎片化”了，卻給生活帶來(lái)了特別的色彩，也印證了“碎片化生活”這種生活方式的益處。

　　從前我尚且年幼時(shí)，生活是“完整”的，我有大把的時(shí)間專(zhuān)注在生活這個(gè)“整體”上，卻不會(huì)規(guī)劃自己的時(shí)間。時(shí)間像一位慈祥的老人，微微朝我笑著，從不催促我讓我行動(dòng)快些。后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，要做的事情越來(lái)越多，時(shí)間卻越來(lái)越“少”。歲月從不會(huì)為誰(shuí)停留，不經(jīng)意間，它就悄悄從我身邊溜走了。不知不覺(jué)，我的生活被我“打碎”，成了一小塊一小塊的“碎片”。當(dāng)我為這些“碎片”染上不同顏色的時(shí)候，我的心里，有一種成就感和滿(mǎn)足感在慢慢滋生。

　　“你是由什么組成的？”當(dāng)我正在繪畫(huà)時(shí)，一個(gè)聲音在我的腦海中響起。這是個(gè)值得考慮的問(wèn)題，據(jù)大人說(shuō)，我是由皮肉、骨頭和內(nèi)臟組成的。聽(tīng)起來(lái)多么死板的回答，我可不這樣認(rèn)為。皮肉、骨頭和內(nèi)臟只不過(guò)組成了我的身體，我的思想?yún)s是由音樂(lè)、圖像和文字組成的，是它們給予我的身體一個(gè)靈動(dòng)的我。我的生活和我的思想“長(zhǎng)得很像”，生活也是由音樂(lè)、圖像和文字組成的，當(dāng)然還有學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和社交才能組成一個(gè)“完整”的生活。當(dāng)我“打碎”了我的生活，我的生活就由一個(gè)包含愛(ài)好和日常的整體，分成了“學(xué)習(xí)”“看書(shū)”“跑步”“繪畫(huà)”“寫(xiě)字”等等的若干小部分。我把我的注意力，在某個(gè)時(shí)刻，僅僅放在某一塊“生活碎片”上，會(huì)提高我在這一方面的能力，也相當(dāng)于給這塊“生活碎片”“染了色”。假以時(shí)日，當(dāng)我將所有的“生活碎片”全部“染”上漂亮的顏色，再將它們拼在一起，呈現(xiàn)在我面前的，絕不是以前那個(gè)平凡無(wú)奇、死板的生活，而是一個(gè)全新的、亮麗的生活。同時(shí)，我的“生活碎片”，被我貼上了專(zhuān)屬于我的“個(gè)性標(biāo)簽”，當(dāng)它們拼在一起時(shí)，我的生活充滿(mǎn)了我的個(gè)性，是獨(dú)一無(wú)二的模樣。

　　生活的“碎片化”，不是“支離破碎”，而是“煥然一新”。“碎片化生活”漸漸成為了一種全新的生活方式，使人過(guò)去的單一生活變得豐富多彩，也帶來(lái)了一個(gè)豐富多彩的新世界。

生活作文篇5

　　鐵在經(jīng)歷磨練后才能成鋼，新兵在磨練后才能成為軍人，而我們學(xué)生也只有經(jīng)歷磨練后才能順利跨過(guò)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)夢(mèng)——考上理想的學(xué)校。

　　書(shū)本知識(shí)上的磨練

　　中考僅剩一百天了，在緊張的文化課復(fù)習(xí)階段，人人都在暗暗努力，向著既定的目標(biāo)努力著，奮斗著，唯恐被別人落下一分一毫。要復(fù)習(xí)的東西實(shí)在太多，人人都要付出比初學(xué)時(shí)更多的努力。當(dāng)然還有像我們這些“學(xué)渣”因?yàn)橛洃浟Σ缓�，加上初學(xué)時(shí)不用心學(xué)，現(xiàn)在更是火急火燎，恨不得把自己的腦子平均分成八半，為的是不被別人落下太多。因?yàn)樾枰覀冇浀臇|西太多：語(yǔ)文上的34首古詩(shī)及對(duì)應(yīng)的思想感情，名句賞析，畫(huà)面描述，寫(xiě)法賞析。16篇古文中字、詞、句、段、篇的理解等;英語(yǔ)中的單詞，句式，時(shí)態(tài)，語(yǔ)法等;還有數(shù)學(xué)中的公式、定理、公理;化學(xué)中化合價(jià)，元素符號(hào)，反應(yīng)式等;物理中的單位，公式，定理等等。讓我們失眠了一次又一次，犧牲了多少午休，和電腦手機(jī)上的游戲絕緣，和星期天也拜拜。眼鏡一度一度上漲，體重一斤一斤下降。真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴!”

　　實(shí)驗(yàn)室中的磨練

　　近一個(gè)月的時(shí)間，我們要熟練操作物理、化學(xué)、生物書(shū)中的大大小小的幾十個(gè)實(shí)驗(yàn)。雖沒(méi)有書(shū)本上的知識(shí)難記，但由于操作實(shí)驗(yàn)的時(shí)間短，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都要注意細(xì)節(jié)，否則就會(huì)“一著不慎，全盤(pán)皆輸”。在此過(guò)程中常常有很多學(xué)生失敗一次又一次，讓人捶胸頓足，叫苦不迭的現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)。

　　體育加試的磨練

　　理化生考試已結(jié)束，一周后馬上進(jìn)行體育考試，這又要考我們的體力耐力、意志力。我們一天上下午課間要跑至少千米，跑完進(jìn)行技能訓(xùn)練：壓腿、俯臥撐、跳遠(yuǎn)。各個(gè)是愁眉苦臉，長(zhǎng)吁短嘆，叫苦不迭。

　　正是這些不間斷的磨練，模擬測(cè)試我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)上升，理化生操作步步熟練，體育測(cè)試結(jié)果一次比一次好。正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。堅(jiān)信初三生活的磨練，一定會(huì)把我們磨練成鋼。

生活作文篇6

　　山的那邊是“海”嗎？為什么我翻過(guò)一座又一座高大的山，還看不見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的“大�！保柯纺敲吹拈L(zhǎng)，我會(huì)成功嗎？成長(zhǎng)的路上，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。

　　正在我苦思冥想、百思不得其解的時(shí)候，有一天，突然遇到了一位學(xué)者，我問(wèn)他：“山的那邊是海嗎？像我這樣能夠成功地到達(dá)山的那邊嗎？”學(xué)者向上推了一下眼鏡，慢悠悠地說(shuō)：“從理論上說(shuō)，山的那邊應(yīng)該是海，不過(guò)平常人是到不了的，所以我認(rèn)為最理智的辦法就是回去，放棄尋‘�！��！蔽蚁肓讼�，也對(duì)，與其不能成功，倒不如提前放棄，免得白吃苦頭。

　　我剛要轉(zhuǎn)身返回，另一位自稱(chēng)“智者”的人走了出來(lái)，他異常肯定地對(duì)我說(shuō)：“你還是聽(tīng)我一句話(huà)吧，我相信只要你意志堅(jiān)強(qiáng)，就一定會(huì)成功地到達(dá)山的那邊，看到‘�！模　蔽蚁耄刹皇锹�，也有道理�？晌以撀�(tīng)誰(shuí)的呢？是回去，還是繼續(xù)前行？

　　我左思右想，躊躇不決。忽見(jiàn)一位擔(dān)石的老者走上山來(lái)，我無(wú)奈地把我的困惑及剛才的情形告訴了這位老者，并征求他的意見(jiàn)。老者笑著說(shuō)道：“我沒(méi)有什么高見(jiàn)，我只知道我擔(dān)石時(shí)不去想是否能夠成功，也不去想未來(lái)的路上是平坦還是泥濘，只管擔(dān)著石頭向前走�！闭f(shuō)罷，老人挑著石頭從我身邊走過(guò)，慢慢消失了。

　　正在爭(zhēng)吵的那兩位學(xué)者看見(jiàn)這一幕，便停止了爭(zhēng)吵，他們安靜下來(lái)，然后都若有所思地走了。

　　我仿佛也明白了一些什么：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；只要熱愛(ài)生活，一切都在意料之中。

　　生活如此，不去想能否成功；如此生活，不去想未來(lái)的路是平坦還是泥濘。

　　我也該起程了，繼續(xù)攀登，到山的那邊去——看“�！�。

生活作文篇7

　　我愛(ài)書(shū)，特別是好書(shū)。應(yīng)該說(shuō)，每一本出自不同作者的書(shū)，都有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。

　　是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書(shū)使我懂得了做人的道理，是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事隨著我看書(shū)數(shù)量的增加而變多。

　　自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了以后，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了許多書(shū)。從中我也學(xué)到了許多，從《小學(xué)生寶典》中我懂得了寫(xiě)不能死搬硬套，要靈活應(yīng)用。同時(shí)，因?yàn)樘撩詴?shū)本，也鬧出了許多讓人啼笑皆非的事情。

　　一天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服，我正拿著一本書(shū)津津有味地讀著，我正沉浸在書(shū)的世界中，完全忘記了自己，忘記了周?chē)�，忘記了所有。�?dāng)我看見(jiàn)一篇描寫(xiě)悲慘的故事時(shí)，真如身臨其境，耳邊還仿佛響起了凄涼的哭聲，我被書(shū)中的一切感動(dòng)了，也流下了眼淚……

　　媽媽回來(lái)了，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我依然沉迷在書(shū)的世界中�！鞍。趺椿厥�？衣服怎么濕透了！你是怎么搞的！”這時(shí)傳來(lái)媽媽的驚呼聲，衣服已經(jīng)擰得能出水了，我才恍然大悟�！拔遥摇彝浟��！蔽覔现^說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！不知道怎么說(shuō)！”我不好意思地笑了笑。

　　是��！書(shū)，是我的至愛(ài)，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。

生活作文篇8

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，調(diào)皮的小太陽(yáng)又從東邊爬上來(lái)了。小風(fēng)嗖嗖一吹，窗外的小花小草跟著春風(fēng)的節(jié)奏，也跳起舞來(lái)，隨后，新的一天又要開(kāi)始了。

　　凡塵母愛(ài)最純真——有媽真好

　　媽媽十分鐘之前叫我起床，而我現(xiàn)在還沉浸在睡夢(mèng)中�！案缮赌兀€沒(méi)起來(lái)!”一句“河?xùn)|獅吼”瞬間把我從睡夢(mèng)里拉出來(lái)，我坐起來(lái)，媽媽突然進(jìn)來(lái)，“尋思啥呢一天天的，麻溜起床，都幾點(diǎn)了你看看，不趕趟了!你還在這磨磨嘰嘰的……”然而我早已習(xí)慣了媽媽這種叫我起床的方式。簡(jiǎn)單收拾了下，就上學(xué)去了。上學(xué)的路上，看到路邊的楓樹(shù)上的葉子變得通紅。哇塞，秋天來(lái)我這溜達(dá)了。

　　人若有心不忘本——快寫(xiě)作業(yè)

　　在學(xué)校，一節(jié)課接著一節(jié)課，老師的上唇和下唇不停的閉合閉合……我坐在第一排按理說(shuō)應(yīng)該是聽(tīng)課聽(tīng)得最好，最認(rèn)真的，可我聽(tīng)著聽(tīng)著，就想到中午吃啥，大丸子還是醬茄子，哈哈哈。這一天下來(lái)，給我累得不要不要的。放學(xué)后。，我背著一個(gè)沉甸甸的“殼”走在回家的路上，嘴里橫著小曲兒，蹦噠地往家走，每天都這樣，一放學(xué)我就特開(kāi)心�；氐郊遥瑡寢屧缫言诩业戎�，飯菜還熱著呢，吃完飯我就乖乖地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。哎呀，這一天，沒(méi)干啥事還忙得夠嗆。

　　小城故鄉(xiāng)月兒圓——中秋快樂(lè)

　　今天是中秋節(jié)，圓圓的月亮像個(gè)大玉盤(pán)，高高的掛在天空。我們一家人圍坐在一起，把一塊月亮分成幾份，每人一份。大家都開(kāi)開(kāi)心心地享用著美味的月餅。月下，草地上灑了一地的清輝，也散了一地的露珠，有幾只不安分的蛐蛐還在啁叫。月如此迷人，如此勾人傷感，它圓得沒(méi)有瑕疵反叫人覺(jué)得不真實(shí)。真好看啊!我仰望著天空，只見(jiàn)那暗藍(lán)色的夜空中點(diǎn)綴著幾顆閃閃爍爍的小星星，美麗的月亮在夜空間游蕩，她透過(guò)云朵間的縫隙，撒下柔美的光，給大地蓋上了一層清輝。我默念了一聲：中秋快樂(lè)。

　　每天都是一場(chǎng)微電影。要認(rèn)真過(guò)好今天，因?yàn)槟悴恢狼胺降缆肥瞧D辛或是甜美，生活就像一首詩(shī)，修改了一遍又一遍，修改了你的性格，你的任性�；詈妹恳惶�，寫(xiě)好屬于你的那首詩(shī)。

生活作文篇9

　　今天，我對(duì)著夕陽(yáng)，傾訴著一切。我對(duì)她默默的說(shuō)，以后我會(huì)不會(huì)見(jiàn)的不到這可愛(ài)的一草一木，那純凈的空氣，那我每天見(jiàn)到的藍(lán)天白云，甚至連你，令我眷戀的你，也隨著時(shí)間的稍縱即逝，離我而去了吶？

　　去年的冬天，我看屋頂?shù)难┗捎曛轱h落，灑滿(mǎn)了水花的綠葉子，迎著那股清風(fēng)，徐徐地?fù)u擺著細(xì)小的身子。晶瑩剔透的雨水，就那么灑下來(lái)，散到那一片片的白雪，與雪融化在一起，那是幸福的。

　　每次大雨過(guò)后，城市仿佛被洗凈一般，透亮透亮的，當(dāng)那小木屋的屋檐上沾滿(mǎn)了一顆一顆的小精靈，被調(diào)皮的小鳥(niǎo)撞下來(lái)是，滴答，滴答，落在地上時(shí)，那輕快，富有感染力的響聲，也是幸福的，因?yàn)�，它與時(shí)間的打擊且歌且舞。

　　都說(shuō)到這里了，幸好你還是沒(méi)有落下，不是我不想盼著月亮來(lái)到，而是我怕這一天又過(guò)去了，以前我不覺(jué)得你有多寶貴，可我現(xiàn)在怕了，怕我不留一點(diǎn)痕跡走了，如果你要走，就帶我一起走吧，我可以見(jiàn)證這世間的日新月異，看到我親愛(ài)的土地在我腳下。帶我走吧，這是幸福的。我再也不怕時(shí)間了，因?yàn)槲覠o(wú)處不在，如影隨形，這確乎是說(shuō)的有些玄幻了。但是，我的夕陽(yáng)，這世間又有多少真實(shí)的東西與你相伴呢？在你生命的前方，又有多少人在等著你��？