想象未來科學(xué)技術(shù)的作文 7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的想象未來科學(xué)技術(shù)的作文 7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象未來科學(xué)技術(shù)的作文 7篇1
帶著希望，帶著向往，我走進(jìn)了我的初中新生活。在暑假里，我已經(jīng)想好了要做一個怎么樣的初中生，現(xiàn)在跨入初中校園的我，正走在成為理想初中生的路上了。
與我的小學(xué)生活相比，我的初中新生活是更加值得向往的。畢竟我已不再是那個稚氣的小學(xué)生，也有了許多自己的想法，現(xiàn)在我想要像一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生出發(fā)了，我相信我可以改掉自己懶惰的毛病，成為一個勤奮的初中生！暢想著這一切初中新生活的可能性時，我的新同桌出現(xiàn)了。
我的新同桌是一個戴著眼鏡的女孩，看起來就讓人覺得她很愛學(xué)習(xí)。與她接觸下來，她的優(yōu)秀鼓舞了我。她不僅成績好，而且是發(fā)自內(nèi)心的熱愛學(xué)習(xí)。當(dāng)我們都圍著考試的分?jǐn)?shù)而努力時，她為著一個真理在努力；當(dāng)我們都圍著初中最終的那一場中考而努力時，她為著她的夢想在努力；當(dāng)我們都圍著老師的表揚(yáng)而努力時，她為著自己的未來在努力。從與她的接觸中，我認(rèn)識到自己的好好學(xué)習(xí)不過是在與自己置氣，我并沒有真正的熱愛學(xué)習(xí)，而與她的相識讓我走上了熱愛學(xué)習(xí)的道路。
我開始學(xué)著她的模樣，重新去認(rèn)識我們的學(xué)習(xí)。初中的學(xué)習(xí)是比小學(xué)要多了一些難度的，在克服這些難度的同時，我逐漸發(fā)現(xiàn)了初中知識的樂趣，而時常與同桌的探討與交流，讓我第一次真正發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的有趣。我現(xiàn)在在課余的時間，也會讀書了，這一點雖是同桌一直在做的事情，但我確是跟著自己的心，到了一定的時候才自覺讀起了那些可以帶我了解整個世界的課外書籍。
現(xiàn)在我和我的同桌已經(jīng)因為對知識的渴望與探索，成為了彼此的好朋友了，我相信我的初中新生活一定會越來越明亮吧！
想象未來科學(xué)技術(shù)的作文 7篇2
暑假，我做了很多開心和有趣的事情。可是，最令我難忘的就是去看尼加拉瓜大瀑布。
“嘩啦啦，嘩啦啦!”大瀑布像是在給大地一個很大的擁抱。我在小艇上觀賞著美麗，雄偉的瀑布，感覺著洶涌澎湃的波濤，讓它輕快地濺在我的臉龐上，冰涼而清爽。在小艇經(jīng)過的一個的"小島"上，看見了一群群忙忙碌碌的小海鷗，正在到處尋找著食物呢!可惜身上沒有帯的面包，不然他們就不會那么辛苦了!
過了‘小島’，一切就平靜了下來。只聽見潺潺的流水，緩緩地流動著。突然，另一個大瀑布又開始沖了下來!借著陽光，瀑布間穿過一道道彩虹。哇!多迷人的景象呀!彩虹像是天空中的希望，在太陽的照射下閃閃發(fā)光。太陽的'光芒，沁入我的心田，飄蕩著的小艇似乎要帶著全船的游客駛進(jìn)仙境。瀑布在彩虹的稍縱即逝中好像要去發(fā)現(xiàn)一個秘密，這個無人知道的秘密通向五顏六色的世界。在那里，你將會經(jīng)歷到你喜愛的一生，會讓你感覺到人生是多么的美好。此時此刻，我感到無限的溫馨，我多么想撲向彩虹去擁抱它呀!
靠著小船的一個角落里，我遐想聯(lián)翩，想起唐朝大詩人李白曾寫過的一首描寫瀑布的詩：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭媸且皇缀迷姲�!你看那景色描寫得多么真切，多么精彩呀!一縷縷夾雜著水汽的清風(fēng)向我飄來?這才發(fā)現(xiàn)，船已又回到了岸邊。
下了船，我和爸爸媽媽漫步在小路間，回想著幾分鐘前的那條小艇和觀賞到的大瀑布。在船上，還可以聞到清新的水波，享受著那淋漓的波浪，讓它盡情地打入我的衣衫，恍惚間，聽到媽媽叫了我一聲，我晃晃腦袋，想讓它清醒一點……啊，尼加拉瓜大瀑布真是讓人心曠神怡、流連忘返呀!
想象未來科學(xué)技術(shù)的作文 7篇3
三個春夏秋冬的重復(fù)，三年初中生涯的結(jié)束。一切都過的那么快，快的我還沒來得及反應(yīng)，我就這么畢業(yè)了。初中，多美好的生活。但是我沒有去好好度過，好好珍惜。假如我還能再做一回初中生，就那么幾天就好，我會讓自己認(rèn)真的過好那幾天，做一回真正的初中生。
假如我能再做一回中學(xué)生，我一定要學(xué)好英語和語文。
記得有一次，十一歲的我與媽媽在商店買東西，看見一個外國的青年，嘴里說著一口流利的英語，可是我在一旁呆了許久，還沒聽出一花頭。正當(dāng)我發(fā)呆時，從人群中走出一位大概只由初二級的小姑娘，幫那位青年對老板翻譯，才解決了當(dāng)時緊張的情急。我才知道，這位青年的意思是：我喜歡一件藍(lán)色的外套，想要買下它。如果我當(dāng)初好好學(xué)習(xí)英語，不就可以聽懂他說的話了，也不用慚愧了嗎?
語文，也是我三年來的遺憾之一。每當(dāng)同學(xué)在作文課的時“沙沙” 寫字時，我總是羨慕萬分，同學(xué)那一個個好句好像流水般的流了出來，可我想了半天還沒有頭緒。
假如我能再做一回初中生，我還要把體育成績搞上去。每當(dāng)我看見同學(xué)們在校運(yùn)會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好啊!可是，我以往并不重視體育，到了運(yùn)動場上我只能眼巴巴地望著。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運(yùn)動，也鍛練出一個好身體，爭取下次考出優(yōu)!
1000多個日日夜夜，1000多個美好的日子，就這么離我滿滿遠(yuǎn)去了，再也不能回去了。假如我還能再做一回初中生，我愿意把我所有的時光都用在學(xué)習(xí)上，成為班里學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的人。
想象未來科學(xué)技術(shù)的作文 7篇4
我以為小鳥飛不過滄海，是以為小鳥沒有飛過滄海的勇氣，十年后我才發(fā)現(xiàn)，不是小鳥沒有飛過滄海的勇氣，而是滄海的那一頭，早已沒有了等待……
你走的那一天，我決定不掉淚，迎著風(fēng)撐著眼簾用力不眨眼。想對你說，謝謝你的絕情，讓我學(xué)會了死心！
記得這樣一則故事。木頭對火說：“抱我”！火擁抱了木頭，木頭笑著化為灰燼�；鹂蘖耍瑴I水熄滅了自己……當(dāng)木頭愛上烈火就注定會被燒傷，而我愛上了你，就注定沒結(jié)果。
我以為我會死心，我以為時間會治愈我的傷痛。閉上眼，拼命的抹掉那些回憶，可流下的眼淚沒有欺騙自己。恩，我哭了，眼淚再一次崩潰，無能為力的走著，再也不敢驕傲奢求了。我能說些什么，又能做些什么？好想好想告訴你：我愛你，是那種深到骨子里的卑微！終歸，我是你的過客，你始終不會愛我。
于是我每天假裝快樂，可心底那片傷痛，也只有你來治愈了！也許這一切都是癡心妄想吧！別了，我愛的人！
在彼岸，沒有等待，只有悲劇！所有的血與淚在枯萎的荊棘孕育出一個花蕾，它將經(jīng)歷輪回的洗禮，然后綻放在潮濕的空氣中。潮濕的空氣，疲倦的心，我記憶力的童話已經(jīng)慢慢融化。
心已死，淚也干，不堪回首魂亦牽。夢驚醒，不了情，往事如煙揮不去，亦虛亦實，亦愛亦恨。
也許你，就是我內(nèi)心深處的落葉，可謂葉落無聲花自殘！也許我一直在找的，就是走出那個令我無比痛苦的深淵，走向光明，走向美好！
想象未來科學(xué)技術(shù)的作文 7篇5
初三的學(xué)習(xí)壓力壓得我好累好累，行走在如此平坦的小路上，心卻好疲憊，與它毫不相稱，好想躺下靜靜地呼吸，聆聽自然的聲音，卻不知道為何做不到。
看到鳥兒自由地飛翔，想起了兒時穿梭云間的風(fēng)箏。我在田野里奔跑，大口大口地呼吸著新鮮空氣，我是那樣貪婪，當(dāng)風(fēng)箏掙脫線軸飛向自己的天堂時，我笑得好開心，好放肆……
可如今，面對那一摞摞小山似的課本，面對老師那一張冰冷的面龐，面對那一個個刺得眼發(fā)疼的分?jǐn)?shù)，叫我如何笑，如何放肆……
和伙伴一起在田野中奔跑，追逐，與生活嬉戲和玩笑，是那樣自由又美好！現(xiàn)在卻坐在毫無人情味的教室中低頭苦干，好想做老黃牛，但……
哦，你在懷念過去的生活？但是，你別忘了，你已經(jīng)長大了，已不再是那個乳臭未干的小女孩兒了。那一摞摞小山是你應(yīng)該去踏平的，那一張張如冰的面龐是你應(yīng)該去溫暖的……
擔(dān)起生活的重負(fù)，勇敢向前！努力，奮斗，向前沖！籠滿陰云的初三會變晴的，老師的臉會變晴的，自己的心也會變晴的……
父母的期望會變成現(xiàn)實，因為新生活的開始，充滿希望的新生活；自己的心會復(fù)蘇，會去聆聽大自然的聲音，因為新生活的開始，充滿希冀的新生活……
生活給了我沉重的擔(dān)子，我卻用它尋找希望。
Newlife（新生活）！我來了！
想象未來科學(xué)技術(shù)的作文 7篇6
牛頓在一只蘋果的落下中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。瓦斯在開水瓶蓋被氣體沖得不斷跳躍中發(fā)明了蒸氣機(jī)，阿基米德在洗澡時水上升的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了浮力定理……在我們的生活中，無時無刻的不在蘊(yùn)藏著科學(xué)。只要你善于發(fā)現(xiàn)，你會明白，其實科學(xué)就在我們身邊。
有一天看電視，我看見一輛摩托車在一個圓形大桶的內(nèi)壁飛速疾馳卻不掉下來，我被這一獨特的現(xiàn)象吸引了，于是我查閱資料，終于弄清了它的奧秘：因為車子沿桶壁行駛時，它會產(chǎn)生很大的離心作用，正是這種離心作用將車子推向桶壁，車子像被吸附在桶壁上一樣落不下來。這不正是我們物理中所學(xué)的向心力嗎？一個小小的現(xiàn)象，里面蘊(yùn)藏著巨大的科學(xué)知識，我們學(xué)到的，只不過是生活這座寶庫中萬分之一。
在放學(xué)的路上，道旁的一只小螞蟻引起了我的興趣。它正在往一個2米高的桿子上爬。突然一失足，螞蟻從一米多高的地方摔下來，正當(dāng)我對這只螞蟻的命運(yùn)表示不幸時，這只螞蟻卻還安然無恙的在地上爬！回家查閱資料，原來其中也有大文章。物體在空氣中運(yùn)動時會受到空氣的阻力，其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)，越小的物體表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致于下降的速度越來越大，也就是說微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落，所以螞蟻落地時速度很小，不致于摔死，原來螞蟻也有如此多的學(xué)問��！
生活里富含科學(xué)，讓我們用智慧的眼睛去發(fā)掘每一個獨特的現(xiàn)象，所收獲的將會是成功與喜悅！
想象未來科學(xué)技術(shù)的作文 7篇7
“該起床了，今天的天氣狀況是雷陣雨，23℃，空氣潔凈程度中�！蔽疑炝藗�懶腰，你可能難以想象，這2119年的房屋，可別急，還有更令人驚喜的。
由于天生賴床，貼心的機(jī)器人讓我在睡眠中便可以穿好衣裳，洗漱，等我完全可以醒來，已準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早餐，可供我享用。‘現(xiàn)在科技已經(jīng)進(jìn)入到了出神入化的地步，采用先進(jìn)的VR技術(shù)和超全息投影，順利將今日的工作任務(wù)和同事的樣貌利用時空傳送全部映在墻壁上，我也利用投影電腦開始了我的工作，突然，收到通知，有緊急會議，我立即鉆入時空傳送門，和上司以及同事面對面一起交流。
忙碌的一整個上午，我開始享用午餐，由于正在減肥的我，只好將食物投影在餐盤上，吃的僅僅只是空氣而已，卻已有飽腹感。
由于我提前完成今日的工作，今日便可開始休息了。我首先開啟了休眠模式，房子立即開啟了休眠的主題風(fēng)格，空氣中洋溢著淡淡的休眠香，有柔和的音樂，房間充滿了粉色，床也要變得軟軟的，并附帶有按摩的功能，沒過多久，我便進(jìn)入到了夢鄉(xiāng)，待我新來，房間的主題變成了綠色，我仿佛進(jìn)入了一大片森林，眼睛頓時變得很舒適，待我完全醒來后，我將房間改成電影院的主題，周圍變得漆黑，我也戴上了3D眼鏡，手中捧著爆米花和橙汁，開啟了我的幸福時光。與以往的3D電影不同的時候，除了有視覺上的真實感以外還有觸覺上的真實感，果真讓人身臨其境啊。
在享受了整個下午以后，晚上，我準(zhǔn)備出門走一走。小房立即為我準(zhǔn)備了一個神奇的鏡子，使我不用換上衣服便可以選出適合自己的搭配。小屋還為我準(zhǔn)備了安全報警器，如果遭遇不順，敵人立即會被繩之以法，并且我會順利回家。我滿意地走出家門，天空微微泛黃，地上略顯潮濕。六月的天真像是小孩的臉，說變就變。為了安全，我還是帶了一把折疊式的雨傘，它可以變成一個手鏈隨身攜帶。
不知不覺，我已經(jīng)走到了市中心，盡管這里金碧輝煌，但人們大多獨來獨往或盯著手機(jī)，和幾百年前相比，卻是少了一點人情味。我甚至有點懷念，在那個貧窮的時代了，那是，盡管科技落后，但人們可熱情了呢。這時，實然有一個聲音傳來“都別這么冷漠了，大家一起來玩吧，別讓高科技阻礙了我們的感情，他開始唱歌，起初由2、3個人哼唱，到后來有人大合唱，我們似乎都沒有忘記，我們是個團(tuán)結(jié)的大家庭。
回到家中，小屋已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了熱水，我洗漱后便躺在了床上，小屋還開啟了床上按摩功能。深夜時由于我掀被子，小屋提高了溫度。
愿明天會更好。
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