生活_650字_高中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的生活_650字_高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活_650字_高中作文1
我的鄉(xiāng)村生活,是多姿多彩的。
早晨,大公雞在屋頂上喔喔地鳴叫是報(bào)曉的音笛。我還沒有揉開迷蒙的雙眼,一陣沁人的清香就飄進(jìn)了我的心田,好不容易才離開床的懷抱,又被香味引進(jìn)了另一個(gè)世界。順著迷人的清香,來到一片花田,姹紫嫣紅的花兒熱情地向我問好。它們問好的方式各有不同:粉紅的桃花憋紅了臉,害羞地向我點(diǎn)頭;雪白的梨花穿上它那潔白的衣裳,在風(fēng)中擺弄著輕盈的舞姿;黃色的迎春花,站在它那由樹枝搭成的房子的頂端,一陣風(fēng)吹來,這個(gè)調(diào)皮的娃娃就在你面前左躲右藏,活像要跟我捉迷藏似的;綠色的牡丹花,還是一些含苞待放的花骨朵兒,只透出一點(diǎn)點(diǎn)來觀察這個(gè)五彩繽紛的世界……
中午,剛吃完午飯,爺爺就要帶我們?nèi)サ咎锢飵湍棠谈苫睢R坏教锢,單單只看看這一望無垠的稻田,就感覺夠忙的啦!頭頂上還頂著火辣辣的太陽,這可怎么勞作呢?爺爺絲毫沒有注意到這些,平靜地拿起鋤頭開始工作了。我們也學(xué)著爺爺?shù)臉幼,有模有樣地開始賣力工作了。剛干了一會(huì)兒,一顆顆晶瑩飽滿的汗珠順著額頭流了下來,我不禁想起了一句詩來:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!边@真是可以用來形容我那可敬的爺爺了。忙活了三個(gè)小時(shí),我已經(jīng)累的氣喘吁吁了。但看著這一塊豐收在望的稻田,心里有一種說不出的喜悅,真正感受到了勞動(dòng)的快樂。不知是誰一聲呼應(yīng),大家都跑向了稻田旁邊的小河。“撲騰”“撲騰”地幾聲響,有幾個(gè)小身影光溜溜地跳進(jìn)了河里,一會(huì)又從水里冒出來,抖抖自己頭上的水,嘴里喘口氣,互相看著對(duì)方笑著。
傍晚,奶奶把原汁原味的新鮮的菜肴連同桌子一同搬了出來。旁邊鴨子的樂曲、河水的叮咚、抹紅了半邊天的晚霞……它們都是我們忠實(shí)的伙伴,一家人邊吃邊聊,說說笑笑,構(gòu)成了一幅和諧、自然、美麗的田園風(fēng)景畫。
夜晚,伴著那皎潔的月光,聽著“紡織姑娘”的音樂,我漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),只留下那蟬鳴鳥叫聲在靜謐的夜空獨(dú)自演奏著…。
我的鄉(xiāng)村生活真是多姿多彩。∥覑勖利惖泥l(xiāng)村!
生活_650字_高中作文2
昨天,老師布置了一篇主題為幸福的作文,我著實(shí)驚訝了一番。晚上躺在床上思索良久,什么是幸福?在我看來,嘗盡美食、賞遍美景,默寫全對(duì)、避過老師的罰抄,最困的時(shí)候在床上能多睡覺十分鐘也是幸福的。想到這些,我好似被滿滿的幸福包裹著。
我出生在一個(gè)溫馨和諧的家庭,爸爸媽媽對(duì)我十分關(guān)心。每天清晨,爸爸媽媽都早早地起床去給我準(zhǔn)備可口的早餐;傍晚,爸爸媽媽都早早地下班回家陪伴我。我成績不理想,爸爸媽媽偶爾也會(huì)“狂風(fēng)暴雨”,但更多的時(shí)候是“和風(fēng)細(xì)雨”。相比那些上不了學(xué),甚至吃不飽,穿不暖的孩子而言,我是幸福的。
我生活在富裕的的城市,此處物產(chǎn)富饒,民風(fēng)淳樸,人們安居樂業(yè),這里的春夏秋冬,如同一幅幅風(fēng)格迥異的畫卷,一座座山脈,一灣灣溪水,一處處海濤,襯托出海濱城市的優(yōu)雅浪漫;一條條高速,一棟棟高樓,滲透出城市的繁花似錦。相比高山深澗,人煙稀少,交通阻塞的貧困山區(qū),我是幸福的。
我生長在強(qiáng)盛的中國,軍事力量日益強(qiáng)大,沒有硝煙戰(zhàn)爭,沒有外國的侵略。最近熱映的電影《空天獵》中,最后一句話,讓我感動(dòng)不已:歲月靜好,是有人替我們誓死悍衛(wèi)。IT互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,產(chǎn)生了現(xiàn)代的“新四大發(fā)明”:支付寶,高鐵,共享單車,網(wǎng)購,讓人民的生活豐富多彩,更為快捷便利。我感覺到幸福!
幸福是什么?每個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)不同,感悟不同。有人說:“小時(shí)候,幸福是一件東西,得到它,便感覺幸福;長大了,幸福是一個(gè)夢想,實(shí)現(xiàn)它,便感覺幸福;成熟了,幸福是一種心態(tài),領(lǐng)悟它,便感覺幸福!崩蠋煕]布置這個(gè)主題的作文之前,我從來也沒深思過幸福的感受。想到現(xiàn)在的種種,我確定我是幸福的!
生活_650字_高中作文3
生活中,美無處不在。美的生活,我們需要用耳朵傾聽,用眼睛發(fā)現(xiàn),用樂觀的心態(tài)享受。
1、處處聞啼鳥
還記得20xx年的春天嗎?正當(dāng)春意正鬧的時(shí)候,“非典”突如其來。一個(gè)個(gè)病人,在隔離區(qū)與病魔戰(zhàn)斗,而醫(yī)生們也接受著這一嚴(yán)峻的考驗(yàn)。從鐘南山的首當(dāng)其沖,再到張積慧加入一線戰(zhàn)場,他們都經(jīng)歷了病人以及醫(yī)護(hù)人員的倒下?墒撬麄?nèi)匀皇刈o(hù)著戰(zhàn)場。有人問他們:“難道你們就不怕自己倒下嗎?”他們卻說:“這里沒有外面那么美,但是經(jīng)歷這樣的生活,也很美!”
醫(yī)生們生活在病毒的周圍,看來很可怕,但是當(dāng)一個(gè)個(gè)病人逃離病魔重生的時(shí)候,聽到了他們的心跳,也聽到了病房外鳥兒的啼叫。美在生活,需要用耳朵傾聽。
2、橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同
每天,我們也許都經(jīng)過同一條道路,也許都重復(fù)做著同一件事。但是為什么詩人李白能夠經(jīng)過一條清溪,就能感受到獨(dú)特的風(fēng)景,寫出著名的詩篇《清溪行》,而我卻不能呢?因?yàn)樗囊曇伴_闊,注意沿途的一山一水,所以就會(huì)看到“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不
同”的鮮活美景!
其實(shí)每個(gè)人都能像詩人一樣,生活在美的生活中,可是前提是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊美好的事物,用你的視覺感受到美。美在生活,需要用眼睛發(fā)現(xiàn)。
3、夕陽無限好
田園里的農(nóng)民,每天日出而作,日落而息,日復(fù)一日的生活,有多少人向往?但是陶淵明卻選擇了這樣的生活。從他的《歸園田居》中可以看出,他是多么熱愛田園的生活,也都可以看出,雖然他遭遇了被貶,但是還能以樂觀的心態(tài)生活著,用心去享受著田園的生活。
樂觀的心態(tài)可以讓我們享受到“夕陽無限好”,卻沒有“只是近黃昏”的遺憾或哀愁。美在生活,需要我們用樂觀的心態(tài)去享受。
生活中,美無處不在。我們每天都生活著,就希望生活在美中,就要生活在美中。
生活_650字_高中作文4
游走于校道上,穿梭于課室間。時(shí)光在一頁頁書的翻合中逝去,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的生活已經(jīng)結(jié)束。但在即將成為一名初中生的同時(shí),我依然難忘母校,難忘曾經(jīng)的同學(xué),更難忘我小學(xué)六年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。 難忘我敬愛的老師,您的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前,和藹可親的笑容,有時(shí)像水波涌動(dòng)的大海那樣寬廣,有時(shí)又像花朵綻開時(shí)的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對(duì)種種困難,使我在您的愛撫里不斷地成長。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,老師會(huì)微笑著批評(píng)我;每當(dāng)我做好事的時(shí)候,老師就會(huì)用鼓勵(lì)的微笑贊揚(yáng)我,中學(xué)生作文《難忘》。
難忘我敬愛的老師,您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔,娓娓動(dòng)聽的話語尤如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的心田,尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海,你那獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,像一把開啟心智的鑰匙,教我識(shí)字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書,我從一個(gè)天真懵懂,無知無識(shí)的孩童,長大成為一個(gè)略知事理,能讀能寫的學(xué)生,使我受到了良好的啟蒙教育,學(xué)到了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 難忘我敬愛的老師,您的關(guān)懷伴隨我小學(xué)六年的成長,學(xué)習(xí)、生活、游戲,朝夕相處,形影不離,無時(shí)不傾注您的心血。您深入淺出地教會(huì)我很多做人的道理,像我人生路上前行的指示燈,給予我無微不致的關(guān)懷,在成長的路上你為我遮風(fēng)擋雨,讓我沐浴陽光雨露,你把整個(gè)身心都投入在我們的身上,每當(dāng)我身體不舒服、遇到困難和挫折時(shí),我就會(huì)想起您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切關(guān)懷。
倪老師,我小學(xué)畢業(yè)了,將要依依不舍地離開您 ,但您的笑容、教誨、關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,我要對(duì)您說聲謝謝!您辛苦了!
生活_650字_高中作文5
下課的鈴聲終于響了,同學(xué)們立刻站了起來,準(zhǔn)備向操場狂奔(下一節(jié)課是體育課)。隨著老師走出教室的那一瞬間,不知道誰說了一句“沖啊”,導(dǎo)致班里頓時(shí)變得向鬧市一樣。
我向后排望了望,看見我的鐵哥們還在埋頭計(jì)算著什么。于是,我望了望窗外:還是先去一下洗手間吧。等我回到教室,他們已經(jīng)笑得樂翻了天?匆娢襾恚麄冮_始把談?wù)摰膶?duì)像轉(zhuǎn)移到我的身上。A笑著問“你下課去哪了?都看不到你的人!薄拔胰ハ词珠g,不用向你匯報(bào)吧。”我看了看周圍,都是一些很玩得來的朋友,便問“你們?cè)谟懻撌裁搭,那么好笑??/p>
B(初中和我同校)回答:“初三你們班的交化學(xué)的老師的外號(hào)叫什么來著?”我笑了笑,說:“地中海!
C好奇的問:“為什么。”
B搶著回答說:“那個(gè)老師頭頂上都沒有頭發(fā)。初中我班也有給老師取外號(hào)的。比如什么巨無霸,教物理特厲害;還有富哥,名字里帶了一個(gè)富字!
“我初中的老師教書都蠻厲害的,物理老師是中考出卷的;語文老師寫的文章在雜志上都發(fā)表過”我自豪的說。
我接著說”我班主任是教政治的,我初中每次考試政治都不及格。我最討厭政治了,背那么多,幸虧我喜歡的是理科,要不然慘了。”
“我還不是一樣,初中我最怕的就是歷史,中考只考了38分(中考滿分50分),哎,真是郁悶。”
“反正都過去了,有什么好想的,現(xiàn)在主要是好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué),那萬事就OK了,”D一本正經(jīng)的說。
“說的也是啊,現(xiàn)在好好努力,不要到時(shí)候后悔就來不及了。不說了,我去做作業(yè)了,馬上就要上課了類!闭f著,我向座位走去。
“下節(jié)課是體育啦,去打打球。放松一下啦,一天到晚就知道做,你不累我看著都累啊!薄爸懒死,那走吧。”
這就是高三的生活,在課間找樂趣。讓自己慢慢成長。
生活_650字_高中作文6
今年的暑假和往年有些不同,因?yàn)榘职謰寢屆刻於家习。弟弟又要上學(xué),所以每天都是我一個(gè)人在家。或許有人覺得獨(dú)自在家沒意思,但我的暑假生活別有一番趣味。
這還是我頭一會(huì)這么長時(shí)間獨(dú)自在家,剛做出決定時(shí),我還真興奮。哇!這回我可以自己管自己了,不用媽媽看著我了,我可要好好放松了……為了能讓我按時(shí)完成作業(yè),媽媽讓我定了一個(gè)暑假計(jì)劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過的,一個(gè)人在家覺得挺有意思的',可是時(shí)間一長,問題就出來了。在我寫作業(yè)的時(shí)候,家里特別安靜的,幾乎掉下一根針都聽得清楚,靜得讓我可怕。有時(shí)候,門外正巧會(huì)響起敲門的聲音,我便會(huì)想起媽媽告訴我的話:“先問清楚是誰,再問干什么,然后再開門,一定要記住!庇谑俏覇栭T外的人是誰的,他不回答,我開門一看沒人,住了一會(huì)兒好像又有人敲門,我開門一看還是沒人,一個(gè)人在家好害怕呀!
由于媽媽工作忙,每天中午自己弄飯吃,于是,我將媽媽為我準(zhǔn)備好的飯菜放在微波爐里熱一熱,然后津津有味的吃起來,我感到自己熱的飯真香。吃完飯我便又勤勞刻苦的學(xué)習(xí)了。
有時(shí)候,我會(huì)感到寂寞、孤單、唉!連個(gè)說話的人都沒有。于是我會(huì)聽聽音樂,看看電視,吃支雪糕,這樣不僅能解熱,還能將寂寞拋向九霄云外,真是個(gè)好辦法。有時(shí)我會(huì)看看課外書,和里面的名人“交談”使我增加了不少知識(shí)。不過也會(huì)出去玩玩、,放松放松,但是可不能玩太久,是怕老媽回來發(fā)現(xiàn)了又要挨罵!
時(shí)間如流水,假期生活就要結(jié)束了。這個(gè)暑假,我過的非常充實(shí),雖然獨(dú)自在家,但我卻增加了不少生活常識(shí),鍛煉了自己的膽量。我天天都過得很愉快。我覺得我長大了。
生活_650字_高中作文7
早上睜開眼,我們應(yīng)該慶幸我們還可以擁抱這個(gè)美好的世界,可以聽到風(fēng)吹過樹葉沙沙的聲響,拌著幾聲清脆的鳥叫。還有從窗子透過來的絲絲縷縷的陽光歡快的跳躍,溫暖了整個(gè)屋子。于是我就想,以后我一定要買一座有很大很大的落地窗戶的房子,這樣的話,每天早晨我都可以聞到陽光香香的味道。
當(dāng)表指向5:30的時(shí)候,我們開始為一天的生活準(zhǔn)備。我們?nèi)サ氖墙淌,不是散發(fā)著惡臭的垃圾堆,也不是充斥著瓦斯和毒氣的煤窯。就算課本再怎么枯燥無聊,也比那些為了生計(jì)不得不看的文件要好的多。我們可以和同學(xué)肆無忌憚的開著玩笑,有朋友陪著我們一起痛,一起笑。不用整天堆起自己都覺得反胃的笑容,小心翼翼地迎合上司去換取微薄的薪水。我們可以遠(yuǎn)離那些令人厭倦的勾心斗角和帶著偽善的面具的同事。
我們要做的只是在教室里聽老師教給我們知識(shí),我們以后要靠這些來過我們想過的生活。炎熱的夏季,我們還有電扇,有空調(diào),我們可以躲避太陽發(fā)出的耀眼的光和強(qiáng)烈的熱,不用頂著似火的驕陽,面朝黃土,背朝天的在地里勞作。冬天我們也不用忍受寒風(fēng)吹過那已經(jīng)皸裂的皮膚帶來的刺痛。食堂的飯菜是不可口,但我們一日三餐還能吃飽,對(duì)于那些吃不上飯的孩子,已經(jīng)很奢侈了。
晚上,我們可以回到宿舍,那個(gè)由10個(gè)人組成的家,有對(duì)電視劇癡迷到把劇照統(tǒng)統(tǒng)掛在床頭的晶,還有喜歡搞怪的喬喬……最最次,我們還有一張屬于自己的床,可以在忙了一天后,舒舒服服地睡一覺。
我們還如此年輕,我們還可以做著只有年輕人才會(huì)做的夢,可以在一起憧憬我們的未來,盡管他們并不切合實(shí)際,也可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但這又有什么關(guān)系,這些都是我們年輕時(shí)的夢想,是以后可以感動(dòng)我們的回憶。
那些衣衫襤褸的拾荒者,那些成天活在危險(xiǎn)中的礦工,還有渴求知識(shí)的孩子……跟他們比起來,我們真的是幸福死了。
生活_650字_高中作文8
這次媽媽從云南出差回來后告訴我說,現(xiàn)在云南、貴州、四川等地都出現(xiàn)了大面積的旱災(zāi),且已經(jīng)有好幾個(gè)月的旱情了。那里的人、土地、動(dòng)、植物都受了旱情不同程度的影響。沒水生活,沒有水灌溉。至使田地荒蕪,農(nóng)作物顆粒無收。人們因沒有水源生活,大部分的人背井離鄉(xiāng)到外地打工為持生存。因?yàn)闆]有水,學(xué)生無法上課,甚至喝臟水來維持生命……
為什么會(huì)出現(xiàn)這情況呢?因?yàn)槲覀兊纳种脖粶p少,造成水土流失。大氣被污染,氣溫繼續(xù)上升,氣候變化正在發(fā)生等等這些。正是因?yàn)槲覀儧]有保護(hù)好我們的環(huán)境,大面積的破壞森林綠地,過量的使用電、水所以才造成今天這樣的后果。對(duì)我們地球的環(huán)境造成了很大的危害。所以,作為一個(gè)小學(xué)生,為了不讓我們的地球再次受到危害,決定開展“低碳生活,從身邊做起”
平常一回到家,我就要開電視,玩電腦,當(dāng)我們?cè)诟蛇@些的同時(shí),卻不知道這樣的行為會(huì)浪費(fèi)很多電,且產(chǎn)生大量二氧化碳,F(xiàn)在開始,我回家以后,盡量少的開電視或者電腦,這樣就可以減少電的使用。以前到了晚上我們家所有的房間都開著燈,而我房間的兩盞臺(tái)燈都開著做作業(yè),這樣就是浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境。從現(xiàn)在起只開一個(gè)燈,而且還監(jiān)督家里人要隨手關(guān)燈,人走燈關(guān)。
水也是我們水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水。以后我要時(shí)時(shí)刻刻記住要節(jié)約用水,洗手、刷牙、洗臉時(shí)隨手關(guān)水龍頭。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。要媽媽將將洗衣等生活廢水收集起來,以應(yīng)對(duì)不備之需。
我們還應(yīng)該在家里多種植物,可以凈化空氣,也可以綠化我們的環(huán)境。
總之,我們應(yīng)該繼續(xù)把低碳生活做下去,讓我們地球的環(huán)境越來越好,讓清新的空氣布滿城市的每一個(gè)角落。
生活_650字_高中作文9
每次上下學(xué),同學(xué)們都與家長熱情地相擁告別,只有我孤零零地一個(gè)人來回;周末,當(dāng)別人家的孩子幸福地跟著父母逛街購物、吃喝玩樂時(shí),我只能獨(dú)自待在家中寫作業(yè)、看書;當(dāng)別的孩子傷心難過時(shí),有父母陪著他、安慰他,而我卻只能一個(gè)人憋著……所有這一切只因?yàn)槲沂橇羰貎和?/p>
記得媽媽剛離開家的第二天,我就迫不及待地給媽媽打電話,可電話接通的時(shí)候,我卻一句話都說不出來,眼淚就像斷了線的珠子簌簌往下落。聽到我的抽泣,媽媽焦急地在電話那頭安慰我,囑咐我要聽老師和爺爺奶奶的話。我只能不住的點(diǎn)頭,心里多希望媽媽現(xiàn)在就回到我身邊來陪伴我,但我知道那是不可能的。掛斷電話,我就像一只霜打的茄子,做什么都提不起精神。
不知怎么了,爸媽出遠(yuǎn)門打工的事老師也知道了,她把我叫進(jìn)辦公室,親切地對(duì)我說:“郝恬,父母出去工作是為了給你創(chuàng)造更好的生活,不要怪他們。就算他們不在你身邊,還有老師同學(xué)啊,不用害怕!”
聽了老師的話,我頓時(shí)感到一股暖流流遍全身。
從那以后,老師格外照顧我,學(xué)校每次不管有什么集體活動(dòng),總是第一個(gè)就想到我,空閑的時(shí)候就和我談心,每天還會(huì)專門抽出時(shí)間幫我輔導(dǎo)功課;同學(xué)們對(duì)我也是關(guān)心有加,當(dāng)我早上來不及吃早飯的時(shí)候,他們就會(huì)悄悄地遞給我一些面包,當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品的時(shí)候,總會(huì)有人主動(dòng)伸出援手,下課時(shí)、上下學(xué)的路上,總是有同學(xué)主動(dòng)邀我做游戲,陪我一起步行……漸漸地,那個(gè)原本活潑的我又回來了。
期末考試前一個(gè)禮拜,媽媽又給我來了電話,電話剛接通,我就興奮地向媽媽述說著我現(xiàn)在的快樂生活。聽著我那抑制不住的快樂的聲調(diào),媽媽終于放心了。
是啊,留守兒童不能像別的孩子那樣時(shí)時(shí)刻刻享受著父母的關(guān)愛,但留守兒童的天空卻和其他孩子一樣晴朗!
生活_650字_高中作文10
"給我你的心作紀(jì)念,這份愛何時(shí)打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)诓恢挥X中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然不同.我選擇了一所全寄宿的學(xué)!髦,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.
每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.每當(dāng)晚休時(shí),悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.
高中的我,已經(jīng)長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過去.在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.
每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢,在夢里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著.
生活_650字_高中作文11
灰蒙蒙的天,仿佛在下一刻就要墜落下來,給人壓抑的沉重感。也許這對(duì)于大多數(shù)人而言是休養(yǎng)生息的時(shí)光,窩在暖暖的被窩里舒舒服服的睡一覺。
可是我是一個(gè)閑不住的人,我寧愿在這少了幾分嘈雜,多了幾分靜謐的世界里漫步。穿一雙雪地棉,穿上厚厚的棉衣,戴著一個(gè)有兩個(gè)球球的棉帽子,再戴一副手套,把自己全副武裝,像一只出逃的再可愛不過的小熊,懷著對(duì)自然無限的熱愛,去樹林里發(fā)現(xiàn)生活的詩意。
此時(shí)的樹林里,黃葉鋪成了厚厚的地毯,樹木們露出了結(jié)實(shí)的胸膛,展示著自己日積月累的成長,那一條條枝干錯(cuò)綜復(fù)雜,縱橫交錯(cuò),遠(yuǎn)比那些雕刻家的作品來的壯觀,神秘。這是一種沒有人為的,自然的,粗獷的美。
你可以把它們想象種各種形狀,各種奇特的畫面。此時(shí)我是絕不會(huì)再戴著手套的,它阻礙了我的觸覺。我要把它掛在肩上,閉上雙眼,任憑自己用雙手去觸摸樹木們的身體,他們經(jīng)歷了歲月的洗禮,寫滿了滄桑,卻有一種悲壯的美麗。
只有經(jīng)受了生活的考驗(yàn),才有生活的味道。放任自己穿梭在樹木之間,聽著腳下的黃葉悉悉簌簌的聲音,嗅著樹林里獨(dú)有的自然的香氣,感受著指尖傳來的歲月痕跡,我會(huì)快樂的無法抑制,我會(huì)轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,然后找個(gè)心儀的地方躺一會(huì),以天為被,以地為席。
如果這時(shí)候飄落幾片雪花,那是最完美不過的了。等到感到有些冷了,就要考慮回家了。可是我是有些貪婪的人,我斷然不會(huì)空手而歸的,我要從這樹林帶走一些東西,那是證明我來過的證據(jù)。我要撿幾片我喜歡的黃葉,寫上我喜歡的詩詞,夾在我喜歡的書里。那樣,等到我偶然再看到它們,我就能重溫這次樹林之旅,就能感受到生活的詩意。
生活_650字_高中作文12
難忘校園中的那一抹五彩斑斕。 正是春末夏初的季節(jié),校園里的槐花全開了,空氣中溢滿花香,沁人心脾。像是那晨夕微露的朝霞,一簇簇花瓣肆虐般傲放,春風(fēng)襲來,花瓣如飛雪般地飄落,義無反顧的撲灑在大地上,為滿地的嫩草增添了嬌艷與生機(jī)。無數(shù)個(gè)課間,站在窗邊,聞著風(fēng)中的槐香,看著斑斕的色彩,所有的煩惱皆已忘記。這美麗的校園啊,我怎能將它忘懷?
火熱的盛夏,一如校園中火熱的青春舞蹈。初一的啦啦操,初二的健美操,初三的瑜伽操,藝術(shù)之花在我們的校園里火熱的綻放著。還記得初二時(shí)的健美操比賽,在老師的指導(dǎo)下,我們從開始的笨拙到后來的嫻熟流暢,一套熱情四射的動(dòng)作完成,掌聲四起的那一瞬間,我懂得了什么叫藝術(shù)的魅力,什么叫火熱的青春。這份無價(jià)的美麗收獲,我又怎能將它忘懷?
都說秋天,是收獲的季節(jié)。不錯(cuò)的,校園生活中的三載秋天,我收獲滿滿!還記得剛?cè)胄5哪莻(gè)秋天,懵懂、無助,一切都是那么陌生,可是很快,一張張溫暖的笑臉,讓我迅速走進(jìn)了這個(gè)全新的大家庭。那是老師們的笑臉,傳道授業(yè)解惑,是老師,卻更像是朋友!那是同學(xué)們的笑臉,互幫互助,是同學(xué),更像是兄弟姐妹!收獲的季節(jié),我收獲了友情,更收獲了珍貴的師生情,這份情,我怎能忘記?
秋去冬來,冬的寂寥,也使我的校園變得沉靜。我們開始更加靜心的學(xué)習(xí),開始一年的總結(jié),也開始為新一年的精彩開場積蓄力量,每到這時(shí),我知道,我的新年一定會(huì)更精彩,因?yàn)槲矣袗畚业膶W(xué)校,有愛我的老師,有愛我的知己好友…….
春的斑斕,夏的熱烈,秋的收獲,冬的沉靜,校園的四季,伴我走過無數(shù)個(gè)精彩的瞬間。又是一個(gè)冬去春來的日子,站在美麗的校園里,貪婪吮吸春的溫暖,我知道,縱使離別,但這份曾經(jīng)的美好,永不忘……
生活_650字_高中作文13
生活像一桌菜,充滿了人生的酸甜苦辣;體驗(yàn)則是一張嘴,品嘗生活的無限滋味;生活像一條路,充滿了坎坷和艱險(xiǎn);體驗(yàn)則是一雙鞋,帶你踏過重重艱難險(xiǎn)阻;生活像一條河,充滿著急流和險(xiǎn)灘,體驗(yàn)則是一只船,伴你渡過驚濤駭浪。
沒有親身體驗(yàn)過寒冷饑餓之苦,又怎知貧窮人民的艱難;沒有親身體驗(yàn)過骨肉離別之痛,又怎知戰(zhàn)亂創(chuàng)傷之重。杜甫若不是經(jīng)歷過唐朝的安史之亂的體驗(yàn),又怎能有“安得廣廈千萬間,大底天下寒土俱歡顏”的沉痛感慨。李白若不是離開京城的體驗(yàn),又怎能有“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”這樣的詩句?
體驗(yàn)是一種獨(dú)特閱歷。著名的作家海倫?;凱勒,因?yàn)閺男‰p目失明,雙耳失聰,她才能夠更加體驗(yàn)盲啞人的痛苦,才能用她獨(dú)特的方式去安撫那些心靈受到創(chuàng)傷的人們。她用心靈的話語,使眾多的人重新樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆?系码u的創(chuàng)始者年青對(duì)飽嘗了生活的艱辛,親人離他而去,他失去了工作,成天流浪在街頭,靠救濟(jì)度日。正是因?yàn)樗w驗(yàn)過流浪漢的痛苦,才能無私地把錢捐贈(zèng)給那些貧窮的人們,使那些流浪人過上較好的日子。世界頂級(jí)球星羅納爾多曾經(jīng)說過:“叫孩子們不要崇拜我,去崇拜那些有知識(shí)的人們,我只念過小學(xué)!比绱艘粋(gè)超級(jí)球王正是體驗(yàn)了沒有知識(shí)的苦惱,才會(huì)渴望求知,尊重有豐富知識(shí)的人們。
只有切身體驗(yàn)過的道理才能深刻地領(lǐng)會(huì)其中的深意。未經(jīng)沙場磨練過的將軍,永遠(yuǎn)只會(huì)紙上談兵;未經(jīng)殊死搏斗而成長的雄鷹,永遠(yuǎn)只是天空中的擺設(shè);未經(jīng)磨難而成長的孩子,永遠(yuǎn)只是父母手中的風(fēng)箏……未經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮怎見得彩虹的絢麗!
體驗(yàn)的價(jià)值是美麗的。
生活_650字_高中作文14
盼著、盼著,期末考試過去了,寒假就要到來,由于去年我縣通過省政府的“兩基”驗(yàn)收,從事教育的人們把所有的精力都投入進(jìn)去了,還覺得時(shí)間不夠,因此暑假才放二十天!皟苫彬(yàn)收通過后,大家才覺得松了一口氣,所以在今年寒假把時(shí)間補(bǔ)上,聽到這個(gè)消息,同學(xué)們歡呼雀躍,各自向別人訴說自己的打算,有的說要買許多鞭炮,假期里放個(gè)夠,有的說要用壓歲錢買玩具,有的雖然沒說,但從他們的神態(tài)上能看出他們也想玩?zhèn)痛快。
同桌問我:“寒假你有什么打算呢?”我興奮地告訴他:“我爸爸說要買一臺(tái)電腦,假期里我可以練習(xí)打字、制作網(wǎng)頁。”“那可以經(jīng)常上網(wǎng)了!薄笆堑摹
假期開始時(shí),我每天都寫作業(yè),很快我就寫完了寒假作業(yè)。這時(shí)爸爸要去凱里氣象局開會(huì),而且說要買電腦,我非常高興。第二天,爸爸回來時(shí),果真買了一臺(tái)電腦的主機(jī),于是,馬上抬到我的房間,準(zhǔn)備玩電腦?墒钦l知我家的顯示器不合新買來的電腦主機(jī)。沒能好好地玩一下電腦,我倒也無所謂,因?yàn)槟菐滋煺糜泻每吹碾娨暪?jié)目,先是《浪跡天涯》,之后又是《俠客行》。等到把這些節(jié)目看完,離春節(jié)又近了,于是全家就緊鑼密鼓地籌備著迎新年,首先是買年貨,我和爸爸買了許多東西。接下來是寫對(duì)聯(lián),爸爸原本是要我和姐姐各寫一幅對(duì)聯(lián),可是我不會(huì),爸爸只好出了上聯(lián),大家一起研究下聯(lián)。我臥室的上聯(lián)是:“快樂書齋上網(wǎng)瀏覽看世界”,我對(duì)的下聯(lián)是“開心臥室下棋聊天論中國”!背σ梗覀?nèi)易陔娨暀C(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),這次聯(lián)歡會(huì)辦得特別好,就連每次聯(lián)歡會(huì)都要去睡覺的姐姐也一直看到結(jié)束。春節(jié)期間,爸爸看我閑著無聊,就說我玩得太久,該學(xué)習(xí)了,我就只好看起書來。后來姐姐要上學(xué)了,爸爸送姐姐去報(bào)名,順便買顯示器;貋砗,我和爸爸在電腦前安裝瑞星和Norton等軟件,可是裝了Norton后使電腦出現(xiàn)了死機(jī)現(xiàn)象,沒辦法只好將Norton徹底刪除,改裝WindowsXP,安裝寬帶網(wǎng),于是又可以在網(wǎng)上快速?zèng)_浪,并學(xué)會(huì)了系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的安裝。
這次寒假,不僅玩得開心,而且提高了自己的電腦應(yīng)用技術(shù)。
生活_650字_高中作文15
“觀察”也許在你們眼中只是兩個(gè)不平凡的字眼;但在我眼中,它有著無窮無盡的魅力,總會(huì)給人帶來幾分出乎意料與驚奇,為我的生活增添了快樂與深刻的領(lǐng)悟。
清晨,我剛出門散步,便驚奇地發(fā)現(xiàn):周圍彌漫著薄薄的霧靄,都散發(fā)在空中。雖很薄,卻格外白,白得無法用文字形容。一切都變得朦朦朧朧,整個(gè)城市就仿佛泡在一杯純白的牛奶之中,使人的心情泛起了一陣陣輕風(fēng)。漸漸地,身體仿佛被變得透明起來,與大自然融為一體。旁邊的綠草上,露水們正在草叢中玩著捉迷藏,還不時(shí)地探出小腦袋,向你眨呀眨的。
沒過一會(huì)兒,和煦的陽光照耀著大地,宛如一股神奇的魔力,將薄薄的霧靄驅(qū)散,再將我引入一個(gè)狹窄的角落里。哦,我的直覺是對(duì)的,那一個(gè)狹窄的角落里有著一個(gè)鮮為人知的秘密。它蘊(yùn)藏著一絲生命或者是一絲綠意?
它是一株頑強(qiáng)的小草,輕輕觸碰一下它的葉子,十分粗糙。在這無人問津的角落里,它有幸萌發(fā)。它搖擺著身子,像剛睡醒的樣子,模模糊糊地睜開了雙眼,伸了一個(gè)懶腰。等這陣過后,便開始了繼續(xù)生長。它努力地扎著根,似乎在準(zhǔn)備著什么?
可以想象,夏天到了,知了叫個(gè)不停,好似在抱怨著鬼天氣。它頂著烈日,卻依然聞不作聲,艱苦地成長著,從未有過放棄的念頭。眨眼間,秋天到了,它的信念更加堅(jiān)定了!萬物枯竭,唯有它在與瑟瑟秋風(fēng)抗?fàn)。冬日是萬物生長停止的那一刻,而它卻打破原則,靠著那一縷陽光,拼命地將綠的希望融進(jìn)生命。
“叮咚”,原來是鄰居家快遞員正按著門鈴,我收回了思緒,心里卻思考著、沉默著。
觀察是夜里的一盞明燈,是生活的一抹亮色,它會(huì)告訴你生活的美好、向你訴說堅(jiān)定的故事。
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