人教版高中第四冊(cè)三單元作文：善待生活_650字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的人教版高中第四冊(cè)三單元作文：善待生活_650字，希望對(duì)大家有所幫助。
人教版高中第四冊(cè)三單元作文：善待生活_650字1
要想生活善待你，你就要善待生活。這是我對(duì)生活的理解，一個(gè)操勞一生的母親，這一輩子不穿金不戴銀努力的工作只為笑呵呵的說(shuō)了一句話(huà)：“孩子好，我就好”，這種生活也許每個(gè)家庭都經(jīng)歷過(guò)吧！
面對(duì)生活時(shí)我們不知所措，生活中出現(xiàn)一點(diǎn)困難，不怪自己不努力而是推在了生活的身上胡亂發(fā)脾氣，那樣我就會(huì)不由自主的送你一句話(huà)：“地球不是因?yàn)槟阍谵D(zhuǎn)，而是你因地球而轉(zhuǎn)，如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，地球也會(huì)越來(lái)越好。要想適應(yīng)、善待生活就要改變你自己”。
現(xiàn)在，我們的生活過(guò)的很好，解決了生活的問(wèn)題，上學(xué)問(wèn)題，而有的人卻偏不知生活的含義，到學(xué)校上學(xué)只是為了一個(gè)字“混”，我想社會(huì)就是適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者淘汰生活也無(wú)非是這樣。
其中有的人為了生活不知所措，有的人為生活所奮斗，有的人為了生活過(guò)的更好計(jì)劃怎么算計(jì)利用別人，也許這就是每個(gè)人對(duì)于生活的態(tài)度吧！
努力、算計(jì)、生活有時(shí)也無(wú)非讓人覺(jué)得滑稽可笑，例如：后宮情感大戲《甄嬛傳》，年羹堯之妹華妃，年世蘭吧！為了自己的生活變得更好，希望皇上回心轉(zhuǎn)意，每天忙于算計(jì)甄嬛無(wú)非就是為了爭(zhēng)寵罷了，為了生活不惜殘忍的殺掉任何妃嬪，結(jié)果生活報(bào)復(fù)了她，居然被自己枕邊人所算計(jì)，最后丟了卿卿性命，難道不滑稽可笑，荒謬至極嗎？
而甄嬛呢！坦然的面對(duì)生活，勇于克服困難，雖然想害她的人很多，皇后、祺嬪、安陵容……也許也是生活善待了她吧！結(jié)果，反敗為勝也許這也是她在后宮一直生存活下來(lái)的理由，當(dāng)甄嬛27歲時(shí)，當(dāng)上了皇太后，幫助自己的朋友，收養(yǎng)乾隆帝，善待生活，所謂好人有好報(bào)，生活善待于你。
學(xué)會(huì)坦然的面對(duì)生活吧！——過(guò)好每一天。
學(xué)會(huì)自然的接受生活吧！——這樣你會(huì)很開(kāi)心。
學(xué)會(huì)快樂(lè)的面對(duì)生活吧！——你會(huì)活的更充實(shí)。
你善待于生活，生活就會(huì)善待于你。
人教版高中第四冊(cè)三單元作文：善待生活_650字2
生活就像是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，而善待生活的人，就是對(duì)鏡子笑的人。也是充滿(mǎn)希望的人。一個(gè)魔方，每邊都有其相對(duì)的另一邊，有白必有黑，有幸福必有坎坷。這種組成從不因人的意志而轉(zhuǎn)移，生活本是公平的，只要我們以良好的心態(tài)去善待生活。
善待生活，需要我們積極樂(lè)觀地尋找光明，正如有光明必有黑暗，生活的天空陰云密布時(shí)，燦爛的陽(yáng)光也正在陰云的另側(cè)等著你；善待生活，需要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)黑暗，既然黑暗作為生活中成長(zhǎng)的洗禮而出現(xiàn)，就必然有存在的意義，沐浴過(guò)后的天空更晴朗；善待生活，需要我們辯證的看待光明與黑暗，其實(shí)黑暗并非黑暗，它只是以坎坷的形式催促我們進(jìn)步；其實(shí)光明并非一定是光明——如果只是在光明中沉醉不前。
我們不知如何面對(duì)礁石而翻了船，也不知因陶醉自我而迷失方向，懂得集中心力去創(chuàng)造未來(lái)而非惋惜過(guò)去。心境變得寬廣的時(shí)候，就等于為他人和自己多開(kāi)了一道大門(mén)，讓我們以正確的態(tài)度，尋找光明的路，走向未來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)：世界原來(lái)如此海闊天空。
我并不畏懼黑暗與挫折，因?yàn)樗鼈兪巧畹囊徊糠郑灰驗(yàn)樾闹杏泄饷�，所以我轉(zhuǎn)向有光明的那一邊。同時(shí)將陽(yáng)光撒向大地，善待生活，我的生命因而燦爛奪目。
生活就好像是一顆小樹(shù)苗，而善待生活，就是讓樹(shù)苗最終變成蒼天大樹(shù)；生活就好像是一只嗷嗷待哺的雛鷹，而善待生活，就是讓雛鷹最終變成翱翔在天空中的雄鷹；生活就好像大自然，而善待生活，就是保護(hù)它，這樣，它才可以回報(bào)我們一個(gè)健康，美麗的環(huán)境。
不要用憂(yōu)郁的烏云擋住你如水般的雙眼，美麗的眸子在快樂(lè)的陽(yáng)光之下更能綻放異彩，用輕松的心態(tài)迎接生活中的挑戰(zhàn)，以平和的心態(tài)善待生活，這樣，它才會(huì)真心的對(duì)你微笑。
人教版高中第四冊(cè)三單元作文：善待生活_650字3
生活是一個(gè)魔方每件事都有其相對(duì)的另一邊。有白必有黑，有幸福必有坎坷。這種組成從不因人的一直而轉(zhuǎn)移，因此，總有些人為生活中的挫折叫苦連天。其實(shí)，生活本身是公平的只是我們要調(diào)整自我，以良好的生活去善待生活。
善待生活，需要我們積極樂(lè)觀地尋找光陰。正如有光明必有黑暗，生活的天空陰云密布時(shí)，燦爛的陽(yáng)光也正在陰云的另側(cè)等著你。
善待生活，需要我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)黑暗。既然黑暗作為生活中成長(zhǎng)的洗禮而出現(xiàn)，就必然有其存在的意義勇與挑戰(zhàn)，茉莉過(guò)后的天空更晴朗。
善待生活，需要我們辯證的看待光明與黑暗。其實(shí)黑暗并非黑暗，它只是以坎坷的形式催促我們進(jìn)步；其實(shí)光明并非一定是光明——如果只是在光明中沉醉不前。
善待生活，只是作為一種良好的心境而存在。因?yàn)橛兴�，我們不只因不知如何面�?duì)礁石而翻了船，也不只因陶醉自我而迷失方向。
善待生活，決不同于自我麻醉的阿Q精神勝利法。正因看清了困難，所以更要揚(yáng)帆進(jìn)發(fā)挑戰(zhàn)自我。正因?yàn)樽非笾怅�，所以越發(fā)不敢因丁點(diǎn)成功而得意。
善待生活，就等于為他人和自己多開(kāi)了一道通往美好的門(mén)，讓你我他以更正確的態(tài)度，尋著光明的路走向未來(lái)。
善待生活，是一種美德，是自己的心胸更寬廣，面對(duì)失敗得失大度，懂得集中心力去建設(shè)未來(lái)而非惋惜過(guò)去。心境變的寬廣的時(shí)候，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：世界原來(lái)如此海闊天空。
我并不畏黑暗與挫折，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠�，只因�(yàn)樾臉?lè)光明，所以我永遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)向有光的那一邊。同時(shí)將陽(yáng)光撒向大地。善待生活，我的生命因而燦爛奪目。
人教版高中第四冊(cè)三單元作文：善待生活_650字4
要想生活善待你，你就要善待生活。這是我對(duì)生活的理解，一個(gè)操勞一生的母親，這一輩子不穿金不戴銀努力的工作只為笑呵呵的說(shuō)了一句話(huà)：“孩子好，我就好”，這種生活也許每個(gè)家庭都經(jīng)歷過(guò)吧！
面對(duì)生活時(shí)我們不知所措，生活中出現(xiàn)一點(diǎn)困難，不怪自己不努力而是推在了生活的身上胡亂發(fā)脾氣，那樣我就會(huì)不由自主的送你一句話(huà)：“地球不是因?yàn)槟阍谵D(zhuǎn)，而是你因地球而轉(zhuǎn)，如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，地球也會(huì)越來(lái)越好。要想適應(yīng)、善待生活就要改變你自己”。
現(xiàn)在，我們的生活過(guò)的很好，解決了生活的問(wèn)題，上學(xué)問(wèn)題，而有的人卻偏不知生活的含義，到學(xué)校上學(xué)只是為了一個(gè)字“混”，我想社會(huì)就是適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者淘汰生活也無(wú)非是這樣。
有的人為了生活不知所措，有的人為生活所奮斗，有的人為了生活過(guò)的更好計(jì)劃怎么算計(jì)利用別人，也許這就是每個(gè)人對(duì)于生活的態(tài)度吧！
努力、算計(jì)、生活有時(shí)也無(wú)非讓人覺(jué)得滑稽可笑，例如：后宮情感大戲《甄嬛傳》，年羹堯之妹華妃，年世蘭吧！為了自己的生活變得更好，希望皇上回心轉(zhuǎn)意，每天忙于算計(jì)甄嬛無(wú)非就是為了爭(zhēng)寵罷了，為了生活不惜殘忍的殺掉任何妃嬪，結(jié)果生活報(bào)復(fù)了她，居然被自己枕邊人所算計(jì)，最后丟了卿卿性命，難道不滑稽可笑，荒謬至極嗎？
而甄嬛呢！坦然的面對(duì)生活，勇于克服困難，雖然想害她的人很多，皇后、祺嬪、安陵容……也許也是生活善待了她吧！結(jié)果，反敗為勝也許這也是她在后宮一直生存活下來(lái)的理由，當(dāng)甄嬛27歲時(shí)，當(dāng)上了皇太后，幫助自己的朋友，收養(yǎng)乾隆帝，善待生活，所謂好人有好報(bào)，生活善待于你。
坦然的面對(duì)生活吧！——過(guò)好每一天。
自然的接受生活吧！——這樣你會(huì)很開(kāi)心。
快樂(lè)的面對(duì)生活吧！——你會(huì)活的更充實(shí)。
你善待于生活，生活就會(huì)善待于你。
人教版高中第四冊(cè)三單元作文：善待生活_650字5
幸福什么?幸福是一個(gè)迷失方向的人，人們?yōu)樗蛠?lái)了指南針;幸福是當(dāng)一個(gè)人遇到挫折失去信息時(shí)，朋友給他鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，讓他重豎信息;幸福是一個(gè)人孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，朋友對(duì)他的關(guān)心。一個(gè)人如果缺少幸福，將會(huì)失去靈魂的精髓。
幸福不單單是朋友對(duì)你的關(guān)心、呵護(hù)，更重要的是你要學(xué)會(huì)給予別人的關(guān)心、呵護(hù)。一個(gè)人如果缺少愛(ài)心，將會(huì)變成一個(gè)冷漠無(wú)情的人，只有人與人互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，來(lái)感化那些冷漠的人，世界上才能有越來(lái)越多的幸福。
你看過(guò)這樣的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)老奶奶上了公交車(chē)，座位已經(jīng)占滿(mǎn)，人們無(wú)睹老奶奶?hào)|倒西歪的身影，沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)給老奶奶讓座。從這件事可以看出人們現(xiàn)在已經(jīng)失去了人與人之間敬老愛(ài)幼的美德。讓座并不難，而在于你這個(gè)人是否有這樣的素質(zhì)和修養(yǎng)，如果你做到，就會(huì)縮短人與人的距離。你也會(huì)開(kāi)心快樂(lè)，你說(shuō)，幸福還會(huì)離我們太遠(yuǎn)嗎?
一些人之所以失業(yè)，又找不到新的工作，失去了幸福，那是因?yàn)橐驗(yàn)橛行┤瞬蛔⒅丶?xì)節(jié)，而把機(jī)遇錯(cuò)過(guò)。我看過(guò)一則這樣的故事，兩個(gè)打工者去同一家公司應(yīng)聘，地上有一角錢(qián)，一個(gè)人不屑的走了，另一個(gè)人撿起來(lái)放在口袋里。兩個(gè)人走到里面，老板讓那個(gè)撿錢(qián)的人留下來(lái)工作，而那個(gè)不屑這一角錢(qián)的人卻沒(méi)有被留下來(lái)。幾年后，兩人再次相遇，那個(gè)不在乎小錢(qián)的人依然在找工作，而另一個(gè)人卻成了大老板。我們?yōu)樗晒Φ脑蚴鞘裁矗卮鹫f(shuō)：“我從不放棄任何賺錢(qián)的機(jī)會(huì)�！�
所以一直被烏云籠罩的失業(yè)者，遲遲的沒(méi)得到幸福，有沒(méi)有查找原因，想要干一番大事業(yè)，必須從小事做起。
幸福是人們內(nèi)心最向往的追求，想要幸福就要先調(diào)整好樂(lè)觀的心態(tài)，去幫助那些需要幫助的人。當(dāng)你在空難當(dāng)頭，受到了別人的幫助，你就會(huì)體會(huì)到人間的愛(ài)是多么的純真，多么的熱情，而受到幫助的人是多么的幸福。
不要因?yàn)橥葦嗔硕鴤目奁�，至少你擁有親人的關(guān)愛(ài)，不要因?yàn)槟愀F困而絕望，至少你還擁有健康的身體，所以，幸福無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)。
“只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天�！�
人教版高中第四冊(cè)三單元作文：善待生活_650字6
翻開(kāi)一頁(yè)生活之書(shū)，總會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)。隨之而來(lái)的便是說(shuō)不盡的苦，說(shuō)不盡的樂(lè)。其實(shí)生活并沒(méi)有那么多的情感，這一切的情感都來(lái)自于我們自身。微笑面對(duì)生活，就如同一艘航船行駛在蒼茫大海，雖然周?chē)鸁o(wú)所依傍，但卻有著正確的航向，堅(jiān)定的目標(biāo)，最終還是會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
我們自己就是那艘航船，前進(jìn)的方向必須由自己掌握。大海，則是那永無(wú)邊際的生活。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都踏著這生活航路。只是不同的人有著不同的航線(xiàn)，但不管你的目標(biāo)是什么，你必須以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)這生活之洋。否則，一陣微不足道的風(fēng)雨足以將你摧毀。生活總會(huì)向前發(fā)展，不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人的停留而停止前進(jìn)。掌握好生活的進(jìn)程，駛著你的航船，努力趕上生活的節(jié)奏，你才不會(huì)被生活拋棄。
海洋中時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)風(fēng)暴。你的那條航線(xiàn)也許會(huì)是波瀾壯闊，又也許會(huì)是風(fēng)平浪靜。如果讓我選擇，我一定會(huì)選前者。一路的風(fēng)平浪靜，只有那些不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人才會(huì)向往，可真正的強(qiáng)者，一定是在磨礪中鍛煉出來(lái)的。有挑戰(zhàn)的生活才是真正的生活。我們又怎能安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取呢?
永遠(yuǎn)只會(huì)依偎在父母身邊的人，即所謂的“啃老族”。他們的一路可算是順順當(dāng)當(dāng)，父母的那艘大船永遠(yuǎn)都牽著他們的那條小船走。他們自以為這是在善待生活。的確，這樣的生活是時(shí)常會(huì)有微笑相伴。但他們是否想過(guò)：當(dāng)大船沉落海底，小船該如何面對(duì)風(fēng)雨?是退縮?還是停留?
微笑面對(duì)生活，并不是在風(fēng)平浪靜的生活中。因?yàn)檫@樣的微笑，不會(huì)持續(xù)太久，只有在時(shí)常會(huì)出現(xiàn)風(fēng)雨的生活中，樂(lè)觀面對(duì)，這樣的微笑才會(huì)是永恒的。
我們都是生活的主人，關(guān)鍵在于做的稱(chēng)職不稱(chēng)職。不管風(fēng)雨多大，我們都必須獨(dú)自面對(duì)，頑強(qiáng)面對(duì)。微笑永伴，我們的生活才會(huì)成為人生最優(yōu)美的篇章。
風(fēng)雨中，我們善待生活;風(fēng)雨中，我們微笑生活。這樣的生活也一樣精彩萬(wàn)分，不是嗎?
人教版高中第四冊(cè)三單元作文：善待生活_650字7
人生在世，不如意的事有十之八九，如果不用寬闊的胸懷包容不盡如意的人生，那么，我們的日子將永無(wú)歡笑。所以，我們應(yīng)該善待生活。
生活，是一個(gè)很好理解的名詞，就是我們想過(guò)的日子與我們正過(guò)著的日子。而我們想過(guò)的日子與我們正過(guò)著的日子肯定是有一定的距離，有些時(shí)候，甚至相差太遠(yuǎn)。但不能因埋怨他人，痛恨自己。因?yàn)槲覀兪巧畹闹魅�，既不能苛求他人，也不為難自己，要學(xué)會(huì)善待生活。
善待生活就是寬容他人，不要因他人的一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)或自己的一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)而大發(fā)脾氣。善待生活，不與自己過(guò)不去，不要自找麻煩，不自尋煩惱。在遇到麻煩時(shí)，用自己的機(jī)智去處理。在自己無(wú)可奈何時(shí)，要知道退一步海闊天空或是尋求幫助。這樣煩惱的事就會(huì)減少，人生就會(huì)逐步改變，但關(guān)鍵是要善待生活。
生活是千變?nèi)f化的，不如意的事是少不了的。當(dāng)遇到不如意的事，要學(xué)會(huì)理解，換個(gè)角度去考慮。因?yàn)閺牟煌嵌人伎际斋@的思想果實(shí)是不同的。如：當(dāng)你成績(jī)考?jí)牧�。你可能�?huì)以為試題太難了，沒(méi)學(xué)過(guò)，或是老師沒(méi)講過(guò)等外在因素。但你有沒(méi)有考慮其他因素呢？或許是自己上課沒(méi)有用心，考試粗心大意等�？紤]一個(gè)問(wèn)題，要從多方面思考，其實(shí)，這也是善待生活的一種方式。
善待生活，有一樣重要的，就是面對(duì)生活的態(tài)度。若沒(méi)有良好的心態(tài)面對(duì)生活，生活將如一杯苦水，一塘死水，沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)和生機(jī)。好的心態(tài)能使生活充滿(mǎn)生機(jī)，更有活力，更為青春。好的生活心態(tài)就是面對(duì)生活要樂(lè)觀，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，能用行動(dòng)來(lái)證實(shí)生活是美好的。如果你善待生活，對(duì)生活樂(lè)觀，那么，你的人生將是五味俱全，色彩繽紛的世外桃源般生活。
善待生活就是做自己喜愛(ài)的事，有一個(gè)前提做的事要是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)無(wú)害的，是健康的。如果選擇事情，讀書(shū)應(yīng)該推為首選，書(shū)中知識(shí)能充實(shí)你的大腦，讀書(shū)帶來(lái)精神上的快樂(lè)，帶走一些煩惱。當(dāng)然也可以選擇其他。只要能使生活快樂(lè)充實(shí)，做喜歡做的事（一定范圍），你就是善待生活的榜樣。
總而言之，人活在世上，要擁有成功的生活，美好的人生，就一定要善待生活。
人教版高中第四冊(cè)三單元作文：善待生活_650字8
夕陽(yáng)西下，望著遠(yuǎn)方的一輪紅日，我似乎感覺(jué)到了什么
我發(fā)現(xiàn)美是生活，留心你的生活，你會(huì)為自己的發(fā)現(xiàn)而驚訝不已。
我知道我不是達(dá)·芬奇，不會(huì)在路過(guò)院子時(shí)，輕吻那墻角枝葉綻放的玫瑰;我知道我不是安徒生，下雪時(shí)，不忘把傘打反，待到雪停后，留給自已一團(tuán)潔白的雪花;我知道我不是貝多芬，春雨紛飛時(shí)，不忘聆聽(tīng)雨滴的節(jié)湊以一種美麗的心態(tài)來(lái)看周?chē)囊磺卸际敲赖�。山鳥(niǎo)的啼叫，飛舞的蝴蝶，飄落的秋夜，飛翔的風(fēng)箏，都是美的使者。春天百花盛開(kāi)，夏日葉茂蟬鳴，秋日果實(shí)滿(mǎn)枝，冬日銀裝素裹，相信在愛(ài)美的你的眼中，一切都宛如童話(huà)般神奇。
微笑面對(duì)你的生活，你會(huì)有更多的收獲。我不是達(dá)·芬奇，但我可以拾憶那點(diǎn)點(diǎn)碎花，吮吸它殘余的芬香;我不是安徒生，但我可以用傘撐出屬于自已的天堂;我不是貝多芬，但我可以聆聽(tīng)雨夜中悄然無(wú)息的生命樂(lè)章
不僅是這樣，我還發(fā)現(xiàn)生活中還有一種美更動(dòng)人，更神圣，那是人與人之間的和諧與相親相愛(ài)，讓人之所以成為世界的主宰者。
早晨起床，看到父母準(zhǔn)備好的早餐，我會(huì)感到親切和溫馨;在上學(xué)路上，同學(xué)們的一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候，我會(huì)感到快樂(lè);在學(xué)校，老師的一個(gè)鼓勵(lì)，我會(huì)感到喜悅周?chē)�，還有更多人對(duì)我有無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我不會(huì)感到孤獨(dú)。我知道，我生在燦爛的陽(yáng)光下，生活道路有坎坷不平的，有溝壑泥濘的，但有來(lái)自周?chē)藗儗?duì)我的關(guān)愛(ài)，我也就知足了。生活的道路不是灰色的，是陽(yáng)光明媚的，是由人們的愛(ài)所壘筑起來(lái)的。在這條路上走下去，靠的不僅僅是我的勇氣和毅力，更多的還是來(lái)自于我身邊的人的支持，所以我是幸福的，我也知道，微笑面對(duì)周?chē)娜�，�?huì)得到更多的微笑。
我不覺(jué)靜靜地笑了，我似乎感覺(jué)到了，視線(xiàn)只盯住空虛的一個(gè)點(diǎn)，盯住了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)。倒是天邊那含情脈脈的紅繡球不知被誰(shuí)搶了，花兒也只是哧哧地笑。
留心你的.生活，捕捉每一個(gè)美的瞬間，美麗的女神維納斯會(huì)偏愛(ài)你的，生活是一杯濃濃的咖啡，澀澀的苦味之后，是更多的濃濃的香醇，美是生活，不是嗎?
人教版高中第四冊(cè)三單元作文：善待生活_650字9
前不久在一本雜志上看到這樣一則寓言:人生如水。同是一個(gè)溪中的水，有的人用金杯盛它，也有人用泥制的土杯子喝水，而那些既無(wú)金杯又無(wú)土杯的人就只能用手捧著水喝了。水的價(jià)值卻不會(huì)因盛水器皿的貴戲而改變，只是由喝水的人的需求程度而定。如果喝水的人是在樹(shù)陰下乘涼的人，那水就減弱了它本身的意義。如果喝水的人是剛經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的沙漠之旅或是在烈日當(dāng)頭的中午拼地的農(nóng)民，那么哪怕他們只是趴在河邊痛飲一頓，他們也是最能體會(huì)水的滋味和價(jià)值的人。水也就實(shí)現(xiàn)了它存在的最高價(jià)值和意義。
如這水，每個(gè)人都有著自己的人生境遇。不同的人生境遇同時(shí)造就了千姿百態(tài)的人，也造就了世間萬(wàn)象。金杯中的水也許會(huì)嘲笑被人捧起來(lái)喝的水粗俗、平庸，沒(méi)有價(jià)值�？墒聦�(shí)上他們又怎能感受到被人捧起來(lái)喝的水才實(shí)現(xiàn)了水的價(jià)值和意義呢?
當(dāng)每個(gè)人在沿著自己獨(dú)特的人生軌跡行走時(shí)，或許會(huì)羨慕別人的道路更寬闊、更平坦;也或許會(huì)譏笑別人的道路更曲折、更坎坷。但我們卻無(wú)法重新設(shè)計(jì)自己的道路。與其羨慕別人所擁有的、所得到的，不如珍惜自己所擁有的，哪怕是傷痛，是委屈，是崎嶇，是平凡，是無(wú)聲無(wú)息。自己擁有的—就是獨(dú)有的。個(gè)性的，才是最美的。與其嘲笑別人的坎坷曲折，不如踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的路。
每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同，接觸的社會(huì)層面不同。因而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的方法也會(huì)不同。有這樣一則故事:彩虹看到弧形的石橋，向它說(shuō):“我的大地上的姐妹，你的生命比我長(zhǎng)久�！笔瘶騾s回答:“你那么美，你在人們的記憶中必然是永恒的�！�
誠(chéng)然，彩紅的生命沒(méi)有石橋長(zhǎng)久，石橋也的確沒(méi)有彩虹美麗。但石橋能長(zhǎng)久地架于兩岸之間，為人們提供來(lái)去的方便，這就是它生命的價(jià)值;彩虹只存在于雨過(guò)天晴的瞬間，它瞬間的美麗留給人們永恒的回憶，這同樣是生命的價(jià)值。人生之途不過(guò)短短幾十年，我們無(wú)法無(wú)止境地延長(zhǎng)它，無(wú)法求得它的永存。但我們可以奉獻(xiàn)自己，長(zhǎng)久致雙地付出可以換得永恒—如石橋。一次轟轟烈烈的壯舉也是生命的永恒—如彩虹。生命的價(jià)值不在于它本身的長(zhǎng)短和所擁有的財(cái)富、權(quán)利、地位，而在于他最終所奉獻(xiàn)給世人的。
人教版高中第四冊(cè)三單元作文：善待生活_650字10
人，從呱呱落地的那一刻起，就注定要生活在這個(gè)社會(huì)里，也或多或少地接觸過(guò)社會(huì)上的一些人和事，但我們從未跨入社會(huì)的大門(mén)，只是借助鑰匙上的小孔，好奇地觀察著這個(gè)世界。
從表現(xiàn)上看去，社會(huì)是精彩的。沒(méi)有枷鎖，沒(méi)有束縛，也沒(méi)有人在身邊一遍遍地說(shuō)：“做這個(gè)，不要做那個(gè)�！碧炜罩杏斜荒藜t燈映照的絢爛，地面上有被嗚呼聲激發(fā)出的愛(ài)情，香檳的泡i在翻滾，勝利的頌歌在吟唱，一切都是美好的。
而社會(huì)又是現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有香檳沒(méi)有喝彩，“柴米油鹽醬醋茶，般般都在別人家�！鄙鐣�(huì)本來(lái)就是不公平的，有的人一生下來(lái)，要想生存，一切都要自己努力獲取，不再有失意時(shí)可以依托的肩膀，也不會(huì)有痛苦時(shí)可以友誼的懷抱。摔倒了就要自己站起來(lái)；走錯(cuò)了路，就得回過(guò)頭重新再來(lái)。
同時(shí)，社會(huì)也是殘酷的�；蛟S你比別人付出的，但收獲卻比別人少；也許好人不一定有好報(bào)，但壞人卻可以逍遙法外；也許昔日珍惜相處的摯友也可能經(jīng)受不住風(fēng)雨的吹打而反目成仇�；蛟S只有這樣才能體驗(yàn)歲月的有蹉跎，人生的苦難。
或許上帝對(duì)我們每個(gè)人都是很公平的，但上帝給你關(guān)閉一扇窗的同時(shí)，同樣也會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗，只是這扇窗充滿(mǎn)荊棘而已，但只要我堅(jiān)定信心以此來(lái)磨練自己，一定能夠造就美好的人生。
正如居里夫人那樣：我們每一個(gè)人有能力使自己成功登上彼岸的事業(yè)，只要發(fā)現(xiàn)了這個(gè)努力的方向，盡力去做，一定能夠成功。她就是這么說(shuō)，也是這么做的。生活的風(fēng)雨沒(méi)有能吹倒她，工作的負(fù)擔(dān)沒(méi)壓倒她，世人的非議也沒(méi)有使她的信念產(chǎn)生絲毫的動(dòng)搖。難道上帝對(duì)她公平嗎？
其實(shí)，社會(huì)并不是什么痛苦的深淵，也絕不是什么幸福的伊甸園，它只是一塊靈魂的試金石，考驗(yàn)我們是否有勇氣去面對(duì)慘淡的人生。面對(duì)挫折，我們要豎起勇敢面對(duì)的風(fēng)帆，只有這樣，就算有一天，“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，我們也一定會(huì)覺(jué)得“柳暗花明”。
生活就是這樣。這，只在于你怎樣看待它。
人教版高中第四冊(cè)三單元作文：善待生活_650字11
我們都清楚，活著并不是自己個(gè)人的事情，有太多的責(zé)任，有太多的牽掛，善待生活作文。如果我們把活著的目的定位于延長(zhǎng)生命，那日子就好過(guò)多了。假如我們非要活出點(diǎn)模樣，非要為自己的人生尋找一個(gè)合理的內(nèi)涵，就不得不拼命折騰。不得不用挫敗增強(qiáng)自己思想的深度，用苦難增加自己內(nèi)心的容量。
“不結(jié)果的樹(shù)是沒(méi)人打的”，這是至理名言。的確，一個(gè)人要成就點(diǎn)什么，或要為自己尋找一個(gè)適宜展示的位置，需要勇氣，需要努力，更少不了別人的肯定和認(rèn)同。肯定和認(rèn)同的過(guò)程，就是接受磕磕碰碰的打磨，就是領(lǐng)會(huì)是非成見(jiàn)的洗涮。
大多數(shù)人的愿望，都不甘平庸，都希望自己的生活，年年風(fēng)調(diào)又雨順，都希望自己日子，時(shí)時(shí)浪漫又溫馨�？缮钣袝r(shí)具體現(xiàn)實(shí)得讓人感到冷酷，有時(shí)又虛幻空渺的讓人無(wú)法理喻。有風(fēng)調(diào)雨順的歡欣，也有挫折、變故的傷懷，有浪漫溫馨的靜美，也有無(wú)聊、煩躁的喧囂。我們對(duì)生活感受得越是細(xì)膩，就越多煩惱，我們對(duì)生命理解得越是深刻，就越多困惑。
“生活老是讓人感到害怕”。這說(shuō)法似乎有點(diǎn)危言聳聽(tīng)�？煽吹街�?chē)藗兠β档谋疾�，拼命的折騰，我不得不也有了這樣一種感覺(jué)。生活，說(shuō)穿了是一種生存的競(jìng)爭(zhēng)，尤其是我們這一代人，拼命工作的同時(shí)還得拼命學(xué)習(xí)。在這個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，要駕馭好自己的命運(yùn)，真是有點(diǎn)力不從心�？缮钍俏覀冏约旱�，面對(duì)難以把握的命運(yùn)，其實(shí)，除了努力之外，還得有點(diǎn)悟性。說(shuō)到底，影響一個(gè)人命運(yùn)的，不只是環(huán)境、遭遇，而還有自己對(duì)生活的理解和對(duì)人生持有的態(tài)度。寵辱不驚，去留無(wú)意，也許太消極。但少一些刻意和偽裝，多一些自然和真實(shí)，凡是能夠拿是起，也能夠放得下，也就開(kāi)心得多。在坎坷曲折、是非責(zé)難面前，再多一份寬容，寬容別人，也等于理解自己。
“調(diào)整好心態(tài)，用真心和熱情對(duì)待生活”。這是一位朋友在我失意彷徨時(shí)給我的寬慰和點(diǎn)撥，此話(huà)讓我受益終身。
每個(gè)人都有自己突出的方式，在你沒(méi)有能力改變自己生存環(huán)境的時(shí)候，就用心塑造好自己的內(nèi)心品格。
善待生活。尊重自己的生命和感情。
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或許是歲月的磨難，或許是世事的滄桑，如何善待生活，這一嚴(yán)肅的話(huà)題，令人時(shí)常陷入深深的思考之中……
社會(huì)是多變的熔爐，生活是處于矛盾與裂變的空間。流失的歲月，猶如鏵耕犁織過(guò)的土地，留下了道道清晰的溝痕，有彎，有直，有淺，有深；這彎彎曲曲、深深淺淺的痕跡令人沉思不盡。
對(duì)待生活，遇到挫折，不同的人有不同的見(jiàn)解。強(qiáng)者，哪怕處于煎熬的境地，都能以敏銳的目光，理智的思考正視其中，并坦然處之；對(duì)于弱者，要么心浮氣躁，要么走入痛苦的深淵難以自拔，從而失去歡樂(lè)與展現(xiàn)生存價(jià)值的機(jī)會(huì)，令人感嘆萬(wàn)分。
善待生活，珍存生活，是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把握并真誠(chéng)駕馭的主題。為了生活人們行走四方奔波，經(jīng)歷著成功的喜悅與失敗的元素。忍與退，歡樂(lè)與痛苦，都是辯證與矛盾的統(tǒng)一。因?yàn)椋畋旧砭褪且粋�(gè)多變的季節(jié)，伴有風(fēng)，伴有雨，時(shí)而風(fēng)起云涌，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤拍岸，時(shí)而靜如少女。任何一次閃失，都可使原來(lái)幸福的生活陷入迷茫與困惑的境地。
善待生活，千萬(wàn)別渴求以外的驚喜，千萬(wàn)別陷入幻想中而沉淪，珍惜生活，唯一的選擇就是腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)、工作、生活，摒除思想上可能存在的私心與雜念，貪婪與欲望，以免步入誤區(qū)抱憾終生。
歲月如夢(mèng)，光陰如織。善待生活，就是善待生命，善待生存的空間。我們所經(jīng)歷的任何事情都有它的雙重性，無(wú)論是在順利或是挫折時(shí)，還是在心欣與苦惱時(shí)，都應(yīng)該以平常心對(duì)待，切莫心浮。善待與珍惜生活，就應(yīng)當(dāng)勇敢地面對(duì)孤寂、艱辛、壓力與挑戰(zhàn)，用人性的良知對(duì)待生活，用心性的忠誠(chéng)對(duì)待自己，與其保殘缺不如斷然棄之。
只有這樣，才會(huì)走出坎坷的“怪圈”，步入輝煌的人生旅程。
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雨果說(shuō)過(guò)：應(yīng)該相信，自己是生活的強(qiáng)者，生活不可能事事都完美，要用平常心去對(duì)待。善待生活，就是善待自己，坐看輕云，生活是一片浮萍；笑對(duì)挫折，生活是滿(mǎn)江春水；善待萬(wàn)物，生活是優(yōu)美雋永的一首詩(shī)。有句話(huà)這樣說(shuō)“人生如一場(chǎng)旅行，在乎的，不是目的地和沿途的風(fēng)景，而是看風(fēng)景的心情”。所以，請(qǐng)善待生活。
一天，在朋友的動(dòng)態(tài)中看到這樣一段話(huà)，“依欄而望回眸一瞬再也沒(méi)有相視一笑的溫暖，拖走行李箱后再也沒(méi)有回不來(lái)的青春，這是眼角濕潤(rùn)的懷念，也是物是人非之后也想回去的想念”。我們有時(shí)候總會(huì)懷念過(guò)去，所以我們要善待現(xiàn)在的生活。大學(xué)生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱(chēng)其為幸福時(shí)光。因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。
在大學(xué)生活中，或許你帶著你的夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)，或許你擁有你的故事，在這里訴說(shuō)，但有時(shí)候碌碌無(wú)為的生活又讓你感到迷惘，那就善待生活。每天追問(wèn)自己，怎樣才能每天過(guò)的充實(shí)，給自己的生活里留下了許許多多的足跡……生活中，不與別人攀比，以免引起心理的不平衡，產(chǎn)生不必要的煩惱。不要看自己沒(méi)有的，而忽略自己擁有的。羨慕，欣賞是相互的，知足者常樂(lè)。善待生活，只要珍惜每一天，讓自己感到快樂(lè)就好。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴需要我們用心去體會(huì)，不要消極的生活著，學(xué)會(huì)品位生活，如果當(dāng)你覺(jué)得心情憂(yōu)郁時(shí)，不妨換種心態(tài)去對(duì)待生活，學(xué)會(huì)幽默，學(xué)會(huì)營(yíng)造快樂(lè)，學(xué)會(huì)輕松生活。如果你覺(jué)得生活無(wú)聊，一切都很不稱(chēng)心，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，生活很簡(jiǎn)單。不要把生活的繁瑣帶到思想上，不要把苦惱都看作是生活的不好，不要朋友的怨氣都帶到生活中，要學(xué)會(huì)微笑，懂得微笑。
善待生活，是一種幸福。們每一個(gè)人在接受生活的同時(shí)，也在接受自己。善待生活，善待自己。你，就是生活的主人。世界上沒(méi)有一成不變的生活，而幸福常駐在自己的心中，需要用心去體會(huì)——善待生活。在手機(jī)上看到這樣一句話(huà)“明天真是個(gè)美好的詞，充滿(mǎn)了意外和驚喜，或許明天就要天晴了，或許明天我就不是一個(gè)人了，誰(shuí)說(shuō)不是呢，誰(shuí)又能猜到呢”？所以，善待生活，期待每一個(gè)美好的明天。
人教版高中第四冊(cè)三單元作文：善待生活_650字14
人生的旅程荊棘叢生，生活中的事不是一帆風(fēng)順的，失敗、挫折、痛苦等等時(shí)時(shí)面對(duì)我們，人來(lái)到這個(gè)世上是最累的，既然生活選擇了我們，就不能逃避，就要面對(duì)。
生活中，心累是人為地為自己的思想加壓造成的，比如，同事間的小摩擦、領(lǐng)導(dǎo)的白眼、鄰里之間的鎖事、孩子的不聽(tīng)話(huà)、愛(ài)人的一時(shí)賭氣，這都能為你的心加重了法碼。
我的一位好朋友就是因單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的不公導(dǎo)致氣血攻心，最后得了一種憂(yōu)郁病，精神失常了，想想有點(diǎn)不值，固然領(lǐng)導(dǎo)有他的不對(duì)，你也不能這么小心眼吧，拿自己身體賭氣，為何不看開(kāi)點(diǎn)，清點(diǎn)一下自己生活，他人不善待你，你自己為什么不珍惜自己呀。
同樣我的一位好朋友，她在單位是一位骨干，能拿得起，放得下，風(fēng)風(fēng)火火，干什么象什么，但她不會(huì)奉承、嘴巴不甜，工作不少干，領(lǐng)導(dǎo)還看不上，有一次應(yīng)是別人去外地收集樣品，那是非常辛苦的事，誰(shuí)都不愿去，這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)找到她，我的這位朋友二話(huà)沒(méi)說(shuō)，我去，只當(dāng)旅游了，又能鍛煉自己，何樂(lè)而為不呢？這是一種大氣，也是一種豁達(dá)，也是一種清點(diǎn)生活的方式，自己善待了自己。
現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)被擊垮的并不是什么大事，而是一些雞皮小事，生活要求我們不斷清點(diǎn)，無(wú)須為那些小事去勞神，給自己一個(gè)笑臉，好好善待自己。
人總有心煩的事，也有心煩的時(shí)候。睜開(kāi)雙目鎖事都在眼前，閑上雙眼一切皆空，我們不能負(fù)重前行，該放就得放，不要閉鎖我們的心靈，讓陽(yáng)光走進(jìn)來(lái)，讓歡樂(lè)走進(jìn)來(lái)，給自己一個(gè)笑臉，給自己笑臉就是一種調(diào)解、一種豁達(dá)、一種鼓勵(lì)，什么事都會(huì)過(guò)去的，人生苦短，轉(zhuǎn)眼即逝，要不斷清理生活中的不如意，珍惜生活中的每一寸陽(yáng)光，善待自己吧！
人教版高中第四冊(cè)三單元作文：善待生活_650字15
微笑，詮釋一切，每天以微笑面對(duì)生活，會(huì)因此而得到很多收獲。
世界上最美的表情，最溫馨的表情那就是微笑
無(wú)論何時(shí)都要以微笑面對(duì)生活用微笑來(lái)詮釋一切。我是一個(gè)不怎么堅(jiān)強(qiáng)的，但懂得怎么用微笑來(lái)面對(duì)生活，當(dāng)遇到朋友時(shí)陪他一個(gè)微笑，是給予他人的一個(gè)尊重。
有時(shí)候既便是摔倒了也要微笑著，堅(jiān)強(qiáng)著。
一次我因腳下一滑，不小心摔在了地上，把手給劃破了，可我并沒(méi)哭，用微笑來(lái)對(duì)待這一切，要知道一切都會(huì)好，沒(méi)必要什么時(shí)候都哭。
正因?yàn)橐患率刮覉?jiān)強(qiáng)了，懂得了微笑。那時(shí)我還小，爸爸經(jīng)常在外和他的朋友喝酒，每天都喝得醉醺醺的才回家，回到家后還無(wú)緣無(wú)故動(dòng)手打我媽媽?zhuān)蜻@樣，爸爸，媽媽經(jīng)常吵架，甚至還要鬧離婚，每次他們吵架時(shí)，我的心里非常難過(guò)，也很自卑。有時(shí)在想，為什么上天不給我一個(gè)溫暖、一個(gè)和睦的家呢?每天沉迷在這個(gè)氣氛里，連我也開(kāi)始變得不堅(jiān)強(qiáng)了。
也許是因?yàn)檫@樣的爸爸才導(dǎo)致有這樣的一個(gè)家，在后來(lái)，這些吵架的事也早已成了我的習(xí)慣讓我變得不在自卑，到了他們離婚的那一天我也沒(méi)有流一滴眼淚，我堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)，用微笑面對(duì)，我相信，無(wú)論什么都會(huì)過(guò)去的
后來(lái)，只有我和媽媽相依為命，從而培育了我的堅(jiān)強(qiáng)，媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：“無(wú)論遇到什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)，都要記住微笑。”
后來(lái)在朋友的幫助下，我并沒(méi)有失望，反而使我更堅(jiān)強(qiáng)，看到他們一個(gè)個(gè)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，一個(gè)個(gè)對(duì)我充滿(mǎn)希望的微笑，也同時(shí)贏得我的微笑，你微笑，我陪你，在微笑與幫助中我站了起來(lái)。
微笑乃世界上最溫馨、最美麗的表情，無(wú)論在什么情況下都要面帶微笑，要記住微笑能快樂(lè)!微笑能詮釋一切!
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