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生活中的小鏡頭_四年級作文

時間:2021-03-19 18:25:05 生活 我要投稿

生活中的小鏡頭_四年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的生活中的小鏡頭_四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活中的小鏡頭_四年級作文

生活中的小鏡頭_四年級作文1

  窗外,寒風(fēng)猛烈地刮著,地上的紙屑伴著雪花狂舞。人們都匆匆忙忙地趕路,對面的站臺上,此刻人真不少。

  站臺旁是一個路口。轉(zhuǎn)角處,一位穿著舊棉軍大衣,頭發(fā)花白的老人正揮動著手中的掃把和鏟子,清掃著路上的垃圾和積雪,脖子上的舊白毛巾隨之不停地擺動。

  不遠處,一對青年男女正向路口走來。他們身著艷麗時髦的毛皮大衣,腳蹬烏黑锃亮的皮靴,小心翼翼地前行,生怕弄臟了腳上的皮靴。

  “呀!我的鞋!”“哎,死老頭’你長眼睛沒?”突然'一陣怒罵從路口傳來,讓候車的人群為之 一驚。原來,老人一不小心把雪鏟到了年輕女孩的皮靴上。“對不起,對不起,我不是故意的,我?guī)湍銈儾敛!崩先嗣Ψ畔率种械墓ぞ,邊說邊解下脖子上的舊白毛巾,準(zhǔn)備彎下腰去擦鞋。年輕男孩上前一把把老人推坐在地上,說:“擦什么擦,就你這破毛巾,別擦壞了我朋友的鞋,兩千多,你賠得起嗎?”男孩從衣袋里掏出一張餐巾紙,俯下身子為女孩擦鞋,然后隨手一扔,扶著女孩罵罵咧咧地走了,只留下愣坐在地上不住搖頭的老人和議論紛紛候車的人們。

  “我們是共產(chǎn)主義接班人……”一群紅領(lǐng)巾伴著歡快的歌聲過來了,他們小心地扶起地上的老人,撿起男孩扔下的餐巾紙,拾起老人的勞動工具,掃把輕揮,鏟兒輕揚……老人露出了會心的笑容,站臺上候車的人們也露出了贊嘆的微笑。“我們是共產(chǎn)主義接班人……”歡快的歌聲在空中回蕩。

  我眼前一亮,一道陽光照來,讓人倍感溫暖。

生活中的小鏡頭_四年級作文2

  徐雨晨,我的好友加閨蜜,每天中午都教我折紙。

  一天中午,我找她教我折戒指,我問她這個難不難,她說:“一點兒都不難,我來教你。”她折一步,我學(xué)一步,只見她兩只手左翻右折,靈巧的很。不一會兒就折完了?此鄣慕渲妇碌暮,我折的卻千奇百怪,有的地方寬,有的地方窄,還歪七扭八的,怎么看都不順眼。徐雨晨在旁邊笑著說:“你折的這是什么呀!”她邊說邊給我調(diào)整,“折紙的時候要一心一意,不能急于求成,慢慢來,耐心點,仔細點,否則你折一年也還是這個樣子,你再試一下!蔽野此f的專心折起來,嘿,還真有點樣子了。

  還有一次,徐雨晨找我要和我一起做個小實驗——規(guī)則就是左手畫方,右手畫圓……她話還沒說完,我就囔道:“切,3歲小孩都能做的事,我怎么可能不會做呢?”

  看著我信誓旦旦的樣子,她慢悠悠地說:“要同時進行!”

  “難嗎?我不覺得!”

  “不難,就開始吧!”她笑得頗有深意。

  我左手提著圓珠筆,右手拿著簽字筆,快速畫起來,可這手就是不聽使喚,一會兒往左,一會兒往右,時間快到了,我快速地將方塊與圓圈封口,收工!

  我得意洋洋地望著自己的作品,這方塊簡直就是一個“四不像”,乍一看,像一堆羊絨毛,仔細一看,像一塊不規(guī)則的切片面包!看來并不像我想的那么簡單。

  后來,徐雨晨告訴我,這是一個有趣的實驗,就是想告訴我們,做什么事情都要以一心一意!

  做什么事情都要一心一意,不能急于求成,我一直記在心里。

生活中的小鏡頭_四年級作文3

  生活就像一個萬花筒,五彩繽紛;生活像一幕電影,每時每刻精彩放映;生活還像一個放大鏡,放大出點點滴滴。我照舊打開了生活這部“電視機”,“鏡頭”上出現(xiàn)了一幕令我驚訝不已的景象。

  那天,我們?nèi)チ四呈杏瓮,剛進入市區(qū)就一片喧嘩,我們擠進人群,看見一名醫(yī)生診斷一名傷者,檢查了好久,斷定失血過多死亡。我們問一名當(dāng)?shù)厝,才知其中原?-------

  當(dāng)天中午,這名死者在鬧市等人,誰知一輛汽車飛奔而來,撞倒了這位死者,可當(dāng)時他還沒有死,只是昏過去,早些搶救還可以活過來,但是周圍那些人卻視而不見,木然的從死者旁邊走過,最后還是一位外地人打了120救護車前來救援。

  知道原因后,我們都呆了,原來這位死者不是死于失血過多,而死于人們的冷漠!真沒想到現(xiàn)在的人居然沒有同情心,就連抬手按鍵打電話的行為都沒有,這讓死者家屬多么傷心啊!同學(xué)們,當(dāng)我看完這段“鏡頭”后,我想:人與人和睦相處不會很難?墒,人一但喪失自我、放棄別人,后果就會很嚴(yán)重!

  所以,我們大家要互幫互助,讓這種“鏡頭”越來越少,讓生活越來越好!讓世界充滿關(guān)懷和愛,正如那首歌:“我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛!”就讓這個生活“萬花筒”充滿愛的色彩!

生活中的小鏡頭_四年級作文4

  生活就像一部有趣的紀(jì)錄片,每一幀的鏡頭都是如此的多彩。瞧,我們一家子的紀(jì)錄片又有新鏡頭了。

  上了一個星期的補習(xí)班,終于盼到了周末的休息。我們一家子準(zhǔn)備舉辦一場別開生面的家庭球賽。我們分為兩組,我和媽媽一組,姐姐和爸爸一組,爺爺奶奶當(dāng)裁判。比賽項目是籃球和足球。獎品可豐厚極了!是一個“獎杯”,老爸特意在淘寶上訂制的。

  第一場籃球比賽開始了。我學(xué)過籃球,自認(rèn)為這場比賽有一定的優(yōu)勢。我胸有成竹地運著球,繞過姐姐又繞過爸爸,只聽得媽媽的一聲:“兒子,投!”我立刻雙手高高舉起籃球,向上一躍,投向球框,可眼看就要進球框的籃球,卻被爸爸搶走了,真是強中自有強中手啊!媽媽見狀趕緊跑過來鼓勵我:“兒子,加油!”看來,我這媽媽已經(jīng)忘記自己也是球賽的一員,完全沉浸在啦啦隊的快樂里了。不管這么多了,我繼續(xù)“戰(zhàn)斗著!薄班!”爺爺吹響了哨子,一場激烈的比賽結(jié)束了,我為我們隊贏得了五分,而爸爸隊卻以高出我們一分的成績贏得了第一場比賽。

  我十分不服氣,決定在下一場足球賽中重新贏回本該屬于我的榮譽。

  休息片刻,第二場足球比賽開始了。我靈巧地帶著球與姐姐左躲右閃,離球門越來越近了,對準(zhǔn)球門,我用力地一踢,只見爸爸猛地一撲,成功地攔下了我的球。唉!真是技藝不精!不過,我暗暗鼓勵自己:別慌,一定能踢進去的。緊接著,歡呼聲此起彼伏。耶,進了、進了,兒子真棒!耶,又進了,老爸真牛!時間如梭,哨子聲又響了。這一場,我們隊以十比八的成績獲得了勝利。

  最終爺爺奶奶宣布:“雙方各贏一場,無法決定勝負(fù),下個周末繼續(xù)比賽”。這小小的球賽又成了我們一家子“紀(jì)錄片”中的一個美好鏡頭,也是我幸福生活中的一個美好回憶。

生活中的小鏡頭_四年級作文5

  生活是一幅美麗的畫卷,生活中發(fā)生的事就如同點綴它的山、水,生活也因它們而更有光彩。

  那是一個夏天的故事。我去農(nóng)村玩,那里山是綠的,水是清的,優(yōu)雅又恬靜。往前走,一片麥田出現(xiàn)在眼前,田上,一頭老牛正耕著地,它那堅定的步伐,絲毫也不怕頭頂上炎熱的太陽、田間鋒利的忙針,它是多么勤勞,多么辛苦啊!

  我心中涌起了對老牛的敬佩之情——為人們服務(wù)卻不圖回報,默默工作卻沒有一絲怨言,也許它不夠靈活,但它比大地更加敦厚。它不夠聰明,但它比蜜蜂還要勤勞,難道我們不應(yīng)該從它身上學(xué)點什么嗎?

  再向前走,農(nóng)民伯伯正在種地,手里的鋤頭不停地?fù)]握,頭上背上都是汗水,手上有一處處的傷痕。累了坐下歇會兒;渴了,就喝點水,無論什么困難都無法讓他們停下來,他們正努力為國家建設(shè)奮斗,給國家?guī)砻牢犊煽诘募Z食,他們不是名人,但他們比名人更加勤勞;他們不是富翁,但比富翁有更多的智慧。

  我心里有著無比激動的心情,人生,就應(yīng)該在奮斗中成長,在默默無聞中奉獻。老師、醫(yī)生、清潔工,你知道幾個,也許一個名字也說不出來,但他們?yōu)閲易龅氖逻少嗎?他們有著純潔的心靈。不為人民服務(wù),就算外表再怎么美麗,心里也只是丑惡的。如果不為人民服務(wù),那你連牛都不如,心靈比動物還要黑暗!

  這幾個小鏡頭,讓我真真切切地體會到:人活著就是為了造福百姓的!

生活中的小鏡頭_四年級作文6

  在生活中,我們的身邊無時不刻地發(fā)生著許多精彩的故事。有時它會令人感動、令人高興也會令人傷心。但在那一天我們生活中的一個小鏡頭深深地打動了我。

  那一天,天氣非常寒冷,小草也有氣無力的耷拉著枯黃的身體,人們都加快了步伐,都希望快點回家。這時,走來一個小男孩,這是在平常不過的場景。但他把一個面包包裝袋隨手扔到了路邊?赡苁且驗樘淞耍藗儼研∧泻⒌男袨橐暥灰,都匆匆地走開了。這時,一個小女孩走了過來,她的小臉凍得通紅。但她并沒有加快腳步,而是撿起了地上的面包包裝袋,把這個垃圾路邊的垃圾桶里,然后也走開了。那些行人看了一眼小女孩的身影,低著頭,紅著臉走開了,似乎在為自己視而不見的行為感到慚愧。這一場景深深地打動了我。撿起地上的一片垃圾,這是最簡單的一件事,但為什么有那么多人做不到呢?不會那么多人都是“殘疾人”吧。從這件事中,我仿佛看到了那位小女孩美好的心靈,只有心靈美才是真正的美。

  這就是我所看到的生活中的一個小鏡頭,雖然無論是人還是事都是那么的平凡而普通。但那“撿起地上的一片垃圾”,將會成為我們永遠要去學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

生活中的小鏡頭_四年級作文7

  生活,如一部情節(jié)曲折的電影。一個個精彩的小鏡頭,組成了這個萬紫千紅的世界。

  早晨,我受媽媽的委托去路邊買早餐。在路上,看到了一個令我終身難忘的畫面——

  一位老奶奶因路滑,一不小心摔倒了,在地上起不來了,十分可憐。圍觀的人越來越多,可是沒有一個人上去攙扶,也沒有一個人打110和120,都生怕被老奶奶訛上。忽然,人群中出現(xiàn)了一個瘦小的身影,大概十四五歲,上前把老奶奶攙扶起來,還時不時地問:“有沒有受傷,疼不疼。”就像對待親人一樣。他又去給老奶奶買了一碗粥,并且還一口一口地喂著老奶奶吃,老奶奶十分感動,用手撫摸著他的頭,眼淚流了下來。

  奶奶欣慰地說:“謝謝你,小伙子,剛剛過去那么多人都沒有一個人愿意幫助我,生怕被我訛,只有你這個小伙子這么好心,我太感動了!毙』镒舆B忙安慰老奶奶,又要送老奶奶回家,在場的所有人眼睛都濕潤了。小伙子在確認(rèn)老奶奶身體無大礙后,才默默地離開。

  在你眼中,這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事,這只是生活的一個小鏡頭、插曲罷了,但它卻深深地烙在我的心田……

生活中的小鏡頭_四年級作文8

  今天是端午節(jié),一大早我就下樓買粽子。到了地方一看,呵,人真多,排了好長的一隊。雖然媽媽吩咐我要快點,但我總不能加隊吧,只好站在隊的最后面。

  隊伍像一條長龍,緩緩地向前移動。漫長的等待后,終于輪到我了。我剛張口對賣粽子的阿姨說了個“阿”字,卻發(fā)現(xiàn)阿姨的眼睛在向別處看著。

  “阿姨,買五元錢的粽子!

  阿姨對我不理不睬,眼睛還是朝那個方向看。順著阿姨的目光,只見一位穿著時尚,帶著大耳環(huán)的阿姨迎面走來。

  “哎呦!”我突然大叫起來,對那個漂亮阿姨說:“阿姨,您踩著我的腳了!

  “哼,誰踩著你的腳了!

  “我的天哪,您踩著我的腳還有理!蔽倚睦镞@樣想?yún)s沒說出來。

  “去去去,這是誰家的小孩!”賣粽子的阿姨轟我走。罷了又對漂亮阿姨說:“張老板,這小孩不懂事……”

  “小劉啊,關(guān)于……”張阿姨口若懸河,和劉阿姨興致勃勃地談著。

  “阿姨,買五元錢的粽子!蔽矣行┥鷼饬。

  劉阿姨還是不理不睬,后面的人可等不及了。這時,站出來一位叔叔,大聲說:“你這個人,是賣粽子還是說話?”“是啊,是啊!焙竺娴念櫩鸵哺胶椭。

  這時劉阿姨才進入正常的工作狀態(tài)。

  回去的路上,我想:如果做生意都向劉阿姨那樣,哪顧客會怎么樣呢?一定不會再來第二次了吧!

生活中的小鏡頭_四年級作文9

  我們的生活是由許多個小鏡頭組成的,一個小畫面就是一個小鏡頭,今天我就來和大家分享一個讓我受到啟發(fā)的小鏡頭。

  那天下午我和往常一樣放學(xué)回家,一上公交車,我就找到最后一個空座位坐了下來。兩站之后,上來一位老奶奶,她頭發(fā)蒼白,看起來已經(jīng)年過六旬了。上了一下午課,背著沉甸甸書包的我有些疲憊,準(zhǔn)備觀察一下再給老奶奶讓座。由于沒有座位,老奶奶就站在后門的旁邊,大約過了十分鐘,有一個大哥哥下車了,當(dāng)然就有一個座位空了下來,就在我準(zhǔn)備給老奶奶說那邊有個空位時,空位被旁邊一個叔叔的物品給占了,這不是占座嗎?頓時我對那個叔叔的行為,感到不只是氣憤,還有輕蔑。

  可是后來發(fā)生的事情讓我很后悔,那個叔叔跑到后面,把老奶奶扶了過來,坐在他剛才放東西的位置上。我的臉頓時一陣通紅,我真想對那位叔叔說一聲對不起,雖然我嘴上沒說出來,但心里我向那位叔叔致敬!是他讓我受到了啟發(fā),他真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  生活中不缺少這樣美的小鏡頭,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,其實只要認(rèn)真觀察,就會發(fā)現(xiàn)更多這樣美的小鏡頭。

生活中的小鏡頭_四年級作文10

  我家旁有個煎包店,每日清晨,總會在那兒升起裊裊炊煙,融滿了煎包的內(nèi)涵。

  店中一臺簡單的機器,一根搟面杖,幾把菜刀,其他無了。只這寥寥數(shù)樣,做出的煎包卻皮薄肉軟,底下還薄薄一層酥皮。一吃就停不下來了,空閑時我也會排到那人山人海的隊伍中,買些個煎包回家細細品味。

  又是夏日,鳥吟沙啞,黃狗拖舌,湖邊古柳也無精打采地擺弄著發(fā)梢。人們都縮在空調(diào)房里畏縮不前,我也不外呼,在沙發(fā)上看看書,玩會兒游戲,不知怎么就想起那做煎包地來了。他們是否也關(guān)門閉戶了?

  忙奔到鋪前,買了五六個煎包,趁老板娘找零的當(dāng)兒,突然發(fā)覺機器還開著,小店內(nèi)如炙烤一般,心中更是疑惑重重,忍不住問道:“這么熱你們開門?”“當(dāng)然了!”老板娘應(yīng)聲答道:“夏天包子會受更多的熱,不熱的話,它就無價值了……”

  梅花香自苦寒來,包子不接受酷熱的煎熬,就失去了存在的價值,原來這就是煎包的內(nèi)涵,人豈不是一樣,如果沒有十年寒窗苦讀,怎換來日后成就?如果不經(jīng)坎坷,怎成大器!他讓我知道,要成功,努力是必要的。

  又細一想,生活中的小小鏡頭,一個一個拼接,匯成了成長豐富多彩的道路,我還需要繼續(xù)摸索下去。

生活中的小鏡頭_四年級作文11

  生活像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一部部電影,時時呈現(xiàn)在我們的眼前。

  記得那是一個夏天的中午,烈日炎炎,空氣沉悶的讓人喘不過氣,大街上空無一人,大概人們都躲到空調(diào)房里涼快去了。我出門去買作業(yè)本,走在路上汗水不一會兒就把衣服濕透了,我心煩意亂,詛咒著這鬼天氣,一位老大爺拉著滿滿一車貨,從我身旁經(jīng)過,我不禁感嘆著生活的艱辛。忽然,老大爺?shù)能囎右活D,車輪陷進了一個小坑里。老大爺努力幾次想把車?yán)鰜恚囎訁s紋絲不動,眼看車子的貨物搖搖欲墜,隨時都有翻車的可能,我不假思索,三步并作兩步的上前一把扶住車子,老大爺回頭看了看我說謝謝,我和老大爺一起用力使出了全身的力量,終于把車子從坑里拉了出來,我們擦著臉上的汗水都松了一口氣,老大爺飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉上露出了燦爛的笑容,并再次向我道謝,看著老大爺欣慰的笑臉,我的心情瞬間也好了起來,空氣似乎也變得不那么沉悶了,甚至走在路上,我還哼起了不成調(diào)的歌兒,腳步也變得輕快起來……

  雖然這只是生活中的一個小鏡頭,但是讓我深深地體會到,幫助別人,就會讓心情變得好起來!

生活中的小鏡頭_四年級作文12

  “老姐,那有一個殘疾人誒!你看他走路好好笑哦”表弟嘻皮笑臉的說著“嗯!好像是呢。”我追隨著表弟的目光,最終落在了一個跛腳男孩……“老姐,你看我像嗎?”表弟學(xué)著他的樣子,一跛一跛地,高興極了,我捂著嘴忍不住笑了起來,我也學(xué)著表弟的樣子。發(fā)出一陣稚嫩的笑聲,男孩似乎被我們的稚嫩的笑聲吸引了轉(zhuǎn)過身來—看到學(xué)他走路的我,和一臉忍不住笑意的表弟,他的眼睛透出怒火,可有馬上澆熄下了變得空洞,深邃,轉(zhuǎn)身自顧自的走著。孤寂;落寞纏繞在他的身邊。我褪去了嘴角的笑意,凝視著他的背影。我羞愧萬分,他有轉(zhuǎn)過頭,望著我們。表弟一看,知道情勢不對,立刻上前扶著我,沖我眨眼睛,我點頭會意,佯裝自己也是殘疾人。良久,我好想知道了什么,微微一笑,我也回了他一個比哭還難看的微笑。他轉(zhuǎn)身走遠,我注視著那個身影直到他走遠……

  是呀!我又何嘗陪的上那個微笑,那個只屬于殘疾人之間的微笑;只屬于陌生人之間的微笑;只屬于他們祝福的微笑…我不知道那個男孩是否知道我是裝的?他又為什么給我一個微這笑?他知道我是騙他的又是怎眼……

  就是生活,一瞬間的事情也能得出生活的結(jié)論—不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!

生活中的小鏡頭_四年級作文13

  生活中的小鏡頭是五彩繽紛,各式各樣的,下面我就為你講講吧!

  那天,寒風(fēng)刺骨,雪花漫天飛舞。我縮了縮身子,拉了拉領(lǐng)子,想快一點回家,一件事讓我停下了腳步。一輛自行車躺在小路上,路人一個又一個從自行車旁走過,沒有一個有停下來的意思。

  此時,我的心里很矛盾,是把自行車扶起來還是轉(zhuǎn)身就走呢?如果扶的話,雖然得不到表揚,但至少贈人玫瑰手有余香。如果轉(zhuǎn)身就走,從道德上總有一點說不過去,可……

  一位老人的行動打破了我的沉思。老人伸出嶙峋的手抓住了車把手,使勁一拽,車好像絲毫沒有要起來的意思,只是微微抬起,又躺在路上繼續(xù)睡覺。老人并沒有走,他往手上哈了一口氣,準(zhǔn)備讓自行車站起來。

  我再也看不下去了:我作為一名少先隊員,居然……想著,我大步流星的向老人走去,要助他一臂之力。不過,這些已經(jīng)是多余的了,老人用他瘦弱的身軀頂起了自行車。他的臉上露出了欣慰微笑,我呢?在一旁看呆了。

  老人回過頭來,目光正好撞見我,我趕忙避開,匆匆的走了。當(dāng)我再回頭望時老人已經(jīng)消失在街尾,此時,我暗暗發(fā)誓勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  當(dāng)然嘍!那么久老爸老媽都不見我,急的團團轉(zhuǎn)。

  一些小鏡頭,看似很平凡,但平凡的只是外表,不是內(nèi)在。

生活中的小鏡頭_四年級作文14

  我熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)校里那一個個小鏡頭。然而,我更偏愛同學(xué)們在早讀課時的一個個小鏡頭。

  早晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里。留長發(fā)的、剪短發(fā)的、梳辮子的、剃平頭的、發(fā)色黑的、發(fā)色深棕色的……穿籃球鞋的、穿皮鞋的、穿運動鞋的、穿靴子的……穿大衣的、穿裙子的、穿褲子的……本來不大的教室顯得更小了。

  同學(xué)們進了教室,和朋友致意微笑。緊接著,那水靈靈的大眼睛、那小如綠豆的眼睛、那雙眼皮、那單眼皮,不是去圖書架借書,就是閱讀自己帶來的書或預(yù)習(xí)課本上的新知識。那白皙的手、那肉嘟嘟的手、那細膩的手,都小心翼翼而又快如閃電地拿出書。

  圖書架那個角落里騷動了一會兒,同學(xué)們便各就各位,翻開了自己書本,全身心地投入了書的懷抱。

  一位矮個子的同學(xué),為了能夠用好一些的姿勢面對書本,只坐了四分之一的椅子,遨游在知識的海洋中;一個留長發(fā)的女同學(xué),此時已顧不得去整理那落到前面的長發(fā),只顧貪婪地吮吸知識的養(yǎng)料;幾個喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué),一起討論著難題的解答,聲音顯得極小。一大早,教室就充滿了學(xué)習(xí)的氛圍。

  看著這一幕,我悄無聲息地走進了教室。但同學(xué)們好讀書的習(xí)慣,我卻怎么也忘不了。它告訴我,一定要在生活中盡可能抽時間學(xué)習(xí)。

生活中的小鏡頭_四年級作文15

  校園生活最令你難忘的是什么呢?回顧六年的校園,讓我難以忘懷的還是課間十分鐘。

  “表示兩個比相等的式子叫做……”數(shù)學(xué)課正無止盡地上著!倍b忊彙边好,這榮獲20xx最佳好聲音———下課鈴響起來了。許多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地亂動,無奈之下老師只好宣布下課。

  剛剛還是一個快睡著的樣子,現(xiàn)在,個個生龍活虎。一群男生擠成一團下象棋;一些女生滔滔不絕地聊著天……只見陳輝煌在講臺上”瘋瘋癲癲”地唱歌,平時擠眉弄眼的就已經(jīng)很搞笑了,如今手舞足蹈起來,簡直就是翻版”神農(nóng)”!幾個”吃了返老還童藥”的男生們,居然玩起了紙飛機,時而高至天花板,時而低至課桌椅,還笑哈哈的,仿佛是在玩一項十分有趣的游戲一樣!卑。。 币宦晳K叫掀開了天花板,原來是高鵬飛在接受女生們的”九陰白骨爪”。他灰溜溜地跑進w。c,女生們則得意洋洋地大笑著。

  ”叮鈴鈴……”上課鈴響了,很多同學(xué)又開啟”睡眠狀態(tài)”,這意猶未盡的課間十分鐘哪!

  我多想成為校長,把課間十分鐘與上課對換!這大概是大家共同的心聲吧!

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