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生活中的美_初二作文

時(shí)間:2021-03-28 12:20:23 生活 我要投稿

生活中的美_初二作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的生活中的美_初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活中的美_初二作文

生活中的美_初二作文1

  愛美之心人人皆有,時(shí)髦更是少男少女的追求。當(dāng)代時(shí)髦風(fēng)吹得可真不小,不僅吹得年輕人心兒飛揚(yáng),就連我家那年過六旬的奶奶也開始趕時(shí)髦。

  我的奶奶在鄉(xiāng)村度過了大半輩子,如今,她來到城市,一不小心也被時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)吹得“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。起初,我還以為奶奶“傷風(fēng)感冒”了,可又覺得不像,于是,奶奶成了我視線中的“焦點(diǎn)人物”,經(jīng)過我觀察發(fā)現(xiàn),奶奶也開始趕時(shí)髦了。

  現(xiàn)在不是超科技時(shí)代么?外國人不是常來中國投資么?街上許多人不也是英語脫口而出么?奶奶也毫不示弱,一字不識(shí)的奶奶居然讓我教她英語,其實(shí)我懂得也不是很多,但在奶奶多次強(qiáng)烈要求下我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  very good!”“very good!”“goodbye!”“goodbye!”“How are you?”“How are you?”看!奶奶真的認(rèn)真和我學(xué)起英語來了。于是,奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語了。

  這陣時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)還未平息,另一陣時(shí)髦風(fēng)又吹來了。這次,奶奶上街發(fā)現(xiàn)人人都穿著一藍(lán)一紫的衣服,便也想試穿看看,正好,奶奶買了一件今年流行的衣服,奶奶穿了欣喜若狂,像個(gè)孩子一樣,眼睛笑咪成一條縫,站在鏡子前,左照照,右看看,那滑稽的樣子,令人發(fā)笑。

  就連一次,我從音樂老師那兒學(xué)來一首兒童歌曲,隨便哼哼。奶奶也許是趕時(shí)髦趕過頭了,還以為又流行什么音樂,便自個(gè)兒學(xué)會(huì)了,走到哪兒都要哼兩句,讓人感到莫名其妙。

  這就是我愛趕時(shí)髦的奶奶,我可愛、可親,可笑又可敬的奶奶!這都是經(jīng)過我獨(dú)立認(rèn)真觀察奶奶的一舉一動(dòng)所得出的結(jié)論。其實(shí),在生活中,在學(xué)習(xí)上,還有許多奧秘、知識(shí)、事物,需要我們認(rèn)真去探索,去發(fā)現(xiàn)!

生活中的美_初二作文2

  面對(duì)挫折不屈不撓,勇往直前是美;對(duì)困境中的人伸出援助之手是美;尊老愛幼是美;保護(hù)環(huán)境是美……生活中每時(shí)每刻都產(chǎn)生美,我們不僅要用雙眼去發(fā)現(xiàn)美,還要用雙手去創(chuàng)造美!讓生活中的美無處不在。

  常聽到有人抱怨生活,抱怨這個(gè)社會(huì)。說現(xiàn)在美的事物越來越少,生活也越來越?jīng)]意思。我想每天抱著“做一天和尚,撞一天鐘”的想法過生活,當(dāng)然會(huì)感到厭倦,對(duì)生活失去熱情,就從前半年發(fā)生的玉樹大地震來說,各地救援第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場進(jìn)行救援,有些人甚至徒手挖廢墟,在極其惡劣的氣候條件下拯救傷員。那種堅(jiān)持讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,我想這就是美,是最崇高的美。

  美可以是感天動(dòng)地的,當(dāng)然也可以是細(xì)微平凡的。

  交警叔叔每天都為人們指揮交通,無論刮風(fēng)下雨還是電閃雷鳴無一例外,給人們的出行及人身安全帶來了極大的保障。馬路上我們常可以看到清潔工,他們那黝黑的皮膚在陽光下閃閃發(fā)亮,不管多累,她們都不停下手中的掃把,為我們代勞了干凈整潔的環(huán)境,讓我們走在路上有一整天的好心情。這就是美。

  “生活中不是缺少美,而是缺少美的眼睛!泵,是尋常的,又是難得的。有時(shí),他會(huì)不經(jīng)意間出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。讓我們做個(gè)有心人,去發(fā)現(xiàn)美,感受美,創(chuàng)造美!

生活中的美_初二作文3

  羅丹曾說過:“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

  那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我穿著媽媽的大棉襖,縮著脖子,坐著媽媽的車子去上學(xué)。突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影,原來是一位穿著橙黃色外套的年輕人。那位年輕人只穿了一件單薄的外套,他蜷縮著身子,用笨重的掃把掃來掃去。周邊的行人裹著厚厚的衣服,用歧視的眼神盯著他,避嫌地從旁邊跨了過去。他一絲不茍地掃著,掃著掃著,突然,他的眉頭皺了一下,似乎是遇到了什么困難,我定睛一看,原來有幾片樹葉落在了水洼上面,大哥哥反復(fù)地掃著那塊地,掃來掃去,那幾片樹葉卻怎么也掃不掉。這時(shí),我看見大哥哥從口袋里掏出那一只冷得發(fā)紫的手,彎下腰用他那一只顫顫巍巍的手,一點(diǎn)一點(diǎn)地把葉子從水洼處揭去……路上,北風(fēng)刮得更猛了,我更加緊緊地縮著脖子,心頭涌起了一股暖意。

  旁邊的樹木都是傲然挺立;旁邊的土地肥沃又干凈;道路干凈而又寬敞;太陽發(fā)出耀眼的光芒,仿佛萬物都被刷洗過一樣。這些都是那可親可敬的保潔員的功勞哇!

  謝謝您,保潔員!謝謝您!正是因?yàn)槟男撵`美,才讓我們的世界變得更美好,是您的行為美,才讓我們有一個(gè)干凈的生活環(huán)境。

  我要向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您的心靈美和行為美!謝謝您!

生活中的美_初二作文4

  東方的天空飄浮著層層粉紅的霞,淡淡的薄霧如同一層潔白的紗,金黃的樹葉似一只只翩翩起舞的蝶,在微風(fēng)的拂動(dòng)下輕輕旋轉(zhuǎn)飄落。側(cè)耳傾聽……陣陣清脆悅耳的鳥鳴聲和車鈴聲由遠(yuǎn)而近,仿佛闖進(jìn)了夢一般的仙境里。

  一個(gè)個(gè)行色匆匆的身影,陸陸續(xù)續(xù)地從不同的街口出發(fā),打破了晨的寧靜。他們奔向的是同一個(gè)地方,那里,一排排整齊的共享單車正靜悄悄地停留在干凈清爽的停車區(qū)里,等待著人們?nèi)バ旭偹氖姑?/p>

  不知從什么時(shí)候起,城市里興起了共享單車,顏色是亮亮的橙,大大的車筐,飛快的齒輪,車座可以調(diào)整高度,服務(wù)著每一個(gè)需要幫助的人。

  叮!輕輕的一聲響,共享單車被成功開啟,一個(gè)帶著墨鏡的叔叔,騎上車子心滿意足地走了。幾個(gè)阿姨說說笑笑,不約而同地跨上了車子,向著自己的目的地駛?cè)。共享單車不僅可以鍛煉身體,而且方便快捷,只要用手機(jī)掃描車上的二維碼就可以隨借隨還。不僅綠色環(huán)保,減少二氧化碳,而且隨心所欲,想到哪里就到哪里。騎上共享單車,微風(fēng)拂過臉面,疲倦頓時(shí)一掃而空,舒服極了。共享單車,讓整個(gè)城市都變得更加美好、和諧起來。

  路邊,時(shí)常能看到這樣的情景:如果有人不小心把車停錯(cuò)了位置,總有人善意地提醒對(duì)方;如果有碰倒了旁邊的車,也會(huì)有人把他們扶起來,默默地整理好單車,把車整齊地排成一排。

  共享單車不僅簡便了大家的出行方式,也聯(lián)結(jié)了城市的文明,它們像一朵朵橙色的凌霄花,在人們心中悄然綻放,靜靜流芳。

生活中的美_初二作文5

  法國著名雕塑家羅丹說過:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!鄙钪械拿溃菍こ5挠质请y得的。有時(shí)她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前,有時(shí)她卻需要你用心去捕捉。

  周日晚上我下樓扔垃圾,外面風(fēng)很大,在垃圾桶旁邊發(fā)現(xiàn)一件被夾在衣架上的衣服,濕漉漉的。我想:這件衣服可能是被風(fēng)吹下來的,丟衣服的人肯定很著急,于是我決定把衣服物歸原主。

  我開始了挨家挨戶的查找,首先按了101室的門鈴,“有什么事嗎?”一位四十多歲的叔叔問,我舉著衣服說:“您好,這是您家的衣服嗎?”他端詳了一下說:“不是我家的衣服!薄芭叮瑢(duì)不起,打擾您了。”我想這樣挨家挨戶查找會(huì)打擾別人的休息,怎么能準(zhǔn)確找到失主呢?于是我拿起衣服仔細(xì)觀察,這是件藍(lán)灰色的

  夾克,上面還印有奧特曼的圖案,我猜想這一定是男孩子的衣服,我們這棟樓只有502室有男孩兒,嗯,肯定是他家的,想到這兒三步并做兩步奔向五樓。“叮-咚、叮-咚”我按響門鈴,一位阿姨開的門:“小朋友有什么事嗎?”“這是您家的衣

  服嗎?”我氣喘吁吁地問到,她一眼就認(rèn)了出來:“是啊,不會(huì)是被風(fēng)刮落到樓下了吧。”我說:“是的,我在樓下?lián)斓降摹!闭f著我把衣服遞給了阿姨,“再見!”說完我就下樓了,只聽見阿姨在后面喊:“謝謝你,你真是樂于助人的好孩子!”

  通過這件小事使我懂得了,生活中的美宛如漫天的白雪,讓生活變得單純而美麗;生活中的美好似冬日里的太陽,讓世界變得光明而溫暖;生活中的美,如同夜色中的火炬,讓黑暗變得充滿希望。

生活中的美_初二作文6

  美,是尋常的,又是難得的,有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意的出現(xiàn)在你的面前。只要你有一雙慧眼,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的美,無處不在。

  我曾經(jīng)無意間在院子里發(fā)現(xiàn)了一株小草,它被一塊棱角分明的石頭壓住了,原本嫩綠的細(xì)腰上,多了幾天皺巴巴的紋路。我開始并沒有在意,以為這株小草注定會(huì)被這尖銳的石頭折服。但是,我錯(cuò)了,它的堅(jiān)強(qiáng),讓我震撼。過了幾天,晴朗的天空中架起了絢麗的彩虹,地上殘留的小水珠在陽光的照耀下散發(fā)出七彩的光芒,我又來到院子中玩耍,再次見到了這株小草。

  抱著一顆憐憫的心,我想去幫那株小草把石頭挪開,可是,我卻發(fā)現(xiàn)它用驚人的毅力從石頭的一側(cè)長出來了!雖然,它的身上傷痕累累,腰都直不起來,但是,它仍然堅(jiān)強(qiáng)地茁壯成長著。這,是一種美,一種充滿生命力的美。

  花圃中,生長正旺盛的藍(lán)色、紫色風(fēng)信子,伴著微風(fēng),輕輕地?fù)u曳著。惟有白色的小風(fēng)信子在默默地生長著,因?yàn),它開花較晚,但白色風(fēng)信子堅(jiān)信自己一定能夠綻放出最美麗的花朵。于是,它把根深深地扎進(jìn)土壤里,努力地向上生長,盡情地接受陽光的照耀,放肆的享受雨露的滋潤。終于,在藍(lán)色與紫色交織相替以后,它開出了人生第一朵風(fēng)信子,是那樣美麗,那樣芬芳。綻放自己,便能收獲美麗與芬芳,便能收獲自信與喜悅。這,是一種美,一種充滿自信的美。

  其實(shí),生活中的美無處不在,一片新長的嫩葉,一只飛翔的蝴蝶,都是那樣美麗,正如法國著名大雕塑家羅丹說的:“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。讓我們張開心靈的眼睛,好好留心生活中的美吧!

生活中的美_初二作文7

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  想一想,當(dāng)還在熟睡時(shí),是誰已經(jīng)爬起床,辛勤著勞動(dòng)著?

  大概是保潔員,他本身就是美的,半夜起床,傍晚才回家,整天游蕩在街上,不論冬冷夏熱,他們始終堅(jiān)守自己的崗位,為城市帶來美。

  大概是公交車司機(jī)和出租車司機(jī),他們每天都奔波在城市中,雖能發(fā)現(xiàn)別人不知道的趣事,但依舊辛苦。

  大概是爸媽,很早就起床,為你準(zhǔn)備可口的早餐,又著急的去上班,晚上回家等待他們的又是晚餐、試卷和公事,晚上當(dāng)你都睡著了,說不定他們還在辛苦的敲著鍵盤。

  大概是……

  “開學(xué)第一課”,聽到名字,大家也許會(huì)覺得,又會(huì)是什么講座,都不耐煩說:“沒意思”。如果是叫“開學(xué)第一課”,倒不如說是“開學(xué)上一課”,講的不是開學(xué)要點(diǎn),卻是“美”。努力訓(xùn)練只為國爭光的運(yùn)動(dòng)員們,堅(jiān)持只為孩子們的女教師,隨手重傷只為乘客安全著想的公交車司機(jī),這一樁樁一件件的感人心脾的事件,就如同一根琴弦,顫進(jìn)你的心房。

  其實(shí)生活處處有美,就是一些小事物,也許他就是美:

  在公交車上給老人讓座,看到老師同學(xué)在教學(xué)樓里穿梭,老師在認(rèn)真的講課,同學(xué)們在認(rèn)真的聽講,去尊重別人,看著每場精彩的演出,幕后穿梭的員工們……太多太多,也許,給你一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有美,只是不愿意觀察罷了。

  別再抱怨畫畫是沒有好的素材了,別在抱怨路面不干凈了,更別抱怨保潔員不堅(jiān)守崗位了,在這生活中,哪里都是美,哪里不是一幅好的風(fēng)景畫呢?在生活中,哪里沒有保潔員拾垃圾?

  美,在你心靈的最深處,美,有著不同的表達(dá)方式。

生活中的美_初二作文8

  生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  ——題記

  美,只是飄浮在藍(lán)天的幾點(diǎn)白云;美,只是在樹枝上的幾個(gè)鳥窩;美,只是回蕩在耳邊的幾聲鳥鳴;美,只是夕陽下的一抹斜陽。美,其實(shí)就在我們身邊,只要你用心去感受。

  大自然中,風(fēng)雪中,一朵朵梅花開放于嚴(yán)冬之日;高山上,一棵棵松樹立于石縫之間,給人一種浩傲之美。但是你是否注意過腳邊的小草,它雖然沒有大樹那樣挺拔,沒有花朵一樣美麗,只是那么微小、平凡,卻有一抹耀眼的翠綠,令人眼前一亮,一塊塊草坪,更是讓人心曠神怡,還隱約聞到一股甜美的味道。

  大自然中,百米瀑布傾瀉而下,給人一種震撼之美。但是,你是否注意過身邊的小河,時(shí)而歡騰,時(shí)而平靜,倒映出河畔的翠柳,微風(fēng)拂過,蕩起陣陣波紋,又何不是一種美呢?

  傾聽著鳥兒的歡唱,蟋蟀的伴奏,用心去感受這動(dòng)人的旋律。落日的余暉,將一切都染成了金黃色。其實(shí),很多人在尋找美麗的事物時(shí),往往忽略了身邊的美。也有很多人,在抱怨生活平淡時(shí),往往忽略了生活本身的美。

  在疲勞的時(shí)候,我們很容易抱怨生活的辛苦,只是我們并沒有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是減少疲勞的良藥,在失敗的'時(shí)候,我們常常抱怨聲生活的不公,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是化解挫折的良方,在我們無聊的時(shí)候,我們常常會(huì)抱怨生活的無趣,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是豐富生活的良劑,而生活中的美,只是一些很平常的小事而已。

  用你那雙明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。

生活中的美_初二作文9

  幫助的意義是什么?是為了給老師看?是為了得到同學(xué)的贊揚(yáng),還是為了得到受益者的感謝?

  我是組長,為三號(hào)魏子飛操了不少心,他詞語掌握的不牢固,我每天都要負(fù)責(zé)給他聽寫,浪費(fèi)了我不少時(shí)間和精力。又要給他聽寫了,自作聰明的我故意來晚一點(diǎn),裝作睡過頭不給他聽寫。當(dāng)我洋洋得意地走進(jìn)教室時(shí),我看到趙琴藝正一字一字地認(rèn)真批改,看到錯(cuò)字用紅筆圈起來。她不像我瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒:“生字一橫就是一橫,一豎就是一豎,橫要平,豎要直!弊屗麓巫⒁狻V钡轿鹤语w懂后,她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內(nèi)疚了:當(dāng)一個(gè)組長的任務(wù)沒有執(zhí)行,只想著自己的利益,幫助的意義是什么?是一種責(zé)任,一種做人的品質(zhì),別人不求自己也會(huì)主動(dòng)幫助,那才叫真正的幫助,而不是做給別人看。她突然抬起頭,看到了我,抱歉地說道:“我看你沒來就幫魏子飛聽寫了,他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固,你重新給他聽寫一遍吧!”我羞愧的低下了頭。

  幫助的意義是什么?不是為了做給老師看,不是為了得到贊揚(yáng),不是為了得到受益人的感謝。而是自己在上進(jìn)的同時(shí),也以一顆樂于助人的心幫助同學(xué)上進(jìn),如果你認(rèn)為這樣只會(huì)給自己添麻煩,一點(diǎn)也不美。然而美與不賣,不是麻煩不麻煩的問題,而是怎樣從麻煩中發(fā)現(xiàn)美的心靈。

  世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。

生活中的美_初二作文10

  美,在生活中,隱藏著,只等待一雙發(fā)現(xiàn)他的眼睛。美是河水流淌著的嘩嘩聲,美是風(fēng)兒吹起柳葉,隨風(fēng)起舞的舞姿,美,當(dāng)然不只這些,那些在我們身邊藏著的,純凈的美,那才是真正的美。

  那天,我心情陰?,拿著考差的試卷,心里覺得天空一片陰?,難到,生活真的那么暗淡嗎?踏著沉重的步子,坐上了回家的公交車。車上人很少,但車卻顛得厲害,腦里亂亂的,在加上心情煩重。我越來越的覺得頭非常疼。

  車到了下一站,終于緩緩?fù)O铝,我輕輕吐了一口氣,可人群都涌上來了,一直到滿位后,還剩一個(gè)穿著連衣裙的大姐姐。我低下頭,想著如何和家人說分?jǐn)?shù)的事情。突然,在顛簸的當(dāng)當(dāng)聲中,傳來“啊”的一聲,我抬起頭一看,哦,原來是一個(gè)小男孩吐了一地,更糟糕的是,不正不歪的,把大部分臟東西也吐在那潔白的連衣裙上。我看了一眼那連衣裙,天呀!裙子上黃一片黑一片,真令人覺得惡心,我想:“一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了,那連衣裙看起來價(jià)格可不菲!還臟了那么一大片……”

  可事情卻不像我想的那么復(fù)雜,那大姐姐掏出一包紙巾,幫小男孩擦干凈了嘴,對(duì)拼命說對(duì)不起的阿姨說:“孩子病了,咋不帶他去看看醫(yī)生呢?”這才慢慢的把臟東西擦去,自然,不可能擦得干凈的。那阿姨滿臉歉意的說:“對(duì)不起,要不,我賠你一件吧!”大姐姐笑了笑,說:“沒關(guān)系,我去洗干凈就行了!薄

  這一道風(fēng)景,多美。∩屏嫉男臏嘏钪械拿恳粋(gè)人。大姐姐的寬容,阿姨的歉意,結(jié)合在一起,這就是生活中的美啊!

  美,不一定要有森林;美,不一定要是旅游景點(diǎn)。生活中,也有美,也有愛,只要你有一顆會(huì)感受愛和美的心,一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛和美的眼,就會(huì)知道,生活原來是那么漂亮,這么美麗多彩。

生活中的美_初二作文11

  生活中的美,存于你,存于我,存于天地萬物——“只要你懂得欣賞,什么都可以成為藝術(shù)!笔澜缟喜⒉蝗鄙倜,只是缺少一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  自古以來,梅花被無數(shù)詩人所歌頌,正是因?yàn)樗拿,渲染著周邊的人。每?dāng)萬物凋零,風(fēng)欺雪壓之時(shí),她總是在白雪皚皚之時(shí),傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美。梅花盛開的季節(jié),我見到了她,發(fā)現(xiàn)了她的美……

  在巴士上,人們都不約而同地對(duì)手哈著氣,試圖想暖和一些。沒想到,一件意想不到的事發(fā)生了。突然,司機(jī)猛一剎車,“哇”的一聲,讓車上所有的人的目光都投向了一位中年婦女。原來,那位中年婦女禁受不住吐在了一個(gè)年輕姐姐的身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說著對(duì)不起,姐姐緩緩地回過頭,我不禁為那位阿姨捏了一把汗?烧l也沒有料到,迎來的不是一頓狠狠的咒罵,而是姐姐把外面的一層衣服脫了,對(duì)婦女說:“大姐,您需要坐在通風(fēng)的位置上,我就要下車,你坐我這兒吧!”“可是,你衣服……”“沒關(guān)系,回去稍微洗洗就行了!”車門開了,姐姐下了車,我最后能看見了就是那一抹粉紅的衣角。在那個(gè)寒冷的冬天,姐姐溫暖的話語和禮貌的舉止向我們展示了善良與美合為一體的化身。她和梅花一樣,擁有純潔高尚的品質(zhì),在她身上,散發(fā)著一種叫做美的清香……

  家里面井然有序,窗明幾凈,這是整潔的美;端莊秀麗,靜謐可人,這是沉靜的美;落落大方,清新自然,這是自信的美;平和灑脫,超然脫俗,這是閑適的美;粗曠豪放,不拘小節(jié),這是大氣的美。美的極致,便是安詳。美是一種毫無煩憂的愉悅,用一種欣賞美的眼光去觀賞世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有美的印痕。為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中炫目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。

生活中的美_初二作文12

  美,其實(shí)就在我們身邊,無處不存在。我們只要善于發(fā)現(xiàn)美,世間將會(huì)變得美好,而文明就是美的表現(xiàn)。

  生活中的美我也經(jīng)常遇到,但令我記憶猶新的是那一個(gè)下午。那天,我正在慢悠悠地散步,突然一輛豪車飛馳而過,頓時(shí),塵土飛揚(yáng),什么也看不見了。

  過了好一會(huì)兒,塵土才慢慢散開。可是,干凈的地上卻多了一個(gè)飲料瓶。我憤憤不平地想:這肯定是那豪車的司機(jī)從窗外扔下來的,真沒有素質(zhì),這樣會(huì)污染環(huán)境的。我心里是這么想,卻沒有這樣做,垃圾離我近在咫尺,我卻沒有隨手撿起來。想起自己,也曾亂扔過垃圾,便有些慚愧。

  馬路上的喇叭聲不停地響著,與人們的談話聲摻雜在一起。我正要回去,這時(shí),一群孩子笑著跑著過來了,左顧右盼,不知道在說些什么,然后走開了。只有一個(gè)孩子,他看看天看看地,笑著把塑料瓶撿起來了。我的心為之一振,我反思著:我為什么不能把垃圾撿起來呢?小孩子比我還懂事。我靜靜地望著那個(gè)天真無邪的背影,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  現(xiàn)在,隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,生活中任何東西都十分地先進(jìn),而隨之而來的汽車尾氣也十分地污染環(huán)境,因此,綠色出行對(duì)我們非常的重要,我們應(yīng)該十分重視。不隨便亂扔垃圾,隨地吐痰。

  我們應(yīng)該向有道德人學(xué)習(xí),要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,更要做一個(gè)發(fā)現(xiàn)“美”的人。

生活中的美_初二作文13

  法國雕塑家羅丹說過這樣一句話:美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!是啊生活中確實(shí)有有許多美。如一朵,一片景,一件事,一個(gè)人……說著,我便下樓去開始發(fā)現(xiàn)美了!

  首先,我正走到了公園里,一個(gè)小孩不知怎么的,到處是傷。他走路歪歪斜斜,跌跌倒到的。旁邊的一位小男孩快速的走了出來,把他扶起,疑是他朋友,還親切的問他說:“一搏,你還痛嗎?要不要先坐坐?”受傷的小孩用感激的目光望著他,便熱情的點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是生活中美吧!是友誼的美!

  在公交車上,車內(nèi)擠滿了人。一位小女孩看見一位老奶奶站在那搖搖晃晃,還在一邊咳嗽。便毫不猶豫的站了起來,笑著對(duì)那位老奶奶說:“奶奶您坐這兒吧”奶奶看著小女孩的目光便坐了下去,又摸了摸小女孩的頭說:“這是個(gè)好孩子!”此刻,小女孩胸口的紅領(lǐng)巾正在飄揚(yáng)!我想,美時(shí)紅色的!紅領(lǐng)巾的文明之美!

  更讓我感動(dòng)的是這一幕:我茫然的在人山人海的大街走著,正在尋找美,發(fā)現(xiàn)美,記錄美時(shí),一位和我差不多大的女孩停在我面前,她把我驚醒!她微笑對(duì)我說:“你好,你是不是迷路了呢?”我從她天真的眼神感受到了她的善良,純潔,無私!她又說:“要借我手機(jī)打電話嗎?”她問,我笑著回答說:“不要,但我要謝謝你,手機(jī)你讓我明白,人間還有這等美!”是啊,這就是人間真情的美!

  。〗(jīng)過我一天的努力,發(fā)現(xiàn)了人的許多美!是啊,人間的美讓我們更溫暖!讓我們更歡心!如果沒有它,那人間生活是冷漠的,無味的!所以,我們更要善于去尋找美,發(fā)現(xiàn)美,記錄美,更要把美傳送給下一代人。

生活中的美_初二作文14

  生活中從不缺少美,只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你善于觀察,美就無處不在。瞧,咱們小區(qū)里就有一處美景。

  我?guī)Т蠹襾淼叫^(qū)中央,一座用木頭堆砌成的涼亭格外顯眼。亭子的頂上有兩層,是朱紅色的。它由八根柱子支撐起來,每兩根柱子之間有一條長椅,可以供人休息。周圍栽種著一些樹木,它們又高大又粗壯,挺拔地站在那里,像是一個(gè)個(gè)精神抖擻的衛(wèi)兵。密不透風(fēng)的樹冠為亭子遮擋一片陰涼,坐在長椅上,微風(fēng)吹過我的臉龐那么柔和,那么溫暖,就像媽媽的雙手撫摸著我的臉蛋。調(diào)皮的風(fēng)兒又撩動(dòng)樹葉,不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲,像是在用小提琴演奏美妙的樂章。

  一片不大的人工湖在亭子的東邊,有了它,周邊的空氣都變得清新舒暢多了。湖水里面有很多不知名的小魚,很多都是三五成群在一起嬉戲玩耍,有時(shí)又突然散開來了……我真想也變成一條小魚,和它們一起游來游去,那該多好!每當(dāng)夏天時(shí),湖水里長著睡蓮,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要裂開似的;有的才開了兩三片花瓣,像是害羞的小姑娘;還有的已經(jīng)全開了,露出了粉嘟嘟的小臉蛋,把湖水映襯的分外美麗。

  沿著湖邊一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路,身旁的幾棵石榴樹已經(jīng)悄悄地結(jié)滿了又大又紅的石榴,讓人看了直流口水呢!

  啊,這真美!愿大家都能用自己的一雙眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美。

生活中的美_初二作文15

  “ 美”這個(gè)字,不止是形容外表,在生活中,美無處不在。在清冷的大街上,一團(tuán)紙孤單的隨風(fēng)奔跑著,顯得那么無助。

  一輛車子駛過,帶起一陣風(fēng),紙團(tuán)飄啊,飄啊,飛到了一只紅皮鞋腳下,那是一個(gè)很美的女孩,大眼睛神采奕奕。紙團(tuán)滿以為這個(gè)漂亮的小姑娘會(huì)幫它回到自己的家——垃圾桶,但它想錯(cuò)了,紅皮鞋輕輕一腳,將紙團(tuán)踢得打滾,而垃圾桶,此時(shí)就站在旁邊,離女孩不到一米的地方,無奈的看著翻滾的紙團(tuán)。

  接著,紙團(tuán)飛到了英俊的小伙子腳下,飛到了慈眉善目的奶奶腳下,飛到了大胡子司機(jī)叔叔的腳下。

  紙團(tuán)滿以為這些長的美的人,會(huì)送它回家,可是,它受到的待遇又是怎樣的呢:小伙子踩了它一腳,老奶奶白了它一眼,司機(jī)叔叔開著汽車無情的軋向了它……

  紙團(tuán)絕望了,它知道他的家——垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,他想結(jié)束流浪的生活,他想回家,可是,沒有一個(gè)人能夠送它回家,沒有。

  調(diào)皮的風(fēng)兒掀起紙團(tuán)的衣角,又讓它飛翔。

  事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī),紙團(tuán)慢慢地降落在了一個(gè)小布鞋前,這個(gè)女孩長相一般,左半臉還有一塊紫紅的胎記,就因?yàn)檫@胎記,伙伴們都嫌她丑,不和她玩。

  紙團(tuán)抬頭一看,女孩的胎記是那么獰惡,它害怕了,害怕她像前幾個(gè)人一樣虐待它。

  女孩蹲下了,輕輕撫摸著紙團(tuán),說:“小紙團(tuán),你一個(gè)人待在這里一定很孤單寂寞吧!我送你回家。”說著,她用小手輕輕捏著紙團(tuán),將它送回了家。那時(shí)的美女孩,真美。

  心靈美,才是最重要的,外表在心靈面前只會(huì)無地自容,生活當(dāng)中,,有很多,當(dāng)你扶起摔跤的小妹妹時(shí),當(dāng)你撿起一片紙屑時(shí),當(dāng)你幫助了別人而不求回報(bào)時(shí),你,就很美。

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