我生活在快樂之中作文

時(shí)間：2022-11-07 17:52:08 生活我要投稿

我生活在快樂之中作文（精選24篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我生活在快樂之中作文，希望能夠幫助到大家。

我生活在快樂之中作文（精選24篇）

　　我生活在快樂之中作文篇1

　　每個(gè)人都曾擁有過快樂，不，應(yīng)該是說每個(gè)人都擁有著快樂。因?yàn)榭鞓肥菬o處不在的，在你憂傷時(shí)，別人的鼓勵(lì)使你感到快樂；在你煩惱時(shí)，別人的幽默使你感到快樂。

　　所以，請不要說你沒有快樂或曾有過快樂，只是你并沒有認(rèn)真地去感受它的存在。只要你細(xì)心地去想一想，你就會(huì)感受到快樂的趣味。

　　我亦是如此，在我6歲的時(shí)。我剛上幼兒園那時(shí)侯，我讀中班，那可是我第一次看到那么多的小朋友，我那時(shí)可高興極了。但我認(rèn)為，媽媽也是和我一起上學(xué)。誰知道不可以，結(jié)果第一次離開媽媽，我又哭又鬧，媽媽說：“我不是走，我只是出去買些糖果，餅干給你吃，好不好？”我只好勉強(qiáng)地說了聲：“好！”老師把我?guī)нM(jìn)了教室，才沒多久，就和那些新朋友搭上了，和老師，小朋友們一起玩捉迷藏，溜滑梯，結(jié)果，不在怕離開媽媽了。那時(shí)呀！我快樂極了，因?yàn)槲乙郧按粼诩抑�，沒有這么多的小朋友和我一起玩過。

　　我生活在快樂之中作文篇2

　　什么能使我感到快樂呢？當(dāng)然是讀書。

　　如果我是一朵花，那么書本就是那無邊無際的大草原；如果我是一只魚，那么書本就是任意遨游的大海；如果我是一只小鳥，那么書本就是讓我翱翔的天空；如果我是森林中迷路的孩子，那么說本書本就是照亮我回家的路……

　　高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵珴蓶|也曾經(jīng)說過“飯可以一日不吃，但書不可一日不讀。”陳壽也說過“一日無書，百事荒蕪”我覺得書是我的知心人。

　　書中的知識(shí)豐富多彩，我很迷戀。每篇文章，我都會(huì)多讀幾遍，甚至背下來。我把喜歡的文章講給爸爸媽媽聽，有時(shí)逗得他們哈哈大笑，我也樂在其中。我雖然沒有親自到天安門廣場觀看升旗儀式，但書中的知識(shí)介紹能讓我感覺到它的莊嚴(yán)和雄偉。我雖然沒見過諸葛亮，但我也能從書本領(lǐng)略到他的機(jī)智與風(fēng)采……

　　讀書給我?guī)砹丝鞓放c智慧，就讓我一直沉醉在書中，享受書帶來的快樂吧！

　　我生活在快樂之中作文篇3

　　生活中處處充滿樂趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道，原來世界如此美妙，生活如此美好。

　　在我們生活的周圍，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來我往，汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐，所到之處，笑聲不斷。

　　而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹下賞月，帶著對音樂的忠誠和熱愛在樹林里穿行，聽鳥兒歡唱，這樣無憂無慮的生活是最快樂的生活。

　　每年夏天，地稅局院子里的人就喜歡坐到一塊聊天，吃西瓜。夏天的月亮是皎潔的，我們院里的小朋友總愛在寫完作業(yè)后打開窗戶，爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外，我愛搬著小椅子坐到平臺(tái)上仰望天空，傻傻地幻想著自己是嫦娥，自己能擁有這么美麗的傳說�！�

　　每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著傷早早到房頂看朝陽�！�

　　每年冬雪后，我總愛到雪地滾來滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人，走著機(jī)械步，到處去嚇人，直到被凍感冒才罷休�！�

　　啊，我喜歡這樣的生活，這種無憂無慮的，充實(shí)的，快樂的生活！

　　我生活在快樂之中作文篇4

　　我想要的生活是無憂無慮的生活，因?yàn)槲蚁矚g沒有煩惱，也沒有課業(yè)壓力的生活，有時(shí)會(huì)因?yàn)檎n業(yè)，而不能放松心情的休息，也不能盡情地玩耍，感覺被壓力壓抑著，所以我非常的希望能不能每天都過著無壓力的生活，或者是一天也好。

　　這一次的暑假很漫長，因?yàn)闆]有暑輔，但卻有兩天的返校日，我覺得挺好的，能見到同班同學(xué)，還能用分工合作的打掃方式，來增加我們的友誼和合作能力，因?yàn)檫@件事讓我發(fā)現(xiàn)，人就算無憂無慮的也會(huì)寂寞，要有人或動(dòng)物的陪伴，才不會(huì)寂寞，也不會(huì)無趣，傷心或心情不好的話，至少還有人可以傾訴，幫我們更快恢復(fù)到愉快的心情。

　　但是還有一種方式，讓我可以無憂無慮的，那就是看電影，因?yàn)榭措娪皶r(shí)，可以放松心情，并且讓你有心得或感想，最重要的是還能得到一些啟發(fā)，在這同時(shí)就會(huì)忘掉非常多的煩惱，好好地把這部電影看完，心情就會(huì)輕松多了。

　　最后，我覺得我們不要擔(dān)心得太多，或者一直想東想西的，因?yàn)檫@樣會(huì)形成更多的壓力，反而不去想這些事，才能快快樂樂的過每一天，并且能減少壓力或煩惱，我想這就是開心的過好每一天，快快樂樂沒煩惱吧!

　　我生活在快樂之中作文篇5

　　我在學(xué)校里學(xué)習(xí)，覺得很快樂：在這里，我可以和小朋友們一起坐在寬敞的教室里聽老師講課，學(xué)到很多知識(shí)；還可以和小朋友們在操場上做廣播操，做游戲；還可以參加一些課外活動(dòng)……但是，我覺得最快樂的還是參加每星期二的舞蹈課。

　　我的舞蹈老師姓俞，我們都叫她俞老師。俞老師長得很漂亮，舞姿也很優(yōu)美，我很喜歡她。所以我每次上課都聽得很認(rèn)真，動(dòng)作也模仿得很像。

　　有一次，我們要學(xué)一個(gè)小狗乖乖的動(dòng)作。一開始，我有幾個(gè)錯(cuò)的地方：我的手跟眼睛配合不起來；腳步也走錯(cuò)了；我的手劃圈也劃錯(cuò)了。俞老師看到了，沒有批評我，而是耐心地教我把錯(cuò)的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地改正。第一遍我仍然不會(huì)，俞老師就親自做了一次示范給我看，我才改正過來。俞老師給了我一個(gè)甜甜的微笑，我很開心。

　　經(jīng)過俞老師的悉心教導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了很多舞蹈的基本動(dòng)作。我參加了區(qū)里的舞蹈比賽，得了二等獎(jiǎng)，我還參加了鎮(zhèn)里的納涼晚會(huì)和學(xué)校里的“六一”表演……得到了大家的稱贊。

　　我的生活因?yàn)橛辛宋璧付涌鞓罚?/p>

　　我生活在快樂之中作文篇6

　　我獨(dú)自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂，于是。我開始寫作文。真正的快樂是正是人生的堅(jiān)定的成熟，是從容踏過坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。快樂是無處不在的，和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里約上一個(gè)好朋友在書的海洋里遨游，我快樂；當(dāng)月光通過玻璃帶來柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽我訴說心事時(shí)。快樂是雨中頑童一路歡笑，是少女窗前叮咚的鈴聲，是母親節(jié)一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來的幾句祝福。快樂是人生的真諦，沒有人是為苦惱而生存的。因?yàn)閱渭兌鞓�，因�(yàn)樘煺娑鞓�，因�(yàn)槊利惗鞓�，甚至因�(yàn)闊o知而快樂，生命之花是絢麗的，就讓它自由綻放吧。

　　總有一天，我也會(huì)變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的天真，收回了我的童趣，但他抹不去我的快樂，我的愿望是：“現(xiàn)在當(dāng)個(gè)快樂的男孩，中年是當(dāng)個(gè)快樂的叔叔，老年是當(dāng)個(gè)快樂的老爺爺——總之，擁有快樂的一生�！� 我快樂——我是炎黃子孫; 我快樂——我擁有一顆年輕的心。我快樂——我曾給別人送去過溫暖。

　　我生活在快樂之中作文篇7

　　什么是快樂？是兒童節(jié)的棉花糖？還是自由自在的生活？恩，好象都是。

　　喜歡和朋友在一起的感覺，無憂無慮，沒有秘密。想起那次，我就感到開心。

　　那次和死黨去山上，大約是4點(diǎn)吧。藝校放學(xué)后，我們來到小山腳下，我們沿著小路往上走，看到了好多樹，有竹子，還有很多不認(rèn)識(shí)的。來到一個(gè)有一米小崖的地方，死黨很靈活地就上去了，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)的死黨還很欠扁的笑了笑：我拉你哦。不用了。我瞪了她一眼，我自個(gè)能上！我看看四周，踩著底下的竹子往上爬，也許是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)實(shí)在不好，我就是上不去。死黨看看表：很晚拉！快上來！我拉你拉！我癟著嘴，心不甘情不愿的把手伸出去。要強(qiáng)。死黨嘀咕。我抓住死黨遞過的手，撐著邊緣慢慢爬上去。

　　你苯死了，死黨笑笑，摸摸我的頭，要到拉！她狡頡的笑笑。拉上我跑起來，不一會(huì)兒，我們到了，目的地是她家。我裝生氣的問她：這是你家�。《�，笑著說：謝謝你陪我哦。我氣絕。

　　想想那時(shí)真的很好玩，可以今天吵，明天好。很有度量呢！現(xiàn)在初中了，大家不在一起了，多少有些失望。有朋友是最快樂的，對吧！

　　我生活在快樂之中作文篇8

　　我常常想：什么是快樂的生活？

　　我是一個(gè)比較“小氣”的人，常常因?yàn)橐恍┬∈露蟀l(fā)脾氣。前后桌的同學(xué)弄臟我的衣服——拍他一下；和同學(xué)吵架，對方不講理——踢他一腳；別人不經(jīng)允許拿我的東西——生氣了；有時(shí)還會(huì)因?yàn)榻鉀Q不了事情而發(fā)脾氣。那時(shí)，我想讓自己快樂起來，可是我做不到。

　　不知是哪一天，我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后，我的生活觀完全改變了。這本書講述了作者的一生，小海倫在17個(gè)月時(shí)，因得了急性腦充血失去了視力、聽力和語言表達(dá)能力。她小時(shí)候和我一樣愛發(fā)脾氣，后來在私人導(dǎo)師安妮莎莉文小姐的幫助下，考上了美國哈佛大學(xué)，成了一名掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的作家。讀完了這個(gè)故事，我懂得了什么是快樂。我試著樂觀的面對世界，讓我感覺舒服多了。記得有一次我的前桌在取笑我，我剛要生氣，又突然想起了海倫·凱勒的事，將到嘴邊的話咽下去了，這次我專心聽課，并沒有理她，她覺得沒意思，也就不再逗我了。

　　生活就像一面鏡，你對它哭，它也對你哭；你對它笑，它也對你笑。當(dāng)你在享受生活的時(shí)候，你就是快樂的！

　　我生活在快樂之中作文篇9

　　記憶就像一個(gè)寶匣，打開這個(gè)記憶寶匣，里面裝著一顆顆閃亮的珍珠，而有一顆珍珠我覺得它是最耀眼的一顆，因?yàn)樗屛叶昧俗鹬亍?/p>

　　那一天，我去上作文班，作文老師在那里不知疲倦地講，剛好布置了一篇寫老師的作文，我奇怪地冒出了一句：“我們不會(huì)寫你的�！崩蠋熯B忙追問：“為什么？”我不假思索地回答道：“因?yàn)槟銢]有給我們留下深刻的印象�！崩蠋熉犃诉@一句，忍不住流下了幾滴眼淚，她忙用書把臉捂上，可還是被我那眼尖的同桌看見了，他對我說道：“都是你害的，老師都哭了！”我心中感到一陣刺痛，非常內(nèi)疚：作文老師不是老師嗎？沒給一個(gè)學(xué)生留下深刻的印象是最令老師難過的，我無意中傷害了老師，讓老師的自尊心破碎。我忽然感覺到，我真是一個(gè)不懂尊重的壞學(xué)生。終于，我鼓起勇氣，對老師說道：“對不起！”雖然我一句“對不起”微不足道，但我希望能給老師帶來一點(diǎn)安慰，原諒我對她的不尊重。

　　這一顆珍珠我會(huì)永遠(yuǎn)把它放在記憶寶匣里，因?yàn)樗屛颐靼琢耍簩θ艘欢ㄒ鹬�，不要傷害對方的自尊心，不然對方�?huì)以自尊心的破裂而流下傷心的眼淚。

　　我生活在快樂之中作文篇10

　　寬容是一種美德，現(xiàn)在也許還有許多人還不知道里面真正的含義。我年幼時(shí)不例外。但和朋友間發(fā)生的一件小事改變了我的看法。

　　那是三年級時(shí)的一個(gè)雙休日，我和朋友周曉康在家里玩捉迷藏。正當(dāng)我蒙著雙眼，數(shù)數(shù)讓他躲時(shí)，忽然聽見“啪”的一聲，我馬上順著聲音走到客廳看個(gè)究竟�！皩Σ黄穑　敝軙钥狄灰姷轿荫R上連連道歉，“我不是有意打破你家的花瓶的。”“住口！”我氣得滿臉通紅，就和他一言我一語的吵起來。正當(dāng)我們吵得不可開交時(shí)，媽媽回來了。我們把事情的來龍去脈告訴媽媽，想讓她評評理。媽媽聽了，說：“這件事是周曉康不對�！薄皩�，要他賠錢！”不等媽媽說完我就搶著說。媽媽的神情立即嚴(yán)肅起來，語重心長地說：“你和周曉康都是從小玩到大的朋友，人都有錯(cuò)的時(shí)候，賠錢就不用了，小康以后要注意。”“但這是爸爸給我的生日禮物，你看，它都成這樣了�！蔽�?guī)缀蹩蕹鰜怼！拔覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)寬容，寬容別人，人家也回寬容你。大家握手言合還是好朋友�！蔽覀z在媽媽的撮合重歸于好了。

　　從這件事中，我學(xué)會(huì)了寬容，寬容別人的錯(cuò)誤，就等于寬容自己。朋友之間要相處好更要學(xué)會(huì)寬容。

　　我生活在快樂之中作文篇11

　　在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期五，我遙望窗外，天空中偶爾飄著幾朵白云，一會(huì)兒變成小動(dòng)物，一會(huì)又變成香甜可口的水果。就在這時(shí)，悅耳的門鈴聲響了起來，我連忙打開門一看，原來是我的好伙伴約我下樓去玩，我一聽一蹦三尺高說：“太好了！”

　　到了樓下，小伙伴們都已經(jīng)聚集好，說要玩捉迷藏。第一個(gè)先由我來藏。他們都閉上眼睛，10秒倒計(jì)時(shí)。他們問我：“藏好了嗎？”我說：“OK！”我先把樓道的門給關(guān)上，趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈！夠他們找上一陣子的了。過了一會(huì)聽不到動(dòng)靜，我走到樓道的門那里，通過門玻璃看到他們正在找啊，找啊。腳下的步子輕輕的，都是一副小心翼翼的樣子。只見他們累得滿頭大汗，我看見有人接近這邊，趕緊躲藏。一個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué)看到了我的影子，他連忙說：“快出來吧！我們已經(jīng)看到你了�！边@時(shí)我低下了

　　頭，慢慢的走了出來。我說：“這么隱蔽的地方你們也能找得到��？真是厲害！”

　　接下來大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽��！ ��！我的課余生活是多么豐富多彩呀！

　　我生活在快樂之中作文篇12

　　小時(shí)候，總聽大人們說初中生活是多么快樂和美好，我也曾想象那種美好的校園生活。

　　終于，我懷著兒時(shí)的憧憬，走進(jìn)了中學(xué)的大門，望著一棟棟高大的教學(xué)樓，一條條普通的水泥路，明明一切都是那么平常，但在我眼中卻顯得格外美好，深吸一口氣，仿佛連空氣都是甜的。

　　坐在新的'教室里上課，心中有種莫名的興奮，因?yàn)槲抑�，可以在中學(xué)的教室里上課，這預(yù)示著我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長為健壯的青年，我們的雙肩，將托起祖國明天的希望。

　　說實(shí)話，初中生活很累，因?yàn)槌踔械恼n程既多又復(fù)雜，一天沒有多少剩余時(shí)間，但是，老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)會(huì)使你奮發(fā)向上。還記得第一次受到老師的表揚(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜，那種喜悅是我從未有過的。我也知道，在這里，成績決定一切。正因?yàn)槿绱�，才要刻苦學(xué)習(xí)，那不是真的苦，因?yàn)橐环指乓环质斋@，不去耕耘，又怎么會(huì)收獲豐收的碩果？

　　回過頭來一想，初中校園真是一個(gè)神奇的地方，它會(huì)讓你在不知不覺中改變自己，在這里，你會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師，結(jié)交新的同學(xué)，學(xué)習(xí)新的課程，獲得新的知識(shí)，這是一個(gè)全新的世界。

　　初中生活是美好的，它讓你在艱苦中獲得快樂和知識(shí)。初中生活讓我快樂，它讓我認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的自我。

　　我生活在快樂之中作文篇13

　　歡樂的小學(xué)時(shí)光過去了，迎接我的是緊張的中學(xué)生活，中學(xué)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的重要時(shí)期。在這里，我又將結(jié)識(shí)到許多的新同學(xué)。我有一個(gè)新同桌，他叫王琦，是一個(gè)男生。

　　我的同桌在學(xué)習(xí)上讓我有競爭感，因?yàn)槲业耐莱煽冚^好。我的同桌還是我的好玩伴。比如有一次，老師在課堂上講了保險(xiǎn)的事后，下課后他便和我一起玩了這個(gè)“主題”。

　　因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，所以我要向我的同桌學(xué)習(xí)一些他的好習(xí)慣：上課記課堂筆記、課后復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容、認(rèn)真寫作業(yè)等等，而這些都是我需要學(xué)習(xí)的。

　　中國是一個(gè)有名氣的國家，那是因?yàn)橹袊泻芏辔幕，F(xiàn)在的中小學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)一些名句、古詩，而這些是古人給我們留的”寶藏”，我們閱讀這些古詩會(huì)從中獲得許多知識(shí)，得到更多的生活啟發(fā)。

　　現(xiàn)在的中小學(xué)生的競爭力都很強(qiáng)，稍微不努力一下就有可能落后，這也是所有家長所緊張的事，所以我們要有上進(jìn)心，正如一句話”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，告訴我們不要驕傲，同時(shí)我們還要抱有自信和陽光的心態(tài)。

　　祖國是生我養(yǎng)我的地方，我要做出一些為我的祖國有益的事來表達(dá)我對祖國的愛。

　　我生活在快樂之中作文篇14

　　我是一個(gè)快樂的女孩，我每天都過著快樂的生活。

　　我擁有一個(gè)快樂的家庭。我的老爸是個(gè)公司經(jīng)理，在上海工作，但一有時(shí)間，他就會(huì)回來陪我們，每當(dāng)我們一家聚到一起，就會(huì)嘻嘻哈哈地笑翻天；我的老媽平時(shí)主要照料我的日常生活和學(xué)習(xí)，當(dāng)然，她也很注重我的全面發(fā)展和身心健康，由于平時(shí)和老媽接觸得比較多，所以經(jīng)常鬧出一些小笑話來，就像給生活添上了許多令人快樂的調(diào)味料。

　　每當(dāng)我們一家三人都有空時(shí)，就會(huì)出去游玩，祖國的許多名山大川都留下了我快樂的足跡，使我的閱歷和知識(shí)都有很大的提高。

　　有一個(gè)星期六，我在床上翻來覆去地睡不著，于是便輕手輕腳地走下床來到爸爸媽媽的房間門口，看見他們還在睡覺，便鉆進(jìn)他們的被子里，一邊捂著嘴偷笑，一邊撓他們的腳心，直到他們醒來再掀開被子哈哈大笑。

　　在學(xué)校里，我也有著快樂的學(xué)習(xí)生活。

　　上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，書本上的內(nèi)容學(xué)起來并不困難，所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)本身是一件輕松快樂的事情。

　　下課了，我和同學(xué)們一起玩耍、嬉戲，有時(shí)還講一些小笑話，所以，教室里、走廊上、操場上，經(jīng)常能看到我快樂的身影。

　　這就是我的生活，由許許多多美妙的音符組成，快樂而又充實(shí)。

　　我生活在快樂之中作文篇15

　　我的課余生活很豐富，有拍球、養(yǎng)烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學(xué)的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因?yàn)榇蛴鹈虿粌H能鍛煉身體，而且長大了還可以當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員呢！

　　有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開心極了！

　　我按照約定，來到太廟廣場。這時(shí)候小段已經(jīng)在東張西望，早盼著我來了呢！我到了廣場后，小段一把奪過我的布袋子，因?yàn)閯?dòng)作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。

　　我和小段找了一塊寬敞的空地，開始打羽毛球了。

　　我先發(fā)球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。直到我說：“小段！球！”小段才發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。小段開始發(fā)球。小段發(fā)球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點(diǎn)點(diǎn)了！就這樣，我們一直在發(fā)球撿球，撿球發(fā)球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒關(guān)系，一開始誰都不會(huì)，我一定行的！經(jīng)過無數(shù)次考驗(yàn)和練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了！那一刻，我是多么的開心呀！

　　��！我們玩得真開心！

　　你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？

　　我生活在快樂之中作文篇16

　　“哀鴻遍野的大地驟然狂風(fēng)四起，發(fā)出赤焰焰的紅光，令我頓失所有知覺。我彷彿在睡夢中倒下的人，就此墜落�！边@是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認(rèn)為，如果人們繼續(xù)自私、放肆的污染，世界末日的情景，會(huì)更勝于此吧！所以從自身開始，建立一種快樂的態(tài)度，是現(xiàn)代人不可忽視的課題。

　　所謂的“快樂”不單單是快快樂樂、用心生活，更是在生活單中，時(shí)時(shí)考慮到自己與家人的健康和對環(huán)境的責(zé)任。我的快樂生活中，可有以下幾點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)。一、健康：多吃天然有機(jī)食物，而非對健康無益的加工食品。二、環(huán)境：在生活中，使用節(jié)能減碳用品，并且回收資源再利用。三、生活態(tài)度：走路代替搭車，戶外活動(dòng)代替電玩；節(jié)制簡樸取代浪費(fèi)奢侈。

　　由于環(huán)境的污染，地球暖化的問題越來越嚴(yán)重。電影“明天過后”中的場景似乎離我們越來越近。雖然我只是個(gè)小學(xué)生，為環(huán)保貢獻(xiàn)有限，但是只要堅(jiān)持快樂生活的態(tài)度，時(shí)時(shí)刻刻為環(huán)保盡一份心力，積極落實(shí)節(jié)能省碳的生活，就可能扭轉(zhuǎn)未來，使地球更美好。

　　我生活在快樂之中作文篇17

　　快樂是現(xiàn)代人夢想追求的目標(biāo)。因?yàn)楣ど虡I(yè)發(fā)達(dá)，人們生活緊張忙碌，居住在擁擠的都市中，許多人漸漸的愛上親近山林，又不會(huì)破壞大自然的美好。如此一來，后代子孫就有機(jī)會(huì)享受地球資源。

　　記得有一年過年與父母前往中部游玩，我們有一趟東豐自行車道之旅。對于剛會(huì)騎自行車的我，有些恐懼，有些不安。沿路綠樹夾道，風(fēng)景宜人，無煙之路，空氣好干凈。腳不停的踩著，一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡。在父母鼓勵(lì)中，完成這趟自行車體驗(yàn)。在當(dāng)中深深感受到：原來生活可以又簡單又自然。幾近無污染又健康的方式得到快樂。在生活中，多留意一些小細(xì)節(jié)，相信會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂的樂趣。在飲食方面，我要吃得簡單營養(yǎng)，不必吃大魚大肉；在衣服方面，穿得舒適，不用仙子般的華麗；在居住方面，多節(jié)約能源，注意環(huán)境衛(wèi)生；在行方面，可多搭乘大眾運(yùn)輸工具，多騎單車及多走路；在娛樂方面，可以多爬山，多親近大自然，享受大自然的饗宴。

　　你是否曾經(jīng)想保護(hù)地球？是否想要過快樂生活？我喜歡過快樂生活，雖然我還小，但也須盡一份保護(hù)地球環(huán)境的責(zé)任，平時(shí)就要好垃圾分類，多種花草樹木。只要環(huán)境保護(hù)做得好，花兒朵朵綻放；社會(huì)詳和溫暖；森林生氣勃勃。相信地球會(huì)是一個(gè)充滿生機(jī)的星球。

　　我生活在快樂之中作文篇18

　　一眨眼，寒假生活的時(shí)光即將逝去，這段時(shí)光好似一首不押韻的詩歌，起起伏伏，跳跳躍躍。每一個(gè)“詞語”都在這本生活的書本里淋漓盡致的體現(xiàn)了出來。

　　這段時(shí)間中，我讀了一些我非常喜歡的書籍和文章。有《絕望鍛煉了我》、《我是太陽花》、《好榜樣指引學(xué)生人生》中的《成功的路不止一條》、《把自己推向前方》、《為自己奔跑》和《成功的公分母》等等幾篇文章，至于《要什么完美》這本書似乎好像有點(diǎn)超出我的年齡了，不過真的讓我懂得了許多。那些通俗的做人道理在這些書中巧妙地顯露了出來。樸槿惠的堅(jiān)強(qiáng)，馬化騰的毅力，埃菲爾的自信，貝多芬的鏗鏘人生。

　　不管是誰，書籍才是靈魂最好的養(yǎng)料。只有書籍才會(huì)這樣客觀的告訴你這些道理。別人的議論沒什么，只是看好自己對一切事物的態(tài)度與想法，成功在于鍛煉，把自己推向前方才能獲得成功。這使我知道了書籍的力量無限大。

　　在這個(gè)短暫的寒假生活里，讓我充實(shí)了自己的知識(shí)。天天的書本才能讓自己更加的充實(shí)，更加的陽光，更加的健康，更加的快樂，這段時(shí)光是我過的最快樂的一段時(shí)光。

　　我生活在快樂之中作文篇19

　　我的課余生活用多姿多彩來形容，一點(diǎn)都不夸張，有打乒乓球，唱歌，看書，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的東西，我拿甜的。我們第一天開始做餅子，結(jié)果剛開始我們就亂成了一團(tuán)糟，我負(fù)責(zé)把調(diào)料調(diào)好，佳佳把面揉成一個(gè)形狀，小金豆蒸好，但是由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，把餅做的特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進(jìn)去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時(shí)而沒有把餅蒸熟，時(shí)而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學(xué)會(huì)。還有一次做得有點(diǎn)好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚干和生菜，我把生菜放在魚干上面，然后把桃子弄成一塊一塊的，接下來我把調(diào)好的調(diào)料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的笑容。

　　經(jīng)過了一個(gè)月的努力，我們進(jìn)步了很多，我現(xiàn)在知道了哪個(gè)調(diào)料先放，哪個(gè)調(diào)料后放，佳佳現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了揉各種形狀的餅，不在像以前只會(huì)揉“大便”餅了，我喜歡我的愛好！他讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，還讓我感到了快樂！開心！幸福！

　　我生活在快樂之中作文篇20

　　今年的暑假生活，過得既輕松又快樂，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”��！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！

　　這就是我今年快樂的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來的快樂。

　　我生活在快樂之中作文篇21

　　我就是茫茫星海之中的一顆星，追逐的目標(biāo)，漸行漸遠(yuǎn)！——題記

　　作業(yè)·讓我歡喜讓我憂

　　每天早上，我剛剛睡醒，睜開雙眼，耳邊就傳來一聲咆哮：還不快點(diǎn)兒起來寫作業(yè)，你看看人家，都比你更用功！我總是心里有一萬個(gè)不情愿，也只能滿肚子委屈地爬起來寫作業(yè)，心想：天天上課外班，課外班還有作業(yè)，我容易么我！當(dāng)然也只能心里想想罷了，不然免不了又遭一通嘮叨。我只能心不甘情不愿的寫完作業(yè)去上課，一天又一天，周而復(fù)始。

　　游戲·想說愛你不容易

　　等我下課回來，心想：總算能玩會(huì)兒游戲了，開黑、打王者、充段位……腦子里滿是游戲，正在這時(shí)老媽有不失時(shí)機(jī)的來一句：“寫作業(yè)！”一寫就寫到了12點(diǎn)，還玩?zhèn)€屁呀，抱著作業(yè)就睡著了，只能在睡夢里玩。第二天早上，本想起早點(diǎn)玩一會(huì)兒，結(jié)果老媽沖著我就來了一句河?xùn)|獅吼：“趕緊給我痛快地寫作業(yè)去！”

　　電影·對你愛愛愛不完

　　“暑期檔”的電影很多，也很精彩，我?guī)缀趺恐芏枷肴タ匆淮�，但無奈老媽看的太緊，假期都該過完了，才去過一次！好在我可以用平板看，結(jié)果一到高潮部分，老媽又不失時(shí)機(jī)的來一句，寫作業(yè)去，別等我發(fā)火！搞的我欲哭無淚：看個(gè)電影怎么就那么難�。�

　　點(diǎn)點(diǎn)星光，閃爍在蒼穹之上，無邊無際。我，一個(gè)毫不起眼的小星星，只能竭盡全力的在茫茫星海之中，追逐著那個(gè)看起來遙不可及的目標(biāo)，漸行漸遠(yuǎn)！

　　我生活在快樂之中作文篇22

　　進(jìn)入7月，我的暑假生活就開始了。

　　放暑假的第二天，媽媽征得我的同意，幫我報(bào)了籃球特訓(xùn)班，并告訴我說打籃球既可以鍛煉身體，還能長個(gè)兒。進(jìn)入籃球特訓(xùn)班的前兩天，教練首先對我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，練習(xí)齊步走、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。我心里竊喜：“這些動(dòng)作，還不是小兒科？”可是在訓(xùn)練過程中，我常轉(zhuǎn)錯(cuò)，被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭，我才認(rèn)真對待這件事。

　　軍訓(xùn)結(jié)束，我被分到籃球一隊(duì)，教練開始教我們打籃球的第一個(gè)動(dòng)作——基礎(chǔ)運(yùn)球，要領(lǐng)是左手緊握拳頭，胳膊彎曲，在前面攔擋，右手拍球，特點(diǎn)是可以防止別人把球搶走。第二個(gè)動(dòng)作是弓步運(yùn)球，要領(lǐng)是兩腿叉開，一前一后，左手握緊拳頭擋住別人攻擊，右手運(yùn)球，特點(diǎn)是在防守過程中可以隨時(shí)攻擊別人。后面，教練陸續(xù)教了左右運(yùn)球、前后運(yùn)球、投籃等。這些打籃球的動(dòng)作中，我最喜歡投籃了，一般情況下，我投20個(gè)球能進(jìn)15個(gè)，學(xué)員稱我是“投籃小王子”呢。

　　暑假里，我還不忘參加支點(diǎn)作文少年作家班培訓(xùn)呢。目前，我的作文已經(jīng)在《河南日報(bào)》、《周口晚報(bào)》、《老子文學(xué)》、《新鹿邑報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表十多篇，其中兩篇獲得了省市級征文獎(jiǎng)。為了使我的作文水平得到進(jìn)一步提升，我除了認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文外，還堅(jiān)持天天讀書、寫日記。

　　暑假里，我收獲很多：在籃球隊(duì)里，我認(rèn)識(shí)了新朋友，懂得了如何與人交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作；在作文班里，我學(xué)到了更深層次的寫作技巧和方法。

　　我生活在快樂之中作文篇23

　　夜深人靜，校園中每個(gè)教室的燈一盞盞的熄滅。只有那間教室的燈許久也沒有滅初三的時(shí)光像浩瀚蒼茫的天空中的流星一樣短暫。忙綠而又短暫。也許這段時(shí)光我可以享受，也許這段時(shí)光我可以幸福，也許這段時(shí)光是我快樂生活的開始他似乎是我學(xué)習(xí)生涯中不可磨滅的個(gè)人。不高的個(gè)頭，平而短的頭發(fā)。臉上有著黑又褐的污跡架在他鼻梁上的那雙眼鏡突顯出他嚴(yán)厲的個(gè)性。他似乎每天都穿著一件褐而棕的大衣和一件起褶的褲子。他總是走路極快，埋著頭。默默無聞�？墒�，他的書法和他的長相不成正比。每當(dāng)我看見他時(shí)，有點(diǎn)膽怯，恨不得立刻讓我消失。

　　他好像注意到了這一點(diǎn)，從來沒有對我發(fā)火過。但是天氣炎熱，日午并未小憩。正日當(dāng)頭，昏昏欲睡。正坐教室，聽你講課。倏然，你叫我回答問題。我順順利利把自己從《教材全解》上抄的答案念了出來。這時(shí)，我從你眼鏡的后方看見了你帶著憤懣還有一絲失望的眼神。同桌緊張而小聲說：你看錯(cuò)行了，回答錯(cuò)問題了。你冷笑了一聲，說：露餡了吧，是不是抄的《教材全解》。不知為何，我竟想落淚之后，你找我談話。我也按照你說的一步一步去做。我的語文成績也取得了考試以來最高的一次。

　　以后，我經(jīng)�？吹侥阄妩c(diǎn)半就來到學(xué)校。午夜，九點(diǎn)半之后才走。你每天除了為我們批改作業(yè)，還分析我們每一次考試的成績。沒有人要求你這樣做，你都是為了我們。而你的關(guān)心無時(shí)無刻不在。變得平凡，變得普通。正因?yàn)槟愕膼�，�?gòu)成了我的快樂生活。

　　我生活在快樂之中作文篇24

　　我的假期日子非常豐厚，讓我活用腦袋，也能夠增強(qiáng)膂力。每個(gè)假期，我都在縱情的享受，縱情的放松，感覺真美好。

　　在星期六的時(shí)分，我通常會(huì)和同學(xué)一同去打棒球。假如當(dāng)天下雨，我的心境就會(huì)像跌到山溝一般，失望透頂。在打棒球的過程中，閱歷輸贏的悲歡離合，刺激又風(fēng)趣，非常好玩。星期天早上，就是我等待已久的圍棋課。面臨下棋的緊張局勢時(shí)，我常常一開始占優(yōu)勢，到了后來，卻由于緊張，而下錯(cuò)棋子，讓對方有反敗為勝的時(shí)機(jī)。盡管勝率不是很高，可是，不光能夠練習(xí)我的考慮才能及穩(wěn)定性，也能夠讓我擁有這一門才藝。期望我的棋術(shù)越來越強(qiáng)，并堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則，來迎候每一場競賽。

　　當(dāng)然，假期時(shí)，我偶然也會(huì)去游覽，或觀賞博物館�；叵胫暗挠斡[，咱們?nèi)チ嗽S多地方。不光學(xué)習(xí)到許多常識(shí)，而且旅行的過程中，還發(fā)生了許多風(fēng)趣的工作呢！咱們有說有笑，非常高興。除此之外，咱們還去了許多名勝古跡，通過導(dǎo)游的說明后，我才真實(shí)了解這些修建的特色及前史故事。實(shí)踐走一趟具有前史文化的地方，讓我吸收更多常識(shí)。

　　高興的假期，讓我的日子變得更充分、更風(fēng)趣。我等待假期的外出，除了能夠去一些有意義的藝文場所之外，也期望能夠添加一些往常罕見的經(jīng)歷。例如：種菜、垂釣等活動(dòng)。我的休閑品種很寬廣，只需先把該做的工作做好，就能夠放松心境，不需整天像書呆子一樣，坐在書前。豐厚又風(fēng)趣的假期日子，真的讓我非常高興。

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