我的低碳生活作文2篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我的低碳生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的低碳生活作文1
所謂的“低碳生活”就是減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活!暗吞忌睢惫(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢在必行。如今,我們國家也大力號召人們選擇“低碳生活”。今年寒假,我也開始了我的低碳生活。
每天早上,我起床的時候,都不開燈。只將床邊的窗簾拉開,讓外面的亮光射進屋子里,然后我借著光亮穿衣服。洗臉時我會只放半盆水,用過之后把這些水集中起來沖馬桶,把水再次重復利用起來。每次我洗好手,都會回頭看看水龍頭里有沒有水滴下來,然后走過去把水龍頭擰得緊緊的,以免水“逃”出來。電視機關(guān)掉后,沒有將插頭拔掉,仍然會一點一點地消耗電,這是很費電的。于是,每次我看完電視后,都會把電視機的插頭拔掉,使電視機不再悄無聲息地悄悄耗電。
以前我們家的冰箱里東西總是亂七八糟地放著。每當要拿東西時,總要打開冰箱找好久,媽媽告訴我說這樣很費電。于是,我靈機一動,想出了妙招:我先將以前堆積如山的硬紙板折起來,將它們做成一個個大小不一的盒子,接著在一張張小紙條寫上各種分類的標志,并把它們貼在盒子上,然后,按類別整理冰箱里的東西,把它們一一安放在我給它們規(guī)定的“家中”。不一會兒,冰箱便變得又干凈又整齊,真是煥然一新。打開冰箱門,一眼就能看到擺放得整整齊齊的東西。這樣,拿東西可方便了,也再不會因為長時間開著冰箱門而白白耗電了。
自從有了車之后,我們?nèi)ビH戚家拜年、去商場購物、去上學上班……不管路遠還是路近,都是開車去,開車回。今年寒假里,我跟爸爸約法三章,以后去親戚家拜年、去商場購物、去上班上學……如果路近的話,就不開車了,步行或者騎自行車去目的地。今年正月里,我和爸爸媽媽去親戚家,不是坐“11路車”——步行去;就是每人一輛自行車,騎著去。這不但減少了二氧化碳的排放,還省下了一筆汽油錢。
今年寒假的一天我和爸爸媽媽打算去杭州玩,我們開車來到杭州后,本來準備繼續(xù)開車去各個風景區(qū)游玩,但是我們發(fā)現(xiàn)道路上汽車很多,動不動就會塞車。于是我們將車停在換乘中心里,然后租了幾輛自行車,騎著自行車,在專門的自行車道里飛快地奔馳著,去游覽杭州的風景名勝。騎自行車不但是我們不用再為塞車的問題而擔心,而且自行車不會像騎車一樣向空中排放大量的二氧化碳,真是省時又環(huán)保。
今年寒假,天氣異常的冷,我和爸爸媽媽“躲”在家里看電視。爸爸看了會電視后,走到空調(diào)下,找了找空調(diào)遙控器,便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來,我好奇地問爸爸:“爸爸,你剛才干什么的呀?”爸爸說:“沒干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空調(diào)下,拿起空調(diào)遙控器,看了一眼,呀,原來爸爸把空調(diào)調(diào)到了26攝氏度,我對媽媽說:“媽媽,你快跟爸爸說叫他把空調(diào)關(guān)掉或者把溫度調(diào)得低一點吧,如果我們把空調(diào)溫度調(diào)小點,那能減少多少排碳量啊,又能為大自然節(jié)省了能源呀!”誰知,媽媽卻說:“兒子,天氣這么冷,開著空調(diào)多舒服呀!你有意見你自己跟你老爸去說。”于是,我又對老爸說:“老爸,你把空調(diào)的溫度調(diào)低點!卑职致犃,不解地問:“為什么呀,現(xiàn)在這樣不挺舒服的嗎?”于是我對爸爸說:“老爸,你把空調(diào)的溫度調(diào)這么高,空調(diào)會大量排放二氧化碳,而且耗電也特別厲害,如果把溫度調(diào)低點或者干脆把空調(diào)關(guān)了,這樣不但能減少二氧化碳的排放,還能減少用電量,少付些電費,真是一舉多得!”爸爸聽了我的話,覺得我說的有道理,于是他把空調(diào)的溫度調(diào)低了幾度,我見了高興極了。
地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護它,不要污染它。要做到低碳生活,其實很簡單!讓我們共同行動起來,過低碳生活,用行動去感染周圍的人們,讓大家都加入到低碳生活的行列中來。我相信,只要我們共同努力,就一定能減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。
我的低碳生活作文2
地球是我們?nèi)祟悅ゴ蟮哪赣H,但隨著科技的快速發(fā)展,人們的生活水平越來越高,漸漸步入了小康時代。但是,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)我們的地球母親已經(jīng)遭受嚴重的環(huán)境污染。
大量的污氣排放,導致地球的大氣層層受到了嚴重破壞。在南極上方,出現(xiàn)了一個臭氧洞,這個臭氧洞的平均面積是2740萬平方公里,是史上最大的一個。沒了大氣層的.保護,溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。全球變暖,是因為大氣層被破壞,太陽制造出的紫外線射到地球上,使地球變暖……再這樣下去,我們還如何生存?
現(xiàn)在的汽車是作為文明與前進的象征,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊粋重要組成部分,但頻繁的堵車,渾濁的尾氣使人們在安享汽車帶來便捷的同時,更多的是要去考慮汽車給環(huán)境帶來的污染而產(chǎn)生的嚴重影響。人們在不經(jīng)意中浪費著巨大的能源:用冷柜來雪藏東西,用空調(diào)降溫避暑,用汽車運輸……給人類帶來方便的生活方式,卻給地球帶來更多的碳排放。
要保護地球,就要實現(xiàn)“低碳生活”。平時我們勤動手動腦也可以實現(xiàn)“低碳”。你們想知道我低碳生活的故事嗎?那我就為你娓娓道來。
暑假時,我每天都要用上好幾張計算紙。一天,我正在計算,剛好發(fā)現(xiàn)計算紙用完了,便跟爸爸說:“爸,我的計算紙用完了,你現(xiàn)在回公司拿兩疊給我!闭f罷,爸爸馬上開車回公司。媽媽就說:“女兒,你每天都這樣浪費,讓爸爸拿紙給你,拿多了公司總會有人閑言閑語。你可以把以前沒用完的本子釘起來啊。老師沒教你嗎?”我不耐煩地說:“哎呀,爸爸都去拿了!钡乙幌耄簨寢尩奶嶙h也,這可以節(jié)約用紙。還沒等爸爸回來,我就將以前的用過但是沒有用完的本子全翻出來,把沒寫過的一頁頁地紙撕下來,用釘書機裝訂成一本本的。但我覺得這樣太單調(diào),就用鉛筆和顏色筆在第一頁畫上一些圖案。爸爸回來后,將自己拿回來的兩疊紙放在我的書桌上。我就把我設(shè)計的草稿本給他看,他笑著說:“啊!我女兒設(shè)計的真漂亮!甭牭竭@句話,我開心地笑了。
下午,表妹來我家玩。我得意地拿出我早上設(shè)計的得意之作-----草稿本給她看。她看了之后,一臉羨慕的樣子,問:“表姐,你怎么弄的?”于是,我就把今早的制作方法告訴她。我說:“這方法不正是一種低碳環(huán)保生活方式嗎?不如我們把這種節(jié)約紙張的方法跟班里的同學推薦推薦!”她說:“嗯。”這個下午,我與她談了關(guān)于低碳生活的話題。
第二天,我邀請我們班的黃雪瑜來我家做客,她無意中看見了我桌子上那本有著繽紛的色彩,可愛的圖案的草稿本。她看了愛不釋手,便問:“譚丁伊,你這本草稿本是自己做的嗎?”我坐在一旁,笑著說:“當然!彼f:“很漂亮!”我得意地說:“也不想想我是誰!而且這樣做是低碳生活的一種哦。”然后,她說:“我回家也弄一個!敝螅ブ业氖,激動地說:“我想到了一個好方法,能讓大家都體驗一下低碳生活!蔽液闷娴卣f:“是什么方法?快說!彼牬笱劬,說:“我們開學去向老師提議,開展一次“廢紙利用成果展覽會”,你覺得怎么樣?”聽了她的好點子,我興奮地緊緊抓住她的手……
于是,我盼望著,盼望著開學那天快點到來……
開學第一天,我和黃雪瑜一同去到辦公室找班主任譚老師,對譚老師說:“老師,我們兩個想向你提議,在班里開展一次‘紙利用成果展覽會’!蔽已a充說:“這樣一來,同學們不僅可以發(fā)揮自己獨特的創(chuàng)意,還能做到低碳生活,節(jié)約用紙,不是兩全其美嗎?”老師聽了之后,點點頭說:“嗯。這個提議不錯,你們回去跟同學說,并寫在黑板上!蔽覀儍蓚笑著走出了辦公室,心中的欣喜再也無法按捺,我和黃雪瑜擊掌歡呼:“哦耶!老師采用了我們的建議!”回到班里,我們就把這個消息寫到黑板上,同學們看了,紛紛表示支持。
過了一個星期,我們都把自己獨一無二的草稿本帶來了學校。上語文課時,同學們紛紛拿出了自己漂亮的草稿本,在封面上,有的人畫上了大海,有的人畫上了可愛的動物,還有的畫上奇形怪狀石頭和樹木……老師說:“這次展覽會大家都發(fā)揮了自己的創(chuàng)意,我想,你們都體驗到了低碳生活的含義和好處了吧!蓖瑢W們都笑了。
其實,想要低碳生活并不難,只要自己肯堅持,可去嘗試,你就能體驗到其中的樂趣。讓我們一起低碳生活,保護環(huán)境!
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