【精品】生活作文合集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的生活作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活作文 篇1
正如一張紙有正反兩面，這個世界上沒有絕對對和絕對錯的事物，任何事物均有兩面性，它們相互依存，也可以相互轉(zhuǎn)化。因而推之，不存在完全有趣或完全無趣的事物，任何無趣的反面就是有趣，換句話說，大千世界中，所有事物都可以看作是有趣的，是多姿多彩的。
或者，我們還可以從另一個角度來思考。生活中處處皆趣。一個靜止的物品，無生命，被固態(tài)的屬性所限制，需要無條件地遵循物理定律，然而，它也完全擁有超乎它形體之外的意義。它被制造，但不僅僅應(yīng)被理解為制造。是制造，更是賦予。這種賦予是神奇的，它源于人的思想，源于虛無，而化于物質(zhì)。雖受限于物質(zhì)，但可以無限擴大。精神控制物質(zhì)，超出物質(zhì)本身固有的物理屬性，而可以無限延伸。這或許就是生活處處皆趣的本質(zhì)。人有思考的能力，也就有進(jìn)行創(chuàng)造和賦予的能力。我們可以不斷賦予事物新的定義，它不再是它本身，而成為我們思維遨游的物質(zhì)載體。從這點來說，我們既可以尋找趣味，又可以創(chuàng)造出無限的趣味。而這一切的關(guān)鍵詞就是＂賦予＂。
我用了不少的筆墨去證明這個命題的正確性，因為它的可行性顯而易見。我們都讀過梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》，如果我們可以發(fā)現(xiàn)生活中的趣味，那么我們就能夠做到樂業(yè)，而不僅是敬業(yè)�？鬃泳驮f過：＂知之者不如好之者，好之者不如樂之者。＂可見這個＂樂＂字的地位之高。我們尋到了樂，也就會忘記生活中不可避免的勞苦，同時也像文章中所說的那樣：＂人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)悟到趣味，才算是有價值了。
我想，目前對于大多數(shù)人來說，最為實際的需要是學(xué)會如何創(chuàng)造趣味，也就是我所說的如何＂賦予＂。李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》相信大家都不陌生，尤其是那句千古傳唱的＂我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西＂。其實這就是＂賦予＂的典范。不僅是寄情于景，更是化景為情。綴在空中的那一輪皓月，此刻在李白的眼中已是脫離了它固有的物理屬性，被李白的精神所駕馭，從而獲得了新的含義，即成為傳遞掛念與關(guān)懷之情的信使。李白具有這種＂賦予＂的能力，這或許就是他有一代詩仙的盛名的原因。
如果你想要發(fā)尋生活的無限趣味，首先就是要懷有對生活的熱誠，相信它有無限的可能性。接著，不滿于這個受限的物質(zhì)世界，讓愉悅的思想在毫無生氣的物質(zhì)中跳躍，使它們可以隨時融為一體，也可以隨時分離。漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)，生活中的萬事萬物都在無盡的變幻，它們神秘莫測，它們豐富多彩，它們＂活＂了過來，它們?nèi)の稛o限。
生活作文 篇2
人生本是一張白紙，在經(jīng)過各式各樣的描繪后，便會成為一幅五彩斑斕、多姿多彩的畫卷，這便是生活，生活如畫。
畫·童年
有人說，童年是一首詩；有人說，童年是一朵云；有人說，童年是。而我說，童年是一幅畫，一幅充滿著童真與童趣的畫。
童年無價，童真無價，再頂級的畫家也描繪不出這樣一幅精美絕倫的畫，因為那上面散發(fā)不出童真的氣息。每個人的心中都會有一份難忘的東西，那便是童年。童年已被我們自己描繪成一幅畫，這幅畫永遠(yuǎn)是抹不掉的，因為它已在我們心中扎下了深深的根。
細(xì)細(xì)體會這幅畫里的奧秘吧!
畫·花季
如果說童年時一幅散發(fā)著童真氣息的畫，那花季便是一幅散發(fā)著花香的畫，只是這花香及其復(fù)雜，讓人嗅不出到底是什么氣味。
處于花季的我們什么都愛，什么都想嘗試，我們喜歡浪漫，喜歡唯美，喜歡非主流，又喜歡簡單大方，樸素平常。想嘗試復(fù)雜，卻又向往簡單；想嘗試酷酷的感覺，卻又向往可愛；想嘗試。總之，花季的我們什么都想，時而狂歡，時而悲哀；時而陽光，時而憂郁；時而活潑，時而安靜。這就是花季的畫，一幅復(fù)雜的畫。
細(xì)細(xì)品味這幅畫的氣息吧!
畫·未來
童年的畫已經(jīng)上了色，花季的畫正在進(jìn)行中，那么未來的畫呢?未來的畫需要我們認(rèn)真構(gòu)思，巧妙的想象。
未來遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)。未來近嗎?不近。未來是一幅畫，這幅畫必須一次成功否則就會前功盡棄。因此，細(xì)細(xì)勾勒這幅畫的線條吧!
童年，花季，未來。三個時期，三種迥然不同的風(fēng)格，將它們仔細(xì)地拼在一起，就是一幅完美的畫，這幅畫的名字就叫生活!
生活作文 篇3
在移動互聯(lián)網(wǎng)加速發(fā)展的今天，我們的生活——學(xué)習(xí)、運動、購物等等，就像五顏六色的布一樣，變得越來越豐富多彩，但同時也開始被紡織廠的切布機逐漸“碎片化”了，這些無時無刻地影響著我們每一個人。
“學(xué)習(xí)之布”干凈整齊，以前沒有移動互聯(lián)網(wǎng)時，我們會專注于“學(xué)習(xí)之布”上，做作業(yè)、溫習(xí)功課，做完后才開始玩捉蝴蝶、采果子等�，F(xiàn)在不同了，“學(xué)習(xí)之布”不再整齊，我們很難全身心投入到學(xué)習(xí)中了。有一次，我剛開始做一張英語周末卷，手機上提醒微信有新消息的鈴聲就傳到我耳朵里了，我馬上放下筆，迅速查看是否有同學(xué)把有趣的東西發(fā)在朋友圈，看完信息后又會情不自禁地把還沒玩完的游戲繼續(xù)玩一會兒。就這樣時不時被打擾一下，半小時過去了，我只完成了一點兒卷子，大大影響了學(xué)習(xí)效率。雖然現(xiàn)在做作業(yè)時，我會把手機調(diào)為靜音，并放在遠(yuǎn)離我的地方，但感覺多多少少還是有些“牽掛”的，這就是“學(xué)習(xí)之布碎片化”的后果吧！
“運動之布”筆直向前，以前我們經(jīng)常沿著“運動之布”歡快前行，但現(xiàn)在也被阻擋了。在一個陽光明媚的周末，我和爸爸興高采烈地拿好裝備，準(zhǔn)備在小區(qū)里好好活動活動——打打羽毛球。我們剛剛熱好身，叮鈴鈴叮鈴鈴，爸爸的手機響了，他接聽后表情嚴(yán)肅地跟對方聊了幾分鐘，掛了電話后趕緊跟我道歉——談工作沒辦法。剛練了幾個球，微信提醒鈴聲又響了，爸爸不敢耽擱，怕還是工作的事情，果然如此，又立即回復(fù)了，就這樣我們的“運動之布”也開始變得彎曲了。
“購物之布”光彩照人，我們可以徜徉其中，用手機等直接在淘寶、京東、唯品會等網(wǎng)站瀏覽不同的店鋪，直接比較和選擇自己心儀的衣服、鞋子或首飾等，可以隨時加入購物車或從購物車中刪除，最后一起買單；更可以在6·18、雙11等購物節(jié)時瘋狂一把，體驗購物的快樂。雖然可能少了一些商場、超市的親身體驗，但符合年輕人的網(wǎng)上購物可能更代表了時代的潮流，這些“碎片化的購物之布”已勢不可擋。
切布機在不停地運動，生活也一定會變得更加絢爛多彩；碎布只會越來越多，碎片化的生活也一定會疊加累進(jìn)。時代在前行，移動互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用將更加廣泛，在帶給我們便利的同時也會帶來更多“碎片化”的生活，我們該如何面對和適應(yīng)未來的生活，這是時代賦予我們的新課題。
生活作文 篇4
生活就像一片天地，友情就是花花草草，生活因友情變得更精彩！
下課了，我叫一個同學(xué)在草地上玩，樂得不行。
我一站起來摸摸口袋，完了！我的鑰匙不見了，我趕緊找起來。那可是要開門的，每天下午父母都不在家，都要我自己回家。
同學(xué)問：“你在找什么？”“鑰匙�！蔽矣行┥鷼獾卣f道�！澳阆壤潇o下來，想一想�！薄安恍校∮植皇悄銇G了！你肯定不急！”我對他吼道。
“冷靜！”他在我旁邊叫道。同學(xué)他想了想說：“應(yīng)該會在草地那邊吧！”說完之后，他便去草地那邊找了。我抬頭看著他去找。不久之后，他便起來用手擦一下汗，可還是滿頭大汗。
“找到了！”同學(xué)把鑰匙遞給我，我說。“謝謝，之……之前是我錯了，對……對不起……”我有點語無倫次�！皼]關(guān)系的，”同學(xué)說道。
友情能使人快樂，生活因友情而精彩。
生活作文 篇5
哭，是女孩的天性。記得母親曾對我說過：“淚水對我們而言用途很多�！�
是的，其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲觀的表現(xiàn)，它是一種釋放，一種解脫，一種愛意的表達(dá)方式。
生活需要淚水。因為忙于期末考試，我整個人都緊繃著，似乎身體里沒有一根神經(jīng)能夠得到放松。就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一星期，終于迎來了我期盼已久的周六。“上帝，請你憐惜我吧！”我僵硬地端坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動的試卷，那深夜里飛速的擺鐘，心中不禁如此嘆息。想象著回家就可以痛痛快快地舒服一下，暫時先讓我這“木乃伊”出來活動活動，但父親的喝令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這整個“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。
這是宣泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛苦，我絕不向挫折低頭，淚水見證著我的`決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒這自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。
當(dāng)面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量，催促我勇敢向前。當(dāng)看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當(dāng)看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷，它是景仰。
請相信我，生活需要淚水。當(dāng)您因某事而痛苦不堪時，請你哭泣；當(dāng)您歡呼跳躍時，請您哭泣，請相信，這就是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨白。淚水過后，無論是風(fēng)的猛烈，雨的咆哮，我們依然能見到那明媚的陽光！
生活作文 篇6
人們都喜歡蘋果。喜歡它有著許多的原因：有的人喜歡它的味道，酸甜可口，營養(yǎng)豐富；有的人喜歡它的顏色，紅的如火，有的如玉，還有的有些黃，就像是一塊金子一般；有的人喜歡它的名字，“蘋”與“平”諧音，象征著平平安安；還有的人喜歡它那獨特的幽香，真有可能聞著聞著口水便“飛流直下三千尺”了......
我也喜歡蘋果，我還覺得不同的蘋果就如同我們不同的生活。
甜味十足的紅蘋果就如同我們美好的生活。學(xué)業(yè)、事業(yè)如同那蘋果一般，紅紅火火，一帆風(fēng)順，誰能不高興呢？幸�？鞓返拿篮蒙�，無優(yōu)無慮的，當(dāng)然是充滿了舔味兒！但可別高興，有些蘋果，外表看起來紅紅的，可是真吃起來，里面卻是酸的，就如同生活中，可別看外表不錯，挺好的，但里面可能不會是想象中的那樣子好。還有可能是一個精心設(shè)計的陷阱，等著你中計。所以生活中做事都不可以大意，應(yīng)該三思而后行，否則就有可能中了紅蘋果般的圈套。
還有一種蘋果，想必大家也見多了，那就是青蘋果。青蘋果可和紅蘋果不太一樣，光看外表就有天壤之別，青蘋果的味道就一個——酸。青蘋果雖酸，但營養(yǎng)豐富，就如同生活中，別看一件事十分困難完成，但只要你不怕困難，努力拼搏，酸勁過了，甜味就會到來，困難過后，成功與收獲還會遠(yuǎn)嗎？
小巧玲瓏的蘋果屢見不鮮了吧！那一個個還沒手掌大的蘋果，看上去挺誘人的，但并不是所有的蘋果味兒都一樣，有酸的，有甜的。運氣好，吃到一個甜的，運氣差的，別說酸的，臭掉的也有可能吃到。正如生活中不是每天都一樣的。今日高興，明日就可能會遇到傷心事。前一小時倒霉，過一小時，好運可能就來了！生活日日變，事事變，不能老用老眼光看待新事物，用老辦法對待新事情。要充滿信心迎接每一天，每一件事，每一個挑戰(zhàn)。生活是不會一成不變的，是難以琢磨的。
當(dāng)然，無論什么蘋果，誰都不愿意吃出蟲子來吧！如果真是吃到蟲子，還不把人嚇個半死。所以，生活中不是全都一帆風(fēng)順的，別看這件事做锝挺成功的，可能就會有坎坷出現(xiàn)。同時別把事情想锝太復(fù)雜，就如同吃到蟲子，扔了它，不就好了嘛。別把簡單的事情復(fù)雜化而增加自己心理的負(fù)擔(dān)。因為塞翁失馬，焉知禍福。
蘋果如同生活，不同的蘋果，不同的生活。每一件事都要認(rèn)真完成，每一天，每一個人都不一樣。今日，你的生活又如同那一個蘋果呢？當(dāng)然，要小心蘋果內(nèi)的蟲子！
生活作文 篇7
10月22日星期二，我們各自拖著自己大大的行李箱、背上背著重重的背包來到學(xué)校，雖然行李很重，但是個個興高采烈，終于到了我們期盼已久的軍訓(xùn)生活了。
本來我們的想象中，軍訓(xùn)是很快樂不用學(xué)習(xí)，每天都可以瘋玩，多好呀！可真正軍訓(xùn)過后，我們嘗到了快樂的甜蜜更嘗到了平日里沒有感受到了苦澀。
我們的教官先讓我們把行李放入宿舍，緊接著我們就換上了軍裝和軍帽。一切準(zhǔn)備就緒，我們就集合到訓(xùn)練場，要去訓(xùn)練正步走；起步走，蹲下、起立、稍息，立正等一系列最基本的軍事動作。一開始，我們覺得很簡單，就嘻嘻哈哈的對待；可是教官卻沒有那么好講話，他對我們可嚴(yán)厲了一遍、兩遍。。。。。。直到凍得我們快趴下了，才允許我們吃飯、休息。
我們有許許多多的活動，但是，我最喜歡的就屬拉歌了，教官說：“二營”，我們大聲喊到：“到”，教官又說：“二營最高坐姿�！蔽覀冋f：“抬就挺胸。”同時，一營的教官也這樣說道，我們也不會認(rèn)輸：“一營臉皮厚，神州十號穿不透啊穿不透�！蔽覀儗ρ綄ρ揭恢睂α撕脦拙�。我們對過歌之后，又開始了魔鬼式訓(xùn)練。我們的教官說：“抱腹準(zhǔn)備�！蔽覀兙鸵咽址旁诙亲拥奈恢茫缓笥媚_用力踏地，喊出口號：“團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習(xí)，磨練成才，1，2，3，4，1，2，3，4�！比缓罄蠋熑绻f：“立定”！我們就要說：“1，2�！蔽覀冞�要練習(xí)向左向右轉(zhuǎn)以及它的分解動作。教官大喊：“向左轉(zhuǎn)。”我們就轉(zhuǎn)過去，教官說“2”我們就要形成立正形式。教官如果覺得我們練得好就可以讓我們休息。我們還有自己的連名口號。教官說“二連”。我們說：“到”教官說：“我們的連名是“神槍手連”我們的口號“意氣風(fēng)帆，斗志昂揚”。一天就在這種拉歌、訓(xùn)練、休息、游戲的過程中順利度過了。很快到了晚上9：00，我們就要上床睡覺了！可雖然很累有的時候我們卻還是睡不著，就興奮地和旁邊的同學(xué)“夜聊”到深夜。
每天的“魔鬼式訓(xùn)練”累得我們腿疼腳疼，可是卻讓我們充分體會了團(tuán)體的意義。辛苦是個人的，快樂卻是大家的，軍訓(xùn)結(jié)束了，可是我們還是會懷念在一起的軍訓(xùn)日子。
生活作文 篇8
今天下午，老師滿面笑容的走進(jìn)教室，對我們說：“今天，先不寫作文，我們先玩?zhèn)�小游戲�！崩蠋熌弥ń唤o我們，說明了規(guī)則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰家，誰就表演一個節(jié)目！好不好啊？……”“好！好！……”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開了帷幕！
游戲開始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的：（荷塘月色）！唱著唱著，我們也情不自禁的唱起了這首歌，我仿佛置身于一個童話般的世界，看到了皎潔的月光掛在天空，發(fā)出閃亮的光芒，荷塘里的荷花競相開放，挨挨擠擠的，魚兒在水中自由自在的游來游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙。
生活作文 篇9
我們的身邊其實不缺少美，只是缺少一雙善于觀察的眼睛罷了，其實我們認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)這些美，我就發(fā)現(xiàn)，其實我們的生活就很美。
清晨，一縷陽光射進(jìn)我的房間，從半開的窗簾中照向還趴在被窩里的我，我伸了個懶腰，推開窗簾，讓我的房間接受陽光的到訪。
這一天也不用上課，我躺在沙發(fā)上，客廳里流淌著舒緩的音樂，我隨手拿了一本書，翻開，一頁，兩頁…在這優(yōu)美的旋律中，讀書顯得更加有情調(diào)，在這種環(huán)境下讀書簡直是一種享受。
過了一會兒，大好的晴天不知怎么就下起了雨，忽大忽小，而在雨中，花園里的顏色幾乎多得難以辨認(rèn)，有墨綠，翠綠，有淡青，金黃，紅的似火，粉得像霞。而不管是什么顏色，所有的色彩都融化在水淋淋的綠之中，綠的耀眼，綠的透明。這清新的綠色仿佛在雨中流動，流進(jìn)我的眼睛，也流進(jìn)我的心里。
我正陶醉在這水淋淋的顏色中時，雨，不知不覺停了，取而代之的又是大好的晴天。在太陽的照耀下，小草上的露珠顯得晶瑩剔透。
時間也在不知不覺中流淌著，不知不覺就到了黃昏之時，夕陽正在一點一點的沉下去，在雨后留下的小水洼上灑下一片金色的粼粼波光，天空的顏色也很琦麗，剛被雨刷洗過的天空干凈又明亮，此時的天空上，紅色，橘色，紫色的晚霞正奇妙地交織在一起，像一幅很棒的油畫。
很快，天空的顏色逐漸由帶著晚霞的湛藍(lán)轉(zhuǎn)變?yōu)樯钏{(lán)，上面點綴著幾顆不大又不閃亮的星星，不久月亮也升起來了，皎潔的月光如流水一般瀉下來，灑在地上一片銀白，像一片銀色地毯。
這些，在我們的生活中都是極其平淡，很容易被忽略的。但是只要你細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)――原來生活這么美！
生活作文 篇10
網(wǎng)絡(luò)對每個人都不陌生，包括上網(wǎng)、網(wǎng)上購物、寬帶網(wǎng)絡(luò)等。但是有些人不懂得如何使用它做有意義的事，比如說：“沉迷游戲、購物狂等�！庇嬎銠C對生活也有很大的影響，一是對眼睛的傷害、二是身體的危害、三是浪費時間。計算機也有好壞，當(dāng)自己有不懂的問題，可以打開電腦查百度找答案。
自從人們有了手機、計算機都對社會造成了巨大的傷害。隨處可見，每個人都有一部智能手機，但是對人們的生活有相當(dāng)?shù)奈：�，不是人們走路低著頭玩手機，就是走路聽音樂，這樣做很容易造成交通事故。我曾經(jīng)看到過一個觸目驚心的視頻，一個人邊走邊玩手機，亂竄紅燈直接離開這個世界。你看，父母好不容易帶到你大，就因為自己控制能力差，從而失去自己的生命值得嗎？
我鄭重的告訴大家：“手機是把雙刃劍，有利也有弊，就看如何靈活運用手機，并且學(xué)會掌握利用手機學(xué)知識、懂知識、運用知識、傳遞正能量�！弊屆總�人走向知識的新時代。
因為我們手機是用來通信、打電話也可以記錄生活的點點滴滴，從而使我們愛上了手機，也給我們的生活帶來很多的方便，又能隨身攜帶。
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