我的業(yè)余生活作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的業(yè)余生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的業(yè)余生活作文1
同學(xué)們，你們的業(yè)余生活怎么樣？是甜的？還是酸的？哈哈，我的業(yè)余生活雖苦，可是苦中還帶著甜呢！
一、苦
在雙休日里，爸媽為了我的學(xué)習(xí)和光明前途，報(bào)了許多許多培訓(xùn)班，如果你看了我的雙休日計(jì)劃表，一定會(huì)大吃一驚的！你看：星期六早上學(xué)奧數(shù)，下午學(xué)英語(yǔ)，晚上學(xué)小提琴。星期天早上學(xué)作文，下午學(xué)英語(yǔ)，晚上學(xué)電子琴。看了這個(gè)課程表，你一定會(huì)以為我很優(yōu)秀吧！no！no！no！恰恰相反，我的腦袋里東西越來(lái)越多，越來(lái)越混，只覺(jué)腦子要爆炸了，連《春曉》的后兩句都背成了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”了。你給評(píng)評(píng)理，雙休日為什么叫雙休日？不就是為了好好休息，迎接新一個(gè)星期嗎？何必報(bào)那么多的培訓(xùn)班呢？唉命苦啊！
二、甜
在雙休日?qǐng)?bào)的培訓(xùn)班里，我最喜歡上英語(yǔ)和小提琴了。英語(yǔ)老師叫peter，是上海交大的博士生，非常精通英語(yǔ)，可謂是“英語(yǔ)通”，無(wú)論我們?cè)趺磫?wèn)都難不倒他。他非常幽默風(fēng)趣，只要我們認(rèn)真上課，他就會(huì)給我們講笑話，玩游戲，像“大風(fēng)吹”、“無(wú)間道”等他自編的游戲，每次一下課，我們就纏著他要玩。在玩中學(xué)到了許多英語(yǔ)單詞，學(xué)英語(yǔ)竟然如此輕松，如此有趣。
拉小提琴可以讓人心情舒暢，我一學(xué)就是五年，每個(gè)星期我都盼著星期六晚上，因?yàn)槟菚r(shí)我就能全身放松，那些可愛(ài)的“小蝌蚪”在我的手指間變成了美妙的樂(lè)曲，感受和音樂(lè)融合為一體的滋味了。說(shuō)實(shí)在的，這根本不是什么培訓(xùn)班，而是個(gè)“心身放松班”��！學(xué)小提琴不但鍛煉了我的毅力，而且給我?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。
雙休日中午，我還常做一些小實(shí)驗(yàn)，親自去探索身邊的科學(xué)。
三、尾聲
同學(xué)們，你們覺(jué)得我的業(yè)余生活怎么樣？不錯(cuò)，確實(shí)挺苦的，可也很開(kāi)心�。∧銈兿胂裎乙粯訂�？對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活就像五味瓶，少了哪味也不行。
我的業(yè)余生活作文2
星期日晚上，我和媽媽約了舅媽他們一起去威爾士游泳。
我們到了威爾士，先去更衣室換泳衣，然后穿上拖鞋噠噠地，像小鴨子一樣，飛快地奔向泳池，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我們身后說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你和諾諾兩個(gè)小朋友先游五個(gè)來(lái)回，再玩水。”我和諾諾姐姐回答媽媽知道了。到了泳池邊，我和諾諾姐姐在試了一下水溫，今天的水好像咪咪有點(diǎn)涼，我想起媽媽說(shuō)過(guò)，如果水涼的話，就先不要整個(gè)人都下水，要先在手臂、胸口、腿上先打點(diǎn)水，讓身體適應(yīng)一下水溫，我和諾諾姐姐蹲在池邊，用手往手臂、胸口、腿上拍水，拍了好一會(huì)，感覺(jué)有點(diǎn)適應(yīng)了，我們就開(kāi)始慢慢地下水了，下到水里還是感覺(jué)有點(diǎn)涼涼的，我和諾諾姐姐兩個(gè)人不停地在水里跳躍，好象動(dòng)起來(lái)，馬上就感覺(jué)不冷了，一、二、三，我們馬上開(kāi)始游起來(lái)，一個(gè)來(lái)回、二個(gè)來(lái)回、三個(gè)來(lái)回……
15分鐘過(guò)去了，我們順利的完成了馬上布置的任務(wù)。哦耶，開(kāi)始可以玩水嘍！我和諾諾姐姐立馬上岸，跑向小池，小池里有我的小表妹見(jiàn)萌，他正一個(gè)人玩的歡呢，我們兩個(gè)大姐姐壞笑一下，對(duì)見(jiàn)萌說(shuō)，你快逃哦，我們兩個(gè)來(lái)要抓你了哦，我們游向小萌萌，一下子兩個(gè)人就把小萌萌給抓到了。小萌萌笑著說(shuō)：“兩人壞姐姐。”哈哈，太好玩了。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，沒(méi)過(guò)多久，媽媽就來(lái)叫我們起來(lái)了，我和諾諾姐姐約好，明天再來(lái)游泳。
我的業(yè)余生活作文3
我的業(yè)余生活非常豐富，主要是我的愛(ài)好很多，另外，多種愛(ài)好令我的生活變得充實(shí)而有意義。我喜歡爬山，因?yàn)楦呱接纳�、穩(wěn)健，喜歡站在山頂上俯首瞰望一切，風(fēng)景盡收眼底，喜歡在空曠的山頂上聆聽(tīng)自己聲音的回旋，喜歡頂著芬穹盡情發(fā)揮想像，喜歡那種欲飛的感覺(jué)……綠水青山是多么迷人呀！我喜歡看各式各樣對(duì)自己有益的書(shū)，醫(yī)學(xué)，美容，健身，烹調(diào)，電腦，都愛(ài)看，書(shū)是知識(shí)的海洋，能令我進(jìn)入一個(gè)忘我的天地，讓我受益無(wú)窮。我喜歡音樂(lè)，讓美妙音樂(lè)從心田地流過(guò)，開(kāi)心時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)感音樂(lè)，令自己全身沸騰，不開(kāi)心時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)凄美音樂(lè)，仿佛一個(gè)人在與自己共鳴。
喜歡沖上一杯咖啡，躺在沙發(fā)上攤開(kāi)一本心愛(ài)的書(shū)，任目光流漣在文字，在溫暖的燈光下，柔美的音樂(lè)緩緩飄逸在我的小房間，此刻的我像是沒(méi)有云的天空，思緒在無(wú)邊地懷想里安靜的迷失，我渴求的，正是心里那份永恒的美麗和寧?kù)o！喜歡與知己的朋友聊天，聊人生，生活，各自的經(jīng)歷，各抒已見(jiàn)，寂寞時(shí)讀一段故事，憂傷時(shí)送上你一首老歌，快樂(lè)彼此分享，沒(méi)有心的設(shè)防，精神上的互動(dòng)，心靈的交流，令我沐浴著他們的溫馨和關(guān)愛(ài)，讓我的生命總有陽(yáng)光雨露。喜歡各種的運(yùn)動(dòng)，特別喜歡健身和跳舞，在強(qiáng)勁的節(jié)奏里讓身上每一個(gè)細(xì)胞都動(dòng)起來(lái)，熱情奔放，展示自我，更令保持身材和更自信。
喜歡寫(xiě)作，有時(shí)坐在書(shū)桌前，文思泉涌，格子寫(xiě)滿我的智慧，吐出胸中的沉累的塊壘或快樂(lè)的感覺(jué)，是何等快意！我不是一個(gè)完美的人，但我會(huì)不斷努力，不斷完善自己，只要對(duì)我身心有益的東西，我都會(huì)努力去學(xué)，或者說(shuō)學(xué)得不算好，也許人生不求盡善盡美，只求是全力以赴的過(guò)程，有時(shí)結(jié)果不一定是最重要，重要是過(guò)程的精彩。上天給我一個(gè)完整無(wú)缺身體，就會(huì)好好把握，在有生之年多培養(yǎng)各種愛(ài)好，這也是自我增值的一種方式。生命是有限的`，令自己的生活充滿美感和音樂(lè)，才是充分享受屬于自己的真正人生，令人生充實(shí)而快樂(lè)。
我的業(yè)余生活作文4
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活，我也不例外。今天，我要說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡的業(yè)余生活。
我最喜歡的是下象棋。記得有一次，我們班組織想起比賽，我和魏士凱進(jìn)行比賽。我先調(diào)出“炮”打?qū)Ψ降摹白洹�，�?duì)方為了保住“卒”，調(diào)出了“馬”來(lái)保護(hù)，我一看狀況有所改變，就出“車(chē)”來(lái)對(duì)付“馬”，對(duì)方一看我出“車(chē)”，就把“馬”調(diào)回原處。
這時(shí)，我用“炮”吃了“卒”，又掉出“馬”來(lái)吃“車(chē)”，對(duì)方趕緊出“車(chē)”，我乘勝追擊，一口氣吃了“馬”和“炮”。正當(dāng)我高興之時(shí)，對(duì)方突然用“車(chē)”吃了我的“馬”，接著又消滅了“炮”。我很沮喪，感到?jīng)]有機(jī)會(huì)了，就退回老家。而對(duì)方則用“連環(huán)車(chē)”和“炮”，一連干了“馬”、“相”、“兵”。
突然我抓住了機(jī)會(huì)，用“炮”干了雙“車(chē)”，又用“炮”吃了“馬”，對(duì)方?jīng)]了防備，還想反抗。于是我用精兵強(qiáng)將攻打?qū)Ψ�，�?duì)方的雙“象”和雙“士”被我方吃了，他只好“舉旗投降”。后來(lái)，我用連環(huán)計(jì)和樹(shù)上開(kāi)花雙計(jì)，打敗了我們班的強(qiáng)將，但最后敗于劉子越。雖然得了一個(gè)亞軍，但我很高興，因?yàn)槲医K于打倒了眼前的大障礙，進(jìn)入前三名，這是我努力的結(jié)果。我一定會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，早日打敗劉子越，成為冠軍。
這就是我的業(yè)余生活。下象棋不僅鍛煉了我的智慧，而且還增長(zhǎng)了知識(shí)。
我的業(yè)余生活作文5
我的業(yè)余生活可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是：豐富多彩。因?yàn)槲矣兄鴱V泛的愛(ài)好：我愛(ài)交朋友、喜歡運(yùn)動(dòng)、酷愛(ài)音樂(lè)、讀書(shū)更是我的最愛(ài)、還有就是女孩子都喜歡的購(gòu)物我也不例外地愛(ài)著……
每到周末，我就會(huì)邀三兩好友去爬爬山。一邊運(yùn)動(dòng)著，一邊與朋友暢談心事，不能不說(shuō)這是人生一大樂(lè)事呀。如果有什么不開(kāi)心，爬到山頂大吼幾聲，發(fā)泄完了心情也轉(zhuǎn)晴了。
每天下班回家，我愛(ài)喝著茶、聽(tīng)著音樂(lè)、讀著我最愛(ài)讀的書(shū)。
音樂(lè)可以淘冶情操。有時(shí)我愛(ài)聽(tīng)流行樂(lè)，讓自己也走在流行的前沿；有時(shí)我會(huì)聽(tīng)一些輕音樂(lè)、鋼琴曲，自己的思緒也會(huì)隨音樂(lè)飄飛；一時(shí)興起我也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)搖滾樂(lè)，這時(shí)當(dāng)然自己也會(huì)不自覺(jué)地隨音樂(lè)而舞動(dòng)起來(lái)，不光是身體舞動(dòng)起來(lái)了，心情也一樣跟著飛起來(lái)了，我覺(jué)得這就是所謂的“痛快”。
讀書(shū)更是讓我享受的樂(lè)事。讀著散文、詩(shī)歌，似乎自己也開(kāi)始充滿詩(shī)意了；讀歷史傳記，歷史人物的智慧、思維、處世方法都能帶給我人生的啟示；讀小說(shuō)，從別人的故事中有時(shí)也能找到自己的影子呢；讀著跟教學(xué)有關(guān)的書(shū)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，可以讓自己的工作更加得心應(yīng)手。總之，我說(shuō)，讀書(shū)真的很愜意！
寫(xiě)寫(xiě)博客也是我業(yè)余時(shí)間必做的事。在博客里記下我的生活感悟、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且通過(guò)博客又結(jié)識(shí)了許多不同層次的朋友，真可謂讓我受益匪淺��！
我還想說(shuō)說(shuō)的是會(huì)令我們女孩子神采飛揚(yáng)的“逛街”。一有空余時(shí)間我就喜歡購(gòu)物，給自己買(mǎi)、給家人朋友買(mǎi)，都是我喜歡的。當(dāng)買(mǎi)了一件自己喜歡的衣衣或者可愛(ài)的小玩藝兒，足以讓自己快樂(lè)好長(zhǎng)一段時(shí)間了。于是有人會(huì)說(shuō)，至于那么開(kāi)心嗎？呵，我給命名叫做“樂(lè)點(diǎn)”很低：小小的一件事就能樂(lè)半天。樂(lè)點(diǎn)低不能不說(shuō)是一件好事哦，因?yàn)槿嘶钪鞓?lè)最重要嘛！
還有一件我的最愛(ài)，只是一直沒(méi)機(jī)會(huì)去完全實(shí)現(xiàn)的——那就是旅游。我的夢(mèng)想是周游世界，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有得以實(shí)現(xiàn)，但我一直在為它努力著。
我的業(yè)余生活就是這樣——豐富多彩，它們讓我享受，讓我充實(shí)。
我的業(yè)余生活作文6
很多同學(xué)說(shuō)開(kāi)學(xué)就意味著緊張的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，可我卻覺(jué)得開(kāi)學(xué)后我豐富的業(yè)余生活也在有條不紊的進(jìn)行著。
從小媽媽就給我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，上學(xué)以后我也享受著非常豐富的業(yè)余生活，所以我的學(xué)習(xí)生活是愉快地度過(guò)的。
我的業(yè)余生活可是豐富多彩的！當(dāng)然了，讀書(shū)是我的第一大嗜好。媽媽說(shuō)我是“書(shū)迷！”爸爸說(shuō)我“視書(shū)如命！”而我自己把看書(shū)說(shuō)成是“啃書(shū)！”爺爺總是說(shuō)我“別在書(shū)堆里扎著了，出去玩一會(huì)兒！”奶奶說(shuō)“這孩子看書(shū)非看傻了不可！”有意思吧？其實(shí)他（她）們明明知道“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋！”
每天午休是必須的，午休前看十分鐘書(shū)那可是我一直堅(jiān)持必須做到的。每天下午在上學(xué)的路上，我會(huì)把中午睡前看的內(nèi)容講給媽媽聽(tīng)，媽媽稱這是“我看書(shū)她受益，考驗(yàn)我的記憶力！”
散步，那可是爺爺傳給我的養(yǎng)生之道，爺爺常說(shuō)“躺著不如坐著，坐著不如站著，站著不如走著！”你不知道吧？散步的學(xué)問(wèn)可大了！在晚飯后散步的過(guò)程中，爺爺會(huì)給我講很多歷史故事，三國(guó)演義就是在散步時(shí)爺爺給我講的歷史故事之一，爺爺先給我講一遍，到后來(lái)我看時(shí)就很容易看懂了（我看的三國(guó)演義那可是原著呦），一路上我們猜謎語(yǔ)，用歇后語(yǔ)對(duì)話，走累了坐下來(lái)歇會(huì)兒我會(huì)給爺爺吹一曲葫蘆絲，爺爺稱“這是他在享受天倫之樂(lè)！”媽媽說(shuō)只有我“受益匪淺！”
業(yè)余生活中每周一課的語(yǔ)言藝術(shù)，是我上小學(xué)一年級(jí)就堅(jiān)持學(xué)的！媽媽常說(shuō)“講一口流利的標(biāo)準(zhǔn)話，是人生路上的必修課！”我漸漸地懂得了語(yǔ)言藝術(shù)的重要！課堂上我有聲有色的朗讀課文，活動(dòng)課上我聲情并茂地給同學(xué)們講故事，六·一兒童節(jié)我流利地主持節(jié)目，這都是我學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)所至！
晚上給媽媽捶捶背、每周六日給媽媽洗腳、幫媽媽做些家務(wù)活—這都是小插曲！
我的業(yè)余生活夠豐富的吧？
我的業(yè)余生活作文7
我的業(yè)余愛(ài)好很簡(jiǎn)單，不過(guò)是練練字、唱唱歌，可我最喜歡的還是彈古箏。 我剛學(xué)古箏時(shí)，還不能把21根弦都記住，學(xué)習(xí)指法時(shí)感覺(jué)真的好困難，手指就是不聽(tīng)指揮，只能亂撥弦，讓我現(xiàn)在也只能記住幾個(gè)。有時(shí)累得我想放棄，可爸爸對(duì)我說(shuō)：“以前是誰(shuí)懇切的要學(xué)古箏，又是誰(shuí)對(duì)我說(shuō)了那么多的好話？你自己選擇的事情為什么那么輕易的說(shuō)要放棄呢？”于是，我下定決心好好學(xué)！ 時(shí)間跳到了這里，彈古箏也就成了我的業(yè)余愛(ài)好，是不是就和朋友們談著玩。
就因此我還多結(jié)識(shí)了一位朋友呢！ “麗麗，下來(lái)開(kāi)門(mén)呀！”我在門(mén)下喊了她無(wú)數(shù)次，難道她出去了嗎？我不禁埋怨她：“真不講信用，明明說(shuō)就好了，我好不容易才到這來(lái)，她卻……哎！”我跺了跺腳，正在我想回家時(shí)，麗麗突然喊住我：“包靜，對(duì)不起！其實(shí)我是去……”我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)她身邊還多了一個(gè)小女孩，變生氣的說(shuō)：“你不用解釋了，我知道你去玩了，拜拜。”她旁邊的小女孩解釋了一遍，我又看麗麗氣喘吁吁的樣子，我的心早已涼了大半截，我真的是罪該萬(wàn)死，不僅不體諒自己的好朋友，反而傷害了她，我祈求著上蒼，千萬(wàn)不要讓這件事傷害了我們的友誼。
誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉，麗麗是一個(gè)心胸寬廣的人，可這件事大家都勸了好久才平息下來(lái)。
然后，麗麗給我們做了介紹原來(lái)她旁邊的叫沙莎，也會(huì)彈古箏，我和沙莎比賽了一次，我望了望她手指是怎樣勾的，我確實(shí)猶猶豫豫的，麗麗“撲哧”一笑，我臉紅了，沙莎看見(jiàn)了，不僅沒(méi)笑，還很細(xì)心的教我，她很有耐心。 彈古箏是我的業(yè)余愛(ài)好，它是我和麗麗、沙莎友誼的見(jiàn)證。
我的業(yè)余生活作文8
我的業(yè)余生活中，最喜歡的就是讀書(shū)了，每當(dāng)閑下來(lái)時(shí)、做完作業(yè)后、睡覺(jué)前，我總是捧起書(shū)本來(lái)讀。記得六年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假，是我讀書(shū)最多的時(shí)候了，那一暑假至少讀了幾百萬(wàn)字吧！我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品，對(duì)了，還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強(qiáng)的故事性，故事情節(jié)曲折生動(dòng)、耐人尋味；曹文軒的作品語(yǔ)言優(yōu)美，讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和；沈石溪的作品則充滿緊張的旋律，重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，會(huì)讓人感受到當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，與主人公同呼吸、共命運(yùn)。三者都有其美妙之處。
書(shū)是我最好的朋友，它給我開(kāi)心，給我歡笑，給我知識(shí)，給我力量，給我勇氣，
書(shū)是我形影相隨的老師，當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，它會(huì)及時(shí)告誡我驕兵必?cái)�；�?dāng)我陷入困惑時(shí)，它會(huì)告訴我知難而進(jìn)才是好男兒；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí)，它會(huì)及時(shí)給我的大腦輸入信息，使我豁然開(kāi)朗。
書(shū)，伴我入眠，助我成長(zhǎng)。
我除了喜歡讀書(shū)外，還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍，或到廣場(chǎng)去玩那些各種各樣的器械，或騎著車(chē)，劃著滑板互相追逐，有時(shí)還和媽媽一起到下面去打羽毛球。時(shí)間就在這歡笑聲中度過(guò)，伴著黃昏時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光和長(zhǎng)長(zhǎng)的影子回到家，每次都是滿頭大汗。
有時(shí)在閑暇之余我還鍛煉鍛煉身體，在自己家的踏步機(jī)上踏幾分鐘，邊踏邊拿著啞鈴練力氣，練累了，歇一會(huì)兒再接著練。有時(shí)還到樓下去跑圈，既練出了速度，也鍛煉了身體，真是一舉兩得的好事情�。�
我的業(yè)余生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿了樂(lè)趣，每天都開(kāi)開(kāi)心心，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，這不正是一個(gè)理想的境界嗎？
我的業(yè)余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，喜歡打乒乓球、溜旱冰、唱歌、畫(huà)漫畫(huà)……它們就像天上的繁星，裝點(diǎn)著美麗的夜空。在我的夜空中，有一顆星最璀璨耀眼，那就是“空模制作”。
我是如何喜歡上“空模制作”的呢？那是一個(gè)鮮為人知的故事。在我四、五歲時(shí)，有一次，我到外婆家玩，走著走著，忽然摔了一跤，便張開(kāi)大嘴“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽為了哄我，便用紙做了一架飛機(jī)送給我，我隨手一飛，紙飛機(jī)從我手里騰空而起，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，飛到媽媽面前。我掛著滿是淚水的小臉，頓時(shí)開(kāi)心地笑了起來(lái)，便纏著媽媽要求給我做許多飛機(jī)……隨著時(shí)間的飛逝，我長(zhǎng)大了，便喜歡上了做“空�！薄�
現(xiàn)在一有空，我便把“空模制作”當(dāng)作我的業(yè)余愛(ài)好。課余時(shí)間，我便全身心地投入到“空�！敝谱髦�。在我的“小小制作間”里，有著許多制作空模的工具，裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應(yīng)有盡有。我每次把做好的飛機(jī)、火箭放在我的展臺(tái)上，有空就拿來(lái)試飛、改裝。
這次學(xué)校選我去參加市中小學(xué)生“五項(xiàng)智能”比賽，我參加了空模的“紙飛機(jī)制作”、“火箭助推與飛機(jī)滑翔”、“長(zhǎng)征三號(hào)火箭傘降”和“電動(dòng)飛機(jī)自由飛行”四項(xiàng)比賽。因?yàn)橛兄綍r(shí)做飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)和吳震老師的平時(shí)指導(dǎo)，我胸有成竹地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我先做燕子飛機(jī)。燕子飛機(jī)是許多紙飛機(jī)中的一種，比的是在空中飛翔的時(shí)間長(zhǎng)短。我洋洋自得地做好了一架飛機(jī)，一飛，還滿不錯(cuò)的。接著，我又做起了火箭助推與飛機(jī)滑翔、長(zhǎng)征三號(hào)火箭傘降等，并一一進(jìn)行了試飛和比賽。最后，我不負(fù)重望，取得了好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
空模制作，是我的最愛(ài)。它既可以開(kāi)發(fā)智力，又能培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，還可以豐富我們的業(yè)余生活，真是一舉多得�。�
我的業(yè)余生活作文10
除了上課和做作業(yè)以外，我的業(yè)余生活就是背書(shū)。哎，話說(shuō)當(dāng)年，有人至我校推銷一種書(shū)——“作文全能一本通”。我也買(mǎi)了一本�；氐郊液�，便迫不及待地看了起來(lái)。沒(méi)幾天，一大本八百二十八頁(yè)的厚書(shū)，馬上被我走馬觀花地拜訪過(guò)了，丟到了一邊。這下可惹惱了我的母親大人，“我花了錢(qián)給你買(mǎi)這本書(shū)，你這樣濫竽充數(shù)有什么用，你的作文水平難道能提高嗎？從46頁(yè)開(kāi)始背，一天背一種。”說(shuō)完，便用河?xùn)|獅吼來(lái)催我。從那天開(kāi)始，我的業(yè)余生活便被安排了。
瞧，我又在背書(shū)了。迅速地看完要背的內(nèi)容，馬上把書(shū)合上給媽媽，開(kāi)始搖頭晃腦地背起來(lái)：深秋，果園里散發(fā)著誘人的香氣……有時(shí)忘了，不敢皺眉頭，一直想，實(shí)在不會(huì)才以一當(dāng)十地混過(guò)去，因?yàn)橛行⿲?shí)在太長(zhǎng)，難背，若不出此下策，想一字不漏地背出來(lái)，在短時(shí)間內(nèi)，特別是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，可謂比登天還難！其實(shí)，我早就厭倦了這種生活，不僅要不停地背，還要學(xué)而時(shí)習(xí)之。所以，我時(shí)常會(huì)趁母親大人迷戀電視劇，正看得入迷時(shí)背。這樣的日子會(huì)好過(guò)一些。漸漸地，母親大人把線放松了，我這只“風(fēng)箏”也輕松了。但期末的腳步聲一一步一步地臨近，背書(shū)這生活又進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。
雖然背書(shū)的尾聲已接近，但我敢肯定，母親大人已準(zhǔn)備好了幾本厚書(shū)等著暑假的到來(lái)。哎，我真希望背書(shū)這一業(yè)余生活能在我家消失！
我的業(yè)余生活作文11
下課鈴一響，教室前面的活動(dòng)場(chǎng)地上立刻熱鬧起來(lái)了。我和一幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到教室前玩游戲。
同學(xué)聚集多了，我和孫炎提議玩“老鷹捉小雞”。王心汝搶著說(shuō)：“這個(gè)游戲玩過(guò)，我當(dāng)雞媽媽�！比缓笥钟泻脦讉�(gè)學(xué)搶著說(shuō)：“我當(dāng)老鷹，我當(dāng)老鷹�！睂O炎突然說(shuō)：“我先提議的，應(yīng)該有我當(dāng)�！�
時(shí)間不多了，我建議馬上開(kāi)始。于是，十幾個(gè)同學(xué)相繼排在雞媽媽王心汝身后，一場(chǎng)激烈的搏斗開(kāi)始了。“敵我”雙方已經(jīng)準(zhǔn)備好了，這時(shí)候，一只張開(kāi)雙臂的“老鷹”向雞群撲來(lái)，“雞媽媽”身后的“小雞”嚇得嘰嘰喳喳直叫，眼睛直盯著老鷹的動(dòng)向，生怕自己被老鷹捉住�！半u媽媽”張開(kāi)雙臂向老鷹撲來(lái)的方向迎去，身后的“小雞”就相應(yīng)地甩到另一邊，這樣一來(lái)，“老鷹”和“小雞”之間始終保持著一定的距離，漸漸地，雞媽媽和小雞都有些疲憊了，放松了對(duì)老鷹的警惕性。就在雞媽媽溜號(hào)的時(shí)候，老鷹一下子猛撲過(guò)去抓住了末尾的小雞。老鷹越戰(zhàn)越兇，一會(huì)兒工夫，一只、兩只、三只小雞就被老鷹輕而易舉地弄到手了。最后倒霉的事也讓我遇上了，我只好乖乖地站在一旁等待處理……
上課的鈴聲響了，我們相繼回到班級(jí)了。我坐在教室的座位上，開(kāi)始了新的一節(jié)課。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記課下10分鐘給我?guī)?lái)的快樂(lè)，因?yàn)椤袄销椬叫‰u”的游戲讓我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)互助才能取勝的道理，同時(shí)也豐富了我的業(yè)余生活。
我的業(yè)余生活作文12
我的業(yè)余愛(ài)好很簡(jiǎn)單，不過(guò)是練練字、唱唱歌，可我最喜歡的還是彈古箏。
我剛學(xué)古箏時(shí)，還不能把21根弦都記住，學(xué)習(xí)指法時(shí)感覺(jué)真的好困難，手指就是不聽(tīng)指揮，只能亂撥弦，讓我現(xiàn)在也只能記住幾個(gè)。有時(shí)累得我想放棄，可爸爸對(duì)我說(shuō)：“以前是誰(shuí)懇切的要學(xué)古箏，又是誰(shuí)對(duì)我說(shuō)了那么多的好話？你自己選擇的事情為什么那么輕易的說(shuō)要放棄呢？”于是，我下定決心好好學(xué)！
時(shí)間跳到了這里，彈古箏也就成了我的業(yè)余愛(ài)好，是不是就和朋友們談著玩。就因此我還多結(jié)識(shí)了一位朋友呢！
“麗麗，下來(lái)開(kāi)門(mén)呀！”我在門(mén)下喊了她無(wú)數(shù)次，難道她出去了嗎？我不禁埋怨她：“真不講信用，明明說(shuō)就好了，我好不容易才到這來(lái)，她卻……哎！”我跺了跺腳，正在我想回家時(shí)，麗麗突然喊住我：“包靜，對(duì)不起！其實(shí)我是去……”我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)她身邊還多了一個(gè)小女孩，變生氣的說(shuō)：“你不用解釋了，我知道你去玩了，拜拜�！彼赃叺男∨⒔忉屃艘槐椋矣挚贷慃悮獯跤醯臉幼�，我的心早已涼了大半截，我真的是罪該萬(wàn)死，不僅不體諒自己的好朋友，反而傷害了她，我祈求著上蒼，千萬(wàn)不要讓這件事傷害了我們的友誼。誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉，麗麗是一個(gè)心胸寬廣的人，可這件事大家都勸了好久才平息下來(lái)。
然后，麗麗給我們做了介紹原來(lái)她旁邊的叫沙莎，也會(huì)彈古箏，我和沙莎比賽了一次，我望了望她手指是怎樣勾的，我確實(shí)猶猶豫豫的，麗麗“撲哧”一笑，我臉紅了，沙莎看見(jiàn)了，不僅沒(méi)笑，還很細(xì)心的教我，她很有耐心。
彈古箏是我的業(yè)余愛(ài)好，它是我和麗麗、沙莎友誼的見(jiàn)證。
我的業(yè)余生活作文13
我的業(yè)余生活有許許多多的內(nèi)容，有的和你們一樣，有的和你們不一樣。想了解我的業(yè)余生活嗎？我來(lái)給你介紹介紹吧！
內(nèi)容一：看書(shū)
可能你們也喜歡看書(shū)，不過(guò)關(guān)系到是什么書(shū)，我是什么書(shū)都看得起勁，就連不喜歡看的書(shū)也會(huì)看得津津有味。
內(nèi)容二：滑冰
滑冰可是我最喜歡的業(yè)余生活方式的其中之一。在寒假里，我基本上每天都在滑冰，（注意：我是在我家滑冰，你們可不要以為我是在溜冰場(chǎng)滑冰喲！）每時(shí)每刻都穿著溜冰鞋，（讀者：太夸張了吧�。┏顺鋈ネ娴臅r(shí)候。
內(nèi)容三：上創(chuàng)網(wǎng)寫(xiě)作文
相信我的這個(gè)愛(ài)好你們每人都喜歡。我也是通過(guò)《課堂內(nèi)外—》才知道的創(chuàng)網(wǎng)。正是因?yàn)樯狭藙?chuàng)網(wǎng)，我才有了寫(xiě)作的興趣。所以，創(chuàng)網(wǎng)也是一個(gè)我很喜歡的業(yè)余生活方式的其中之一。
內(nèi)容四：騎自行車(chē)
騎自行車(chē)很方便，而且你騎快了還很涼快呢！所以我才喜歡騎自行車(chē)。不過(guò)我學(xué)車(chē)的時(shí)候也是吃了不少苦頭��！
內(nèi)容五：玩游戲
大家都喜歡玩游戲。而且不管是電腦游戲，還是現(xiàn)實(shí)中的游戲，都是和我們形影不離的。
內(nèi)容六：打羽毛球
打羽毛球也是我喜歡的業(yè)余生活方式之一。我每天下午都會(huì)在花園的空地上打羽毛球。不僅鍛煉身體，還能做自己喜歡的一件事。真是一舉兩得呀！
內(nèi)容七：學(xué)英語(yǔ)
學(xué)英語(yǔ)我想百分之九十的人都不喜歡，但我就很喜歡。為什么呢？其實(shí)，我也不知道�？赡苁且�?yàn)槲覍W(xué)的快吧，所以我才這么有興趣。
內(nèi)容八：學(xué)畫(huà)畫(huà)
學(xué)畫(huà)畫(huà)很難，正因?yàn)檫@樣，有些人學(xué)到一半就放棄了。我和那些人不一樣，我是越往后面學(xué)，越有興趣。無(wú)論是水粉、線描還是鋼筆畫(huà)，我都不落下。但我不會(huì)畫(huà)素描，因?yàn)槲疫�沒(méi)學(xué)。
內(nèi)容……
還想知道我的業(yè)余生活的其他內(nèi)容嗎？對(duì)不起，“業(yè)余”時(shí)間到了，我得去休息休息了。還是下回再給你講吧！
我的業(yè)余生活作文14
今天早上，我看見(jiàn)外婆疲憊的樣子，決定幫外婆做家務(wù)。
我學(xué)外婆的樣子套上圍裙，擼起袖子準(zhǔn)備洗碗。我先在洗碗盆里擠了點(diǎn)洗潔精又放滿水，把碗一個(gè)個(gè)放進(jìn)去泡上個(gè)幾分鐘（這是為了更好地洗去油漬）。5分鐘后，我撈起一個(gè)碗洗，每個(gè)碗都滑溜溜的，就像一條條“小泥鰍”似的，抓都抓不住呢。我只好拿來(lái)抹布，把碗放在桌子上艱難地清洗著，小心翼翼地擦洗著，生怕一個(gè)不留神手一“滑”把碗給摔碎了。我足足用了一個(gè)小時(shí)才把碗洗好，累得我滿頭大汗、氣喘吁吁，可平時(shí)我看外婆只用不到二十分鐘就能洗干凈這么一大堆的碗盤(pán)呢。
下一個(gè)任務(wù)：拖地。
平時(shí)我看外婆半個(gè)小時(shí)不到就能把我們家一百多平方米的地拖完，我想我也可以的。我拿起拖把，原本只有一斤重的拖把此時(shí)吸足了水對(duì)我來(lái)說(shuō)覺(jué)得有一千斤這么重，提都提不起來(lái)，覺(jué)得自己軟弱無(wú)比，真想立刻、馬上倒在床上大睡一覺(jué)，理都不理它�？墒寝D(zhuǎn)頭一想我可是答應(yīng)過(guò)外婆的呀，要幫她做家務(wù)，想到這里，我立刻精神百倍，力氣一下子增加了許多，立刻拿起拖把，一絲不茍地拖了起來(lái)，地拖得光閃閃地，就像一面鏡子一樣，能照耀出每個(gè)物體的影子呢！我精疲力盡，躺在床上倒頭就睡。
這時(shí)我知道了勞動(dòng)的艱辛，以后我再也不亂丟東西讓外婆整理，也要經(jīng)常幫外婆做家務(wù)。每個(gè)人的業(yè)余生活豐富多彩，而我更喜歡用來(lái)勞動(dòng)。
我的業(yè)余生活作文15
在成長(zhǎng)道路上我結(jié)交了許多好伙伴，但有一位伙伴一直陪伴在我身旁。它就是—閱讀。
在上三年級(jí)的時(shí)候，我在姐姐的書(shū)房里玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一本書(shū)。我好奇地?fù)炱鸬厣系臅?shū)《稻草人》不由自主地翻看起來(lái)。這一看，便讓我進(jìn)入了稻草人的世界。我深深地迷上了這本書(shū)。這本書(shū)講一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見(jiàn)所思，描寫(xiě)了20世紀(jì)20年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。其中有個(gè)故事說(shuō)了稻草人的主人是一個(gè)老太太，她沒(méi)有親人，老眼昏花了，根本看不清東西，靠水稻養(yǎng)活自己。每年莊家都鬧災(zāi)荒，有一年好不容易風(fēng)調(diào)雨順，蟲(chóng)子滿地都是，稻草人很想沖上去趕走蟲(chóng)子，但卻一動(dòng)也動(dòng)不了�？吹竭@里我也十分著急，恨不得沖上去幫稻草人趕走蟲(chóng)子。我十分喜歡這個(gè)有同情心的稻草人，多希望他可以自由走動(dòng)，幫助這個(gè)老太太。
漸漸地，我閱讀范圍越來(lái)越廣了。我看過(guò)《三國(guó)演義》、《老人與�！�、《紅樓夢(mèng)》……其中我最喜歡《青銅葵花》，當(dāng)青銅和葵花在一起玩耍時(shí)，我也會(huì)十分開(kāi)心興奮。當(dāng)葵花的爸爸意外使葵花成了孤兒，悲哀和傷心圍繞著我。當(dāng)12歲那年，葵花回到了城市，和青銅分別了，我的心情時(shí)分沮喪。我完全進(jìn)入了書(shū)的世界。
閱讀，給我們帶來(lái)了很多的樂(lè)趣，它是我的好伙伴，在我的生命中，一直伴我行。
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