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生活中的一個(gè)鏡頭作文

時(shí)間:2021-04-27 09:28:03 生活 我要投稿

生活中的一個(gè)鏡頭作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的生活中的一個(gè)鏡頭作文,歡迎閱讀與收藏。

生活中的一個(gè)鏡頭作文15篇

生活中的一個(gè)鏡頭作文1

  生活像個(gè)萬花筒,由一個(gè)又一個(gè)的小鏡頭組成,可我喜歡的還是在公共汽車上的一個(gè)小鏡頭。

  那天我和姐姐出去玩,上了公交車,發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)位子。我和姐組一坐,座位就沒空的了。

  后來,車上的人越來越多,到新橋那一站的時(shí)候,車上來了一個(gè)老太太。老太太一上車,一位中年大叔就馬上站了起來,對老太太說:“老人家,您坐這里吧!崩先寺犃,搖了搖頭,說:“不用,不用,沒關(guān)系!

  這時(shí)很多的人聽了這句話,連聲向老太太說:“老人家,您就坐在這吧,沒事!

  老人最后坐了下來,嘴里不停說:“好,真是一群善良的人啊!

  老人和車上的人發(fā)生的故事,刻入了我的心里,我希望生活中能多一些這樣善良的人。

  這件事雖然過去已經(jīng)有一年多了,我卻依然記得,這件事贊揚(yáng)了人心善良的可貴。

生活中的一個(gè)鏡頭作文2

  生活像掛在天上的云彩,變化多端;像具有童真的游樂園,歡樂無比;像美麗炫彩的彩虹,五彩繽紛。生活總的來說就是一部自由發(fā)揮的電影。 在這個(gè)秋天,這個(gè)碩果累累的季節(jié),果樹們都爭先恐后的結(jié)果,等著人們來接收自己勞動(dòng)的勝利果實(shí)。

  這天,我們一家人帶著活躍的氣氛與歡快的腳步來到了這片碩果累累的果園,一踏進(jìn)這個(gè)果園,我們立刻就感受到了一股秋天的氣息。來了果園,當(dāng)然就是要采果,我們每人提好一個(gè)個(gè)籃子,走進(jìn)了這片茂密的果林,只見果林里一片金黃色;這金黃色是非常純凈的,沒有一絲污染。一片葉子掉落在我的眼前,讓我看到了金黃色的世界。走近果樹,果樹的枝干在慢悠悠的晃動(dòng)著,仿佛在熱情地與我打著招呼其他果樹也像有了生命似的晃動(dòng)著枝干。 我伸出手,想采摘幾個(gè)水果,可我怎樣也夠不著,踮起腳,跳起來,爬上樹都試過了,就是摸不著就在我被這個(gè)難題困惑著的時(shí)候,感覺我突然長高了,我往腳下一看,原來是爸爸把我抬了起來,我張望遠(yuǎn)處,啊,鳥語花香,天空中飛翔著一群歡快的鳥兒。仿佛是在嬉戲著,采摘完水果后,我讓爸爸把我放在地上,咦?我感到萬分驚訝,剛剛這個(gè)果園還是靜悄悄的;現(xiàn)在居然變得人山人海,人們有說有笑地采摘著果實(shí),孩子們在茂密的樹林里穿梭著,與剛剛相比,仿佛變成了另外一片世界。

  時(shí)間如流水般一分一秒過去了,我卻還沉浸在歡樂的世界里。日落了,我依依不舍的離開了這片茂盛而美麗的果林,下次,若還有機(jī)會,我一定還要見識一下這片果林的美麗。因?yàn),這里存留著我們的童真與家庭的溫馨 。

生活中的一個(gè)鏡頭作文3

  生活宛如一場電影,由許多精彩的鏡頭組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活,更熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡子頭,因?yàn)樗刮沂艿搅私逃玫搅藛⒌稀?/p>

  那是一個(gè)嚴(yán)冬的晚上,正下著鵝毛大雪,地上鋪滿了厚厚的白雪,仿佛給大地披上了新裝,變成了粉裝玉砌的世界。我和媽媽正準(zhǔn)備回家,看見一個(gè)高年級的哥哥走了過來,很明顯,是剛上完晚自習(xí)。他拿起手機(jī)打電話:“喂,媽!你怎么還不來接我?是不是想凍死我?快點(diǎn)!”還沒等他媽媽解釋完,他就掛了電話。我驚訝地看著他放下手機(jī),坐在對面的公共座椅上,嘴里還不停的嘟嚷著:“真是的,想冷死啊……”

  沒過多久,一位面容滄桑近六十歲的婦人著急地向那個(gè)高年級的哥哥走去!澳憬K于來了,車呢?”“對不起……我……有點(diǎn)頭暈,騎不了車……”“頭暈就不能騎車?那要你來干嘛?”,說完頭也不回的走了。留下生病的媽媽邊走邊抹眼淚......

  我靜靜的站在那里,心中如同波濤浪湧,不禁感概萬千。生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭使我們看清這個(gè)世界的美與丑。

生活中的一個(gè)鏡頭作文4

  生活像一部電影,影片中每一個(gè)不足為奇的小鏡頭都會教會我們很多。我熱愛生活,更熱愛那些微不足道的小鏡頭。特別是周四早上我親眼所見的那個(gè)微不足道的小鏡頭。

  星期四的早上白霧縈繞著整個(gè)城市的上空,我和弟弟走在上學(xué)的路上,只見遠(yuǎn)處菜市場的拐角處有許多人圍在一起。我走近一看,原來許多同學(xué)圍著一個(gè)四肢殘缺的老婆婆。同學(xué)們見是要錢的,便紛紛走了。有的同學(xué)見了都偷笑起來。一雙雙晶瑩的眼睛用歧視的眼神望著這個(gè)四肢殘缺的老婆婆。我只看見那個(gè)老婆婆費(fèi)力地推動(dòng)著木板車向我們靠近,同學(xué)們都嫌棄的往后退一步。我望著老婆婆水汪汪的雙眼,她緊鎖著眉頭,緊緊的咬著牙,將快要流出來的熱淚咽了回去。我也帶著復(fù)雜的心情走了,只是走得很慢,因?yàn)橛袃晌缓眯娜藴?zhǔn)備要捐錢給老婆婆。

  我隱隱約約聽到她們在議論著什么:“要不給她十元錢吧!”我眼角的余光看到老婆婆用感動(dòng)的眼神望著她們。老婆婆連忙說:“謝謝你們了,太感謝你們了,真是兩位好心人!”她一邊說,一邊點(diǎn)著頭!澳萌ベI點(diǎn)吃的吧!錢不多,不過是我們的一份心意……”兩位好心人一邊將十元錢遞到她手中,一邊說。老婆婆用手接過十元錢,緊緊的攢在手里,眼睛緊緊的盯著十元錢,她已經(jīng)熱淚盈眶,淚水一滴又一滴的濺到錢上,慢慢的錢被浸透了……

  雖然這一切只有一分鐘,但是這短暫的一分鐘讓我學(xué)會了“同情”,讓我體會“友善”,讓我領(lǐng)略了最好的品質(zhì)……毫不猶豫的伸出援助之手,作為當(dāng)今小學(xué)生的我們也應(yīng)該如此。幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,做一個(gè)有同情心的人!

生活中的一個(gè)鏡頭作文5

  一個(gè)個(gè)小小的鏡頭組成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一個(gè)個(gè)鏡頭就像一個(gè)愛的音符,演奏著一曲愛的歌;一個(gè)小鏡頭一顆耀眼的星星,閃爍著愛的光芒……媽媽對我的愛就全融化在生活中這一個(gè)個(gè)小小的鏡頭里。

  紅目鱗魚是我小時(shí)候最喜歡吃的魚。記得當(dāng)時(shí),每當(dāng)媽媽拿出來,我就爭著吵著要吃,可是我又不會自己弄掉魚剌。這時(shí),媽媽總喜歡摸著我的頭,說:“好!慢慢吃,吃魚的孩子會越來越聰明!”然后一邊把魚剌弄得干干凈凈,還反反復(fù)復(fù)地檢查有沒有殘余,生怕魚剌卡住我的'喉嚨。我被媽媽寵壞慣著,總是高高興興吃著香甜的魚肉?墒,當(dāng)我轉(zhuǎn)身看媽媽時(shí),總看見她在吃我剩下的魚頭和魚剌,我好奇地問媽媽:“媽媽,你怎么不吃魚肉啊!魚肉可媽吃了!眿寢尶偸钦f:“你吃吧!媽媽不喜歡吃魚肉。”然后繼續(xù)吃著魚刺,仿佛很好吃似的,于是,我便心安理得地繼續(xù)吃魚肉。

  那時(shí)我并不懂得媽媽說這話真正的意思,直到現(xiàn)在我才明白了:原來媽媽不是不喜歡魚肉,而是為了讓我放心地吃。了解媽媽真正的意圖,一股感激之情油然而生。原來母愛無處不在,就這一個(gè)小小的鏡頭,包容著媽媽對我的愛。

  世界上的母親都是偉大的。生活中一個(gè)小小鏡頭就能體現(xiàn)母親濃濃的愛意。

生活中的一個(gè)鏡頭作文6

  生活是豐富多彩的,它宛如一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;宛如一幕幕電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前;又宛如一臺相機(jī),一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我清晰地記得那是去年寒假,我從馬路對面走過來。到馬路正中央,突然“嘩噠”一聲,我回頭一看,一位老太太摔倒在地上了!我心里忐忑不安,生怕她訛我。這時(shí),她發(fā)出了十分凄涼的聲音:“啊啊,誰能來救救我!”我心里猶豫極了,好像有兩個(gè)小人在爭吵:“扶,你就眼睜睜地看著她受涼嗎?”“不扶,最近有許多碰瓷的,說不定她就是!”“扶,她要摔早就摔了,干嗎要現(xiàn)在?”“不扶!”“扶!”“不扶!”……

  這時(shí)一輛車飛馳過來,我想不了那么多了,上前扶起老太太,以我最快的速度把她攙到了馬路對面。到達(dá)對面的那一剎那,我不敢相信我自己。看著淚流滿面的老太太,我為我的猶豫感到恥辱,我為我的猶豫感到羞愧。

  回到家,我把我的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽望著遠(yuǎn)方思考著什么。我想她心里可能五味交雜!

生活中的一個(gè)鏡頭作文7

  生活,就像一部戲,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭就組成了它,我喜愛生活,更喜愛生活中的小鏡頭。在這兒就有一個(gè)小鏡頭。

  在生活中,每個(gè)人都缺不了讀書,俗話說得好“讀書使人提高”嘛!想要讀書圖書館便是一個(gè)好去處。清晨,圖書館的門開了,人們爭先恐后的擠進(jìn)去,他們都想趕快獲得知識的力量。寬敞的圖書館一下子便得擁擠起來。人們走到書前,深深地吸了一口氣,伸出寬大的手,緊之后那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。騷動(dòng)了一陣的圖書館又漸漸地平靜下來了,人們都盡情地吸取知識。瞧,那位老奶奶戴起老花鏡,目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書,嘴角泛著微笑;一個(gè)女孩子拿起書,撥開把眼睛遮住了的劉海兒,津津有味地讀起書來;幾個(gè)看上去識了不多字的孩子,趴在桌上,慢慢地讀著手中的書,看上去很吃力卻很開心……

  人們完全沉醉在書的海洋里了,我也順手拿起一本書,捧在手里,津津有味地讀起書來。

  就是這么一個(gè)不起眼的小鏡頭,也會使我受到教育,得到啟迪……

生活中的一個(gè)鏡頭作文8

  生活就像一面鏡子、一張紙、一部電影……有許多許多的小細(xì)節(jié),這些小細(xì)節(jié),包含著我們的喜怒哀樂,悲歡離合。今天我要說的,就是我昨天過生日的一個(gè)鏡頭。

  昨天是我的生日,本來我想帶上朋友,去漢堡店大吃一頓的,但是由于我生病了,所以只好一個(gè)人在家里待著。沒想到,我的朋友們竟然找上了門來,并且要和我在家里過生日,我高興地說不出話來。

  我在朋友們的等待中,也是在疾病的折磨中,艱難地一項(xiàng)一項(xiàng)地完成著作業(yè),很快就騰出了時(shí)間,不過由于生病,所以就不能和朋友們一起玩耍了,只好在床上安靜地躺著,看著朋友們在一邊玩耍,我真是眼紅。唉!感冒,真希望這禍害人的家伙早點(diǎn)被制服!

  正當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,媽媽已經(jīng)把飯做好了。大家馬上聚到了餐廳,開始吃起自己面前的食物來,一個(gè)個(gè)都是非常高興。大家有說有笑地吃了一會,這時(shí)候,我爸爸來了,為我唱了一曲《祝你生日快樂》,我因?yàn)樯《吐湎聛淼男那橛衷诖丝谈吲d了起來,剛才的那股愁悶情緒已經(jīng)被我拋到了九霄云外。

  該吹滅生日蠟燭了,因?yàn)檫@是我的十二歲生日,所以我的蠟燭有十二根。我雙手合十,閉上眼睛,在心里許了一個(gè)愿望,之后,我用力一吹,把十二根蠟燭全部吹滅了。

  接下來的事情,就剩下一個(gè)“吃”字了,媽媽為我們準(zhǔn)備了各種炸串,以及一塊大大的生日蛋糕,足夠我們吃了,我?guī)狭松彰保团笥褌冋務(wù)撝鞣N愉快的事情,真是“不亦樂乎”。

  時(shí)間很快就過去了很久,天色已晚,朋友們戀戀不舍地告別了,只留下了他們在我的記憶中那歡快的音容笑貌。

生活中的一個(gè)鏡頭作文9

  我們學(xué)校有一個(gè)“傻子”。

  據(jù)說,有一次他在校門口值日,因?yàn)閳?jiān)守崗位淋了雨,晚上開始發(fā)高燒,恰好父母不在家,結(jié)果因?yàn)殄e(cuò)過了最佳搶救時(shí)機(jī)而燒成了一個(gè)傻子。他常常做出與年齡很不符合的事情來,例如站在走廊上吹泡泡,然后大笑著拍打泡泡;同學(xué)們欺負(fù)他,他也從不還手。

  有一天,我在操場上看書,他提著拖把朝我走來,奇怪,我并沒有像往常一樣躲避。他笑了,大聲說:“你在看什么?”

  “看書!蔽乙矆(bào)之一笑。

  “你看過《狼來了》嗎?我給你講吧,從前有一個(gè)放羊的小孩……”他娓娓講述著,我也漫不經(jīng)心地聽著。

  突然,他停了下來,望著天空:“這藍(lán)天好美呀!”

  我怔住了。我一直以為,只有詩人和畫家才會有欣賞藍(lán)天白云的閑逸,我也以為,只有在他們的筆下,天空才會那么夢幻般地美!沒想到,連一個(gè)我們以為的“傻子”也會佇立在廣闊的乾坤之間,仰起頭,欣賞這美麗的天空!

  我情不自禁地站起來,仰起頭,注視著這一碧千里的晴空!

  我無權(quán)叫他“傻子”了,因?yàn)樗退^的“常人”一樣,只是,他童心未泯,僅此而已。

生活中的一個(gè)鏡頭作文10

  生活中到處都有小鏡頭,我注意過圖書館里寧靜的小鏡頭;觀察過游泳池里歡樂的小鏡頭,可我卻更喜歡馬路上熱鬧的小鏡頭。

  那天,我和姐姐出門逛街。路上可熱鬧了,馬路兩邊是各種小攤:有賣衣服的;有賣首飾的;有賣燒烤的……數(shù)不勝數(shù)。

  不知是怎么了,一位老大爺在洶涌的人潮中摔倒了,把額角擦破,鮮血從他的額角流了出來,老大爺用他那無助的眼神向大家求助:誰能幫幫我?

  突然,人群中走出兩位叔叔,他們大概有四十多歲,個(gè)子很高,很強(qiáng)壯。兩位叔叔把老大爺扶了起來,邊扶邊問:“老大爺,您沒事吧?”“沒……沒事兒!崩洗鬆斢袣鉄o力地回答!薄袄洗鬆,要不要我們送您去診所看看,有什么地方傷著了?”另一位叔叔說……看著他們遠(yuǎn)去的背影,我和姐姐都很感動(dòng)。

  生活是什么?生活就是一個(gè)個(gè)小鏡頭,有了這些小鏡頭,才會有偉大而不失快樂的人生。

生活中的一個(gè)鏡頭作文11

  人生就像一片星空,最亮的那顆星星代表著完美的事情;最淡的那顆星星則代表著悲痛的事情。而那件事,在我人生星空中留下了最亮的一顆。

  那是一個(gè)冬天的早晨,天灰蒙蒙的,下著大雪。我走在馬路邊上,剛走到一個(gè)十字路口,我正等待著綠燈,突然,身后傳來“呯”的一聲,我急忙轉(zhuǎn)過身子,發(fā)現(xiàn)很多人圍在了一齊,導(dǎo)致交通有些停滯。我出于好奇,便湊了上去。

  只見一輛破舊的三輪車停在馬路中間,旁邊一個(gè)老爺爺與一個(gè)小伙子在嚷嚷著。聽著周圍的人議論,我逐漸明白了發(fā)生了什么事:一個(gè)老爺爺正騎著一輛破舊的三輪車顫巍巍地往前行,突然閃過來一個(gè)年輕人,結(jié)果,老爺爺碰了一下那個(gè)年輕人。那個(gè)年輕人也沒受什么傷,但他抓著老爺爺?shù)娜嗆嚲褪遣蛔屗撸堑米尷蠣敔斮r醫(yī)藥費(fèi)。

  老爺爺幾乎用哀求的口氣說:“小伙子,我有急事,讓我走吧!”那個(gè)年輕人傲慢地說:“不行!你既然撞了我,你就要賠錢!”老爺爺有些哽咽地說:“我……我沒錢……”那個(gè)年輕人不屑地說:“沒錢?哼!沒錢就不讓你走!”周圍的人又開始議論了,“你瞧瞧,這個(gè)年輕人有素質(zhì)嗎?”“我從沒見過這種人,今日算是長見識了!”“他根本就沒傷著,還叫別人賠錢,講不講道理呀?”那個(gè)年輕人依依不饒地說:“反正我不管,必須賠錢!”這時(shí),一個(gè)人站出來,說:“我賠!”之后周圍的人也紛紛說道:“我賠!”“我賠!”……那個(gè)年輕人一見爭辯可是眾人,便灰溜溜地跑了。那個(gè)老爸爸十分感動(dòng),說:“多謝大家!多謝大家!”眾人說著:“沒事兒,沒事兒,邪不壓正!”

  我十分贊賞幫忙老爺爺?shù)哪切┖萌,他們讓我想到了一句話,那就是:人間處處有真情!

生活中的一個(gè)鏡頭作文12

  生活雖然不引人注目,但就像一個(gè)萬花筒,五顏六色;生活雖是匆匆忙忙的,但卻酸甜苦辣,有滋有味。

  時(shí)?吹桨职謴澭,向路邊的流浪人的碗里放上一枚硬幣,這時(shí)候,他們便微笑著說:“謝謝!

  又一次上街,枯黃的葉子如漫天飛舞的蝴蝶飛落下來,風(fēng)不再那么柔和、溫暖,吹得路上的行人左右搖晃,我的心情也似這昏暗的天空一樣。忽然,爸爸停住了,我正要大聲抗議,卻見前邊的路上有一位老婆婆,她全身抖著,像一片脆弱枯黃的落葉,雙手如枯樹般粗糙,但她的臉上依然微笑。

  我厭惡地正要躲開,卻被爸爸拉住,他又摸向口袋,將壹元輕輕放入碗中,老婆婆竟站起來向我們道謝,向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我被那微笑怔住了,再看碗中的那枚閃亮的壹元,它分明就是一顆愛心!

  彎彎腰,放下一座通往愛心的橋梁;彎彎腰,種下一株綻放愛心的花朵;彎彎腰,留下一枚刻著愛心的硬幣。

  爸爸的彎腰,已成了必須,我也學(xué)習(xí)他,幫助那些需要幫助的人,給他們帶去溫暖。當(dāng)伸出援助之手,當(dāng)微笑著說聲謝謝,彼此的心中已開放出快樂與感謝的七色花!

  啊,生活就像一個(gè)調(diào)色盤,有快樂,有感動(dòng)……

生活中的一個(gè)鏡頭作文13

  生活中有許許多多的小鏡頭,我看見過圖書館寧靜的鏡頭,看過大街上熱鬧的鏡頭,更喜歡環(huán)保工人在撿垃圾的鏡頭。

  這天,我在公園里玩要,看見了一位環(huán)保工人在地上撿拉極,我看見了這一幕,也沒有理睬他。我只是隨便地將垃圾放到桶里,我看見他還在不停地工作著。

  在太陽的暴曬下,他還在掃地,盡管他特別累,他也要繼續(xù)工作。我看見了一群小孩在那里打鬧,他們沒看見地下有人在掃地,還沖了過來。把剛剛掃完的地,給糟蹋地不得了。

  我看見了他臉上的表情,也不抱怨別人,只是默默地掃地,因?yàn)檫@是他的工作。

  然后,又來了一個(gè)小女孩,她路過這里,看見地上那么亂,她又瞧見在掃地的環(huán)保工人。她自覺地把垃圾撿起來,說:“叔叔,我來幫你撿吧!”

  我偷偷一看,環(huán)保工人的臉色也變得好看點(diǎn),轉(zhuǎn)身說:“哦!不用我自己來吧!”

  要是生活里多一些這么有愛心的人,那么這個(gè)世界的垃圾就不會這么多了。

生活中的一個(gè)鏡頭作文14

  “送人玫瑰,手留余香!边@句話時(shí)刻提醒著我們幫助別人,自己也很快樂,今天我們就來講一個(gè)生活中正能量滿滿的小鏡頭。

  那天,我和媽媽起得很早,因?yàn)槲覀円⒓右粋(gè)比賽,我們走到地鐵站里,人山人海的,我們好不容易碰上了一輛人比較少的地鐵,但也沒有座位。我們只好站著,過了兩三站后,一位老爺爺慢慢走了進(jìn)來,看見沒有座位,只好站到一邊。我向座位區(qū)看了看,一排一排的座位上全是年輕人,他們有的玩手機(jī),有的在看電腦,根本沒有一個(gè)人給那位老爺爺讓座。這時(shí),下一站到了,車上走了幾個(gè)人,但現(xiàn)在只有一個(gè)座位,一位中年的叔叔,他穿著一身西裝,微笑著走到老爺爺身邊,對老爺爺說:“老人家,你快坐那吧!”老爺爺擺了擺手說:“不了不了,還是你去坐著去吧!”可那位叔叔還是讓他坐在了座位上,而那位叔叔卻站在了我們邊上。

  等那位老爺爺下車時(shí),叔叔還扶著老爺爺下了車。叔叔的這個(gè)動(dòng)作讓車上的年輕人都低下了頭,叔叔對大家說:“你們?yōu)槭裁床唤o老人家讓座呢?”

  我覺得如果大家都能給老弱病殘讓座,那多好。

生活中的一個(gè)鏡頭作文15

  生活中有很多的事情我們都沒有發(fā)現(xiàn),大到國家大事,小到家里面雞毛蒜皮的家常事。只要我們善于觀察生活,近距離的體驗(yàn)生活,我們就會發(fā)現(xiàn)很多以前我們從未接觸過的事情原來那么的有趣、感人。

  生活中的每一處都有屬于它的鏡頭感,你說賣水果的爺爺奶奶沒有鏡頭感嗎?當(dāng)然不是,當(dāng)我們拿起相機(jī)拍下這一幕的時(shí)候,記錄的就是生活的氣息,那就是人間煙火氣呀!每天早上菜市場熙熙攘攘的叫賣聲,早晨起來家家戶戶的炒菜聲,大人接送孩子上下學(xué)的身影……那一幕幕都是生活中最美的鏡頭。

  令我印象深刻的鏡頭是:在大雨滂沱的中午,學(xué)校外面停了很多的摩托車,對學(xué)生們們來說,他們是回家的工具,對他們來說,這是生活中的一份工作。因?yàn)橄掠晏靵斫铀秃⒆拥募议L有很多,有的家庭有條件的就會開車來接送,而一些沒有家長來接送的大孩子們只能坐摩托車回家。

  我記得當(dāng)時(shí)的價(jià)格也不貴,也就五六塊錢就可以送到家門口了。可當(dāng)時(shí)路面上都是雨水,在一些井蓋旁邊,雨水都漫到摩托車踩板處了,天上的雷聲還一陣陣的,下的人心慌。道路上都是各種汽車的喇叭聲,此起彼伏。幾輛摩托車在堵車的現(xiàn)場中穿梭著,最后突出重圍。

  我記得我做摩托車回家的時(shí)候,一路上雨水都泡到我的腳腕處了,摩托車師傅也未能幸免,也濕了很多,但他們并不能像我們一樣馬上就回家換衣服,他們還要繼續(xù)的去搭乘客回家,這樣才能掙到錢。

  許多年過后,我還是依然能看到摩托車搭乘客的身影,即使現(xiàn)在很多人的生活條件都改善了,坐摩托車的次數(shù)也少,但摩托車師傅的身影還是和當(dāng)年一樣的印象深刻。

  這就是生活的一個(gè)隨處可見的小鏡頭。

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