我的課間生活作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的課間生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的課間生活作文1
下象棋時棋子在棋盤上發(fā)出的“啪啪”聲;奔跑時的腳步聲;寫字時的“沙沙”聲;這些美妙的音符構(gòu)成了一首動聽的主題曲。
自從我們的語文王老師有了神器,我們下課便不敢在樓上樓下之間穿梭了。來武的不行,我們就來文的唄。
咱們班可謂是“一棋在手,天下我有”。一下課,班上那些能文能武,文武雙全的人就馬上聚集到一塊。圍著棋盤目不轉(zhuǎn)睛滴看會下棋的人爭著吵著要當(dāng)下一盤的挑戰(zhàn)者,而不會下棋的呢,圍在旁邊一絲不茍地觀看著,就連上廁所,他們都必須忍住,為什么呢,因為怕離開了,好不容易搶占的“c位”被別人搶走了。
“看,竟然是他和她在下棋!不知道誰會贏他們好像都很厲害呢!币粋人說道。
“是呀,是呀,我覺得這一局很有可能是平局!绷硪粋人又回道。
紅方先下手為強(qiáng),拱了個兵;黑方把炮向前移至兵的上方。我猜測黑方是想“將軍抽車”吧?
但是據(jù)我所知紅方也不弱呀,應(yīng)該是知道的!果然紅方早就猜到了黑方的小心思,把自己的馬走了出來。這下如果黑方還是照樣贏了上去,這樣的話等待他的將是損失一個炮。黑方并不失望,把另一個炮移至中兵的下方。
“原來如此,黑方又想用雙炮連環(huán)干掉紅方啊!蔽倚÷曊f道。
可是紅方卻沒有第一時間把他的將走出來。“完了,完了。紅方不應(yīng)該很強(qiáng)的嘛,怎么不動將軍吶?咦,不對哈,這洪荒可真是老奸巨猾呀,他是想吃掉黑方的炮!蔽倚南。
黑方得意忘形,乖乖的把自己的炮送上了門,唉隕滅了一個炮哇。黑方因此一蹶不振,后半場一直不在狀態(tài)。讓紅方鉆了他的縫隙,紅方趁勝追擊絕殺了黑方。結(jié)束后黑方失落的走開了。
就這樣課間十分鐘愉快的結(jié)束了。不知道下節(jié)課的課間又會是怎樣的精彩瞬間呢?
我的課間,多姿多彩的;我的課間,能夠建立友誼的;我的課間,是有趣的;我的課間,還可以相互學(xué)習(xí)的。
總而言之,我的課間生活,充滿樂趣的!
我的課間生活作文2
以前,我并不喜歡乒乓球。
學(xué)校請來一個老師來教我們乒乓球,體育課時玩的挺不錯?墒峭娑嗔,漸漸覺得和過家家有什么區(qū)別?你一個我一個,好不膩煩。還不如與同學(xué)聊天,更得友情中的樂趣。乒乓球就這樣漸漸被我冷落。
每次體育課打乒乓球時,總是站在一旁,愛理不理的看著別人打球,我就站在球桌旁和其他觀戰(zhàn)的同學(xué)聊天,或是一個人站在較為偏僻的地方看天看地就是不看他們打乒乓球賽。不管同學(xué)們打得如何火熱朝天,我都興致缺缺。更加不會親自上陣比賽了。以至于一段時間內(nèi)我差點(diǎn)連乒乓球最基本的握拍、發(fā)球等都忘了。
而現(xiàn)在,我再次拿起乒乓球拍,漸漸喜歡上了乒乓球這項簡單而快樂的運(yùn)動。
課間時,有空沒空愛叫上幾個要好的同學(xué),一起去打乒乓球。在球桌上你來我往好不樂鬧。以前覺得乒乓球這項運(yùn)動吧,不過是一個黃色或白色的小球這邊那邊的跳,也沒多大的看頭,F(xiàn)在,漸漸迷上它時,就覺得樂在其中。這就是心境的不同而產(chǎn)生的兩種不同的想法吧!
右手握拍,左手拿球,發(fā)球!看著對面的人把球打回來,目測距離,微微退一小步,完美回球!就這樣你打一個球、我回一個球,比分膠滯著。趁著對方一個不留心,打出一個削球。唉,有力過猛,出界了。對方又得一分。
由于乒乓球桌不夠用,經(jīng)常性的有六七個人組成一桌,打輪流賽。盡管不夠過癮,但還是覺得十分開心、滿足。
升上初中,學(xué)業(yè)重了,作業(yè)多了,課余時間少了。大部分時間都拿來看書、做作業(yè),去玩去瘋的時間少了,打球的時間也少了。不由懷念起以前的美好時光;秀敝g,仿佛自己又回到了那段可以肆意玩笑、開心打球的時光。
乒乓球,我最親密的伙伴,我何時才能減輕學(xué)業(yè)的沉重負(fù)擔(dān),來和你再一次“約會”?
這就是我的課間生活,簡單、快樂。
我的課間生活作文3
賽場上
正午時,火辣辣的太陽炙烤著我們。大家仍然筆直地站立在操場上,等待著比賽的開始。
“叮~叮~”比賽的`鈴聲響起了。每個班都各具特色,別出心裁,花樣各一?吹梦已刍ǹ潄y,在一旁拼命地鼓掌。
時間以飛的速度不斷推移,七年級各班比賽一結(jié)束,便到我們八年級了。這時,我們班主任帶著我們來到一個極其安靜的地方,用沙啞的聲音說:“大家,安靜下來,我今天喉嚨不舒服,已經(jīng)沙啞了,你們小聲點(diǎn)。下一輪便到咱們班了,我希望大家全力以赴,全身心投入,標(biāo)準(zhǔn)每個動作,力爭第一!贝蠹宜坪跏芾蠋煾腥,都大聲地叫:“加油,加油!
到我們上場,是時候展示我們的凝聚力了,是時候收獲我們的成果了,是時候考驗我們的團(tuán)結(jié)。跟著熟悉的音樂響起,大家踏著整齊的隊伍進(jìn)去了,旋律在耳邊響起,大家一致出拳,跨腿,伸手,跳躍,每一個動作看起來都是那么標(biāo)準(zhǔn)、有力。
訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前,做錯動作時老師的不厭其煩教導(dǎo)和糾正,我們灰心喪氣時老師的循循開導(dǎo),老師把清甜的礦泉水送到我們的手中獎勵我們時的歡呼聲,記憶的畫面和眼前交織在一起。我們都忘記了時間,忘記了自己。
教室里
月兒彎彎照九州,幾家歡喜幾家愁,
看著每個獲獎班級興高采烈的站在領(lǐng)獎臺上合影留念;氐浇淌,誰都沒有說話,連班上那幾個混世魔王都坐的端端正正,教室里從來沒有這么靜。不知怎么不爭氣的眼淚還是啪啪落在桌子上,教室里忽然有一個聲音“老師您辛苦了”我們都不約而同地抬起頭,只見班長已走到講臺上,他的表情從未這么嚴(yán)肅,眼睛紅紅的,他用顫動的手使出了全身的力量在黑板上寫下了一行字:老師,您辛苦了!
我們一起回頭看坐在最后一排的老師,他站起身來,快步走上講臺,老師說:努力了就不后悔,我想告訴大家不要等到后悔才努力,才珍惜,我們已經(jīng)初二了,初三還會遠(yuǎn)嗎?所以,我們要珍惜現(xiàn)在,拼搏明天,放眼未來。班上響起了熱烈的掌聲,沒有快樂成長太單調(diào),沒有眼淚成長也不完美。
我的課間生活作文4
青原區(qū)思源實驗學(xué)校 三(1)班 夏陽 指導(dǎo)教師:張慧華
丁零零,丁零零……下課鈴響了。我們這些個死黨一邊撿著書包,一邊就商量著玩什么游戲好呢?還是夏澍點(diǎn)子多,他說:“我們來玩貼鼻子的游戲吧!痹捯粑绰洌吐牭胶枚嗦曇簦骸拔襾懋嬓〕蟆!薄拔矣屑t領(lǐng)巾!薄拔襾碜霰亲!辈灰粫䞍,準(zhǔn)備工作就做好了。
幾輪剪刀石頭布后,參加游戲的人員順序就排好了,艾志浩第一。班長把他拉到游戲起始線上,用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,扶著他在原地轉(zhuǎn)三圈,將鼻子放在他手上,說:“走!卑竞票幻勺×搜劬Γ裁匆部床灰娏。他小心翼翼地往小丑方向走去,邊走還把手伸出來四處摸,生怕撞到什么,終于來到了小丑的面前?纱蠹乙豢此镜奈恢,就知道他一定會貼歪,就有幾個人忍不住小心地笑起來。艾志浩聽到了,本想直接往前貼的手猶豫了,拿著鼻子一會兒往左放放,一會兒往右放放,一會兒往上放放,一會兒往下放放,這樣晃了好一會兒,更多的人笑起來了。艾志浩也似乎覺得時間有點(diǎn)久了,索性就往前貼。這一貼使大家笑得更兇了。艾志浩摘下紅領(lǐng)巾,一看,貼到帽子上面了,自己也不好意思地笑了。
接下來是我了,我想了一個辦法,站在游戲起始線上時,就在心里暗暗記住鼻子的位置,我以為這樣有用,可是班長扶著我轉(zhuǎn)三圈時差點(diǎn)把我轉(zhuǎn)暈了,我就什么也不記得了。結(jié)果可想而知,也被同學(xué)們笑話了一頓。我可沒有不好意思,哼,他們不也沒有貼準(zhǔn)嗎?我站在旁邊看著接下來的這些同學(xué)玩,也同樣大聲地笑話他們。
就在這樣的笑聲中,不知不覺,課間十分鐘表就結(jié)束了,當(dāng)上課鈴聲響起時,我還看到有人這才想起去上廁所呢?哈哈,他又要被老師批評了。
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