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我的精彩生活

時(shí)間:2021-05-11 20:52:54 生活 我要投稿

我的精彩生活500字

我的精彩生活500字1

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  書(shū)籍把我們帶到了全國(guó)各地,那里的名勝古跡、風(fēng)土人情會(huì)一一浮現(xiàn)在我們眼前,讓我們?yōu)橹潎@不已。(原創(chuàng)投稿 )

  書(shū)是我的知己,當(dāng)我傷心、郁悶時(shí),捧起一些漫畫(huà),里面的搞笑人物令我捧腹大笑,那時(shí)我的心情就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴,那些令我傷心的事全部煙消云散,漫畫(huà)書(shū)-它讓我放松心情,重新變得快樂(lè)。當(dāng)我受了挫折委屈時(shí)《假如給我三天光明》就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,里面的主人公海倫。凱勒在一個(gè)幽閉的聾啞世界里創(chuàng)造了奇跡,全靠她那一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,用愛(ài)去擁抱世界,用毅力去拼搏。連一個(gè)殘疾人都能這樣我為什么不能?于是我沮喪的心情豁然開(kāi)朗。是書(shū)給了我最好的安慰,讓我領(lǐng)略了人生的真諦,勇敢的面對(duì)人生。當(dāng)我取得了好成績(jī)有點(diǎn)驕傲?xí)r,我會(huì)想起《小故事大道理》里的《蘇秦刺骨》這篇文章,主人公蘇秦因?qū)W問(wèn)不深而被別人歧視,后來(lái)經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)成了棟梁之才,這時(shí)我就不會(huì)因?yàn)槿〉昧撕贸煽?jī)而驕傲,而是更加刻苦學(xué)習(xí)。書(shū)是教我不驕不躁的好老師……我讀了很多很多書(shū),它們給了我不同的生活啟示。書(shū)還是我尋求知識(shí)的寶庫(kù),每當(dāng)我如饑似渴的尋找智慧的源泉是,書(shū)便會(huì)為我敞開(kāi)一扇智慧的大門,里面的知識(shí)多不勝數(shù),就等我一一去了解。

  同學(xué)們,快快加入到讀書(shū)的行列,讓我們?cè)陂喿x中感受故事的神奇,體會(huì)友誼的珍貴,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),感受祖國(guó)的美好。閱讀讓生命更美好,讓生活更精彩,讓城市更具有前途與希望,讓社會(huì)更加進(jìn)步與和諧,讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情、快樂(lè)的暢游吧!為我們祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展共盡一份薄力!

我的精彩生活500字2

  告別了快樂(lè)的童年,我們迎來(lái)了人生的又一個(gè)起跑點(diǎn)──中學(xué)生活。

  兒時(shí),自信的我認(rèn)為中學(xué)生活一定比小學(xué)生活好。但是,上中學(xué)的大哥哥,大姐姐說(shuō)中學(xué)生活就像是坐牢。自信的我此時(shí)巳不自信了,為自己將要在“監(jiān)獄”中過(guò)三年,而心驚膽寒。

  正所謂:路邊消息不可靠。我巳是一個(gè)堂堂正正的中學(xué)生。如果你問(wèn)我中學(xué)生活可怕嗎?我一定會(huì)搖搖頭。

  中學(xué)生活枯燥無(wú)味嗎?不是的?,課室里的同學(xué)們多活躍,舉手回答問(wèn)題,討論聲紛紛。晚自習(xí),同學(xué)們?cè)谡n室里復(fù)習(xí)舊知識(shí),預(yù)習(xí)新知識(shí),時(shí)不時(shí)傳出唧唧喳喳的討論聲。下課后,談話聲、笑聲、歌聲,在校園里久久回蕩——這邊“故事會(huì)”,那邊“討論會(huì)”,這頭“游戲場(chǎng)”,那頭“外來(lái)妹”。你還認(rèn)為中學(xué)生活枯燥無(wú)味嗎?

  中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎?不是的。同學(xué)見(jiàn)面第一句:“好朋友,握握手,你吃鼻涕我喝酒”。瞧,那邊的女孩子們正在高興地踢鍵子。她們跳得那么輕盈,那么輕松,臉上燦爛的笑容,多像春天含苞欲放的花兒。當(dāng)然,男孩子也不落后。他們依然未改掉他們獨(dú)特的性格,在你追我趕瘋狂地玩。有些男、女同學(xué)在一邊欣賞風(fēng)景,一邊談?wù)搰?guó)家大事。中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎?

  中學(xué)的老師冷漠無(wú)情嗎?不是的。中學(xué)的老師對(duì)學(xué)生是有問(wèn)必答。上課時(shí),老師是嚴(yán)厲的,對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都細(xì)細(xì)分析,具體解答。下課,老師則和學(xué)生們是老朋友,一起談天說(shuō)地,一起談心事,一起吹牛皮。中學(xué)老師那一句句溫柔的答語(yǔ),一句句感人肺腑的親切問(wèn)候,那對(duì)學(xué)生們孜孜不倦的教誨。你能說(shuō)中學(xué)老師冷漠無(wú)情嗎?

  中學(xué)的生活是愉快而又難忘的。童年金色的夢(mèng)巳成為我們粉細(xì)的回憶。同學(xué)們,讓我們展開(kāi)懷抱,擁抱每一輪新的太陽(yáng)。

我的精彩生活500字3

  一縷陽(yáng)光灑向南窗,我的目光停在了你的臉上。你的眼睛是那樣明亮,仿佛被雪擦過(guò)一樣。我不知世界給了我多少時(shí)光,但我寶貴的快樂(lè)時(shí)光因你而芬芳。我親愛(ài)的人——媽媽。

  從頑皮的兒時(shí)到成熟的現(xiàn)在,你總是教會(huì)了我許多事。小時(shí)候你常在我的耳邊輕聲道白:“不要挑食、不要晚睡、不要依賴……”你的笑容是那樣令人舒心,你的語(yǔ)氣是那么溫文爾雅。長(zhǎng)大了些,我便逐漸懂得了你的心煩與不安,我總是習(xí)慣性地去安慰、逗樂(lè)你,你也變得開(kāi)朗而大方。現(xiàn)在的你也總是開(kāi)導(dǎo)我:“不要人云亦云、不要心存埋怨、不要不懂感激……”我那稚嫩的耳畔總會(huì)縈繞著你的聲音,我心中那渺小的天空也因你逐漸變得廣闊而豐富。

  在平凡的生活中,卻有一個(gè)不平凡的你。你有一顆熱情的心,更有一番清高的做事態(tài)度。你不拘小節(jié)又在生活中馬馬虎虎,你那大人的心思,會(huì)在司空見(jiàn)慣的事中凸顯出來(lái)可愛(ài)的童真。你看到花團(tuán)緊簇、枝繁葉茂的一副場(chǎng)景時(shí),會(huì)兩眼放出光芒,不斷贊嘆:“真好!好想變成一枝美麗的花呀!”我望著那幼稚的表情,仿佛看到了年少時(shí)代的你。你雖然有顆不老心,但是你還是會(huì)時(shí)常以大人的口吻告誡我:“不要孤芳自賞,生活中充滿了希望與美好,只是看你有沒(méi)有認(rèn)真實(shí)踐!”我對(duì)這道理似懂非懂,但唯一懂得的就是你對(duì)我的良苦用心……

  在學(xué)習(xí)中,我們是孔子與老子,在生活中我們又是伯牙與鐘子期,我們是對(duì)方不可或缺的知己。我是你的一枝獨(dú)秀,你是我的繁花一朵。你用你的光芒撐起了一片藍(lán)天,我用我的希望種下了一片草地!媽媽,我的生活因你而精彩!

我的精彩生活500字4

  有一顆童稚的心,是最美好的事情。孩童因?yàn)橛幸活w童心,所以才那么單純快樂(lè),恍若那是世間最絢爛的一顆夜明珠,只有在黑暗的陰霾中,才會(huì)發(fā)出明麗而永不殆盡的光。——題記

  有一顆單純無(wú)邪的童心,正是人們夢(mèng)寐以求卻不曾得到的。只因這世間的混濁與黑暗如包袱般壓在你身上,使你動(dòng)彈不得,甚至連一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。當(dāng)芳華殆盡時(shí),才驀然回首。恐懼、黑暗、壓迫如枷鎖般將你牢牢地栓住,只有童年那段夢(mèng)幻卻又充盈快樂(lè)的時(shí)光才是你終究的歸屬。去吧,遠(yuǎn)離世間一切陰霾,那里,才是真正的天堂。

  爺爺七十多歲了,一生中吃過(guò)很多苦,但他的童心又何時(shí)被泯滅過(guò)?他仿若是只鳥(niǎo),終日遨游在藍(lán)天白云間,他那顆單純快樂(lè)的童心,宛若一雙羽翼,潔白無(wú)瑕,帶著他暢游天地,穿梭在峻山碧水間,享受著他晚年應(yīng)得的快樂(lè)。

  他就如同老頑童般,日子過(guò)得逍遙自在,打打牌、寫(xiě)寫(xiě)詩(shī),簡(jiǎn)單而快樂(lè)。這樣的生活何嘗不精彩?沒(méi)有欺壓,沒(méi)有爾虞我詐,這一切,都來(lái)源于那顆未泯的童心。

  人們常說(shuō),小孩子天真,天真得有些傻,但人們未必知道,這就是他們的生活方式,雖遠(yuǎn)沒(méi)有大人那么復(fù)雜,難以捉摸。但只要快樂(lè)就好,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單也是福,活得也會(huì)精彩連連。

  童心猶如一座城堡,里面住著善良、天真、無(wú)邪、快樂(lè)。一切美好都來(lái)源于它,它是那么的晶瑩剔透。孩子們的一雙眸子,就如同沉睡在海底的玉珍珠,美麗晶瑩。

  孩子們的生活,何嘗又不精彩呢?

我的精彩生活500字5

  生活猶如一杯碧綠的苦丁茶淡淡清香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡,流連忘返,生活常常世事無(wú)常,往往出人意料,而這變化,卻有著一份充實(shí),一份精彩。

  那天剛上完體育課,我氣喘吁吁的走進(jìn)教室,不知誰(shuí)大喊一聲:“廣播站準(zhǔn)備選拔廣播員”我便奪門而出,像一支離弦的箭直奔廣播室。

  當(dāng)我看見(jiàn)一堆堆同學(xué),心里的一塊石頭落了地!袄蠋熚沂莵(lái)面試的!薄霸趺磥(lái)這么晚”老師問(wèn)道。老師問(wèn)我“你剛才干什么去了!蔽艺f(shuō)“我剛才上完體育課,同學(xué)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題,所以來(lái)晚了!彼龥](méi)有望著我,而是望著外面。此時(shí),仿佛電閃雷鳴,我頃刻間懂了…`老師說(shuō)道,真可惜,明年吧!

  我走出廣播室,感覺(jué)好委屈,眼淚都出來(lái)了,我擦干眼淚,回到自己的教室,越想越難過(guò),我想不管怎樣還是要去為自己再爭(zhēng)取機(jī)會(huì),因?yàn)槲蚁嘈抛约旱钠胀ㄔ捄馨,一定能選上。于是我又跑到廣播室找到那么老師, 先自我介紹,然后對(duì)老師說(shuō)我表演一段朗誦,老師被我的自信和表演打動(dòng)了,和藹的說(shuō):“同學(xué)不錯(cuò),先回教室上課!蔽蚁氩还芙Y(jié)果怎樣,我努力爭(zhēng)取了,我就不會(huì)后悔。

  正當(dāng)“山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),“柳暗花明又一村,”第二天早上,廣播里傳出那位老師熟悉的聲音,下面宣布最終入選學(xué)校播音員的名單…小29班熊雍濤…在教室里的我聽(tīng)到后高興的跳了起來(lái)。經(jīng)過(guò)小小的波折,竟然還是入選了,自信,給我開(kāi)啟了一道成功之路。

  生活總是滿含驚喜,正是一個(gè)個(gè)驚喜,鑄造了精彩的生活。生活因變化而精彩。

我的精彩生活500字6

  星期六的上午,我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。一路上,我和媽媽有說(shuō)有笑,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,能給我買一只既可愛(ài),又活潑的小雞嗎?”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是,我把一只小雞帶回了家。它長(zhǎng)著一身金黃色的絨毛,胖乎乎的身體,遠(yuǎn)看就像一個(gè)小絨球;一張尖尖的嘴巴在地上東啄啄,西啄啄;一雙閃閃發(fā)亮的小眼睛,還有它烏黑的'小腳爪,真是可愛(ài)極了!我試著抓了點(diǎn)兒米,蹲下身子給它吃。它用尖尖的嘴啄著米,嘴里還會(huì)發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音,好像在說(shuō):“小主人,你對(duì)我真好!蔽曳路鹇(tīng)懂了小雞的話,很是開(kāi)心。

  一天又一天過(guò)去了,小雞也漸漸長(zhǎng)大了。有一次,小雞踮起腳,伸長(zhǎng)脖子,看來(lái)它是想學(xué)飛了。于是,我在旁邊為它加油。我數(shù)著“一、二、三”小雞剛要飛向那邊,可是爪子卻被紙?zhí)鬃×。小雞低下頭,好像在觀察著,又好像有點(diǎn)灰心。我連忙安慰它說(shuō):“不要灰心,只要努力你一定會(huì)成功的!毙‰u好像聽(tīng)懂了我的話似的,又打起了精神,努力地扇動(dòng)起小翅膀。我數(shù)“一、二、三”……直到第三次、第四次,“啪”的一聲,小雞飛起來(lái)了,“成功了!”我真的為它高興,盡管它飛得不高,也不太遠(yuǎn)。

  就這樣,小雞學(xué)會(huì)了飛,它有了一個(gè)令它驕傲的名字“飛雞小將軍”。我為“飛雞小將軍”感到高興,因?yàn)橛辛怂业纳钭兊酶迂S富多彩了!

我的精彩生活500字7

  我的同學(xué)都說(shuō),你是一個(gè)開(kāi)明的媽媽,不想他們的媽媽一樣嘮叨。每當(dāng)我聽(tīng)到這樣的話,總是一笑而過(guò)心里卻在想:才不是呢,只是沒(méi)在你們面前表現(xiàn)出來(lái)罷了。

  在我很小的時(shí)候,你便教育我:女孩子要有女孩子的樣子,不應(yīng)該和小男孩一起瘋跑瘋鬧。也許,我那時(shí)就已經(jīng)有逆反心理了吧。前一秒,在你面前乖乖點(diǎn)頭,表示今后保證做到。下一秒,就和我的同伴滿大街竄,不到九點(diǎn)決不回家。我回到家后,看到你怒氣沖天的樣子,心里大呼:“不妙!”便立即做出眼含淚花,可憐巴巴的樣子,抱著你的大腿說(shuō):“以后不敢了!笨匆(jiàn)你無(wú)可奈何的樣子,我偷笑起來(lái)。

  上了小學(xué),你時(shí)刻警惕著,你在我的上下學(xué)路上,以及三餐的時(shí)候,對(duì)我進(jìn)行“愛(ài)的教育”:記住,你是女生,女生就要淑女,不應(yīng)該再像小時(shí)候了。唉,多怪我,小時(shí)候沒(méi)把你管好,讓你撒丫子跑。你聽(tīng)懂了嗎?我清了清嗓子,大吼一聲:“明白了!”把你嚇個(gè)不輕,一會(huì)兒,你倚桌感嘆:我這個(gè)女兒,也不知道隨誰(shuí),跟個(gè)男孩子似的。我雷厲風(fēng)行地在家里橫沖直撞,一會(huì)撞到這個(gè),一會(huì)碰翻那個(gè)。你沖我招了招手:“女兒,你繼續(xù)瘋吧,媽先去屋里睡覺(jué)了。”我大叫一聲:“快去吧!”你搖了搖頭,便回到屋里。

  我的天地因你而精彩

  我的世界因你而瘋狂

  我的生活因你而精彩

我的精彩生活500字8

  日子一天一天過(guò)著。我的日子一天不如一天。

  小時(shí)的陰影圍繞著我,一個(gè)無(wú)知而又可憐的小孩。沒(méi)人疼

  我小時(shí)候真的非常的天真?梢哉f(shuō)傻。

  從小開(kāi)始我就和奶奶在一塊生活。那日子是我所想往的。無(wú)憂無(wú)慮。和童年的同伴一起過(guò)著反復(fù)而又快樂(lè)的日子。可以說(shuō)我很幸福。

  張愛(ài)玲是我的小嫂,一個(gè)肥胖而又狠毒的女人,我的童年陰影從那時(shí)開(kāi)始的。

  有一次。那是刻骨銘心的一次。讓我恨透了她

  "是誰(shuí)在本子上面寫(xiě)這些的?"一個(gè)令人害怕的聲音掠過(guò)我的耳朵。

  "是不是你?紅記(我姐姐的外號(hào))?這字就像你寫(xiě)的。"

  我姐姐很無(wú)辜的望了望我。"沒(méi)有"

  "你們一個(gè)一個(gè)都不是好貨色,都是壞人"

  說(shuō)著便向我們這方向走來(lái)。我害怕極了。躲在姐姐后面。

  "趴"一個(gè)響亮而又可怕的聲響讓我害怕極了

  躲在姐姐背后哭了起來(lái)。

  天空似乎暗了。我和姐姐躲在自己的房間。一個(gè)屬于我們的房間。大聲的哭了起來(lái)。一發(fā)不可收拾。

  奶奶從隔壁村回來(lái)。我們擦干眼淚,開(kāi)開(kāi)心心的吃完的晚餐。奶奶也看見(jiàn)了我們眼淚流過(guò)的痕跡。只是輕輕的搖搖頭。收拾碗筷。

  我想我比想像中還愛(ài)哭。我以為我是堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。但是。那一夜我和姐姐哭的很徹底。

  到后來(lái)我才知道是我堂弟寫(xiě)的。

  那一夜。我和姐姐談了很多。那時(shí)我和姐姐想起的永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽什么時(shí)候接我們來(lái)深圳。

我的精彩生活500字9

  我的生活中發(fā)生過(guò)許多精彩的事!因?yàn)檫@些事,我變得更加的開(kāi)心。

  每逢放學(xué)的時(shí)候,我就會(huì)和好朋友——培欣,去她媽媽的店里畫(huà)美人魚(yú)的故事。今天,當(dāng)我在畫(huà)美人魚(yú)的時(shí)候,一不小心把美人魚(yú)的尾巴畫(huà)成了和我一樣的修長(zhǎng)的腿。這時(shí),培欣耐心地告訴我:“小璨,你畫(huà)錯(cuò)了。美人魚(yú)應(yīng)該長(zhǎng)著一條大尾巴,而不是美腿!蔽倚÷暤卣f(shuō):“對(duì)不起!”就這樣,一次又一次,在培欣的幫助下,我畫(huà)的美人魚(yú)的尾巴和培欣畫(huà)的一樣漂亮了。

  一個(gè)陰雨綿綿的星期六,我們不能出去玩,就又開(kāi)始了畫(huà)美人魚(yú)的故事。當(dāng)我畫(huà)的美人魚(yú)還剩一丁點(diǎn)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)身邊的培欣睡覺(jué)了。我想:“我比她小一歲,但是我卻比她高一些,身體比她結(jié)實(shí)一點(diǎn)。萬(wàn)一她感冒了可就又要挨痛了。”我輕輕地推了推她,想弄醒她?伤褪窍袼炝艘粯,搖都搖不醒。實(shí)在沒(méi)辦法了,我就走到內(nèi)店,小聲地叫店里的姐姐:“姐姐,培欣睡了!笨梢晃唤憬阋矝](méi)出來(lái)。我正想坐下來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)培欣不見(jiàn)了。我納悶兒了,搞不清楚是怎么一回事時(shí),感覺(jué)脖子有點(diǎn)兒癢癢的。我連忙轉(zhuǎn)身往后一看,恍然大悟。原來(lái)培欣再裝睡,想考考我這個(gè)好朋友是怎么幫助她的。店子里的姐姐們也都出來(lái)了,一起笑瞇瞇地說(shuō):“我們要看看,那么愛(ài)弟弟、妹妹的小璨,是不是也關(guān)心自己的好朋友?”我害羞地笑了,心里像升起了一片燦爛的陽(yáng)光,暖暖的。

  我因?yàn)橛辛撕门笥,生活更加精彩?

我的精彩生活500字10

  時(shí)光如水,緩緩流去,人們只知道一如既往的前行,卻不知在那匆忙的腳步中遺失了什么,是快樂(lè)?是青春?還是遺失了生活中的精彩?歲月催人老,朋友們,放慢你的腳步,感受一下生活的精彩,陶冶那塵封多年的心靈。

  人生就像是一艘在大海里行駛的船,不可能老是一帆風(fēng)順,在途中也會(huì)遭遇陰雨天,這時(shí)候,我們應(yīng)該戰(zhàn)勝困難,尋找屬于自己的那一片晴天,填補(bǔ)快樂(lè)的音符,奏出精彩的樂(lè)曲!

  媽媽的嘮叨是我精彩的源泉。每天去上學(xué),媽媽會(huì)叮囑我過(guò)馬路要小心,放學(xué)早點(diǎn)回家,不要在路上逗留。每天聽(tīng)著這些絮絮叨叨的聲音,就有一種幸福的充實(shí)感,心里美滋滋的。一次,媽媽不在家,沒(méi)有人對(duì)我上“必修課”,心里好像少了些什么,空空的,不踏實(shí)。直到媽媽回來(lái)那種感覺(jué)就又回來(lái)了。媽媽的嘮叨像一縷春風(fēng),帶給我幸福的感覺(jué)。

  爸爸的鼓勵(lì)是我精彩的動(dòng)力。一次考試,我才考了89分,回家后,我不敢去面對(duì)爸爸媽媽,這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,如果你懦怯了,那你才是真正的失敗了!卑职值脑捪袷菫槲覔荛_(kāi)了烏云,使我重見(jiàn)太陽(yáng)。爸爸的鼓勵(lì)像是一股清泉,洗盡我所有的不快。

  其實(shí)生活中精彩無(wú)處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn),它一定會(huì)為你綻放!

我的精彩生活500字11

  以前的我不愛(ài)讀書(shū),可媽媽總是逼我背古詩(shī)詞,一聽(tīng)到“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌……”我就頭疼,雖然有許多人說(shuō):“開(kāi)卷有益!笨赡菚r(shí)的我并不能體會(huì)其中的含義,只要一看到那密密麻麻的字我就頭疼,即使非要讀,我也是一目十行,走馬觀花,一了百了。

  有一次,哥哥問(wèn)我:“你知道什么鳥(niǎo)會(huì)把自己的蛋生在其它鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢里嗎?”我一下就愣住了,心想:啊,這下可慘了,又沒(méi)有人可以幫助我,我該怎么辦呢?這時(shí)哥哥說(shuō):“讓你思考一天,明天來(lái)告訴我吧!蓖砩希覐臅(shū)架上拿下《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始讀起來(lái)。終于,我找到了答案,原來(lái)是杜鵑,看到了答案后,我接著往下看,看著,看著,我不禁覺(jué)得杜鵑是一種自私的鳥(niǎo),因?yàn)樗鼈儾粌H把自己的蛋生在別的鳥(niǎo)巢里,而且在它們的幼鳥(niǎo)出生后,幼鳥(niǎo)就會(huì)在母鳥(niǎo)離開(kāi)巢后,把其它的鳥(niǎo)蛋全給打碎了。第二天,我把答案告訴哥哥,哥哥說(shuō):“看來(lái)你的知識(shí)面還挺廣的嗎?”聽(tīng)了這話,我的臉不禁紅了起來(lái),因?yàn)橹挥形易约褐溃鋵?shí)我是“臨時(shí)抱佛腳”的,要不我就不會(huì)回答出這個(gè)答案,我在自己心里暗暗下決心:一定要多讀書(shū)。從此,我開(kāi)始試著漸漸地接近書(shū),慢慢地我愛(ài)上了讀書(shū),F(xiàn)在,已不再是哥哥向我提問(wèn),而是我向哥哥提問(wèn)了。有時(shí),我還能考住哥哥呢。

  歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話!笔前,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,不讀書(shū),我們的知識(shí)面就很有限。只有多讀書(shū),不斷地汲取新的知識(shí),知行結(jié)合,使自己的知識(shí)面廣起來(lái)。

  讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了大千世界,懂得了做人的道理,知道什么是好,什么是壞……閱讀讓我的生活更精彩。

我的精彩生活500字12

  五彩繽紛的色彩飄揚(yáng)在生活的角角落落,讓它成為一個(gè)美麗的調(diào)色盤(pán);叮叮咚咚的聲音散落在生活中的角角落落,讓它幻化為一個(gè)悠揚(yáng)的音樂(lè)盒。試想:一個(gè)沒(méi)有聲音的世界,就如同一個(gè)沒(méi)有花香的花園,就如同一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)鳴鶯啼的春天。

  如果說(shuō)聲音是神奇可愛(ài)的貝殼,那么音樂(lè)就是深藏其中瑰麗晶瑩的珍珠。

  用耳朵聆聽(tīng)音樂(lè)中的雅客_笛聲。它蕩滌了自己靈魂中的污垢,注入心中典雅的清泉。在清雅的笛聲中,聽(tīng)到“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”的隱逸,如同來(lái)自世外桃源的絕響;在幽幽的笛聲中,聽(tīng)到“羌笛何須怨楊柳”的幽怨,如同看到落花傷逝,殘葉飄飛……連綿悠遠(yuǎn)的笛聲好像精靈一般,讓生活充滿靈氣。

  用耳朵聆聽(tīng)音樂(lè)中的幽客_琴聲,令在紛紛擾擾中懸浮跌蕩的心靈平靜如水,令在爭(zhēng)功奪利中疲憊不堪的身心寧?kù)o悠閑。丁丁冬冬的琴聲好像山澗涌泉,柔和地敲落在山石崖壁上,迸賤出淡泊致遠(yuǎn)的音符;嘩嘩啦啦的琴音好象高山流水般一瀉千里的豪邁,令婉轉(zhuǎn)的音符也能煥發(fā)出蓬勃的力量。無(wú)論“恰似一江春水向東流”的平嫵,或是“飛流直下三千尺”的豪壯,都在纖細(xì)的琴弦上淋漓盡致地宣泄。

  在貫穿古今的音樂(lè)中,它使生活更加精彩,也是人的精神的河畔草木蔥蘢。纏綿的音樂(lè)融入惆悵的心緒,曲折的音調(diào)演繹起伏的人生,雄壯的音符浸透滿腔的壯志,鏗鏘的符點(diǎn)叩響理想的大門。音樂(lè)點(diǎn)綴著人的精神世界,讓它芬芳燦爛。

  動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)打破了有形無(wú)聲的孤單;動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)給予了生活的藍(lán)天一片亮麗的彩虹。清澈的音樂(lè)之河讓生活更加精彩。

我的精彩生活500字13

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有了它,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有了它,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

  ——題記

  書(shū)就是我的“長(zhǎng)生果”,沒(méi)有了書(shū),我的生活就缺少了快樂(lè)。

  夜晚,不知疲倦的我央求媽媽:“媽媽!我……還想再看一會(huì)兒書(shū)!”“什么,不行!明天還要上學(xué),先睡覺(jué)!”圣旨難抗,我不得不遵從了。媽媽見(jiàn)了我這副模樣,滿意地走了。

  媽媽走后,我心想:不行,書(shū)里那好看的情景還在我眼前!我不撞南墻心不死!‘作案’開(kāi)始,我小心翼翼地打開(kāi)燈,‘砰’的一下,我嚇得立馬爬回了床上。因怕被老媽聽(tīng)見(jiàn),我躡手躡腳地順手把書(shū)抱在懷里,迅速鉆進(jìn)了被窩。我心驚膽戰(zhàn)地翻開(kāi)書(shū),小心地看著。一頁(yè),兩頁(yè),我就像一匹餓狼貪婪地讀著。書(shū)中人物的悲慘遭遇讓我不禁落淚,他們的歡歡喜喜讓我手舞足蹈,興奮極了!我完全沉浸在書(shū)的海洋里了,我看得如癡如醉,陶醉其中,忘了時(shí)間,忘了警惕,忘了擔(dān)憂。此時(shí)此刻,我欣喜若狂,仿佛饑餓的人撲在面包上一般。

  哎呀!隔壁傳來(lái)一陣輕輕的腳步聲!媽媽來(lái)了!我呆了!快撤!關(guān)燈,藏書(shū),我以超快的速度關(guān)了燈,此時(shí),把書(shū)放回桌子已不可能了,放進(jìn)枕頭也不可能了,我就趕緊把書(shū)塞進(jìn)了被子里。媽媽進(jìn)來(lái)了,我馬上翻了身,把書(shū)緊緊抱住。媽媽來(lái)給我蓋被子了!我緊張得出了汗,媽媽還發(fā)為我發(fā)燒了,摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有熱度才放心地走了!啊!嚇?biāo)牢伊!我還好逃過(guò)了一劫!

  我又輕輕地打開(kāi)書(shū),高興得看了起了來(lái)。一直看到十點(diǎn)!

  讀書(shū),陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界!何樂(lè)而不為呢!

  我竊讀,我的生活更精彩!

我的精彩生活500字14

  習(xí)慣是每一個(gè)人都有的。習(xí)慣也分好的和壞的。好習(xí)慣是養(yǎng)成的。壞習(xí)慣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任而形成的。我也不例外,有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣。近兩年,我在學(xué)校里逐步養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是勤勞。

  第二天我高高興興地走到學(xué)校領(lǐng)加餐的地方,有些緊張地對(duì)食堂的阿姨說(shuō):“阿姨,我……我領(lǐng)一下四年級(jí)二班的加餐。”阿姨把我們班的面包、蘋(píng)果等食品給我,我就拿到班里給同學(xué)們吃。雖然我需要上下四樓有點(diǎn)累,可是能為全班同學(xué)服務(wù),我很開(kāi)心。同時(shí)也為老師對(duì)我的信任而感到光榮。從此我每天都為班里領(lǐng)加餐,一直到現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)了兩個(gè)學(xué)年了。我體會(huì)到,勤勞可以帶來(lái)的快樂(lè)。

  在家里我本來(lái)什么家務(wù)也不做。后來(lái)我看到媽媽一個(gè)人要洗衣、做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生,很辛苦。就主動(dòng)幫媽媽拖地,洗碗、倒垃圾。媽媽一開(kāi)始怕我做不好,后來(lái)發(fā)現(xiàn)我可以做好,就高興地說(shuō):“你可以當(dāng)媽媽的小幫手了。”能做家里的小主人,我很開(kāi)心。

  記得我是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的。班里一共有二十多名同學(xué)。剛來(lái)時(shí)我對(duì)班級(jí)不熟悉,就沒(méi)有被分配任何任務(wù)與工作。有一天晚上在宿舍,班主任宋老師突然對(duì)我說(shuō):“曹樂(lè)平,你從明天開(kāi)始領(lǐng)一下每天的加餐吧!背鲇诤猛婧秃闷,我很爽快地答應(yīng)了。

  在學(xué)習(xí)上也需要勤勞。如果自己放任自己,偷懶怕苦,成績(jī)肯定會(huì)不好。因?yàn)榍趧冢覍?xiě)字變得漂亮了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)上升了,我也受到了老師的一些表?yè)P(yáng)。當(dāng)然這只是個(gè)開(kāi)始。

  我要繼續(xù)保持勤勞的好習(xí)慣,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的精彩生活500字15

  古人說(shuō):“一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,而一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人!边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),我曾經(jīng)也有這樣的經(jīng)歷。

  以前,我一到家,把書(shū)包放在沙發(fā)上,打開(kāi)電視機(jī)看電視。直到媽媽再三呼喚叫我吃飯,我才極不情愿地關(guān)掉了電視機(jī)。在飯桌上,我也是叫媽媽幫我盛飯,叫爸爸幫我?jiàn)A菜……總之,在家里,爸爸說(shuō)我懶,媽媽說(shuō)我不勤勞。但是,有一件事,徹徹底底地改變了我這衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”。

  突然有一天,媽媽神神秘秘的叫我到客廳去,說(shuō)有事找我,我也不細(xì)想,就莽莽撞撞的跑到了客廳。媽媽對(duì)我說(shuō):“瑋珉,你想不像要《我要做好孩子》這本書(shū)呢?”《我要做好孩子》?這可是我盼望已久的書(shū)了,我怎么會(huì)不要?我毫不猶豫的脫口而出:“想!”媽媽又說(shuō):“那我請(qǐng)你打工--洗碗,每天一元,好嗎?”媽媽剛說(shuō)完,我的心里就打起小算盤(pán)了:一天一元,一個(gè)星期七元,一個(gè)月三十元……那我不就賺死了嘛。再說(shuō),不就是洗碗,刷幾下就ok了。我說(shuō):“好的!”吃完飯后,我把一堆臟碗放在水槽里,在涼水中泡呀、刷呀,費(fèi)了九牛二虎之力才洗完。一天下來(lái),我如愿以償?shù)啬玫搅藢氋F的一元錢。

  幾天下來(lái),我深深感受到父母做家務(wù)事的辛苦,就不再像爸爸媽媽要“工資”。每逢有家務(wù)事,我都會(huì)搶著做、搶著干。爸爸媽媽都高興地說(shuō):“咱家的瑋珉由‘小皇帝’變成了‘小能手’了!”