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初一的生活

時(shí)間:2021-05-11 10:54:00 生活 我要投稿

初一的生活450字

初一的生活450字1

  開始讀文哩……

  這篇文章就是寫左雅婷在開學(xué)時(shí)第一次見到余博超時(shí)的感受:他(余博超)的身高足有一米六五,而我呢(左雅婷),才一米五多一點(diǎn);他的皮膚那么白皙(我覺得這個(gè)詞好像不太適合用于男生吧),而我確是小麥色……等等,總之就是寫她對(duì)余博超的“羨慕嫉妒”啦。

  一節(jié)課很快過(guò)去了,下課后,我忙著寫老師剛布置的作業(yè)。余光朝同桌那掃了一眼,他也在奮筆疾書,愛學(xué)習(xí)滴好孩子。

  于是,我也埋下頭開始寫。

  大概兩分鐘后,我聽見有人用一種很嗲的聲音向同桌余博超說(shuō):“小超超……”

  我抬起頭,余博超身旁的左雅婷正向他“撒嬌”,聲音充滿了稚氣(裝出來(lái)的):“小超超……大伯……uncle(大家看得懂這個(gè)英文吧)……”

  大伯?神馬情況?我納悶。

  哦,原來(lái)如此。取余博超名字中的”博“,諧音就是”伯“,至于那個(gè)”uncle“,想必也是這么來(lái)的吧!

  我對(duì)這種”裝“的女生很反感,卻又拿她沒(méi)辦法,只好低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

  數(shù)學(xué)課。

  俺們的數(shù)學(xué)老師上課實(shí)在是無(wú)聊,同學(xué)們都是處于昏昏欲睡中,只有少數(shù)人還在聽老師講那些。我也是第一次見到能把課上到這種程度的老師,真乃境界。∥疑罡信宸

  整節(jié)課我都沒(méi)怎么聽,好在小學(xué)也學(xué)過(guò)這些內(nèi)容,暑假時(shí)老媽也讓我自學(xué)了,所以聽不聽也不所謂了。

初一的生活450字2

  初一,意味著你要去新的學(xué)校;初一,意味著你要認(rèn)識(shí)新的老師新的同學(xué)新的班級(jí);初一,意味著你要開始新的生活。初一,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),將會(huì)讓你走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)習(xí)之路。我是一位剛上初一的學(xué)生。第一次去學(xué)校是在一次學(xué)校對(duì)我們初一新生的軍訓(xùn)演練,第一次來(lái)到這陌生的環(huán)境,我不經(jīng)有些緊張,后來(lái)一下課,突然聽到了一聲熟悉的叫聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是我的好朋友?吹胶门笥,我心里的小緊張也立馬放松了許多。隨著哨子的吹響,開始軍訓(xùn)了。我被教官安排到一個(gè)陌生的環(huán)境,雖然這個(gè)大操場(chǎng)我經(jīng)常來(lái),但這次卻讓我十分不自在。還好,我和旁邊的鄰居聊了一會(huì)兒后便熟悉了,我們有說(shuō)有笑的,讓我暫時(shí)忘記了心中的不愉快,我們聊得很歡。解散時(shí),我又和之前的兩個(gè)好朋友玩,慢慢的,便習(xí)慣了。我們都十分高興,遇到了對(duì)方,如果沒(méi)有對(duì)方的話,我們都不知道該怎么辦了。有一次,我們坐在那里聊天,班主任謝老師走了過(guò)來(lái),和我們說(shuō)了些話,我頓時(shí)感到一陣小小的欣慰,也不知道怎么會(huì)這樣,不過(guò)老師和我們也挺聊得來(lái)的。軍訓(xùn)的三天讓我認(rèn)識(shí)了很多的新朋友,初一的生活以后再說(shuō)給你們聽吧!

  今天有些累了,想休息休息,我去了!等我的日記哦!呼呼!

初一的生活450字3

  我看低頭族,七彩布幔,照亮眼里一片寬闊世界,罩下一面無(wú)色厚墻,蜷曲絲竹,奏響耳間一林青鳥齊鳴,裹住一聲款款人情。

  低頭,一只輕觸,連接全球;抬頭,雙眸望天,我還擁有什么? 醒了夢(mèng),卻仍身處夢(mèng)境般的荒誕?纯达w逝的夜景;拍拍睡紅雙頰;清清迷濁的腦海,用盡最大腦力,整理一切線索。沉重的告訴自己:“我坐過(guò)站了......”。急忙撫平自己激烈起伏的胸口,忍住快跌落的淚滴,試著裝作成熟、冷靜的大人,尋求一雙希望之手。 因?yàn)樽狭酥边_(dá)車,又睡了過(guò)頭,我從原本的目的地,直直地被送到離家百里的另一營(yíng)地。起身探了探車廂內(nèi)的乘客,想找人幫忙。映入眼的卻是一片冰簾,毫無(wú)溫情。除了睡覺的乘客,每個(gè)人都埋首在電子設(shè)備里,低頭,看不見窗外的景色;聽不見人們的心跳。 多么令人害怕,一個(gè)沒(méi)有溫度的世界!彷彿屏幕是他們的眼睛,好像耳機(jī)是他們的耳朵,電子產(chǎn)品代理他們的身體。只需低下頭,連上網(wǎng)路,低頭族便頭也不回地,奔向一塊金屬板內(nèi)的虛擬世界。

  網(wǎng)絡(luò)流量是他們的血液,一斷流,每個(gè)人就像離水的魚,自暴自棄。 低頭族的產(chǎn)生,或許代表了科技日漸發(fā)達(dá)、普遍,一種文明指標(biāo)。但別成了電子設(shè)備的奴役,偶爾抬起頭,看看窗外一面燈海、一片星空,望望旁人有點(diǎn)有趣的睡顏。

  闔上眼,想起泛黃的回憶,一雙奔跑的赤腳,一只顫抖的小貓,一起牽起的小手。 想完,下了車,聆聽自己的心音,專屬自己的頻率,感受自己的柔情,專屬自己的溫度。走向了另一個(gè)月臺(tái),回家。

初一的生活450字4

  仿佛就在彈指一揮間,初一的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去,初中一年的生活劃上一個(gè)句號(hào)了。

  我的初一生活像樂(lè)曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號(hào)的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符。

  初一是紅色的,充滿了激情。初來(lái)乍到,對(duì)周圍的一切都感到那么新鮮,新的集體充滿了朝氣,老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新,同學(xué)稚嫩的娃娃臉上總是洋溢著笑容,在那份輕松面前,煩惱、憂愁顯得如此渺小,考試雖不理想,可一想到今后的考試還多著呢,有的是證明自己的機(jī)會(huì)。

  上了7年的學(xué)了,我這才真正認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。現(xiàn)在回想,時(shí)間簡(jiǎn)直是洪水,一瀉千里,讓你驚慌失措。每天,我都是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地趕往學(xué)校,一切都是快鏡頭。在書山學(xué)海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績(jī)之后的樂(lè),在嘗過(guò)多少次失敗的苦后,才能換來(lái)成功的樂(lè)?但正是這苦這樂(lè)才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。

  初一有“黑色”,但也有鳥語(yǔ)花香,初中是苦澀的,但更多是少年天真無(wú)邪的浪漫……

初一的生活450字5

  小學(xué)畢業(yè),已經(jīng)許久,在初中的校園生活里,頻添了幾分嶄新與陌生,兩個(gè)月的生活中,如同一瓶五味雜糧,酸甜苦辣,構(gòu)成了多姿多彩的'校園生活。

  驚訝:進(jìn)入了校園,第一件事就是發(fā)書,瞬間一大堆書摞得高高的。語(yǔ)文書,英語(yǔ)書……比小學(xué)多了四五本書,過(guò)一會(huì)兒,比小學(xué)多兩倍的本子發(fā)下,沉甸甸的,更驚訝的在后頭呢!十幾本教輔資料,齊刷刷的發(fā)下來(lái),令我們大吃一驚,提筆寫名字,手都快斷了。背起書包往家走后面好像背著千斤重的東西,可憐我們瘦小的身軀!

  緊張與酸楚:一個(gè)月過(guò)去了,我們迎戰(zhàn)春秋風(fēng),迎來(lái)了第一次月考。進(jìn)入了考場(chǎng),只有緊張的氛圍,教室里彌漫著競(jìng)爭(zhēng)的火藥味。握著筆寫下去,好像每一下都肩負(fù)著重大的使命。好不容易結(jié)束了月考,又懷著忐忑不安的心情等著成績(jī)出來(lái)當(dāng)老師在宣讀我的成績(jī)的時(shí)候,你猶如一個(gè)犯人,在等著法官宣讀判決書。聽到自己哪一門考了不及格,心瞬間涼了,鼻子一酸,真想哭,那一份酸楚只有自己知道。

  溫馨:融入了班集體,看著許多不認(rèn)識(shí)的朋友與同學(xué),主動(dòng)向他們伸出橄欖枝,容集中。擁有了新的朋友,哭泣時(shí),安慰你;遇到困難時(shí),鼓勵(lì)你,快樂(lè)時(shí),分享給你。當(dāng)我們共同進(jìn)步,獲得了一張張獎(jiǎng)狀,全班都開心,快樂(lè)的笑聲回蕩在每個(gè)人的心靈,回蕩在教室里。溫馨的班集體洋溢著我們幸福的微笑。

  快樂(lè)與酸楚,回蕩在自己心里;緊張與驚訝繪在臉龐上,初中的五味雜糧去好好珍惜,好好擁有吧!

初一的生活450字6

  走進(jìn)干凈整潔的校園,站在操場(chǎng)上,感受校園的風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪;感受校園的樹枝葉輕輕地?cái)[動(dòng)著優(yōu)美的舞姿;感受校園的鳥兒們悅耳的歌聲;更能感受到的是校園里朗朗的讀書聲。

  我徑直向?qū)W校的運(yùn)動(dòng)器材區(qū)走去,看到那黃色的翹翹板,回憶起了那年我們的約定。

  記得上六年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了我的同桌,從那時(shí)起我倆變成了形影不離的好朋友,也是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  我們倆也經(jīng)常到學(xué)校的翹翹板上玩,聊聊天,分享自己的快樂(lè)與煩惱。

  有一天,我再次像往常一樣和她一起玩翹翹板,她卻突然一句話也不說(shuō)了,沉默了起來(lái)。我奇怪極了,因?yàn)樗莻(gè)開朗的人呀!為什么今天有些反常呢?我知道她一定有什么傷心事,不好說(shuō)。于是,我主動(dòng)上前尋問(wèn)她有什么事嗎?如果有困難一定得告訴我,讓我們一起來(lái)解決。

  她沉默了好久,突然,她對(duì)我說(shuō):“玉迪,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。要走了,你一定要記得我!”我的心好像突然被什么東西撞了一下,好疼!我鎮(zhèn)定地說(shuō):“是嗎?你真的會(huì)走嗎?如果是真的,我會(huì)記得你的,你也要記住我,相信我們會(huì)再見面的!彼(dòng)地說(shuō):“是的,我們會(huì)再見面的,記住我們的約定:我們一定要好好學(xué)習(xí),考上復(fù)旦大學(xué),到了那時(shí),我們一定還在同一個(gè)班里,還是同桌,還是好朋友,還會(huì)一起唱歌,還會(huì)一起玩蹺蹺板!蔽业难劬駶(rùn)了,說(shuō):“嗯!記住我們的約定,考上復(fù)旦大學(xué)!”

  后來(lái),她走了,轉(zhuǎn)學(xué)到別的城市。我不知道她現(xiàn)在是否還記得這個(gè)約定。至少,我還記得。

  美麗的校園有許多值得我留戀的地方,也有許多我深刻的回憶,而這全部的全部,我都記得,記得——

初一的生活450字7

  現(xiàn)在,人們干什么幾乎都要用電。電視、電腦、電燈……每天都體現(xiàn)著電的重要作用。恰巧,昨天晚上我家停電了,體驗(yàn)了一下沒(méi)電的生活。

  昨天,放學(xué)回到家里正在我屋里寫作業(yè),只見電燈閃了一下不亮了,一個(gè)屋里頓時(shí)陷入了黑暗,我先是一驚,隨后第一反應(yīng)就是停電了。我皺了下鼻子,瞇起眼睛想看清周圍,可是太黑了,只能看見個(gè)輪廓,我無(wú)奈只好放下筆,摸索著走進(jìn)了客廳。

  我沿著墻,摸索著走,走到的桌子旁邊摸索著打開了手電筒,打開,屋子里頓時(shí)亮了許多只見媽媽從廚房里走出來(lái),“呀!停電了,我還做著飯喃。”爸爸也從沙發(fā)上站起來(lái),點(diǎn)了根蠟燭,只好出去買飯,說(shuō)著給我一支蠟燭,我只好在蠟燭下寫作業(yè)。哎!蠟燭下寫作業(yè)可真不好受,昏暗的燭光搖曳著。使本來(lái)就小的字更加難以看清楚,速度自然放滿了許多,我努力的瞇著眼睛把字看清楚,速度自然放慢了許多,我努力的瞇著眼睛想把字看得更清楚,一會(huì)眼睛就受不了了,只能閉眼休息一會(huì)。

  終于做完了作業(yè),沒(méi)電導(dǎo)致沒(méi)水,我可怎么洗澡?只好用盆水沖一沖。

  停電把我們家的生活全打亂了,沒(méi)法做飯,沒(méi)法用電燈,沒(méi)法看電視。哎!沒(méi)電的日子可真不好過(guò)!

初一的生活450字8

  剛才并沒(méi)有在做題,也沒(méi)有和別人聊天,而是陪著同學(xué)去了一趟醫(yī)務(wù)室,她感冒了,陪她拿藥。

  回來(lái)的時(shí)候,看到新生的軍訓(xùn)剛結(jié)束,然后看到他們的軍訓(xùn)服,和去年我們的簡(jiǎn)直天壤之別。有的時(shí)候也會(huì)感慨,會(huì)什么總是在發(fā)生變化呢,而且不是讓我們?cè)阶冊(cè)胶茫亲屛覀兂蔀檫^(guò)去的那種變化。

  最近,越來(lái)越喜歡聽華晨宇的歌。

  尤其是《易燃易爆炸》,雖然知道他不是原唱,也聽了原唱陳粒的這首歌,雖然也很好聽,但總是覺得和華晨宇相比起來(lái),還是缺少一點(diǎn)東西的。

  同學(xué)開我玩笑說(shuō),缺少的這點(diǎn)東西,可能就是對(duì)華晨宇的喜歡吧。

  我想,她說(shuō)的可能很有道理,或許就是這樣的。

  我現(xiàn)在正安靜地坐在圖書館五樓,看著身邊的人都在努力地學(xué)習(xí),真的感慨,學(xué)習(xí)確實(shí)需要一種氛圍。我想,以后有空還是就來(lái)圖書館吧,不管做什么,似乎都是很有效率的。

  如果一直待在宿舍,我想這些事情,可是都化作泡影了。

  在宿舍,除了玩,看電視,打游戲,真的找不出其他的什么了,哦當(dāng)然,還有吃。

  可是我不想讓我的生活一天又一天,這樣度過(guò)。

  所以,我們理應(yīng)追求那些讓自己變得越來(lái)越好的生活。

初一的生活450字9

  在如今的時(shí)代中,我們的生活正逐漸被碎片化了–碎片化的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的購(gòu)物,碎片化的社交。碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)認(rèn)知。

  我們現(xiàn)在過(guò)的正是這種碎片化的生活,如果我們不去理會(huì)改進(jìn)這種生活方式,我們將會(huì)越來(lái)越迷茫,最終迷失。想要改變這種碎片化的生活,大家就應(yīng)該從自身改變。

  想想這碎片化的生活,再想想自己,自己又何嘗不是過(guò)著這種平淡無(wú)奇的日子,一點(diǎn)都沒(méi)有追求。想起媽媽平時(shí)吃完飯叫我出去散步,我都推脫,每次出去我都是心不甘情不愿。出去也只是拿著手機(jī)低著頭,兩耳不聞窗外事。沉迷在自己的世界里,時(shí)不時(shí)發(fā)出啥呵呵的笑聲。唉,這樣的生活也讓我厭煩。我想要改變,想生活在一個(gè)真實(shí)內(nèi)涵豐富的環(huán)境中。我只想說(shuō),源頭在于我們,我們應(yīng)該為我們美好的家園付出一點(diǎn)小小的改變,讓事件變得越來(lái)越美好。

  倘若我們可以用一句游戲的時(shí)間用來(lái)和朋友交流分享,用一些上網(wǎng)購(gòu)物的時(shí)間用來(lái)和朋友一起逛街,享受樂(lè)趣,有一些玩游戲的時(shí)間用來(lái)陪陪家人。……我的腦海里總是回想著這一句話“時(shí)間就像海綿里的水,擠總是有的!弊屛覀?cè)谟邢薜臅r(shí)間里多做點(diǎn)有意義的事吧。

  碎片化的生活,雖然有它的好處。但我們還是應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)母淖冞@種生活方式,這樣我們才能夠更好的生活。

初一的生活450字10

  中午吃飯的時(shí)候,老爺子說(shuō),上院鄰居家的老二小子又開著車回來(lái)過(guò)十五了。那小子是多么多么的有本事,自己買的車,還在大城市買的樓房,就連媳婦一個(gè)月都掙七八千了。

  那羨慕的語(yǔ)氣,恨不得自己就是這兒子和兒媳婦的爸爸。也從側(cè)面透露出了,自己的兒子和兒媳婦是多么的沒(méi)能耐,不用說(shuō)在城里買房子,買車子了,就 連生活都過(guò)的經(jīng)常是比上不足。

  聽了老爺子的話,我突然就想到了一個(gè)詞,人各有命。別人家的兒子再孝順,兒媳婦再優(yōu)秀,那也是別人家的。而自己家的,攤上了,就是攤上了。不爭(zhēng)氣也好,沒(méi)能耐也罷?倸w有事的時(shí)候,還是找自己家的兒子和兒媳婦。

  好吧,我承認(rèn)自己是個(gè)胸?zé)o大志的人,沒(méi)有一個(gè)月七八千的工資,也不是職場(chǎng)女強(qiáng)人,一天忙忙碌碌,寫作文整個(gè)十塊錢,也覺得日子過(guò)得挺踏實(shí)的。

  只是,這樣的人是不是在別人,甚至在自己家人眼中都是沒(méi)出息,沒(méi)能耐的?

  有時(shí)想想,當(dāng)初如果沒(méi)有如此執(zhí)著的選擇了當(dāng)初的這個(gè)人,這條路,那么如今的生活會(huì)不會(huì)過(guò)的比現(xiàn)在好呢?

  只是,有些事做了就是做了,有些路,選了就必須堅(jiān)定的走下去。

  如果,我說(shuō),我都沒(méi)有抱怨如今的生活過(guò)得如何的艱辛,那么,是不是就不會(huì)讓人覺得如今的自己是怎么的沒(méi)出息和沒(méi)能耐呢?

  雖然,我個(gè)人認(rèn)為,如今的生活也過(guò)得確實(shí)挺好的。

  只是,大概,在好多人看來(lái),如今的生活,確實(shí)過(guò)得不好吧!

初一的生活450字11

  大家好!我是于嘉鑫,很高興認(rèn)識(shí)大家。人無(wú)完人,連我這個(gè)小不點(diǎn)也要發(fā)表作文了,這時(shí)代還了得。的確,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)了,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,居民的生活也好了,也意味著國(guó)家的興盛。當(dāng)然,我也不例外,我也得跟這時(shí)代走,我生活的一點(diǎn)一滴也發(fā)生著變化。相信這里,我敢確定一定有不少讀者已經(jīng)等不及了。那就讓我一一告訴你們吧!

  先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的學(xué)習(xí)方面嘛!經(jīng)濟(jì)搞上去了,我們學(xué)校的設(shè)備也跟上去了。以前連一臺(tái)電腦也沒(méi)有,哈哈,現(xiàn)在不同了。要什么有什么,聯(lián)想臺(tái)式電腦(但現(xiàn)在還沒(méi)有拆封)····,真是“老王賣瓜,自夸自賣”?龋÷裨拱,想當(dāng)年,我讀初中的時(shí)候,設(shè)備這么差,現(xiàn)在到好,現(xiàn)在初一真是作享其成!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我家吧!誰(shuí)說(shuō)家沒(méi)錢啊,老子是不看外表只看心的。有誰(shuí)讓我瞧一瞧?“我來(lái)”。一聽這個(gè)熟悉的聲音,我就知道是我的好朋友于嘉峰了,他人小,但力氣較大。連我這個(gè)大力士也搞不定他,我真是自愧不如啊!我只好下臺(tái),誰(shuí)叫我認(rèn)了呢,不然我就是一頓暴打。那滋味可不好受的。他家在戈亭,我家也在戈亭,真是有緣自有緣分吶!我們兩從來(lái)沒(méi)分開過(guò),算是形影不離了。我能用這臺(tái)電腦和你們聊,是我的榮幸。因?yàn)榫鸵驗(yàn)檫@臺(tái)電腦,我可是許下了諾言(暫前保密)。哈哈!誰(shuí)叫我是個(gè)急性子呢!別人有的,我家必須要有。我做人的原則就是這樣。誰(shuí)叫我家的經(jīng)濟(jì)好呢。說(shuō)真的,我現(xiàn)在真的過(guò)得很舒服,別人真的很羨慕。

  最后,我跟大家說(shuō)聲謝謝!我的生活是很舒適的,希望大家能蒸蒸日上,天天向上

初一的生活450字12

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”兒時(shí)的童真化成了清新的空氣停留在秋天的尾巴上,那一份對(duì)豆蔻年華的憧憬似乎彌漫在春天的陽(yáng)光里……

  秋天,我走進(jìn)初一,去尋找真實(shí)的自我。

  去年的九月一日,我揮了揮手,告別了天真爛漫的童年,帶著花季的憧憬,我闖進(jìn)了初中的大門。

  上初中以前,我一直認(rèn)為自己是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,因?yàn)槲沂窃谛W(xué)老師的夸獎(jiǎng)中一路走進(jìn)初中的。但上中學(xué)后,我好像遺失了以往的自己:少了老師的夸獎(jiǎng),多了考試后的狼狽;少了小學(xué)時(shí)的瀟灑,多了中學(xué)時(shí)的緊張。不知所措;少了一份自信。堅(jiān)定;多了自責(zé)。膽怯和忐忑不安。我這是怎么了?

  初中,上課的時(shí)間更早了,媽媽的催促聲讓我手忙腳亂。越著急手腳越不聽使喚,不是衣服穿反了,就是鞋帶系成了死結(jié),解不開。穿不上,往往是剛出家門又折回家拿落下的作業(yè)本。學(xué)習(xí)用具。更讓人害怕的是考試,考的不好自己臉上無(wú)光,見了爸爸媽媽也覺得愧疚。

  面對(duì)漸漸失去自信的我,還是媽媽想了個(gè)辦法,她說(shuō):先從整理自己的房間?茖W(xué)的運(yùn)用時(shí)間開始吧。于是,我逐漸糾正了回家亂扔書包的習(xí)慣;學(xué)會(huì)了整理房間;學(xué)會(huì)了有條理的做事。第二天要用的東西,我總是提前放在顯眼的地方。這樣,要帶的東西自然會(huì)輕而易舉地被找到。于是,忙碌的早晨變得井然有序了?荚嚦隽艘馔,父母也會(huì)安慰我,讓我學(xué)會(huì)控制情緒,不要緊張,同時(shí)讓我查找沒(méi)考好的原因。

  慢慢地,我又找回了小學(xué)時(shí)的自信,找到了“丟失“的我,我愛上了這緊張而充滿挑戰(zhàn)的初中生活!

初一的生活450字13

  生活中的許多人,都會(huì)隨身帶支筆,可以說(shuō),我們的生活少不了它——筆。

  一支筆上的幾個(gè)部件各有用處,各有所短,缺一不可。一說(shuō)到介紹筆的結(jié)構(gòu),我都不知道從何說(shuō)起了。那就先說(shuō)說(shuō)筆桿吧!

  筆桿在一支筆中,可以是說(shuō)比較丑的了。身體高而瘦,構(gòu)造簡(jiǎn)單,人家一般都有兩部分組成,它卻只有一部分,但可別小瞧了這一部分,它可是筆中極其重要的一部分啊,如果沒(méi)了它,筆,就不好看了,如果沒(méi)了它,墨芯拿什么來(lái)保護(hù)?如果沒(méi)了它,就像五官中少了一員似的,如果沒(méi)了它……

  接下來(lái),我們就說(shuō)說(shuō)常與筆桿接頭的人吧!這個(gè)人啊,就是筆帽。她的工作看似不多,其實(shí),它的工作可多著呢!甚至比筆尖還多。她的工作可重要啦,她的工作事關(guān)筆的質(zhì)量,保護(hù)了筆的一切,整個(gè)筆尖在它的籠罩之下就苗條極了。

  筆帽里面包著的是筆尖。筆尖啊,它可神通廣大了,它具有常人沒(méi)有的力量,它可以在白紙上寫黑字;吸取墨汁源源不斷的送到墨芯的身體里,筆帽啊,有個(gè)死對(duì)頭,那就是筆芯了,很多人都贊揚(yáng)筆帽,但偏偏筆芯就不服氣。筆芯的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,居于整個(gè)筆的中間,上下左右都沒(méi)人保護(hù)。還有筆尖,墨芯貼身呢!筆芯的下方就是墨芯了。墨芯體態(tài)秀麗,樣子也非?蓯,但是,能力卻只限于送墨水和接墨水。

  筆的全體,同我們?nèi)说娜后w一樣,只要合在一起,就應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工合作,那就處處有力量,處處有用處了,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),跟本就沒(méi)有強(qiáng)弱丑美之分了。

  所以說(shuō),我的生活少不了筆,我們的生活也少不了筆。

初一的生活450字14

  每個(gè)人都有少不了的東西,可能是一件物品,可能是一份感觸,也可能是一個(gè)人。我也不例外,我也有少不了的東西,那就是光。

  你們或許會(huì)疑問(wèn),陽(yáng)光不是看得見摸不著嗎?為什么,我的生活少不了它呢?

  我從不覺得陽(yáng)光一直存在。我想,在下雨的天氣里,沒(méi)有陽(yáng)光,只有那微薄的雨絲一滴一滴的落下。雨敲擊著房屋,讓房屋在它的滋潤(rùn)下更加的靚麗;雨撫摸著花瓣,讓花朵在它的照顧下更加的柔潤(rùn)。你們會(huì)覺得雨是多么的好啊!幫助我們做這么多的事,但是你們想過(guò)沒(méi)有,如果沒(méi)有陽(yáng)光即使出現(xiàn),被雨水浸透的房屋和花朵會(huì)怎樣呢?是的,它們將會(huì)不存在這個(gè)世上。為此,我們離不開陽(yáng)光。

  當(dāng)在冬天的時(shí)候,陽(yáng)光基本上是不會(huì)再普照大地了。但是望著天空,我依舊能感覺到它的存在,因?yàn)樗嬖诹宋业男睦。是他,讓我在困難面前勇敢面對(duì);是他讓我在困難面前去克服。如果我心里沒(méi)有了陽(yáng)光,我認(rèn)為我不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)到現(xiàn)在。

  當(dāng)夏季的時(shí)候,陽(yáng)光就是陰魂不散的了。它釋放著大量的熱量,烘烤著大地。每個(gè)人都在抱怨,這太陽(yáng)什么時(shí)候落山啊!熱死了。但我不是這么認(rèn)為,我喜歡太陽(yáng)釋放出的光,它讓我更加的健康,在黃昏的時(shí)候,我還能和它輕吻,那感覺真美好。

  所以為此我的生活少不了它,它就是——陽(yáng)光。

初一的生活450字15

  光陰似箭,日月如梭。小考過(guò)后,我們就從小學(xué)升級(jí)到初中了等級(jí)了。如今,我們已經(jīng)不是玩彈珠的小學(xué)生了,我們現(xiàn)在是坐在課堂上拿筆刻苦學(xué)習(xí)的初中生。

  初中,我們學(xué)習(xí)階段的黃金期,也是我們的成熟發(fā)育期。在初中,我們會(huì)交到許多的新朋友,會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師,會(huì)接觸許多的新課程,還會(huì)有不少的練習(xí)。

  說(shuō)到友誼,我們就要注意了。進(jìn)入到初中生活,友誼是黃金也換不來(lái)的,在初中,我們要珍惜友誼,如果你在初中還沒(méi)有交到朋友,那你就得主動(dòng)去敲友誼這扇門,只有你主動(dòng),友誼才會(huì)到你身旁。你一交到友誼,就會(huì)覺得這是個(gè)很美妙的東西。

  說(shuō)到新課程,在這一點(diǎn)我們就要努力了。中學(xué)的課程用小學(xué)的方法是忙不過(guò)來(lái)的,我們因該給自己安排一個(gè)合適自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,給自己制定一個(gè)適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣才能學(xué)好中學(xué)的七門課程。

  在對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

  讓我們好好享受這個(gè)美好的初中生活吧!

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