我們的校園生活作文11篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我們的校園生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的校園生活作文1
叮零零，“同學(xué)沒上課了希望你們做好課前準(zhǔn)備工作，安安靜靜等待老師來上課�！鼻宕鄲偠拟徛曧懥�。
上課了，我和同學(xué)們一起在明亮的教室里充滿感情的讀課文，真是好聽極了!這時候，窗外變得十分安靜，樹枝不搖了。鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛都被我們都出生的可謂吸引住了。 最有趣的的是跑來了幾只小狗，這幾只小狗，靜靜地站在校院外面是那想的好奇聽著我們讀課文。下課了，我和同學(xué)們一起玩、講笑話，還有的同學(xué)在玩石頭、剪刀、布。
這就是我們的校園生活，辛�？鞓返男@生活!
我們的校園生活作文2
清晨。走進(jìn)我們那美麗的校園——黃河路小學(xué)。那是一個充滿歡笑。陽光。快樂的學(xué)校。一走進(jìn)校門，就有一種快樂。 開心的氣氛，校園里不遠(yuǎn)處有一頭大黃牛， 它可不是活的哦!
校園里，一排排教學(xué)樓巍然屹立，一顆顆楊樹挺拔俊俏，風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)舞動，鳥兒們在樹上唱起歌來，下課鈴響了，同學(xué)們都來到了操場上。瞧。有的在踢毽子。有的在跳繩，有的在跳皮筋 ，熱鬧極了!教室里，同學(xué)有的在讀書，讀書的聲音真好聽。有的在掃地。
上課了，同學(xué)們飛快地跑向教室，教室里安靜極了，同學(xué)們都在專心的聽老師講課。我覺得我們的校園是最美麗的，我愛我們的校園，我更愛我們辛苦的老師們。我們以后要更加的努力，把我們的 校園變得更加美麗。
我們的校園生活作文3
我們來到校園里，每次都會遇到我們親愛的老師們。我們都會有禮貌地說：“老師好！”我只要一看到老師，就樂滋滋地說：“老師好！”有些同學(xué)見到老師都不和老師問好，最好慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。所以，我們見到老師，都應(yīng)該和老師問好，做個有尊敬師長的好孩子。
然后，我們到了教室，應(yīng)該立刻把作業(yè)交給組長。但是，有些同學(xué)回到家里都不寫作業(yè)，只顧著玩。有的爸爸媽媽問：“你的作業(yè)做完了嗎？”有的同學(xué)不慌不忙地回答：“在學(xué)校就寫完了�！苯Y(jié)果，來到學(xué)校，小組長叫他們交作業(yè)，都交不出來。小組長就幫他們找，發(fā)現(xiàn)他們沒有完成作業(yè)。然后，跑到辦公室告訴老師。接下來，他們就遭殃了，老師的嚴(yán)厲批評，甚至打電話和家長告狀。所以，老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，不能撒謊！不過，我也有一次忘記了做作業(yè)，但是，我現(xiàn)在改了這個壞習(xí)慣，因為，我想做個好孩子。
你們看，這就是我們的校園生活，既嚴(yán)格又很有紀(jì)律性。
我們的校園生活作文4
光陰似箭，日月如梭。時間過的真快呀。馬上就要畢業(yè)了，真有些戀戀不舍，不論是對同學(xué)還是老師都一樣。
我特別懷念小時三年級開始一直跟我們到現(xiàn)在的同學(xué)，例：朱德發(fā)同學(xué)他非常可愛，我們經(jīng)常會那他開玩笑，他也不會僅僅計較，所以我們大家都非常喜歡他。還有：趙仁哲同學(xué)，也是一個很聽話的人。不過他發(fā)起火來也是很牛的。
在這段生活中是他們給了我快樂，讓我知道了什么是友誼，是他們鼓勵了我，謝謝同學(xué)們給我的`快樂和鼓勵，再見了。
我們的校園生活作文5
我的學(xué)校是金鶚小學(xué)，我是金鶚小學(xué)三年級73班的一名小學(xué)生。我是上個學(xué)期轉(zhuǎn)來的一名新生。我一進(jìn)校門就看見了整潔的食堂，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的教室。這是金鶚小學(xué)嗎？可比長煉小學(xué)美多了。
我們的校園里到處都飛揚著歡樂的氣氛。校園里有乒乓球臺和籃球場。一下課，男生們就都一窩蜂地跑向籃球場和乒乓球臺，女孩子則在操場上興奮地玩著游戲。說到游戲，我想向?qū)W校提幾條建議：一、學(xué)校應(yīng)該多舉行幾次活動，不要讓學(xué)生對校園生活淡暗了下來。二、長煉小學(xué)比金鶚小學(xué)的操場大三倍，還應(yīng)該多開展一些活動，例如足球等等，像我也非常喜歡踢足球，女孩都想，更何況男孩子呢？
可口的飯菜，奇趣的校園生活，體育課上豐富多彩的游戲，不得不讓我們佩服，我喜歡這個美麗的大校園，這就是我們的校園！我要在這個校園里度過快樂的小學(xué)生活！
我們的校園生活作文6
我們的校園生活豐富多彩。有緊張的跳繩比賽，有激動人心的接力賽，還有賞心悅目的才藝表演……
你看，跳繩的時候同學(xué)們活躍地像一群小松鼠，比賽結(jié)束后他們又屏住呼吸盼著結(jié)果。
你看，才藝表演能讓你看得眼花繚亂。同學(xué)們看著精彩的表演，發(fā)出了由衷的贊嘆。該我們班表演了，我們不慌不忙地唱出了一支支快樂的歌……
你看，接力賽的現(xiàn)場人如海，聲如潮，運動員們奮力奔跑，我只聽加油的聲音比打雷還響，為了勝利我們拼命地喊：“加油!加油!”……
這就是我們的校園生活，讓我激動，讓我快樂!
我們的校園生活作文7
今天下午，我盼望已久的電腦課終于到了，我們排好隊，悄悄地上樓了。
老師給我們安排好座位，就開始講課了。
我們打開書，老師對我們說，電腦分為主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱這五種組件，另外，還教了怎樣開關(guān)機(jī)，電腦課就結(jié)束了。
電腦課上完之后，就是體育課，我們排好隊，安靜的下樓了。
體育老師給我們排好隊形，然后就解散了，讓我們自己玩游戲。
我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我一會兒捉到他，他一會兒捉到我，就在我跑向黃碩的時候，老師喊集合了，我們才依依不舍地排好隊向教室走去。
我們的校園生活作文8
叮鈴鈴鈴，“同學(xué)們上課了，希望你們做好課前準(zhǔn)備工作，安安靜靜等待老師來上課�！鼻宕鄲偠拟徛曧懥恕�
上課了，我和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里充滿感情地朗讀課文，動人的語調(diào)抑揚頓挫，真是好聽極了!這時候，窗外變得十分安靜，樹葉不動了，鳥兒不唱了，連蝴蝶也不飛了，仿佛都被我們的瑯瑯書聲給吸引住了。最有趣的是跑來了幾只小狗，這幾個可愛的小朋友，靜靜地站在校園外面，是那樣好奇地聽著我們讀課文。下課了，我和同學(xué)們一起開心地掰手腕、講笑話，有的同學(xué)在飲水機(jī)前喝水，還有的同學(xué)在玩石頭剪子布……
這就是我的校園生活，幸�？鞓返男@生活!
我們的校園生活作文9
十年寒窗苦，一朝折桂展鴻圖。
靜靜的教室，是什么在交織，是什么在發(fā)出聲響?不用猜測，那是心靈交織的舞臺，筆尖與心靈劃過時的沙沙聲響，看那兒正在思考，這兒正在填寫，那兒正在小聲討論，這兒正在輕聲誦讀。雖不像大海那樣肆意，卻能像春風(fēng)那樣勤勞而吹綠漫山遍野。
一盞孤燈，一張桌子。夜寂靜的，星星掛滿了天空，微風(fēng)輕輕的擁抱著大地，但寢室的燈卻依舊亮著，在自己準(zhǔn)備的臺燈下面繼續(xù)未完的理想，俗話說：“笨鳥還得先飛，拙人還得勤勞�！敝挥羞@樣才能更上一層樓，成功是屬于勤勞、踏實的人的，累了，休息了。因為明天在等著我們。
學(xué)習(xí)就是讓時間充滿自己，讓知識充實自己，讓光芒撒向大地。
我們的校園生活作文10
這兩年的學(xué)校生活，有歡喜，有悲傷;有讀書聲，有跑步聲。上課時，書海陪伴我們，下課時，我們盡情歡樂。
一年級入學(xué)時，我還是個小女孩;現(xiàn)在，快上三年級了，我要變成一個大姑娘了�，F(xiàn)在我會識字，愛看書，不像以前困難地看拼音讀書。漸漸地，我已經(jīng)很愛看書了：《愛麗絲夢游奇境》 、《狼王夢》、《殘狼灰滿》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《假如給我三天光明》、《火鞋與風(fēng)鞋》、《木偶奇遇記》……書柜都裝不下了，但我的閱讀量卻大大提高。
兩年來，我交了許多朋友：莊笑炫、趙思琪、石嘉琪……最要好的朋友就數(shù)王怡涵了。我發(fā)脾氣時，她也會耐心地聽。有一次我摔倒了，正好王怡涵經(jīng)過，就把我扶了起來，還拍了拍灰 。我以后一定要真心對待他們!
我的學(xué)習(xí)也得到了進(jìn)步。剛?cè)雽W(xué)，我的字寫得像小蟲在爬;現(xiàn)在我的字已經(jīng)寫得工工整整。我們要上三年級了，再見，二年級!
我們的校園生活作文11
我們的校園生活豐富多彩。我也最喜歡上學(xué)了，為什么呢?因為學(xué)校有我的老師和同學(xué)們。我早晨開開心心的來上學(xué)，坐到座位上的第一件事就是拿出書來看。叮鈴鈴……第二遍鈴聲打響了，我們大家開 始晨頌。大家在兩個領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下有感情的朗讀起來，大家的聲音又整齊又洪亮。我最喜歡上的課就是語文和美術(shù)了。語文課上，袁老師生動的講解課文，我聽得津津有味;美術(shù)課上，老師讓我們自 由的畫畫，我很開心!下課了，我和朋友們在操場上做游戲。我們經(jīng)常玩的是“三個字”，出石頭、剪刀、布來決定誰抓人。我很幸運，差不多每次都能當(dāng)逃的，但有時候一不留神，就讓抓的人給抓住 了。因為只有我一個女生參加，所以我的藏身之處就是女廁所，我們班有的男生敢闖進(jìn)女廁所，真是可笑!
這就是我快樂的校園生活!
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