理想的生活作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的理想的生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
理想的生活作文1
理想作為一種精神現(xiàn)象，是人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。人們?cè)诟脑炜陀^世界和主觀世界的實(shí)踐活動(dòng)中，既追求眼前的生產(chǎn)生活目標(biāo)，渴望滿(mǎn)足眼前的物質(zhì)和精神需求，又憧憬未來(lái)的生產(chǎn)生活目標(biāo)，期盼滿(mǎn)足國(guó)內(nèi)廣告的物質(zhì)和精神需求。對(duì)現(xiàn)狀永不滿(mǎn)足、對(duì)未來(lái)不懈追求，是理想行程的動(dòng)力源泉。在一定的意義上講，理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
每個(gè)人都想過(guò)上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿;有的想家財(cái)萬(wàn)貫，華車(chē)豪宅;有的想美女如云，左攬右抱;有的想浪跡天涯，尋覓出路;有的想一展才華，名利雙收;有的想快活自由，不受約束;有的想深居簡(jiǎn)出，享受寂寞……
那么，理想生活是什么?
希望，能夠和父母生活在一起，他們都很健康快樂(lè)，充分享受晚年生活。每當(dāng)傍晚，所有的子女像歸巢的小鳥(niǎo)，陸續(xù)回家，團(tuán)聚桌前，共用豐盛的晚餐，笑聲曼曼，其樂(lè)融融。而不是家人各奔東西，只有節(jié)假日偶爾聚集，像過(guò)客一樣短暫相聚，再繼續(xù)分離。
祈求，擁有一位溫柔體貼的妻子，當(dāng)我踏著疲憊的腳步回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)她的笑容，就會(huì)拋掉所有的煩惱與憂愁。而不是都很忙碌，很晚才回家，已經(jīng)都吃過(guò)了晚飯，只是把家當(dāng)作住宿過(guò)夜的旅館。
渴盼，單位同事們能友好相處，以寬容的友誼建立彼此互助的關(guān)系，發(fā)揮整體的團(tuán)結(jié)優(yōu)勢(shì)，合力大于各個(gè)之和，為所在事業(yè)一起取得發(fā)展。而不是明爭(zhēng)暗斗，互相提防，酒肉之交抱怨牢騷，甚至當(dāng)面口蜜吹捧，背后卻齷齪卑鄙。
夢(mèng)想，有快樂(lè)輕松的生活環(huán)境，在這里安度我的余生，毫無(wú)顧忌奉獻(xiàn)我的思想、才智和體力，默默發(fā)揮我的作用。而不是緊張迫切，各方都有壓力，叫人喘不過(guò)氣來(lái)，只有集中全身心應(yīng)對(duì)繁瑣事務(wù)。
總之，我的理想生活，它應(yīng)該包含廣博無(wú)私的愛(ài)，每個(gè)人都快樂(lè)無(wú)比，還有平淡自然的空間，即使沒(méi)有豐富的物質(zhì)，仍有飽滿(mǎn)精神。這里沒(méi)有孤獨(dú)的漂泊，卻有平靜如水的長(zhǎng)廂廝守。有被理解和容納，沒(méi)有猜疑和排擠，有萬(wàn)古長(zhǎng)青的自由，沒(méi)有甚囂塵上的喧嘩，有重于利益的人情，沒(méi)有麻木和淡漠，有花開(kāi)四季的美麗舒適，沒(méi)有掙扎和擺脫。
簡(jiǎn)而言之：美滿(mǎn)的愛(ài)情、幸�；橐觥⒎e極健康家庭、有花有存的經(jīng)濟(jì)、從事著感興趣的事情、有著不松不緊的收入、有值得你關(guān)心和關(guān)心你的幾個(gè)朋友。
幸福很簡(jiǎn)單，他就在你身邊，只要用心去發(fā)掘，你就能擁有他。
為了幸福，我那理想的生活!
理想的生活作文2
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿(mǎn)著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向何方，但是現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了。現(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜與忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多，理想就像我們?nèi)松械牧_盤(pán)，為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
假如我們?nèi)松袥](méi)有理想，那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬(wàn)分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。
當(dāng)我們面對(duì)勤奮刻苦的好學(xué)生，就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對(duì)自己考試不理想時(shí)，就會(huì)使我們失去信心，究竟是堅(jiān)持還是放棄，堅(jiān)持就可能會(huì)創(chuàng)造出自己人生的輝煌，而放棄也可能也是一種選擇……
現(xiàn)在是初三的開(kāi)始，我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒(méi)有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張與一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前，它不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓我們滿(mǎn)懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！
理想的生活作文3
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是緊張又忙碌的，想著怎樣讓自己變得輕松。如果這時(shí)可以改變的該有多好啊！我理想中的學(xué)習(xí)生活是緊張但又很愜意的。
秋風(fēng)將窗簾吹得鼓鼓的，從各班的窗口傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。課堂上，那熟悉的身影依然忙碌著，是不是，座位上會(huì)傳來(lái)幾位同學(xué)研究問(wèn)題的聲音，老師也會(huì)同我們大家一起研究，細(xì)心為不會(huì)的同學(xué)講解。
課間，我們可以坐在陰涼的樹(shù)下背詩(shī)，讀英語(yǔ)，喜愛(ài)唱歌的同學(xué)可以隨心所欲，放聲歌唱。操場(chǎng)上，老師和幾名男同學(xué)在打籃球，我們幾個(gè)女生，也同樣在太陽(yáng)底下大喊：“加油！”
放學(xué)后，我們不需要做太多的功課，完全是靠同學(xué)們自助學(xué)習(xí)。我可以隨時(shí)隨地去琴班練鋼琴，學(xué)習(xí)我不會(huì)的譜子。節(jié)假日，幾個(gè)要好的姐妹一起去逛街，一起去圖書(shū)館看書(shū)，一起去吃好吃的，或者在家中開(kāi)派對(duì)。
當(dāng)然，我們平常的學(xué)習(xí)生活中也會(huì)發(fā)生很多有趣的事情，例如，抓到經(jīng)常向老師打報(bào)告的小間諜，同學(xué)之間互相做惡作劇之后被老師發(fā)現(xiàn)，我們躲在墻角沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。放假的時(shí)候，學(xué)校不會(huì)留太多的作業(yè)，而是會(huì)讓我們開(kāi)心的度過(guò)這個(gè)假期，學(xué)會(huì)許多在教科書(shū)中沒(méi)有的知識(shí)。我會(huì)在保證完成作業(yè)的情況下讓自己玩?zhèn)�夠。
每年，學(xué)校都會(huì)舉行許多大型活動(dòng)。春天我們會(huì)集體去郊游，夏天喝冬天，我們都會(huì)有相應(yīng)的夏令營(yíng)與冬令營(yíng)。秋天，學(xué)校會(huì)舉辦一場(chǎng)盛大的“話劇表演比賽”，我們可以每天都學(xué)著《睡美人》中的女巫兇狠的樣子逗大家開(kāi)心。暑假，學(xué)校會(huì)組織我們看星象；寒假，老師會(huì)領(lǐng)著我們堆雪人。學(xué)校里到處都是一排和諧、安寧的景象。
盡管我理想中的學(xué)習(xí)生活，必定會(huì)和現(xiàn)實(shí)有很大的落差，但是我會(huì)努力使我的學(xué)習(xí)生活越來(lái)越理想化，越來(lái)越美好。
理想的生活作文4
理想是什么?理想，是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望�？v觀人類(lèi)的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。 人類(lèi)就因?yàn)橛辛死硐�，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類(lèi)中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢?
其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。 雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢(qián)財(cái)?shù)牟粩嗾加�，成為億萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著，為了人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類(lèi)世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……
不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。 比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂(lè)業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè)園。
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園�，F(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過(guò)是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。 活著的人，是不可能沒(méi)有理想的。
理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿(mǎn)情趣和多姿多彩。
理想的生活作文5
學(xué)習(xí)，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊(yùn)含著多少自覺(jué)，多少獨(dú)立。我理想中的學(xué)習(xí)生活很絢麗，它到處充滿(mǎn)著快樂(lè)，每一個(gè)角落都住著自由快樂(lè)的小天使，釋放著燦爛的光輝。
沒(méi)有詩(shī)意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學(xué)習(xí)生活一定滿(mǎn)懷詩(shī)意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿(mǎn)湖面、水中探出腦袋的魚(yú)被蓋上一層黃暈。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹亂我們的發(fā)絲，彼此會(huì)心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩(shī)集，用心來(lái)玩味，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)任由風(fēng)在我們耳邊呢喃。遠(yuǎn)處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來(lái)也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對(duì)生活的態(tài)度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時(shí)間能在這一秒靜止…
沒(méi)有友情的日子顯得那么單調(diào)，我理想中的學(xué)習(xí)生活飄散著友情。也許我們真的很堅(jiān)強(qiáng)，但還是會(huì)有軟弱的時(shí)候，這時(shí)，你會(huì)需要一個(gè)好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說(shuō)緣分早已寫(xiě)在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會(huì)緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在一起，但心里卻明白海不會(huì)枯，石不能夠會(huì)爛，擁有絕對(duì)的完美，這個(gè)可能微乎其微，但還是愿意傻傻地相信“友情天長(zhǎng)地久”這句話，雖然終究會(huì)離開(kāi)，但還是想說(shuō)：“這段日子有你相伴，沒(méi)有白走!”
理想中的生活充實(shí)、簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)中的生活乏味、枯燥，但我還是欣賞地發(fā)現(xiàn)，顯示正在靠著理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。
理想的生活作文6
種子向往光明天空，豆芽向往綠色海洋，花苗向往芬芳世界，而我向往美好生活……
我所向往的美好生活，有桃花源的恬靜。當(dāng)清晨的第一縷金色的陽(yáng)光悄悄地劃破天際的時(shí)候，沒(méi)有對(duì)面樓房像納粹戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火連天的轟隆建筑聲。當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時(shí)，沒(méi)有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜，多一份美好。
我所向往的美好生活，有桃花源的簡(jiǎn)單。朋友的情誼，很純，很真，沒(méi)有任何利益來(lái)攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛(ài)，不需要太偉大，因?yàn)槟莿?shì)如潮水的澎湃我們承受不起，只要平凡就好。父母的愛(ài)，不需要太無(wú)私，因?yàn)槟乔к娙f(wàn)馬之勢(shì)我們承受不起，只要簡(jiǎn)單就好。多一份簡(jiǎn)單，多一份美好。
我所向往的美好生活，有桃花源的樸實(shí)。朋友之間寥寥數(shù)語(yǔ)，便能夠傳遞快樂(lè)，而不是刺耳的埋怨。師生之間一個(gè)微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問(wèn)好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的冷對(duì)。多一份樸實(shí)，多一份美好。
我所向往的美好生活，有桃花源的充實(shí)。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩……雖然一天七節(jié)課下來(lái)很累，心上卻很充實(shí)，而不是麻木地上著課。傍晚，電話中有與好友的談笑風(fēng)生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無(wú)奈地寫(xiě)作業(yè)。夜晚，客廳里一家人聚在一起，即便一點(diǎn)兒話也沒(méi)有說(shuō)，心里卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚(yú)大肉，毫無(wú)意義的賭博與電腦游戲陪伴。時(shí)有濃濃書(shū)香彌漫，甚是充實(shí)。多一份充實(shí)，就會(huì)多一份美好。
我所向往的美好生活，有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問(wèn)題，即使意見(jiàn)不同，也不會(huì)吵得面赤耳紅，而會(huì)理智細(xì)心地對(duì)待。課余時(shí)與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有對(duì)峙，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，共同努力，共同進(jìn)步，共同分享，共同分擔(dān)。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中，不會(huì)自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威，做什么都是對(duì)的，更不會(huì)欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。
擁有一份恬靜，一份簡(jiǎn)單，一份樸實(shí)，一份充實(shí)，一份和諧，這便拼湊成了我向往的美好生活。
種子向往的光明天空終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，豆芽向往的綠色海洋終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，花苗向往的芬芳世界終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，而我向往美好生活終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)……
理想的生活作文7
我理想中的學(xué)校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng)，有完善的設(shè)施。
我理想中的老師，不一定是要有資深經(jīng)驗(yàn)的，也不一定是非常嚴(yán)格的。而是一位有責(zé)任心的老師，一位會(huì)與學(xué)生做朋友的良師益友。
我理想中的同學(xué)，是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，樂(lè)觀積極的少年。他們會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予我?guī)椭蛶椭瑫?huì)在我生病時(shí)給我關(guān)懷。
我理想中的學(xué)校，處處都有這樣的場(chǎng)景：一群同學(xué)為了一道題的結(jié)果爭(zhēng)得面紅耳赤，得出正確結(jié)果后又對(duì)對(duì)那位同學(xué)心悅誠(chéng)服。操場(chǎng)上，處處都能看見(jiàn)大家學(xué)習(xí)籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進(jìn)門(mén)的方法，即使大汗淋漓也興高采烈。課堂上，同學(xué)沒(méi)帶筆，另一位同學(xué)卻毫不猶豫地借給了他。同學(xué)不舒服，同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會(huì)兒，并馬上告訴了老師。
我理想中的老師與同學(xué)，都有一個(gè)共同的愛(ài)好——運(yùn)動(dòng)。下課后，不管在哪兒都能看見(jiàn)大家運(yùn)動(dòng)的身影：籃球場(chǎng)上，大家投球，上籃，動(dòng)作十分規(guī)范。足球場(chǎng)上，大家奔跑著，努力搶著球，即使摔倒也毫不在乎；羽毛球場(chǎng)上，羽毛球在空中劃過(guò)一條條完美的弧線，勁道十足。
還有，大家一定會(huì)非常喜歡讀書(shū)，有個(gè)詞叫“文武雙全”。愛(ài)運(yùn)動(dòng)之余也會(huì)愛(ài)讀書(shū)。隔三差五，成群結(jié)隊(duì)地跑進(jìn)圖書(shū)館找書(shū)看，而且閱讀方面還很廣：校園小說(shuō)，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時(shí)候還在一起討論書(shū)中的情節(jié)與精華，增加我們的閱讀，理解水平。
啊！中學(xué)生生活豐富多彩，正如老舍《養(yǎng)花》中說(shuō)到的：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。��！我真期待這美好的中學(xué)生活！
理想的生活作文8
我理想中的生活是自由自在的，我不再有太多的束縛，我能夠做自己喜歡做的事情，去自己想去的地方，走自己想走的路……
現(xiàn)實(shí)生活中的我，被太多事情束縛著，每日里的學(xué)習(xí)任務(wù)本就重�？墒蔷瓦B僅有的屬于自己的周末時(shí)間都被各種補(bǔ)習(xí)班占去，有時(shí)候，我深感疲累。多希望自己能夠休息一會(huì)，我也希望這些課后的補(bǔ)習(xí)時(shí)間里，我能做自己喜歡做的事情，而不是被逼著去做自己并不喜歡的事情。
很多時(shí)候我的內(nèi)心也是矛盾的，一方面知道父母這么做的苦心，我既抗拒著，但是又不忍看到父母失望。于是我在種種掙扎中度過(guò)每一個(gè)周末，但是這并不是我想要的生活，也并不是自己想學(xué)習(xí)的東西。我理想中的生活，其實(shí)并沒(méi)有多復(fù)雜，只不過(guò)就是做自己喜歡做的事情。我多希望那一天能夠早點(diǎn)到來(lái)。
學(xué)校里的學(xué)習(xí)很重要，我會(huì)認(rèn)真的去完成每一項(xiàng)任務(wù)。這是對(duì)父母老師負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。只是希望在課后僅有的屬于自己的時(shí)間里，我能夠透一透氣，亦或選擇做自己最想做的事。而不是拖著疲憊的身子去做一件自己不喜歡的事情。我希望父母能夠理解，你們對(duì)我的苦心我都明白，只是你們有時(shí)能否尊重一下我的意見(jiàn)，我的想法，我的內(nèi)心。
有時(shí)候，我渴望著長(zhǎng)大，想著是不是長(zhǎng)大了，我就能夠過(guò)上我理想中的生活。但是長(zhǎng)大對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)還有一段距離，長(zhǎng)大后的事情也一切都是未知的。我決定了，我要與父母來(lái)一次交心的談話，讓父母明白我心中所想。我們想過(guò)什么樣的生活，也需要自己去爭(zhēng)取。
我相信每一個(gè)人都有自己理想中的生活，希望我們都能過(guò)上自己理想中的生活。
理想的生活作文9
我總感到當(dāng)初生活很單調(diào)無(wú)味它取我的理想生活相差甚遙你曉得我理想中生活是什么樣嗎？就由我給你講道我的理想生活吧！
我兒時(shí)的理想生活是每天能上學(xué)，天天能和小友人們?cè)谝环瓮妫梢越Y(jié)接好多的小敵人，每天可以無(wú)牽無(wú)掛、鈍快活樂(lè)地生活。我上一年級(jí)后，我的欲望終于如愿以?xún)斄颂斓乜梢宰趯W(xué)室面聽(tīng)老師講課，下課后可以縱情跟同窗們玩，可是，跟著時(shí)光的拉移，我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了，我的懊惱也隨之而來(lái)，生活也變得越來(lái)越干燥無(wú)味了，由于我天天都有寫(xiě)不完的功課，甚至半夜也不能休息，禮拜六、日還有剜不完的課，晚上還有家長(zhǎng)為學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)不完的嘮叨，誰(shuí)家孩子考上唐山一中了，誰(shuí)野孩子考上哪個(gè)沉點(diǎn)了，無(wú)形中這給了我很大的壓力。一個(gè)學(xué)期末于熬過(guò)去，總想放假了可以當(dāng)好好戚息一下，抬松一下心情了，可還沒(méi)勞動(dòng)二天，媽媽就未經(jīng)把各種補(bǔ)習(xí)班報(bào)賴(lài)了，基本就沒(méi)有我自人安排的時(shí)間。我也設(shè)想別的小冤家一樣能夠盡情的玩一下，置松一下口情，可以望瞅本人愛(ài)好的課外書(shū)，也想倘洋在書(shū)的大陸中，可以隨書(shū)的客人私一會(huì)喜、一會(huì)哀，感觸生活的酸甜甜辣，盡情開(kāi)釋從彼的心境。可預(yù)先我細(xì)心想一想，尤其這次數(shù)學(xué)成績(jī)考砸之后，我轉(zhuǎn)變了大家的見(jiàn)解，假如老師整天不給我們安排息業(yè)，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的督促，不自己的`理想，終日自由自在，不學(xué)習(xí)，我的成就還會(huì)一瀉千里，將來(lái)也不會(huì)有理想的生活，將來(lái)也不會(huì)考上重點(diǎn)學(xué)校，現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)再聊什么理想生活也是夸夸其談，都是不可能實(shí)現(xiàn)的。老師和家長(zhǎng)都是為我們好，他們皆盼望咱們將來(lái)有長(zhǎng)進(jìn)，在人生舞臺(tái)有所光輝！現(xiàn)在我理想生活就是努力學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)成績(jī)補(bǔ)上來(lái)，把成績(jī)進(jìn)步上往，努力學(xué)習(xí)將來(lái)能考上重點(diǎn)中學(xué)，再考上重點(diǎn)高中，我的目的就是能考上我最理想的學(xué)校，好美學(xué)習(xí)，將來(lái)可以貢獻(xiàn)社會(huì)，在我的我生舞臺(tái)上斷寫(xiě)輝煌。
我幻想中的生涯應(yīng)當(dāng)是豐盛多彩的，爾必定要絕我最大努力去實(shí)現(xiàn)它，惡佳教習(xí)，為未來(lái)可能名現(xiàn)的理想的生活擊下堅(jiān)真的基本替我壯麗多彩的己生而盡力斗爭(zhēng)吧！
理想的生活作文10
女孩的老師在班里布置了一個(gè)作業(yè)，讓同學(xué)回家寫(xiě)一篇關(guān)于自己理想的生活的作文。
女孩回家后就開(kāi)始寫(xiě)，一直到晚飯時(shí)才寫(xiě)完。作文里，女孩理想的生活太美好了：大人不用上班，整天在家里看電視，登山或旅游；孩子們不用上課，愛(ài)干嘛干嘛。一切工作交給機(jī)器人。
女孩的父親看后并沒(méi)像女孩想的那樣表?yè)P(yáng)她，父親只是問(wèn)：這真是你想像中的生活？它真的美好嗎？女孩不解的望著父親，不語(yǔ)。
作文本發(fā)下來(lái)了，女孩只得了優(yōu)良。幾天后，老師又讓她們?nèi)ゲ稍L父母，問(wèn)問(wèn)父母理想的生活怎樣。女孩回到了家，問(wèn)父親他理想的生活是怎樣的。父親回答：第一吃得下飯，第二睡得著覺(jué)，第三笑得出聲。女孩聽(tīng)后不高興的說(shuō)：爸爸，這可是作業(yè)，您就不能想像一種美好的世界，一種理想的生活嗎？您說(shuō)的太平淡了。
你現(xiàn)在是采訪我，我說(shuō)什么你記什么。如果你想讓我說(shuō)你想聽(tīng)的話，何必采訪我呢？父親說(shuō)道。
女孩沒(méi)辦法，只好圍饒爸爸說(shuō)的三點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。
過(guò)了幾天，本子發(fā)下來(lái)了，女孩出忽意料的得了優(yōu)。下課后，女孩不解的去找老師，去問(wèn)兩次作文怎么差這么多。老師笑著說(shuō)：你理想的生活是不錯(cuò)，但人們活在世界上什么都不做，就只會(huì)玩，人們會(huì)幸福，會(huì)快樂(lè)嗎？不，人活著就要?jiǎng)趧?dòng)，就要有價(jià)值。例如，一個(gè)人丟了工作，一定已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間吃不下飯，睡不著覺(jué)，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)笑過(guò)。生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡，才是最理想的生活。
女孩若有所悟，也開(kāi)始改變了心中理想的生活，期望著新的生活了。
理想的生活作文11
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@中度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿(mǎn)著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向與方，但現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了�，F(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜與忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多，理想就像我們?nèi)松械牧_盤(pán)，為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們?nèi)松袥](méi)有理想，那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬(wàn)分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。
當(dāng)我們面對(duì)勤奮刻苦的好學(xué)生，就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對(duì)自己考試不理想時(shí)，就會(huì)使我們失去信心，究竟是堅(jiān)持還是放棄，堅(jiān)持就可能會(huì)創(chuàng)造出自己人生的輝煌，而放棄也可能也是一種選擇……
現(xiàn)在是初三的開(kāi)始，我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒(méi)有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張與一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前，它不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓我們滿(mǎn)懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！
理想的生活作文12
學(xué)習(xí)，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊(yùn)含著多少自覺(jué)，多少獨(dú)立。我理想中的學(xué)習(xí)生活很絢麗，它到處充滿(mǎn)著快樂(lè)，每個(gè)角落都住著自由快樂(lè)的小天使，釋放著燦爛的光輝。
沒(méi)有詩(shī)意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學(xué)習(xí)生活一定滿(mǎn)懷詩(shī)意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿(mǎn)湖面、水中探出腦袋的魚(yú)被蓋上一層黃暈。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹亂我們的發(fā)絲，彼此會(huì)心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩(shī)集，用心來(lái)玩味，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)任由風(fēng)在我們耳邊呢喃。遠(yuǎn)處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來(lái)也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對(duì)生活的態(tài)度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時(shí)間能在這一秒靜止…
沒(méi)有友情的日子顯得那么單調(diào)，我理想中的學(xué)習(xí)生活飄散著友情。也許我們真的很堅(jiān)強(qiáng)，但是還是會(huì)有軟弱的時(shí)候，這時(shí)，你會(huì)需要一個(gè)好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說(shuō)緣分早已寫(xiě)在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會(huì)緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在一起，但是心里卻明白海不會(huì)枯，石不能夠會(huì)爛，擁有絕對(duì)的完美，這一個(gè)可能微乎其微，但是還是愿意傻傻地相信“友情天長(zhǎng)地久”這句話，雖然終究會(huì)離開(kāi)，但是還是想說(shuō)：“這段日子有你相伴，沒(méi)有白走！”
理想中的生活充實(shí)、簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)中的生活乏味、枯燥，但是我還是欣賞地發(fā)現(xiàn)，顯示正在靠著理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。
理想的生活作文13
夢(mèng)想遙不可及，唯有堅(jiān)持努力不破。理想源于現(xiàn)實(shí)，就有實(shí)現(xiàn)的可能。
我夢(mèng)想成為一個(gè)女強(qiáng)人。能夠獨(dú)當(dāng)一面，不懼世俗的眼光，做著自己想做的事，成就自己的一番事業(yè)，不需要依靠別人，自己能夠撐起人生的這一片天。
我夢(mèng)想成為一個(gè)孝順的人。爸媽生我養(yǎng)我，供我一路從呀呀細(xì)語(yǔ)到成人成才。前半生還未曾嘗試著瘋狂一把，可他們就已過(guò)半百，我想帶給他們最好的，最細(xì)心的關(guān)心，我想帶他們出這個(gè)農(nóng)村，去外邊的世界看看，帶他們游覽萬(wàn)水千山，到海之涯，到天之角。
我夢(mèng)想成為一個(gè)真誠(chéng)的人。我的朋友不多，能說(shuō)心里話就那么幾個(gè)，我想用我的真誠(chéng)去換他們的真心，能夠過(guò)得真誠(chéng)的友誼。突破獲得成功的喜悅除了家人，也想讓他們知道，替我感到高興。我可以聽(tīng)朋友對(duì)我訴說(shuō)，酸甜苦辣人生各味，我可以替朋友分擔(dān)一點(diǎn)，我會(huì)很高興。
我理想成就的生活是安穩(wěn)。能夠食可裹腹，不為最基礎(chǔ)的物質(zhì)條件所煩惱。我有個(gè)安穩(wěn)的家，有著安穩(wěn)的工作，回到家就能感受到家里的溫馨氣氛，一家人坐在餐桌前，說(shuō)著笑著吃著晚餐，明月當(dāng)頭，我們家很團(tuán)圓，家人幸福安康。
我理想成就的生活是不斷挑戰(zhàn)。事物是不斷發(fā)展的，用聯(lián)系發(fā)展的眼光去觀察認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。隨著時(shí)代發(fā)展，自己的知識(shí)系統(tǒng)要隨著發(fā)展不斷更新，唯有如此，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界不被淘汰。適者生存，優(yōu)勝劣汰，經(jīng)過(guò)一次考試，你就會(huì)知道比你強(qiáng)也比你努力的人數(shù)不勝數(shù)。
我理想成就的生活是充實(shí)。我希望在我空閑的時(shí)間，我能夠做一些有意義的事。去提高本身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，去增強(qiáng)身體素質(zhì)，去完成一些自己以前就想做的事情。我想去旅游，去看別的地方的風(fēng)土人情，結(jié)實(shí)各色各樣的人，體會(huì)不一樣的生活。人生本來(lái)也就匆匆的幾十年，我們的大把時(shí)光不應(yīng)放在睡覺(jué)和玩手機(jī)上。那樣生活空虛無(wú)度。
經(jīng)過(guò)自己不懈努力，我會(huì)享受物質(zhì)和精神上的幸福。等我有錢(qián)了，買(mǎi)套房子，買(mǎi)輛車(chē)子，養(yǎng)只貓，養(yǎng)條狗。在周末的傍晚，坐在落地窗前的地毯上，抱著貓，摸著狗，隨著夕陽(yáng)西下，余暉沉浸于遙遠(yuǎn)的西方，我看著，行駛的車(chē)輛逐漸亮起前照燈，一家一戶(hù)逐漸亮起客廳的燈，看著變換的紅綠黃燈，和行走的人群，感嘆擁有這么愜意的生活，感謝當(dāng)初拼了命努力的自己，感悟人生的意義。
我的人生我做主，我希望人生是有意義，是有挑戰(zhàn)，是不斷充實(shí)。我希望慢慢提升我的精神境界，鍛煉自己意志品格。懂得時(shí)不待我的時(shí)間問(wèn)題，記著子欲養(yǎng)而親不待的感傷。人生固然有遺憾，但是不要后悔。
理想的生活作文14
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿(mǎn)著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向和方，但現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了；現(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜和忙碌。
我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多，理想就像我們?nèi)松械牧_盤(pán)，為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向。理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們?nèi)松袥](méi)有理想，那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬(wàn)分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。
當(dāng)我們面對(duì)勤奮刻苦的好學(xué)生，就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對(duì)自己考試不理想時(shí)，就會(huì)使我們失去信心，究竟是堅(jiān)持還是放棄，堅(jiān)持就可能會(huì)創(chuàng)造出自己人生的輝煌，而放棄也可能也是一種選擇……
現(xiàn)在是初三的開(kāi)始，我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒(méi)有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張和一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前，它不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓我們滿(mǎn)懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！
理想的生活作文15
“簡(jiǎn)單”就是快樂(lè)——題記
一富翁背著許多金銀財(cái)寶去尋找快樂(lè),他走南闖北,跋山涉水,累得筋疲力盡也沒(méi)有找到快樂(lè),沮喪地倒在山路旁喘粗氣。一農(nóng)夫背著一大捆柴草從山上下來(lái),富翁對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：“我是個(gè)富翁,請(qǐng)問(wèn),為何找不到快樂(lè)呢?”農(nóng)夫放下背上沉甸甸的柴草,揩著汗水說(shuō)：“其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,放下了,不就是快樂(lè)嗎?”富翁頓時(shí)開(kāi)竅：自己背負(fù)那么貴重的財(cái)寶,怕別人搶劫,恐他人暗害,整天憂心忡忡,快樂(lè)從何而來(lái)?于是,富翁將珠寶和錢(qián)財(cái)接濟(jì)給窮人,以慈悲為懷,一心專(zhuān)做善事,嘗盡了人間快樂(lè)的味道。
事實(shí)上,腰纏萬(wàn)貫的富有和功成名就的瀟灑并不一定讓人快樂(lè)。而把自己擺正位置,懂得簡(jiǎn)單生活,把握好現(xiàn)在,知道適時(shí)進(jìn)退、取舍得當(dāng),工作得心應(yīng)手,生活有滋有味,便會(huì)使快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻伴隨在身旁。
詩(shī)人愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“簡(jiǎn)單就是快樂(lè)!一個(gè)人淡出日常煩瑣和焦慮,簡(jiǎn)單安靜的生活,這就是快樂(lè)!”的確,人簡(jiǎn)單了,就能夠拋卻繁雜的欲念、除去雜亂的苦痛、拒絕雜事的紛擾,不對(duì)外在的財(cái)富、名譽(yù)、容貌等進(jìn)行刻意追求,而選擇自然、真實(shí)、灑脫、快樂(lè)、輕松地生活,不為生活所累,安然享受生活；人簡(jiǎn)單了,人生目標(biāo)就會(huì)專(zhuān)一,就能產(chǎn)生專(zhuān)心致志、鍥而不舍的原動(dòng)力,產(chǎn)生鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,對(duì)既定的人生目標(biāo)進(jìn)行執(zhí)著追求,在奮力拼搏的過(guò)程中體會(huì)到快樂(lè)；人簡(jiǎn)單了,就會(huì)用欣賞的眼光看待身邊的一切,凡事盡力而為,而不是刻意模仿別人或者抹煞自我。簡(jiǎn)單不僅是面對(duì)生活、摒棄復(fù)雜、還原生活本質(zhì),在最單純的時(shí)間做最實(shí)在的事情,而且也是只取自己真正的所需、做自己喜歡的事情。簡(jiǎn)單不是簡(jiǎn)陋、單調(diào)和空虛,而是制造一個(gè)輕松空間,使心靈得到充實(shí)。
實(shí)際上,生活是一個(gè)由簡(jiǎn)單走向復(fù)雜,然后由復(fù)雜走向簡(jiǎn)單的過(guò)程。將生活簡(jiǎn)單化,把復(fù)雜的過(guò)程簡(jiǎn)單化,把內(nèi)在的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),是一種簡(jiǎn)單的美。這種美,是一種表現(xiàn)真實(shí)自我,讓自然沐浴身心,在靜與動(dòng)之間尋求平衡的美,是一種豐富、健康、平凡、和諧與悠閑,是一種無(wú)私、超凡脫俗,更是輕松地挖掘生活深度,對(duì)生活產(chǎn)生促進(jìn)的一種力量。
簡(jiǎn)單是人生景致中最美麗的姿勢(shì)。選擇了簡(jiǎn)單,就選擇了快樂(lè),精神與心情就會(huì)從中得到滋潤(rùn),靈魂得以寧?kù)o,精力得以充沛,美德更加芬芳。簡(jiǎn)單點(diǎn),快樂(lè)就會(huì)與你同行!
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