關(guān)于高中生活的作文1000字（通用41篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于高中生活的作文1000字，歡迎大家分享。
高中生活的作文1000字 篇1
自然的承受力，破壞了生態(tài)平衡，導(dǎo)致資源衰竭;空氣質(zhì)量越來越糟糕，環(huán)境越來越惡劣，極端天氣頻發(fā)，水土流失，生物多樣性遭到破壞……
另一方面，這是一個(gè)全民性物欲狂歡的時(shí)代，從東部到西部，從有產(chǎn)到無產(chǎn)，人們無限追求物欲，卻又身不由己地陷入極度的精神貧困中，過度炫耀，過度疲勞，過度焦慮，沒有了道德底線，沒有了精神引領(lǐng)，沒有了信仰。當(dāng)生活失去了它的本真意義時(shí)，作為自然和社會(huì)的人，也就難有真正的幸福。
這些問題使人類對(duì)未來充滿憂慮，不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境，社會(huì)環(huán)境，探討世界可持續(xù)發(fā)展的問題，探討如何回歸生活的本然。進(jìn)入21世紀(jì)，以科技倫理學(xué)派為代表的西方哲學(xué)家及有識(shí)之士認(rèn)為有必要建立新的生活觀和消費(fèi)觀，即倡導(dǎo)節(jié)約資源，清潔環(huán)境，尊重自然的理念，倡導(dǎo)簡單生活主義和簡單消費(fèi)新主張，摒棄物質(zhì)至上和感官刺激文化。這就是綠色生活，從外在環(huán)境的綠色到內(nèi)在心靈的綠色。
綠色生活既反對(duì)人類中心主義，又反對(duì)自然中心主義，強(qiáng)調(diào)人與自然的整體、和諧的雙贏式發(fā)展。
綠色生活要求公民養(yǎng)成綠色的生活方式與工作方式，不管是藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)、金領(lǐng)，都要成為“綠領(lǐng)”，也就是“綠色公民”。做低碳一族，過綠色生活，已經(jīng)成為一種時(shí)尚。低碳一族就是過低碳生活的一類人，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)減少二氧化碳的排放，以“低能耗、低排放、低污染”為生活追求，最大限度地減少工作和生活作息所耗用的能量和碳排放量，減少大氣污染，減緩生態(tài)惡化。“今天你低碳了嗎?”這是現(xiàn)在最為時(shí)尚的一句話。
綠色生活則是涵蓋了低碳生活的一個(gè)大概念，可以從兩個(gè)層面來理解這個(gè)概念。
從物質(zhì)層面來說，綠色生活的核心是適度消費(fèi)，盡量縮小自己生態(tài)腳印的活動(dòng)，減少環(huán)境代價(jià)，它的關(guān)鍵詞是環(huán)保、健康、安全、節(jié)剩在日常生活中，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙做起，從衣食住行的小事做起，從細(xì)節(jié)做起：
節(jié)約：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣等等。垃圾分類投放，以提高它的回收率。盡量利用可以復(fù)用的資源，比如一水多用，雙面打櫻盡量少用一次性制品，節(jié)約地球資源。尤其是節(jié)假日，對(duì)節(jié)日禮品的過度包裝堅(jiān)決說不。
環(huán)保：把手中的鈔票變成綠色的選票，選購環(huán)保產(chǎn)品，支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如多用手帕少用紙巾，使用電子賀卡而不用紙質(zhì)賀卡，使用無磷洗衣粉等等。
生態(tài)：不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品。植綠護(hù)綠，保護(hù)原生生態(tài)。
低碳：低能耗、低排放、低污染。
從精神層面來說，綠色生活的涵義是道法自然，天人合一，追尋生命的本真，順應(yīng)心靈的需求，簡單消費(fèi)，簡約生活。溺水三千，我只取一瓢飲;紅塵紛囂，我自淡薄寧靜;最終回歸一種至純至簡、至明至靜的澄澈生命狀態(tài)。
高中生活的作文1000字 篇2
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，但是腦海中的記憶卻沒有隨著時(shí)間的久遠(yuǎn)而有絲毫的消減，我依然清晰地記得那段日子，那段有他陪伴的日子。
平日里我們女生總會(huì)有一些這樣或那樣的小矛盾，而自己對(duì)于這些矛盾的看法卻無法對(duì)身邊最親密的那些朋友說起，因?yàn)椴恢@會(huì)不會(huì)惹惱到她們，我總是不想因?yàn)橐恍]必要的問題而引得自己和朋友不愉快的。這個(gè)時(shí)侯他總會(huì)出現(xiàn)，敲敲桌子問我怎么了，或是在學(xué)�？粗矣行┎挥淇旎丶野l(fā)短信詢問我，他總是以不同的方式讓我的煩惱說出來。每當(dāng)這樣的時(shí)候總想著，幸好身邊還有這樣一個(gè)"藍(lán)顏知己"。
中學(xué)生的生活是純真，幸福的，但是同時(shí)也總是苦澀，辛苦的。
和周遭的朋友莫名其妙為了小事情而吵鬧得不可開交，我和身邊的朋友都各抱著自己的意見吵來吵去，然后當(dāng)吵架結(jié)束后，彼此也變得冷落，曾經(jīng)口中的"好朋友"就那樣成為了路人。晚上放學(xué)，一個(gè)人坐在教室里，心中是那么酸痛。我并不覺得其他人的意見是錯(cuò)的，但是我也決不能否認(rèn)自己的正確。想著自己的幼稚和過分的自尊淚水沿著臉頰緩緩流下。突然覺得這個(gè)世界讓我這么無力。
他剛剛打球回來。我沒有注意到他進(jìn)班的身影，直到他坐到我的前面。他看著我，長長地吐口氣，笑了。不知道為什么，我也笑了。他說："就為了這么點(diǎn)小事情，真是不像你。別哭了。感情越吵越好啊。"我聽著他那無所謂的口氣，本是應(yīng)該生他根本不理解我心中的難受地氣的，但是竟然笑了出來。是啊，為了那么點(diǎn)小事情，沒有必要啊，有什么大不了的呢。抬起頭看著他，他坐在陽光里，給人感覺那么的溫暖，身體里本來的寒意一點(diǎn)點(diǎn)被他驅(qū)散了。
有時(shí)候我在想，為什么時(shí)間過得這么快，初中生活竟然這么快就要畫上句號(hào)。離開學(xué)校的那天我看著班里的桌子，椅子，黑板，突然覺得為什么以前都沒有好好愛惜過它們，為什么沒有珍惜每一次使用它們的機(jī)會(huì)�？粗嗬锿瑢W(xué)一個(gè)個(gè)離開的背影，惆悵了。我們一起走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，可這就要結(jié)束了。他走過來拍拍我的肩膀，露出那陽光一般的笑容，說："又不是永遠(yuǎn)見不到了。"我低下頭。我知道，以后大家可以經(jīng)常聚會(huì)，可是，卻永遠(yuǎn)不能再在一起上課，學(xué)習(xí)了，那種可以在一起努力的感覺，是多么美好。我抬起頭來看著他，他把頭轉(zhuǎn)向窗外，笑了，說："你看，還是從這里看風(fēng)景最美，對(duì)吧。"我們往外看著，藍(lán)天，白云，柳枝在風(fēng)中搖曳，小鳥嘰嘰喳喳飛過枝頭。我點(diǎn)頭。"畢了業(yè)我們也還會(huì)是好朋友的，不要擔(dān)心有什么會(huì)結(jié)束，因?yàn)�，什么都不�?huì)結(jié)束。"他說著。
上了高中，生活中沒有了他的安慰和鼓勵(lì)，有時(shí)候還會(huì)覺得力不從心，也許是曾經(jīng)太過于依賴他，覺得很多事情似乎只要有他在都可以擺平，現(xiàn)在的我要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)，因?yàn)檫�沒有和他一樣的朋友再在我背后支撐我。但是每當(dāng)想起他來，我的身體總會(huì)充滿干勁，也許他的那種堅(jiān)持的信念和性格在無意識(shí)之間影響到了我吧。
他沒有往日那般勤奮地問候我，我知道漫長的時(shí)間終究會(huì)改變很多，例如我們這間那讓我曾經(jīng)以為不會(huì)變的友誼。有時(shí)候想著過去，又想想現(xiàn)在，就會(huì)覺得很悲傷。畢竟是在一起三年的朋友，就這樣慢慢地沒有了聯(lián)系和關(guān)懷，心中總是會(huì)有空落落的感觸。
也許，有一天，我也會(huì)改變，但是，有他陪伴的那段日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，因?yàn)�，那是我們友誼的見證。
高中生活的作文1000字 篇3
已經(jīng)是秋至，凌厲的風(fēng)摻雜著涼意在兒童游樂園里橫沖直闖。但這兒依然人聲伴奏熙攘，各種各樣歡笑聲與狂叫充溢在每一個(gè)角落里，好像連這陣嚴(yán)寒必須被驅(qū)趕出來。比較之下，外邊好像清冷的一些太過。安裝 在墻內(nèi)的長木椅子上駝背著一個(gè)裹著披風(fēng)斗篷，帶著灰黑色兜帽的影子。風(fēng)歷經(jīng)時(shí)，便跟披風(fēng)斗篷傳出“秋風(fēng)瑟瑟”的響聲。他時(shí)常的抬起頭隔著墻望以往，混濁的眼中是高矮波動(dòng)的路軌。隨后，漸漸地的在一本筆記本電腦上寫著一大段一大段的字。
他寫：生活中最精彩紛呈的，也就是說這些刻骨銘心到能讓我們牢記一生的，莫過令大家人生產(chǎn)生重特大轉(zhuǎn)折點(diǎn)的高峰期與低潮期。如同垂直過山車一樣，很有可能在大家攀上巔峰的情況下猛地墜入低谷;在最失落消沉之際又將大家捧至云空間。不管眼底下是好是壞，都僅僅臨時(shí)的。
我來過江南地區(qū)，那邊的街巷頗多，鋪著青石磚的路面，冗雜坎坷。并不是長期在這兒定居的人，也許一個(gè)晃神便會(huì)迷了路。在這以前，我在將來過這兒，對(duì)這種繁紛的街巷擁有 莫名其妙的惶恐不安與茫然。但每條街巷的路人許多 ，我當(dāng)心的跟在他人的背后，相去復(fù)幾許。但當(dāng)她們都來到到達(dá)站，卻并不是我要去的的地方時(shí)，一種極大的迷惘向我撲面而來。但一直要走下來的，我不能滯步不前。只能自身漸漸地的探索向前。生活便是這種街巷，冗雜坎坷。實(shí)際上，每一個(gè)人到生活上都是會(huì)惶恐不安與茫然，大霧天氣漫漫長路，遮蓋住通向以后的路，大家提心吊膽的不愿意外伸腳做真實(shí)的自己，但卻想要順著他人的步伐向前。沒有誰的生活能夠變成他人的拷貝版本號(hào)，你的生活得由你一步一個(gè)腳印的安穩(wěn)走下來。如果你英勇的走出第一步時(shí)你能發(fā)覺，下一步是這般清楚。
生活是啥，每一個(gè)人都是有自身不一樣的看法與觀點(diǎn)。而我講，生活更好像湖水。你能是那深入空靈的水，與生活融為一體;你也能夠是立在岸上的投石人，于你或于別人的生活產(chǎn)生一場(chǎng)很大的意外驚喜。對(duì)于我來說，生活便是這一潭冷水，不論是如何的大風(fēng)大浪或者有時(shí)候涌起的漪漣，最終總要?dú)w入靜寂和平平淡淡。人世間的全部喧囂繁亂，都將被時(shí)間碾為塵土。這全部的一切，都僅僅過往云煙，不過爾爾。兒時(shí)的天真爛漫，青春年少的判逆灑脫，青年人時(shí)的隨意與打拼，中老年時(shí)的沉穩(wěn)與平靜，以致于大家遲暮之年秀發(fā)斑白，坐著藤木椅子上，慢慢的拼湊著這些回不去了的歲月與歷經(jīng)，才可以覺得平平淡淡生活的幸�？鞓贰�
生活便是這般。我只有為此筆來紀(jì)錄一些我對(duì)生活的感受。
合上筆記本電腦，他再一次的隔著墻望著附近的火車軌道，緊了緊衣服褲子，在瀟瑟的冷氣中步履蹣跚而去。
高中生活的作文1000字 篇4
為某一目的機(jī)械地重復(fù)既定程序，沒有愉悅甚至悲傷，沒有經(jīng)歷過的感覺，除卻結(jié)果的好壞與目的達(dá)到與否再無他物可證明曾經(jīng)的存在，這不是生活，僅可謂生存。
生活是一部書。每一個(gè)章節(jié)、文段都傾注身心。無論情節(jié)凄婉或言語不快，它在向每個(gè)人證明個(gè)體存在的時(shí)時(shí)刻刻——用個(gè)體真實(shí)的心靈觸感。多少年的生活就會(huì)留下多少年的印痕。
而生存是一場(chǎng)賭局。贏的是結(jié)尾前的高潮。它是煙火回報(bào)給制造者盛大的五分鐘。輸?shù)氖亲约旱拇嬖谟涗�。一切存在過的痕跡隨呼吸的終止泯滅，一如這個(gè)世界從未容納過你，也從未被你所感知。
我不知道是否因?yàn)檫^快的節(jié)奏，生活被精簡，被掩埋，在墳?zāi)估锩棺兂缮�，以瘟疫的姿態(tài)于人群中復(fù)活。
自郎朗以鋼琴天才之名橫空出世，鋼琴，這種長久以來被貼上上流上會(huì)的價(jià)值標(biāo)簽的樂器連同它眾多的演奏者再次被推上風(fēng)口浪尖。有人質(zhì)疑郎朗父親的教育方式，但更多的人熱衷于“鋼琴天才”的光環(huán)——最直接、最易被看見的東西。于是，本就泛濫的鋼琴教育被添了一把火。只要能博得最后五分鐘的繁盛，那些幾乎交織著血淚和抗?fàn)幍某砷L史都能蛻變?yōu)榻馉N燦的蝴蝶。當(dāng)?shù)钐眉?jí)的演奏家趙胤胤語帶諷刺地說：“從3歲起，除了睡覺以外都是做同一件事情，一直做了30多年，我相信是你也說不清楚，你到底是喜愛還是不喜愛鋼琴。”時(shí)，鋼琴對(duì)大多數(shù)人來說已不再是作為生活的一部分自然地存在，它成為了生存的重錘釘向生命的一根鋼釘。
承受著肉中釘?shù)目喑�，又如何以完整的生命體會(huì)音樂？當(dāng)作為音樂載體的身后的生命被異化為淺薄的生存，難怪音樂家傅聰預(yù)言：“大批的孩子學(xué)琴，5到10年之后，中國只不過多了一批光彩的手指而已�！�
音樂的基石尚且被侵蝕，普通人的生活又如何逃過這一劫？
高三的學(xué)生在自己的床頭上殺氣騰騰刻下四字 “殺進(jìn)復(fù)旦”，整整一年365天幾近瘋狂地學(xué)習(xí)，學(xué)著做只會(huì)讀書的白癡，發(fā)掘自己歇斯底里的本能……這些內(nèi)容來源于文章《我們都不是神的孩子》。也許另一篇人們更熟悉，題為《你憑什么上北大》。幾乎雷同的內(nèi)容，無可贅述。這些似乎字字帶血的文章讓我在哀嘆之后啞然失笑。高考結(jié)束之后，這一年所謂的高中生活留下了什么？是三本數(shù)學(xué)題集還是兩本閱讀理解？僅僅存活下了這些6月一過便無立錐之地的質(zhì)量不錯(cuò)的廢紙，連同一年空白的記憶和瘋狂混沌的意志，在七月的陽光下灼燒成灰燼。這是無法逆轉(zhuǎn)的結(jié)局，因?yàn)樯嬷挥幸粡埣埖馁|(zhì)地，生活的死亡帶走了生命的鮮活。
可是當(dāng)生活越來越多地被歸為“理想”之列，當(dāng)越來越多的人渴望用生存換取所謂更好的生活，當(dāng)所有人成為忍者，抑制靈魂的感知，我不知道從何處尋找被隱匿埋葬的生活。
高中生活的作文1000字 篇5
同學(xué)們，每天早晨當(dāng)你高高興興地走進(jìn)校園，你是否留心觀察過我們學(xué)校門口的那一排樹么？你是否還記得這些樹木給我們帶來的美么？每當(dāng)我走進(jìn)校園，走過他們的身旁，心里總會(huì)涌起愧疚，看看吧，孩子們，原本有漂亮的身材的他們，有的被同學(xué)們折斷了樹杈，有的在同學(xué)們的你推我奪中扭曲了身體，這些本該有茂盛的樹冠，挺拔的身材的小樹，竟被不懂事的同學(xué)們折磨得不能茁壯成長。孩子們，在小樹那傷痕累累的身體上，是否曾留下你的罪過！
美麗的校園離不開花草、樹木的裝點(diǎn)，可愛的學(xué)校離不開教學(xué)設(shè)施。微機(jī)室的電腦、實(shí)驗(yàn)室的儀器，音樂教室的鋼琴以及每一樣樂器，還有教室里的飲水機(jī)、桌、椅、板凳，以及走廊里的電燈、開關(guān)、警世牌等等，都是學(xué)校的教育設(shè)施，它們共同構(gòu)成了可愛的學(xué)校。我們生活在校園，學(xué)習(xí)在教室，理應(yīng)愛護(hù)學(xué)校的一草一木，做學(xué)校的小主人�？墒撬鼈円埠湍切┬湟粯釉獾搅送瑢W(xué)們的破壞。
學(xué)校教室的門被踢破了一個(gè)洞，教室的玻璃被砸碎了，陪伴我們學(xué)習(xí)的桌、椅、板凳在同學(xué)們的追打中也留下道道傷疤，慘遭損壞。就連昂貴的電腦也在同學(xué)們的手中遭到傷害，走廊里的警世牌被掀起，流動(dòng)紅旗被到處亂貼，水房里的閥門、暖氣閥門被擰壞，就連樓外垃圾桶和平臺(tái)的護(hù)欄也慘遭同學(xué)們的蹂躪，一幕又一幕，一件又一件破壞學(xué)校公物的事件讓人心疼，更讓人氣憤！我常常自責(zé)，沒有把同學(xué)們教育好。我相信同學(xué)們都是好孩子，只是一時(shí)間的頑劣、糊涂、搗蛋、不懂事而做了壞事。相信，現(xiàn)在有的同學(xué)一定在后悔，在責(zé)怪自己。
樹木，花草，以及學(xué)校的每一樣設(shè)施都是我們的好朋友，他們雖然不會(huì)說話，但是它們時(shí)時(shí)刻刻注視著我們，并用自己的模樣評(píng)價(jià)著我們的行為，他們不僅是你們文明的標(biāo)志，也是對(duì)學(xué)校教育的檢測(cè)。一個(gè)文明的人，高雅的人，是不會(huì)去破壞公共設(shè)施的，只有同學(xué)們都成為有文明素養(yǎng)的人，才有可愛美麗的校園。我們要象對(duì)待好朋友一樣善待它！就象對(duì)待我們自己一樣愛護(hù)它，尊重它，保護(hù)它，不讓它受到傷害，這是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。
我希望曾經(jīng)破壞過學(xué)校公物的同學(xué)用愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，保護(hù)花草樹木的行動(dòng)來彌補(bǔ)自己的以前的破壞行為，糾正自己的錯(cuò)誤。要以愛護(hù)學(xué)校的一草一木為榮，以破壞行為為恥；要以愛護(hù)學(xué)校公物設(shè)施為榮，以破壞行為為恥。從今天開始，從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起，成為學(xué)校的小主人！愛護(hù)一切公共設(shè)施，熱愛大自然，文明守紀(jì)，希望同學(xué)們，互相監(jiān)督，敢于同破壞行為做斗爭，爭做花草樹木的保護(hù)者，愛護(hù)公物的小衛(wèi)士，攜起手來共同建設(shè)我們美麗的錦郊小學(xué)，建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)，建設(shè)可愛的祖國！
高中生活的作文1000字 篇6
也許生活就是一部大百科全書吧，它包含著生活中的千變?nèi)f化;也許生活是一架精美的鋼琴，能夠彈出許多優(yōu)美的旋律;也許生活是一條河流，奔騰不息洶涌卻有激情，淘盡人世間的煩惱，無論是何種生活都不能與我那充實(shí)而又精彩的四中生活相提并論。
秋姑娘伴著文科這個(gè)新班悄悄溜進(jìn)我的世界，秋分拂面但秋雨對(duì)我們特別關(guān)照，整天胡攪蠻纏地讓我們不得不在校園模仿淑女走秀，不然會(huì)摔個(gè)底朝天，我挪著腳步生出幾分傷感，最美的回憶已寥寥無幾了，陽光調(diào)皮地從樹縫中射下來爬在我的身上，讓我更覺得孤獨(dú)與寂寞，我使勁把陽光撕成碎片撒落在校園里，宛如絕情的扯去往事一樣但又覺得心里好空虛，回憶往昔早已物是人非了，風(fēng)乍起我聽見風(fēng)中的吶喊，原來是徐志摩在向我走來，我終于逃開了令人生厭的理化了，而我的摯愛——語文和政史地向我走來，它們給我的感情帶來豐富，給我的心靈帶來滋潤，給我的激情予以陶冶。
數(shù)學(xué)和語文似乎是一對(duì)愛鬧矛盾的情侶，所以數(shù)學(xué)是一位縱橫江湖的俠客，語文則是隱逸山林的高人。數(shù)學(xué)的感覺是灑，是“晴川歷歷漢陽樹”，語文的感覺是茶，是“任庭前花開花落，望天上云卷云舒”，品味書的迷人，詩的仙境，體味高中生活的味道，請(qǐng)賞四中的精彩生活吧：
明月幾時(shí)有?捧手問師傅。老師成為我們生活中的“父母”，晴朗夜空，對(duì)著燈光輝煌的縣城，品著燦爛文化的魅力，和室友暢談人生，回憶經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，倍加珍惜今天這來之不易的高中生活，因?yàn)橛形覀兯闹胁艜?huì)洋溢著生活的精彩;在母校我們可以和主人公一起嘗遍人生的酸甜苦辣和悲歡離合;我們可以和徐志摩一起在康河的柔波里作別西天的云彩;同王宜振一起采一片樹葉做一支葉笛把四中的春天吹得搖搖擺擺;我們也可以和保爾一起做斗爭，為墻角賣火柴的小女孩送去人間的溫暖，這樣也可以讓高爾基的《童年》得到一絲安慰。
人生如書，寫一部名曰人生，我們要永遠(yuǎn)保持高中生活的風(fēng)采，朋友，敞開雨季的心扉，挽起花季的珠簾。千萬不要再留戀昔日的那些破碎的夢(mèng)了，不要因?yàn)榻裉斓奶鞖舛穸魈斓年柟�，也不要因�(yàn)殄e(cuò)過星星而哭泣了，否則你會(huì)錯(cuò)過皎潔月亮啊，試著用微笑點(diǎn)綴高中生活，即使我們總是形影相吊也要對(duì)影成三人。心中有夢(mèng)才會(huì)覺得生活的美妙，如此美好的四中生活我情牽著你，如此精彩的四中生活我夢(mèng)繞著你，是你絢麗了繁華的會(huì)寧，點(diǎn)綴了桃花山的秀麗，注入了景園的宏偉，一切因你而美!
生活就是一部大百科全書，立下人生志向，活出生活的精彩和活力;生活就像一只風(fēng)箏，只有努力向上飛的那只，才能成為天之驕子。讓我們共同品味高中生活的精彩，共同創(chuàng)造四中的輝煌，美妙人生會(huì)因四中而更加精彩!
高中生活的作文1000字 篇7
偶爾我們也有我們的小傷感，可是我們總是把它溺死在食物中好友說我總愛寫一些文章追憶以前的生活，我們老師說了一句特別深沉的話：如果一個(gè)人老是在回憶過去，那肯定是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。聽完，我差點(diǎn)把喝的水噴出來。恩，太深?yuàn)W拉，反正我也不覺得對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么不滿。
想起軍訓(xùn)拉，說實(shí)話，從那回來，我只有唯一的一個(gè)感受，不是累，是我的腳指頭就要廢了，我的腳跟著我真可憐。 我也覺得自己思想挺特別的，凡正常人有這樣的嗎汗…然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友，我一直納悶我挺淑女的一人，[恩，是挺淑女的曾把一人的棒棒糖嚇掉拉，僅此而已]咋會(huì)和你成了朋友。我們就開始了新生活，上演現(xiàn)實(shí)平民般的野蠻女友，呵呵，沒錯(cuò)，就是本人，長的挺欺騙大眾的，看者絕對(duì)的好孩子，不過，偶爾，我也會(huì)很溫柔，可你居然覺得我不正常，汗，我果然不適合走淑女路線啊。我的名言就是以欺負(fù)你為樂…最快樂的時(shí)光是我們做同桌時(shí)，上課不想聽課了就吃東西，累了就趴桌子上睡，盡管在第一排，還是很放肆，當(dāng)然我們也有我們的理想，我們都想去南方有水的小城，共同的理想是浙江，哦， 以我的成績那是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)，可還是執(zhí)著，呵呵，我都有點(diǎn)不懂自己了，不過那是我們共同的理想，加油，努力。
記得最好玩的事就是，你特別喜歡在路上放聲大笑，每次頻頻引來路人詫異的眼光，我就會(huì)特?zé)o辜的看著，意思是不是我啊，呵呵，然后回去我就會(huì)暴力的解決，可是你連改都不帶改的，最后我只能無奈的看著你，然后每次走路離你遠(yuǎn)點(diǎn)，呵呵，我不認(rèn)識(shí)你哦，可你特別可愛的沖我大聲叫：親愛的，恩，我敗了，我汗死了，這下所有人都知道我們認(rèn)識(shí)拉，就這樣我跟淑女掛不上邊了，恩，救命啊……可是我們也有特別和諧的時(shí)候，當(dāng)你受欺負(fù)的時(shí)候，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒有陪在你身邊保護(hù)你而難過的哭，你會(huì)因?yàn)橛讶似圬?fù)我咬牙切齒，恩，我們就是這么一群愛護(hù)彼此，不想對(duì)方受一點(diǎn)傷害的傻孩子，就像《 夢(mèng)里花落知多少》中的林嵐，聞婧那么憐惜對(duì)方，呵呵…偶爾我們也有我們的小傷感，可是我們總是把它溺死在食物中，信仰吃不是萬能的，沒有吃是萬萬不能的呵呵，好特別啊…汗。
我們還說每天抱一次，我想這樣我們?cè)诜謩e之后又會(huì)有許多美好的回憶了吧，以前的朋友都沒有這樣，所以心中有小小的遺憾，不過我會(huì)好好的珍惜現(xiàn)在的生活，遺忘讓人堅(jiān)強(qiáng)，忘記悲傷，相信快樂，珍惜現(xiàn)在。
不知不覺，我在高中就有了這么多美好的回憶了啊… 恩，不管有多累，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就像林嵐說路的盡頭有顧小北等我，我說我知道路的盡頭，有你們?cè)诘任�，那讓我勇敢，不再逃避…�?/p>
高中生活的作文1000字 篇8
我的高中生活已經(jīng)過去幾十年了，現(xiàn)在進(jìn)入了老年，常常回憶起當(dāng)年的一些往事�，F(xiàn)在寫下來，留下一些資料，也是對(duì)自己心靈的慰藉。
我是1956年夏天考取丹陽縣中高中的，分在高一（乙）。班主任白方老師，教我們語文，當(dāng)時(shí)他30多歲，武進(jìn)人，個(gè)頭不高，說話干脆，精明能干。高一時(shí)，我喜歡上了詩，寫過幾首小詩，帶著怯怯的心情請(qǐng)白老師批閱。他略作批改，在班上表揚(yáng)了我。老師的器重與表揚(yáng)，使我在文學(xué)的道路上蹣跚前進(jìn)，我成了班級(jí)黑板報(bào)以及�？姆e極投稿人。高中三年打下了我初步的文學(xué)基礎(chǔ)，并養(yǎng)成了終身與詩歌相伴的習(xí)慣。
1958年1月，寒假即將來臨，有同學(xué)建議：寒假一放假就到丹陽東門外的邁村去勞動(dòng)一個(gè)星期。這個(gè)倡議很快得到了響應(yīng)。我們下鄉(xiāng)一共六人，五男一女。男生住在一戶農(nóng)民的樓板上，打地鋪，地鋪下面墊了稻草，晚上點(diǎn)煤油燈。白天留兩人輪流做飯，其余的人參加勞動(dòng)。干的農(nóng)活主要是挑塘泥積肥，另外種樹。農(nóng)活不重，但對(duì)我們這些城里長大的孩子來說，已經(jīng)是艱苦的鍛煉了。擔(dān)子壓在肩上，紅了，腫了，痛了，個(gè)個(gè)都咬緊牙堅(jiān)持。種樹也不簡單，寒風(fēng)凌厲，挖坑時(shí)感到冷風(fēng)直往懷里鉆。印象最深的是赤腳穿草鞋，走到丹陽城里去買菜。剛穿時(shí)覺得腳冷，草鞋礙腳，但走了一段路以后，腳暖和了，就覺得草鞋真管用——走在雪地里不滑，而且比較跟腳。
1958年6月，我們班下鄉(xiāng)支農(nóng)。當(dāng)時(shí)我讀高二下學(xué)期。農(nóng)村出來的同學(xué)，熟練地使用鐮刀，麥子割得又快又好。可我們這些“城里娃”連鐮刀都不會(huì)拿，更不要說割麥子了。有人割破了自己的腿，有人手上磨起了泡，但大家肯學(xué)習(xí)能吃苦，大多數(shù)人學(xué)會(huì)使用鐮刀。沒有幾天，就把幾十畝麥子割完了。印象深刻的是一位女同學(xué)害怕使用鐮刀，就跪在地上用手拔麥子，這在同學(xué)中成了笑談。
高中時(shí)，我們還進(jìn)行了勤工儉學(xué)的活動(dòng)。高一，在教室后面的空地上開辟了幾塊菜地，種了青菜、蘿卜等。按小組輪流澆水，從學(xué)校后面的大運(yùn)河里挑水來澆，施肥就用公共廁所里的糞水。大多數(shù)同學(xué)比較認(rèn)真，蔬菜長得很好，賣給食堂改善伙食，增加了一點(diǎn)班費(fèi)收入。
高三下學(xué)期我們才真正進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)迎考階段。我買了很多復(fù)習(xí)資料，死記硬背。當(dāng)時(shí)心理壓力很大，營養(yǎng)又差，大姐離婚帶了幾個(gè)孩子回到娘家，住在我房間外面的走道里，這對(duì)我的復(fù)習(xí)迎考都有些影響。帶著緊張、不安以及對(duì)未來的憧憬，我迎來了高考。我在高二時(shí)，看了艾思奇的《大眾哲學(xué)》，對(duì)哲學(xué)產(chǎn)生了興趣，因此，在填報(bào)志愿時(shí)，我的第一志愿是北京大學(xué)哲學(xué)系�，F(xiàn)在想想，確實(shí)有點(diǎn)自不量力。
高中生活的作文1000字 篇9
電桿上的鳥兒叫個(gè)不停，我只感覺大吵大鬧。大街上的甜品的糖太過多，我只感覺甜而不膩。芳香茶湯，也僅僅苦味。無比無趣，日子過得乏味。有時(shí)生活簡直槽糕，可僅僅匆匆忙忙一嘗，并沒有認(rèn)真完成，又哪兒會(huì)有意思。
有些人描述小鳥的鳴叫聲像美好的歌曲，且委婉脆響，有些人吃一份甜品可以有著一整天的好心態(tài)，也有的人飲茶，就好像在賞讀人生，活得搞清楚很多。一相較為，好像就好像活在兩個(gè)世界。
實(shí)際上生活里很多關(guān)鍵點(diǎn)都特別注意，這些微小的幸福，通常就在這些關(guān)鍵點(diǎn)當(dāng)中，比如馬路邊花盛開，樹梢鳥的叫聲，吹風(fēng)吹起粘到額上的流海。也忘掉是在哪里看過一句話說“你越發(fā)用心生活，生活就越幸�！钡共皇钦f這句話多有方法，只感覺很有意思，也很幸福。自然，也有些人說“人生難得糊涂”，可糊里糊涂還要思索，不然不清不楚裝糊涂和沒熬過又有哪些不一樣，更何況生活素來喜愛做作，并不會(huì)令人諸事稱心如意。
有的人生活在農(nóng)村，每日農(nóng)作物，汗流浹背，采收山野菜，生活盡管簡單，但卻親近自然，這日子簡易又幸福。有的人生活在熱鬧的現(xiàn)代都市，生活便捷又便捷，游戲娛樂生活的挑選豐富多彩又有意思，可工作壓力許多一分，空氣指數(shù)也不一定有農(nóng)村好。也有的人參雜正中間，住在小城鎮(zhèn)建設(shè)里，標(biāo)準(zhǔn)都各摻一半，卻也粗心大意不可�？蛇^得怎么樣，好像相比與地區(qū)的關(guān)聯(lián)，更必須的一份用心的心態(tài)。
一個(gè)早晨，匆匆忙忙工作的人，不但忽視了鳥的演唱，還由于來來去去的車子讓路程越來越擁擠越來越暴躁，這時(shí)候，誰又有情緒去關(guān)注樹梢的小鳥有多輕快，水里游魚有多歡樂。對(duì)生活心寒的人，把自由職業(yè)辛勤勞動(dòng)當(dāng)作是一種難熬，無論氣體多么的清爽，周邊的性命多么的動(dòng)感有意思，自然界的賜予多么的寶貴毫不吝嗇，都不容易令人進(jìn)行笑容。內(nèi)心想不通，面對(duì)生活，誰又可以真真正正開心呢。
我也不知道面對(duì)生活，應(yīng)該是拼了命抵御逆流而行或是隨遇而安認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，我只了解無所作為，雖然覺得很“舒適”，但不適合過好每一天，過好一個(gè)人生。因此，從今天開始，用心吃每一頓早餐，關(guān)心自身的身心健康，恰當(dāng)?shù)拿鎸?duì)工作壓力，用心面對(duì)生活，為自己時(shí)間去發(fā)展，給生活一點(diǎn)期待，卻始終不必為自己托詞去沉淪，蠻不講理的反感生活，厭煩全球。雖然“面朝大海，春光明媚”，最少別舍棄，別被生活擊敗以后便一蹶不振。就算堅(jiān)持不懈不下來，還要告知自身，日子還長，生活并不是一切都結(jié)束了，就不要忽視了。
用心面對(duì)本就不易堅(jiān)持不懈，很多事兒多是這般，且用心生活就意味著著要用心面對(duì)很多事兒。但于人而言，美好事物大多數(shù)不容易獲得，有一定的難度系數(shù)，但也因而，才會(huì)非常值得。
高中生活的作文1000字 篇10
時(shí)光荏苒。再抬頭，熟悉的九年級(jí)班牌已變成了高一（2）班。
進(jìn)入高中后，壓力和肩上的擔(dān)子隨之沉重起來。課間再也看不到閑聊和打鬧的身影，所有人都在為了三年后那場(chǎng)決定一生的考試奮斗著。競(jìng)爭愈發(fā)激烈，我似乎還不太適應(yīng)，似雨天水中缺氧的魚下，想要稍稍喘口氣，卻時(shí)時(shí)提心吊膽，生怕別人趁著這點(diǎn)功夫又將我甩下了。
這樣的心情下，漸漸地，我突然像掉隊(duì)一樣，找不回原來的狀態(tài)了——尤其是寫作。
我找不到一絲靈感，只能寫一些被寫爛的素材，有時(shí)甚至硬著頭皮編一些故事來迎合題目，老師給的評(píng)語說“空洞，無真情實(shí)感，素材過于老土，千篇一律，絲毫沒有可讀性”。我愣愣地望著那一個(gè)個(gè)鮮紅的字，它們一針一針地扎在我的心上——可是說得一點(diǎn)都不錯(cuò)。于是我甚至開始懼怕寫作了。提起筆來，對(duì)著空白的紙張，我的腦海也是空白的。
隨著語文成績漸漸下滑，那天，老師叫我去她的辦公室。我早已做好心理準(zhǔn)備了，正等待著斥責(zé)時(shí)，老師輕輕地拉著我的手讓我坐下，認(rèn)真地望著我：“寫作上有什么困難嗎？”我垂眸，低下頭：“沒有靈感，找不回以前的狀態(tài)了�！薄拔铱戳四愕淖魑�，素材不新穎，感情也不真實(shí)�！崩蠋熰嵵氐溃暗铱偰馨l(fā)現(xiàn)一些閃過的亮點(diǎn)，只是你沒有著重展開，這反而掩埋了你的優(yōu)勢(shì)�！薄八夭氖悄悻F(xiàn)在最大的問題，其本質(zhì)是——”老師頓了頓，握著我手的力道加重了點(diǎn)，“你不留意生活。”“我們身邊有很多可以寫的事情啊，比如父母總是堅(jiān)持送你上下學(xué)，晨練時(shí)看到老爺爺打太極，回母�？赐蠋煛阋幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”話畢，她用手抬起我一直低著的頭，注視著我的眼睛，似乎想看出些什么。
放學(xué)時(shí)下雨了，我在保安亭處踱步，還在琢磨著老師的話，一轉(zhuǎn)頭看到媽媽正打著傘小跑著過來�！白甙��！彼茏匀坏亟舆^我的書包，笑著問我，“今天累嗎？”我搖搖頭。走到電瓶車處，我正準(zhǔn)備跨上后座，媽媽卻連忙止住我：“下雨了后座沾水了，我先擦擦。”她從包里拿出紙巾，仔仔細(xì)細(xì)地將后座擦干凈，然后讓我上車。我瞧著這些舉動(dòng)，莫名想到了老師說的話“很多小事里都隱藏著愛意”。我突然意識(shí)到這不是寫作的好題材嗎？心里像是有什么豁然開朗了一樣，我知道靈感來了。
我開始懷抱著愛和善意觀察身邊的一切，我看到單元門快關(guān)閉時(shí)，前面的人推開門，對(duì)著后面趕不上的人一笑；我看到小區(qū)樓下的垃圾桶旁，突然多了個(gè)裝滿貓狗糧的碗，一群流浪貓狗正圍著轉(zhuǎn)；我看到突然下暴雨，外賣小哥沒傘，顧客熱心地將傘遞給他；我看到……
我開始文思如泉，寫起來文不加點(diǎn)，暢快極了。我感謝這世間充滿愛的人和事，讓我度過了寫作的瓶頸期，回歸了那時(shí)熱愛寫作的我。
高中生活的作文1000字 篇11
“終于放假了！”十一小長假的到來，使我歡呼了半天，但是激動(dòng)過后，我開始計(jì)劃怎么樣度過這個(gè)長假。最后，我和家人決定先去上方山玩一天。
“呼！終于到了！”我從汽車?yán)锾顺鰜�。我看到巍峨的山峰就在我眼前，這是我第一次和山的距離那樣近，筆直的山峰高聳入云，使我感到了自己是多么的渺小，我不禁看得出神�！昂伲】词裁茨�！”姐姐的話讓我回過神來，我趕緊和家人一起爬山。
“空氣好新鮮��！”我呼吸著新鮮的空氣，不禁說道。“是��！”母親附和著。我邊走邊欣賞著山兩邊的花草樹木，時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶在草中間飛舞。剛開始走的山路不怎么陡，原來山路這么好走��！那我肯定第一個(gè)到山頂！我不禁得意起來。為了能走在前面，我開始大步流星地走起來，一步邁兩個(gè)臺(tái)階。“喂！走那么快干什么去��！”母親在后面喊我，但我還是快步向前，生怕家人超過我。但但是走了沒超過十分鐘，我就明顯感覺上腿已經(jīng)算軟了，臺(tái)階也變得更陡了，身體仿佛墜了鉛塊，一坐下去就走不了了，但是我仍然邁著沉重的步子向上走著。不知不覺中，母親和姐姐追了上來，我們一起慢慢的走著，“快看！是猴子！”母親叫道。猴子在哪里？我趕緊想高大的樹木上找去，還真有幾只小猴子在樹枝中跳來跳去，煞是可愛。看過小猴子，我們又起程了。越往高處走山越陡，臺(tái)階越筆直，我緊緊地抓住著臺(tái)階上那根粗粗的鐵鏈，拽著它一步一步的向上邁，但我到達(dá)山頂上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的手里全是冷汗。我向下看一眼，趕緊回過頭，不敢再看。心想：這要是掉下去還不粉身碎骨？
到了山頂，已經(jīng)是中午了，我們吃飽飯后從東邊下山，聽別人說，這條路不那么陡了，可是很長。我又想：這次的路比較好走，可以慢慢走了。我們邊聊邊走，走了一段路，我發(fā)現(xiàn)，下山也不是那么輕松，總有一股力量推著我往下走。我走在下山的小路上，總是看到參天的古樹，樹干需有五六個(gè)人合抱�！斑@路怎么這么長！”我抱怨，正當(dāng)我說著，眼前豎直的臺(tái)階又?jǐn)[在我的眼前，那是云梯，我不禁汗毛都豎了起來，但是還得硬著頭皮下山。我抓緊了鐵鏈，小心翼翼的把腳放在第一級(jí)臺(tái)階上，我懸著的心放松的一點(diǎn)，我試探性的慢慢下臺(tái)階，突然，我的腳踩空了一點(diǎn)，“��！”我不禁叫出了聲。母親對(duì)我說：“沒事，放松一點(diǎn)�！苯K于，我小心意義的下完第一百級(jí)臺(tái)階時(shí)，我懸著的心徹底放了下來。我摸了一把額頭上的汗。
走出了山，我說：“真還想再玩一次！”“你不怕再下云梯嗎？”姐姐問。“第二次肯定就不怕了�！�
體驗(yàn)生活給我?guī)頍o限的樂趣，我愛體驗(yàn)生活！
老師，請(qǐng)您幫我修改一下文章，謝謝您！
祝老師假期愉快！
高中生活的作文1000字 篇12
寒假就快結(jié)束了，我忽然有種想謀殺時(shí)間的沖動(dòng)，可我又該如何做呢?看到太陽被風(fēng)吹落，想著這一天就要結(jié)束，心里就有點(diǎn)傷感。回想起這部分天來，我到底做了哪些事呢?只記得懵懵懂懂，搖搖晃晃的就將一個(gè)寒假給耗完了，真期望時(shí)間再走得慢一點(diǎn)，日子再過得緩一些，讓我這個(gè)不懂珍惜時(shí)間的小孩再多保留些開心的回憶。
我想我的生活就快要恢復(fù)老樣子了，“頂著朝陽去，披星戴月歸�！碧焯於荚诩液蛯W(xué)校之間徘徊，天天起床睜開雙眼的第一件事就是想想還有幾天便可結(jié)束這種“兩點(diǎn)一線”的生活。像大家這個(gè)年齡的中學(xué)生，應(yīng)該是擁有無顏六色的青春，如水果般香甜的生活的，可老師一直板著一幅嚇人的臉孔告訴大家：“你們今天的快樂是打造在明天的痛苦上的。”哎，不論老師的話是危言聳聽，還是確有此事。大家都需要拋開所有冗雜的心緒好好學(xué)習(xí)，這是大家的責(zé)任，也是使命，大家需要學(xué)著適應(yīng)這種環(huán)境，學(xué)著承擔(dān)這種重壓。
班上也有不少掛著“酒瓶底”的高才生，他們一直穩(wěn)坐全年級(jí)第一把交椅，笑傲“江湖”，惟我獨(dú)尊，任哪個(gè)也拉不動(dòng)他們�？晌倚睦飬s忍不住替他們悲哀，他們是犧牲了多少花花綠綠的時(shí)間才換來這個(gè)1、呢?大家還是小孩，大家的臉上應(yīng)該印著甜甜的笑容，而不是老人的滄桑;大家的雙眼應(yīng)該清澈得可以映照世界，而不是掛著不斷增厚的眼鏡;大家的身上應(yīng)該迸發(fā)出冰凍檸檬般的活力，而不是散發(fā)著夕陽西下的沉默。著名的蒙古作家席慕蓉曾說過：“受限制的是生命，不受限制的是心情。”大家可以按師長們的吩咐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天向上，但請(qǐng)?jiān)试S大家有一顆愛玩的心。大家可以求知若渴，不恥下問，但大家一樣可以享受青春的漂亮和快樂，大家有權(quán)利玩，由于大家還是小孩。假如有一天，世上的小孩全都變得滿腹經(jīng)綸，沉默寡言，一幅“小大人”的模樣，不再需要玩具，不再需要棒棒糖，大家這個(gè)社會(huì)才會(huì)愈加怎么樣?難道只有如此才是人才嗎?
假如大家的世界有一點(diǎn)鮮花，有一點(diǎn)掌聲，還有一點(diǎn)點(diǎn)重壓和夢(mèng)想，那大家的世界該會(huì)多么美妙啊!至少不是目前如此，既然我沒辦法架構(gòu)我們的世界，所以就讓它順其自然吧。我只不過從心底里期望，將來的小孩不要像大家如此。寒假真的要結(jié)束了，它的結(jié)束意味著另一種生活的開始，我心里有點(diǎn)失落，也有點(diǎn)恐懼。初中二年級(jí)應(yīng)該是生活中一個(gè)陽光肆虐的季節(jié)吧，大家卻把它獻(xiàn)給了“馬拉松長跑”。如此真的值不值得?我不敢懷疑，畢竟我只有一次生活，應(yīng)該好好把握。
就這么地走過了，就這么地要結(jié)束了------我的寒假。
高中生活的作文1000字 篇13
上帝讓一個(gè)年輕人牽著蝸牛去散步，蝸牛一寸一寸地挪動(dòng)著，年輕人不得不兩三步就停下來等候蝸牛。也就是這一趟拖沓的散步，卻使原本急性子的他在曾千百度穿越而過的小道上發(fā)現(xiàn)了美的蹤跡。
牽著蝸牛去散步，乍看這一設(shè)想，似乎有些不可思議。但讀完這一則故事，我們又不得不嘆服于上帝的智慧通達(dá)，他沒有直截了當(dāng)?shù)叵蚰贻p人點(diǎn)明個(gè)中真諦，只是讓年輕人去實(shí)踐這驚世駭俗的活動(dòng)，讓他獲得久違的從容，親歷與美的邂逅。
可是，故事總歸是故事。在現(xiàn)實(shí)面前，我們永遠(yuǎn)只能是原來的年輕人，奔忙著，勞碌著，卻也時(shí)常迷惘著、惆悵著，并且死性不改�；蛟S我們并不需要上帝的點(diǎn)撥，早已心領(lǐng)神會(huì)。只是行為和意志卻常常背道而馳——是我們用責(zé)任的繩索將軀體死死地捆綁于勞碌之上，亦是我們用理想的枷鎖將思想牢牢地禁錮于工作之中。
曾經(jīng)問一位高三的姐姐：“高中的生活怎么樣呢？”其實(shí)，我原先設(shè)想的高中三年應(yīng)是充滿了陽光、熱情和詩意，青春美美的甜味中帶著離別不舍的酸辛。聽著我的設(shè)想，她的嘴角勉強(qiáng)地?cái)D出了一絲極不自然的笑，諷刺地說：“錯(cuò)了錯(cuò)了，那該是濃烈的火藥味中混雜著艱苦奮斗的酸辛吧！”我吃驚道：“難道你沒有試著從容地享受這三年的光陰嗎？”“誰不想從容？可是在你追我趕的學(xué)習(xí)環(huán)境中，誰還能光榮地宣告和嘗試從容？”說這話時(shí)，她的言語里有些嗔怪、不滿，眼神難得地從書本中抽出，呆滯地望著窗外。我也不便再追問，看著她又立馬地收回眼神，埋頭于書海中，筆尖在紙上仍不住地顫動(dòng)著。
哈佛的圖書館的墻上有這么一句訓(xùn)言：“今天不走，明天要跑�！蔽覀冎械脑S多人也一向秉承著這樣一種信念并深信不移地踐行著。于是，分?jǐn)?shù)、排名、升學(xué)便時(shí)刻牽引著我們的神經(jīng)，我們無從抱怨也沒有抱怨的資格。一方面，我們緊追著理想；另一方面，我們有一種欲說還休的心愿，渴求著近乎是奢望的從容。這句話在鼓勵(lì)勤學(xué)方面是好的，卻似乎無形地助長了理想和從容之間的對(duì)立。
在現(xiàn)代社會(huì)，人們以奔忙勞碌的姿態(tài)在吶喊著從容的同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一切只是徒勞。這又能怪誰？在今天生活節(jié)奏沒有最快、只有更快的大環(huán)境中，奮斗奔忙才是主流，而從容——這本該是理所應(yīng)當(dāng)?shù)男脑福瑓s成了奢侈品，可望不可即。因此，我們可以有牽著蝸牛去散步的想望，卻絕不會(huì)有那般的舉措。
是什么剝奪了我們慢下腳步的權(quán)利？是什么泯滅了我們細(xì)品生活的志趣？是什么使我們無窮盡地預(yù)支著飄渺的明天？我們無從得知。只是，在理想至上的今天，如果想問我們擁有什么美好簡單的心愿時(shí)，我只想輕聲低訴：歸來吧，從容！
高中生活的作文1000字 篇14
在農(nóng)村生活中，人們一提到這個(gè)詞，就會(huì)想到：鳥兒在藍(lán)天上自由飛翔，人在藍(lán)天下與動(dòng)物相處，這是一種幸福美好的景象。大家都會(huì)羨慕，誰說不是呢？
當(dāng)然我也不例外！我爺爺住在人人羨慕的鄉(xiāng)下。每個(gè)星期天，我都感到興奮，想想想爺爺一家人會(huì)做什么。但是我經(jīng)常期待，但是我的父母沒有時(shí)間把我一個(gè)人留在家里。對(duì)此我滿腹委屈，但也沒辦法。經(jīng)過多次出軌撒嬌。最后，我爸媽周日休息了一下，帶我去爺爺家。
我太激動(dòng)太緊張了，簡直無法用語言來形容！
來爺爺家第一件事就是睡覺。有人問為什么要在這么好的時(shí)間睡覺。我有一個(gè)奇怪的特點(diǎn)：先在新的地方睡覺�，F(xiàn)在我想：讓我的身體適應(yīng)這里的空氣。不知道為什么會(huì)有這個(gè)特點(diǎn)。誰在乎？先睡吧。
就這樣，我睡了一整天。第二天起床，才知道自己是最后一個(gè)起床的人。鄉(xiāng)下人怎么起這么早？我洗完了，準(zhǔn)備去幫爺爺，但是爺爺心疼，不讓我干活，說：“去玩吧，別在這里搗亂。”我只能和我的狗出去玩。我長得不像這樣，但心里想的不是這個(gè)：太好了！終于可以光明正大的出去玩了！（哈哈）我暗自自得其樂，牽著狗出去了。
我們來到樹林里，看到一個(gè)湖，那里有一個(gè)人正在用木棍敲打他的衣服。一開始沒反應(yīng)過來。我想了半個(gè)世紀(jì)才知道他在洗衣服。（呵呵，看我智商，真的好痛！當(dāng)我的頭隨著我的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，我首先看到的是一只白色的鵝在湖上拍打著翅膀。我明白了，是向洗衣服的人學(xué)習(xí)。這個(gè)人用木棍敲打湖面。白鵝很好奇，就跟著那個(gè)人，用翅膀拍打著水面�？吹轿襾砹耍蜎_我尖叫，好像是在向我炫耀。我一看就忍不住笑了，那個(gè)洗衣服的人也笑了。我以為：農(nóng)村的白鵝不避人，反而向他們學(xué)習(xí)，說明農(nóng)村人和動(dòng)物相處愉快！
當(dāng)我們到家時(shí)，是吃晚飯的時(shí)候了。可以看出這一天過得有多快。吃飯的時(shí)候，爺爺拿著餐桌出去院子里吃，奶奶做的菜把我的靈魂勾了出來。我直勾勾地盯著，流著口水品嘗奶奶做的菜，嘴里偶爾會(huì)發(fā)出“嗯，嗯，啊，啊……”，奶奶被我的吃法逗樂了。我們?cè)诔燥�。突然，一些鳥在我上方的天空中飛翔。我抬頭盯著鳥兒。我很驚訝。但是爺爺不喜歡我，只是在菜里放了幾塊肉和蔬菜放在地上，卻看到幾只小鳥立刻飛了下來，心平氣和的開始縮小范圍（就是吃）。
“哇！爺爺，你太棒了！這鳥不怕你？”我連奶奶做的好吃的都顧不上，就驚喜的看著悠閑的爺爺，不怕人家的鳥。"鳥和人一樣，都是有生命、有感情、有意圖的動(dòng)物。"爺爺開心地對(duì)我說。自從學(xué)完《老人與海鷗》，終于可以親眼看到一幅人鳥相顧的畫面了�？上翘鞗]帶相機(jī)。
高中生活的作文1000字 篇15
高中，聽起來是一個(gè)很高大上的名詞，但高中生活卻沒有如此地高大上。高中生活，有歡笑，也有哭泣；有成功，也有失敗，這些情感的變化讓我們對(duì)高中生活有了深刻的了解，構(gòu)成了我們的高中關(guān)鍵詞。
理想，是初心，每個(gè)人懷揣著它走進(jìn)高中的大門。
高中生活是一個(gè)初中生很向往的生活，高中校園是臨近中考的學(xué)生十分憧憬的地方。因?yàn)楦咧惺菈?mèng)的起點(diǎn)，我們每個(gè)人的夢(mèng)想將會(huì)由此起航，未來的道路是否通暢，取決于我們高中三年的努力程度�？赡苤白鳛槌踔猩奈覀儗�(duì)我們的未來的道路趕到十分的迷茫，那是的我們還帶著童年人的稚氣，所以我們還沒有確立自己的理想。但進(jìn)入高中大門的我們已不再是在父母的懷抱里撒嬌的小孩子，我們要有擔(dān)當(dāng)，要在這三年高中生活中努力奮斗，為我們未來的美好生活奠定堅(jiān)固的基礎(chǔ)。而理想就是我們的目標(biāo)，我們要為之努力奮斗。夢(mèng)，是用來追的，我們要用三年的光陰做一個(gè)真真正正的追夢(mèng)者。
挫敗感，是對(duì)高中生活的不適應(yīng)，讓曾經(jīng)的驕傲都化為灰燼。
我們懷著自己的理想，精神激昂地走進(jìn)高中校園，想要在這片土地大展身手�？墒聦�(shí)卻是很殘酷的，每個(gè)人對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力都不一樣，進(jìn)入高中校園的我們，對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境充滿著未知和好奇。但是好奇心會(huì)慢慢淡下來，但自己的心里又可能會(huì)對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境充滿排斥心理，以致于我會(huì)自愛剛開始的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中有些不適應(yīng)。這會(huì)讓我們覺得在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中會(huì)很大的困難。而且有的高中學(xué)校都是屬于寄宿學(xué)校，剛開始離開家的孩子可能就會(huì)很不適應(yīng)這樣的生活，會(huì)很想念父母。我想，很多人都會(huì)選擇把頭埋在被子里哭吧！這就會(huì)造就我們的學(xué)習(xí)成績下降，曾經(jīng)的我們?cè)诔踔袝r(shí)都有著使人驕傲的成績，但此時(shí)的成績卻讓曾經(jīng)的驕傲化為灰燼，這時(shí)，我們就會(huì)產(chǎn)生挫敗感，挫敗感會(huì)讓我們暫時(shí)處于迷茫的狀態(tài)。
意志力，是堅(jiān)持和努力，經(jīng)過高中生活的磨練使之加強(qiáng)。
在高中生活中，有歡聲笑語，也有失敗悲傷，也就是這些情感的變化構(gòu)成了我們豐富多彩的高中生活。剛進(jìn)入校園的我們，是新生，對(duì)于這個(gè)環(huán)境充滿著未知和好奇，但逐漸取而代之的是繁重的高中生活，這時(shí)的我們會(huì)承擔(dān)著很大的壓力。由于對(duì)新學(xué)校和新老師的不適應(yīng)，我們會(huì)出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，這時(shí)的我們會(huì)產(chǎn)生一種挫敗感。但是，我們不能忘記自己的理想，由于理想的存在，我們不會(huì)被這些困難所打敗，我們會(huì)在理想的驅(qū)動(dòng)下更加努力奮斗，采取任何可行的措施去解決問題，克服困難，在我們奮斗的過程中，需要堅(jiān)持和努力，我們的意志力就會(huì)得到鍛煉，得到加強(qiáng)。
高中關(guān)鍵詞正是我們豐富多彩的高中生活的真實(shí)寫照，這些關(guān)鍵詞在我們的人生道路上留下了不可磨滅的印記。
高中生活的作文1000字 篇16
我的暑假生活眨眼之間就結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,是發(fā)生那么的有趣的,快樂的事情,另外還有許多人,他們身上有許多我一輩子也學(xué)不完的精神,品質(zhì)。
在這個(gè)暑假中，有許多事讓我難以忘懷，而那件事，是我印象最深，讓我最興奮的：
那是在八月份下半旬的事。
一天，我剛剛睡醒，老爸就跟我說他那偉大的計(jì)劃，我一聽，又以為老爸在那胡說八道，本來我還想繼續(xù)睡覺，發(fā)起我的春秋大夢(mèng)�？墒�，當(dāng)我聽見老爸說的超級(jí)計(jì)劃，我就不想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，到底是什么有那么大的魔力呢?這個(gè)驚天計(jì)劃就是：帶我回去家鄉(xiāng)游覽，參觀，還有教育……這是對(duì)我來說可是一件絕好消息，因?yàn)橐粌蓺q時(shí)我就隨著父母來到了環(huán)境優(yōu)美的中山，十幾年來卻再也沒有回去過，因此不難想象，我當(dāng)時(shí)的心情是多么高興啊!
于是，在老爸工作之余，我就開始準(zhǔn)備我回鄉(xiāng)的東西。想在鄉(xiāng)下好好享受真正的農(nóng)村氣息，而且還要好好的度過一個(gè)充實(shí)愉快的暑假。
等待了好幾天，終于到了踏上征途的日子了，我迫不及待地跟爸爸走上了長途汽車，坐上了座位，旅途終于開始了……
“呼,呼,呼…”這使得我正在睡夢(mèng)中，正幻想著故鄉(xiāng)的美景，爸爸突然大聲對(duì)我叫喊，我就感到應(yīng)該是目的地到來了。我興奮得跳了起來,只見四周環(huán)繞著青山綠水,讓我的心情得到了釋放.我立即朝四周眺望,而我看到的第一眼就是山,其次是牛,再者就是水了.一眼望去,山伴著牛,牛喝著水,休閑自得。我和爸爸一直坐著租來的摩托車向村子——我的故村飛去，在路上，我還看到了農(nóng)民伯伯們正在插秧，有的在鋤地，還有的在一旁喂牛和擠奶，好不熱鬧。一路向前走去，只知道了村門口，我們才下了車。不知是否老爸歸鄉(xiāng)心切，我們一下摩托車爸爸就馬上拉著我走到我們的舊屋，我依稀記得，那是瓦房式的房屋，里面是紅磚地和泥巴墻。這些都是其次，我第一眼注意的不是這些而是佇立在門前的那部老式抽水機(jī)，那抽水機(jī)我入門的一眼就看見了，發(fā)現(xiàn)跟歷史書的差不多，總想去試試怎樣打水出來，以前總是看書上的，這次終于可以自己嘗試一下了。我迫不及待地向那部抽水機(jī)跑去，然后握住手柄，用力地往下按，哈哈，水被“打”出來了那水清澈見底，沒有一絲污染，而那水又是那么的涼快，讓我心中美美的，甜甜的，好不自在歡喜。
我頓時(shí)又感到了大自然的無限生機(jī)，感受到世界每一個(gè)角落的美好，正如在一片尖林中行走，只要用心體會(huì)，去想象，也會(huì)感到它的樂趣的。
在這個(gè)暑假，我過的非常充實(shí)與愉快，這是我最開心的暑假，最難忘的暑假，我將把這件事在我腦海中，深深的，深深的打下一個(gè)烙印。
高中生活的作文1000字 篇17
今天可以說是軍訓(xùn)正式開始的第一天。昨天的我們帶著歡聲，帶著笑語,載著期望、新奇、樂觀、自信和堅(jiān)強(qiáng)。而今天的我們卻變的焦急、不耐煩、失落、不自信、嬌氣。
今天天氣很好也就意味著溫度不低，也就意味著繼續(xù)出汗繼續(xù)忍耐。沒關(guān)系，軍訓(xùn)要求的就是一個(gè)吃苦，而相比真正的軍人而言，這點(diǎn)點(diǎn)辛苦實(shí)在算不上什么苦。軍訓(xùn)第二天的生活依然精彩。
我門在緊急集合號(hào)的催促下，邁著緊急而部慌張，迅速而不慌亂的步伐到達(dá)了集合的地點(diǎn)。今天我門首先看了教官門的精彩表演，他們的表演讓我們見識(shí)了一個(gè)軍人應(yīng)該具有怎樣的品質(zhì)，他們的步伐是那么的整齊，動(dòng)作是那么的干脆，他們表現(xiàn)的是那么的威風(fēng)，讓我們感受到了作為一名軍人的榮幸。接下來就是我們了。
我們的教官先教我們標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，他詳細(xì)地解說了動(dòng)作的要領(lǐng)性，但當(dāng)我們真正做起來就沒那么容易我們大家總會(huì)有些或多或少的問題我們的陳教官都一一詳細(xì)的為我們解說和指導(dǎo)，在教官的指導(dǎo)下我們終于站成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。第二步我們學(xué)的是跨立、轉(zhuǎn)身和稍息這個(gè)步驟我們大家做的很好所以我們很快進(jìn)入了第三步。第三步我們學(xué)的是齊步走和踏步走，這個(gè)步驟也是我們二十一連金泰你做的最不好的，由于我們大家都來自四面八方所以彼此之間沒有默契，所以我們的步伐不是很一致，擺臂不是很一齊弄得我們連隊(duì)亂七八糟，但在我們的一次次練習(xí)下終于有點(diǎn)起色，但還不是很好，以為我們二十一連要做就做最好的，我相信我們大家一定會(huì)和教官配合好，克服一切困難完美的完成這個(gè)任務(wù)。我們二十一連的每位成員也都會(huì)堅(jiān)持到底，永不放棄。
到了晚上累了一天的我們?cè)诤臀覀兊慕坦賹W(xué)軍歌，我們大家很開心，但在這其中也存在些問題我們大家還是有些靦腆，都有些放不開所以我們學(xué)的不是很快，當(dāng)然這方面我走的也不很好，但我一定會(huì)和我的戰(zhàn)友們一起努力去改正我們的缺點(diǎn)，在大家面前展示一個(gè)更加完美的二十一連。
在今天的訓(xùn)練中我們連的有些同學(xué)在心理上還沒重視所以做的不是很好我希望大家可以改正我們的缺點(diǎn)，認(rèn)真玩成每個(gè)任務(wù)，一定要盡我們最大的努力，發(fā)揚(yáng)我們二十一連不怕吃苦不怕困難的精神!二十一連我們是最棒的!我們一定要堅(jiān)持到底，永不言敗，端正自己的態(tài)度方正自己的心態(tài)。加油!
軍訓(xùn)第二天，依然苦中有甜，笑中帶汗，其樂融融。教官對(duì)我們滿意，我們對(duì)教官也滿意，教官說只要我們繼續(xù)保持優(yōu)秀，我們也天天能享受到如此快樂的軍訓(xùn)生活。好吧，我想，我，我們大家以后的每一天，還是能繼續(xù)享受著軍訓(xùn)的快樂的。
高中生活的作文1000字 篇18
青澀，瘋狂，無奈的高中生活已經(jīng)在我的懵懵懂懂中隨風(fēng)而逝。
高一的青澀
踏入高中校門的那一刻，我默默祈禱，在這里我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第一次離家，面對(duì)60幾張生疏的面孔，心里不免有幾分思念，夜深了，獨(dú)自拿出日記本，描繪著未來美好的高中生活。
一切都變了，緣于我的自制力太差，或者是對(duì)于新鮮事物的追求。原本就喜歡玩耍的我，怎能抵得住和我一樣活潑女孩的邀請(qǐng)，與她一起吃喝玩樂，從此，我開始上網(wǎng)，雖然不曾逃課，雖然不曾玩過通宵，雖然在老師心目中我還是那個(gè)聽話外向的好孩子，但是上課我卻會(huì)偶爾走神，下課會(huì)和他們湊到一起“分享”網(wǎng)絡(luò)帶給我們的樂趣。
和她（我的同桌）迷迷糊糊的過了兩三個(gè)月，不知怎的，我厭惡了網(wǎng)絡(luò)，從此，我不再和她一起，即使她還是會(huì)偶爾上網(wǎng)，偶爾玩通宵，但是對(duì)于他的邀請(qǐng)，我無動(dòng)于衷。
自此，我交了人生中第一個(gè)好朋友，一個(gè)善良，漂亮，大方，愛哭的女孩。
高二的瘋狂
人都說高二的學(xué)生最調(diào)皮，沒錯(cuò)，這一點(diǎn)在我身上表現(xiàn)的淋漓盡致。
我開始不分上課下課的與男生打成一片，可謂是“真夠哥們”和他們?cè)谝黄鹞艺业搅丝鞓�，同樣也懂得了痛苦。少女的心不知何時(shí)被男孩牽走，時(shí)常在夢(mèng)里夢(mèng)見他的身影。喜歡和他在一起談天說地，喜歡和他在一起暢想未來，不再計(jì)較老師的評(píng)價(jià)，每天過著看似無憂無慮的生活，但是有時(shí)也會(huì)為學(xué)習(xí)的事傷腦筋，有時(shí)也會(huì)不顧后果的把學(xué)習(xí)拋在腦后。
然而，我卻戀上了宿舍，每天晚上都會(huì)跑到她的宿舍向她傾訴內(nèi)心的不快，傾聽她在感情上的挫折。這成了我每天的必修課。
對(duì)了，這一年我握起了毛筆，因?yàn)槲覑酆�，我喜歡墨汁散發(fā)的淡淡清香，喜歡雪白的宣紙上留下濃濃的墨，更喜歡手握毛筆的微顫感覺。
本想把毛筆一直握下去，為了學(xué)業(yè)，不得不放棄，不過，真的有幾多不舍。
高三的無奈
如果說高一高二因?yàn)椴欢露鴽]有好好學(xué)習(xí)，那么高三是該好好努力了。
以前，聽別人說高三會(huì)在壓力，緊張中黑暗的度過。是的，我感受過壓力，緊張，但是我卻沒有在黑暗中度過高三生活。因?yàn)槲覜]有把百分之百的精力投入在學(xué)習(xí)上，剛開始的高三生活我努力，會(huì)時(shí)不時(shí)的給姐姐打電話，向她訴說學(xué)習(xí)上遇到的困難，我很姐姐每次都會(huì)安慰我，幫助我。我原想這樣的高三也很有意思，打算這樣過完高中生活。
但是人為什么要有感情，我浪費(fèi)了太多時(shí)間，現(xiàn)在真的不想回憶那段時(shí)光了，更可笑的是，臨近高考我竟然感覺不到緊張。
我的高中生活就在我的不懂事中結(jié)束了，不怪別的，只怪自己的不懂事。
高中生活的作文1000字 篇19
行人面色匆匆摩肩接踵，人來人往車水馬龍川流不息，現(xiàn)代化建筑高樓林立鱗次櫛比放眼望去燈紅酒綠物欲橫流，車如牛馬奔馳在柏油路面上，繁弦急管的喧囂夜景，歌舞升平的奢侈生活，這就是都市的忙碌和繁華。
然而，它卻帶走了太多。人們都帶著面具往來穿梭在都市中，純真美好的童年在這個(gè)繁華的大都市下，被電網(wǎng)鞭笞著，慢慢的驅(qū)逐出境。人們變得麻木不仁并且忙碌，忙碌到忘記了去思考忙碌的意義，忙碌到忘記去看看自己的本心是否愿意去接受這樣的忙碌，忙碌到忘記去想一想把心從喧囂的生活里剝離出來，去看看自然的底色。
幾千年前陶潛漫步山野就發(fā)出了“采菊東籬下，悠然見南山”的感概，可見，鄉(xiāng)村是靈魂的釋放，是心靈的蕩滌，是本性的回歸。
鄉(xiāng)村的清晨，晶瑩的露珠還點(diǎn)綴在涌翠流金的樹叢中，一兩聲宏亮的雞鳴，便讓鄉(xiāng)村熱鬧起來。春光明媚，鳥語花香，大樹蓊郁叢生，溪流涓涓而下，人們?cè)谑焖行褋恚ヌ锏乩锔�，山中的空氣純凈，深深地吸一口氣，呼吸暢通無阻，將一切煩惱拋之腦后，盡情享受大自然給予的恩典，仰望天空，碧空如洗，一片純潔的蔚藍(lán)。在萬物復(fù)蘇的春季，到處綠意盎然，勃勃生機(jī)；在綠樹成蔭的夏夜，涼爽怡人，蟬聲陣陣；在山杏成熟的秋季，枝頭綴滿了誘人的黃色，碩果累累；在雪花飄飛的冬季，萬物如同鋪上了銀色的流蘇，在月光下，安逸而美好。遙望四周，忽然迎面撲來一陣淡淡的清香，在暖風(fēng)中微微讓人有些醉意。
多么的自在，多么的逍遙，多么的心曠神怡。
曾經(jīng)以為簡單的生活并不遠(yuǎn)，可是當(dāng)真正開始接觸和了解這個(gè)社會(huì)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來當(dāng)初的我們真的太過簡單和天真。愈加的接觸社會(huì)，才愈加的發(fā)現(xiàn)社會(huì)在潛移默化的渲染著我們那顆本已有些冷漠的內(nèi)心，童真和不諧世事在踏入社會(huì)的那刻起也悄悄的離我們而去了。在煩擾的世事中，我們錯(cuò)過了太多也遺失了太多，丟失了我們本身的善，而拿起了人情世故的匣子，或許唯有回歸鄉(xiāng)村，真真切切的去感受它，我們才能找尋到生命最初的那一點(diǎn)真，唱響靈魂和自由的頌歌，感受到忙碌和疲憊過后內(nèi)心的安逸和寧靜。
生活在城市，生活在忙碌和人情世故里，我們總是有那么多的放不下，放不下那豐富的物質(zhì)生活，放不下那山珍海味，放不下那形形色色的誘惑。真的希望，某一天，我們每一個(gè)人都可以放下手中的忙碌，看淡一切的名利與富貴，讓自己的融入鄉(xiāng)村的生活，聽聽心靈的聲音。去感受鄉(xiāng)村的簡單，與世無爭，過快樂，恬靜，平淡的生活。
如果可以，我只希望可以在書桌前安靜的書寫自己簡單的夢(mèng)；如果可以，我只是希望可以擺脫世俗的紛紛擾擾，看淡人世間一切；如果可以，我只希望可以和自己心愛的人在一個(gè)小小的地方住下來，種花種菜，養(yǎng)只狗，養(yǎng)只貓，過最簡單的生活。
高中生活的作文1000字 篇20
世界上因萬物的活力而精彩，每件事物的背后都有它一定的深刻含義。在暑假生活中，我終于發(fā)現(xiàn)了自己一直苦苦尋找的那份真誠和幸福。
感悟母愛
在姥姥家，我發(fā)現(xiàn)了一種奇妙的東西，那便是母愛。母愛的含義其實(shí)很簡單“母親對(duì)孩子的愛嘛�！钡覅s在短短幾天中發(fā)現(xiàn)了它深一層的含義，那并不是簡單的普通的愛，它是可以置自己生命于不顧，事事都為孩子著想的一種偉大無私的愛。
每天早上，姥姥總是第一個(gè)起床準(zhǔn)備早餐，提醒舅舅要去上班了，或許天天如此，年年如此，都養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。有時(shí)父母的思想真的落后了，但仍舊不變的還是那份關(guān)心。那天，舅舅中午回家睡午覺，上班的時(shí)間到了，姥姥就喊舅舅去上班，或許每天中午都是這樣，即便是在睡夢(mèng)中也想著叫孩子去上班，只有孩子離開家的那一刻她才能安心的去睡午覺吧。這雖然是普通的一件小事，但每個(gè)母親都是這樣。
母親對(duì)孩子的愛是永不終止的，十年如一日，即便孩子長大了，在父母眼中他還是一個(gè)什么也不懂的小毛孩，有句話是說：“有高堂在是一種幸福，只有在那個(gè)時(shí)候自己才是個(gè)沒有長大孩子�！奔热贿@樣，我們就珍惜與高堂在一起的快樂時(shí)光吧！
體會(huì)真誠
我去配眼鏡的時(shí)候，在那兒我發(fā)現(xiàn)了一種叫做真誠的東西。它是“無色、無味、無形”的，但它卻是一種美好的東西，是每個(gè)人都應(yīng)具備的高尚品德。世界因?yàn)橛辛诉@些而精彩，互相尊重，真誠對(duì)待每一個(gè)人。我明白真誠是無處不在的，在那位配鏡姐姐的話中，我看到了它：真誠。
配鏡姐姐今年大學(xué)畢業(yè)了，是在那兒實(shí)習(xí)的，和她聊天我覺得很盡興，可以把自己想說的一切都傾訴出來，也許我們都還是小孩子吧。我并不知道她的姓名，也不了解她是怎樣一個(gè)人，但我卻想無條件的相信她。姐姐對(duì)我說：“只要努力做一件事，無論如何都會(huì)有結(jié)果。正可謂：‘努力就有收獲’”。在姐姐真誠的眼神中，我相信她說的每一句話，她還給我講解醫(yī)學(xué)上的問題。
或許沒有一個(gè)人知道，我是怎樣渴望一個(gè)真心的朋友，我多么想真的相信一個(gè)人，我多么希望包圍自己的是美好和幸福�？蛇@一切的一切，都被人看成是不可實(shí)現(xiàn)，說我異想天開，難道真的是這樣嗎？我把自己的真情實(shí)感吐訴，卻…為什么人們的外表都密封著一道面具？他們?yōu)槭裁纯偸遣幌嘈艅e人，是因?yàn)槭茯_太多了嗎？還是他根本不給自己相信別人的機(jī)會(huì)呢？我不明白，卻也不想明白，我只知道，我真誠地對(duì)待別人，別人同樣會(huì)真誠待我。就像配鏡姐姐一樣，因?yàn)樗嬲\，所以我相信她。
雖然只有短短幾天，只是幾件小事，但我卻有深刻的體會(huì)，只愿美好永存，世界也會(huì)更具活力！
高中生活的作文1000字 篇21
暖暖陽光懶懶爬進(jìn)窗，我微微睜開眼，享受著暖陽的擁抱。即使中秋已過，陽光卻依舊正好，曬得人懶洋洋的。
“哈哈……，我喜歡這個(gè)�！�
“我也喜歡，搶到了就是你的�！�
一陣銀鈴般的笑聲讓我夢(mèng)醒了，忍不住拉開窗簾往外瞅，幾個(gè)小孩抱著球在樓底下亂竄，和著鳥兒的唧唧啾啾聲，他們的笑鬧聲就仿佛是和熙的風(fēng)，在初秋的早晨中蕩漾開來。
“慢點(diǎn)跑，別摔著�！睅讉�(gè)媽媽坐在一旁邊話家常邊提醒孩子，臉上浮現(xiàn)著溫柔的笑意。
看著樓下這幅歡樂滿溢的畫面，我不僅看得有些呆了。是啊，這樣的好天氣是適合這樣玩鬧的吧。孩提般的歲月最是讓人歆羨。
過了正午，我不禁想下樓去遛遛，剛到樓下就看到一位老爺爺躺在藤椅上，旁邊放著一臺(tái)收音機(jī)，躺著曬太陽，時(shí)不時(shí)還哼上兩句，愜意得很。
他腳邊上有一只虎紋的小花貓，我悄悄走過去瞧，那貓咪抱著尾巴睡得好安詳。“喵喵”我學(xué)了一聲，它睜開耷拉著的眼皮瞧了我一眼，蹭了蹭接著抱著尾巴睡，我輕輕靠上前想摸摸它，卻不料想它“咻”地一聲跳上墻頭，沖我不滿的叫了一聲，便不見了蹤影。
好可愛的貓，許是我擾了它的好夢(mèng)吧，我心中這樣想著。
信步走在花園的小道上，金色的陽光透過樹葉的縫隙打在地面上，斑駁陸離。如今那些面容姣好的花已謝了不少，卻還是想在冬季未臨之際留下自己的一抹剪影。回頭看去，那些青蔥的樹木還是依舊青蔥著，絲毫不減生機(jī)。這庭院依舊像畫卷一般，好景難書。
我坐上秋千，輕輕蕩著，感受著午后的寧靜，此刻耳邊只剩下了微微的風(fēng)聲。一陣風(fēng)吹過，風(fēng)中伴著些許青草香摻雜著陽光的味道，那陣風(fēng)涼涼的，又暖暖的，涼在身上，暖在心里。我不禁有些微醺了。
夜晚的月光，輕輕地，靜靜的，象門縫間擠入的一縷涼風(fēng)，像薄薄的雨的輕撫，留下了一地的光影波動(dòng)。那絲絲縷縷的月光漏過茂密繁盛的樹木，在腳下鋪出些許參差不齊的樹影。
天上的星星雖少，卻還是有的，我仰起頭一顆一顆的數(shù)著。耳邊時(shí)不時(shí)傳來街坊鄰居的談話聲，還能聽到輕輕的鋼琴聲，一點(diǎn)點(diǎn)童稚的聲音，一點(diǎn)點(diǎn)在廚房忙碌的叮當(dāng)聲，一點(diǎn)點(diǎn)唧唧蟲鳴聲，這是夜晚的聲音，夜的天籟。
終于知道，為何有人喜歡江南水鄉(xiāng)，為何有人向往少數(shù)民族的村落，為何有人憧憬桃花源般的群居生活。因?yàn)槟切┒紟е谋菊�，淡泊、安靜、澄澈、透亮，充斥著濃濃的人情味，和生活的氣息。
天高云淡，芳草青青，情意濃濃，沒有人能打破這生活的安寧。
著帶著溫情的生活最是迷人，美得讓人動(dòng)心、醉心。
高中生活的作文1000字 篇22
快樂進(jìn)行時(shí) 羅金坤 校園生活“鴨梨”雖大，但是我不怕。即便分身無術(shù)，我也仍有隨機(jī)應(yīng)變的一面，在單調(diào)乏味的“三點(diǎn)一線”生活中，依然過得優(yōu)哉游哉，不亦樂乎！’ 妙侃杜堯 早自習(xí)。
看著課程表中那個(gè)刺目的“英”字，我挑了挑眉頭，心中哀嘆：唉，又要背英語課文了，我最怕背這些“鳥語”了，但不背又不行啊，如果中午被英語老師“召見”，就損失了寶貴的午休時(shí)間，那可就得不償失了。我拿起英語書，盯著上面如蚯蚓般的英語單詞狂背起來。經(jīng)過長達(dá)十幾分鐘的“交戰(zhàn)”，我竟然“吃”下了這一群惡心的“蚯蚓”，雖說難以忍受，但總算又逃過了一劫。而這時(shí)，杜堯來了：“嗨！小坤子，背得咋樣了？我還差一篇就背完了，你呢？” 我無視他的得意與驕傲，淡淡地答道：“全背完了�！� “什么？”他驚訝地瞪大了眼睛，嘴里喊著，“你可真是猛如牲口�。」幻惶搨�。” “我是牲口，但我比你強(qiáng)，那么你又是什么呢？”我反問他�！拔揖褪恰彼孟褚庾R(shí)到了什么，連忙住了嘴，郁悶地轉(zhuǎn)過頭背書去了。
我一陣竊喜：想跟我斗？你還嫩了點(diǎn)！ 巧壓菜肴 放學(xué)后，當(dāng)我氣喘吁吁地跑到食堂時(shí)，菜已經(jīng)賣完了。沒辦法，我只好一聲不吭地吃著干飯，吃著吃著，忽然心頭一亮。我悄悄跑到一位同學(xué)的左后方，拍了拍他的右肩。趁他轉(zhuǎn)過頭去的當(dāng)兒，迅速“偷”了點(diǎn)他碗里的菜，然后逃之天天。幾次“行竊”之后，我的碗里就有了一些下飯的菜。好不容易把飯吃完了，我心滿意足地走回教室，不料卻在半路上被剛才那幾位“受害”的同學(xué)擋住了去路，他們個(gè)個(gè)虎視眈眈。我暗自悲嘆：唉，如果不是兩天沒吃到熱飯熱菜了，我怎會(huì)厚著臉皮去做這種“損人利己”的事？
看來又要當(dāng)“人肉沙包”了。我靈機(jī)一動(dòng)，大喊一聲：“劉校長來了！”然后趁他們四處張望
的當(dāng)兒，一路狂奔，跑回了教室。今日若不施詭計(jì)，我可又要糗大了。 大顯身手 校園生活中最有趣的要數(shù)下晚自習(xí)后的那一段時(shí)間了。 查寢的老師還沒來，寢室里可熱鬧了！你唱一句，我吼一通，唱之不足，還蹈之舞之，那場(chǎng)面，就像是舉行“舞林大會(huì)”一般，各位室友登臺(tái)獻(xiàn)藝，各顯神通。你看，一位室友的“迷蹤拳”打得有板有眼，另一位室友的“降龍十八掌”也打得有模有樣。不過這些都敵不過我們的武林霸主——室長的“獅吼功”：“快給我睡覺！”只見室友們一個(gè)個(gè)甘拜下風(fēng)，紛紛倒下。我在心中暗猜：難道這就是失傳已久的蓋世神功？
我明日一定要討教討教，看看究竟誰最厲害。 在校園里，我收集了許多快樂的記憶：有在教室中與杜堯斗嘴的快樂；有在食堂中“行竊”的刺激；有在寢室中“同臺(tái)競(jìng)技”的樂趣不經(jīng)意間，快樂充滿了我的心房，溫暖的感覺油然而生，讓我久久不能忘懷！
高中生活的作文1000字 篇23
海德格爾的命題“人，詩意地棲居”原存于哲學(xué)家自成一派的理論體系中，但其究竟有著豐富的可闡釋性，提及它，不同的人在頭腦中展開的圖景也是迥異的。但對(duì)我而言，它恰恰勾勒了未來的綠色生活形態(tài)：
一片人造植物葉---凸出在像的右下角。從仿生學(xué)的角度看，喊了很多年的口號(hào)“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能這個(gè)作用前提，無疑將掀起一場(chǎng)綠色革命。以人造植物為首，大批仿生產(chǎn)品將騰越出世，大自然則成為技術(shù)產(chǎn)業(yè)無盡的創(chuàng)新之源。
一塊優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的水源地---浮動(dòng)在像的中央�！耙虻刂埔恕笔嵌际猩鷳B(tài)建設(shè)的要旨，定量規(guī)劃上海水，努力復(fù)原天然林。黃浦江在供水隊(duì)伍中不再一枝獨(dú)秀，大容量高穩(wěn)定性水庫的建成將令市民歡欣雀躍；青蔥中隱映著勃然生機(jī)，人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。
一個(gè)減量再生的循環(huán)經(jīng)濟(jì)---廢棄物處理器赫然在目�；厥站W(wǎng)絡(luò)連通生產(chǎn)者、商家和消費(fèi)者，政府和民間力量集合而成，將每天制造的垃圾分類填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機(jī)、“三廢”即時(shí)處理系統(tǒng)等推陳出新，專門繪制一幅生態(tài)地圖，使設(shè)備齊全的維護(hù)點(diǎn)明晰可查。一言以蔽之，高效輕質(zhì)的gdp將同環(huán)保比翼雙飛。
我素來喜讀科技文摘，人與自然的和諧相處與慘烈角斗，便如同兩個(gè)旋轉(zhuǎn)相扣的齒輪，在平面媒體上碾過留痕。于是又了上述所想，三面一體。暑假初放，上�？萍拣^為學(xué)生深化科學(xué)與人文素養(yǎng)提供了良好的環(huán)境，我決定去第二遭，“科技創(chuàng)造綠色生活”主題展館給“未來科學(xué)家”提供了暢想和實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)。走近展區(qū)所設(shè)的生態(tài)小屋，竹木外構(gòu)氣質(zhì)親切，形態(tài)古拙；太陽能內(nèi)置氣息冷峻，外現(xiàn)代化。
坐在擁有“環(huán)保內(nèi)芯”的電腦前，隨奇妙的向?qū)к浖䜩硪环僮�，親手“阻止酸雨的形成”，“整治溫室效應(yīng)”。先前我儲(chǔ)備了些生態(tài)知識(shí)，卻在這里捉襟見肘。
我曾思索：稱科學(xué)為“真、善、美的統(tǒng)一”是否過譽(yù)？偶然的機(jī)會(huì)，在一份語文試卷上得到了這樣的答案：符合自然本質(zhì)、具內(nèi)在研究價(jià)值、有藝術(shù)美感，科學(xué)之真善美，正在于此。我無語。而科技館獨(dú)具匠心的展覽，又以一種樸素得逼人的美感，教我眼見為實(shí)---綠色乃萬色。
主題展的觀者，倘沉下心來，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的時(shí)空交錯(cuò)感。想那“人與自然”，洹古的母題，也在精神與物質(zhì)世界中被輪番地折磨，連著未來，牽絆著過去，推著現(xiàn)在�！暗窨虝r(shí)光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名，它催人琢磨。我們揣著三分憧憬、七分憂患，游歷了一番“綠色”，而與藝術(shù)家偉大而寂寞的心靈，竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟，“雕像”與現(xiàn)實(shí)終有相合的那一天。
高中生活的作文1000字 篇24
今年，中國上海舉辦了2010年世博會(huì)。媽媽年休剛好在7月，可以帶我去，我別提多高興了。出發(fā)前我在家里就查好了資料：沙特館有全世界最先進(jìn)的5d電影，屏幕有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大，人是站在傳送帶上的；瑞士館有纜車；中國館有會(huì)動(dòng)的清明上河圖；日本館有許多高科技；德國館有機(jī)器人……真實(shí)太誘惑人了，一定要看看這些館，讓我大開眼界。
到了世博園，天呀，人山人海！看看那些熱門館，排隊(duì)的人密密麻麻，一個(gè)個(gè)前胸貼著后背。問一問志愿者哥哥姐姐，這些館排隊(duì)時(shí)間多則7個(gè)小時(shí)，少則4個(gè)小時(shí)。我最想去的沙特館更是不得了，隊(duì)伍排出了兩三公里，標(biāo)牌上寫著：“11小時(shí)”。正當(dāng)我猶豫時(shí)媽媽開口了：“咱們不要排這些熱門館，用排隊(duì)的時(shí)間去看看更多的小館吧，也許會(huì)有不少收獲呢�！�
我和媽媽首先來到了亞洲聯(lián)合館。在約旦館，我知道了約旦的國王是阿卜杜拉，美麗的王后是拉尼婭。又看了一些死海美容品。還有一則小標(biāo)識(shí)：如果氣溫繼續(xù)上升，那么死海將會(huì)在50年內(nèi)干枯。我想一定要好好保護(hù)環(huán)境��！在出口處，有兩位約旦藝術(shù)家正向我們展示約旦的特色：沙藝。他們拿一個(gè)小瓶子，小心翼翼地給里面裝沙子，時(shí)不時(shí)還用一根細(xì)鐵絲撥一撥，一會(huì)兒一只駱駝就出現(xiàn)在小瓶子上，真是栩栩如生呀！我驚嘆他們的技藝，買了一個(gè)小沙瓶作為這次世博之旅的紀(jì)念品。
然后我們來到歐洲區(qū)，走進(jìn)列支敦士登館。這個(gè)國家是最早發(fā)行郵票的國家，在展館他們用四萬張郵票拼成列支敦士登國家的地圖，真了不起。在瑞士館我領(lǐng)略了阿爾卑斯山美麗的風(fēng)光，高山滑雪是他們喜歡的活動(dòng)。在愛爾蘭館我興致勃勃地和工作人員學(xué)起了踢踏舞。在立陶宛館我看到了巨大的熱氣球。在西太平洋的努爾多瓦館工作人員給我講解了他們?cè)谏匙由袭嫷姆?hào)代表的意思……
媽媽又帶我來到紅十字會(huì)紅星月館，通過短片我看到了救死扶傷的紅十字會(huì)紅星月成員們?cè)趹?zhàn)爭，自然災(zāi)害，意外事故中不顧個(gè)人安危搶救傷員生命的畫面。他們的精神令我敬佩，同時(shí)也深深地感到了和平的可貴。
后來我和媽媽在世博園區(qū)游覽，各個(gè)國家的場(chǎng)館造型也相當(dāng)吸引人。中國館是個(gè)倒梯形，雄偉壯觀，顯示了主辦國的氣魄；日本館像個(gè)ufo，充滿神秘；英國館像一顆碩大的種子；意大利館像塊蛋糕，白俄羅斯館上畫滿可愛的娃娃……
晚上，我依依不舍地離開世博園。這次世博之旅真令我難忘。雖然沒有去熱門館，但每個(gè)館都有自己的風(fēng)格，特色。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)探索的眼睛，任何地方都值得看，都有學(xué)不完的知識(shí)。
高中生活的作文1000字 篇25
我經(jīng)常這樣問過自己，我為什么而去生活。這問題或許會(huì)使很多人難以回答�；蛟S人生道路很明確，或許盲目不知為何而生活�；蛘弑灸艿纳钤谶@世上或許這樣的理解占據(jù)最多。有人向往激烈激情的生活，有人會(huì)說我向往平淡的生活�；蛟S還有一些人是不知道自己是為什么而活，人生沒有目標(biāo)。沒有終點(diǎn)。生活中充滿失望。
有人喜歡去為他的生活而去奮斗。我也是這類人。沒當(dāng)我認(rèn)定的事。我都會(huì)去做。哪怕是艱辛的，我也會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。我相信世上任何一個(gè)人都有他的理想或夢(mèng)想�；叵胄r(shí)候�；蛟S你的志愿是當(dāng)一位“警察叔叔”警惡懲奸�；蛟S他的志愿只是當(dāng)一名教師。培育祖國的花朵。還有人或許想當(dāng)科學(xué)家。探求宇宙世界之奧秘�；蛟S夢(mèng)想會(huì)隨著年齡的改變而改變，或許你的夢(mèng)想還是一如始終。當(dāng)你長大后�；蛟S你還是在為你的志向而去努力。或許你的志向已經(jīng)改變�；蛟S你想重原來成為一名警察叔叔而改變成一位“中國特種兵”這樣的夢(mèng)想很好。生于祖國，終于祖國或許是很多人的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人是偉大的。應(yīng)該只有你有了夢(mèng)想。你才會(huì)為夢(mèng)想付出實(shí)際行動(dòng)。有人說夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)。就會(huì)變得高尚。我堅(jiān)信的理念是這樣一條“當(dāng)你付出了多少，你得到了的就是多少。在生活中我們一定要學(xué)會(huì)擁有夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想才會(huì)使你的人生充滿奮斗。
生活中有那么一些人，往往覺得自己不重要，或者應(yīng)為別人的話語，而受不住打擊做出傷害自己的事。就當(dāng)不為他人著想也應(yīng)為自己著想一下，自己難得來世上走一回，夸張的口氣是這樣說的。一個(gè)人的前生是經(jīng)歷多少災(zāi)難才能投胎成人的。高中文章中有一片文章這樣說道：我們從小受到的教育都是——“我不重要”。作為一名普通士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。作為一個(gè)單薄的個(gè)體，與渾厚的集體相比，我不重要。作為隨處可見的人的一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我們不重要。下面是我最欣賞的內(nèi)容。他是這樣說道的：常常遙想，如果是另一個(gè)男人和另一個(gè)女人，就絕不會(huì)有今天的我……沒錯(cuò)。如果時(shí)間陰錯(cuò)陽差就不會(huì)有今天的我�；蛟S有一天，我消失在這個(gè)世上。留下來的痛苦將是親人最難以承受的痛。當(dāng)你計(jì)算自己經(jīng)歷的事。你會(huì)發(fā)覺你自己是唯一的。你的一言一舉都已深深進(jìn)入他們心底。
你認(rèn)為生活是怎樣的，難道你認(rèn)為只有數(shù)錢數(shù)到手抽經(jīng)，睡覺睡到自然醒。才是你們所想的生活嗎�；蛟S這也是我們所夢(mèng)想的生活。但是回首看望歷史。想想革命先烈的生活。終日在戰(zhàn)爭中度過，充滿血腥，充滿殺戮�；蛟S當(dāng)你經(jīng)歷歷史的生活你會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在生活其實(shí)很好，生活不應(yīng)有太多抱怨。也是當(dāng)你失去了現(xiàn)在的生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的生活其實(shí)很好。
高中生活的作文1000字 篇26
生命如同一席華美的袍子，上面爬滿了虱子�！獜垚哿�
六月，初夏的陽光透過綠葉的縫隙灑了古榕樹一地的斑斑影影，池塘里的荷花也正是夏風(fēng)得意之時(shí)，嫩黃的花蕊，晶瑩溫潤的花瓣，陣陣的清香，朵朵開的娉婷。籃球場(chǎng)上也被籠上一層金色的薄紗，天地間營造出一片愜意的氛圍。我坐在長亭里，懶懶的用手臂環(huán)住腦袋，靜靜地看著籃球場(chǎng)上激烈的賽事。突然，有個(gè)小小的身軀引起了我的注意。細(xì)細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有著一頭清爽利落的短發(fā)，削瘦身材的女孩子，在這一群高大英挺的男生中，她著實(shí)吸引人的眼球。于是從那時(shí)起，我便開始默默的關(guān)注這個(gè)逆光飛翔的女孩子。
一個(gè)偶然的機(jī)遇，使我與她結(jié)為了朋友。我了解到她是比我低一級(jí)的學(xué)生，平時(shí)為人也很和善，也許是太熱的緣故，還隨身帶著一把折扇。也是在這段時(shí)間，我發(fā)覺她的聲音與常人有些不同。她的聲音沙啞，說話含糊不清，讓人不禁有種異樣感。后來從她同學(xué)口中我了解到，她是因?yàn)樾r(shí)候高燒大病了一場(chǎng)之后，才落下了這樣的病根。我對(duì)她更是多了幾分崇拜，小小年紀(jì)，卻命運(yùn)多舛，然而她卻依舊那么堅(jiān)強(qiáng)樂觀。
然而真正使我對(duì)她油生出崇敬的，是源于我陪她去訓(xùn)練時(shí)的那次經(jīng)歷。她是一個(gè)練跑酷的姑娘，對(duì)跑酷有著極大的熱情和決心，她希望自己能在跑酷上做出一番成就。小小的訓(xùn)練基地雖然簡陋，但卻有無數(shù)懷著熱夢(mèng)的赤子在辛苦訓(xùn)練。從他們眼中我能看到一種野性的光芒，那是源自自己內(nèi)心的力量。《燃情歲月》中有這樣一段經(jīng)典的電影臺(tái)詞：“有一些人能夠追尋自己內(nèi)心的聲音，并遵循它一直活下去，而這些人，有一些人成為了瘋子，而另一些人則是傳奇�！�
我就那么看著她，看著她一次次跌落在墊子上;我就那么看著她，看她一次次回蕩在單杠中;我就那么看著她，看她是如何不讓自己的夢(mèng)想冬眠。
訓(xùn)練結(jié)束后，她跟我說了很多：我從小就開始在體校訓(xùn)練籃球，因?yàn)槲液芟矚g籃球，但在那之后我發(fā)現(xiàn)了更能讓我感到快樂并樂于熱衷的事情，那就是跑酷。我不顧同學(xué)們異樣的目光，雖然有時(shí)我會(huì)在他們學(xué)我說話時(shí)突然地爆發(fā)。但我一直讓自己記住，不要活在別人的眼光里，努力是為了給自己交代。我沒有什么天分，可就算沒有翅膀，我也依然能逆著光飛翔。
張愛玲說：生命如同一襲華美的袍子，上面爬滿了虱子�？伤齾s是臨水照花人，那一點(diǎn)瑕疵又怎能將她屈服?
六月，池塘里的出水芙蓉又開得正好，一些原有的花旁有開出了新的花苞，嫩嫩的，卻含苞蓄勢(shì)。我相信多年后的你，一定正是春風(fēng)得意馬蹄疾，扇一把描金玉骨山水扇，扇的風(fēng)流云駐，抱得美夢(mèng)歸。
高中生活的作文1000字 篇27
清晨的第一縷陽光拂過304宿舍，柔柔的，輕輕的。誰都沒有意識(shí)到天亮了，一個(gè)個(gè)都沒在被子里�！矁�，報(bào)時(shí)�！�(dāng)時(shí)曉龍說出這幾個(gè)字時(shí)就如一個(gè)快死翹翹的人拼勁最后一口氣的遺言那般無力。“還可以睡5分鐘�！狈矁阂嗍沁@般無力。
半小時(shí)后……
“凡兒，報(bào)時(shí)”龍五分鐘斷斷續(xù)續(xù)蹦出四個(gè)字�！胄r(shí)前不是問過了嘛，又問，討厭�！嗑�?半小時(shí)前?快，兄弟們，紅色警報(bào)，今兒是英語老師的早早讀。’小龍猶如狂吃99顆十全大補(bǔ)丸。(注：英語老師俗稱“奮嘿”，至于為何這么叫，在這里實(shí)在不方便透露啊，諒解，諒解。)
三分鐘后……
育，龍，賓賓，我都出現(xiàn)在高三七的教室里并且手里還拿著英文課本，雖然眼睛是朦朧的，書是倒拿的，鞋穿的是兩只不一樣的�！畩^嘿來了。’英文課代表拉響警報(bào)。迎面走來的是奮嘿，奮嘿他來自南通，他不只是帥而且還帥的很特別，他是王子(他的千金叫王紫)的爸爸，遺憾的是他不是國王。因?yàn)樗小畾夤苎住^把手就是他的老婆。他著裝特別并且從不梳頭，他是這樣謙虛的形容自己的“中學(xué)時(shí)成績不好，數(shù)學(xué)一般只考一百四十幾”�？傊�，我們給他的評(píng)語就是：‘他經(jīng)驗(yàn)豐富，并且十分專業(yè)。他來了，他沒有令我們失望，他的打扮上身：白襯衫十分整潔，下身：花色沙灘休閑褲?再下面：黃色皮鞋和黃色的絲襪?等等，在中間也就是腰部居然還別著一條咬過的‘龍糕’，龍糕很不幸被咬成了馬甲的樣子。寫到這里，我忍不住說：奮嘿，我被你雷到了。
“唉，他娘的居然把美術(shù)課改成數(shù)學(xué)課了，什么世道啊，只許數(shù)學(xué)老師放火不許美術(shù)老師點(diǎn)燈�！贝笞爝�一臉哭腔對(duì)我說。賓賓眼中閃過一絲深邃：‘難怪我昨晚夜觀星相，有不吉之照�！蛞�?昨夜不是陰天嗎，你不是到火星上去觀星相的吧’育調(diào)侃道�！@就是老衲我道行之深’賓賓反駁。突然，一股殺氣襲來。對(duì)，你沒有猜錯(cuò)，她就是數(shù)學(xué)老師啊戒。雖然叫啊戒，可她還是美的，只不過美的不明顯而已。
‘靠，這啊戒做的也太絕了，免費(fèi)送她一課不說還要附帶下課五分鐘，這就好比去‘星巴克’點(diǎn)一杯咖啡，臨走時(shí)不僅把咖啡伴侶打包帶走了還拽了一大碟紙巾。
‘同學(xué)們啊，過幾天就一模了，一�？墒呛苤匾模@節(jié)課自己看書吧，有問題的可以提問。’我和育可不買賬，咱看咱的小說�！�，華華又問她問題了。滴泡，你說華華老問問題怎么受的了啊戒那“清新”的口氣的，她不是在鼻孔里塞了活性炭吧。’育很疑惑。‘活性炭倒是沒有，我問過華華了，說是憋住氣的�！洲D(zhuǎn)頭對(duì)我說：‘可是華華白皙的皮膚被熏黑了，中毒了也說不定哦。’我再一次被育雷到了。
高中生活的作文1000字 篇28
很多同胞都總是抱怨學(xué)校壓力太大，老師太嚴(yán)，作業(yè)太多……可是既然我們這么”痛苦”，別人不也是如此嗎？下面看看我的樣園生活吧。
學(xué)校、學(xué)校，顧名思義，自然是學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)上課時(shí)的小動(dòng)作，一句玩笑，如果適度就能緩課堂氣氛，發(fā)發(fā)呆也是為了緩解壓力，只要教師講的課聽懂會(huì)了就行了。
比如說，我們這個(gè)班真是奇人百出��！最出眾的倒蛋鬼可是個(gè)攪亂課堂的大專家，教師正講到高潮，忽然冒出來一句讓人摸到不到的話，像生物課上教師講到“大頭娃娃”正講原因呢，他忽然指著圖片大聲說：“豪哥！”全班爆笑，豪哥指的是我們班另一個(gè)傳奇人物，至于是誰，在下就不提了。至于豪哥的反應(yīng)，也是笑嘻嘻的，反駁不了，教師也跟著笑，盡管她在竭力維持紀(jì)律。
課間，上課時(shí)大部分時(shí)候的嚴(yán)肅蕩然無存，取而代之的是歡笑。同學(xué)們個(gè)個(gè)像不疲倦的麻雀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，而我也不閑著，跟別人斗斗嘴，開個(gè)玩笑，講講丑人丑事。最經(jīng)典的是我和那位嚴(yán)厲的大班長是死對(duì)頭，平時(shí)她說往東，我偏要往西，我建議向南，她就直奔“北斗七星”，搞得我們沒事找點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵一吵，我都快成辯論家了。就為了“指人不禮貌”這一說法，我們還吵出一種新的指人方式-----以肘指人。
每當(dāng)我們吵得不可開交時(shí)，我同桌充當(dāng)“和稀泥”的.好人，誰讓她惹不起我，又和班長是鐵桿兒的朋友呢？這時(shí)我們都得見好就收，班長是顧及朋友面子，至于我，哼！不和“無賴”女生一般見識(shí)。
在學(xué)校，我喜歡的事莫過于打籃球了，放學(xué)了，我經(jīng)常和伙伴打球�；@球需要反應(yīng)快，體力好，身體壯。對(duì)于我來說，第三樣是遙不可及了，所以必須練好前兩樣。現(xiàn)在我已基本達(dá)到我自己的要求了，和我一起打球的總是菜鳥居多，但是防不勝防，不可輕敵，他們都也各有千秋，有的三分投得準(zhǔn)，有的速度比我快，有的突破無人可擋板而我特長是帶球、投球和防守三樣基本功。像那神機(jī)妙算的境界是很難達(dá)到的。這些先不細(xì)說，像學(xué)校這樣的地方籃球愛好者太多了，無籃的情況太多了，既然沒籃那就只能“望籃興嘆”啦，但關(guān)鍵時(shí)刻總能找到熟人，和別人一起打，甚至是初三的。這樣才能提高技術(shù)。
其實(shí)初三除了壯和胳膊長個(gè)子高以外也沒什么。在轉(zhuǎn)身過人時(shí)，初三的人胳膊長，很難夠到，其它像變向，跨下之類的動(dòng)作都很容易對(duì)付。和初三打的次數(shù)越多，我的信心就更足了，技術(shù)提高了，鍛煉效果也就更好了。
校園生活多姿多彩，沒幾天幾夜是說不完的，或許更多精彩都是在未來中埋藏等待我們?nèi)ネ诰�。大家一起加油吧�?/p>
高中生活的作文1000字 篇29
仰望異域的天空，我莞爾一笑，生活太擁擠就會(huì)開到別的土壤．剪輯異域風(fēng)情，瀏覽縱橫交匯的云朵，默數(shù)我珍藏的那片，它呈現(xiàn)得如此赫然，以至于灼痛我的雙眼．浸泡在３８℃的空氣里，我嗅出了它與我之間的遙遠(yuǎn)距離，遨過了多少艱難，濕了多少次眼眶，它現(xiàn)在卻與我背道而馳．李白的詩句＂舉杯邀明月，低頭思故鄉(xiāng)＂正是我的真實(shí)寫照，望著飄然而去的白云，我的心忐忑不安．
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，是不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，因?yàn)楸舜硕疾幌肱毅露貋淼竭@里，尋尋覓覓，卻還是沒有找到這個(gè)夢(mèng)想的答案．每個(gè)夜晚都被濃烈的蚊香吵醒，睜開惺忪的睡眼，信手關(guān)掉還在身旁周期性擺動(dòng)的電風(fēng)扇，我才安然地睡去．或許夢(mèng)的根源隱藏著恐懼感，迫使我無心向前，再進(jìn)一步把夢(mèng)想看得通透．
生活需要勇氣．我曾為我的寄居他鄉(xiāng)顫抖了一天，不為我來到這里打工而害怕，是生怕我的生活在這里變成惡性循環(huán)，到那時(shí)候，我就什么都沒有了．我來這里是為我的前途奔波，這是塵封在我生活中的唯一遺產(chǎn)．
把自己的生活轉(zhuǎn)移到另一個(gè)陌生的地方其實(shí)是一個(gè)很風(fēng)險(xiǎn)的賭注，一旦失敗，我的生活將充斥著無限循環(huán)的數(shù)據(jù)，讓我無法運(yùn)算結(jié)果．所以，我這次必須贏！
我嘗試著陌生地佇立在工廠的最高點(diǎn)，舉著一把刷子，在心里默默地宣布：我開戰(zhàn)了！然后用刷子醮上油漆，在器具上劃出一道色彩斑駁的印記，煞是好看！它象征著我未來生活的光明前途，照出我心中疑惑重重的夢(mèng)想．
我現(xiàn)在應(yīng)該找到了安全感，至少我擁有自己的一間房子，擁有了心靈的歸宿．房子的角落擺放著碩大的魚缸，缸里的金魚正用慵懶的尾巴玩弄圓滑的花斑石，大伯每天一大早就要給他們喂食．如果每個(gè)人都像大伯那么閑情逸致，那該是一件多么心曠神怡的事情！
我特別嗜好行走于筆直的鐵軌上，感受這座城市的氣息，以及列車剛剛走過留下的些許溫度，沁人心扉，回味無窮．我突然想到面朝大海，春暖花開的海子，難道他也是如此陶醉其中，無法釋懷？我踏過這對(duì)平行線，期望下一站的列車沖我發(fā)出連綿不斷的警報(bào)聲．短暫的總會(huì)美好，但美好的總會(huì)漫長．
站在平臺(tái)上，可以看到我的房子，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)墻壁上竟然長滿了爬山虎，只留下個(gè)窗口在吞噬黑暗；還有幾只知了躲藏在枝椏上接班鳴叫，好不厭煩！我突然覺得，我找到了生活的節(jié)奏感，每個(gè)人都是這樣，享受過與我類似的提心吊膽．
刷過多少器具踏過多少鐵軌
才會(huì)覺得這樣生活也并不冤枉
白云用來瀏覽金魚用來觀賞
好讓生活天天都過得難忘
陽光在山上流轉(zhuǎn)
讓生活的背影飄蕩于晴朗
爬山虎是蔓延的光明緊握墻壁吞噬黑暗
這樣的生活需要勇氣
把自己的生活轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，我正在一步一步地試探著……
高中生活的作文1000字 篇30
說實(shí)話，剛剛步入高中生活的我對(duì)寒假的期望，似魚兒對(duì)水的渴望。舊學(xué)期的結(jié)束，迎來了寒假黎明的曙光，雖然為期不多，我的心臟依舊按捺不住地跳動(dòng)、熱血依然洶涌澎湃的流淌!
我迎來了高中生活的第一個(gè)寒假——萬歲!
剛開始的幾天，我就像一個(gè)泄了氣的皮球一樣——卸下了一身的學(xué)習(xí)裝備，松了氣，完全處于一個(gè)放松狀態(tài)，沒錯(cuò)，我松懈了。我全然的墜入了放縱的深淵，自己在學(xué)校信誓旦旦定下的學(xué)習(xí)計(jì)劃終究被我無情的打亂，整日整日的自由卻使我越發(fā)的傷痕累累，我感覺越發(fā)的空虛，就像是在偌大的宇宙中央，可惜伴隨我的不是耀眼奪目的銀河，而是深不見底的黑洞……
我，好像……不是我了!
我深深的感到我正在被時(shí)光無情的剝削，大腦將被榨空。懶散的我并沒有想象中的快樂，我的每一天就像是在躲避著什么似的，精神十分的緊張，像是做了什么對(duì)不起別人的事，哦，不，是做了對(duì)不起自己的事!
出乎意料，我竟然感到深深的不安……
然而，我靈魂與肉體的分離，使我每天都過的渾渾噩噩，頭昏腦脹的我被現(xiàn)實(shí)狠狠地甩了一個(gè)耳光——你是一名高中生!對(duì)，我是一名高中生，我曾經(jīng)已然微笑著揮手告別了我的初中生活，我也已然達(dá)成了步入安丘一中的小小心愿，如今，我所面臨的就是在進(jìn)入高中時(shí)朝著蔚藍(lán)的天空埋下的小小夢(mèng)想種子——我的大學(xué)夢(mèng)!
是的，我必須勤奮，我要親手把它栽培，讓它茁壯成長。我要用我的汗水澆沃它，我要用我的雙手裁剪它，我要用我的臂膀?yàn)樗瓜滤械娘L(fēng)雨，我堅(jiān)信，在求學(xué)的道路上，因?yàn)橛兴呐惆�，我的生命更加精�?
我感謝我的覺醒。
感謝神的庇佑，接下來的幾天我過的還算充實(shí)。
清晨的窗外，永遠(yuǎn)是那么的美妙，我享受每一分鐘、每一秒的靜謐，但我更享受每一段、每一句的美文，如你所見，我正在朗朗讀書;我會(huì)聽點(diǎn)音樂，使自己換一個(gè)思維模式;我會(huì)看點(diǎn)小書，陶冶一下情操……除了按計(jì)劃的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃之外， 我還收獲了淚水、笑容，我懂得了分享、感恩，我感受到了友情、親情……看吧，只要你有信念，持之以恒，永不氣餒，時(shí)光永遠(yuǎn)輸在你的腳下，成功的光環(huán)終會(huì)靜置在你的頷首，我，相信你!
來吧，同學(xué)們，讓我們?cè)俅芜M(jìn)入新年的倒計(jì)時(shí)，迎接著濃濃的年味，與親朋好友一同歡聚一家，吃著香噴噴的年夜飯，看著熱鬧非凡的春晚。這一晚，我們無拘無束;這一晚，任由我們放蕩不羈;這一晚，我們熱淚翻滾;這一晚，我們暗下決心。然我們仰望深藍(lán)的夜空，吶喊出我們的誓言：三年拼搏，我們無怨無悔;同舟共濟(jì)，我們共創(chuàng)未來!
寒假匆匆流逝，頭也不回。時(shí)光更不會(huì)因你而放慢腳步，人生的路途遙遠(yuǎn)，生命不止 ，奮斗不息，人生的戲劇還沒落下帷幕，誰能笑到最后，還是要盡請(qǐng)期待……
高中生活的作文1000字 篇31
說實(shí)話，我今年的寒假并不怎么繽紛，為了考美術(shù)班，我哪兒都不能去，只能天天窩在家里，畫畫水彩，寫寫智力測(cè)驗(yàn)，彈彈鋼琴，做那些無聊又乏味的寒假作業(yè)，更別提那些出外活動(dòng)的兩張照片了，根本沒出去玩，怎么可能憑空冒出來，加上找遍了全大甲幾乎找不到的世說新語白話文，心情直直落，好在聽說林鼎和在金石堂找到了這本書，彷佛是讓我這個(gè)迷失在波濤洶涌的茫茫大海中的航海家得到了羅盤，盼望我去時(shí)沒缺貨才好;雖然這次沒有放假的氣息，但有些時(shí)候我還是過得很快樂。
元宵燈會(huì)
今年的主燈不在臺(tái)中，所以我對(duì)看燈會(huì)一事并沒有什么特別的感覺，因怕元宵節(jié)當(dāng)天道路管制，人擠人水泄不通，像是在擠沙丁魚罐頭一樣，我們家當(dāng)然就提早幾天先去「探路」了，到了臺(tái)中燈會(huì)，放眼望去，燈會(huì)的燈籠不但寥寥無幾，也沒有什么別樹一幟的作品，就連最中間那個(gè)最大的猴燈，也不是說非常漂亮，而且，我們發(fā)現(xiàn)了一件事，就是一旁的小吃店，小吃攤，夜市都比燈籠還要多，去那里的人幾乎不是去看燈會(huì)的，我看他們根本就是閑閑沒事去壓馬路的，也沒有去年的那種熱情與興奮，更沒有以往的那般期待。
逢甲鬧通宵
逛完了臺(tái)中燈會(huì)之后，妹妹吵著要去逢甲商圈，在極度不得已之下，爸媽只好答應(yīng)他了，開往逢甲路，其時(shí)以是約十一點(diǎn)鐘的夜，沒想到仍然是人山人海，停車位客滿，好不容易才找到了停車位，本來想說，既然都這么晚了，要找沒客滿的小吃店應(yīng)該是容易之舉，沒想到找一家，客滿一家，最后終于找到一家勉強(qiáng)還擠得進(jìn)去的拉面店，糊里糊涂的吃了，吃玩味了讓肚子裝下的食物，我們決定走一走動(dòng)一動(dòng)，信步來到熱鬧的碧城屋臺(tái)街，逛呀逛的，看到一個(gè)小攤販上面擺滿了各式各樣沒見過的商品，猛然看見他的招牌「小盼純手做」細(xì)問之下，原來這里賣的都是那個(gè)叫小盼的大姊姊親自做的，這時(shí)，我的心里也浮現(xiàn)一絲絲的敬佩之意，他實(shí)在是太厲害了，以一個(gè)人的力量，就能做出這么精美的作品，真是不簡單，在我的一再要求之下，媽媽終于肯讓我買一個(gè)發(fā)飾，我高興的又叫又跳，看看手表，我驚呼:「天ㄚ!已經(jīng)一點(diǎn)多了�！拱謰屄牭搅�，差點(diǎn)沒嚇到，于是我們火速趕往停車場(chǎng)，回家都已經(jīng)二點(diǎn)了，真的是玩翻了。
以上是我在寒假最開心的一天，至于其他的，我看還是不要說好了，因?yàn)檎娴挠悬c(diǎn)難以啟齒，還被我老媽罵，說我渾渾噩噩過日子，所以，為了維護(hù)個(gè)人顏面，我就不方便講啦!我覺得這篇文章不像我的寒假生活，到像是寒假中的一天，總而言之，雖然寒假過得并不怎么繽紛，但有時(shí)候還是過得很快樂。
高中生活的作文1000字 篇32
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成了斑斕的彩虹，也構(gòu)成了我班斕的生活。我的生活在外人看來平淡無奇，可在我看來卻有一次次驚喜，一次次相逢，一次次發(fā)現(xiàn)為我的人生增添活力色彩。
瞧，七彩的人生水晶球正等待我們涂上那最鮮艷一筆……
綠色青春校園走進(jìn)校園，郁郁蔥蔥的樹木對(duì)映著教學(xué)大樓，窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽光透過樹葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥兒飛過，穿越的是學(xué)子們青春的夢(mèng)想，飛上湛藍(lán)的天空，寄托著夢(mèng)想消失在云際……休憩在梧桐樹下，滿眼盡是綠色交織的畫面，隱約中聞到青草的氣息，新鮮欲滴。
伴隨著下課鈴聲，大樓中涌出一張張熱情洋溢的笑臉。我站起身，伏在欄桿上，“運(yùn)動(dòng)健將”們的身影在操場(chǎng)上盡情揮灑，青春的身軀散發(fā)的不僅是汗水，而是用這種方式渲泄壓力，放飛自己的理想。于是我忍不住加入他們的行列，與他們結(jié)為同盟，成為他們的一員，讓小鳥把自己的夢(mèng)想拂上碧綠枝頭……
金色黃昏家庭隨著下課鈴聲響起，我拖著同書包一樣沉重的步伐，走在回家的路上。金碧輝煌的晚霞映在我身上，我卻無心欣賞這美景。回到家中還未進(jìn)門，香氣濃郁的飯菜已經(jīng)刺激了我的味覺。走進(jìn)屋子，母親心疼地為我取下書包，可口的飯菜擺在桌上，常規(guī)的幾句嘮叨卻讓我在繁重作業(yè)的壓迫下倍感溫馨。
夕陽下，一家三口在黃昏的映襯下，圍在一起，邊吃著飯菜，邊埋怨一天中的不順心。“只是近黃昏”，與家人在一起分享快樂、分擔(dān)憂愁便成了一天中最為愜意的時(shí)刻。
這時(shí)，黃昏留下她最后一抹金色，慢慢隱在了天邊，一輪明月悄悄爬上了天空，宣告著這夜幕的降臨……
紅色感動(dòng)社會(huì)未曾注意過周圍行色匆匆的路人。但其實(shí)每個(gè)人都有自己的故事，都有為人感動(dòng)的一面，只因?yàn)槲乙彩谴掖胰巳褐械囊粏T。若是我們駐足停留，便發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的一舉一動(dòng)都構(gòu)成了這個(gè)社會(huì)每天的步伐，有許多許多能為之感動(dòng)的事被我們所忽略。而我不愿意失去這份色彩，于是，我靜靜地看著，看著：一次不經(jīng)意的攙扶、一次寬容的微笑、一次誠懇的道歉、一次善意的“欺騙”……頓時(shí)慶幸我沒有錯(cuò)過這一份美麗，我用我的雙眼發(fā)現(xiàn)了它們，便成了我生活畫板上的一抹鮮艷的紅色，心中如有一股暖流緩緩流過。我依然自顧自地前進(jìn)，只是偶爾會(huì)回頭或放慢腳步，為的是讓我的生活更加多姿多彩。
生活的色彩等待我們不斷用手中的畫筆去描繪，永遠(yuǎn)不會(huì)有終止的一天，我的生活當(dāng)然不只有這些顏色。也許我的生活并不是最亮麗的，但那卻是我惟一、珍貴的財(cái)富。這些色彩充斥著我生活的每個(gè)角落，正等待我用自己眼睛去發(fā)現(xiàn)，用自己經(jīng)歷去增色美化她。
高中生活的作文1000字 篇33
萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。轉(zhuǎn)眼間，已走過人生的四分之一，步如高中的我，感觸甚多。
曾聽過：人生好似調(diào)味盤，酸的是惆悵，苦的是過程，辣的是鍛煉，甜的是成功。而我，獨(dú)自品味高中。高中，猶如一杯咖啡，苦中又有點(diǎn)甜。
青春的腳就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然間翻閱往事，留下一紙淡的痕跡。一天天，一年年，不知不覺中我的身后留下了一串串成長的腳印。
還依稀的記得，步入高中時(shí)，離開了許多好友，心酸，傷心，望著那些陌生臉龐，我膽怯了，不知該如何相處。我懷念我的好伙伴。然而，新同學(xué)告訴我“已知失落的，不要去懷念它；捕捉不到的，不要去苛求它；留在手上的，緊緊握住它�！蔽冶忝靼祝m時(shí)的放棄將是新的開始，勇毅的旅人不應(yīng)逗留在失意的過去。
美好，都在那發(fā)黃的紙上閃耀，那是青春的記號(hào)。曾在千山萬壑的“題山”中揮灑自如的我，在步如一個(gè)新的開始時(shí)，絆了一跤，酸，苦味一一涌上心頭。我不服輸?shù)奶痤^，高到眼淚流不出的地方。我以為我會(huì)獨(dú)自一人品味這次的失利。然而，新伙伴告訴我“得失渾做家常事，勝敗應(yīng)當(dāng)笑傲然�！蔽冶阒�，或許血淚早已浸漬了過去，或許成敗也只是近在朝夕，然而過去的終將成為過去，未來的航程又從零點(diǎn)開始。
學(xué)海無垠，往事悠悠，記憶的閘門關(guān)不住思緒的飛逸。在我生日那天，我興奮極了，我以為我可以見到以前的好朋友了，我望著校門，緊緊的盯著，不愿放過任何人。雨下了又停，天空也由陰轉(zhuǎn)晴續(xù)而刮了些風(fēng)，然而我等的人卻始終沒有出現(xiàn)。眼睛疲倦了，心累了，淚流了。我不喜歡這個(gè)生日！我在心底喊道。我以為我會(huì)一個(gè)人舔蝕我的傷。新朋友告訴我“雙月為朋，交手為友，朋友如詩！飲一壺老酒，億往日歡暢，友情是最難舍的彷徨。讓微風(fēng)吹響動(dòng)聽的鈴聲，帶給你我最深的祝福！”我便知道，君子之交淡如水，小人之交甜如蜜。對(duì)待朋友，多些寬容，少些計(jì)較，惟有如此，才能肝膽相照。
日月輪回，歲月給我們留下了太多刻骨銘心的如鐵的記憶。時(shí)光悠悠青春漸老。我在高中領(lǐng)略“山如黛，月如鉤”的靜謐，“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲涼，“寂寞梧桐，深院鎖清秋”的蕭條，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人生處境；我在高中明白用自己磊落的胸懷和寬容一切的笑容，擁抱每一次初升的太陽。
揮手間，高一已快結(jié)束，有些不舍，有些留念，有些惆悵。往日的酸，甜，苦，辣猶如昨日。雖無柳永的“執(zhí)手相看淚眼”，亦無新折的柳枝，但心里有一份傷感。
回首往日，高中生活如咖啡，我感悟，我品味。
高中生活的作文1000字 篇34
我的高中校園生活是在四中度過的。那時(shí)的校園是一棟古代建筑，據(jù)說那是清代一個(gè)太子太保的庭院，解放后就改成了一所中學(xué)。那是一個(gè)四合院，共有五排樓房，總體結(jié)構(gòu)是青磚地板，琉璃瓦，木板房，門窗屋檐上雕刻著各種圖案，形態(tài)各異，栩栩如生，煞是好看。
在這個(gè)古老的校園里，有一小片石榴樹園。每到春天，總是開滿了紅艷艷、熱辣辣的石榴花，每一朵都那么嬌艷欲滴，每一朵仿佛都帶著春意映然，每一個(gè)花瓣都盛滿熱情的花語，與這古老沉悶的建筑群形成鮮明對(duì)比。春風(fēng)一起便香盈十里，而那些開透了的花骨朵兒便一瓣瓣，一片片地飄下來，撒落一地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛滿地紅寶石，晶瑩璀璨，無比奪目。
每見此情景，我便不勝感慨，小心拾起片片落紅，夾在日記中，希望這樣能延續(xù)它們美麗的青春。
就這樣，高中三年一晃而過。這三年留給我的美好記憶在世事紛擾中漸漸淡去，而那些無意中拾起的花瓣，卻始終散發(fā)著淡淡的清香，在空氣中輕輕飄逸，久久縈繞。那些被塵封了的記憶也在這余香中點(diǎn)點(diǎn)舒展、絲絲漫延。
聽說后來另建了校園，學(xué)校搬走了，這座古老建筑就閑置起來。那年春暖開花時(shí)回了趟家鄉(xiāng)，路過校園，忍不住想去看看那座久別的校園。踏進(jìn)校園，一切建筑還是那般雄偉和傲然，只是冷清、蒼老了許多，像個(gè)飽受風(fēng)霜的老人，盡管蒼桑且受冷落，卻依然傲然。院中冷冷清清的，滿地皆是殘枝敗葉。我四處徘徊，每一角落都可以找到昔日留下的記憶，一張張青春的面孔，那些歡笑和淚水，奮發(fā)和夢(mèng)想，還有那些初動(dòng)的情懷……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的空氣中飄著一股熟悉的香味，淡淡的卻縈繞不去。那應(yīng)該就是石榴園傳來的了，那么強(qiáng)烈，那么真切，一切恍如昨日。我疾步來到石榴園，映入眼簾的便是像火般燃燒的石榴花海了，那真是一片熱烈的花的海洋!一朵朵一瓣瓣仿佛都帶著春意映然，每一個(gè)花瓣都盛滿熱情的花語，仿佛都寫滿著熱烈的歡迎和歡喜的鼓舞。它們嬌嫩無比，是那么艷麗而又不妖冶，奪目又不刺眼。那種熱烈和奮發(fā)向上感動(dòng)著我每根神經(jīng)，我鼻子酸酸的，一種莫名感慨呼之欲出，卻又不知該如何表達(dá)。
在花枝下?lián)熘浼t，再小心翼翼的夾入書頁中，心中無比虔誠。仿佛惟有這樣才能釋放心中的諸多感觸，仿佛在世俗中所遭受的一切疲憊和失意都悄然遠(yuǎn)去，留下的只是這種永恒的芳香和感懷!
而我想要珍藏的只是這一種感動(dòng)和這一種淡然而久遠(yuǎn)的香氣而已。想一想，無論多么雄偉的建筑都會(huì)在風(fēng)霜雨雪中頹廢，而這種花香和這樣熱情的開放，卻是漫漫歲月所無法湮滅的。
世上沒有永恒，歷史如此，世事也是如此。
轉(zhuǎn)眼間，我的高中時(shí)期已不再見，校園繁華不再，生活喧嘩不再，只有校園生活記憶香如故。
高中生活的作文1000字 篇35
我并不會(huì)畫畫，但是我卻很熱愛畫畫。
每逢暑假，在一堆雜物中翻找出一支支分散而不在顏料盒中的水彩，那張?zhí)焖{(lán)色的調(diào)色板混雜著紅紅綠綠又蒙上一層灰，曾經(jīng)的一套羊毛筆也早無蹤跡。找到最后只有一支有雜色的油刷和一支毛撮在一起的細(xì)毛筆，僅有的水彩，調(diào)色板。在手機(jī)中找一首最輕柔最緩和的英語歌，打開空調(diào)，窗子拉的只留一張半A4紙的大小的口子，臨近晚飯和早上五六點(diǎn)是我認(rèn)為一天中最美的時(shí)刻，也是油畫的天堂。后者偶爾見過幾次，但因懶惰，畫畫時(shí)間多是下午。想象一下，坐在窗邊，窗外天邊的紅暈像是朝太陽借了幾分紅光，又像是從清風(fēng)那里要了幾分柔情，飛燕藍(lán)天，一杯奶咖或是熱氣騰騰的茶，有什么比這更舒服呢？再來上一頂貝雷帽和一撮小胡子，那真是一個(gè)不折不扣的藝術(shù)家呢。
熱愛歸熱愛，說實(shí)話，我的畫真的不是很好看，畫畫真的只能算熱愛，而不能說是特長。先構(gòu)圖，然后上色，換色后又上色，重復(fù)到一幅畫的結(jié)束，僅僅幾步，但對(duì)于我這種不專業(yè)的熱愛者無非是巨大挑戰(zhàn)。每次完成大作后，都會(huì)拍照給死黨們“觀摩”下，盡管他們不會(huì)給出什么讓我開心一陣子的評(píng)價(jià)，但也許是為了傳播藝術(shù)的美或是單純嘚瑟下幾個(gè)小時(shí)的成果。意料之中大多數(shù)都覺得一般，更有甚者稱之為“抽象派作品”，每次這樣之后，我都會(huì)懷疑地看著自認(rèn)為可以和達(dá)·芬奇比較的畫作，但腦中想起了狄更斯在《雙城記》的話“就跟一個(gè)根本不懂會(huì)話的人批評(píng)我的一幅繪畫，一個(gè)根本不懂音樂的人批評(píng)我的一首歌曲一樣，我一點(diǎn)也不惱火”之后一笑而過。
調(diào)色我認(rèn)為是繪畫的靈魂，一幅畫的風(fēng)格情感取決于顏色和組合，例如暖色冷色畫出來的就有很大差距。我不局限于格式化的調(diào)色。什么混色染色法，暈染法，漸變暈染法，而是隨心所欲的變換，基礎(chǔ)三色隨意搭配。像是靛青色，群青色，熟褐色，朱紅色，翠綠色等等。在調(diào)色板中，樸素、鮮艷、細(xì)膩、粗糙、朦朧、夢(mèng)幻、潤亮、柔和、猛烈似乎像是星河一樣無限，讓人不禁去探索。
一切結(jié)束，洗好工具，放入角落，向屋內(nèi)看去，琴弦發(fā)黃的尤克里里，琴箱布滿灰塵的吉他，緊張的學(xué)習(xí)不得不使我放棄一些東西，不知道下次與他們相見是什么時(shí)候，但是仿佛每次打開都被注入新生命，一切都變得釋然了。晚上，做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中身處茫茫大海，無畏前行，不知道方向是什么也不知道目的地在哪，但火力加滿，我已不在意。
畫畫，攝影，街頭涂鴉，音樂，不僅僅是茶余飯后的消遣物，而真的有其不可想象的魅力。對(duì)于一個(gè)真正的熱愛者來說，這些都是點(diǎn)綴生命的寶石，是解除憂愁的良藥，是升華靈魂的光芒。生活和藝術(shù)不可分割，撿起從前的愛好，回想以往的身影。
上天啊，給我多點(diǎn)時(shí)間吧，這藝術(shù)的帆還是得揚(yáng)，生活的船更要起航。
高中生活的作文1000字 篇36
生活就像一杯茶。茶，是一種滋味，更是一種情趣。雖然清香襲人，但也少不了酸甜苦辣。如果你不親自去嘗嘗，就不能品出這茶的味道，更不能體驗(yàn)這多彩的人生。
生活好似一杯咖啡，帶著濃濃的香味，把我們的蓬勃朝氣濃縮在那淡淡的清香中。
我們正處在初中階段，學(xué)習(xí)既緊張又快樂。想想中考，不免有些害怕，老師把課堂時(shí)間抓得緊緊的。但至于課外嘛！當(dāng)然還是屬于我們的。每遇課外時(shí)，我們常在一起談古論今，別提多有趣了！大家在一起談?wù)劺硐氡ж?fù)、說同學(xué)、評(píng)老師、論電影……大家盡量把那些課外或課內(nèi)的知識(shí)用盡腦汁的挖出來讓大家“品嘗”，品嘗著其中的“香甜”。隨著時(shí)間的流逝，我們即將升初三了；學(xué)習(xí)當(dāng)然是越來越重，大家在一起聊天的時(shí)間自然是越來越少于以前，但越是這樣我們?cè)矫Φ孟阄端囊纭Ｉ钍嵌嗝吹奶鹈�。生活就是這樣，像一杯咖啡，香香的、甜甜的，但在你細(xì)細(xì)品味之后，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，這甜甜的香味中似乎有一絲苦澀，這苦澀似茶，能提神醒腦。
生活又似一杯甘甜的果汁�？嘀杏袠�，澀中帶甜。雖然古人云：“十年寒窗苦”，但又有人說：“吃得苦中苦，方為人上人”，這話都沒錯(cuò)，沒有付出何來收獲？雖然考試的屢次失敗曾使我失敗過傷心過，但通過努力，我站起來了。我吃了許多苦頭，為了勝利，為了體會(huì)生活的滋味，我付出了很多很多，最終我勝利了，我真正體會(huì)到了生活的樂趣，其樂無窮。生活中有過很多失敗和挫折，但關(guān)鍵要看你有沒有決心和毅力來征服它。如果你征服那些曾經(jīng)成為你的絆腳石的挫折，那么你才會(huì)真正感覺到生活的確是一杯甘甜的果汁，沖淡了咖啡的苦澀，充實(shí)了茶的味道，使人不覺神清氣爽。
生活是一本豐富多彩的書，每一頁都寫滿了知識(shí)，都填滿了真理，只要你善于發(fā)現(xiàn)善于挖掘，善于領(lǐng)悟其中的奧秘，你總可以學(xué)到各種各樣的東西，使你的生活不知不覺得到充實(shí)。
生活的滋味是什么呢？是酸苦還是甘甜？恐怕誰也說不清。如果我們?cè)?jīng)感受過生活的滋味，你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：一開始就嘗到咖啡、果汁的香甜，而細(xì)細(xì)品出其中的酸澀的，他的生活就是平淡無味的沒有起伏的；但如果我們一開始就品味到了咖啡果汁中的苦澀，我們才會(huì)想辦法戰(zhàn)勝它而努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，這樣的生活才是真正的有價(jià)值的值得品味的生活！
我不禁又想起了別人的一句話：“當(dāng)你出門時(shí)，我不愿意祝你一路順風(fēng)，因?yàn)闆]有風(fēng)浪的人生是乏味的。能在苦澀中品味出甘甜的人生才是可貴的、值得回味的�！�
所以，當(dāng)你已經(jīng)品出咖啡果汁的苦澀后，不要拒絕，而應(yīng)該勇敢地舉起杯子一飲而盡！
高中生活的作文1000字 篇37
校園，一個(gè)美麗神圣的字眼；高中，一段美好難忘的時(shí)光。在潔白的象牙塔里，高中生活每天都是精彩的，在這里，我們?cè)鴶y手走過……
茂盛的玉蘭樹，綠意盎然，散發(fā)著沁人心脾的玉蘭花香，在陽光的照射下，她投下自己的身影，給人舒心的清涼，一陣風(fēng)過，繁密的綠葉間仿佛跳躍著無數(shù)閃動(dòng)的精靈。放眼望去，那是校園的操場(chǎng)，籃球架下，曾有我們縱身投籃的身影；排球場(chǎng)上，曾有我們吶喊助威的聲音；跑道上，有我們?yōu)⑾碌暮顾�；足球�?chǎng)上，有我們歡快的笑聲，高一的我們，是運(yùn)動(dòng)的，快樂而活潑，高一的生活，是五彩的，激情而奔放。
高大的田家炳科研樓坐落在校園的南側(cè)，整個(gè)校園因田樓的建成而更加美麗。田樓里有實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、音樂室、繪畫室等，還有齊全的設(shè)備，使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩：生活實(shí)驗(yàn)室里，我因提取出了葉綠素而興奮不已；音樂室里，我們認(rèn)真地練習(xí)《東方之珠》，在“紅五月歌唱節(jié)”中放飛自己的歌聲；畫室里我們?cè)枥L下自己的未來藍(lán)圖；閱覽室里我們?cè)鴷秤沃R(shí)的海洋……我們不光從書本中汲取知識(shí)，也從老師那里學(xué)到做人的道理：要用善良的眼光看世界，世界才會(huì)更美好；要學(xué)會(huì)尊重人，懂得尊重每一位辛勤培育自己的老師，懂得尊重每一個(gè)關(guān)心、幫助我們成長的奉獻(xiàn)者。老師的教導(dǎo)，使我們受益匪淺。高二的我們，就像一塊海綿，吸取著各方面的知識(shí)，高二的生活，雖平實(shí)，卻收獲多多。
走過了高一，洗去了更多的稚氣；經(jīng)過高二，增添了更多的沉穩(wěn)；而在高三，我們變得更加成熟。高三，我們沉淀著彩虹似的夢(mèng)，為著自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在努力。課堂上，每個(gè)人都更加認(rèn)真地聽老師講課，唯恐自己遺漏了什么；課間，同學(xué)們不再聊天說話，而是圍著老師問個(gè)不停；連平時(shí)最愛鬧的同學(xué)也安靜地在座位上看書。每當(dāng)走進(jìn)教室，看到的是同學(xué)們埋頭苦讀的身影，教室里的氣氛似乎有些緊張，但更多的卻是融洽；你某個(gè)問題不懂時(shí)，老師或同學(xué)會(huì)盡力為你解答，當(dāng)你生病感冒時(shí)，同學(xué)們總會(huì)關(guān)切地詢問；當(dāng)你煩惱時(shí)，老師會(huì)及時(shí)開導(dǎo)你，讓你重新投入“戰(zhàn)斗”中。老師的教導(dǎo)時(shí)刻激勵(lì)我們：無論你是獅子還是羚羊，你都必須奔跑。同學(xué)的刻苦時(shí)刻提醒我們：無論你是一般生還是優(yōu)等生，你都必須奮斗！高三的我們，是拼搏的，但從容而自信；高三的生活是繁忙的，但更是充實(shí)的！
我們的高中生涯即將過去，但我們從中收獲了許多：書本的知識(shí)，老師的教誨，同學(xué)的友誼，成功或者失敗，就像那秋天里的枝頭，掛滿了累累的碩果。我相信，那過去了的，必將成為親切的懷念。
高中生活的作文1000字 篇38
9月1日，我將會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境開始不一樣的高一生活，我期待，我向往！
晃晃悠悠，一路走來，中學(xué)時(shí)代的第四年已經(jīng)結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心里，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué)，回味著過去一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心地儲(chǔ)藏著那溫馨的記憶。以前看到高中年級(jí)的師哥師姐，從我眼前飄然而過，心中充滿對(duì)未來美好的希翼。多夢(mèng)的我此時(shí)已是百感交集。揮手之間，我們已跨過青春第一個(gè)門檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過去，展望一下未來。過去的初三，我們與老師攜手并肩，風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷著從未品嘗過的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來的高一，畫滿問號(hào)，想象著從那門縫里，鉆進(jìn)耀眼的陽光，我充滿期待的，小心翼翼的推開門，精彩繽紛的初二連同無際的學(xué)海上傾盆的陽光與我撞個(gè)滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。我的高一，定會(huì)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢(mèng)想。
我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開拓出一片物理新天地，體驗(yàn)著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神秘的高一里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測(cè)的青春。正是七月，小暑的陽光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響。總有一天，我們也會(huì)象這樟樹一樣，舞出最美的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，用智慧裝點(diǎn)青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽光。這個(gè)美麗的夏天，揮揮手，我們走過青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現(xiàn)在開始，裝扮屬于我們的未來。
高一，我不知道我是否能用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)，我想去努力學(xué)習(xí)，提高成績，可我知道我沒有這樣的毅力，難道說我永遠(yuǎn)都是失敗的還是不甘心，所以還是要正確面對(duì)高中的學(xué)習(xí)。我知道到了高中學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長生，雙休日都會(huì)被占用學(xué)習(xí)美術(shù)。我已經(jīng)做好了打仗的準(zhǔn)備！讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
高一，面對(duì)新的同學(xué)，我茫然。我膽怯。我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友。初中失敗的交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因?yàn)樵诤退麄兘挥阎�，我最�?huì)想總有一天我們會(huì)成為最熟悉的陌生人�？稍�(jīng)也聽過來人說過，高中是真正能交到好朋友的階段。恩！我相信！忽略那些經(jīng)歷，相信人和人是不一樣的畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來去想了。
高中生活的作文1000字 篇39
我覺得人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，要想自己進(jìn)步，就要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，彌補(bǔ)不足。
而我的學(xué)習(xí)可分為幾個(gè)階段，小時(shí)候我家在農(nóng)村，與我同年齡的朋友都去了學(xué)校上學(xué)，而我卻不敢進(jìn)學(xué)校的門，怕老師，直到有一天，我母親抓住我的手把我硬拽進(jìn)了學(xué)校，而正遇到了一位下鄉(xiāng)知青老師，宋老師，她好言好語的開導(dǎo)我說，看你的朋友們都來學(xué)校了，你也到學(xué)校來玩啦，很熱鬧的，說著話還給了我?guī)讐K糖。從那以后我也就每天跟同學(xué)一起背著書包上學(xué)，那時(shí)學(xué)校學(xué)習(xí)很輕松，也就是認(rèn)認(rèn)字唱唱歌，也沒什么作業(yè)，直到五年級(jí)的時(shí)候，我家搬到縣里來后，作業(yè)才開始多起來。
在初中，我常去我二哥家，因?yàn)樗依镉泻芏嗟臅�，什么《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等的書我看得津津有味，而我最愛看的書就是《西游記》總是被故事中的一個(gè)又一個(gè)的情節(jié)所感動(dòng)，看著看著我就想，要是我也能寫一本書多好。我也愛看《少年文藝》，有一次我還給編輯部寄過一篇作文呢，呵呵，只是那時(shí)太小寫出來的東西也就非常幼稚，但是編輯部還給我回了信，臺(tái)頭是手寫的我的名字，只是內(nèi)容是鉛印的，大意是說我的作文沒有入選，希望下次再接再勵(lì)之類的話，而且在回信中還寄來了兩張明信片，那可是我有生以來第一次收到明信片。
到了高中我跟其他同學(xué)一樣，學(xué)習(xí)非常緊張，只為了高考能考出好成績來，然后能進(jìn)入高校學(xué)習(xí)為將來能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋老師，他是教數(shù)學(xué)的，總是講起課來簡簡單單，學(xué)習(xí)起來很輕松，聽完了他的課我總是在回味著，并總是換個(gè)角色把自己想象成老師，并仿照他的樣子來想象我自已上課的會(huì)怎么樣。也正因?yàn)槭芰税嘀魅蔚挠绊�，所以高考志愿一欄我填了師范類的�?shù)學(xué)專業(yè)吧。
終于有幸到師專繼續(xù)學(xué)習(xí)了，在大學(xué)學(xué)習(xí)中，就沒有高中時(shí)候那樣緊張了，富余時(shí)間一多，我們就會(huì)各自按各人的特長或愛好去發(fā)展自己，而我?guī)缀跏且粺o所長，于是我就愛鉆圖書館，總愛看一些考試外的書，象什么計(jì)算機(jī)語言，程序設(shè)計(jì)，也常愛看一些科幻小說之類的書。
三年時(shí)間終于順順當(dāng)當(dāng)?shù)漠厴I(yè)了，分配到縣二中任教，工作之余也看一些書。由于有兩個(gè)假期，時(shí)間相對(duì)來說比較富余，而我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了電腦的一些基本知識(shí)，象什么安裝操作系統(tǒng)啦，簡單的電腦硬件故障啦等等我都能應(yīng)付，而且還學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，于是網(wǎng)絡(luò)就成了我學(xué)習(xí)的最大的資源庫，要什么東西，只要上網(wǎng)一搜就應(yīng)有盡有，這樣網(wǎng)絡(luò)就幾乎成了我學(xué)習(xí)和生活的一部分了，什么時(shí)候有什么問題不懂只是到網(wǎng)絡(luò)去找就能解決。
人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，正所謂，活到老學(xué)到老吧，我們總是在生活之余學(xué)習(xí)著，一來打發(fā)空閑的時(shí)間，二來也可以增加自己的閱歷。
高中生活的作文1000字 篇40
高爾基說：“父愛和母愛一樣無私。他不要求任何回報(bào)。父愛是一種無形的情感，只有在乎的人才能體會(huì)�！倍�，這輩子最尊重最崇拜的人，是我的父親。
三年前，他轉(zhuǎn)行自營物流。當(dāng)初他只是一個(gè)物流行業(yè)的螻蟻，更別提他的名氣了。起初，爸爸的生活很艱難。在那個(gè)小辦公室里，自己的地方不到1平米。而他，只是租了一張桌子來占據(jù)大小位置，成立了自己的公司。一個(gè)辦公室六個(gè)人，他是其中一個(gè)。
爸爸一個(gè)人奮斗，他需要掙錢養(yǎng)家，讓我們吃好穿好，媽媽陪著我照顧我。經(jīng)過一年的努力，父親終于有所收獲。這時(shí)，他決定搬出這個(gè)小辦公室，找一個(gè)更大的只屬于他的辦公室。雖然，我搬出了這個(gè)小辦公室，找了個(gè)更大更舒服的地方。但是這個(gè)辦公室的周邊環(huán)境很惡劣。辦公室前面是一條長長的泥濘的路，離這條飽受折磨的路不到20米的地方是一條小河，沒有那么清澈蔚藍(lán)。垃圾在河上溢出，枝葉散落在河中，青苔漂浮在堤岸上。夏天來了，會(huì)有輕微的惡臭。雖然在辦公室聞不到這種惡心的味道，但身處這種環(huán)境真的很讓人不安。不過，這也很不容易，至少比以前舒服了一點(diǎn)，生意也更好了。這一切都體現(xiàn)了父親的努力和堅(jiān)持。爸爸在這看似短暫的兩年里吃了什么？爸爸幾乎每頓飯都去餐館。然而，有多少人知道餐館里的“污穢”？即使是知道的人，自然也習(xí)慣了，也心照不宣地理解了。那家餐館的盤子里放了多少油和調(diào)味品？這種長期不健康的飲食讓我父親的健康成為我們?nèi)业膿?dān)憂。突然，去年冬天，父親被診斷出高血壓。得知這個(gè)消息后，我們不禁不寒而栗，嚇了一跳。雖然不知道是什么原因，但都覺得和工作壓力、輕微的不良飲食習(xí)慣分不開。從此，一直陪在我身邊，全心全意照顧我的媽媽，跟著爸爸一起照顧他。后來，即使父親血壓居高不下，患有其他疾病，但他仍然忍受著痛苦，努力工作。在住院期間，爸爸仍然沒有忘記自己的工作，仍然在住院期間工作。有時(shí)候半夜十一點(diǎn)，媽媽讓他休息，他卻說：“事情還沒完呢！等等！”
學(xué)的時(shí)候真的很難過。
我真的很佩服父親可貴的精神。爸爸有責(zé)任感。他堅(jiān)持不懈地從事這一職業(yè)。為了家庭，他愿意孜孜不倦地付出。也是父親樹立了正確的人生觀，積極的人生觀，不懈的精神。他還說：“只有具備成功所需的基本條件，才能走向成功。”當(dāng)然，在必備的基本條件中，最重要的一點(diǎn)就是誠信！因?yàn)檎\信是人生和事業(yè)的基礎(chǔ)�？鬃诱f：“人不信，不知道自己能做什么�！彼�，誠如明鏡。一旦破碎，你的人格就會(huì)被破解。
要過得精彩，就要有規(guī)矩。我的人生法則正是我父親的法則。爸爸會(huì)是我這輩子最崇拜的人。我會(huì)按照他的風(fēng)格行事，成為一個(gè)成功的人，創(chuàng)造屬于自己的藍(lán)天，開拓輝煌的事業(yè)，創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
高中生活的作文1000字 篇41
經(jīng)過了轟轟烈烈的初中四年，經(jīng)過了中考的浴血奮戰(zhàn)，經(jīng)過了中考后漫長的等待，終于，在金風(fēng)送爽，瓜果飄香的九月里，我也收獲了一份喜悅，成為一中的一名高中生。
在我心中，高中生活就是一部交響曲，它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。盡管聽人說，高中生活，怎一個(gè)“累”字了得？可我依舊信心百倍�！安唤�(jīng)一番風(fēng)徹骨，哪得梅花撲鼻香？”因此，我懷著激動(dòng)的心情，踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的高一等學(xué)府�？粗磉呅缕娑帜吧沫h(huán)境，周圍高大林立的“尚德樓”，“致遠(yuǎn)樓”等等，不由得使我豪情萬丈：在這片土地上，將會(huì)留下我挑燈夜戰(zhàn)的身影，拼搏奮斗的足跡，揮汗如雨的奔跑。它會(huì)記錄我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我暗下決心，為了夢(mèng)想，我會(huì)努力的。
開學(xué)后，便是為期十天艱苦卓絕的軍訓(xùn)。每天齊步，跑步，擺臂，站軍姿……個(gè)個(gè)累得筋疲力盡。還要整理內(nèi)務(wù)，學(xué)習(xí)疊被子，將被子疊成“豆腐塊”，這對(duì)于我們這些溫室里長大的花兒來說，的確是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但我并沒有被這些困難打倒，而是咬牙堅(jiān)持了下來。通過入學(xué)的軍訓(xùn)，不僅鍛煉了我的體魄，更讓我與同學(xué)們互相熟識(shí)、互相學(xué)習(xí)并逐漸融入了這個(gè)班集體。高中的生活就此拉開了帷幕。
高一是新鮮的一年，眼前的一切都是嶄新的。不一樣的老師、同學(xué)，不一樣的環(huán)境，不一樣的早晚自習(xí)，不一樣的作息時(shí)間，還有難度和數(shù)量都增加的課本。每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、早飯、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老師強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定！開始當(dāng)然會(huì)有些不適應(yīng)，覺得這種生活枯燥乏味。再加上各門學(xué)科深度和難度的延伸，什么“加速度”，什么“喀斯特地貌”，什么“阿伏伽德羅定律”，還有匯集在一起的同學(xué)中高手如云……種種原因使我第一次月考的成績并不出色，曾一度動(dòng)搖了我剛?cè)敫咧袝r(shí)的信心。后來，在老師的鼓勵(lì)下，在同學(xué)的幫助下，我懂得了“人難我難我不畏難，人易我易我不大意”，我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性，也懂得了競(jìng)爭還需要智慧和能力。于是我又重新找回自信，堅(jiān)定了信念。現(xiàn)在步入高中生活兩個(gè)多月了，我發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么的狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。于是我走向自信，走向自覺，走向主動(dòng)。也使我懂得了只有學(xué)好知識(shí)，我們才能放飛自己的夢(mèng)想。
走入高中，或許預(yù)示著選擇了付出與辛苦，選擇了汗水和淚水，但是我覺得這是一次讓我綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓我放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。高中三年的經(jīng)歷與體會(huì)，將會(huì)使我的人生旅程變得更加靚麗多彩！
【高中生活的作文1000字】相關(guān)文章：
高中的生活作文07-06
生活高中作文09-05
高中的生活06-16
簡約生活高中作文07-08
科技與生活的高中作文12-20
生活感悟高中作文11-26
稅收與生活的高中作文04-29
感受生活的高中作文06-13
關(guān)于高中的生活作文03-28