生活可以這樣過作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的生活可以這樣過作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活可以這樣過作文1
打著哈欠，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，眼皮就像掛著鉛球一般低垂下來，一怔，驀的發(fā)現(xiàn)窗外的桃花漫開著。
夏天的晚上有著讓人無法忘懷的夜來香，秋天的晚上有著沁人心脾的菊香，而臘月，即便是睡著，也不能阻止木樨花一陣陣的襲擾我的鼻翼，而在這個燥熱的春夜里，在路燈的照映下，我竟看到了仿佛桃色婚紗，一縷縷不可名狀的悸動。而遠離燈光的暗系色的花瓣，有著媽媽的感覺。
咦，花兒露出了微笑，潔白的禮服披在身上，哦，原來是那月兒撥開了云朵，在跟它的老朋友打著招呼，花瓣里的朵兒搖晃著小頭，盡情地嬉笑著，也不怕吵著別人，它們跳著小天鵝，展示給月亮阿姨和花瓣媽媽看，儼然沒有注意到我，輕呼一口氣，卻被花瓣擋住，一點兒也打擾不到里面的寶貝兒，這才一會兒，月兒又回去睡覺，只剩下不知疲倦的寶貝兒嬉鬧著。
有些調(diào)皮的精靈已經(jīng)把身子探進了窗口，他們也能看懂我的立體幾何似的，一陣一陣地點著頭，也像是在告訴我，該睡了，我難以嗅出它們的香味，似乎白天已經(jīng)釋放的精疲力竭了，它們也需要休息，但我打起了十二分的精神，去傾聽它們喃喃的囈語，更像是在唱歌，自然的歌聲與最優(yōu)美的舞蹈，我雖然無法理解，但感覺的出，這是快樂的節(jié)奏。
閉著眼，那些羞澀的可愛寵兒變身成了嬌滴滴的少女，讓人憐愛萬分，睜開眼，它們又變回了家庭主婦，沒有青春快樂的動感，沒有小鳥依人的依賴感，反而我個男子漢更加依賴它們了�；▋核坪跻捕昧宋业男乃�，靜了下來，一動不動了，它們是在傾聽我心靈的訴說啊，即使它們不理解，或許無法接受我的想法，但仍在靜靜的聽下去，因為它們知道我需要它們。
滿樹的桃花，著了魔似的都變成了暗紅色，無論本是紅的，白的，黑的，它們都在那一秒，讓我成為了最幸福的人，這種幸福的香味是花香無法代替的，它也讓我沉沉地睡去。
醒來，轉(zhuǎn)頭便看見身邊有著一碗熱氣騰騰的面，碗邊還留著最熟悉的味道，從我的人生開始，到現(xiàn)在，從來沒有能離開過，我為此而感動，我為這樣的生活而感動。
生活可以這樣過作文2
抬頭望見綴滿星星的天空，低頭俯視自己的內(nèi)心。康德如是說。
的確，生活的過程，生活的喜與怒，哀與樂，全在于我們自己的心態(tài)。我們不能決定生活，但我們可以用良好的心態(tài)去改變生活。
隱藏哀傷，全為百姓，原來生活可以這樣過。
秦嶺驛道上的風雪，南海叢林中的霧障在悄悄地徘徊，迎來了一個在海角天涯處走來的書生。自己最疼愛的小女兒病死在被貶的路上，痛苦籠罩著這位書生。然而當他潮州這荒敗落后的景象時，更為痛心。于是，所有的哀傷在這落后面前似乎都微不足道。這位書生全面革新這里落后的風俗，盡力為百姓締造更好的生活。這就是韓愈。山腳下的一江春水向東流，從此，這一片山水冠上了韓姓。
面對生活在水深火熱中的百姓，韓愈把自己的哀傷藏在心靈最深處，盡自己的力量去造福一方百姓。今天，我們讀韓愈，才發(fā)現(xiàn)生活可以這般充實。
仕途被貶，東坡恭耕，原來生活可以這樣過。
黃州東郊的坡上那欣欣綠意裝點了居士心中小小的`寂寞。“烏臺詩案”較之眼前的自在，也遜色不少。舞文弄墨、撫琴舞鶴，躬耕與田壟之上，“帶月荷鋤歸”。仕途上的不得意，幸好還有這自然的慰藉，一蓑煙雨任平生。
面對官場的爾虞我詐，面對仕途的不得意，東坡居士在這一方土地上宣泄完自己的不足之后，自給自足，重歸平靜。讀蘇軾，才發(fā)現(xiàn)原來生活可以這般愜意。
幽幽楚女，平凡夫妻，原來生活可以這樣過。
楚女的筆下，有這樣一對不平凡的夫妻：兩人都有身體上的缺陷，但他們卻能坦然面對缺陷，自力更生。他們也會在自己家里舉辦集會――殘疾人的集會。他們也跟平凡夫妻一樣，或者說，他們本就是一對平凡夫妻，他們有著對音樂的愛好，對舞蹈的熱誠。那扭動、變形的舞蹈是對熱情生命的盡情表達。
面對人生的不如意，這對夫妻并沒有泄氣。他們正常生活、正常娛樂。讀這對夫妻，才發(fā)現(xiàn)原來生活可以過得這般自在。
“玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽日影來”這是一種面對不如意生活的心態(tài)。
寒山問：世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我，如何處置？拾得答：忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待幾年，你且看他。這也是一種對待不如意的生活的心態(tài)。
生活不需要渲染，不需要濃墨重彩，不需要煽情。只要心態(tài)正確，會發(fā)現(xiàn)，原來生活可以過得這般愜意。
生活可以這樣過作文3
什么是生活？生活是怎樣的？生活是酸甜苦辣的，生活是喜怒哀樂的，生活是多姿多彩的。不一樣的環(huán)境將帶給你不一樣的生活。
其實我的生活圈子并不大——家庭、學校、社會、16年以來，一直生活在這不一樣的世界，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會的生活也更加豐富了。
家庭的生活
家庭的生活是生活是酸甜苦辣的。那是有著我們一步一個腳印成長的地方，有著我們成長的足跡，有著我們歡樂的童年，有著我們美好的回憶，家庭也是和父母生活的小日子，那是一個兒時的小回憶：一天下午，我放學回到家，一把書包扔在沙發(fā)上，便迫不及待的跑出去和小伙伴了起來，玩了一小會兒，媽媽走了過來，說：“作業(yè)寫好了沒”？看到媽媽嚴肅的表情，我只是輕輕吱唔了一聲：“還沒”。沒想到這一小小的一聲卻被媽媽聽到了，媽媽很生氣的說：“沒寫完作業(yè)，還想出來玩，趕快回去”。我很生氣，同時也感到有些委屈，二話不說便跑了回去。把自己鎖在房間里，寫起了作業(yè)，作業(yè)確實挺多……時間滴答滴答的流過，我終于寫完了作業(yè)。突然肚子咕嚕咕嚕的響了。原來自己還沒吃晚飯，想想，那么晚了，媽媽已經(jīng)睡覺了吧！“咔嚓”，門突然推開了，是媽媽，媽媽端著湯走了進來，微笑的說：“寫完了吧！湯是熱的，別餓著，快吃。”我接過碗，驚訝的說：“媽媽，那么晚了，你怎么還沒睡覺��！”媽媽摸了摸我的頭說：“你都沒睡，我怎么能睡呢！”頓時，淚濕了雙眼……小時候的趣事一直沒忘，長大了才知道，媽媽是永遠愛我的！
學校的生活
學校的生活是喜怒哀樂的，是有著無限的競爭力。不進則退。我們都應(yīng)該努力學習，向前沖。在學校里你爭我趕，看誰能堅持到最后，誰是最后的王者。當我們應(yīng)成績有所提升而受到老師的表揚時，我們會很高興很喜悅，會想著繼續(xù)努力，盼望下次的成功。當我們應(yīng)犯了錯而受到老師的批評與責罵時，會很難過，很悲哀。但這是校園的生活，是喜怒哀樂的情感所在。
社會的生活
社會的生活是多姿多彩的。成長中的我們，離開了家庭，離開了學校，就該走向社會的道路了。社會的經(jīng)濟資源越來越豐富，無奇不有。成長在社會中的我們要學會做人處事，變的成熟，要更好的適應(yīng)社會的環(huán)境，在社會中好好發(fā)展。
我們的生活是多味的，是無奇不有的，是豐富多彩的……
生活可以這樣過作文4
夏日的晌午，像極了蘇茜黃的熱情誘惑著這如癡如醉的大地，還混合著陣陣蟬聲的伴奏。好是一份愜意！可我絲毫沒有一顆在這悶熱未涼的夏天中平靜下來的心，被落選這道的傷痕像老婦磨針般在心底里愈磨愈烈，夏日空調(diào)的冷風卻陰郁的能滴出水來，這哪里是愜意？明明是來自心底里的束縛。
走走吧，去老家的那片�？纯窗尚r候我的"馬爾代夫"。
暖陽經(jīng)過火車窗外樹葉的層層篩選，像微風拂過發(fā)絲，輕輕地，溫柔地播撒在我的肩上，試圖穿過心靈的那道墻，進入我心之門。但是它做不到，它們有一個隔閡，把它無情地擋開了。
剛下火車，便是一片大海了。海面那片耀眼奪目的藍反襯藍天，仿佛斗破蒼穹。清風掠過，微風在海面上掀起層層漣漪，像花瓣散入水中，慢慢推開。我抬頭遠望，不禁有一絲絲失落：遠處的落日已經(jīng)被地平線遮去了一大半邊臉，今天我看不到落日了，恐怕要永遠的錯過了，明天我就要動身啟程返回了。我懊惱地坐在攤邊的巖石上，看著海浪無數(shù)次地被礁石擊碎，又無數(shù)次地撲向礁石。唉，我的心就像
海浪啊，一次次的沖擊礁石，又一次次的被擊碎。
柔綿的沙灘，嶙峋的礁巖，在貯碧的海灣之臂彎里，半醺微醉，楚楚動人，鷗翼的靈動扇亮了青春的明媚，詩化了灼焯的漁火，我握緊雙拳，拖著腮，眺望海的遠方，傾情于海，仿佛指尖的汗，可以滴入深沉的大海，用海浪之洶涌，訴說心情之豪邁。
等等，那是什么？我微微抬頭，一閃一閃的。一顆兩顆，不止呢，是星空！原來我剛剛一直沒有抬起頭，只是向海的遠方望著，絲毫沒有向地平線上看。流星像夜空中的星辰傾斜而下，留下一片璀璨的星際。對呀，錯過了落日余暉，還可以期待滿天星空！誰說一定要盯著這次比賽的落選呢？未來可期，還有很多比賽，很多機會，沒必要一直束縛著自己，和生活中的美，愈走愈遠的，對吧？流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空；樂曲雖然結(jié)束了，卻用激昂的旋律振奮人心。萬事萬物皆有價值，享受就好了。
黑夜中藏著大自然的曼妙，激烈的蛙鳴沖洗去人們的欲望，留下一顆澄澈的透明的心。我開始明白，是浮躁遮住了我的雙眼，蒙住了我的內(nèi)心，使我差點失去了感受自然之趣的能力。
原來生活可以這樣過。打破心底里的束縛，去看看生活的美，
敞開心扉去過每一天，不也一樣嗎？
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