關(guān)于快樂的生活作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于快樂的生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于快樂的生活作文1
夜靜如水,雨淅淅瀝瀝的下著,飄進(jìn)屋檐的雨絲,染濕了青春的扉頁。風(fēng)沿著我的睡意飛入我的夢中,吹散了童年二字,才發(fā)現(xiàn),童年早已走遠(yuǎn),昔日玩洋娃娃的那個(gè)孩子也早就成了大姑娘。青春飛來,雖伴有太多不容易,但仍在繼續(xù)。為何不讓它精彩呢?
生活中有太多不美好,但也正是這些不美好才點(diǎn)綴了我們的生活,精彩了我們的生活。沒有誰會說平坦的生活是精彩的,也永遠(yuǎn)不會有人過上這種一帆風(fēng)順的生活。生活猶如一張純白的畫紙,如果美好是粉色,荊棘是藍(lán)色,兩種顏色交織在一起才是一幅理想的畫。所以我認(rèn)為精彩的生活一定會有荊棘駐足,每當(dāng)你回味完后,身邊又是別樣一番風(fēng)景。
張愛玲在她的《更衣記》中說道:“回憶這東西若是有氣味的話,那就是樟腦的香,甜而穩(wěn)妥;像記得分明的快樂,甜而悵惘 ;像忘卻了憂愁......”不經(jīng)意間我讀到這段文字時(shí),猛然感到她似乎描繪的不是回憶,而是成長。同樣可以把這段文字說成:成長若是有氣味的話,那就是樟腦的香..... 但這里的香雖甜,卻不穩(wěn)妥,總覺得是有刺鼻。就像我們的成長,轟轟烈烈的才是真的。在我心中,好似只有被荊棘絆倒過,那才是真正成長過,那才會快樂,才可以說是快樂的成長。那些坎坷總是會讓我們學(xué)到點(diǎn)什么,所以我總會在遇到困難的時(shí)候說:“那有什么好怕的!倍砷L中的平坦就猶如深夜綻放的煙花,絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后,只留下幾顆殘星。
精彩生活,快樂成長,好像總離不開坎坷和荊棘。也許是吧,但生活和成長中哪有那么多我們想要的?不可念及許多言不由衷,其實(shí)這也就是青春,總需要幾筆濃墨重彩。所以還會害怕嗎?至少我不會,因?yàn)檫@就是我的,也是我想要的:精彩生活,快樂成長!
關(guān)于快樂的生活作文2
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級的學(xué)生了,即將告別豐富多彩的小學(xué)生活,步入初中。六年的生活,給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。
記得二年級時(shí),剛來報(bào)名,看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門,被家長強(qiáng)行領(lǐng)入教室,我還真有點(diǎn)害怕。那時(shí),我還是一個(gè)愛哭鼻子的小“丫頭”,來到陌生的班級,看到陌生的同學(xué)、老師,心里既興奮又緊張。當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí),我緊張得一句話也說不出來,站在講臺上,低著頭,快要哭出來……下課了,同學(xué)們都聚在一塊兒玩,雖然大家都不認(rèn)識,但還是很開心。剛開始,我還坐在座位上,不和大家一塊玩,但是后來被大家快樂的心情感染了,也和他們一起玩起來。
剛開始低段和中段的生活很輕松,作業(yè)很少,上課老師會用做游戲的方法來教我們,所以我也很喜歡這個(gè)生活。到了五年級,步入了高段,學(xué)習(xí)漸漸緊張起來,我開始厭倦了,作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了,上課也不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績下降了。幸好,班主任老師悉心教導(dǎo)我,才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。
現(xiàn)在,六年級了,一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級時(shí),我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過,而是大部分時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)?杀M管這么緊張,可我們也不覺得枯燥,因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。是!我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了,因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離,所以大家都更珍惜。同學(xué)之間都是和睦快樂的。
六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)忘不了。忘不了美麗的母校,忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師,忘不了如此精彩的校園生活……
關(guān)于快樂的生活作文3
一天我剛醒來,穿好衣服,打算出去走走,然后吃早飯。可是當(dāng)我剛打開門準(zhǔn)備呼吸一大早新鮮的空氣時(shí),我愣住了,為什么空氣中有一股果香? 原來科學(xué)家發(fā)明了一種香包,把它放進(jìn)車子里,排出的不是有害的尾氣,而是各種水果香的氧氣,不僅不污染環(huán)境,而且讓人有心曠神怡的感覺。
我進(jìn)入早餐店,點(diǎn)了一個(gè)漢堡,服務(wù)員拿上來和,我咬了一大口,不知道為什么,覺得它十分鮮美,就詢問服務(wù)員。 “現(xiàn)在的食品都是太陽能做的,而油,煙則會由另一個(gè)管道運(yùn)輸?shù)阑赜脠觯庸こ蔁o污染的水和新鮮氧氣。不僅是食品所有的電都要?dú)w功于太陽能!蔽液鋈挥X得,大千世界無奇不有。
之后,我進(jìn)了超市,感到十分奇怪,超市內(nèi)竟然沒有塑料制的東西,都用不玻璃等的代替,裝零食的塑料袋沒了,擺物品的塑料架也沒了,我問相關(guān)人員。她說:“塑料袋多不環(huán)保。∮蛛y分解,給動物吃了還會致死,很不健康綠色的,現(xiàn)在他已經(jīng)在世界上消失了!蔽一腥淮笪。 最后我來到打印室,希望把我的資料復(fù)印十份,我給老板,只見他把我的資料放進(jìn)水里,我剛想發(fā)火,可是不一會兒,就有十份資料出來了!斑@是復(fù)印水,把想要復(fù)印的紙張放進(jìn)去就可以了,還補(bǔ)會有輻射呢!”
“叮叮!敝桓杏X而我被一清脆的響聲驚醒,看到還在床上的我,啊,原來那一切都是夢啊。 但我相信,這不僅僅是一個(gè)夢,在不久的將來,科技發(fā)達(dá)了,這一切都會成真的,如果人們真生活在這樣的世界一定很幸福,快樂。加油吧!讓我們努力,使這些夢想成真!
關(guān)于快樂的生活作文4
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我將跨入緊張的出中校園。每當(dāng)想起在這六年的生活中的往事,就有無數(shù)顆小星星在我的腦海中閃爍。
升入小學(xué)的第一天就是我最難忘的一顆小星星。這一天我早早的來到學(xué)校,因?yàn)槲覀円荒昙壭律退麄兇蟾绺绱蠼憬銈円黄鹕龂。站在高高聳立的國旗下,我的心情無比的激動,因?yàn)閺默F(xiàn)在開始,我就是小學(xué)生了;因?yàn)閺默F(xiàn)在開始,我就要和小伙伴們學(xué)習(xí)很多知識;因?yàn)閺默F(xiàn)在開始,我就會認(rèn)識很多的小伙伴……當(dāng)升旗儀式進(jìn)行到第三項(xiàng)時(shí),我們這些無知的一年級新生學(xué)者那些大哥哥大姐姐們舉起了右手。班主任老師看到我們這么無知,邊搖頭邊笑,連忙讓我們把手放下立定站好。回到教室里,老師告訴我們說我們還沒有入隊(duì),過幾天入了隊(duì)之后我們就可以向那些大哥哥大姐姐們一樣了。
在小學(xué)的生活里,還有一件事情也讓我記憶猶新,那就是在我二年級時(shí)發(fā)生的一個(gè)很小的事故。下課的十分鐘是我們最快樂的時(shí)候了,在操場上,我和十多名女生們玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。我是最后的一個(gè),也是第一個(gè)被抓的對象。就在我們玩得正快樂的時(shí)候,我前面的那個(gè)女生一不小心摔倒了,接著也把我絆倒在了地上。等我從地上站起來的時(shí)候,我就覺察到我的臉上已經(jīng)受了上。但是那個(gè)把我絆倒的那個(gè)女生卻不是那么幸運(yùn),他的半顆大門牙已經(jīng)被摔掉了半顆;氐浇淌依,我照了一下鏡子一看,“媽呀”我的左眼皮上已經(jīng)出現(xiàn)了幾絲血跡,但是幸運(yùn)的是沒有傷到眼睛。
童年的時(shí)光是美好的,但是還有很多的小星星在我的腦海中閃爍,他們在等待著我去慢慢的去尋找。
關(guān)于快樂的生活作文5
快樂,是什么?你擁有快樂嗎?我們不是獨(dú)立地生活在世界上,我們都是社會的一員,每個(gè)人都擁有快樂,一個(gè)人如果將自己孤立起來,即使在他身邊觸手可及的快樂,他也感覺不到,同樣,總與人形同陌路,唾手可得的快樂也可能失之交臂。所以,只有互相幫助,互相給予,我們才會在生活中收獲更多快樂。
從前,有一位少年去拜訪智者。少年問智者,怎么才能讓自己變成一個(gè)快樂的人,同時(shí),也能給予別人快樂,智者告訴了少年四句話:1、是把自己當(dāng)成別人;2、是把別人當(dāng)成自己,3、是把別人當(dāng)成別人,4、是把自己當(dāng)成自己。
是!把自己當(dāng)成別人,在自己痛苦時(shí),把自己當(dāng)成別人,這樣痛苦自然就減輕了;當(dāng)自己欣喜若狂也會變得平和一些。把別人當(dāng)成自己,就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需要,給予適當(dāng)?shù)膸椭。把別人當(dāng)成別人,要充分尊重每個(gè)人的獨(dú)立性,在任何情形下都不能侵犯他人的核心令地。把自己當(dāng)成自己,在你獨(dú)立的成功的做完某一件事,這時(shí)最快樂的就是你自己。
很多事只有自己親身去體會,去經(jīng)歷,才會真正懂得其中的深意。孩子們只有成為別人的父母時(shí),才會明白為什么要聽父母的話;只有摔倒過的人才明白這時(shí)集中在自己身上的關(guān)切目光和伸過來的手是多么的溫暖可貴;只有失敗的人,才會知道成功來之不宜,才會知道除了要為自己的成功鼓掌之外,更要學(xué)會為別人的成功鼓掌!
關(guān)于快樂的生活作文6
我的快樂生活,現(xiàn)在與過去的生活。 現(xiàn)在我們的生活雖然充滿了壓力,感覺每天過的都一樣,但世界上哪有兩個(gè)完全一樣的東西呢?水平面的那些小小的波動中躍起的部分就是我的快樂生活。 我們的生活不是孤立的,幾個(gè)人的生活分局成了無數(shù)份,每個(gè)人拿出一份與我的那份共同匯聚成了我們正在享受的快樂生活,不經(jīng)意間我們成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)給了我們生活的波動,有一個(gè)容得下自己的團(tuán)隊(duì),就是快樂的。我的快樂生活從此開始。
從前我們有一個(gè)團(tuán)隊(duì),那就是四大組。我們無數(shù)次的創(chuàng)造傳奇,無數(shù)次的獲得那一張張榮譽(yù)勛章,無數(shù)次的受到他人的嫉妒。那時(shí)我們是一個(gè)集體,一直認(rèn)為是不可分割的,我們不希望那只是暫時(shí)的相聚,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)家庭,我們每個(gè)人都有每個(gè)人的位置,雖然我們四大金剛為這個(gè)團(tuán)隊(duì)添了不少亂,但從來沒有人真正嫌棄過,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)隊(duì),我們在不知不覺中從陌生人到朋友再到摯友?晌覀冨e(cuò)了,一切都是美好的愿望。我們曾經(jīng)感謝班主任給了我們組成團(tuán)隊(duì)的機(jī)會,但我們忘了他也有隨時(shí)破壞生態(tài)平衡的能力,隨著時(shí)間的推移我們開始怨恨他,打著狼的幌子改革內(nèi)政,小組分裂、兄弟反目、民不聊生,這就是結(jié)果。 現(xiàn)在我們又有了新的集體,一個(gè)新的較為穩(wěn)定的集體,但我們忘不了的那個(gè)團(tuán)隊(duì),那個(gè)可愛的團(tuán)隊(duì),那段生活可能是我初中階段中最快樂的。
有團(tuán)隊(duì)真好,我的快樂生活在風(fēng)浪后暫時(shí)穩(wěn)定在了那個(gè)新的集體上。 我的快樂生活,從團(tuán)隊(duì)開始。
關(guān)于快樂的生活作文7
鄉(xiāng)村沒有城市的繁華和熱鬧,城市人卻體會不到鄉(xiāng)村的快樂,你玩過泥巴嗎?你捉過魚蝦嗎?你自食其力過嗎?
鄉(xiāng)村的夏天,我們一群調(diào)皮搗蛋的男孩幫,一起組織來到田野的河畔,盡情地捏呀捏,捏呀捏…沒多久,活靈活現(xiàn)的泥人、泥物擺滿了一大片:有癟嘴的老奶奶、笑瞇瞇的老爺爺、蠢胖蠢胖的八戒、機(jī)靈乖巧的哈巴狗、躍躍欲試的戰(zhàn)馬。我們個(gè)個(gè)咧著大嘴,欣賞著自己的杰作,樂得直蹦上天。頓時(shí),田野上充滿了天真的童聲,給夏日的沉寂增添了無限的生機(jī)。
臟了,累了,餓了,我們這群男孩幫自有妙法對付,一個(gè)個(gè)“撲通撲通”扎進(jìn)小河里,在水草叢中隨便摸兩把,總會有意想不到的`收獲,不是銀閃閃的鯽魚,就是黑乎乎的胡子鯰,還有螺絲和水蚌,運(yùn)氣好了沒法擋,一條肥美的草魚闖進(jìn)男孩幫,我們齊心協(xié)力活捉了“入侵者”,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”。有了食物,我們立馬分工,找柴、取火、清洗、燒烤,每個(gè)人都干得有條有理,時(shí)間差不多了,一縷縷的香氣往鼻子眼里鉆,這個(gè)時(shí)節(jié),也少不了烤蕃薯和玉米棒子。就這樣,男孩幫擺上了一個(gè)別樣的野營活動,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽,吃得爽口舒心……
啊,快樂的男孩幫,快樂的鄉(xiāng)村,如果你愿意加入男孩幫,我們非常歡迎您。
關(guān)于快樂的生活作文8
北國春遲,但春天終于來了。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,暖風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮兀〔葑兙G了,連小樹也和我們一樣都換上了春裝。春雨使大地?zé)ㄈ灰恍,春風(fēng)讓校園綠意盎然,教室里不時(shí)傳出了朗朗的讀書聲,到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
下課鈴響了,同學(xué)們像一只只快樂的小鳥,飛出了教室,寧靜的校園立刻沸騰起來,到處都飄蕩著紅領(lǐng)巾,到處都是歡歌笑語。
操場上同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖鲎杂苫顒。有的在跑步,有的在打籃球,你追我趕,不分上下。還有的同學(xué)在跳繩、踢毽子,那輕盈的身體如春燕展翅,上下翻飛,翩翩起舞。雖然是短短的課間活動,但同學(xué)們卻是在盡情地享受著這美好的十分鐘,即調(diào)整了大腦,又放松了心情,校園仿佛成了歡樂的海洋。
操場上你還會看到老師的身影。不要以為他們總是板著“為人師表”的面孔,在課間活動時(shí),我們的班主任就成了我們“大朋友”,她也像孩子似的和我們一起嬉戲(也是在保護(hù)我們)。有時(shí)我們同學(xué)還在一起探討問題爭論不休,這樣的“0”接觸,即加深了了解,又增強(qiáng)了感情,這是友誼的十分鐘。
操場上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),生命在運(yùn)動。一張張純真的笑臉,只有在課間活動時(shí)綻放得更加美麗,使我們遠(yuǎn)望小學(xué)真正成了一個(gè)大花園。在這個(gè)大花園中,老師是辛勤的園丁,同學(xué)們是盛開的花朵,那課余生活就是甘甜的雨露,滋潤我們健康茁壯地成長。
關(guān)于快樂的生活作文9
生活是一種不斷競爭和自我超越。不管你是什么身份,做什么工作,都要全部投入。
我是一個(gè)來自江蘇的小女孩,我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方。幾年前,爸爸媽媽由于經(jīng)濟(jì)狀況來到北京工作,我也因此在北京出生了。在北京,誰也不會排擠我,說我是鄉(xiāng)下來的小女孩,反而很友好地對我,讓我很快融入了北京這個(gè)大家庭里,我每一天都快樂的生活著。
在學(xué)習(xí)上,我無論遇到什么問題,老師和同學(xué)們都回來幫助我。就像是以前,我遇到一道不會做的題,老師一看二話沒說就來幫助我。老師為我講了一遍又一遍,我終于明白了。為了我老師失去了寶貴的休息時(shí)間。我想:我雖然是一個(gè)鄉(xiāng)下來的小姑娘,可我在學(xué)校里沒有任何顧慮地和同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),跟著老師在知識的海洋中盡情遨游。北京x政府也特別照顧我們這些從鄉(xiāng)下來的孩子們,讓我們少交學(xué)費(fèi),受到好的教育。非常感恩北京這座美麗而寬容的城市。
在社區(qū)里我遇到什么困難,有什么需求,社區(qū)的叔叔阿姨都會向我伸出雙手。經(jīng)過很多的事情,我和社區(qū)的居民們,小朋友們成為了親如一家的人。
我們社區(qū)每年寒暑假的時(shí)候都會舉辦很多有意義的青少年活動,如:作文班,參觀活動等。以此提高我們的寫作水平和防范意識。
在家里是我遇到什么煩惱時(shí),爸爸媽媽都會幫助我,比如我有一道題不會做,爸爸媽媽就會一起幫我打開思路。
在我的生活里,常常得到別人的幫助,使我懂得了感恩。我自己也成為了一個(gè)樂于助人的小女孩。
遇到困難時(shí)有人幫我,我也盡最大的努力幫別人,天天和周圍的社區(qū)大家庭成員和睦地生活在一起。這就是我的快樂生活。
關(guān)于快樂的生活作文10
日月如梭,光陰似箭。多姿多彩的童年生活逐漸離我們而去。
記得在我小時(shí)候,爺爺有一個(gè)菜園子,說大不大,說小不小。在菜園里,有南瓜、青菜、芥菜、大蒜、冬瓜、卷心菜、四季豆等。春天,爺爺播下了青菜種子、油菜種子等,有時(shí)還會播下一些花生的種子。爺爺播種的時(shí)候,我總會過去幫忙,說是幫忙,其實(shí)我不是去勞動,而是管自己玩。我會拿水來澆:我拿起木頭做的水瓢,舀起一大勺水,一會兒往上,一會兒往爺爺那澆,有時(shí)我還會把爺爺搞濕呢!夏天,烈日炎炎,火辣辣的太陽掛在空中,好像一個(gè)大蒸籠,烤的大地都失去了生機(jī)。但有我在,到處都是生機(jī)。
爺爺拿著鋤頭和一個(gè)三頭尖的玩意兒要到菜園子里去干農(nóng)活。我不顧媽媽的阻止,獨(dú)自跑到菜園子里玩。一次,我實(shí)在太無聊,就用水瓢舀來一大勺一大勺的水澆在泥土上。過了一會兒,被太陽烤的干巴巴的泥土變成了稀稀的泥土。我看了,就把手放了進(jìn)去。我拿起一把,泥土就從手指縫里漏了出來。玩了一會兒,我的腦袋里想:我還是做個(gè)泥娃娃吧。我用手把泥土和在一起,然后我又拿了一大塊泥土,把它做成了一個(gè)人的形狀,我還要給她做眼耳口鼻。我用在地上的硬樹枝刻了一對大眼睛和在微笑的嘴巴、一個(gè)鼻子、一對耳朵,可真可愛啊。
就在這時(shí),媽媽卻來了,她看了我這個(gè)臟樣,活像一只小花貓,哭笑不得,只好把我拉回家給我洗澡。
童年的生活如此美好,如此快樂,但它并不長久。
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