【熱】讓生活更美好作文32篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的讓生活更美好作文，歡迎閱讀與收藏。
讓生活更美好作文 1
那天，我們班三十位同學(xué)來(lái)到蘭溪市第一福利院慰問(wèn)老人。雖然這個(gè)活動(dòng)每年都要進(jìn)行，但我們卻依然充滿歡樂(lè)，并給爺爺奶奶們帶去了無(wú)限的歡樂(lè)。
早上八點(diǎn)半，我和媽媽買(mǎi)了慰問(wèn)品，向著福利院出發(fā)。我到達(dá)福利院時(shí)，已經(jīng)有很多同學(xué)到了。我和他們一起玩了一會(huì)兒，便在媽媽和院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下給爺爺奶奶們分發(fā)慰問(wèn)品。我們微笑著遞上水果和糕點(diǎn)，爺爺奶奶們也微笑著接過(guò)水果，我們也給他們送上了一句句羊年祝福語(yǔ)。我們看到爺爺奶奶們的皺紋舒展開(kāi)了，人也變得年輕多了。
送完慰問(wèn)品和祝福語(yǔ)福利院的活動(dòng)也就結(jié)束了。雖然短暫，卻讓我明白，這些老人雖然在福利院過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但缺少我們孩子真切的關(guān)心。我們的歡笑聲，也會(huì)給他們寂寞的心變得豐富，我們的一聲祝福語(yǔ)，看似微不足道，對(duì)于這些老人來(lái)說(shuō)比什么東西都珍貴。
接下來(lái)，媽媽帶領(lǐng)我、邵倩羽、吳凱儀、何嘉儀和章博雯一起去看望了我們社區(qū)的一個(gè)“地中海貧血”兒童康康�？悼颠�有一個(gè)妹妹，他的爸爸媽媽離婚了，爺爺奶奶又生病，康康自己又患有白血病。每個(gè)月，他都要去醫(yī)院換一次血。
你能想象嗎？一個(gè)十歲的孩子只有四十斤左右，皮膚黃得像蠟紙，看上去只有六七歲！而他最近又去醫(yī)院進(jìn)行了脾臟割除手術(shù)，一個(gè)才四十斤左右的人割除下來(lái)的脾臟竟然有五斤重！這還不夠，老天又一次捉弄了他——他把腿摔斷了。一件件概率幾乎為零的不幸事件卻一連串地發(fā)生在了他的身上。我們用班費(fèi)買(mǎi)了一箱牛奶，又給了他紅包。我們六個(gè)真的是看不下去了。
我不知道，他每一次去醫(yī)院換血要忍受怎樣的痛苦，但是我只要一想想那個(gè)場(chǎng)面就很痛心。你不要以為換血只是換一部分血，不是的，換血是把身體里所有的血抽光。
在此，我希望我們班可以搞一次募捐，讓他的`生活得到改善，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)改善，康康也可以過(guò)得好一點(diǎn)點(diǎn)。我也希望我們班的所有同學(xué)都可以略盡綿力，他真的太可憐了！
這一天，我很快樂(lè)，卻又悲傷，前一秒，因?yàn)闋敔斈棠虃兊目鞓?lè)而快樂(lè)；后一秒，因?yàn)榭悼档耐纯嘟?jīng)歷而悲傷。這是我第一次跟著別人改變情緒而改變自己的情緒。
讓生活更美好作文 2
空曠的天空，看得見(jiàn)是白云，看不見(jiàn)的是清風(fēng)。一群群大雁由南往北遠(yuǎn)遷，飛來(lái)飛去還是人字形，幾聲哀鳴偶爾劃過(guò)天際跌落心頭，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一種回首人在旅途。
今天我跟著大部隊(duì)來(lái)到了金華，一路上，談笑風(fēng)生，歌聲婉轉(zhuǎn)，漸漸的街道上，歡聲和笑語(yǔ)共鳴。我坐在車(chē)上，眼望著窗戶外，天空中的白云和青山緊緊連在一起。青山上五顏六色，像宣紙上的水彩一樣，慢慢地滲開(kāi)。也像一道美麗的彩虹，飄在天空中，打開(kāi)窗戶時(shí)，不時(shí)的花草和樹(shù)木，散發(fā)出迷人芬芳，刺激著我們鼻孔，久久都不能讓人忘記這股清香，真叫人愜意��！
我沉靜在我的境界中，久久不能讓人離開(kāi)！
一時(shí)，二時(shí)，三時(shí)——我激動(dòng)的心永遠(yuǎn)不能平靜下來(lái)！這時(shí)我終于到了！我迫不及待下了車(chē)，這里的風(fēng)景美不勝收，高高低低的平房在太陽(yáng)陪伴下，不在孤單，下面有一條彎彎曲曲的小河，清澈見(jiàn)底，里面還有大大小小獨(dú)一無(wú)二的石頭，這樣就形成了完美的線條。
我看到這條小河我的眼睛牢牢地像磁石一樣把我吸引過(guò)去了，我放好行李，就把褲腳卷上去，下水去玩了，再近看小河閃閃發(fā)光就像一面巨大的`明鏡。我小興翼翼地走在踏腳石上，像是在走極細(xì)的鋼絲一樣，我的臉上微笑著，我的腳急不可耐慢慢地伸進(jìn)了小河中，一伸腳，感覺(jué)水好冰��！可以把所有的煩惱都統(tǒng)統(tǒng)忘掉，在你炎熱的時(shí)候，他還會(huì)給你從未有過(guò)的涼爽，讓人沉浸在這種境界中，比喝一杯冰飲料還要涼爽，更加讓人喜歡！
我慢慢地走進(jìn)去，順手拿起扔在水面上的盒子，裝一盆滿滿的水，往天空上一撲，每一滴水珠在天空中自由飛翔，在天空中閃爍著！
我們低頭往下看，看著水中的小魚(yú)，這些小魚(yú)讓我們看得眼花繚亂，我這么一撲，腳踏在另一個(gè)石頭上嗎，因那個(gè)石頭太滑了，害得我這一撲，我躺在水面上，讓我渾身涼爽，��！我趕快站起來(lái)，后面又一踩，又摔了一跤，他們哈哈大笑，我也跟著笑了起來(lái)，整身濕漉漉的，我心里想：“石頭也太調(diào)皮了吧！把我都一摔，這些石頭也太愛(ài)干凈吧！我還是不放棄，還是繼續(xù)抓我的可愛(ài)的小魚(yú)……
也許，旅行是小河中的小魚(yú)，而我在這里快樂(lè)的玩耍。愿每位旅行都能更加精彩，讓生活變得更美好！
讓生活更美好作文 3
友情，可以讓自信全無(wú)的人，重拾信心；友情，可以讓失魂落魄的人，得到安慰；友情，可以讓孤獨(dú)無(wú)助的人，找到依靠。我身邊亦有這珍貴的友情——小維和小睿。他們每天都會(huì)按時(shí)到我家找我，然后我們一起去學(xué)校上課，就像我的兩個(gè)"鬧鐘"。
由于我是個(gè)書(shū)癡，只要一看上書(shū)就什么事都忘在了腦后，又逢上周末，所以昨天晚上我很晚才睡。本想睡個(gè)懶覺(jué)的'，半夢(mèng)半醒中聽(tīng)到一陣悅耳的門(mén)鈴聲，隨后媽媽叫我起床了。我迷迷糊糊地走到客廳，揉揉眼睛一看，喲！原來(lái)是小維來(lái)了。我開(kāi)口第問(wèn)道："你怎么來(lái)這么早，大周末也不讓人消停！"話中透著些許不耐煩，心想：周末"鬧鐘"也不休息，真不嫌累。
洗漱后，我們一起吃了媽媽準(zhǔn)備的美味早餐，我便和小維一起開(kāi)始下象棋，博弈幾盤(pán)。我們正下得津津有味，勝負(fù)難分，突然，門(mén)鈴又一響，"小睿來(lái)了！"小維掩飾不住驚喜地喊道。仿佛他的救星來(lái)了一樣。我心想，這倆"鬧鐘"是真準(zhǔn)時(shí)啊，周末也不肯放過(guò)我。小睿推門(mén)直奔我的房間，便對(duì)我大聲嚷嚷道："和不懂象棋的人下象棋，你可真有興致呀！"說(shuō)完便示意小維讓開(kāi)，擼起袖子滿懷自信地說(shuō)："我來(lái)和他下……"一陣廝殺之后，我露出了得意的笑容。不知不覺(jué)到了上輔導(dǎo)班的時(shí)間，我們便踏上了學(xué)習(xí)征程。
"朋友一生一起走……"我和兩個(gè)"鬧鐘"每天幾乎形影不離。瞧！伴隨著輕快的鈴聲我們迅速的沖出校園，我又和我的"青龍白虎"組合大搖大擺地邁上了回家的道路。別看我們平時(shí)不太著調(diào)，在上課的時(shí)候，我遇到不會(huì)的題會(huì)虛心向他們請(qǐng)教，遇到難題的時(shí)候我們寧可不下課，也要刨根問(wèn)底弄個(gè)明白。他倆不僅是我生活中的"鬧鐘"，還是我學(xué)習(xí)上的"發(fā)動(dòng)機(jī)"呢！
雖然每個(gè)周末早晨我都被兩個(gè)"鬧鐘"搞得雞犬不寧，睡不好安穩(wěn)覺(jué)，但我寧愿這樣。因?yàn)槲覀冎g流動(dòng)著濃厚的情誼，對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴。
讓生活更美好作文 4
人與人之間最珍貴的是信任，是真誠(chéng)。坦誠(chéng)，讓人與人之間的信任更牢固，坦誠(chéng)可以化解心里的那塊冰，讓人如釋重負(fù)。坦誠(chéng)讓生活更美好。
階段考試前，我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽總會(huì)提醒我復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的.內(nèi)容�？晌铱偸遣灰詾槿唬X(jué)得自己什么都會(huì)，不就是階段測(cè)試嗎？媽媽也太緊張了吧！我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)。于是我偷偷地避開(kāi)媽媽的視線，玩著“王者榮耀”的游戲。我總想著玩完這把，就去學(xué)習(xí)，可是玩了一把又一把，我總是沒(méi)能控制好自己。我只好自我安慰，想著離考試還早，還有明天，于是，日子就這樣過(guò)去了。
有時(shí)，我也有些不好意思，因?yàn)閶寢寣?duì)我的期望太大了。我只好去復(fù)習(xí)，但復(fù)習(xí)的時(shí)候都是心不在焉，想著趕快復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完就可以玩手機(jī)了，所以媽媽每次和我一起復(fù)習(xí)時(shí)，我總是敷衍著，媽媽問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎？我點(diǎn)頭或是大聲地說(shuō)：“會(huì)啦！會(huì)啦！”我有時(shí)候看見(jiàn)媽媽無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。一復(fù)習(xí)完功課，我就急忙躺在床上，拿起手機(jī)目不轉(zhuǎn)睛地玩著游戲。就這樣，日子一天天過(guò)去了，階段考試結(jié)束了。
試卷一發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻了眼。這不可能，我的數(shù)學(xué)才考了70分。媽媽看了成績(jī)單唉聲嘆氣，她為我付出那么多，我從沒(méi)有看到她如此焦急。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我想著應(yīng)不應(yīng)該對(duì)媽媽說(shuō)出實(shí)情。媽媽四處打聽(tīng)，想找一位老師為我輔導(dǎo)一下功課�？吹綃寢屵@么焦慮，我也思考了好久，心里像壓著一塊石頭，沉甸甸的。
在媽媽眼里，我是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆�；在老師眼里，我是個(gè)有責(zé)任心的班長(zhǎng)……之前心不在焉的復(fù)習(xí)和偷偷地玩游戲，我不敢告訴他們，怕他們對(duì)我失望�？晌矣窒敫嬖V他們，我不想媽媽如此焦慮。
猶豫了一兩天，我決定還是告訴媽媽，哪怕媽媽現(xiàn)在批評(píng)我一頓，我的心里也比現(xiàn)在舒服。最后，我還是選擇了向媽媽“坦白”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你能說(shuō)出實(shí)情很好，現(xiàn)在我們就知道努力的方向了。知道你是個(gè)自尊心強(qiáng)的孩子，所以我們一起努力，一定會(huì)趕上來(lái)的，媽媽相信你！”聽(tīng)了媽媽的話，我的眼淚情不自禁流了下來(lái)。
我喜歡坦誠(chéng)地對(duì)人對(duì)事，無(wú)論是別人，還是對(duì)自己。因?yàn)樘拐\(chéng)讓生活更美好。
讓生活更美好作文 5
書(shū)像一盞明燈，照亮我人生的道路；書(shū)像一把鑰匙，打開(kāi)我知識(shí)的大門(mén)。所以，閱讀是一面風(fēng)帆，載著你我同行，閱讀讓你我的生活更美好。
古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！碑�(dāng)我們讀書(shū)讀到一定數(shù)量后，就像知道了很多景點(diǎn)和它們美好的風(fēng)光和景色。這樣，便可以讓我們成為閱歷豐富的人。閱讀讓我們一直在路上，很順利。從“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。”“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！笨梢钥闯鲈�(shī)人對(duì)祖國(guó)美好春天景色的喜愛(ài)和贊美之情，讓人忍不住想親自去游覽。
讀書(shū)還可以汲取到書(shū)中人物的品質(zhì)，并聯(lián)系他們?nèi)ダ斫庾掷镄虚g蘊(yùn)含的深刻道理。我就從書(shū)中了解了從古到今的各種偉人，比如“無(wú)臂鋼琴師”劉偉。他的身殘志堅(jiān)讓我崇拜，他的事跡讓我懂得只要意志堅(jiān)定，專心做好一件事，就可以在這件事上取得豐厚的成績(jī)，即使是身患?xì)埣�，也不例外。從《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中我感受到了魯濱遜的機(jī)智、勇敢、善良；從《狼王夢(mèng)》這本書(shū)中，我感受到了母狼紫嵐的堅(jiān)持不懈，對(duì)自己孩子的盡心盡力；通過(guò)讀《童年》這本書(shū)，我崇拜阿廖沙能在困難中成長(zhǎng)，能不被其中的.不良風(fēng)氣感染……
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰跁�(shū)中多積累好詞好句，并靈活運(yùn)用，寫(xiě)作文時(shí)就會(huì)輕松許多，也不會(huì)寫(xiě)得太差。我就是這樣多讀書(shū)，多積累，作文從75分躍升到保持在90分左右。
歌德是一位偉大的文學(xué)家，他說(shuō)“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話�！边@是相互交流，向別人吐露心聲的意思。我們可以從書(shū)中理解作者想要表達(dá)的含義，從而真正地去了解作者的內(nèi)心世界。這樣，別人既能理解作者的感受，又在不知不覺(jué)中提高了自己的閱讀能力。
我讀的第一本書(shū)是從圖畫(huà)書(shū)開(kāi)始的，每頁(yè)只有幾個(gè)字。那時(shí)候，我對(duì)上面的圖畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣。它填滿了我單調(diào)的生活，變得有色有味，絢麗多彩。漸漸的，繪本已經(jīng)不能滿足我了，我就開(kāi)始讀童話，它讓我沉浸在奇妙而又有趣的世界里�，F(xiàn)在我讀的是文學(xué)類書(shū)籍，我認(rèn)為它的情節(jié)曲折，所以它完全征服了我。書(shū)中的人物仿佛把我?guī)нM(jìn)了書(shū)中的世界，一會(huì)兒幫他們解決問(wèn)題，一會(huì)兒與他們一起玩耍……
讀書(shū)的好處有許許多多，可以陶冶情操，豐宣自己的生活，增加知識(shí)量。我們要多讀讀別人的文章，在無(wú)形中架起人與人之間交流的橋梁。閱讀，讓生活更美好！
讓生活更美好作文 6
“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋……”每當(dāng)耳畔縈繞著這熟悉的旋律時(shí)，腦海中不禁浮現(xiàn)出那溫暖而又美好的一幕，它似寒冷中的一股暖流，又似風(fēng)雨后的一抹彩虹……
記得那是一個(gè)雪花紛飛的周六上午，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我考試得了滿分，答應(yīng)帶我去大東方購(gòu)物商場(chǎng)買(mǎi)一輛汽車(chē)模型，我高興極了，迫不及待地拉著媽媽的手走向商場(chǎng)！走著走著，突然一首《感恩的心》吸引了我，我拉著媽媽擠上去看了看，從海報(bào)上得知：原來(lái)是一位高中的大姐姐得了重病，由于醫(yī)藥費(fèi)太貴，家里的錢(qián)全用完了，所以有愛(ài)心人士為她組織了捐款活動(dòng)。此刻只見(jiàn)捐款的人排成了長(zhǎng)隊(duì)，有的叔叔掏出了200元送進(jìn)了捐款箱，有的阿姨拿出了100元匆匆地放了進(jìn)去，我還聽(tīng)到和我一樣大小的孩們?cè)谳p聲地說(shuō)：“媽媽，媽媽，我也去捐10元！”只聽(tīng)旁邊的小朋友也說(shuō)道：“我比你捐的多，我捐20元！”“我還要捐50元呢！”大人、孩子議論紛紛，但他們都毫不猶豫地把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱里，獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，每一個(gè)人捐完款，愛(ài)心人士都會(huì)說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們的幫助和大力支持！”
此刻雪花仍在紛飛，瞬間，我的心被眼前的.這一幕感動(dòng)了：我也要捐款！可突然我又想起了心儀已久的車(chē)模，我可是盼了好久的呀，那我是捐還是不捐呢？……正在我思緒矛盾的時(shí)候，忽然聽(tīng)到媽媽的聲音：“宣燃，咱們呢？”我想了想，想到醫(yī)院的大姐姐還在和病魔作斗爭(zhēng)，想到她的家人正在為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁，況且還有這么多愛(ài)心人士都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)，我也要成為這其中的一員！于是，我毫不猶豫地也把這100元捐了出去，捐給了姐姐。此刻，我內(nèi)心無(wú)比地輕松與快樂(lè)，似乎感到雪花都在為我微笑，為我舞蹈，寒冷的空氣中似有一縷暖陽(yáng)照進(jìn)心房。愛(ài)心阿姨向我露出了甜美的微笑，媽媽也為我豎起了大拇指！
陸陸續(xù)續(xù)還有許多人走進(jìn)捐款箱，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。今天雖然沒(méi)有買(mǎi)到汽車(chē)模型，但卻讓我遇見(jiàn)了最美的愛(ài)心人士，是他們讓我懂得了：幫助別人，快樂(lè)自己！唯有奉獻(xiàn)，才能使生活變得更加美好！
讓生活更美好作文 7
柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)了窗臺(tái)，窗臺(tái)上的百合花隨風(fēng)扭動(dòng)著婀娜的身姿，街上時(shí)不時(shí)傳來(lái)孩子們打鬧的嬉笑聲。
“快點(diǎn)去買(mǎi)瓶醬油！”我媽像打雷一樣的聲音從廚房傳到了客廳，嚇得我手中的零食差點(diǎn)掉了，“好哦好哦，這就去”我急忙答應(yīng)著，關(guān)門(mén)下樓。
到了小賣(mài)店，人居然有點(diǎn)多，可能是附近的中學(xué)放學(xué)了吧，我好不容易擠了進(jìn)去，付完錢(qián)又被擠了出來(lái)，我整理整理我的一絲亂發(fā)，邊走邊數(shù)手里的找零錢(qián)，老板多找了二十元錢(qián)！
回家的路上，我緊緊握著這二十元錢(qián)，數(shù)字不停地在我的.腦海里飄來(lái)飄去，沒(méi)想到今天意外發(fā)點(diǎn)小財(cái)！于是我一溜煙跑到另外一家商店，把這二十元花得一干二凈，匆匆回到家，我把醬油遞給了媽媽，正欲轉(zhuǎn)身，她突然叫住我“找的零錢(qián)呢？”我頓時(shí)表情僵滯、手心冒汗，結(jié)結(jié)巴巴的張了口：“嗯……我拿的零錢(qián)，剛好夠…..”“那行，我還以為沒(méi)有零錢(qián)了呢”她笑了笑又去廚房忙碌去了，我松了口氣，快步回到自己房間，躺在了床上，不知不覺(jué)，一片黑云籠罩心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我越想越內(nèi)疚，感覺(jué)做了一件錯(cuò)事，極大地錯(cuò)事，一種羞恥感漸漸彌漫心頭，我這種行為算什么？小偷？不道德占有？想到這里，我躺不住了，這簡(jiǎn)直比我考試沒(méi)有考好還要難受，就連我媽媽做的香噴噴的紅燒肉都索然無(wú)味了。
媽媽看我反常的樣子，問(wèn)道“怎么了？不好吃嗎？還是有什么心事？”我望了望媽媽，吞吞吐吐把事情的經(jīng)過(guò)如實(shí)的說(shuō)了出來(lái)，“哦，所以你現(xiàn)在心里很不舒服，感覺(jué)內(nèi)疚對(duì)嗎？”我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭，“現(xiàn)在你要做的就是趕快給人家把錢(qián)還回去，放下飯碗，現(xiàn)在就去”她頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，“好的，立刻去”，我找出自己積攢的二十元錢(qián)，一陣風(fēng)似的來(lái)到小賣(mài)店，說(shuō)明情況后把錢(qián)還給了老板。老板很是驚訝地看著我，隨后一份贊許的微笑浮現(xiàn)臉龐，他接過(guò)錢(qián)，摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“你的誠(chéng)信感動(dòng)了我。“我也羞澀地笑了，天邊的晚霞照映在那張20元紙幣上，照在了我們的笑容上，也照在了我們的心上，此刻我的心里暖暖的……
誠(chéng)信，像陽(yáng)光，溫暖著我們的身心；誠(chéng)信，像月光，為在黑暗中的人們照亮前進(jìn)的航程；誠(chéng)信，還會(huì)讓生活更美好！
讓生活更美好作文 8
一路上，望著別人的勝利，我努力嘗試，嘗試在通往勝利的橋梁上，往前走。望著父母鼓勵(lì)的目光，我堅(jiān)持咬緊牙關(guān)，走向前，望向那片世外桃園。
當(dāng)我拿起稿子時(shí)，我就知道我并不是一位朗誦天才，我必須付出比別人更多的努力。后天就要去博物館了，我既興奮又緊張。怕自己付出努力后，依舊沒(méi)有收獲。別的同學(xué)背出來(lái)的是輕快的小溪，沒(méi)有擋板，而我的卻是一潭死水，無(wú)法投入大海的懷抱中。
在每次不斷的練習(xí)中，我只能流利地把一小段一小段反復(fù)練習(xí)，而望著那成百上千的文字，我不知該何去何從。遇到不會(huì)讀的，不會(huì)背的就如同遇到了一塊塊巨大的.石頭，堵住去路。我抬頭望向母親，母親每一次都對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我努力地大聲讀，把一段一段地練熟，蓋上，背，一次又一次強(qiáng)忍住眼睛的酸疼，一遍又一遍不間斷地練習(xí)，終于，我把這篇長(zhǎng)篇大論背了下來(lái)，我默默暗想道：我成功了，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，努力終有所得，只要堅(jiān)持不懈，勝利之神就會(huì)來(lái)眷顧我。
但是，我把事情想的太簡(jiǎn)單了，一件處理好了，另一件又出現(xiàn)了，仿佛就是個(gè)黑洞，永無(wú)止境，一眼望去，深不見(jiàn)底。一次，我將我的成果向老師展示時(shí)，老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有任何感情，只是用格子把條條落落框了起來(lái)，就像是一臺(tái)沒(méi)有感情的背誦機(jī)器�！甭�(tīng)完后，我難過(guò)，我詫異，我驚疑，我不解。
直到下面一位同學(xué)登場(chǎng)，我才漸漸明白，自己身上的缺點(diǎn)。她不像我一臉呆板，她的臉上有笑容，她的手上有動(dòng)作，有肢體語(yǔ)言，就像蝴蝶一樣，不停地?fù)溟W著翅膀。我明白了！我明白了！再一次用心去朗讀時(shí)，我感覺(jué)，我的心與文化遺產(chǎn)又進(jìn)了一步。后來(lái)，在老師面前朗誦時(shí)，我投入了感情，好像身臨其境；加上了動(dòng)作，豐富了內(nèi)涵——我開(kāi)始真正地用心朗誦。老師聽(tīng)后，說(shuō)：“不錯(cuò)，正是這樣。”在博物館時(shí)，所有游客聽(tīng)得津津有味，仿佛通過(guò)我的講解，我們回到了那個(gè)時(shí)代，看到了吳越國(guó)發(fā)生的種種現(xiàn)象。所有人紛紛對(duì)我豎起了大拇指，在不停的稱贊聲我迎來(lái)了下一批游客……
敞開(kāi)自己心中那處最深的窗戶，用心感受一切。在遇到困難時(shí)，不要輕言放棄，要堅(jiān)持不懈，不忘初心，勇往直前。
堅(jiān)持使我們的生活更美好。
讓生活更美好作文 9
清風(fēng)，穿過(guò)花香掠過(guò)竹林，漸行漸遠(yuǎn);驕陽(yáng)，漫過(guò)青山跨過(guò)滄海，隱約流逝;歲月，紅了櫻桃綠了芭蕉，轉(zhuǎn)瞬即逝。既然世事滄桑難料，何必事事苛求完美盡遂人意？讓有些話穿耳而過(guò)，把憂愁的時(shí)間用在聆聽(tīng)上，讓生活更美好。
時(shí)間的腳步把指頭踩亮，漸暖的空氣，破冰的流水，吐芽的苞蕾，這些春的使者，帶來(lái)了溫暖的氣息，把無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音吧轟轟烈烈。
在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的早晨，我卻獨(dú)自走在公園小徑上。這些天心情莫名的糟糕，原本開(kāi)朗的我最近卻有些悶悶不樂(lè)。眼前景色一片大好，我也無(wú)心欣賞。我坐在草地上，呆呆望著頭頂一片湛藍(lán)的風(fēng)景。我的手不知碰到了什么東西，低頭一看，是一朵不知名的小野花。公園一向都是名花的天下，這朵小野花怎么也冒了出來(lái)？我轉(zhuǎn)過(guò)身，靜下來(lái)觀察她。
在一片寂靜中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音:“你看，我要綻放!我要開(kāi)放!”我屏住呼吸，聆聽(tīng)這朵小花綻放的聲音。從她的語(yǔ)氣中，我絲毫聽(tīng)不出哀愁與苦惱，她難道不怕別的花朵嘲笑她嗎？之前的聲音再次響起:“其實(shí)很多時(shí)候并不需要這么在意別人怎么說(shuō)，讓有些話穿耳而過(guò)吧!生命是一個(gè)容器，可是容量有限，憂愁多了，快樂(lè)就少了，嫉妒多了，寬容就少了。所以，那些不愉快的事情就讓它隨風(fēng)飄散，只留下這一路走來(lái)簡(jiǎn)單的幸福，把憂愁的時(shí)間用在聆聽(tīng)上，讓你的生活更加美好。聆聽(tīng)流水，你能領(lǐng)悟到平凡也是一種美;聆聽(tīng)春風(fēng)，你能體會(huì)到無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大;聆聽(tīng)竹子拔節(jié)，你能感受到生命的力量。”
聆聽(tīng)蓓蕾綻放的聲音，如同一小團(tuán)火焰，“嗶”地一聲燃燒開(kāi)來(lái)，喚醒你的耳朵，凈化你的耳朵，花開(kāi)的`聲音就這樣清新脫恰，回響在心靈幽靜的庭院。讓有些話穿耳而過(guò)，我們只需做好自己，別人怎么說(shuō)根本無(wú)須在意。聆聽(tīng)一朵小野花，竟讓我明白了這一道理。此時(shí)，再看她，我已沒(méi)有了之前的輕視，取而代之的是滿滿的謝意。
聆聽(tīng)，讓我從困惑中解脫，體會(huì)到別樣的幸�；�。把憂愁的時(shí)間用在聆聽(tīng)上吧，多聆聽(tīng)生活的無(wú)限詩(shī)意，讓生活更美好。
讓生活更美好作文 10
愛(ài)是一種思緒，似藍(lán)天里飄蕩的白云；愛(ài)是一種情懷，似春日里和煦的暖風(fēng)；愛(ài)是一張笑臉，似陽(yáng)光下綻放的花朵。愛(ài)充溢著我們的生活，愛(ài)讓我們的生活更美好。
天灰蒙蒙的，猛刮著的大風(fēng)，把那樹(shù)苗刮得左右欹斜。這無(wú)時(shí)不令教室里的我感到莫大的壓抑。過(guò)了一會(huì)，又一次回頭斜望著屋外的天空，這時(shí)竟已飄起零星的小雨。屋外射入的那一隅淡淡的光，打在我毫無(wú)神采的臉上，使我份外沉重。整一節(jié)課，我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn)東西……
總算熬到放學(xué)了！
同學(xué)們一個(gè)個(gè)魚(yú)貫竄出教室，像迷失了方向的小蝌蚪，急切的尋找著他們的父母。而我，呆呆的坐在位上一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，爛漫的眼神卻在四處游移著。我向教室門(mén)邊上掃了幾眼，空蕩蕩的。我想著早上我的犯下的錯(cuò)誤，心里涌動(dòng)著一陣陣懊悔的絞痛……
哎！都怪我不好！
早上起床的時(shí)候，饑腸轆轆的我，一下子撲向餐桌，原本渴望的一桌佳肴消失了，取而代之的竟是一盤(pán)索然無(wú)味、令人生厭的油菜，和一些溫乎的粥飯。那時(shí)，我很生氣。一向在媽媽呵護(hù)下的我，哪受的了這番委屈？！摔了筷子，沒(méi)說(shuō)什么，只撂下一句“我早上不想吃飯了”邊抱怨著，邊打開(kāi)大門(mén)，想走，卻又有些顧慮，定了定心，又回頭瞄了瞄媽媽略顯蒼老的面頰，回頭走出了家門(mén)……
如今我想著早上我對(duì)媽媽不尊重，我覺(jué)得媽媽一定不會(huì)再來(lái)接我了。
“哎，昊昊，咱回家吧�！�
一聲親切而憔悴的呼喚打斷了我的沉思，眼前閃現(xiàn)的是那熟悉的身影，矮矮的鼻梁上架著一副稍有破損的眼鏡，眼鏡下的雙眼充滿了慈愛(ài)的光輝——是媽媽！媽媽把一邊手搭在我的肩上，一邊還忙不迭的埋怨著自己的不是。從媽媽斷斷續(xù)續(xù)的訴說(shuō)當(dāng)中，我才知道了事情的緣由，原來(lái)媽媽早早的`就爬床來(lái)做好了飯菜，為了保持菜的溫?zé)峥煽�，還沒(méi)端上來(lái)。
這時(shí)我的視線模糊了，我想起媽媽平常對(duì)我的付出，我為媽媽對(duì)我平常無(wú)微不至的照顧而感動(dòng)。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)給我的是溫暖；老師諄諄教誨的愛(ài)給我的是方向；同學(xué)互幫互助的愛(ài)給我的是力量；朋友……
愛(ài)充溢著我們的生活，愛(ài)讓生活更美好。
讓生活更美好作文 11
登上長(zhǎng)城，讓我感嘆中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力；來(lái)到山水甲天下的桂林，讓我贊嘆大自然的巧奪天工；進(jìn)入建筑宏偉的故宮，讓我深深沉浸在中國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中無(wú)法自拔我去過(guò)許多地方，那些地方全都美不勝收，但讓我體驗(yàn)最深刻，最喜歡的還是龍門(mén)石窟。因?yàn)樵谀�，我懂得了一個(gè)道理做任何事都貴在堅(jiān)持。
上個(gè)暑假，我同家人來(lái)到了洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟。本以為那是個(gè)枯燥乏味的地方，沒(méi)想到真當(dāng)身臨其境的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)與我的想象真是天壤之別。步入景區(qū)，那里山清水秀，一個(gè)接一個(gè)的洞穴在青山的映襯下顯得格外神秘。配上中間緩緩流動(dòng)的小河，以及左擁右抱的碧綠色的山，像極了一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這里用了24年才建造而成。我急切地想進(jìn)去一探究竟。我們隨長(zhǎng)隊(duì)進(jìn)入大門(mén)，挨個(gè)參觀大洞。突然，一個(gè)神奇的洞映入了我的眼簾。它叫萬(wàn)佛洞。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：它之所以叫萬(wàn)佛洞，是因?yàn)樗?5000尊佛像我非常驚訝。里面許多小佛像沒(méi)手掌大，有的站著，有的坐在蓮花臺(tái)上，有的雙手合十千姿百態(tài)，惟妙惟肖。雖然他們經(jīng)歷了多次的歲月洗禮和盜竊變得有些破舊不堪，但也可以看出他們往日的輝煌
我們又走了一段路，來(lái)到了最令人期待的盧舍那大佛。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)它有五六層樓那么高，所以我更想一睹它龐大的身軀。它究竟有多大呢？聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹，我默默記在心中。它高17.14米，僅頭就高4米。站在它腳下，我感到自己真是無(wú)比渺小。
這是這里最大的佛像。我問(wèn)爸爸：爸，古代人沒(méi)有高科技，人們?cè)趺唇ㄆ鸬?呢？爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：對(duì)呀。修它很困難，有時(shí)會(huì)有災(zāi)難，有時(shí)會(huì)下雨下雪下冰雹，有時(shí)天氣炎熱，有時(shí)天氣寒冷。但人們不論多么困苦，都靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難，才創(chuàng)造了我們眼前的石刻藝術(shù)寶庫(kù)。說(shuō)到這，我頓時(shí)醒悟：萬(wàn)事都要堅(jiān)持，而這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻要付出許多汗水和努力。
旅游歸來(lái)后，我堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)，跑步。長(zhǎng)跑是我的弱項(xiàng)，每次體育課長(zhǎng)跑都讓我很頭疼。但我相信，只要我堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，就肯定能達(dá)到我的目標(biāo)。果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我長(zhǎng)跑的成績(jī)終于合格了。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路這句話告訴我：書(shū)，不僅指書(shū)本，大自然就是一本厚厚的書(shū)，能讓我開(kāi)闊眼界，也讓我學(xué)到了許多道理。旅行給我?guī)?lái)快樂(lè)，旅行讓生活更美好！
讓生活更美好作文 12
“咔嚓”，微笑定格；“咔嚓”，美好記錄。耳邊不斷響起這樣的聲音，心中涌起一股股暖流……
一、微笑+以目示意
正在路上走著，突然，一個(gè)小男孩腳踏滑板從我身邊飛一般地經(jīng)過(guò)，手里還拿著一個(gè)易拉罐。他作了一個(gè)完美的剎車(chē)動(dòng)作，仰頭喝盡飲料，隨著金屬撞擊的清脆響聲，罐子砸到垃圾筒邊緣后彈開(kāi)，滾落在地上。那男孩對(duì)此卻視而不見(jiàn)，轉(zhuǎn)頭踏上滑板就想繼續(xù)前進(jìn)。他看到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他的我，我微笑了一下，輕輕搖了要搖頭，目光里流露出一絲譴責(zé)。男孩摸摸他的頭，羞愧地對(duì)我笑笑，下滑板，彎腰撿起易拉罐，投入垃圾筒。我繼續(xù)走著，腳步更為輕快。
二、微笑+借傘與人
“呦，真是的`，剛才天氣還好好的呢，怎么這么快就下起雨來(lái)了？還下得這么大，我怎么回家�。俊蔽易炖镟洁熘�，無(wú)計(jì)可施。站在公交車(chē)停靠站的雨篷下，車(chē)子接連開(kāi)過(guò)，身邊的人不停更換�！靶」媚铮逻@么大雨，你去哪兒��？”一位老婆婆問(wèn)我�！芭�，我回家呢�！薄皫茁奋�(chē)��？”“吶，我不乘車(chē)，我避雨呢�！薄班�，正好，我今天帶兩把傘，是去接我孫子的，這把你用吧！”婆婆微笑著，把傘遞給我�！澳窃趺葱�，您的孫子得用啊！”“沒(méi)事，我們倆合撐一把得了，快回家吧，你爸媽都等著呢！”“那我怎么把傘還給您呀？”“下個(gè)星期這個(gè)時(shí)間，我還是在這兒！”進(jìn)入雨中，回頭，還看見(jiàn)婆婆在對(duì)我微笑……
三、微笑+愛(ài)心付出
街上多了一位拉琴的瞎乞丐，琴聲凄愴而悠長(zhǎng)。走過(guò)他身邊，總會(huì)稍作停留。這一天，我蹲下身，將五個(gè)一元硬幣放入他面前的鐵盒中，微笑了。他抬起頭，茫然的嘴角向上扯了扯，彎月形�！笆迨�，您的琴聲真好聽(tīng)，能再拉一曲嗎？”這回，彎月成了弦月，說(shuō)：“謝謝，你是第一個(gè)夸我琴拉得好聽(tīng)的人�！庇谑牵环N截然不同的歡快曲調(diào)縈繞在我耳畔。
微笑，是人生在世最珍貴的東西，它的出現(xiàn)，會(huì)同時(shí)帶給許多人快樂(lè)。有快樂(lè)在心，無(wú)論做什么，都是愉悅的。美好的生活，是因此而變得更舒心的。
看啊，有那么多人在微笑。
讓生活更美好作文 13
在我們的生活當(dāng)中，處處都充滿愛(ài)，有父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)……最讓我難以忘懷的是父母之愛(ài)！
五年級(jí)時(shí)增加了晚自習(xí)，我們班有很多同學(xué)都覺(jué)得自己是大孩子了，所以晚自習(xí)后都自己走路回家。我也想自己走回家。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽一晚上的商議后，同意了。第二天去學(xué)校和同學(xué)們約好一起回家，同學(xué)們告訴我晚上回去時(shí)路上有很多很多的小蟲(chóng)子。我猶豫了，因?yàn)槲姨貏e害怕小蟲(chóng)子，平時(shí)坐在爸爸媽媽的.車(chē)子上，我根本沒(méi)有注意，可是現(xiàn)在又能怎么辦？都和爸爸媽媽說(shuō)好了。
晚上放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)到了學(xué)校門(mén)口集合，嘻嘻哈哈地往回走，因?yàn)槲壹易钸h(yuǎn)，所以到后半段路就只有兩三個(gè)人了，在和最后一位同學(xué)道別后，我們各自奔向了回家的路。因?yàn)槭青l(xiāng)路，所以到處黑漆漆的，少了同學(xué)們的嬉鬧，周?chē)幌伦幼兊冒察o了，只聽(tīng)見(jiàn)草叢中的蟲(chóng)鳴蛙叫聲和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，我的心一下子提了起來(lái)，“咚咚”地似乎要跳出胸膛，手心也變得濕潤(rùn)了。我緊緊的握住手電筒，連走帶跑地往家趕。
突然，我踩到了一個(gè)軟綿綿的東西，我膽戰(zhàn)心驚地用手電筒一照，發(fā)現(xiàn)是一只青蛙，正鼓眼睛瞪著我。“哎呀！”我嚇得頭皮發(fā)麻大叫一聲，差點(diǎn)把手里的電筒給扔了，撒腿飛快地向家跑去。終于我氣喘吁吁的跑到了樓下，家里的燈還亮著，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣！
回到家，我看見(jiàn)媽媽在繡十字繡，我問(wèn)：“媽，你怎么還不睡呀？”“哦，我等你和你爸呢！今天一個(gè)人回來(lái)，沒(méi)事吧？”“沒(méi)有，挺好的！”知道爸爸還沒(méi)有回來(lái)后，我就先去寫(xiě)作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸回來(lái)了，我剛準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)去迎接爸爸，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽小聲地問(wèn)：“怎么樣？她害怕嗎？”爸爸也低聲回答：“前半段還好，就是到后半段有點(diǎn)害怕，跑得飛快，我都沒(méi)跟上！”“明天還跟著她，別被她發(fā)現(xiàn)了！”“知道了！”我感動(dòng)了，心里暖融融的，眼淚不由自主地流了下來(lái)。從此以后，走夜路我再也不怕了，因?yàn)槲抑栏赣H一直在后面守護(hù)著我。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，愛(ài)讓我們的生活更加美好！
讓生活更美好作文 14
“沒(méi)事兒的，你們先回家吧，我還要留在教室里打掃呢！”幾乎每天放學(xué)時(shí)，這句話總會(huì)在我耳邊回蕩。她每天都重復(fù)說(shuō)著這句話，她，就是我們班的李欣穎同學(xué)。
在班里，她是個(gè)不引人矚目的“小角色”，平常我不太喜歡和她一起玩，可直到那一次，我改變了對(duì)她的看法。
一次，在班里大掃除的時(shí)候，她遲到了，被老師罰站了一天。下課的時(shí)候，也沒(méi)人理她，她只是默默地站在墻角，看著我們說(shuō)說(shuō)笑笑。
放學(xué)時(shí)，她還要獨(dú)自留下來(lái)打掃教室衛(wèi)生。唉，好慘啊，我有些同情她。剛走到門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)外面竟然下雨了，可早上天氣明明好好的啊，我怎么也想不通，只好在書(shū)包里胡亂地翻來(lái)翻去，真希望能突然找到一把傘�？蓵�(shū)包都翻遍了，還是沒(méi)找到傘的蹤跡，我急得在教室里走來(lái)走去，希望能夠發(fā)現(xiàn)誰(shuí)遺留下來(lái)的雨傘，但是下雨天，誰(shuí)會(huì)把傘留在教室呢！眼看著教室里只有我一個(gè)人了，我的心急得都要爆炸了。
“你，要不要雨傘？”一個(gè)細(xì)小的聲音從我耳邊劃過(guò)，我一看，原來(lái)是她，李欣穎。我的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)�！耙�！我媽今天不來(lái)接我，雨一直這樣下的話，我肯定回不了家了�！蔽矣行┘�(dòng)，沒(méi)想到我竟然跟她洋洋灑灑說(shuō)了這么多。
“等著，我去給你拿！”她轉(zhuǎn)身的一瞬間，臉上露出了笑容，真好看。很快，她小跑到自己的位置上，拿出了一把淡藍(lán)色的雨傘，嶄新的，很漂亮。她看了看傘，又看了看焦急的.我，握緊了雨傘，向站在門(mén)口的我跑來(lái)。
“給你！”臉上依舊是那個(gè)笑容。“那你怎么辦呢？”我接過(guò)那把傘，傘柄上還有她的溫度，暖暖的�！拔�？不用管我，我還要打掃衛(wèi)生呢，起碼要半個(gè)小時(shí)，到時(shí)候說(shuō)不定雨就停了！”她的語(yǔ)氣中充滿了爽快。
“那我先走了�。 薄班�！快走吧，讓你爸媽在家等急了可不好。”
臨走時(shí)，我看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她正認(rèn)真地低著頭拖地，神情專注，抬頭的一瞬間，她也看到了我，她的眼睛微微瞇起，嘴角向上揚(yáng)著跟我說(shuō)：“快走吧！”
那個(gè)微笑，是溫柔的，自然的，溫暖的，是我記憶中最美麗的笑容。我也笑著回應(yīng)她，然后消失在雨幕中。
回到家很久，雨依然淅淅瀝瀝地下著，絲毫沒(méi)有要停的意思，我的心中也隱隱擔(dān)憂，她要怎么回家呢……
第二天她的笑容依舊綻放在我們身邊，那是世上最美的微笑。
讓生活更美好作文 15
我最喜歡在萬(wàn)里無(wú)云的天空下，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)校里，在綠毯似的草地上和伙伴們一起歡快的運(yùn)動(dòng)，暢快的踢足球。
教小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我接觸到了足球，從此我就喜歡上了足球，足交也證實(shí)了我的生活，提高了我的能力，給予了我的快樂(lè)。
明天早晨我們不同，別人一起進(jìn)入學(xué)校，早早的.我們就到了學(xué)校，現(xiàn)在教練的安排開(kāi)始訓(xùn)練，足球運(yùn)動(dòng)也就這樣進(jìn)入了我的生活。
記得有一次我頭痛的不得了，從中午開(kāi)始我就悶悶不樂(lè)，難受極了，于是我就準(zhǔn)備放棄今天的訓(xùn)練，可放學(xué)后看到其他同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑的身影，我還是去訓(xùn)練了，不知怎么的。我在操場(chǎng)上暢快的練習(xí)，漸漸忘記了疼痛，看來(lái)足球還可以治病。
不光是訓(xùn)練還能比賽，記得一次操場(chǎng)上各方隊(duì)員準(zhǔn)備完畢，一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將開(kāi)始，各個(gè)隊(duì)員是血沸騰，勝券在握。比賽開(kāi)始我們很難寫(xiě)，不一會(huì)兒就進(jìn)球了，我方隊(duì)員個(gè)個(gè)都蹦了起來(lái)，我們的隊(duì)長(zhǎng)直接摟住了我，我們一起歡呼，足球能使我我快樂(lè)，不，是能使我們大家快樂(lè)。
踢足球的好像很多，一是可以增強(qiáng)免疫力，二是可以鍛煉團(tuán)體意識(shí)，三是可以提高我的能力。
我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它可以使我的生活更美好。
讓生活更美好作文 16
今天，老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。
老師對(duì)我們說(shuō)：“這次游戲規(guī)則是這樣的.：比如一個(gè)人嘴里說(shuō)大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里說(shuō)小西瓜，手就表示大西瓜。
游戲開(kāi)始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水，——七上八下的，可時(shí)間偏偏和我耍滑頭，輪到荊智勇時(shí)，荊智勇竟然說(shuō)小西瓜，做動(dòng)作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽，荊智勇抽的上面寫(xiě)著“請(qǐng)你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來(lái)，我不懷好意地說(shuō)：“荊智勇，你的世界末日到了！”
過(guò)了一會(huì)兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來(lái)，“有一只小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。
到我了，早已做好準(zhǔn)備的我有些迫不及待了，耶，終天過(guò)關(guān)了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎(jiǎng)”，上面寫(xiě)著“請(qǐng)你說(shuō)出描寫(xiě)郭昱圻的4個(gè)成語(yǔ)”，薛皓天說(shuō)“白白胖胖、大腹便便”等。
怎么樣，同學(xué)們，有時(shí)間來(lái)我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。
讓生活更美好作文 17
白云因純潔而美麗，家因愛(ài)而溫馨，人因?qū)捜荻呱小?仰望天空，感受著微風(fēng)的吹拂，天空��！你為什么如此廣闊而無(wú)邊無(wú)際？為什么你能容納世間萬(wàn)物？�？菔癄�。日轉(zhuǎn)星移你也毫不在乎。為什么你總是高高在上讓我們昂著頭看你？為什么你是如此的純凈而美麗？
一個(gè)人走在大街上，看似喧囂嘈雜卻是如此寂靜，夕陽(yáng)的余光疏疏零零地灑在我的肩上，仿佛挑上了沉重的擔(dān)子一般。心，沉重地墮著，有點(diǎn)迷惘又有點(diǎn)傷心。不覺(jué)，腳步停了下來(lái)，似乎被什么東西吸引。我坐下來(lái)，原來(lái)是在河邊，心里還是如此空虛。靜靜地聽(tīng)著河水拍打巖石的.聲音，使我感到這么的煩躁不安，又想起了那張考差的卷子，就像是被繩子緊緊捆住了一樣，有一點(diǎn)象要窒息。我隱隱約約看到在河的那邊有一個(gè)漁夫在捕魚(yú)，沒(méi)過(guò)多久，一條大魚(yú)不幸遇難，它極力的掙扎著，慢慢的，它寬恕了，它沒(méi)再動(dòng)彈……
頓時(shí)間，我豁然開(kāi)朗，心中的石頭放下了，是如此的輕松與開(kāi)心，是�。∵@一次的失敗讓我明白很多，我何必這樣壓抑自己，寬恕吧！寬容自己，寬容別人，生活才會(huì)變得更美好。
天空��！我明白了，你廣闊。純潔。美麗，都源于你有一顆寬容的心。謝謝你，天空，謝謝你，寬容……
寬容，讓生活變得更美好！
讓生活更美好作文 18
俗話說(shuō)，只要功夫深，鐵桿也能磨成針。讀書(shū)亦如此。書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。還給人以智慧。書(shū)就像良藥一樣，還可以治療我們的心靈。
自從西江邊的圖書(shū)館搬到了超級(jí)奶爸的旁邊，每到周末我就會(huì)去看那看書(shū)，而且一旦就是好幾個(gè)小時(shí)。
我第一次來(lái)到這個(gè)新圖書(shū)館，走進(jìn)大門(mén)，但可真寬敞，大廳里擺著好大一張桌子。應(yīng)該是給不看書(shū)的大人做的，再往里走。左手邊是兒童讀書(shū)區(qū)，而右手邊是大人的。閱讀區(qū)我來(lái)到兒童讀書(shū)區(qū)，里面已經(jīng)坐滿了大大小小的孩子們；有五六歲的幼兒，七八歲的孩童，十三四歲的'少年。
看到了一本巜淘汽包馬小跳》，標(biāo)題是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》，整冊(cè)小跳我就差這本了今天居然被我找到啦！
于是，我拿起書(shū)，很快的往凳子上一坐，
如饑似渴的看起來(lái)。
我一口氣看完了書(shū)，已經(jīng)抬頭看著夜幕不知什么時(shí)候降臨，我咽了一口唾沫，好像把書(shū)中所有的知識(shí)都吞了下去似的，心滿意足。
書(shū)是我的生活變得絢麗多彩，讓我的生活變得更加美好！
讓生活更美好作文 19
誠(chéng)信是生命之本，開(kāi)出生命之花，誠(chéng)信是人與人之間的調(diào)和劑，讓人的生活更美好。
海納百川，以誠(chéng)為先，納天下之才，有容乃大，以信為重，領(lǐng)潮流之首。
商鞅立木這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò)吧：秦國(guó)有個(gè)人名叫商鞅，他立了根木頭在東門(mén)。他說(shuō)：“如果有人把這木頭搬到南門(mén)，他就給十兩黃金�！焙髞�(lái)有一個(gè)人將木頭搬到了南門(mén)，商鞅果然給他十兩黃金。后來(lái)他所說(shuō)的話，其他人都言聽(tīng)計(jì)從。
你看，這就叫誠(chéng)信的好處。
有一次我去買(mǎi)玩具，卻發(fā)現(xiàn)差一元錢(qián)，我對(duì)店主說(shuō)：“阿姨，我少了一元錢(qián)，可以先欠著明天還嗎？”“可以，不過(guò)一定要講誠(chéng)信啊”阿姨說(shuō)。過(guò)了一天后我卻把這事給忘了，但再我下次來(lái)買(mǎi)玩具的.時(shí)候突然想起，不好意思的笑呢，并把錢(qián)還給了阿姨。阿姨也笑著說(shuō)：“以后不管做什么事一定要講誠(chéng)信啊，誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好�！睆拇艘院笪颐靼琢艘粋�(gè)道理，誠(chéng)信可以讓人多一分信任，多一份美好，我以后不管坐什么都會(huì)以誠(chéng)信為本。
金錢(qián)有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，然奸詐者，當(dāng)誠(chéng)信為手中的籌碼；自私，視誠(chéng)信身上的累贅；真誠(chéng)者則當(dāng)誠(chéng)信為無(wú)價(jià)的美鉆。
誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好。
讓生活更美好作文 20
一天早上，我睜開(kāi)眼睛，天還沒(méi)亮，似乎還很早。沒(méi)有睡意，干脆穿好衣服，坐在窗邊等著日出。
不知不覺(jué)，東方出現(xiàn)了魚(yú)肚白。過(guò)了一會(huì)兒，一團(tuán)鮮艷的紅色從遠(yuǎn)處的山里逐漸升高了，太陽(yáng)要升起來(lái)了，只見(jiàn)它散發(fā)著光芒，讓周?chē)脑贫涠寂狭似G麗的錦衣，美麗極了。
漸漸地，周邊的建筑也開(kāi)始“亮”了，金黃的光芒延展開(kāi)，灑向大地，似乎一切都變得生機(jī)勃勃起來(lái)了。人們陸續(xù)從房子里出來(lái)，西邊的廣場(chǎng)上，老人們的太極拳舞動(dòng)起來(lái)了；東邊的敖陽(yáng)大道上，年輕人的車(chē)輪胎滾動(dòng)起來(lái)了；二中是裝了一塊大吸鐵嗎？你看四面八方的校服一族集中涌向了那兒，我看他們那沉甸甸的書(shū)包，裝的不僅是書(shū)本，更是未來(lái)啊。再往天空一看，太陽(yáng)已經(jīng)完全升起來(lái)了，它慷慨地把溫暖都獻(xiàn)給人們。我的身子漸漸熱起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，也有下樓去跑一跑的'沖動(dòng)了。
我很慶幸，今天我不像以前那樣，一早就開(kāi)始玩，或者倒下去繼續(xù)睡，不然我就看不到如此良辰美景。也許就是這樣，你細(xì)心觀察生活，就能發(fā)現(xiàn)生活的美，并能收獲生命的啟示。一日之計(jì)在于晨，我也要加入早起的行列。
讓生活更美好作文 21
"快快快，手別抖，快搶！"注意看！紅包來(lái)了，午夜飯后我們?nèi)叶荚趽尲t包。
"現(xiàn)在出門(mén)上街，再?zèng)]帶過(guò)錢(qián)了，一部手機(jī)都可以幫忙完成。"一旁不識(shí)字的奶奶也插了一句話。"科技讓生活更美好，科技改變生活。"我抬頭說(shuō)道。"沒(méi)有最好，只有更好！"小表弟學(xué)著電視廣告，很合時(shí)宜地補(bǔ)充道。
這是今年回老家發(fā)生的一幕，如今縱橫交錯(cuò)的高速公路網(wǎng)高鐵網(wǎng)見(jiàn)證了科技的進(jìn)步。看！那時(shí)速三百五十千米的"復(fù)興號(hào)"列車(chē)，把天南地北的距離縮短在日出和日落之間，3.82億人次的回家旅客，不再是"滿面塵灰煙火色，"而是輕松愉快又適應(yīng)。
就連今年我們回老家過(guò)年，爺爺都說(shuō)我們已經(jīng)到家了，他連水都還沒(méi)燒開(kāi)呢！瞧！C919大飛機(jī)翱翔在祖國(guó)的`藍(lán)天，我們將可以乘坐著我們自己的飛機(jī)走南闖北，"蛟龍?zhí)?也早已深入大海的底部，窺探著大海，神秘的世界……
我們無(wú)疑是幸運(yùn)的一代，因?yàn)槲覀円?jiàn)證了兩個(gè)100年的奮斗目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)，我期待著，我也努力著！
讓生活更美好作文 22
藝術(shù)是一首詩(shī)，一首優(yōu)雅文靜的詩(shī);藝術(shù)是一支歌曲，一支溫柔嫻靜的歌曲;藝術(shù)是一棵樹(shù)，一棵蓬勃生長(zhǎng)的樹(shù)。生活處處皆藝術(shù)，藝術(shù)讓生活更美好。
我已經(jīng)學(xué)畫(huà)畫(huà)七年了，這七年里我對(duì)繪畫(huà)和藝術(shù)的看法逐漸發(fā)生了改變。剛開(kāi)始，只是因?yàn)楹猛娌艑W(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，但是不知不覺(jué)中，繪畫(huà)已經(jīng)成為了我的愛(ài)好，成為了我生活中不可缺少的一部分。學(xué)素描時(shí)，聽(tīng)著鉛筆在畫(huà)紙上有規(guī)律的`沙沙聲，心里變得寧?kù)o，仔細(xì)刻畫(huà)每一個(gè)細(xì)節(jié)，感受藝術(shù)帶來(lái)的愉悅。心情浮躁時(shí)，畫(huà)一幅油畫(huà)，用粗筆均勻涂抹著淡雅的顏色，慢慢地，畫(huà)面變得充實(shí)，心情也變好了，剛才的急躁已被滿心的喜悅?cè)〈？赡苓@就是藝術(shù)獨(dú)一無(wú)二的魅力吧。
最近，我們學(xué)校附近的電箱上畫(huà)上了美麗的畫(huà)，走過(guò)的路人時(shí)不時(shí)駐足欣賞，臉上流露出贊嘆和驚喜的表情。這些畫(huà)點(diǎn)綴著街頭巷尾，讓深圳這座繁忙的城市多了一份樂(lè)趣，一份美好。
藝術(shù)于生活中無(wú)處不在，用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索，用一對(duì)會(huì)聆聽(tīng)的耳朵去傾聽(tīng)，你總能找到藝術(shù)的美。藝術(shù)并不是那么遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們身邊。
讓生活更美好作文 23
有時(shí)候我會(huì)去栽種一株植物，雖然總是以失敗告終，但看著嫩綠的小芽鉆出泥土，我仍舊很高興。
種一株植物其實(shí)很簡(jiǎn)單，只有發(fā)芽有一些難度。先在土里挖一個(gè)小洞，把種子放進(jìn)去；然后再蓋上一點(diǎn)土；最后就是每天澆水，等待發(fā)芽。有的時(shí)候我還要拿水先泡一天，讓種子更好發(fā)芽。
種子發(fā)芽就像開(kāi)盲盒一樣，指不定哪天就冒出葉牙。有一次，我種了五顆番茄種子。一天。兩天。三天。一周過(guò)去了，種子并沒(méi)有發(fā)芽。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，種子卻冒出了小牙。第二天，小芽展開(kāi)了兩片柔嫩的葉子，讓我十分驚喜。
種植植物除了收獲快樂(lè)，還可以讓酸痛的眼睛得到緩解。植物葉子的'綠色可以保護(hù)眼睛。如果長(zhǎng)時(shí)間看電子產(chǎn)品使眼睛酸痛，就可以看一下植物。而仔細(xì)觀察還能發(fā)現(xiàn)許多不同的樂(lè)趣。此外，植物還可以凈化空氣，使空氣更清鮮。如果種的是熏香植物，那一走進(jìn)房間就能聞到撲鼻清香。
栽種植物讓生活更美好，它可以讓我們收獲快樂(lè)，身體更健康，還能讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的美好。
讓生活更美好作文 24
旅行讓生活更美好
我立在江南水鄉(xiāng)的墨畫(huà)中獨(dú)乘一葉篇舟；我雖在黃鶴樓頂卻品不出詩(shī)仙的愁別；我來(lái)到大興安嶺的雪原，傾聽(tīng)自然的輕語(yǔ)；我前往老舍筆下的草原，卻吟不出那深情厚意；我站在長(zhǎng)白山腳下仰望茫茫白雪帶來(lái)的無(wú)窮思念。
平日中，我在放長(zhǎng)假的時(shí)候最喜歡的就是旅行，因?yàn)槲矣X(jué)得旅行可以讓我們心曠神怡，各種城市的風(fēng)，各類地區(qū)的`雨，呼吸更多別樣的空氣，關(guān)于旅行我也有個(gè)”別樣”的夢(mèng)想，我想拍攝186元(人民幣紙幣從1元—100)背后風(fēng)景的日出與日落。
令我印象最深刻是5元背后的黃山之旅高鐵三、四個(gè)小時(shí)不到就來(lái)到了安徽，終于又經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的跋山涉水，我們靠著地圖來(lái)到了黃山景區(qū)，剛進(jìn)入了黃山景區(qū)，一股清爽的微風(fēng)撲面而來(lái)，呼吸著涼爽的空氣，令人神清氣爽，又經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我登上了山頂，正好，時(shí)間也趕巧，正趁著日落最美的時(shí)間，唉，但好巧不巧可能是剛剛下過(guò)小雨，天陰沉沉的，烏云翻騰著，蓋過(guò)了日落的美景，習(xí)是日照強(qiáng)烈的光芒，有那么兩三點(diǎn)光穿透了濃云，又幻化新的風(fēng)景。
朋友們，旅行吧！去看看祖國(guó)的山川湖海，去探探自然的美妙，去迎接光芒四射的明天。
讓生活更美好作文 25
母愛(ài)如細(xì)雨般溫柔，而父愛(ài)如大海般深沉。因?yàn)楦笎?ài)，生活更美好。
幼年——受傷
“嗚嗚嗚，好疼��！”幼年的一天，不小心滑到，摔破了膝蓋，我大哭起來(lái)。聽(tīng)到我的哭聲，爸爸從書(shū)房跑了出來(lái)說(shuō)：“兒子，膝蓋疼？”“對(duì)，爸爸，你帶我到醫(yī)院包扎吧。”我痛苦地說(shuō)。爸爸二話沒(méi)說(shuō)背我到了醫(yī)院�？吹桨职譂M頭大汗的樣子，我非常感動(dòng)。
父愛(ài)，體現(xiàn)在父親的溫暖中。
童年——踢球
“耶，我贏了！”我和爸爸都開(kāi)心極了。你猜我們?cè)诟墒裁�，我們�(cè)谔咔蚰亍Ｃ總�(gè)星期日我們都在草坪上來(lái)幾場(chǎng)比賽，書(shū)包作球門(mén)，椅子作守門(mén)員。踢球時(shí)，父親是我的教練，休息時(shí)，父親是我的`朋友。這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，我的球技增高了許多呢！
父愛(ài)，體現(xiàn)在父親的陪伴中。
少年——犯錯(cuò)
“對(duì)不起，我打碎了您喜歡的花瓶�！蔽艺J(rèn)真地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，只要敢于認(rèn)錯(cuò)，就是好孩子�！卑职执认榈乜粗�。
父愛(ài)，有時(shí)體現(xiàn)在父親的包容中。
父愛(ài)是偉大的、細(xì)心的，父愛(ài)給予我力量、給予我自信、給予我堅(jiān)強(qiáng)，父愛(ài)讓我的生活變得更加美好。
讓生活更美好作文 26
改變了我們的生活及學(xué)習(xí)方式。
爺爺上學(xué)時(shí)，科技還不發(fā)達(dá)。那時(shí)候的課本都是黑白色的，也沒(méi)有一些好看的插畫(huà)；教室里四處漏風(fēng)，桌椅殘缺不全，甚至連黑板都沒(méi)有，老師沒(méi)辦法寫(xiě)板書(shū)，只能領(lǐng)著學(xué)生朗讀課本，死記硬背。
媽媽上學(xué)時(shí)，科技進(jìn)步了。媽媽的課本已經(jīng)換成彩色的了，有的還有些簡(jiǎn)單的插圖。教室里擺著方桌子，長(zhǎng)條木凳，兩個(gè)人坐在一條凳子上，稍微一動(dòng)就會(huì)影響到對(duì)方。老師上課時(shí)就用一本教材，一支粉筆，從頭講到尾，極少拓展課本以外的知識(shí)。
而現(xiàn)在，我和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里，潔白的墻壁、整潔的桌椅、磁性黑板都是標(biāo)配。教材是由全國(guó)的'教育專家聯(lián)合編寫(xiě)的，內(nèi)容合理、紙張精良、圖案漂亮。學(xué)習(xí)用具更是多種多樣，上課時(shí)老師還會(huì)制作精美的PPT給我們做演示。帶著我們時(shí)而在歷史的長(zhǎng)河中遨游，時(shí)而在神奇的大自然中探索，時(shí)而在神秘的太空中遨游。
科技發(fā)達(dá)了，教育也就當(dāng)然進(jìn)步了，作為現(xiàn)代科技的受益者，將來(lái)我們也要努力，攀登屬于自己的科技高峰。
讓生活更美好作文 27
如今，世界越來(lái)越發(fā)達(dá)，科技便利了人們的日常生活，也使我們的生活變得更加美好。
從前，人們一直過(guò)著“日出而作，日落而息”的生活，看似很有規(guī)律，但一些白天做不完的事情，到了晚上也只好作罷。雖然后來(lái)有人發(fā)明了油燈，可這油燈畢竟不是家家戶戶都能用得起的。所以，許多人一到夜晚還是像從前那樣陷入了無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。直到一八八七年十月二十一日，一個(gè)叫愛(ài)迪生的人發(fā)明了燈泡，人們這才真正的掙脫了黑暗的束縛。燈可不只有這一點(diǎn)用處：高樓大廈的霓虹燈使城市看起來(lái)更加輝煌，各種各樣的'彩燈增加了盛大節(jié)日的氣氛，十字路口的交通燈讓道路交通更加井然有序……
隨著科技的發(fā)展，支付的方式也發(fā)生了天翻地覆的變化。從最開(kāi)始的“以物易物”演變到近代的“現(xiàn)金支付”，最后再演變到現(xiàn)在最常見(jiàn)的支付方式一一“移動(dòng)支付”。移動(dòng)支付給人們帶來(lái)了很多便利：支付方式快捷，不會(huì)出現(xiàn)假鈔，環(huán)保、衛(wèi)生。從“以物易物”到“移動(dòng)支付”，也使人們感受到了科技的力量。
總之，我們的生活使離不開(kāi)科技的，我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的科技發(fā)展做貢獻(xiàn)，讓人們的生活變的更加美好！
讓生活更美好作文 28
愛(ài)，是一盞燈，黑暗中點(diǎn)亮前行的道路;愛(ài)，是一本書(shū)，里面富含著豐富的感情;愛(ài)，是春天的雨，夏天的風(fēng)，秋天的.果，冬日的陽(yáng);愛(ài)，無(wú)處不在，它讓生活更美好。
那天晚上，我和媽媽一起出去吃老鹵面，吃完之后，在回家的路上，媽媽摟著我，手臂搭在我肩上，她穿著毛衣，天氣微冷，我卻感覺(jué)好像已經(jīng)到了冬天，將肩聳起來(lái)，遮住脖子。剛好，媽媽的毛衣，帶著特有的香味，給我當(dāng)了擋風(fēng)的圍巾，我深深地嗅了一口，嗯，是媽媽的味道。媽媽再輕輕捂住我的嘴巴，說(shuō)還有口罩，我們倆就同時(shí)咯咯地笑起來(lái)。笑聲彌漫在夜風(fēng)里，夜風(fēng)也溫柔起來(lái)。昏黃的路燈下，兩個(gè)相擁的背影被拉得很長(zhǎng)，但似乎也顯得更緊了!那份溫暖，讓人想起了春天。
媽媽永遠(yuǎn)是最疼愛(ài)你的人，你是她身上的一塊肉，正如電影哪吒所描述的一樣——哪吒在娘肚子里待了三年，生出來(lái)魔性大發(fā)，將他娘的手一口咬出血來(lái)，他娘沒(méi)有發(fā)火，拼死護(hù)住他，緊緊摟著他說(shuō)：“別怕，娘在這兒。”這就是媽媽的愛(ài)，溫暖而又美好。
我在這“溫暖”的夜里笑，在歌聲中笑，一些人走遠(yuǎn)了，卻把氣息留下了，你自覺(jué)也好，不自覺(jué)也好，你會(huì)處處感覺(jué)到她的存在……
讓生活更美好作文 29
人們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”是啊，幫助別人不光可以幫別人減輕負(fù)擔(dān)，自己也可以獲得快樂(lè)。
記得三年級(jí)時(shí)，我背著書(shū)包晃晃悠悠準(zhǔn)備回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)馬路上一個(gè)身型單薄的叔叔吃力地抬著電動(dòng)車(chē)，我來(lái)不及多想，趕忙放下書(shū)包，奔到車(chē)旁，咬緊牙關(guān)，與叔叔一起抬車(chē)，終于，車(chē)都移開(kāi)了，我用手撐著腿，“嘿咻嘿咻”地喘著粗氣，抬頭一看，是耀眼的.陽(yáng)光與叔叔贊許的笑容，心中頓時(shí)舒暢起來(lái)。我?guī)椭藙e人，自己也獲得了雙倍的快樂(lè)。
我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)有趣的小故事：一個(gè)小偷作惡多端，被上帝知道了，上帝罰他做十件好事，小偷不敢違抗，于是就按照上帝說(shuō)的照做了，小偷每做一件好事，心中就舒暢一分，愧疚也多了一分。當(dāng)十件好事做完之時(shí)，上帝說(shuō)：“好了，你可以干回你的老本行了。”小偷卻哭著說(shuō)：“上帝老人家，我…我…我真不是個(gè)東西��！”從這以后，小偷就回頭是岸，改過(guò)自新了。這個(gè)小故事告訴我們，幫助別人可以讓我們也變得善良，熱心。
幫助別人，可以滋潤(rùn)我們的心田，可以讓世界變得更美好！
讓生活更美好作文 30
有句俗話說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這句話告訴我們不能只讀書(shū)，變成“兩耳不聞窗外事”的死讀書(shū)，還要多出去走走，看看外面的世界。如果能把書(shū)上的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，不但能增廣見(jiàn)聞，而且能獲得很多樂(lè)趣。自從我愛(ài)上旅行，我發(fā)現(xiàn)生活變得更加美好了！
到名勝古跡看一看，感受古代勞動(dòng)人民的`智慧。當(dāng)我懷著“不到長(zhǎng)城非好漢“的想法，和爸爸媽媽一起登上萬(wàn)里長(zhǎng)城，屹立在古老的長(zhǎng)城之上，極目眺望，天宇悠悠，這古老而堅(jiān)固的城墻隨著歲月的輕撫，眾山萬(wàn)壑的綿延伸展，跌宕起伏。閉上眼睛仿佛就可以呼吸到長(zhǎng)城特殊的古老氣息。以前，我對(duì)長(zhǎng)城的了解都是從書(shū)本里讀來(lái)的；今天， 我真的站在這巍峨的長(zhǎng)城之上，覺(jué)得十分震撼。
我喜歡旅行，喜歡自己一個(gè)人靜靜地坐著看沿途的風(fēng)景；我喜歡旅行，喜歡與家人、朋友一起欣賞祖國(guó)的山山水水。旅行不僅讓我感受到了生活的快樂(lè)，還讓我收獲了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。正如宋代詩(shī)人陸游所說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�
我喜歡旅行，；旅行讓我的生活更美好！
讓生活更美好作文 31
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_是這樣的，閱讀使生活變得更美好了。
閱讀猶如一盞明燈，指引著我們?nèi)松缆飞系姆较�；閱讀猶如一注甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我們干渴的候嚨；閱讀猶如一艘小船，載著我們駛向成功的彼岸；閱讀猶如一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
閱讀不僅是我的摯友，更像是一位嚴(yán)格的老師。書(shū)中的不少名言都讓我獲益匪淺，教我明自為人處世的道理：“不精不試，不能動(dòng)人”教會(huì)我誠(chéng)信；“人心齊，泰山移”教會(huì)我團(tuán)結(jié)；“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”教會(huì)我孝順；“位卑未敢忘憂國(guó)”教會(huì)我愛(ài)國(guó)……
書(shū)中的人物也同樣對(duì)我?guī)椭艽��！段饔斡洝分袡C(jī)智勇敢的孫悟空，《木頭娃娃的旅行》中具有獨(dú)立思想的`娃娃希蒂，《三國(guó)演義》中神機(jī)妙算，上知天文，下知地理的諸藹亮……他們都給我留下了深刻的印象，啟發(fā)了我思考人生的意義。
閱讀，也提高了我的寫(xiě)作水平。原本我的寫(xiě)作一團(tuán)糟，但愛(ài)上閱讀后，我的寫(xiě)作水平逐漸得到了提高，每次有人問(wèn)我寫(xiě)作的竅門(mén)是什么，我都會(huì)笑一笑說(shuō)“讀書(shū)，書(shū)就是我的寫(xiě)作老師�！�
現(xiàn)在，很多人都喜歡沉浸在電影和電視劇當(dāng)中，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀永遠(yuǎn)是我最親密的朋友，因?yàn)樗刮业纳罡用篮谩?/p>
讓生活更美好作文 32
誠(chéng)信就像一顆糖給你甜蜜；誠(chéng)信就像一汪清泉給你清涼；誠(chéng)信就像一艘輪船帶你啟程遠(yuǎn)航……在我心中誠(chéng)信是那么珍貴。
還記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽從一個(gè)旅館出來(lái)，那時(shí)我們?cè)谕獾芈糜�，老爸還在床上躺著。
我?guī)е鴭寢尳o的20元到店里去買(mǎi)當(dāng)?shù)匦∈常疫B蹦帶跳地跑進(jìn)去，哇！人真多！我被一次又一次地?cái)D出來(lái)。好不容易擠進(jìn)去買(mǎi)了一個(gè)十二元的小吃，不知是不是過(guò)于繁忙，老板找了我10元。我心想：哇！十元！好想要，可是不知道媽媽會(huì)不會(huì)打我？反正媽媽也不會(huì)知道這是十二元的，總不可以讓煮熟的鴨子飛了吧？我?jiàn)^力抓住那十元向外擠，“這店火成這樣也該裝修擴(kuò)大一點(diǎn)吧�！蔽以谕纯嗟纳胍髦�
就在我擠出去正在喘氣之時(shí)，身后傳來(lái)了老板的聲音：“小朋友，等一下�！蔽冶粐槼隽艘簧砝浜�，我轉(zhuǎn)過(guò)身，心里像有十五個(gè)吊桶打水，怎么辦？難不成他發(fā)現(xiàn)多找了我二元？但是他并沒(méi)有說(shuō)什么，只把手里的.小吃交給我，只說(shuō)了一聲“這是你的小吃。”說(shuō)完就走了。
我心里有一種說(shuō)不出的自責(zé)，我默默地又?jǐn)D進(jìn)去，把那二元放在柜臺(tái)上，又?jǐn)D出來(lái)，但我沒(méi)有一聲怨，因?yàn)槟鞘钦\(chéng)信招來(lái)的人。
誠(chéng)信，讓生活變得更美好！
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