火星上的生活作文(6篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的火星上的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
火星上的生活作文1
火星上的生活是很麻煩的。
在火星照，是十分炎熱的，必須要開空調，還要開，空氣凈化器，不然會受不了的，因為火星上，大部分都是二氧化碳。所以十分炎熱，要防止中暑哦！
火星上的購物，必須要從地道到達超市。不然就會被太陽能電板堵住路的。
火星上的光能十分豐富。所以科學家在火星上到處都按了太陽能電池板。吸收光能轉化成電能。
火星上的樹木都很特別。他們都帶刺的。是為了防止水分蒸發(fā)。
火星上的花草，都跟樹木一樣。都是帶刺的。
我們在火星上的是節(jié)約用水。因為火星上的水是十分稀少的。因為在太陽照射下，火星表面的水蒸發(fā)成氣體，這些氣體，很快就取得了，足夠的能量達到，能夠脫離火星的`速度而一去不復返，持續(xù)不斷的火星氣體，集體大逃亡，使得火星，表面上的液淡水難以長時間存在。為了減少蒸發(fā)的水，請不要在窗戶邊水。
火星上的生活，是十分復雜的。
微波爐之類的全都不給你用。而是給你一個盤子，只要在上面放上東西，那個東西就會自動加熱食物。
在火星上生存，一定要注意這些細節(jié)喲。
火星上的生活作文2
“這里是火星，歡迎你們的到來，我是這里的地陪，你們可以叫我小x�！苯裉欤矣纸拥搅艘慌厍蛉擞慰�，他們是乘天問一號上來的。
看他們下了衛(wèi)星，我馬上遞過去一些氧氣面罩，說：“你們快戴上氧氣面罩。因為這里的氣體主要是二氧化碳，你們地球人會不適應的�！笨此麄兇骱煤螅覀儽汩_始了火星之旅。
“首先，我們要去一個地方，體驗曾經火星的變化，也同時體驗我們火星人的生活環(huán)境。請大家跟我上車�！鄙宪嚭螅艺f道：“現在你們可以向我提問題了！”
“小x，火星多大呀，跟地球比哪個大？”“比地球小，火星的直徑是地球的二分之一，質量是地球的十分之一�？傊鹦潜鹊厍蛐�。”“小x小x，這里的平均溫度是多少？好冷呀！”“哦！等我開暖氣�！蔽掖蜷_了暖氣，“這里的平均溫度是零下63攝氏度，對你們來說，還算蠻冷的吧！但對我們來說，已經很熱了呢！所以我忘了開暖氣，不好意思！”
“叮咚，主人，已到目的地！”車子叫起來�！昂昧�，已經到了，請大家下車吧！”我把他們帶到了體驗站，讓他們在這里體驗的時候，我在為下一個環(huán)節(jié)做著神秘的準備。
“好了，請大家出來吧！”我拿了兩個啞鈴，“你們猜猜，這兩個啞鈴幾斤？”“三斤！”“六斤！”……“不對，是二十斤！”我公布了最終答案。“因為火星上的地心引力很小，所以這兩個啞鈴不算重……”
幾天后，這批地球人結束了火星之旅。走前，我囑咐他們：“要多帶些人來體驗哦！”
火星上的生活作文3
隨著時代的演進，科技越來越發(fā)達，人口極速增加，全球氣候變暖，我們偉大的母親——地球，越來越不堪重負，人類就冒出了一個新奇的想法，移民到其它星球。
接著，人們頻頻發(fā)射衛(wèi)星到其它星球，勘測當地的壞境，找出適合人類居住的第二個星球。而結果卻讓我們失望。隨著時間的流逝，地球母親總會有承受不住的那一天，況且我們還沒有好好愛護它，還在肆意的傷害它。
而最接近地球環(huán)境的便是火星了，雖然還有很多問題沒有解決。假如有一天，我們移民到了火星……
人們也不記得是怎么過去的了，反正火星就像是地球的復制版，科學家們完全是按照地球的模樣建造火星的。因為是剛入住，所以火星的空氣比地球更清新，天也比地球的更藍�？萍几影l(fā)達了，為了保護火星的環(huán)境，人們不再用會排放尾氣的汽車當交通工具了，而是發(fā)明出了更高級的汽車，每天只用休息兩個小時就好了。還可以乘坐火箭到太空遨游，每天都會有許多人去我們曾經生活了好多年的地球去看看，各國人民和諧相處，不再有戰(zhàn)爭硝煙。許多外星人民也會去火星做客。
火星上除了人類，還有一個人種，就是機器人。機器人算是人類最好的朋友了，他們都在自己的崗位上幫助著人們，每個家庭都會有機器人陪伴。許多辛苦而又危險的工作，都是由機器人代做了。
而這只是個設想，能不能成功還是問題，還有許多問題導致我們無法實現這一想法。不如，把握現在，好好愛護地球，保護地球，不再讓它受傷害。
火星上的生活作文4
2500年由于人類的污染，地球已經無法讓人類在生存了，人們只好對火星進行了改造，地球上的科學家，還打造一艘太空飛船。把人運到另一個星球——火星。我就是被運往火星上的居民。
“洪”，一聲巨響，飛船成功的降落在火星，一大群人從飛船上走了下來，他們每個人身上都穿著宇航服，這種宇航服和以前的宇航服可不一樣，這種宇航服可以從二氧化碳中提取氧氣，還能阻擋輻射，更能調制溫度。
這時我也從飛船上走下來，走向了火星上被人們開發(fā)出來的地下生活區(qū)。進入地下后，我感到光線并沒有變得暗淡，反而這里的陽光更明媚了，處處充滿了一陣陣花草的清香。我抬頭一看，只見天上掛著一輪火紅的太陽，原來這是人類在地下創(chuàng)造的人造太陽。這個人造太陽，可以對植物產生光合作用。人們就可以在地下種植蔬菜水果和植物。接著我又向前方走去，只見一座座高樓大廈在地面上，聳立著。我又向前了一會兒，看見了一所學校。這里的教室跟地球上的不同，桌上各有一臺電腦。沒有講臺，也沒有教師，只有學生。他們都盯著電腦屏幕，原來這種電腦是用來學習。上面播放著老師講的課，老師們在電腦上監(jiān)督學生學習，并布置作業(yè)。
走了許久，我十分疲憊。來到了我的房子里，這個房子也十分方便，整個房子都有系統(tǒng)控制，如果你想要做什么事，就可以提前對系統(tǒng)發(fā)布指令。
這就是科學的力量，今天的我們只要多思考，努力學習知識，就會有更多的、奇妙的科技來造福人類。
火星上的生活作文5
50億年后，地球爆炸了……我成為地球上僅剩下的一位最著名的`科學家和發(fā)明家。在地球爆炸的那一天，我?guī)е业挠H人和工作人員，乘坐著我自己發(fā)明和制造的能永續(xù)航行的宇宙飛船，逃亡到了荒無人煙的火星上。
火星的環(huán)境真是十分惡劣�。〔坏珱]有水、沒有食物，還沒有人類生存所需要的氧氣。而且這里白天的溫度有100多度，晚上則下降到零下將近200度。這樣的環(huán)境，我們怎么能生存下去呢？
我的回答是：用地球最高的科技成果改造火星，讓她成為適宜我們人類生存的星球。所有人聽了之后異口同聲地問：“怎么改造��？”我迅速在紙上畫出了設計發(fā)明。我打算首先發(fā)射能升成大氣層的威力巨大的炸彈，這樣，火星白天和晚上的溫度就會逐漸變得適宜人類生存，太陽光的紫外線就不會照傷我們的皮膚，也能形成雨水。接下來，我打算造一座超級大房子，用生物技術培育出的生命力最強的種子栽到火星上，產生光合作用后，就會形成人類生存所需要的氧氣。
十年后，我的計劃終于實現了�，F在，我們不用穿宇航服，不怕出門被曬了；原來的植物已變成了森林，產生了與地球一樣的氧氣供我們呼吸；更重要的是雨水也慢慢累積成了海洋和湖泊，讓我們能喝到生命所必需的淡水。我們在這里繁衍后代，從此，人類又過上了幸福的生活。
火星上的生活作文6
在茫茫的太陽系中，有一對“孿生兄弟”。一天，“孿生兄弟”中的老大——地球的臭氧層消失了。冰山融化了，把地球給淹沒了。聯合國主席沒辦法，只好搬到另一個星球——火星。
人們來到火星，只見這里十分干燥�？萍既藛T拿出儀器，把地球上所有的淡水、高樓大廈、古建筑全搬到火星上。不過，人們變得環(huán)保起來。
五百年后，寶馬、奔馳大降價，一元一輛排氣4.0的車，但是，他們最終還是破產了。人們用的是一種以二氧化碳為動力，排出氧氣的小飛船。沒有鉛中毒了，孩子們追著飛船吸氧氣！聯合國主席想到地球就是因為人們亂砍亂伐，才造成了地球的毀滅，所以將搬遷的那天，設為植樹節(jié)。并讓每人用雙手植樹5棵，用來彌補自己的過錯。老人、小孩、年輕人一聽，都很高興。你可能要問為什么？他們都想為建設美好家園奉獻出自己的一份力量。少先隊員拿著鐵鍬，向荒山野嶺進軍......
就在人類居住了火星一萬九千九百九十九年的那年，火星突然沒水了，人們像是熱鍋上的螞蟻。聯合國主席要求一天創(chuàng)造出淡水九億九千九百九十萬噸水。這時，科學家王奕元想了個辦法，用彗星收集器，把一小部分的彗星給吸引過來，果然，不到一秒鐘，火星上就有了一千億萬噸水，人們大口地喝水。從此，這位偉大的科學家永遠記在了人們心中。
啊，火星滅亡后，人們又該去哪？！
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