點(diǎn)滴生活作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的點(diǎn)滴生活作文,希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)滴生活作文1
新學(xué)校,新同學(xué)。
我叫莫欣欣,今年讀四年級(jí)。由于我爸爸媽媽工作的變故,我轉(zhuǎn)學(xué)到了“城新附小”。今天是我開學(xué)的第一天。
我和爸爸媽媽進(jìn)了教室,他們跟老師談話去了,我找了最后一排靠窗最近的一個(gè)位子坐下。
“依同,你過來一下!崩鲜翘鹈赖穆曇艉陀H切的表情給我留下了很好的印象。只見一個(gè)長(zhǎng)得高高的、戴著眼鏡的女生走了過去。老師笑盈盈地對(duì)那個(gè)叫“依同”的女生說了幾句話,并向我這個(gè)方向指了指,然后依同就向我走來了。
“你好,我叫蔡依同,是這個(gè)班的班長(zhǎng)。我們班的老師姓李,哦,就是坐在講臺(tái)上的那個(gè)老師!比缓笏謱(duì)我說:“走吧,我?guī)闳バ@里看看!”
說到這個(gè)李老師,我必須得給你們說說。她可真是一個(gè)大美人,年紀(jì)很輕,看上去就像是我們的大姐姐一樣。一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),說話聲音柔美,漂亮的瓜子臉上總是帶著笑容!靶佬溃吡。”班長(zhǎng)大人有些不耐煩了。
“請(qǐng)問,我怎么稱呼你?”我冷不丁地問了一句,話一出口,我自己也有點(diǎn)不好意思了。這么直接地問,她不會(huì)怪我吧!“你叫我蔡蔡就好了!彼χ鴮(duì)我說。
剛走出教室,兩個(gè)女生迎面而來。一個(gè)女生帶著黑色的圓框眼鏡,身材微胖;另一個(gè)女生穿著短裙,長(zhǎng)得很可愛。蔡蔡馬上攔住她們,給我介紹道:“這位戴眼鏡的同學(xué)叫朱娜娜。這位同學(xué)叫李新睿!薄澳闶牵俊卑嚅L(zhǎng)蔡蔡還沒來得及介紹我,性急的李新睿就指著我問道!澳愫!我叫莫欣欣,是今年的轉(zhuǎn)校生。很高興認(rèn)識(shí)你們。希望以后和你們友好相處!蔽叶Y貌地說道。
“長(zhǎng)得還蠻可愛的!崩钌耗缺Я吮摇!霸僖!彼f!霸僖。”我對(duì)她笑笑!白甙,我給你介紹介紹我們班。”蔡蔡拉著我!拔覀兯哪昙(jí)一班一共有四十四個(gè)同學(xué),二十一個(gè)女同學(xué),二十三個(gè)男同學(xué)。主科三位老師,哦,不,應(yīng)該是四位老師,分別是語文劉老師,數(shù)學(xué)李老師,英語A班戴老師,B班林老師。還有一位生活班主任是曾老師!澳俏覀兘虒W(xué)部的班主任是李老師嗎?”我問道!奥斆!”蔡蔡瞪大眼睛望著我回答道。
在校園里走了走,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校與以前的學(xué)校沒什么不同,也是有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)升旗臺(tái),兩個(gè)籃球場(chǎng),一組跑道……
“好了,沒什么好參觀的了,我們回去吧!蔽覀?cè)谛@里溜達(dá)了一圈后蔡蔡說。
“嗯,好吧。謝謝你!”
“沒事!辈滩陶f。
正在回去的路上,我聽到了幾個(gè)人的對(duì)話。
“對(duì)不起,我錯(cuò)了,老大,你給我一次機(jī)會(huì)吧!”一個(gè)男生哀求道。
“我已經(jīng)給過你機(jī)會(huì)了,給我打!”一個(gè)女生惡狠狠的聲音。
我雖然是一個(gè)女生,但練過日本柔術(shù),并不怕打架。聽到這樣的對(duì)話,腦子里突然蹦出“英雄救美”的念頭。于是,我拉著蔡蔡直奔聲音傳來的地方。
“住手!你們?cè)诟墒裁?”我心急火燎地跑過去,立刻擺出打架的姿勢(shì)?蓻]想到,那里所有的人手里都拿著一個(gè)小本子,其中的一個(gè)女生正在往那個(gè)倒在地上的男生身上涂紅色顏料。那個(gè)男生看見我擺出這樣的架勢(shì),一臉驚疑地問另外一個(gè)女生:“導(dǎo)演,她也是劇情里的一個(gè)角色嗎?”
我的媽呀,糗大了。我急忙道了個(gè)歉并解釋道:“我不知道你們?cè)谘輵,所以就那個(gè)……”
“沒關(guān)系的!蹦莻(gè)被稱為導(dǎo)演的女生不以為然地說!澳闶?”
“哦,我叫莫欣欣。我剛轉(zhuǎn)來四年級(jí)一班。”
“四年級(jí)一班?我們也在四年級(jí)一班,以后我們就是同學(xué)了。我叫林雅沭?茨銊偛诺募軇(shì),你練過柔術(shù)?”
我雙手叉腰,昂著頭,一副滿不在乎的樣子:“略知一二!边@句話是我在電視上學(xué)的,沒想到現(xiàn)在派上了用場(chǎng)。是不是覺得我很有文藝范和俠客范!
“你也練過柔術(shù)?”我心想這你也能看出來。
“只學(xué)過起勢(shì)。如果你算是略知一二的話,我只能算是外行了!绷盅陪鹩哪卣f。
“我先走了,不打攪了,你們慢慢排練吧!
“拜拜!”林雅沭揮了揮手。
我和蔡蔡回到了教室,蔡蔡給我解釋說:“我們一年一度的話劇節(jié)就要開始了,所以雅沭他們組在排練。”
“你咋不早說,害我出丑!蔽野腴_玩笑半責(zé)備道。
“正準(zhǔn)備說你就沖出去了。不過,看不出文文靜靜的你還學(xué)過柔術(shù),原來是女漢子嘛!”
“回你的座位去吧!”我笑了起來。
沒錯(cuò),經(jīng)過今天這場(chǎng)誤會(huì),我確信我會(huì)很快融入到這個(gè)集體里!可我在話劇節(jié)該做些什么呢?要不要拉上幾個(gè)同學(xué)也排練個(gè)節(jié)目表演表演呢?哎,算了,還是先跟大家熟悉熟悉再說吧!
點(diǎn)滴生活作文2
節(jié)約
我基本上是個(gè)節(jié)約的人吧,剩菜一般從來舍不得倒掉的,第二頓熱一熱,不好吃了,當(dāng)然也就不怎么吃,第三頓再熱一熱,第四頓……。終于實(shí)在不能吃了,果斷地倒掉了。買回家的水果必先挑選最大最漂亮的吃,若發(fā)現(xiàn)有了疤痕的,放到一邊觀察著,先是一點(diǎn)爛,每天會(huì)多爛一點(diǎn),小半個(gè)了,半個(gè)了,大半個(gè)了。哈,終于心安理得的扔掉。每個(gè)人可能都是一個(gè)怕浪費(fèi)的人。只不過心疼的方向不同吧。我媽媽就怕浪費(fèi)電,一人在家從不開電視,說一個(gè)人看電視太費(fèi)電了,家里房間的燈泡瓦數(shù)換得一小再小。常跟在我們身后關(guān)燈。天不全黑決不開燈,傍晚時(shí)回家常見她一人摸黑做晚飯。爸爸不心疼電,電視開著,收音機(jī)開著,呼呼地大睡,給他關(guān)掉便醒。曰:“我聽著呢。”開開,復(fù)又睡去。爸爸最怕的是浪費(fèi)火(液化氣),常常飯不待熟,饅頭不待騰熱便把火關(guān)了,菜也常炒成脆巴巴的。我怕浪費(fèi)電話費(fèi),自己很注意,不到萬不得已盡量不打電話,聽著別人打電話心都會(huì)疼:“一分鐘過去了,一個(gè)雞蛋就沒了啊。又一分鐘過去了,又一個(gè)雞蛋沒了啊……”。
品味
我是個(gè)沒品味的人這個(gè)事實(shí)我不想接受,但確是事實(shí)我也不得不認(rèn)了。當(dāng)年流行喇叭褲時(shí),我穿著老板褲,看那些穿喇叭褲的極不順眼,流行老板褲了,我正在拼命的改瘦我那些這褲子,不惜學(xué)踩縫紉機(jī)甚至親手拿起針線來縫制,流行健美褲時(shí)我穿著筒褲,流行筒褲了我穿上健美褲。大家都在手工編織毛衣時(shí)我閑著不學(xué),誰也不穿手工織的毛衣毛褲了,我開始迷上編織了。記得第一次自己做主買衣服,挑選了一件白底翠綠碎花襯衣,還很是得意,沒想到穿出去大家一致驚呼:“太土氣了,象個(gè)村姑!笔旰竽橙张急粫r(shí)髦女友發(fā)現(xiàn):“這衣服好個(gè)性哦。”流行松高鞋時(shí),我笑那太笨拙,象踩高蹺,等到流行尖尖秀氣鞋了,我穿上了松高鞋:“感覺這鞋滿順眼,舒服嘛。”大家把頭發(fā)全拉的直直象掛面時(shí),我梳著辮子,大家全把頭發(fā)燙卷了,我的頭發(fā)拉成清湯掛面了……。不是我接受不了新生事物,相反我總是竭盡全力的慢半拍的不斷更新著思維,在離時(shí)尚五千米的距離處奮力追趕著。
顏色
喜歡過的顏色之多我也記不清了,記得最早我喜歡的是粉紅色,粉綠色,多么鮮艷明亮的顏色啊,畫了幅西施浣紗,白描的時(shí)候很好,該給衣服上顏色了,就著我最愛的顏色吧,上衣粉紅色,裙子用粉綠色。當(dāng)場(chǎng)暈倒,不能用丑陋來形容了,含淚將畫扔之。再不喜歡這兩種顏色了。轉(zhuǎn)而喜歡桔黃色,淡紫色,青綠色。正經(jīng)的紅,綠藍(lán)是不愛的,紅中偏冷些的為好,綠中要偏藍(lán)的,藍(lán)中要偏紫的。時(shí)間一長(zhǎng)這些顏色象是那沒洗干凈的衣服,舊舊的沒有一點(diǎn)生機(jī)。檸檬黃一向不喜歡,單薄的沒有個(gè)性,黃一定是金黃,土黃,黃褐才好。藍(lán)色也不喜歡,什么天藍(lán),湖藍(lán),冷冰冰的讓我想起海洋,歐洲,那些遙不可及的冷漠。白色不愛,白色就是無色,白色太亮。黑色也不愛,黑色也是無色,黑色太暗。剩下的只有紅、綠了,混一下,也可稍許加點(diǎn)黃色。哈。這個(gè)顏色真好看啊。含蓄而不張揚(yáng),即不太明麗也不太暗淡,不簡(jiǎn)單也不復(fù)雜,起個(gè)名吧,美其名曰:“雞屎色”紅偏多的是“紅雞屎色”,綠偏多的是“綠雞屎色”,黃偏多的是“黃雞屎色”。終于找到我最愛的顏色。
購(gòu)物
我不是購(gòu)物狂,但購(gòu)物從來帶給我的都是喜悅,我是指細(xì)枝末節(jié)的購(gòu)物,大宗購(gòu)物我一般不屑一顧,我也是顧不了的。想著拿著幾張薄薄的紙片,換來的是實(shí)實(shí)在在的東西和快樂來。是件多么令人興奮的事啊。我認(rèn)為購(gòu)物是私人的愉悅我喜歡獨(dú)享。比如:買衣服,我愿一個(gè)人去,若有同伴,必定因?yàn)閷徝烙^的不同,及價(jià)格適合否的因素,阻礙到享受購(gòu)得物品的歡欣。一個(gè)人便不會(huì)有這種麻煩,看中意的東西,我就是多給點(diǎn)錢,還怕不賣給我嗎?不過往往是當(dāng)時(shí)看著很漂亮的,過不了一年半載便會(huì)感覺是奇丑無比。不過我們不總活在當(dāng)下,感受在現(xiàn)在嗎。一個(gè)人去買菜,真高興啊,想吃什么買什么;蚴谴騿柡脙r(jià)錢,眼巴巴的看著過稱,心里便早已算好數(shù),只等著賣者一五一十的報(bào)出數(shù)來,若是錯(cuò)了得意的給糾正(一般大都是少算了,不知道為什么),或不問價(jià),只管點(diǎn)著,要兩塊錢土豆,三塊錢豆角,不亦樂乎。
弱智殺手
看完那篇弱智殺手的文后,弱智殺手這個(gè)稱號(hào)非我莫屬了,記得小時(shí)候家里有個(gè)鋁飯盒,那種型狀如蠶豆,分上下兩層樣式的,我準(zhǔn)備把飯盒的蓋子蓋上,弄了一中午楞是沒蓋上,因?yàn)轱埡猩w是一邊鼓,一邊有些凹的,我偏把凹的那面對(duì)著鼓的那邊,所以至今爸爸提起這事還笑我,大中午的都在睡午覺,就聽你乒乒乓乓的沒完沒了,也不知道是什么事,起來一看,真讓人受不了。前兩天去聯(lián)眾打牌,奇怪我每次坐下來,只玩一盤,我對(duì)家就跑了,想著怎么總遇上這些沒耐心的人。那天打雙升,我又剛坐下來,依舊的打起來,方片!對(duì)家出了張小五,我右手對(duì)方?jīng)]方片,斃掉,他調(diào)主,我大,又出張方片,我對(duì)家出張小十,又被斃掉,調(diào)主,我大,又出張方片,我對(duì)家出張老k,對(duì)方依舊斃掉,我對(duì)家向我打出一行文字“你倒底是跟誰一伙的!”我終于明白了。
點(diǎn)滴生活作文3
度過了平淡的童年時(shí)期,離開了囚籠似的小學(xué)校園,按學(xué)區(qū)我進(jìn)了附近的14中學(xué)開始了我的初中生活。
因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,對(duì)未來報(bào)有幻想的我認(rèn)為換了新的環(huán)境一定會(huì)脫離痛苦,從展自我。因此仿佛還能清楚的感受到得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那種復(fù)雜心情。
小六的暑假過的空前的愉快,把畢業(yè)前留的暑假作業(yè)當(dāng)成了廢紙,徹底結(jié)束了班主任對(duì)我們的管制,這個(gè)時(shí)候的我們是無學(xué)校狀態(tài),即不歸小學(xué)管也不歸中學(xué)管,暑假生活過的非常放蕩。
第一次中學(xué)招集日,學(xué)校把新生安排在操場(chǎng)上開會(huì),標(biāo)志著初中生活的開始,接下來是分班,原來的校友能分到同一個(gè)班級(jí)應(yīng)該在5 ,6人左右。好希望能和那些自認(rèn)為關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)分到一個(gè)班啊。事實(shí)是我所在班級(jí)里有原來的小學(xué)同班同學(xué)三人,校友5人,和這些人原來的關(guān)系既不密切,又不顯得疏遠(yuǎn)。我所在的班級(jí)是所謂的快班,是經(jīng)過入學(xué)時(shí)的一次考試排的名次而分的,取考試的前一百名作為入快班的標(biāo)準(zhǔn),平均分成兩個(gè)班,排名1,3,5的分在六班,2,4 ,6的分在7班,我的入學(xué)考試名詞是學(xué)年52名。因此分在了七班,那時(shí)候自己覺得很有意思,在小學(xué)一到6年里,我們從來沒分過班,而且自己一直在一班,認(rèn)為排在最前面的班級(jí)是最好的班級(jí),這回卻在年級(jí)的最后一個(gè)班級(jí),心里覺得初中就是和小學(xué)不一樣,因此這種新奇的感覺替代了我以前厭學(xué)的心態(tài)。認(rèn)為初中生活一定是美好的。
初中和小學(xué)制度不一樣的是:班主任不是交兩科,而是只交一科。有的教數(shù)學(xué),有的教英語,有的教語文,我真希望自己的班主任是交數(shù)學(xué)的,最不希望自己的班主任是教語文的,這樣在我不愛學(xué)的科目上,可以放松一些,對(duì)付不是班主任的老師要安全多了?墒呛懿恍,偏偏我的班主任就是個(gè)教語文的,而且一直教到初中結(jié)束就沒換過,她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,也好打人,樣子很兇,同學(xué)都怕她,因?yàn)槭呛冒,同學(xué)相對(duì)乖一些,她管起來也得心應(yīng)手。
我的座位因?yàn)閽叱龥]來被派到了靠墻的最后一位,我的個(gè)子中等,在我前坐的卻是班級(jí)里個(gè)子最高的,當(dāng)時(shí)就有1米75多,在后排的也有幾位和我一樣的中等個(gè),都因?yàn)閽叱龥]來分到了一起,由于前面的大個(gè)們能擋住老師的視線,我們經(jīng)常在課上竊竊私語。
記得一次上語文課,講的.是背影,我在后面也不得勁,呆的沒意思了,拿著比畫他的的背影。
這個(gè)人長(zhǎng)相很有意思,呆呆的樣子,看上去好象總沒精神,大家就把他當(dāng)作傻大個(gè)的典型。倒不是哧笑他的意思,就是覺得那股勁挺招笑的,畫好了他的背影,我不經(jīng)意的被老師發(fā)現(xiàn)了,老師點(diǎn)名讓我回答《背影》的作者是誰,我想了半天也想不出是誰,正好這時(shí)候的私語聲大了起來,一個(gè)人喊姜景玉 這個(gè)名字,因?yàn)殚_學(xué)才沒幾天,對(duì)同學(xué)名字還不熟悉的情況下,我以為喊話的那個(gè)同學(xué)是給我提醒呢,我毫不猶豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老師都差點(diǎn)笑聲來。全班同學(xué)笑成。老師向我走來,看了我的杰作大個(gè)的背景畫以后說,你還挺會(huì)畫的,以后黑板報(bào)的美術(shù)部分你就畫吧。從此,我就成了班級(jí)的笑料,我感覺他們的笑不是嘲笑,而是很友好的。
我是班級(jí)里年齡最小的,有時(shí)候故意使自己油滑一點(diǎn)來博得他們的關(guān)注,有的同學(xué)也愛逗我,我也沒有覺得什么不好的。這樣的行為并沒有使我與他們建立真正的朋友關(guān)系。這大概是我很封閉的內(nèi)項(xiàng)性格原因吧,就連一個(gè)月后的班主任婚禮我都沒去參加,我害怕社交,那天全班同學(xué)只有我沒去,現(xiàn)在回憶起來都覺得是遺憾的。
回過頭說我的同學(xué)關(guān)系,我把那時(shí)班級(jí)的男生分為三類,第一類是 學(xué)習(xí)好的,下課以后這些人在操場(chǎng)上一起打打沙包,踢毽子。他們從來不和第二類學(xué)習(xí)不好的那一群人在一起玩,那些同學(xué)下課以后不是瘋鬧,就是故意的挑起一些事端取樂,他們?cè)诔醵院蟪闊煟蚣,要錢的事沒少做。他們的生活是很瀟灑的,放假就是他們的天堂,就連作業(yè)也可以讓老實(shí)的同學(xué)幫他們寫。還好,他們不認(rèn)為我是他們欺負(fù)的對(duì)象。第三類就是那些不合群的同學(xué)了,他們沒有朋友,很孤立的自己活動(dòng),要么在角落里看書,要么就是在教室里不出去,沒有人愿意和他們?cè)谝黄,這樣的人并不多,少數(shù)的幾個(gè)。我就是這類人中的一員,我由于體育不好,不喜歡團(tuán)體運(yùn)動(dòng),尤其是球類。更不會(huì)去到一些娛樂場(chǎng)所。一放假就是在家一呆,同學(xué)家一個(gè)我都沒去過。因此和誰也不會(huì)建立親密的朋友關(guān)系。但是很中立,沒有和誰發(fā)生過不愉快。不像小學(xué)那樣有人欺負(fù)你。這點(diǎn)可能歸結(jié)于我的那次笑料吧,在初中三年里,在學(xué)習(xí)上的笑話我是出盡了,笑話出的我都覺得可愛,這并不代表我是一個(gè)外項(xiàng)活潑的人。
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