新的生活作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的新的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新的生活作文1
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”悅耳的鐘聲響遍校園的每個(gè)角落，也滋潤(rùn)了三百多個(gè)小蘿卜頭的心靈。一顆顆愿望的種子正在心中悄然萌芽，眼睛里閃耀著求知的欲望。這就是昔日才小學(xué)一年級(jí)的我，忐忑不安的坐在教室里。老師溫暖的笑容帶給我勇氣，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)個(gè)守規(guī)矩的乖小孩，在充滿歡笑的校園開(kāi)始我的新生……
小學(xué)一年級(jí)，邁入了成長(zhǎng)的另一個(gè)階段，六歲的我，真開(kāi)心！我很快的認(rèn)識(shí)了許多朋友，我們每節(jié)下課都一起玩耍，玩得不亦樂(lè)乎！那幸福的滋味是童年最好的芬芳劑。記得當(dāng)時(shí)，我還只是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，幾乎每天的打掃時(shí)間都會(huì)和同學(xué)吵架，吵得驚天動(dòng)地，死不認(rèn)輸，回家見(jiàn)了媽媽，卻哭得淅瀝嘩啦，像個(gè)滿腹委屈的可憐兒。現(xiàn)在回想起那時(shí)候，覺(jué)得自己真可笑，一點(diǎn)點(diǎn)芝麻蒜皮小事，也可以吵得不可開(kāi)交；令現(xiàn)在五年級(jí)的我，覺(jué)得十分“不可思議”！
一年級(jí)的新生活，讓我好滿意！那時(shí)六歲的我，覺(jué)得好得意呀！背著書(shū)包，我就可以向別人炫耀：“我已經(jīng)小學(xué)一年級(jí)啦！認(rèn)識(shí)了好多新朋友，還會(huì)寫(xiě)很多字喔！而且，老師還說(shuō)我很聰明、很乖、很認(rèn)真呢！”這的確是真的！可不是我“老”蕭”賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”！我一年級(jí)的時(shí)候，真的很乖巧，真的很認(rèn)真，真的每次都名列前茅，真的很會(huì)寫(xiě)作文喔！哈哈！我就是這么厲害！有沒(méi)有對(duì)我佩服得五體投地啊？嘻嘻嘻！
一年級(jí)的孩子，就像一株株的小豆苗一樣，可愛(ài)卻又瘦弱。我們需要有愛(ài)心的“園丁”——老師悉心的呵護(hù)，適時(shí)的幫我們灌溉、施肥；親愛(ài)的老師，教導(dǎo)我們做人做事的道里，幫助我們，在我們走下坡路時(shí)，即時(shí)的把我們拉回，小豆苗才能成長(zhǎng)茁壯！我也因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d，我才能變得懂事、禮貌，為我一年級(jí)的新生活打了一劑強(qiáng)心針！
現(xiàn)在我初一年級(jí)了，童年的歡笑聲還依稀在耳邊；我五年來(lái)的新生活都十分圓滿。未來(lái)，我還有高中、大學(xué)、甚至是出社會(huì)的“新生”等著我去享受、去歡喜。我祝福自己潔身自愛(ài)，提醒自己千萬(wàn)別誤入歧途，才不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)、家人對(duì)我的期望，也為我自己鋪一條看得見(jiàn)的康莊大道，成功的坦途！“加油！加油！”我在心中，為我這個(gè)每天都是新生兒的自己，努力的吶喊著！
新的生活作文2
漫步在小路上，不停的在問(wèn)自己：“已經(jīng)是中學(xué)生了嗎？”迎面跑來(lái)一個(gè)小孩子，羨慕的看著我（我穿著校服），這時(shí)小孩子的奶奶在后面慢慢悠悠的走了過(guò)來(lái)，抱起孫子逗他說(shuō)：“看，小姐姐，中學(xué)生�！蔽衣�(tīng)后總感覺(jué)很別扭，只得微微一笑，面對(duì)這突然而至的名詞，真的有些不知所措…
我想，很會(huì)生活的一個(gè)人，應(yīng)該很快樂(lè)吧？小時(shí)候一直開(kāi)朗的我…不知什么時(shí)候，突然變得多愁善感起來(lái)。但是，新的生活到來(lái)了，帶來(lái)了競(jìng)爭(zhēng)，帶來(lái)了挑戰(zhàn)，還有無(wú)限寬廣的思考世界……
滿對(duì)著新的生活，我只有，只有去喜歡它、適應(yīng)它，這樣才能使這一階段變得充實(shí)。我只有牢牢的履行它，才能享受生活。
享受的過(guò)程是美妙的……
偶爾，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得心煩時(shí)，放些音樂(lè)來(lái)聽(tīng)，我不喜歡那些流行歌曲，反倒讓我覺(jué)得會(huì)越聽(tīng)越心煩！反倒那“夏日華爾茲”是我最喜愛(ài)的樂(lè)曲。在放松的過(guò)程中，像是變成了彩蝶在花叢中飛舞。聽(tīng)完幾曲，在全身心地投入到思考中去，頓時(shí)清醒！
有時(shí)，為一道數(shù)學(xué)題而頭疼，我會(huì)用涼水，潑潑臉，那涼涼的水，使我的大腦一下子清醒了！不但倦意全無(wú)，而且讓我的精神為之一振！
也不知什么時(shí)候又開(kāi)始開(kāi)朗起來(lái)，開(kāi)始對(duì)每一個(gè)新事物“微笑”。面對(duì)每一個(gè)新事物，對(duì)自己喊加油。新的生活也越來(lái)越有滋味。
也不知什么時(shí)候開(kāi)始理智起來(lái)，面對(duì)一切的到來(lái)，竟毫無(wú)懼意！
也許，人生就是接受挑戰(zhàn)的吧。
我不可能變的完美，但我可以讓自己過(guò)著完美的生活。有些事，就是這樣，你看待它，用樂(lè)觀的態(tài)度，那不管事情的結(jié)果如何，都是無(wú)所謂的。只要享受其中的過(guò)程，快樂(lè)便無(wú)處不在。
成長(zhǎng)，它有些成功的甜，有些挫折的苦，有些煩惱的酸……我開(kāi)始學(xué)會(huì)品嘗它們，細(xì)細(xì)地去品，竟，余味悠長(zhǎng)…
桌上是越來(lái)越多的作業(yè)，手是奮筆疾書(shū)，人，卻在微笑著……
真的，我已經(jīng)開(kāi)始享受生活；我對(duì)所有的困難，都笑納。
如果要有一個(gè)詞來(lái)形容我的全部生活，也許有些困難，但如果是一句話，那么話里一定有必不可少的一個(gè)詞——陽(yáng)光�。�！
新的生活作文3
離老爸出門(mén)已經(jīng)有些時(shí)間了，今天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)心里話的，我真的是有點(diǎn)擔(dān)心�？纯赐砩蠜](méi)有作業(yè)，就來(lái)博客逛逛。離開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了。新學(xué)校到現(xiàn)在還不怎么熟悉，如果把我的眼睛蒙上帶到一個(gè)地方，我恐怕就走不回來(lái)了。
說(shuō)這話，其實(shí)一點(diǎn)也不夸張。什么課余十分鐘，我連上廁所的時(shí)候都沒(méi)有。只是第一堂就被老師拖的只剩下3分鐘，下一節(jié)的老師又提前來(lái)上課了。開(kāi)始有點(diǎn)懷念小學(xué)的時(shí)光，無(wú)意間，總喜歡把現(xiàn)在的生活和以前相比較。心里就會(huì)酸酸的。不知道現(xiàn)在老師們?cè)趺礃�。開(kāi)學(xué)第一天，方老師接手的那一班，那一刻，方老師以前和我們說(shuō)過(guò)的話，現(xiàn)在是不是在和另外的一群學(xué)生說(shuō)。也不知道童老師帶的班級(jí)，是不是也在實(shí)行虛擬幣計(jì)劃。
回到這里再寫(xiě)這篇博客的時(shí)候，總會(huì)有種回到家的感覺(jué)，好溫馨。博客里已經(jīng)不像往年一樣，文章刷新再刷新了。連續(xù)幾天看下來(lái)，就只有幾篇暑假的文章孤零零的掛在上面。是啊，大家都已經(jīng)各自忙各自的了。就算再樂(lè)觀的告訴自己，起碼還是一個(gè)學(xué)校的，總會(huì)遇到。可是當(dāng)我再看起畢業(yè)照的時(shí)候，我已經(jīng)忘了，他們現(xiàn)在到底在哪。
記憶慢慢開(kāi)始淡忘了。呵呵，說(shuō)來(lái)也好笑。今天吳家欣被蜜蜂蟄了，上英語(yǔ)課的時(shí)候，直接抱著大腿痛哭。一到下課時(shí)候，教室里就安靜的很恐怖。沒(méi)有一點(diǎn)兒愉悅的氛圍。這對(duì)我這么好動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是種煎熬。
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天我們就軍訓(xùn)了。除了熱了一點(diǎn)以外，我覺(jué)得這也沒(méi)什么苦的。我倒喜歡那種在太陽(yáng)下?lián)]灑著自己的汗水，然后喊著響亮的口號(hào)，當(dāng)別人向我們投來(lái)羨慕的目光時(shí)，這是多么威風(fēng)。
雖然老師總讓我們中午吃飯要吃飽�？墒菍W(xué)校規(guī)定12:20進(jìn)教室自習(xí)。開(kāi)飯時(shí)間也就11:50，整隊(duì)拿飯，也就12點(diǎn)開(kāi)吃。但欣慰的是，千中伙食相當(dāng)好，每天幾乎都有兩樣葷菜。我也長(zhǎng)胖了不少。
很想來(lái)母�？纯�，有時(shí)候經(jīng)過(guò)學(xué)校，我總會(huì)多望幾眼。那里有我們的影子，有我們的回憶。
新的生活作文4
小姚，一個(gè)十來(lái)歲的小孩，人很平凡，故事卻不平凡。本篇主要講了小姚在生活中的平淡卻又不一樣的事。(注，以下小姚改為第一人稱。）201411，元旦那天，下著雪。我來(lái)到公園，看見(jiàn)大家都圍在一起，似乎在看一個(gè)東西。走近一看，場(chǎng)景就被我嚇了一跳。一位乞丐在苦苦哀求著什么，卻又說(shuō)不出口。他旁邊坐著一個(gè)滿是灰塵、放聲大哭的小孩。此時(shí)，乞丐站起來(lái)了！一位頸戴金項(xiàng)鏈，身穿名牌的小孩站在他面前。乞丐對(duì)他說(shuō)了一些我們聽(tīng)不懂的話，大家都紛紛議論起來(lái)。他誰(shuí)呀，難道想向一個(gè)孩子討錢(qián)嗎，真沒(méi)道德。好臭哦，走啦走啦！大家都紛紛走了，我也走了，只見(jiàn)一位和小孩一樣穿著名牌裝的大人走過(guò)去，應(yīng)該是他爸爸吧！想著，我就離開(kāi)了公園。一只毛茸茸的小狗跟在我背后，哇，好可愛(ài)，我被它迷惑住了，像小孩吃到了糖�；氐郊�，來(lái)了兩位客人，雪又下大了，媽媽卻擔(dān)心了起來(lái)。
這么大的雪，他怎么回來(lái)呀。我問(wèn)媽媽：爸爸呢？他呀，出去辦點(diǎn)事，只是不知道能不能回來(lái)。唉，我出去看看吧，家里來(lái)了客人，就在樓上，也是小孩，跟他們玩去吧！媽媽出門(mén)沒(méi)多久，我又見(jiàn)到了那只狗，他好像很餓，我把他們叫下來(lái)，陪它一起玩吧！大家玩得正高興，媽媽來(lái)了。我問(wèn)：爸爸找見(jiàn)了嗎？沒(méi)辦法，打電話他又不接，算了，雪小了應(yīng)該會(huì)回來(lái)的吧！看，我抱回了一只小狗。我看到，這只小狗和我們正在玩的小狗品種好像一樣。媽媽，我們這也有一只呢。兩只都一樣耶！但它們好像是流浪狗，挺可憐的，要不我們收養(yǎng)它們吧！好啊，可爸爸回來(lái)了會(huì)怎么說(shuō)呢？要不先把它們藏起來(lái)？好主意！哈，說(shuō)曹操曹操到，爸爸來(lái)了。
我們就是有點(diǎn)緊張，就怕爸爸發(fā)現(xiàn)。他要知道我們隨便收養(yǎng)兩只流浪狗，肯定會(huì)把他們趕走的，好可憐哦！對(duì)了，咱小區(qū)的寵物店趕走了兩只狗，看它們怪可憐的，要不我們?nèi)フ野桑銈儾欢纪ο矚g狗的嗎，走吧！大家笑了，兩位客人也在笑。你們?cè)谛κ裁矗艺f(shuō)錯(cuò)了什么嗎？哈哈，大家從沙發(fā)底下抱出兩只狗，看！他們已經(jīng)在我們家啦！
新的生活作文5
因?yàn)槊绹?guó)的左撇子總統(tǒng)的增加讓我們對(duì)左撇子有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)及迷茫，這就是“左撇子”真的更聰明？ 現(xiàn)象上看，左撇子最顯著的特點(diǎn)自然是偏用左手了。在大多數(shù)人用右手的世界里，這顯得分外出格。
飯桌上冒出一個(gè)左手用筷子的人，他右邊要空出一大塊，而左邊難免要發(fā)生碰撞事故。
觀察事物的角度，左撇子也和右撇子不同。
在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下隨手涂畫(huà)，畫(huà)人物或動(dòng)物的側(cè)面像，左撇子畫(huà)出來(lái)的面朝右。畫(huà)房屋立體圖，房身向右延伸。順手打個(gè)叉再畫(huà)個(gè)圈，左撇子多逆時(shí)針行筆。右撇子畫(huà)法往往正好相反。
有些研究說(shuō)，左撇子在水下視覺(jué)調(diào)節(jié)功能更強(qiáng)。也有些研究報(bào)告認(rèn)為，左撇子的青春期比右撇子平均晚4-5個(gè)月。有些人發(fā)現(xiàn)，左撇子手的構(gòu)造與右撇子有所不同。一項(xiàng)研究顯示，左撇子中無(wú)名指比食指長(zhǎng)的人的比例遠(yuǎn)較一般人多，也更長(zhǎng)一些。內(nèi)在原因是什么，仍是一個(gè)謎。
引人注意的是，人口中占絕對(duì)少數(shù)的左撇子，在社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)生活中的能量卻大得驚人。當(dāng)人們驚奇于美國(guó)二十世紀(jì)末連續(xù)多任左撇子總統(tǒng)當(dāng)政，當(dāng)人們驚奇看到比爾·蓋茨把微軟的小旗插遍世界，當(dāng)人們驚奇感受到宮本茂掀起的任天堂游戲軟件旋風(fēng)時(shí)，人們不能不問(wèn)：這與左撇子本身的特點(diǎn)有什么關(guān)系？
左撇子的特質(zhì)也許源于大腦結(jié)構(gòu)
人類并非一般的動(dòng)物，人類的大腦除了具有直接或間接調(diào)節(jié)與控制身體各個(gè)器官、系統(tǒng)的生理活動(dòng)的功能外，更成為思維和語(yǔ)言的器官，使人類超越一般動(dòng)物的范疇，能在生產(chǎn)勞動(dòng)中組成社會(huì)。在這個(gè)意義上說(shuō)，人與一般動(dòng)物的不同正是在于腦的結(jié)構(gòu)的不同。
人類的大腦由大腦縱裂分成左、右兩個(gè)大腦半球，奇妙之處在于兩半球分工不同。腦的左半球支配右半身的活動(dòng)，具有處理語(yǔ)言、進(jìn)行抽象思維、邏輯推理、數(shù)字運(yùn)算及分析等功能；右半球則支配左半身的活動(dòng)，主司節(jié)奏、想象、總體形象、空間概念、音樂(lè)等。
我們現(xiàn)在尚無(wú)對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)的研究，但是多動(dòng)動(dòng)左手對(duì)我們的腦部發(fā)展肯定會(huì)有好處的！
新的生活作文6
進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期后，作業(yè)多了很多。堆積如山的作業(yè)本都快把我給累垮了，別人的新學(xué)期生活是快快樂(lè)樂(lè)的，而我呢，簡(jiǎn)直是鴨梨山大。
星期一：突擊行動(dòng)
寒假過(guò)去了，又是一新學(xué)期。早上，我背著書(shū)包剛來(lái)到教室，老師就陰著臉走進(jìn)教室，剛才還吵鬧的教室立刻變得安靜無(wú)比。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在把寒假作業(yè)交上來(lái)�！边@句話好像晴天霹靂，劈在了全班同學(xué)的頭頂上。從前一向不用交的寒假作業(yè)今天為什么要交了呢？同學(xué)們都在納悶，不過(guò)大多數(shù)同學(xué)都在痛苦地呻吟，我也累。我心想：這下完蛋了，我的寒假作業(yè)還有一半沒(méi)有做好呢。我再看看其他同學(xué)，都和我一樣痛苦。只有班長(zhǎng)一個(gè)人在那美滋滋地笑著，我正想沖上前抽他一頓。這次，我們?nèi)嗫隙ㄒ焕蠋熈R一頓了。唉~
星期二：膽顫心驚
今天，是檢查報(bào)告出來(lái)的時(shí)候，老師氣呼呼地走了進(jìn)來(lái)。我的心撲通撲通的跳得厲害，手也抖得厲害。我好像是油鍋邊上的一只螞蟻，一不小心就會(huì)和世界說(shuō)拜拜！我看了一下黃xx同學(xué)，他可是連一題都沒(méi)有做。果然，他比我還害怕，還出了冷汗。后來(lái)，老師瘋狂地罵了我們一頓。在我們眼里，老師的嘴巴張的比恐龍還大；口水，比暴風(fēng)雨還猛，全班同學(xué)都在老師的罵聲里瑟瑟發(fā)抖，最后班長(zhǎng)被表?yè)P(yáng)了，看班長(zhǎng)那得意的笑容，我又起了想抽他的念頭。
星期三：唉聲嘆氣
到了星期三，是無(wú)家庭作業(yè)日�？旆艑W(xué)了，教室里喜氣洋洋的，到處都充滿笑聲。同學(xué)正在等待那放學(xué)的鈴聲，對(duì)大人而言只是普普通通放學(xué)鈴，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，那是美妙的聲音，等同天籟之聲。可是語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，布置了作業(yè)；數(shù)學(xué)老師也走了進(jìn)來(lái)，布置了作業(yè)；英語(yǔ)老師再走進(jìn)來(lái)，又布置了，總共有三樣作業(yè)。教室里剛才喜氣洋洋的聲音，只剩下一片唉聲嘆氣。這還是無(wú)家庭作業(yè)日嗎？
星期四：冬天里的春天
到了星期四，活動(dòng)課最多的一天�？墒�，看著課一節(jié)節(jié)的被老師占去，我們可難受了。到了最后一節(jié)體育課，同學(xué)們靜靜的等待著老師的到來(lái)，看有沒(méi)有被占。結(jié)果老師沒(méi)占，我們?nèi)喽細(xì)g呼了起來(lái)，我們到操場(chǎng)去玩了。
新的學(xué)期，新的生活，還有新的煩惱啊！
新的生活作文7
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，過(guò)了三個(gè)星期了，也就是說(shuō)我成為初中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中，我逐漸適應(yīng)了初中的新生活。
學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為先。那就先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)吧！沒(méi)錯(cuò)，初中的學(xué)習(xí)壓力與小學(xué)相比的話，初中可重了不少呢！課程多了很多，作業(yè)量也多了。在這樣的情況下，我調(diào)整了自己每天的作息制度，改進(jìn)了一些學(xué)習(xí)方法，每天回家即刻寫(xiě)作業(yè)，力爭(zhēng)提高效率，就這樣挺過(guò)了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中，我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉過(guò)隊(duì)，也曾因繁多的作業(yè)熬過(guò)夜，還曾因不好問(wèn)的老毛病遭受批評(píng)過(guò)，但是現(xiàn)在我對(duì)課內(nèi)外學(xué)習(xí)的一切要求都有了一定的了解。我知道想要學(xué)好每門(mén)科目要掌握方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì)就是學(xué)習(xí)千萬(wàn)不能偷懶，偷懶肯定就被其他同學(xué)甩在后面了。
在禮儀方面我也學(xué)到了不少。初中的禮儀規(guī)范更嚴(yán)格了。有時(shí)就因?yàn)槟銢](méi)有給站崗的值日老師打招呼，就得受到批評(píng)被扣分，還要立即用行動(dòng)改正——重新進(jìn)校門(mén)。這樣嚴(yán)格的校規(guī)不僅增強(qiáng)了我的規(guī)范意識(shí)，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心。
進(jìn)入初中最讓人激動(dòng)的事是認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，在與同學(xué)相處這方面我做得很好。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，而且與大家相處得不錯(cuò)。下課了，我們一起玩，一起說(shuō)話，有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學(xué)積極地學(xué)習(xí)廣播體操，自由活動(dòng)的時(shí)候，那些不會(huì)做的同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)教會(huì)做的同學(xué)，會(huì)做的同學(xué)也樂(lè)于指教。
對(duì)于老師，我更是沒(méi)什么刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責(zé)授予同學(xué)們知識(shí)，從來(lái)不遲到早退，對(duì)于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，每個(gè)老師都嚴(yán)格遵受紀(jì)律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛(ài)我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)還有什么可以抱怨的呢？在這樣的老師身邊學(xué)習(xí)還有什么理由不聽(tīng)從教誨呢？
從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜，我已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，我喜歡上了初中生活，我也暗暗給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望通過(guò)自己的努力取得讓自己滿意的成績(jī)！
新的生活作文8
金秋九月，我們帶著幾分新奇、幾分夢(mèng)想，步入了初中的新生活。新校園，新環(huán)境、新班級(jí)、新同學(xué)、新任務(wù)，給了我們新的憧憬。參天大樹(shù)是由一粒小小的種子萌發(fā)的；萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊塊平常的基石；高大健壯的青年是由懵懂可愛(ài)的我們長(zhǎng)大的。
七年級(jí)，是人生道路上重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)與新起點(diǎn)。
新學(xué)期開(kāi)始后，我既高興又孤寂，還感到很新奇。高興的是，我成為了一名中學(xué)生，進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以學(xué)到更多的知識(shí)；孤寂的是進(jìn)入新的環(huán)境后知心朋友少了；令我感到新奇的是，班主任居然是政治老師，學(xué)校里竟然還有供人觀賞魚(yú)蝦的“天琴池”和風(fēng)景宜人的小亭子，形狀奇怪的教室，古老的水井，以及英語(yǔ)老師的風(fēng)趣幽默。
干凈的教室，干凈的黑板，朗朗的讀書(shū)聲，這一切都令人賞心悅目。只是這教室的形狀有點(diǎn)奇怪，咋這么像六邊形呢？在我的印象中，別的學(xué)校教室除了長(zhǎng)方形，偶爾有正方形，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)其他形狀，唯有這個(gè)新學(xué)校有如此奇特的形狀。
英語(yǔ)課在小學(xué)并不是一門(mén)重要學(xué)科，但在初中就要重視起來(lái)了。初中英語(yǔ)至關(guān)重要，每節(jié)課只有45分鐘，但在有限的時(shí)間里必須上完那么多內(nèi)容，弄懂那么多知識(shí)點(diǎn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，真可謂“難上加難”��！中學(xué)英語(yǔ)老師非常專業(yè)，從進(jìn)門(mén)“上課”到下課“再見(jiàn)”全是English，基礎(chǔ)略差的同學(xué)跟不上進(jìn)度，也弄不懂知識(shí)點(diǎn)，真是事倍功半啊！我們的英語(yǔ)老師董老師與別的老師不一樣，雖然說(shuō)課程多，時(shí)間緊，但董老師與我們依舊邊學(xué)邊玩。我一開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心課程會(huì)不會(huì)落下，可令我驚訝的是，學(xué)習(xí)效率反而成倍提高。上課期間，我們班總是哄堂大笑，思維活躍，其他人記一個(gè)單詞需要10秒，我們班同學(xué)甚至連一半時(shí)間都不要。這就是玩中學(xué)，學(xué)中玩，學(xué)起來(lái)更事半功倍，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。
新校園，新生活。我們的校園歷史悠久，我們的生活豐富多彩，我們將永生難忘！
新的生活作文9
新學(xué)期，我們踏入了新的校園，開(kāi)始了新的生活。從新的起跑線出發(fā)，我們一起奔向新的目標(biāo)�？傊�，我們身邊的一切都是新的。
看著窗外，有很多植被，有一派郁郁蔥蔥的景象。乍一看，各種樹(shù)木似乎只有一種顏色：——綠色。我不禁感到震驚。為什么這么無(wú)聊？中學(xué)生活也一樣嗎？其實(shí)不是。只要睜大眼睛仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠色也是一個(gè)五彩繽紛的世界。它有一個(gè)龐大的家族：淺綠、祖母綠、綠松石、草綠、深綠色，還有很多只有畫(huà)家才知道的綠色。這不就是中學(xué)生活嗎？五彩繽紛，給人一種朝氣蓬勃、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、精神煥發(fā)的感覺(jué)。
在這里是新的，我已經(jīng)從不熟悉變成熟悉這個(gè)新的學(xué)校。漸漸的，不知不覺(jué)的，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這個(gè)大家庭，找到了自己的空間，有了做主人的感覺(jué)。然而，綠色帶給我的不僅僅是這些。它讓我重新認(rèn)識(shí)了新的生活。從這周開(kāi)始，我的每一點(diǎn)點(diǎn)情感都是綠色的一部分。
早上醒來(lái)，看到一縷晨曦透過(guò)窗簾射進(jìn)宿舍，心情一片青綠。像一棵小樹(shù)苗，代表著一天的開(kāi)始。太陽(yáng)每天都是新的。我的心情像新鮮空氣一樣純凈自然。
當(dāng)我坐在教室里打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我的心漸漸平靜下來(lái)。只有靜下心來(lái)，才能集中精神，好好上課。我的心情變成了草綠色。因?yàn)椴莸念伾o人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。只有抱著“我想學(xué)，我想學(xué)”的心態(tài)，才能更快地接受新知識(shí)，所以草綠色代表著一種積極向上的情緒。
當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，獨(dú)自走在綠色的小路上時(shí)，心里的顏色立刻變成了綠色。心里的煩惱和悲傷隨著我輕快的步伐和哼著歌消失了—— 《綠光》。這一刻，我仿佛置身于綠色之中，心中只有幸福。
也許，新的生活像綠色一樣多彩。隨著青春的到來(lái)，初中生涯一定會(huì)像綠色一樣改變。
愿綠色給你我?guī)?lái)新的生活和新的氛圍！
新的生活作文10
嶄新掛歷掛在了家里的墻上，這意味著，我們將告別20世紀(jì)的夕陽(yáng)，迎來(lái)新世紀(jì)的曙光。
在這世紀(jì)之交、送舊迎新之際，回首往事，感觸頗多，心中不免生出些遺憾。
想?yún)⑴c競(jìng)爭(zhēng)上崗繼續(xù)當(dāng)報(bào)社編輯部主任，遺憾的是年齡偏大，力不從心，理應(yīng)急流勇退，甘愿讓位于年輕人擔(dān)此重任。
想考外語(yǔ)，申報(bào)正高職稱，遺憾的是單位里已有兩位同事報(bào)了名，相比之下，自覺(jué)條件差些．難以與他們競(jìng)爭(zhēng)，只得主動(dòng)放棄。
出版社要出一套新疆散文叢書(shū)，朋友邀我參加，將我近5年來(lái)見(jiàn)報(bào)的180多篇散文隨筆專訪集結(jié)出版，遺憾的是書(shū)還未出，發(fā)行問(wèn)題就令人發(fā)愁頭痛。
有慈祥的父母，賢惠的妻子，孝順的女兒，情深的弟妹，知心的老友，可愛(ài)的外孫，遣憾的是他們都離我非常遙遠(yuǎn)，相隔萬(wàn)水千山，心中時(shí)常惦念他們，卻難得見(jiàn)面。
真心實(shí)意地想多交些新朋友，一起聊聊天，說(shuō)說(shuō)心里話，遺憾的是休閑時(shí)間太少，又怕影響人家休息。
想多擠些時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)作，遺憾的是伏案筆耕時(shí)間久了，肩周炎、頸椎炎老病復(fù)發(fā)，疼痛難忍，不得不放下筆，去醫(yī)院治療。
凡此種種，生活中的遺憾實(shí)在太多。不過(guò)，這也沒(méi)有什么關(guān)系。在這個(gè)世界上，誰(shuí)的一生中沒(méi)有遺憾呢?因此不必惱火，也別抱怨，要知道，這就是人生。人生是不可能完滿的。
有時(shí)我想，生活中有些遺憾也許為人生增添色彩和深度，使你生活更加充實(shí)豐富，給你帶來(lái)新的機(jī)遇和希望，一切都可以從“新”開(kāi)始。
不當(dāng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，可以擺脫瑣碎雜事，集中精力采訪、寫(xiě)稿、編報(bào)，干好自己的業(yè)務(wù)工作。
申報(bào)正高職稱今年放棄機(jī)會(huì)，以后還有，逼迫我繼續(xù)“充電”，活到老，學(xué)到老，努力攀登新高峰。
出書(shū)發(fā)行難，督促我更要發(fā)奮讀書(shū)，深入生活，精心寫(xiě)作，不斷提高自己的思想、文字水平，寫(xiě)出好作品，奉獻(xiàn)給讀者朋友。
家人親友離我甚遠(yuǎn)，難得見(jiàn)面，然而，距離產(chǎn)生魅力，使我越發(fā)思念他們，加倍珍視親情、愛(ài)情、友情。
年年都有遺憾，年年都有希望，遺憾中孕育著希望。當(dāng)我翻開(kāi)新年掛歷時(shí)，一種對(duì)未來(lái)的憧憬點(diǎn)燃起心中的希望之火，激勵(lì)我走向新的生活!
新的生活作文11
新的學(xué)期，我們步入了新的校園，開(kāi)始了新的生活。從新的起跑線上出發(fā)，一齊奔向新的目標(biāo)。總之，周?chē)囊磺卸际切碌摹?/p>
看窗外，草木叢生，一片蔥蔥郁郁的景象。乍一看，各種樹(shù)木似乎只有一種顏色——綠。心中不禁為之一震，怎么這么單調(diào)乏味？難道中學(xué)生活也同于此？其實(shí)不然。你只要留個(gè)心眼，仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：綠也是一個(gè)繽紛世界。它有一個(gè)龐大的家族：淡綠、翠綠、青綠、草綠、深綠，還有許多只有畫(huà)家才知道的綠色。這不是中學(xué)生活嗎？繽紛多彩，給人以朝氣、蓬勃、向上、清新的快感。
初來(lái)乍到，我由剛剛走進(jìn)這所新學(xué)校的陌生，變成了熟悉。漸漸地，在不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)：我已融入了這個(gè)大家庭中，找到了屬于自己的空間，有了主人翁的意識(shí)。然而，綠給我?guī)?lái)的并不只是這些，它讓我重新認(rèn)識(shí)了新的生活。這星期以來(lái)，我一點(diǎn)一滴的情感都是綠的一部分。
當(dāng)我早晨醒來(lái)，看到一縷曙光透過(guò)窗簾射進(jìn)宿舍時(shí)，我的心情是嫩綠的。就像一棵小苗，代表著一天的開(kāi)始。太陽(yáng)每天都是新的。我的心情如清新的空氣，是那樣純凈、自然。
當(dāng)我坐進(jìn)教室，打開(kāi)書(shū)本，心就漸漸平靜下來(lái)，心定氣平才能使注意力集中，上好課。我的心情隨之變成了草綠。因?yàn)樾〔莸念伾o人以生機(jī)勃勃的感覺(jué)。只有懷著“我要學(xué)，我想學(xué)”的心態(tài)，才能更快地接受新的知識(shí)，所以草綠代表著積極的心情。
當(dāng)我做完作業(yè)，獨(dú)自漫步在綠蔭小徑間，心中的顏色立刻變成了翠綠。心中的`煩惱和憂愁隨著我輕盈的步伐和哼的一首歌——《綠光》，煙消云散。此時(shí)此刻，我仿佛置身于綠色之中，心中只有快樂(lè)。
或許，新的生活就如同綠般多姿多彩吧！伴隨著青春的到來(lái)，初中生涯一定會(huì)如綠般變化無(wú)窮的。
愿綠給你和我?guī)?lái)新的生活和新的氣象！
新的生活作文12
如果媽媽不回來(lái)，我也不能一直耗在這里呀。我要自己獨(dú)立，開(kāi)始自己的生活。
首先 ，我要自己做到能獨(dú)立生活、會(huì)做飯、會(huì)早起床，而且還不能因?yàn)閶寢尣辉诩�，所以耽誤了我的學(xué)習(xí)，只要能夠獨(dú)立生活，就是一個(gè)真正的男子漢了。對(duì)了獨(dú)立生活我是差不多能，能克服自己的恐懼�？墒亲鲲堖@一件事，我是真的不會(huì)呀！
我只會(huì)一些非常簡(jiǎn)單的飯。例如:炒雞蛋番茄、熬米湯、炒土豆。這三項(xiàng)是我很早媽媽就教過(guò)我了，而且我學(xué)的也很快�？墒墙裉斐粤�，行。明天吃了，行。后天也吃了，湊活吧……我總不能天天吃這三種飯啊！如果我會(huì)做其它家常便飯就好了，正在我沉思的時(shí)候，我突然想起了一件事:我可以去奶奶家吃飯呀！奶奶和爺爺都是熱情款待的招待我，讓我吃好飯、喝好湯。嗯，吃飯這個(gè)問(wèn)題解決了。早上趁爸爸沒(méi)上班的時(shí)候讓爸爸給我做早飯，中午我去奶奶家吃飯，晚上我也去奶奶家吃飯，挺好！
早起床我也差不多能行，就是早上起床的時(shí)候非常不想起，就算六點(diǎn)醒了，也不想起。那七點(diǎn)呢，也不想起�？傊褪且患䴗嘏谋桓C就再也不想出來(lái)了，沉浸在溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)中……可是一時(shí)的我，不再像以前那樣早早的起床了。而是一個(gè)非常懶的人……最后我使用全力把這個(gè)毛病改了。
剩最后一個(gè)事情了，干任務(wù)。干任務(wù)也就是我晚上所有的事情，第一:簽字、第二:寫(xiě)作文、第三:英語(yǔ)打卡、第四:發(fā)跆拳道視頻。一個(gè)任務(wù)接一個(gè)任務(wù)，應(yīng)接不暇。再多我也要做完，首先簽字，嗯，我讓哥哥簽字。寫(xiě)作文，我用哥哥的手機(jī)寫(xiě)作文。英語(yǔ)打卡，我用爸爸的手機(jī)錄音英語(yǔ)打卡。發(fā)跆拳道視頻，我讓爸爸給我錄視頻……這一天的任務(wù)就算是干完了，終于我鉆進(jìn)了溫暖的被窩里，漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的新生活雖然沒(méi)有以前那樣充滿的母愛(ài)，可是現(xiàn)在卻有父愛(ài)和兄弟之間的親情。我覺(jué)得生活還是像以前那么美滿！
新的生活作文13
不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄的過(guò)去了，留給我的只有回憶，會(huì)議那些人，那些事，那件伴隨我三年的教室，沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔先，現(xiàn)在已經(jīng)成了幻影。如花的校園，已物是非人，不禁生出不盡的感概。
進(jìn)入我視線的學(xué)校，比初中生活，高中的更像一幅神秘的話卷，讓人猜不透、看不清，只是比我想象的高中生活不易的多。我總是將初中學(xué)習(xí)的思維定勢(shì)不自地搬到高中中學(xué)習(xí)，顯樣沒(méi)有多大效果。高中教學(xué)不同于初中，高中更注重自學(xué)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，還又積極主動(dòng)搶答問(wèn)題�，F(xiàn)在，每天都覺(jué)得時(shí)間很緊，加上作業(yè)又多，手忙腳亂的根本就不知道該干嘛！每次一進(jìn)教室就覺(jué)得壓力好大。
我總是認(rèn)為我讀高中是個(gè)錯(cuò)誤的，但是，想起當(dāng)初我答應(yīng)爸爸媽媽要讀高中他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)，想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)懂的科目學(xué)得更好，讓他們笑得更燦爛，可我現(xiàn)在還是做不到。上次放假回家我想和爸爸媽媽說(shuō)我不想讀高中，可我站在他們面前卻什么也說(shuō)不出口，最后還是回房間了。我想了很久，我當(dāng)初是怎么爽快的答應(yīng)他們的，現(xiàn)在又是如何反悔，自己也很矛盾。所以，經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)想、一會(huì)又不想，我的思想一直在進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)。我想讓爸媽的笑容更燦爛些，我只想更努力的學(xué)習(xí)，拿出好的成績(jī)讓他們?yōu)槲因湴恋男�。我要告訴我自己一定要堅(jiān)持，即使是為了他們我也卻覺(jué)得值得。
雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路，自己選擇的路哪怕爬也要爬完。高中三年生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，如果不能好好計(jì)劃，不好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情的破滅，我們將像一個(gè)空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)的社會(huì)，三年讀書(shū)生涯我們不反要學(xué)好課上的知識(shí)，更要在社會(huì)中實(shí)踐。
讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜，只要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)，相信一定回?fù)硪粋�(gè)燦爛的明天。扎扎實(shí)實(shí)打造一美麗的個(gè)大學(xué)夢(mèng)，為了今后美好的生活和在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)生存，這條路我會(huì)一直走下去。
新的生活作文14
空氣中彌漫著恬靜的氣息，還夾著些許新鮮：新的樓屋、新的草地、新的老師、新的同學(xué)……轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了我的新生活，我的初二。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的第每一個(gè)角落。一切事物看起來(lái)是那樣明朗而溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外，呀！往日悠靜的扶攔邊何時(shí)多了可人的身影，拳頭大小的鳥(niǎo)兒們?cè)谀莾簛辛⒅�，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似乎在側(cè)耳傾聽(tīng)，對(duì)，它們是在聆聽(tīng)我們的瑯瑯書(shū)聲吧！
是你，對(duì)吧？是你讓那可愛(ài)的小鳥(niǎo)靜靜聽(tīng)著我們的讀書(shū)聲，是你希望我們的早晨美好而有趣。
“丁丁當(dāng)當(dāng)”動(dòng)聽(tīng)的鈴聲在十一點(diǎn)的校園響起。我們的目標(biāo)是那么堅(jiān)定不移：沖，食堂！在門(mén)口就已經(jīng)聞道香噴噴的飯菜了，待人到齊，哦！終于可以開(kāi)飯啦！碗里的飯菜似乎多了許多，同桌的碗里似乎少了許多，來(lái)不及思索前因后果，顧不得是否會(huì)留下“后遺癥”，為了下午有能量上課，吃！于是，自己的倉(cāng)庫(kù)里已經(jīng)超出了容量，但走向水池時(shí)仍不忘帶上同桌的飯碗……
是你，對(duì)吧？是你希望我擁有足夠的精力面對(duì)學(xué)業(yè)，是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的關(guān)切。
夜色已深，下了晚自習(xí)后，有一點(diǎn)懶散無(wú)力，輕倚在欄桿上，抬頭才發(fā)現(xiàn)，天空的暗藍(lán)已變成深黑，哦，是何物在這無(wú)際的黑慕上閃爍跳躍，調(diào)皮地對(duì)我眨眼呢？一種恬靜的語(yǔ)言，隱約在耳邊響起：不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦！”我立刻從迷蒙中清醒，認(rèn)真深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事需要我去努力。
是你，對(duì)吧？是你讓那閃爍的星星，驅(qū)走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，并讓美麗的星星傳達(dá)你的心愿。
你默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的航燈，分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái)，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你：我的初二生活。
新的生活作文15
自從家里買(mǎi)了電腦后，我便被電腦中一個(gè)又一個(gè)美妙的地方給吸引住了。
我記得第一次玩電腦時(shí)，我是來(lái)到了 99小游戲，我喜歡玩裝扮游戲，每次不能拿到 分，就繼續(xù)裝扮，直到滿分為止。玩了兩三天，我又對(duì)裝扮類的游戲沒(méi)有了興趣。我開(kāi)始來(lái)玩一些經(jīng)營(yíng)性的游戲，經(jīng)營(yíng)自己的店啊，經(jīng)營(yíng)自己的農(nóng)場(chǎng)啊，這些游戲也就這樣，不久也就沒(méi)有了興趣。自從看見(jiàn)摩爾莊園以后，我便每天都上，吃飯了，總是以一包方便面就解決了，有時(shí)連飯都不吃。終于，我在 問(wèn)問(wèn)里，看到了有人問(wèn)，像摩爾莊園這樣的游戲還有什么��？有人答是：夢(mèng)境家園。
于是，我便注冊(cè)了一個(gè)號(hào)，開(kāi)始了夢(mèng)境加油神奇之旅。夢(mèng)境里，比摩爾的游戲要多，還有論壇。在夢(mèng)境里，沒(méi)錢(qián)可以玩游戲賺；可以上K臺(tái)唱歌、主持游戲等；夢(mèng)境還有小窩，在那里你可以展示出你的文采；夢(mèng)境還有論壇，那里什么東西都有。有策劃的活動(dòng)，一般都是寫(xiě)文章的，你的文章寫(xiě)的好，不僅有錢(qián)拿，還可以賺豆豆了。夢(mèng)境中，有記者團(tuán)，有社團(tuán)，都等著大家去參加。于是，夢(mèng)境又成了我最喜愛(ài)的游戲。
我不再玩裝扮游戲，也不再玩經(jīng)營(yíng)游戲，也不玩摩爾莊園了，整天都在夢(mèng)境度過(guò)，在夢(mèng)境，我真正體會(huì)到了快樂(lè)。
在今天的期末考試前，我還是忍不住誘惑，在臨考前的夜晚，還在玩夢(mèng)境。終于，成績(jī)出來(lái)了，我不像往常一樣，是全班第一了，而是全班第二。我哭了，哭的好傷心，早知道就不玩了！說(shuō)不定不玩，好好復(fù)習(xí)，好好背背，就是全班第一了呢！
夢(mèng)境，請(qǐng)讓我跟你說(shuō)聲：“再見(jiàn)！”從此以后，我一定要忘記夢(mèng)境，好好的看作文，好好的開(kāi)始我的學(xué)習(xí)之旅。我一定要認(rèn)認(rèn)真真的度過(guò)這個(gè)寒假。在這個(gè)寒假中，我要讓書(shū)陪我，而不是夢(mèng)境。大家，請(qǐng)你們相信我！我一定會(huì)忘記它，開(kāi)始我的新生活！
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