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學(xué)校生活二三事作文

時間:2023-01-02 18:21:03 生活 我要投稿
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學(xué)校生活二三事作文(精選27篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)校生活二三事作文,歡迎大家分享。

學(xué)校生活二三事作文(精選27篇)

  學(xué)校生活二三事作文 篇1

  有人說,學(xué)校是個大籠子,我們是一群鳥,想飛也飛不出去;也有人說,學(xué)校是座花園,我們都是花朵,在陽光下成長;還有人說,學(xué)校是座寺廟,我們都是和尚尼姑,天天念經(jīng)。我說,學(xué)校是一張餐桌,我們都是抹布,酸甜苦辣全都嘗遍。

  食堂里的蹉跎歲月

  混過食堂的同胞們都知道,食堂里的伙食只能用兩個字形容:夠絕!

  初入食堂就感受到了食堂大師傅的熱情好客,猶如冬天里的一把火。阿姨們只要看到誰手中有空碗,就會親切地招呼:“孩子,來吧,我們這里要什么有什么,雞鴨魚肉隨你挑,來吧!”在一番難以拒絕的誘惑下,我拿起飯卡給大師傅刷了兩塊五毛錢,她鏟了一勺比稀飯還稀的米飯倒進我的碗里,然后一臉嚴肅說道:“站過去點,別擋住別人刷卡!”我無語。我站在窗口的菜盆子前尋找良久,未曾發(fā)現(xiàn)我“心儀”的佳菜。耳畔又響起了一聲長嘯:“快點菜,別耽誤了時間,別人還在等呢!”我無語,只好胡亂點了一些菜?吹剿种斜緛砭托〉耐胫心且稽c點菜倒進我的稀飯里,我食欲大減。坐在餐桌旁,我“停碗投箸不能食”,但毛主席說了:“身體是革命的本錢!蔽颐銖娤蜃炖锶藥卓冢差櫜簧先思艺f我浪費糧食可恥了,就把它奉獻給了“潲桶”。

  熱水房的前赴后繼

  每次從熱水房門前經(jīng)過,看到里面扎堆的女生在“蒸蒸日上”的熱氣中瘋狂地搶著熱水的壯觀場景,總是忍俊不禁。原來平日里看似柔弱的女生動起粗來也不是吃素的。該擠則擠,該搶則搶,毫不含糊!而在我們男生中,一直就流傳著一個真理:“冷死不洗熱水澡!”因為僧多粥少——學(xué)生多,場地小,龍頭少,要得到一桶熱水就必須得發(fā)動一場群眾運動,首尾相接,相互合作,并且發(fā)揚前赴后繼的革命精神,所以我們一般不想去進行一場可怕的戰(zhàn)爭。可是隨著太陽直射點的南移,冷空氣的南下,冬天真的來了,冰冷的自來水讓我們瑟瑟發(fā)抖。終于,我們熬不過冷水的折磨,擋不住熱水的誘惑,那種死要面子活受罪的生活再也不能持續(xù)下去了。于是一人提起兩個水桶,以119隊員的速度直奔熱水房。

  寢室里的快樂無極限

  班主任說:“寢室是你們的第二個家!币虼,我們在第二個家里肆無忌憚,放浪形骸。盡管每天晚上管理員多次警告我們不要吵鬧,可是我們?nèi)淌懿涣擞性挶镒〔徽f的痛苦。我們常常相互盤問,“你有不有什么不開心的事情?說出來。”每次談到學(xué)習(xí),我們都不禁感嘆,讀了十幾年,還是幼兒園好混!106寢室個個多愁善感沉郁頓挫,又極好吟詩作賦?吹皆絹碓蕉嗟囊吧鷦游锍蔀椴妥郎系拿牢叮唤鞯溃骸皟蓚黃鸝已下酒,一行白鷺上西天!”當今社會,整容風氣盛行,我們稱之為“士為知己者裝死,女為悅己者毀容”!

  106是個運動型寢室,有窗戶上滿掛的臭襪子為證;@球是我們的酷愛,寢室是我們最好的球場。場地是小了點,鐵桶也砸倒了無數(shù),但這毫不影響我們前進的信心。

  也許寢室里的生活不如家里,我們堅信,寢室里的生活才是最快樂的!

  學(xué)校生活二三事作文 篇2

  校園生活,如萬花筒,能展示出一個五彩繽紛的世界;校園生活,如精美的貝殼,能折射出一個亮麗美好的人生;校園生活,總是那么地令人回味無窮。

  回味那秋高氣爽中的體育比賽。你看!當老師宣布了運動會正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。還沒有比賽的運動員都焦急地等待著各自比賽的時間。女子800米和男子1000米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動,記得我們班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑,雖然我們班的同學(xué)并不擅長跑步,但是在這次長跑中,我們班拿到了十分不錯的成績,這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時,她會跟著那位同學(xué)一起助跑,每一位同學(xué)都會受到老師的鼓舞,都會極力想超越這個影子,每當看到老師吃力的樣子,我十分感動,這次運動會我們班獲得了不錯的成績,

  所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了學(xué)校生活二三事

  校園就像是一部電影,放映著我們美好的青春;校園就是我們的朋友,陪我們走過了四年的光陰。在這里,有我們的歡聲笑語,有我們的純真友誼;有我們對美好生活的向往。

  你看,那令人恐慌的一千米長跑,現(xiàn)如今仍然是心有余悸。曾經(jīng)的魔鬼似的訓(xùn)練,壓得我們喘不過氣來。模擬體育考試,站在起跑線上!芭埽 崩蠋熞宦暳钕,我們瘋了一般的往前跑。哎,果然我體育鍛煉還是不行啊,不到兩圈,兩腿就像灌了鉛一樣,呼吸不勻速導(dǎo)致了我身體很不舒服,速度已不由自主的慢了下來。同學(xué)都紛紛超過了我,真是技不如人啊,我又要當墊底的嘍。正當這時,我的朋友扭頭看了我一眼,竟放慢了速度,與我并列跑起來,說:“加油哦,深呼吸!”我替他擔心:“你管我干嘛?快往前跑!這次是要記成績的!”他卻大手一揮:“多大的事!這次不是大考,我不擔心”他就這么陪著我,一路上加油鼓勁,陪我沖過了終點線。為了我,他就連成績也不顧,心里有點小感動。

  你聽,“喂,能不能把這張卷子幫我復(fù)印一下?”同學(xué)拿著一張卷子找到我,因為家里有復(fù)印機,所以一些同學(xué)就把我家當成了免費復(fù)印店,找我復(fù)印卷子!昂冒伞!蔽掖饝(yīng)道。拿著卷子回到家,剛想要復(fù)印,發(fā)現(xiàn)了非常崩潰的一件事:復(fù)印機壞了。這怎么辦?已經(jīng)答應(yīng)了同學(xué),怎么能空手而歸?我搗鼓了復(fù)印機半天,復(fù)印機也只是發(fā)出了一聲哀鳴,就不動了。哎!答應(yīng)同學(xué)的任務(wù),完不成嘍。想著同學(xué)那失落的神情,心里很不是滋味。突然,我做了一個決定。我拿起錢,帶著卷子跑出家門,走進了復(fù)印店。終于印出了想要的卷子。我的一天零花錢花的一干二凈,但一想到朋友的神情,這代價,值!

  校園生活,就是這么的充滿友愛,充滿善良,充滿生機。同學(xué)之間的互幫互助,是校園生活亮麗的風景線。即使我們即將分別,這些事,我依舊不會忘懷。這將是我們,最溫馨的回憶!

  學(xué)校生活二三事作文 篇3

  每個人的一生,都要經(jīng)歷小學(xué)這個階段。在學(xué)校里的生活,當然也是豐富多彩,不信你就看下去!

  那是4年級的第一個學(xué)期,一次意外的機會:辦理要選3個升旗手星期一去司令臺上演講。入圍的有黃皓奕、汪佳敏、還剩最后一個名額,本來應(yīng)該是曹智寅的,但她腳受了傷,才得到的機會,實際她比我更適合當升旗手。

  于是在那個周末,我努力準備。從寫稿到背稿,從放松到緊張。這一生,越是有“大場面”,我越想?yún)⒓,因為可以向大家展示自己。沒想到這個夢想馬上就要成真了。我更要加倍努力,更要珍惜這來之不易的機會!就這樣,在星期一的升旗儀式上,我同兩個同學(xué)拿著五星紅旗緩緩地走上了升旗臺,鮮艷的五星紅旗升上了蔚藍的天空,多么莊嚴的時刻!這時,我不再是個小小的四年級生,我是個光榮的升旗手!升完旗、唱完國歌,我轉(zhuǎn)身面對前方:一個個颯爽的英姿挺立在我的面前,說實話,我真有點兒緊張。這時的操場,仿佛比以往更加安靜······時間一分一秒的逼近,馬上輪到我了!我在心中不斷回想演講詞,心情緊張得無法形容:怎么辦,我太緊張了,畢竟這時我第一次上司令臺演講!我敢怎么緩解我的心情?不,我的人生以后一定會有跟多的這樣的“大場面”,如果連這一個小小的演講我都那么緊張,長大后的各類事情,我還怎樣應(yīng)對?輪到我了!于是,我鼓足勇氣,開口了演講了。我的心情放松了下來,跟以往聽別人演講一樣得平常,1分鐘后。我的演講完畢,而且非常成功。聽到了美妙的掌聲,我的嘴角忍不住上揚了!

  就這樣,我完成了人生第一個夢想。我也明白:這次的機會,是老天眷顧我,讓我碰巧遇上了。以后,我要更加努力,讓湊巧變成必然,讓夢想成真!

  學(xué)校生活二三事作文 篇4

  陽光暖暖地照進校園,灑在操場上,散發(fā)出一種獨屬于校園的氣息——青春的氣息。

  初次考試亮本事

  開學(xué)后的幾天,學(xué)校對初一的新生進行了一次考試,為了檢測大家的能力。帶著興奮,我走進了考場,“考試開始,答題!”潔白的試卷發(fā)了下來,大家都在爭分奪秒的寫著。

  考試那天下了雨,空氣中帶著淡淡的,沁人心脾的花香。初秋的花開的也正是鮮艷,一朵朵、一簇簇在校園的花壇中,美的五彩斑斕。試場中的我們在空白的試卷上填寫自己的答案,一些人會用筆撓一撓頭,幾秒后拿起筆寫下工整的一排排娟秀的字;有的人趴在桌上,筆在試卷上飛快地舞動著,發(fā)出沙沙的響聲;有的人一邊盯著試卷,一邊在草稿紙上飛快的演算,考場的寫字聲,涂卡聲,翻閱試卷的聲音跳躍著,變成一個個音符,奏出激情澎湃的交響曲。

  校園足球斗志高

  開學(xué)一個月后,學(xué)校舉辦了足球聯(lián)賽。瞧!哨聲令比賽開始了。綠色的操場旁圍滿了人。太陽熱烈如火,射出來的光照在操場上,太陽四周云似乎想遮擋太陽,但奈何太陽沖出了阻隔,鐵了心要看這場比賽,天似乎被熱情的太陽燙了個洞。

  球員們酣暢淋漓,汗水凝結(jié)成一顆顆珍珠,一聲聲加油,響徹在上空,好似盤旋的鷹兒,氣勢磅礴。球員們時而會來一個大力射門,那足球便頓時像離弦的箭一般射了出去,向著門框飛速的滾著,無限的活力透出來,好像要將門框射個洞出來。這一場足球,盡顯初中學(xué)生的活力。

  初中,這兩個字所有人談起來都滔滔不絕。一兩場球賽,三兩次賽跑,早晨的早讀,下午的午寫,朗朗書聲穿過校園的走廊,透著青春味兒;少年飛端坐在椅子上,以筆書寫夢想,透著青春味兒;松柏成群,綠油油的操場,透著青春味兒……

  校園的事是美好、純真、青春的!

  學(xué)校生活二三事作文 篇5

  校園生活像一個萬花筒,五彩繽紛;又像一幕幕精彩的電影,時時呈現(xiàn)在我們的眼前。

  “叮叮叮”下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室,只有賓玉琳和陽敦樂在教室里思考題目。賓玉琳一開始勢如破竹,很輕松地拿下了幾道題,但是不久她就遇到了一只“攔路虎”。她絞盡腦汁也沒有想出來,輕輕地嘆了一口氣。突然,她看到了旁邊正在寫作業(yè)的陽敦樂,想去問他,但又怕被他嘲笑。轉(zhuǎn)念一想,如果不去,就永遠也不會做這一題。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,賓玉琳最終決定去問陽敦樂。結(jié)果陽敦樂也不會做。他倆一起在“儲存庫”里尋找著“原料”,但什么也沒有找到。最終他倆重新審題,做題,一起解決了這道難題。

  在操場上,有的人在跳繩,有的人在捉迷藏,有的人在跑步。但他們都被一場激烈的籃球賽吸引了,大家不約而同跑到了籃球場,為他們加油。一開局,李一帆像一頭看見了獵物,怒吼奔跑的獅子,單槍匹馬來到了敵方陣營,穿過了敵人的防線,來到了籃筐下。敵方肖宇泰正準備蓋帽,但被李一帆一個懷里摘桃輕松把球搶了過去。隨后李一帆便使出飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前,不料,小雨橫沖直撞一個斷球阻止了他的行動。比賽只剩30秒了,李一帆正面對三個人的防守,此時,就算姚明來了也束手無策。只在一瞬間,他突破三個人的防守,敵方還在愣神的時候,他已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐。原來他的球穿過肖宇泰的褲襠,球一反彈,他在肖宇泰背后將球抓住投籃,這一招雖然有點不雅,可是絕對實用,場下同學(xué)一片歡呼,不斷拍手叫絕。

  我們的學(xué)校雖然競爭激烈,但處處洋溢著歡樂和喜悅!

  學(xué)校生活二三事作文 篇6

  我已經(jīng)三年級了,自上學(xué)以來,我在學(xué)校里經(jīng)歷了很多事。有快樂的,有傷心的,其中有兩件事讓我最難忘。

  升旗

  記得那是一個周一的早晨,火紅的太陽從東方慢慢升起來,溫暖的陽光灑滿了美麗的校園。我們?nèi)w師生穿著整齊的服裝,排好隊伍,在操場上舉行以“抗震救災(zāi)”為主題的升旗儀式。

  雄壯的國歌響起,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,迎風飄揚。校長為我們介紹了四川災(zāi)區(qū)的地震受災(zāi)情況。好多人失去了家園,許多孩子失去了父母親人,同學(xué)們都難過地流下了眼淚。我們學(xué)校的全體師生都為災(zāi)區(qū)群眾獻了愛心,許多同學(xué)捐出了自己的零用錢,有的同學(xué)甚至捐出了自己所有的壓歲錢。這一次的升旗儀式,教會了我們要有愛心,要在別人需要幫助時伸出援手,我會銘記在心。

  拔河比賽

  那是一個春光明媚的午后,我們班和一班展開了一場激烈的拔河比賽。比賽剛開始,操場上一片寂靜,一根又粗又長的麻繩靜靜地躺在操場中央,麻繩中央系著一條鮮艷的紅絲帶。只聽體育老師高喊一聲:“預(yù)備——”兩班參賽同學(xué)立即彎下腰拿起麻繩緊緊地握在手里。哨子一響,操場上立刻沸騰起來。兩班隊員一齊用力,他們咬著牙,臉漲得通紅,大家身體一齊向后仰。啦啦隊的同學(xué)高喊著:“加油!加油!”紅絲帶一會兒向我們班移過來一點兒,一會兒又向一班移過去一點兒。過了好一會兒,也分不出勝負,但我們班的隊員都咬緊牙關(guān),齊心協(xié)力地堅持著,汗水像小河一樣順著他們的臉頰往下流,我們班拉拉隊員的嗓子都快喊破了。終于,紅絲帶一點一點移到了我們這邊,我們勝利了。通過比賽,我懂得了只要團結(jié)一心,堅持不懈,就一定能夠取得勝利。

  校園里的生活,給我留下了許多美好的記憶。

  學(xué)校生活二三事作文 篇7

  菁菁校園,小小書包,最美杉小時光!——題記

  初中假期,重回到承載了我六年童年時光的杉小校園。校園,依舊是記憶中的模樣:時而靜謐,時而熱鬧,時而歡樂。

  目光所及處是琢玉樓下的那棵玉蘭樹。時近深秋,玉蘭花已經(jīng)凋謝,樹葉隨著風兒飄灑,雖葉已凋零但依然能看出曾經(jīng)的強健。

  那棵玉蘭樹,曾經(jīng)見證了我和小依的友情。我們在樹下聊天,打鬧;學(xué)習(xí),加油。一次,我和小依大吵一架,把她推到在地。已經(jīng)不記得是什么原因,只依稀記得那天的玉蘭花開得正爛漫,卻落下了好幾片花瓣。后來,我了解到是自己誤解了她,于是把她約到玉蘭樹下,解釋、道歉、和好如初。哪天的玉蘭花開得格外燦爛。如今,花兒,謝了;我們,散了。但是,友情,依舊!

  走進潤苗樓三樓,有一間教室,那便是知識的海洋,我們的樂園,里面裝滿了歡聲笑語。下課了,同學(xué)們圍成了好幾堆!拔易蛱炜吹搅艘槐緯小边@是好書推薦堆的;“3。14乘以8等于……”這是數(shù)學(xué)堆的;“從前有一個人……”這是故事堆的……我們的課余是多姿多彩的。

  “等下誰去辦公室?guī)兔Π?”“老師!我!”“怎么不帶上我呢?”“我也要去!”一大幫人浩浩蕩蕩地跟著老師去了辦公室。這一幫人中,有認真去幫忙的,有“逃課”的,還有純屬蹭空調(diào)的,不管是什么原因,老師總是善意對待。

  有人覺得,校園是載著夢想的地方;有人覺得,校園是青春的驛站;有人覺得,校園是美好的儲存罐,我覺得,校園是童年的記錄本。很慶幸,在我的童年中,有一個地方,叫杉小校園!

  學(xué)校生活二三事作文 篇8

  五年的校園生活,真可以說是豐富多彩,我也在這五年中,品嘗到了酸甜苦辣,體驗了喜怒哀樂。

  星期三的上午第一節(jié)課是體育課,我們個個都十分高興。因為剛上學(xué)校就能快樂四十分鐘,誰不興奮才怪呢!同學(xué)們排好隊伍之后,便向"戰(zhàn)地''操場沖去。可沒想到,我們的腳步聲卻驚動了老班秦老師。我暗想:完了,原子彈要爆發(fā)了,體育課要上不成了。果然不出我所料,秦老師使出了十成獅吼功,大聲吼道:"通通回教室去!''"唉''我嘆了一口氣,瞄了一眼其他同學(xué),見他們也垂頭喪氣的,沒想到,體育課變成了數(shù)學(xué)課,足球變成了教棒,連呼啦圈也變成了數(shù)學(xué)書。于是,第一節(jié)課便這樣結(jié)束了。

  一眨眼,中飯時間到了。一些同學(xué)立刻拿出了吃飯的"家伙'',迫不及待的吃起了"美味佳肴''。而這時,一位攝像師來了,我一驚,心想:攝像師來干嗎莫非拍我們吃飯的樣子這時韋呈巖剛好做了一個pose被攝像師看到了,只聽那攝像師說再做一遍。''韋呈巖一聽,立即又做了一下。哪知那攝像師犯了職業(yè)病,一遍又一遍的叫韋呈巖做一樣的無奈,韋呈巖只得照做?僧斝№f好不容易做完了POSE時,老班進來分析考卷了。就這樣,無辜的小韋只得在饑餓中度過一天。

  小學(xué),初中,大學(xué)的校園生活就像一只巨無霸漢堡。而小學(xué)生活則是那漢堡中最美味的肉片!

  學(xué)校生活二三事作文 篇9

  當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學(xué)校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。

  我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。

  當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展

  現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

  夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?

  從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!

  還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

  誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”

  學(xué)校生活二三事作文 篇10

  周三,天空灰蒙蒙的,但這并不能影響我們興高采烈的心情,因為,昨天是首屆“星海快樂日”!

  上午,簡短的開幕儀式過后,同學(xué)們便迫不及待地來到了活動區(qū)域。老師組織我們玩起了游戲。

  第一個游戲是蘿卜蹲,游戲的規(guī)則早就被我們熟記于心,老師一聲令下,我們開始了首輪比拼!凹t蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲……“這樣的聲音響遍整個校園每個角落。第二個游戲是“喊數(shù)抱團”。全班同學(xué)一起參與游戲。老師喊出一個數(shù)字,同學(xué)們要根據(jù)數(shù)字抱在一起,人數(shù)不符合老師所說的數(shù)字則整組淘汰。我們都感覺到了緊張,緊張且歡快的笑聲此起彼伏。第三個游戲是“各位好漢請抱拳”。一場嘴皮子的挑戰(zhàn)開始了,我們像念經(jīng)似的說來說去。一不靈活,很不幸,你被淘汰了。我們還玩了貼燒餅,這個游戲規(guī)則很難懂,一些同學(xué)暈暈乎乎地玩了一會兒,但也玩得很開心。此時,整個校園像快樂的樂園,讓我們沉浸在了無窮的快樂中。

  午飯過后,天空下起了蒙蒙細雨,讓整個星海校園更加富有詩情畫意。我們的燒烤游園會也隨之開始了。香噴噴的骨肉相連、烤香腸、烤面筋一個勁兒地誘惑著我們,還同學(xué)們帶來分享的各式各樣的零食,使我們大飽口福。

  晚上,我們?nèi)M瑢W(xué)坐在操場上,津津有味地看著露天電影,同學(xué)們并沒有因為天氣的寒冷而跑神。精彩的時候鼓掌,興奮時候就歡呼,心疼的時候也不禁濕了眼眶……

  快樂的時光總是短暫的,“星?鞓啡铡本瓦@么美好地度過了。那些精彩的瞬間會永遠刻在我的記憶里!

  學(xué)校生活二三事作文 篇11

  在這個五彩繽紛的校園里,有著許多美好的生活片段。例如:

  拔河賽

  哨子一響,比賽開始了,我班和三班的運動員個個精神抖擻,待發(fā)已久的勢頭一下子迸發(fā),霎時人聲鼎沸,只聽得一片“加油、加油”的呼喊聲,觀眾比運動員還要緊張,拳頭捏緊,恨不得上前幫一把,嗓子都喊啞了,看見運動員氣力不濟,又不能拉一下,急得手舞足蹈,團團亂轉(zhuǎn)。至于場上的運動員,全身的青筋都現(xiàn)了出來,臉紅脖子粗,汗水濕透了衣服,腳趾曾破了,手掌被繩子勒出了紅印與血泡,就是不肯松一下勁。粗大的麻繩一會兒移過來,一會兒又移過去。僵持了許久,終于,繩子上的紅布慢慢地向我班的一邊移過來了,運動員趁此勢頭,一鼓作氣,終于把繩子再拔過了一些,贏了這場比賽。場上的歡呼聲掩蓋了嘆息聲,勝利的歡容掩蓋了懊喪之色。無論勝敗,比賽都證明了我們的團結(jié),我們的力量。

  捐款活動

  在這個星期里,校長向我們講述了校園里面的一些生活貧困的同學(xué),同學(xué)們聽了這些痛苦的辛酸的人生經(jīng)歷,都滿眶熱淚。于是,校園里一下子開展了“扶貧助困捐款”活動。因為同學(xué)們明白“一方有難,八方支援”的道理。每個同學(xué)伸出了援助之手,友誼之手,1元,2元,2.5元,3元┅┅微小的款漸漸變成了一筆可觀的數(shù)字。我班的王明捐出了35元,張燕捐出了20元,張謇捐了100元,平時省儉的馮潔,竟也捐出了18元。其他的同學(xué)紛紛把零用錢慷慨拿出來,送到有困難的同學(xué)手里。一股股的暖流在校園里回蕩著,涌動著。

  校園里的生活多姿多彩,我們每天都沉浸其中,那些小小的不愉快,小小的挫折,都消融在溫暖的大家庭里。我們盡情地享受我們的學(xué)生時代,我們的黃金時代。

  學(xué)校生活二三事作文 篇12

  一個陽光明媚的下午,我們上完大課間在教室喝水休息,社團排練的幾個同學(xué)卻姍姍來遲。

  老師看我們準備的差不多了,開始上課。我剛打開書,門上的小玻璃上出現(xiàn)一個人影,哦,原來是任家禾!只見他往里粗略地瞄了一眼,沒有要喊報告進門的意思?磥硭麤]看到梁老師……我還沒想完,只聽“咣當”一聲,任家禾破門而入。他挺著個大肚子,像豐子愷筆下的“鵝老爺”一般高傲地沖了進來,手扶在門旁邊的桌子上,靠著桌子一攤,身體一前一后地喘著粗氣。頓時,全班六十雙眼睛齊刷刷地看向他?赡苁歉杏X氣氛不對,他趕緊站直,一抬頭便看見了梁老師那嚴肅的神情,像泄了氣的皮球,縮了縮脖子,趕緊跑回自己的座位。而任家禾的后面,則跟了一個小跟班兒——霍圣元,兩人氣場完全不同,只見他雙手緊緊握在一起,低著頭,默默地關(guān)上門,用小碎步走回自己的座位。這組合,像極了領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)小跟班視察!

  我們剛回過神,又有一雙眼睛從小玻璃飄了進來,然后躡手躡腳地打開個小門縫,伸出個小腦袋,膽怯地往里望了望。接著,他彎著腰,弓著背,半蹲著從門縫里擠進來,前面手里還拎著一個袋子,十足的小偷模樣!“剛來了個‘領(lǐng)導(dǎo)’視察,現(xiàn)在又來個‘小偷’,真是一副‘猥瑣’的樣子!”梁老師的幽默的語言引得全班哄堂大笑,沉浸在歡樂的氣氛中。

  校園中的生活總是豐富多彩,幽默風趣,今天一件小小的事,也可以帶給同學(xué)們這么多歡樂,看來生活中要學(xué)會仔細觀察,也許更多的樂趣都出現(xiàn)在你的眼中!

  學(xué)校生活二三事作文 篇13

  我的中學(xué)生活如同一條潺潺流淌的小河,時不時泛起美麗的浪花,也許快樂,也許悲傷,就讓我提起筆,繪出精彩的幾朵。

  信息課的窘迫

  猶記得第一次上信息技術(shù)課的情形。那天,我們第一次來到機房,望著偌大的教室,一排排整齊的桌椅、電腦,心中既興奮,又緊張。當我們按部就班地坐好后,老師擰著眉頭問:“學(xué)習(xí)委員是誰?”我“噌”地站起來,條件反射一般!斑@堂課由學(xué)習(xí)委員讀文檔,大家準備好練習(xí)打字!”我腦袋發(fā)懵,呆站在座位旁不動。還是老師把我拉到主機前,讓我給同學(xué)們讀屏幕上的蠅頭小字。頭一次做這事,我直冒冷汗,腦袋上,手上都出現(xiàn)了一條條小河流。看著屏幕,我感到眼前發(fā)黑,面前的文字仿佛化作了一只只小蟲在亂跑。一不留神,竟把第四行的內(nèi)容當成第三行讀給了大家,還是老師及時發(fā)現(xiàn),讓同學(xué)們改正!岸b忊彙苯K于下課了,我長長舒了口氣,感覺如釋重負。

  歷史考試的意外之喜

  期中考試進行到最后,是我最怕的一場考試——歷史。我小心翼翼,經(jīng)過滿是陷阱的選擇題,殺死了一個個填空題小兵,躲過簡答題的轟炸。一路過五關(guān),斬六將,終于來到了最后的Boss——小作文面前。我瞄了一眼手表,天哪,怎么只剩5分鐘!我一下血壓升高,粗略審題后,握筆的手在紙上飛快的游走,腦子如同發(fā)動機一般旋轉(zhuǎn),仿佛隨時要冒煙。終于,趕在鈴聲響起之前,寫下了最后一個標點符號。

  會不會考砸呢?回到教室,我趕忙和別人對答案。哈哈!結(jié)果出人意料,我竟然全部答在了點子上。我大聲吶喊著“ohyeah!”,比著勝利的手勢。還有什么比這更令人興奮呢?

  這就是我的校園生活,既有興奮又有難堪,既有高興又有緊張。這些“小浪花”在一起,便組成了一條豐富多彩,獨一無二的“潺潺小河”,載著我們向前去。

  學(xué)校生活二三事作文 篇14

  有一個地方,那里有我許多的快樂和憂傷的回憶那就是我的母!p西小學(xué)。再有幾天,我就要畢業(yè)了,也要對我們朝夕相處了6年的伙伴說再見了,真舍不得。

  這些天,一有空我就在校園里到處走走,想把一草一木都印入腦海。來到校園操場一角的健身區(qū),看到一群小朋友正吃力地做引體向上。回想起當年的我第一次玩這個時的情景,“小胖胖”是我的外號,體重是我最忌諱談?wù)摰膯栴},體育課是我又愛又恨的課程?吹絼e的男生個個身輕如燕,抓住桿子幾下就能從這頭撐到那頭去,我當然也要試試身手了。兩手一抓,使勁一蹬,只有兩臂受力,我怎么這么重?我的胳肢窩好像承受了沉重的分量,一只手稍稍一松往前一挪,“啪!”坐了個屁股蹲兒,引來一陣哄笑……

  又輪我值日了,這是我最后一次值日,我仔細地清理教室里的每一個角落。當我打掃完鎖教室門時,我又探進頭,再看一眼我的老位置。我與同桌的傷心事又浮現(xiàn)在眼前,那天,我閑得無聊,就拿著筆和筆尖摩擦,讓它們發(fā)出吱吱地怪叫,這是同桌最不喜歡聽的聲音,果然她捂住耳朵,大聲尖叫“別響了!快被你吵死了!”我偏不停,她一氣之下把我的筆蓋朝垃圾桶投了個3分球,還中了。我的怒火一下子就躥上來了,拿起她桌上的改正帶來了個大灌籃。她沖到垃圾桶前,把垃圾倒了一地,刨出了她的東西,怒氣沖沖對我說:“我就讓王老師看看你做得好事!”當然上課時,這一地的垃圾被王老師責問:“誰干的?”“是她。”我急速給老師報告。“誰干的,誰馬上清理干凈!”當時我自以為自己贏了呢。結(jié)果她大哭一場,害得老師沒辦法,只好給我們調(diào)了座位。其實同學(xué)之間磕磕碰碰難免,只要我們肯退一步,世界會更美好!我想對同桌說“對不起!

  再見,我親愛的母校;再見,我尊敬的老師;再見,我可愛的同學(xué);再見,我的同桌。你們的記憶在我心中就像琥珀一樣堅硬、玉石一樣純潔,我會永遠記得你們!

  學(xué)校生活二三事作文 篇15

  我在仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)美麗的里,讀了六年的小學(xué)生涯。六年來總會有一些快樂、難忘、有意義的事,珍藏在我們的心里,使我的心靈變得多姿多彩。珍藏在我心里的就有過這么幾件看似是平平凡凡的小事,卻對我的人生有著非比尋常的意義。

  在家里,我是家里的小寶貝,們從來不讓我做事。就因為這樣,上一年級的時候,我連最簡單的掃地都不會。有一天,輪到我們組掃地了,看著我們組的一個個都很快的就掃完了地,我看著手癢癢,于是,我也拿起掃把,開始掃地,沒想到才掃了幾下就塵土飛揚了,搞得烏煙瘴氣。這時,我心里暗暗地想,是不是他們的掃把好呢?于是,我就和其中一個要好的換了掃把,結(jié)果還是一樣,原來這并不是掃把的原因,而是因為我自己不會掃地的問題!這件事讓我真正的感受到,不勞動就連棵花也養(yǎng)不活。

  從小,家里人就夸我聰明,正因如此,我就漸漸地變驕傲起來。有一天,對我們說,明天要了,同學(xué)們今晚回家要認真地復(fù)習(xí)一下,明天爭取考出好成績來。而我覺得不就是考個試嘛,別人都說我聰明,一定能夠考好。而那個平時傻傻的同學(xué)卻抓緊學(xué)習(xí),認真復(fù)習(xí),我還笑他傻,考個試,至于這樣大費周章嗎?于是,我回家后照常玩耍,把說的明天要考試,回家認真復(fù)習(xí)的話完全當成耳邊風。結(jié)果可想而知,考試時,我按照自己的想法做試卷,卻只考了70分,而那個我認為笨笨的同學(xué)卻考了90的高分。這時,我心里想:哼,你這次不就僥幸考得比我高了而已,等期中考試時見分曉吧。沒想到,他在考試前夕,復(fù)習(xí)的更加認真了,開始我還覺得沒啥,想超過我,沒門,我一定能超越他。但讓我沒想到的是,考完試,公布分數(shù)時,他再次超越了我,那時,我才覺得我實在是太驕傲了,這讓我想起了一句名言:虛心使人進步,驕傲使人落后的道理。

  在校園里,我們都會有那么幾件值得珍藏的小事,但這些小事有可能會改變我們彼此的命運。只要我們能做到取長補短,就一定可以把事做得更好,讓自己一步一步摸索著走向成功。

  學(xué)校生活二三事作文 篇16

  校園里的小樹已悄然變粗,高過頭頂;▔锏幕ㄩ_了又謝,謝了又開。這一刻終究還是到來,陪伴了我六年的校園終要說再見了。這里給我留下了太多的歡聲笑語,在這即將離開校園的時刻,讓我閉目去回憶那一個個令人難忘的瞬間。

  陽光·比賽·拼搏

  記得那是一個陽光明媚的早上,我們盼望已久的拔河比賽終于來了。我們班一路過五關(guān)斬六將,輕松殺入了總決賽。只聽比賽哨聲吹響,這場“世紀大戰(zhàn)”終于開始了。只見我們班選手像一頭頭壯牛一樣,雙手如鉗子般緊緊拽著粗繩,使出吃奶的勁向后拉去。只見繩中間的紅布一下子被拉過來一半。可對面的五班也不是吃素的,不甘示弱。只見他們一個個臉漲得通紅,手緊緊地拽著繩子,頑強地堅持著,已經(jīng)過來了一半的繩子瞬間又被拉到了起點。

  我們兩班僵持不下,這比賽不僅是選手的比拼,兩班的啦啦隊也“對戰(zhàn)”起來,加油聲震耳欲聾。就在這千鈞一發(fā)的時候,對面的主力腳下一滑,我們班抓住機會,一個個奮力地向后拉去,紅布一下子被拉了過來,就算對面還有人在抵抗,但最終“寡不敵眾,無濟于事”了。

  最終,我們班齊心協(xié)力,贏得了這場艱難的拉距戰(zhàn)。

  細雨·分別·留戀

  那天窗外下著蒙蒙細雨,空氣中彌漫著淡淡的憂傷,我們要分班了……

  “六一班張宇軒,六二班段皓喧……“這個消息猶如晴天霹靂一樣落在我的頭上。我不禁望向了我朝夕相處,情同兄弟的鐵哥們。我與他并肩走過了五年,可如今卻要分開。我望著他,眼中飽含淚水的他還在強顏歡笑。我們再也不能坐在同一個教室共同戰(zhàn)勝難題;再也不能共同下課嬉戲玩耍了。天下沒有不散的宴席,雖然我們不在一班了,但是我們會互相鼓勵,共同進步,我祝愿他能結(jié)識更多的朋友,原我們的友誼長存。

  再見了,老師!再見了,兄弟!再見了,陪伴了我六年的校園,我會永遠把這份情誼珍藏!

  學(xué)校生活二三事作文 篇17

  踏入中學(xué)的大門,你會迎接新的機會和可能,新的目標與挑戰(zhàn)。而這些校園里的生活就猶如一顆顆糖豆。它們是不同口味,不同顏色,不同形狀的。那么,就由我來挑選幾顆最完整的來講述一下它的來歷吧……

  綠色糖豆,渲環(huán)境

  剛進入校門,你會聽到溪水“嘩嘩——”流淌的聲音。沿著聲音,你便能看到一條清澈的小溪。而這條溪水則是校園里的第一風景線。岸邊,那如煙的柳絲,在清風中微微地扭動著柔軟的腰肢,任憑陽光的菩薩,鳥兒停臥在柳枝上婉轉(zhuǎn)的鳴唱,花壇里,青翠的嫩草渲染了校園的氣氛,五彩繽紛的花兒正在爭奇斗艷地開放,散發(fā)出迷人的香氣。蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂也在勤勞地工作。此時此景,會讓你感到“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的安逸與陶醉。

  紅色糖豆念師情

  紅色,象征著感恩與愛的傳承,它包含著老師對學(xué)生的期望。校園中的老師都具有這“紅色”精神。如果你渴求一滴水,老師便愿意竭盡一片海;如果你要摘一片楓葉,老師便給你整個楓林和云彩;如果你要一個微笑,老師便敞開火熱胸懷;如果你需要有人同行,老師便陪你走到未來……這,便是老師對學(xué)生的告白,教育里的愛,雕鏤人心,永不銹蝕,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這,便是老師的精神!是老師用豐富的知識去開啟的智慧。

  橙色糖豆伴閱讀

  橙色象征著陽光與活潑,它與閱讀融為一體是校園里最為風采的一面。校園中到處是書聲朗朗的讀書聲和滿滿的書香。富蘭克林說過:“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒”在校園的讀書生涯中,閱讀對學(xué)生的益處是極大的。閱讀是把鑰匙,打開無數(shù)奧秘之本的枷鎖;閱讀是座燈塔,照亮迷失方向之人前進的方向;閱讀是瓶清水,灌溉干涸之苗的土壤……

  ロロ校園中的糖豆數(shù)不勝數(shù)。不必說明媚的陽光和清新的空氣;也不必說閱讀的無限續(xù)為樂趣及舒適;單是老師那“諄諄如父語,殷殷似親情”的關(guān)懷與溫暖,就讓你感動至深。

  學(xué)校生活二三事作文 篇18

  在我的校園里發(fā)生了很多事,不信你就來看看吧。

  記得有一次小測試,我正在用鋼筆答卷,可是沒有想到鋼筆壞了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),豆大點的汗珠落在了桌子上,我的同桌看見我這樣問:“你是不是沒鋼筆用?”我仿佛看見了一絲希望,連忙回答:“是的!彼麖墓P袋里拿出了一只嶄新的橘色的筆送給了我,我感激的說:“謝謝、謝謝!蔽矣眠@支鋼筆順利地打完了這張測試卷。

  還有一次,我的鞋帶開了,可是別人都不愿意幫我系鞋帶,我自己又不會系。我無奈地走在操場上,宋俊峰看見我這樣,關(guān)心地問:“是不是不會系鞋帶?”我不好意思的回答:“是的!彼⒖叹投琢讼聛韼臀蚁抵低旰笪腋屑さ卣f:“謝謝!彼f:“不用謝,老師說過同學(xué)之間就該互相幫助!闭f完他就走了,我看著他的身影越來越高大,心想:遲早我也要向他一樣助人為樂。

  有一次測驗,我正在做題,已經(jīng)倒數(shù)一分鐘了,可是偏偏有一道題我不會做,豆大的汗珠落了下來,我急得像熱鍋上的螞蟻,人稱學(xué)霸的.宋俊峰問:“不會做?”“是的。”他就熱心地告訴我:“這道題這樣、這樣,不就算出來了嗎!”我馬上就填上了答案交了上去,回到座位上,想:我一定要成為宋俊峰一樣的學(xué)霸,好幫助別人。

  這就是發(fā)生在我校園的事,你們喜歡嗎?

  學(xué)校生活二三事作文 篇19

  多姿多彩的初一生活已成了我們每天不可缺少的一部分。轉(zhuǎn)眼間,我已是一位六年級的初一生了,在五年的生活中有許多事至今都讓我記憶猶新。

  我們班在年級中不是最出彩的,但也不是表現(xiàn)最差的,唯一的優(yōu)點就是團結(jié),不服輸。記得我們在四年級元旦的撥河比賽中,在最后的關(guān)頭頂住壓力,以2:0拿到了冠軍?赡苤两袼际亲盍钗覀凃湴恋,我們不會忘記賽前沒有任何老師看好時我們失落的神情,也不會忘記我們刻苦訓(xùn)練時磨破的雙手,更不會忘記我們咬緊牙關(guān),在整齊的口號聲中面對強大對手時的不屈不撓、頑強拼搏……正是這些,才讓我們站上了第一的位置,或許它分量很輕,但是在我心里卻非同尋常,因為它讓我體會到了團結(jié)的力量是多么強大。

  相比這件事,下面這件帶給我的思考和教育意義就更深了。

  去年九月份,我們班迎來了一年一度的大隊委改選。我應(yīng)該算是我們班這些榮譽的?土,但是這次我卻以一票之差落后于一位語文小組長。我難以接受,幾天都打不起精神來。爸爸了解了事情的原委后,開導(dǎo)我:“失敗是成功之母呀,哪個人一生不經(jīng)歷一些風浪?我們不僅要贏得起也得輸?shù)闷,要用平常心來面對這一路上的點點滴滴,這樣才能擁有一個快樂的人生。”

  通過這件事后,我不再糾結(jié)于這些小事,而是努力改變自己的心態(tài)和處理事情的方法,與同學(xué)相處也更加友善。

  我永遠不會忘記我初一生活的一點一滴,它們將會成為我一生中寶貴的財富。

  學(xué)校生活二三事作文 篇20

  校園生活五彩繽紛,校園生活如同廣闊的大海,哺育著生物生活;校園生活如肥沃的土地養(yǎng)育著植物生長;校園生活如同燦爛的陽光,照耀出一個美好的未來。校園生活,每次回憶起來都是那么有滋有味。

  美麗的一角

  回頭看看那美麗的景象。你看!金黃的梧桐葉和紅彤彤的楓葉灑滿了整個角落,挺像有人故意鋪的“金毯子”。放眼望去,最顯眼的是那清澈的小湖,湖水清澈見底,連里面的綠水藻都能看的一清二楚。在仔細瞧一瞧,那活潑可愛的小魚在水里游來游去,那場面溫馨極了。再到遠處看看,還有學(xué)生倚在樹下看書呢!

  貼近圖書館

  貼近圖書館,先欣賞那整潔的地方!你看!那彩色的玻璃,是多么煥然一新,輕輕地走進圖書室。那五彩的椅子,潔白的桌子,光滑的書柜,整齊排放的書物,讓人看一眼就愛上了讀書。書的種類有許多,如:名著,課外推薦的好書,珍藏書物等等。書的欄項分的特別清楚,讓讀者能夠迅速找到所需要的書物。圖書館很靜,靜到什么程度呢?掉了一根針那聲音都特別清楚。如果你也能在那五彩的椅子上休息,在那潔白的桌子上學(xué)習(xí),在那美麗的閱讀室里閱讀的話,我想你一定會從那刻始愛上閱讀的。

  校園生活,萬分美好;每一刻都是珍貴的,每一分都是精彩的,像這種校園生活我們當然不能忘記呀!

  學(xué)校生活二三事作文 篇21

  盛夏的陽光真像火燙的辣椒水,坦蕩蕩的街上,沒有一塊蔭涼地。雄壯巍峨的山峰被夏日的驕陽鍍上了一層金色,更顯得峻峭,壯觀!

  點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

  蒼穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來一股愉悅的情趣,覓尋著秋的奧秘。靠近東窗,坐著一個年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。

  他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細長的眉毛,有力地向上揚,將到頂端時,才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗?jié)竦氖终疲p輕握著腰間的小槍。

  月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。大姨今年三十多歲,高高的個子,鴨蛋臉上有一個端正的鼻子。眼角上有一個端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。 點點的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。

  學(xué)校生活二三事作文 篇22

  校園生活,是豐富多彩的。但那次比賽,讓我徹底感受到了緊張的味道。

  那天,我們帶著自己的鐵環(huán),浩浩蕩蕩的來到了操場上。我們分成三隊,準備進行一場滾鐵環(huán)比賽。我很幸運的排在實力最強的第二隊。

  隨著一聲響亮的哨聲響起,滾鐵環(huán)比賽正式開始了。我隊的李某某同學(xué),率先沖出起點,另外兩名同學(xué)緊隨其后。李某某轉(zhuǎn)了一圈后,她后面的的同學(xué)立即沖了出去,就這樣,一個接著一個,一個接著一個……但輪到和某同學(xué)時,不知是太緊張,還是沒有好好練習(xí),剛推出去一兩米,鐵環(huán)就不爭氣的倒下了,在我們?yōu)楹湍臣佑凸膭诺膮群奥曋校K于推完了全程。

  這時,我前面的同學(xué)已經(jīng)沖出去了,我連忙做出推的姿勢,雖然我表面上看不出我很緊張,但我的心一直&ldqu;砰砰&rdqu;的跳,就像一只小鹿在心中亂撞。我實在是太緊張了,以至于前面的同學(xué)回來了我都不知道,后面的同學(xué)提醒了我,我趕緊推著鐵環(huán)沖出了起點。

  直著推時,還比較平穩(wěn),但到拐彎處時,由于有一塊石頭在前面,我來不及躲閃,鐵環(huán)就重重地撞到了石頭上,我趕緊拾起鐵環(huán),回到了隊伍里。我想:我的失誤會不會給讓我們隊輸?shù)舯荣愌?要真是那樣,我的腸子都悔青了。

  到了最后,老師宣布了比賽成績:&ldqu;一隊第二名,二隊第一名,三隊第三名。&rdqu;聽了老師的話,我心里的石頭終于落地了。

  學(xué)校生活二三事作文 篇23

  我學(xué)習(xí)和成長的搖籃--高升實驗小學(xué),是一座歷史悠久、風景優(yōu)美的學(xué)校。

  一走進校園,首先映入眼簾的是一座名叫“高升之星”的雕像,雕像四周開滿了鮮花,好像一個個哨兵保衛(wèi)著“高升之星”。

  我們的校園生活非常緊張,但是也豐富多彩,令人著迷。

  二年級時,我迷上了繪畫。有一節(jié)繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課,我們來到升旗臺下,四個一堆,五個一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。雖然畫得不太像,但是同學(xué)們看著自己第一次室外寫生“作品”都特別開心。

  今年教師節(jié),我和班隊干部為老師們組織了一臺節(jié)目。首先,我們唱起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,水面倒映著美麗的白帆,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”聽著熟悉的旋律,老師們都露出了會心的微笑。接著,同學(xué)們爭先恐后地上臺表演了小品、歌曲、講故事等節(jié)目。每一個節(jié)目都表達了同學(xué)們對老師的敬意。

  前不久的一次表演至今還令我難忘。一天,我正在教室里做作業(yè),突然,老師叫我和幾個同學(xué)一起去參加 “高升暢想”朗誦排練。剛開始我們都記得不熟,有時還有點丑態(tài)百出。經(jīng)過幾天的排練,我們就把這些內(nèi)容和動作都記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時候,舞臺上響起了我們幾十個同學(xué)整齊的聲音:金色的九月金菊怒放,新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事,我明白了臺上一分鐘,臺下十年功的道理。

  我愛美麗的校園,我更愛豐富多彩的校園生活。

  學(xué)校生活二三事作文 篇24

  進入中學(xué),我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。

  她有著一張?zhí)煺娴哪,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我惱火時,一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來,聽著那甜美的聲調(diào),感覺著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她,一個平凡的女孩,卻把我徹底改變了。

  記得在六年級,我不完全是個“好學(xué)生”,學(xué)習(xí)也不那么自覺。但自從進入中學(xué)以后,結(jié)交了她這么一個朋友,我變了,我覺得我正在進步。這要從那件事說起……

  那次周考,我沒有考好我認為我徹底失敗了,我第一次考這么差。這時,我非常沮喪,我不想給自己機會。她好像看出了我的心思,于是走上來對我說:“張小旎,你不想給自己一個重新開始的機會嗎?”聽了這番話,我心有感觸:對啊,人生難免會遭受挫折,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?俗話說得好:陽光總在風雨后,F(xiàn)在,我的心情又由沮喪化為自信了。

  是她,給了我勇氣和自信;是她,在我孤獨和沮喪時,一聲聲的安慰縈繞在耳邊……

  現(xiàn)在,我站在鏡子前,我發(fā)覺我長大了,進步了。這一點點的努力,完全出自她的一言一語,沒有她的幫助,我怎么會從失敗走向成功?

  哦,對了,我差點兒忘了告訴大家,她就是張思慧。

  學(xué)校生活二三事作文 篇25

  高盛實驗小學(xué)是我學(xué)習(xí)和成長的搖籃,是一所歷史悠久、風景優(yōu)美的學(xué)校。

  一進校園,首先映入我眼簾的是一尊名為“瑞星”的雕像,四周鮮花環(huán)繞,仿佛哨兵在守護著“瑞星”。

  我們的校園生活很緊張,但也很豐富多彩,令人著迷。

  大二的時候,我愛上了畫畫。有一門繪畫課我忘不了。這是室外繪畫課。我們來到升旗臺上,四組五組圍著畫我們感興趣的東西。雖然畫的不是很像,但是學(xué)生們很高興看到他們的第一張戶外素描。

  今年教師節(jié),我班和班干部組織了一次教師活動。首先,我們唱起了“讓我們蕩槳,小船推開波浪,水面映出美麗的白帆,四周綠樹紅墻!甭犞煜さ男,老師們都露出會心的微笑。然后,學(xué)生們沖到舞臺上表演小品、歌曲、故事等節(jié)目。每個節(jié)目都表達了學(xué)生對老師的尊重。

  最近的一場演出,至今讓我難忘。有一天,我在教室里做作業(yè),突然老師讓我和幾個同學(xué)一起參加《提升高想象力》的背誦彩排。剛開始我們沒怎么記得對方,有時候還有點丑。經(jīng)過幾天的排練,我們徹底記住了所有這些內(nèi)容和動作。到正式演出的時候,舞臺上響起了幾十個學(xué)生整齊的聲音:金色的九月金菊怒放,新校區(qū)的星星在閃耀,精彩的演出贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事,我明白了臺上一分鐘,臺下十年的道理。

  我愛美麗的校園,我愛多彩的校園生活。

  學(xué)校生活二三事作文 篇26

  今天是星期天,一大早我就起床去學(xué)校了,因為今天是我們學(xué)校第十九屆運動會開幕。

  到了學(xué)校,我們排好隊去運動會場地。雖然一路上飄著蒙蒙細雨,但是同學(xué)們的勁頭都很足,一路上都興致勃勃地討論著誰能得冠軍。我也期待著自己能夠獲得好成績,因為我也是實心球的運動員之一。

  到了場地,開幕儀式過后,比賽就一輪輪激烈地開始了。雖然還沒輪到我,但是聽著場地上此起彼伏的加油吶喊聲,我感到了前所未有的緊張。等了很久,終于,實心球的比賽開始了。我先到場地點了名,然后排隊等待,我是第四個,前面的選手發(fā)揮得都不錯,這讓我感到了壓力。輪到我了,我先拿起了第一個球,把它夾在脖子那里,深吸一口氣,然后一鼓作氣,使勁扔了出去,一看,只有四米多,我不氣餒,緊接著拿起第二個球,咬緊牙關(guān)往前扔,這次扔了五米,最后一個球了,我平復(fù)了一下心情,拿好球用盡所有的力氣扔了出去,可是還是只有五米。我的成績沒有超過前面幾位選手,頓時覺得有點沮喪,媽媽過來安慰我,說:“別灰心,盡了自己最大的努力就行了,下個學(xué)期還可以參加的。”我聽了,默默地點了點頭。

  這次運動會我雖然沒有取得很好的成績,但是今后我一定會努力鍛煉,爭取在下屆運動會有出色的表現(xiàn)。

  學(xué)校生活二三事作文 篇27

  友愛是順豐的航船,即使再坎坷也會平安無事;友愛是明燈,即使再黑暗也能找清方向;友愛是陽光,即使在寒冷也會溫暖。

  灰色的軍訓(xùn)伴隨著我們成長的節(jié)拍,軍訓(xùn)生活開始了。第一天教官鍛煉了我們的體能——站軍姿。我們大家站的十分筆直,昂同挺胸收腹,個個看起來精神抖擻,可是站這么久也是不行的,許多同學(xué)陸續(xù)暈倒。我也不例外......就在即將倒下的那一刻,旁邊的同學(xué)扶住了我,用堅定的語氣對我說:”堅持下去,堅信自己是最棒的!“我被他堅定的眼神感動了,虛弱的點了點頭。這一刻,我明白了堅持是什么,一縷伴著友愛,明媚,溫暖的陽光撒了下來,照在我的身上。

  橙色的體操廣播的開始,我們開始做起了健身體操。在做操的過程中,我的腳崴了,好朋友上前將我扶了起來,摻著我一步一步,穩(wěn)穩(wěn)的,慢慢的,仿佛她扶著就是她的至親。那一刻,火紅的太陽熱烈深沉,蒼翠的小草頑強執(zhí)著,美麗的小花清潔而高雅。他友愛的眼神感動了我。

  藍色的萌芽在一次的和老師見面后,我們兩順理成章的做了親密無間的好朋友,我沒帶工具,你卻借給我,接受了批評,這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉,也比不上我們友誼的純。那一刻,我明白了友誼的真諦,你那一抹了刺眼的微笑,溫暖了我。友愛是歌,歌頌了我們的青春;友愛是畫,畫出了豐富的青春;友愛是話,道出了青春的真諦......

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