生活的意義作文600字
導(dǎo)語：生活的意義在于什么?就在于你過去生存了，擁有了關(guān)于過去的印記：小編整理生活的意義作文，歡迎閱讀。
第一篇：生活的意義
生活的意義在于什么?就在于你過去生存了，擁有了關(guān)于過去的印記：你兒時的玩具，你亂寫亂畫的墻壁，你那被父母精心整理的相冊，那因為沒有交作業(yè)或者說了謊而挨了打的疤痕，這些都是你曾經(jīng)發(fā)生過，生活過的印記與證明。生活的意義在于什么?就在于我今天切實地把握了，做了自己想做的事，找到了久違的朋友聊天，看到了一直夢寐以求的影片。生活的意義在于什么?還在于你對將來的追求：我想成為宇航員，我想成為保護藏羚羊的一員……不切實際么?是的，有時候理想就有點不切實際。但理想不一定在于你最終達到了，而是如史鐵生而言：“理想永遠在前方”。閉上眼睛，想一想自己的追求，發(fā)現(xiàn)自己還懂得希望實現(xiàn)自己的價值，很好，我就可以放膽在前路上奔跑。但我的理想呢?是那盞照耀著我的燈，使我懂得前進。
對于你的家人，對于你的好友，對于你擁有的回憶，一切的你都是無可取代的。每一個人都是獨立的個人，每一天的我都有著不同于昨天的生活，構(gòu)筑不同的故事。也許當(dāng)你年老時，當(dāng)看著親人都圍繞在你身邊時，你明白了生活的意義與目的，其實就在于自身——為自身奮斗一生，奮斗去爭取屬于自己的獨特的回憶，去爭取構(gòu)造親人們獨特的回憶。
我覺得生活的真諦就是快樂，我們應(yīng)該快樂地生活。而如何才能使自己快樂呢?那就是要做自己喜歡做的事，做自己擅長做的事。金錢、地位、榮譽那只是過眼云煙，只是漂浮不定的虛幻的東西，我相信對于個人利益擁有最多的人一定不是最幸福的人，人活著要享受這個過程，要享受自己的生活。我們無需對他人的世界觀，對他人的追求太過用心，我們只需要明白自己到底喜歡什么，喜歡做什么。人要往前看，而不要往后看。每一天都是一個新的開始，而且永遠都只是一個開始，因為我們有很多未知的旅程。如果想要干出一番事業(yè)，就在自己喜歡的事業(yè)上努力奮斗，這樣才不會畏懼各種挫折，跌倒了，失敗了，才不會后悔。
為了自己的理想，為了自己喜歡做的事情，好好奮斗吧!
第二篇：生活的意義
生活能有甚么意義呢?這個世界還存在意義嗎?我弄不懂……
就例如：每天我都要六點半起床上學(xué)，到六點五十幾分時去上學(xué)。我要走一段路，因為我要去坐叔叔的車去學(xué)校，到了學(xué)校，我會到操場打一下籃球，然后回到課室。接下來就是一天的課程了，我真弄不懂活著到底還有甚么意義?也許，電腦會讓我的生活多姿多彩，但是電腦畢竟也不是一天24小時都玩的。每天都上著語文。數(shù)學(xué)。英語等等課程，每天都在重復(fù)昨天做的事情，我真的非常煩惱!看著別人那么快樂，我真的快樂不起來，一個連生活都不知道怎么過的人，是一個靈魂不全的人……
我振起決心!決定尋找生活的意義，在途中，我經(jīng)常認(rèn)為一件事物能讓你每天的生活非同一般，但是，也許我錯了……在尋找的途中，我也認(rèn)為過只要每天做一件自己喜歡的事情就ok了，但是，也許我又錯了……一天，我問了問同學(xué)，同學(xué)并沒有耐心地回答我這個問題，而是說：“你煩死啦!”我不好意思再問了，只好裝成沒有發(fā)生過。但是我內(nèi)心還是一個勁地不爽!回到家，我問了問媽媽，媽媽想都沒想就說：“這個呢?得你自己去感受了。”每天重復(fù)著昨天的事情，甚么時候還存在著意義呢?但是，有一天，我明白了：在這個世界上生活著的，就是意義。
經(jīng)過了這么多天的心理戰(zhàn)爭，終于得出了一個結(jié)論：意義就在你生活中經(jīng)常反復(fù)做的事情中，但是這個不同的意義還需要你自己去仔細(xì)觀察，我想，也許你也會發(fā)現(xiàn)這個不同的秘密……
第三篇：生活的意義
生活是什么?生活本就應(yīng)該是一個完完美美的東西，但是在某些人的身上仍是不幸運的，生活就是一團散沙，雜亂不堪……就像：
上帝賦于了這個世界，但是卻沒有把它賦于完美，不管人們怎么去努力都不會做到盡善盡美，總是有缺憾。
可是這個世界大概就是因為有了殘缺才使這個世界變得接于近完美，如果這個世界上沒有了殘缺，人們也就無法知道這件事完美是怎樣的，人們也就不會再有進步，不會有希望與追求，更不會有發(fā)展而言，因此殘缺也是完美的奠基石。
就像做人一樣，沒有哪一個人可以說自己做的是一個十全十美的人，沒有一點的錯與后悔。
生活中總是不盡完美的，它只給我們美的一半，而把另一半隱藏起來，總賦于我們熱情，引誘我們?nèi)ひ�，卻往往給我們留下的是悵然。人們往往在得到的時候同時也會失去某些東西，就像人們常說的魚和熊掌不能兼得，就像有時候我想到奶奶家吃飯，但書卻在家里，就只能回家而不能到奶奶家。生活中是沒有完美的，或許生活正是有了殘缺才使你的生活跌宕蕩起伏。人生是一條悠遠的長河，如果沒有樵石，沒有落差，沒有高低不平曲曲折折的河床，那么也就沒有美麗的浪花和響徹云霄的濤聲。如果生命沒有殘缺，那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中，也許正是因為這樣才讓生活出現(xiàn)許多磕磕碰碰。這樣才有美的感覺，殘缺的美更耐人尋味。
那是一個小學(xué)寒假的中午。我去學(xué)校買東西，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校大門口，圍了許多的人，我上去一問才知道：有一個初三的學(xué)生，學(xué)習(xí)很好，可是在路上被汽車撞斷了腿，由于家里窮，只的在學(xué)校舉行一個募捐活動。誰知，天底下的好人還真多，一下就來了許多許多的人來募捐。他們很感謝這些募捐的人。這時，我也忍不住捐了一些。
其實，美無處不在。公共汽車上，能看到青年人、小學(xué)生給老人讓座;當(dāng)拉板車的老大伯遇到陡坡正焦急的時候，會有一雙有力的手幫助他解燃眉之急。人們的愛心，是一種美;
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而它就在我們的生活當(dāng)中。
第四篇：生活的意義
生活的意義是在困的時候可以睡覺，是肚子餓的時候可以吃飯，是想念他人的時候可以打電話給他，是實在想不起他的時候，他突然打電話給我，讓我突然想起他了，生活的意義作文。
生活的意義是我們都會健康地長大，不會經(jīng)歷那些丑陋的人生，黑暗的算計，彼此的仇恨，殘酷的殺戮，無恥的嫉妒，我們穿著溫暖的羊毛襪子，一步一步地走過自己的人生。十年前的蹣跚，現(xiàn)在的彷徨，而未來的十年越來越穩(wěn)健。二十歲的時候談著認(rèn)真的戀愛，三十歲的時候有幸福的家庭，五十歲的時候戴著老花眼睛給自己的小孩子講他自己也不懂的數(shù)學(xué)題，六十五歲的時候可以在腿上放一張厚實的毛毯在爐壁看年輕時候因為忙碌而一直沒有看的書。
生活的意義是有一張屬于自己的溫暖的床，而不是把被子直接鋪到地板上。
生活的意義是夏天終于悄然地過去了，而冬天卻不知不覺地到來了。而你再也不會像年少無知的自己一樣矯情地害怕寒冷的到來了。因為你知道當(dāng)凜冽的寒風(fēng)飄席而過，綠色會重新冒出枝頭。再也沒有什么事情不會過去了。
生活的意義是有一群彼此照應(yīng)的朋友。在相聚的時候毫無顧忌地大笑，在分開的時候彼此掛念著，在別人面前只有彼此才知道的過去和笑話。在無聊的時候可以找到發(fā)短信息的人。即使有一天終究要散落天涯海角，可是曾經(jīng)生命的交匯過的，曾經(jīng)光芒萬丈過的，曾經(jīng)為彼此的委屈傷心地哭過的，那就可以在揮手的時候忍住傷心燦爛的微笑。
生活也是一種回憶……
回憶是你覺得一切都已經(jīng)過去那么久遠，可是一閉上眼睛，一切又重新回來的。
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