描寫(xiě)生活作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)生活作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)生活作文 1
暑假到了，學(xué)生解放了。屬于我們的時(shí)間到了。
我們有著朝氣蓬勃的精力，所以我們閑來(lái)無(wú)事便經(jīng)常在外面閑逛，這不僅是一種放松心情的方法，更是一種經(jīng)歷社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)的好機(jī)會(huì)，我們可以在外面見(jiàn)到許多事情，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)、開(kāi)闊我們的視野，也可以使我們對(duì)外面的世界更加提高警惕。
那是一個(gè)下午，我和同學(xué)一起出去玩耍，去超市里面逛逛，逛累了，便到肯德基里面點(diǎn)了兩個(gè)漢堡和兩杯可樂(lè)充當(dāng)中午飯，可是讓我們難以下咽的一幕出現(xiàn)了，有人敲打著玻璃窗，聲音不大但是足以讓我們聽(tīng)到，我什么也沒(méi)想，便轉(zhuǎn)頭對(duì)著發(fā)出聲音的那邊看去，可是看到的卻是一位衣衫不整的`老爺爺，一只眼睛上面是黑黑的一片，右手是有繃帶綁著的，左手拿著一只破碗在向我們搖晃著，里面還有不少錢，看他的樣子也許是老了兒女不管他了，看他可憐我和同學(xué)吃好便一起出去給了他身上所有的零錢，他連聲說(shuō)謝謝，我們沒(méi)有說(shuō)什么便離開(kāi)了。 又是另外一個(gè)下午，我正補(bǔ)完課從老師家回來(lái)，走到了一個(gè)巷口，又看見(jiàn)了那位老爺爺，或許可以稱他為騙子，因?yàn)槲铱吹降檬撬诔橹话簾�，和“同伙”在一邊吐著白色的煙一邊笑嘻嘻的交流著，�?tīng)個(gè)大概，似乎在交流著他們的騙人大法，與得手的錢財(cái)?shù)亩嗌�，我在那邊站了許久，看著他們，終于他不耐煩了，對(duì)我兇神惡煞的說(shuō)：“看什么，小赤佬，沒(méi)見(jiàn)過(guò)叫花子啊�！蔽覜](méi)有說(shuō)話只是哼了一下，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。只聽(tīng)見(jiàn)他在后面對(duì)我的謾罵聲。
顯然他忘記了我，忘記了我這位曾經(jīng)施舍給他的“小善人”。
透過(guò)這件事件，我清楚的明白了這個(gè)社會(huì)的丑惡，不僅是對(duì)于我們，對(duì)于任何人都是這樣的。那些人利用我們的同情心，利用我們對(duì)他們的憐憫來(lái)賺取他們的“工資”，來(lái)保證他們每天的煙錢。對(duì)于這個(gè)社會(huì)，我們理解的還太少，我們應(yīng)該接觸更多來(lái)分辨某些人的好壞。來(lái)讓我們的社會(huì)閱歷更加豐富。
描寫(xiě)生活作文 2
“春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是生機(jī)勃勃的景象。這個(gè)星期天，姑父和哥哥準(zhǔn)備帶我去莫干山上挖春筍。
莫干山是以竹、云、泉“三勝”和清、靜、綠、涼“四優(yōu)”而馳名中外的。走進(jìn)莫干山，果然名不虛傳呀！綠樹(shù)成蔭，修篁遍地，山清水秀。我們拿起鋤頭和竹筐，興沖沖地往山上走。
我和哥哥不走游山臺(tái)階，專走泥路。聽(tīng)奶奶說(shuō)，筍還是在泥里未露頭的好吃些，破土而出的雖然也好吃，只不過(guò)比不上它。我們邊說(shuō)邊走，一路尋找著春筍。身旁的一棵棵竹子傲然挺立，就像一個(gè)個(gè)守護(hù)著竹筍的哨兵。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，幾片葉子落下來(lái)，就像在空中飛舞的蝴蝶。顧不上欣賞，我只是低頭看，不時(shí)能發(fā)現(xiàn)已破土而出的大大小小的'竹筍，可我并不要它們，我想要的是那些還深藏在泥土下的竹筍。我繼續(xù)在地面上仔細(xì)地搜尋著，突然，我看見(jiàn)一個(gè)很小的尖錐形，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是竹筍。我想：不可能那么小吧，下面肯定還有，一定要把它挖出來(lái)。我用鋤頭小心地刨土，費(fèi)了九牛二虎之力，才把它旁邊的泥土挖掉，果然不出我所料，竹筍已經(jīng)很大了，我繼續(xù)挖，終于把它給挖了出來(lái)。捧著第一個(gè)勞動(dòng)成果，我開(kāi)心極了！
正當(dāng)我滿心歡喜地準(zhǔn)備找哥哥“獻(xiàn)寶”時(shí)，忽然感覺(jué)腳底硬邦邦的，把腳挪開(kāi)一看，地上有一塊凸起來(lái)的泥土，上面還有許多裂縫呢。這是怎么回事呀？正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，腦子里突然浮現(xiàn)出奶奶的那句話——“梆墩下會(huì)有竹筍的”。我想了又想，猜測(cè)：可能是春筍。一想到這，我異常興奮，渾身也更來(lái)勁了。我握著鋤頭，彎下腰，開(kāi)始小心翼翼地刨起土來(lái)，哈哈，果然，一枝筍先慢慢露出腦袋，接著，看到了胖胖的身子，最后，整個(gè)兒都出來(lái)了，好大的一枝筍呀，這才是真正在泥里的春筍呀！我激動(dòng)不已，把經(jīng)過(guò)告訴了哥哥。在我們倆的合作下，不一會(huì)兒，竹筐里便裝滿了春筍。
夕陽(yáng)西下，我們滿載而歸。晚上，飯桌上擺著我們的勞動(dòng)成果，吃一口，又鮮又嫩�。�
描寫(xiě)生活作文 3
初中生活，苦哉？樂(lè)哉？
天已經(jīng)亮了，我卻還沉浸在香甜的夢(mèng)里�！疤�(yáng)都曬著屁股了，還不快起床！”媽媽沖我喊道，驚擾了我的好夢(mèng)。
我極不情愿地爬了起來(lái)，揉了揉惺忪的睡眼，不由一聲嘆息：“唉，新的一天又開(kāi)始了！”我嘟嘟囔囔地抱怨著，迷迷糊糊地穿上了衣服，用涼水匆匆地洗了把臉，讓自己盡快地清醒起來(lái)。洗漱完畢，我趕忙拿了一包方便面，蹬上我的“寶馬車”，便匆匆地上了路，直奔我的“文化牢房”——我親愛(ài)的學(xué)校，為新的一天，為新的一天的'新的希望，我又將努力奮戰(zhàn)了！
一進(jìn)教室，只聽(tīng)吵得翻天，也嗆得憋人，因?yàn)橹等招〗M正在掃地呢。當(dāng)時(shí)的情景真是塵土飛揚(yáng)，如在戰(zhàn)場(chǎng)。我趕緊來(lái)到自己的座位旁放下了書(shū)包，卻見(jiàn)A君正欲抄B君的作業(yè)，而B(niǎo)君不讓，于是兩人便展開(kāi)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。那一邊又有三個(gè)女生圍在一起正談天說(shuō)地，還時(shí)不時(shí)地哈哈大笑著，甚為煩人。唉，今日時(shí)光，又該如何度過(guò)？我戰(zhàn)勝了自己
終于上課了，卻見(jiàn)那幾位平時(shí)一直不很安分的同學(xué)，趁老師目光轉(zhuǎn)移，求救信號(hào)群響而起。你扔一張紙條，我回一下頭，自由自在，不亦樂(lè)乎！等老師回神，立馬若無(wú)其事。終于放學(xué)的鈴聲響了，我也不想回家，隨便買了點(diǎn)東西，在路邊充饑。
下午兩節(jié)課，“嗑睡蟲(chóng)”不請(qǐng)自來(lái)，昏昏沉沉，想睡卻又不能睡，那滋味，真叫人難受。后三節(jié)課，匆匆而過(guò)，竟然是猛然之間鈴聲響起。好，于是全部起立，謝天謝地！但見(jiàn)放學(xué)之后，龍飛鳳舞，別開(kāi)生面。騎上我的那輛久違了的“寶馬車”，我便獲釋似地飛奔回家。真是來(lái)也匆匆，去也匆匆，就這樣風(fēng)雨兼程！
唉，樂(lè)哉，憂哉？一天終于結(jié)束，我的苦樂(lè)初中生活！
描寫(xiě)生活作文 4
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高中的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的'機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益————使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
描寫(xiě)生活作文 5
揮手作別了假期的舒適與輕松，遠(yuǎn)離了父母無(wú)微不至的關(guān)懷，走過(guò)了初中多彩的三年，我到達(dá)了人生中一個(gè)新的彼岸——高中。整潔的校園，寬敞的教室，全新的宿舍……新的生活帶給我許多不同的“高中初體驗(yàn)”。
花兒在烈日下綻放，“汗流浹背”“揮汗如雨”……軍訓(xùn)時(shí)，這些詞用在陽(yáng)光下訓(xùn)練的我們身上真是恰如其分。忘不了大家站軍姿時(shí)如小樹(shù)般挺拔的身影，忘不了響徹操場(chǎng)一聲聲振奮人心的口號(hào)，忘不了宿舍中疊得整整齊齊的方塊被，更忘不了閱兵式上一張張嚴(yán)肅而認(rèn)真的小臉。高中初體驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了忍受，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們痛而快樂(lè)著，正如一只只含苞待放的花朵，在烈日下經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，盡情綻放!
風(fēng)雨無(wú)畏地向前，結(jié)束軍訓(xùn)十一天的艱苦生活，我們真正迎來(lái)了緊張而繁忙的高中學(xué)習(xí)。宿舍、教室、食堂，三點(diǎn)一線，我的生活正徐徐展開(kāi)。書(shū)多的連飛蛾都進(jìn)不去的桌洞，著實(shí)讓我切身感受到了課程的`繁重。教室里“風(fēng)雨無(wú)畏，青春無(wú)悔”八個(gè)打字激勵(lì)我們奮勇拼搏，老師的諄諄教導(dǎo)引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。自習(xí)課上，傳入耳際的只是奮筆疾書(shū)的聲音，下課后，同學(xué)們討論問(wèn)題的聲音更是不絕于耳。初入高中，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力的突然增量，我看到的不是大家自怨自艾，而是以最積極的態(tài)度面對(duì)高中初體驗(yàn)，我體驗(yàn)到緊張的氛圍，更感受到一份執(zhí)著于拼搏。
微笑著，唱生活的歌謠，清晨，努力睜開(kāi)那雙很不聽(tīng)話的眼皮，預(yù)示著新一天的到來(lái)，跑操時(shí)，整齊的步伐，嘹亮的口號(hào)是我們蓬勃朝氣的完美體現(xiàn)。為了節(jié)省時(shí)間，下課后同學(xué)們“以飛一般的速度奔向食堂”，已成為校園中一道獨(dú)特風(fēng)景。宿舍里時(shí)不時(shí)的笑聲裝點(diǎn)了我們的生活，遠(yuǎn)離父母，對(duì)親人的思念讓我們學(xué)會(huì)自立，懂得感恩。高中初體驗(yàn)，我體驗(yàn)到，最美的不僅是我們的笑容，更是笑容背后那顆樂(lè)觀向上的心。
樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、刻苦、隱忍、自立……相信我的高中初體驗(yàn)將會(huì)是高中生活的詮釋。
描寫(xiě)生活作文 6
軍訓(xùn)生活 為期只有半天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了！ 曾對(duì)于軍訓(xùn)，我懷著一種恐懼的心情，迎著午后的陽(yáng)光，我們射洪中學(xué)初一的受訓(xùn)新生在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了操場(chǎng)，舉行了軍訓(xùn)的開(kāi)訓(xùn)典禮。我想起來(lái)閱兵儀式；那一位位軍人們挺拔的身姿，矯健整齊的步伐，多威風(fēng)啊！我知道這整齊的步伐背后意味著高強(qiáng)度的訓(xùn)練。然而這高強(qiáng)度而且正規(guī)化的訓(xùn)練對(duì)于生活在蜜糖中的我們而言那真是望而生畏……然而，這短短半天的軍訓(xùn)也在我的腦海里留下了刻骨銘心的片段，對(duì)軍訓(xùn)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。軍訓(xùn)正式開(kāi)始訓(xùn)練了，一切都像曾料想的.那么嚴(yán)肅，那么莊重，第一個(gè)動(dòng)作；站軍姿。教官說(shuō)這是一切訓(xùn)練的基礎(chǔ)，軍姿站不好，以后的訓(xùn)練動(dòng)作也將做不規(guī)范！教官告訴我們站軍姿應(yīng)該兩腳分開(kāi)六十度，兩腳挺直，兩手自然下垂，兩肩微張、目視前方、收腹、挺胸、抬頭。于是，在教官的教導(dǎo)聲中，我們開(kāi)始了站軍姿，在艷陽(yáng)高照的的中午，我們站了不到五分鐘，汗水就一顆一顆往下流，我們能清楚地感覺(jué)到汗水順著背往下流，把衣服都淋濕了。我們也一動(dòng)不動(dòng)，我們就這樣堅(jiān)持著。幾個(gè)同學(xué)終于堅(jiān)持不住了，在教官的攙扶下坐下來(lái)休息。教官說(shuō)這是考驗(yàn)我們毅力的時(shí)候了，所以我要繼續(xù)站下去！接下來(lái)，我們又訓(xùn)練了向右看齊，稍息，立正等。由于天氣太熱，我們停止了軍訓(xùn)。教官又帶我們到寢室里學(xué)疊被子。教官一邊示范一邊對(duì)我們說(shuō)：“疊被子時(shí)，把被子完全打開(kāi)鋪平壓展，然后三折，把每折折縫要壓實(shí)壓平，然后再進(jìn)行整理，教官折的被子真是棱角分明！ 僅僅只有半天的軍訓(xùn)，但我們卻從這短短的半天中學(xué)到了：團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心愛(ài)護(hù)，堅(jiān)持到底，吃苦耐勞！ “保劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我希望自己可以用在軍訓(xùn)中學(xué)到的精神使自己成為一把利劍，一朵寒梅！
描寫(xiě)生活作文 7
那年暑假，爸爸說(shuō)要帶我和姐姐去七彩沙河玩，我高興得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忙收拾泳衣泳帽。
外面的天氣非常炎熱，烈日當(dāng)空，整個(gè)身體猶如在蒸籠，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌，路邊的兩排楊樹(shù)高大蒼翠，將樹(shù)蔭鋪滿了路，我們驅(qū)車走在這條通向水上樂(lè)園的路上。
我們剛到大門前，我就被那些動(dòng)漫裝飾給吸引住了，拉著姐姐我迫不及待地跑了進(jìn)去。換好泳衣后我從那里走了出來(lái)，望著眼前的景象驚呆了，那么多人，那么多游樂(lè)設(shè)施，我的心情激動(dòng)不已。我們飛奔似地跑向海哮池，海嘯池上面的.亭子上有的人唱歌，有的人跳舞，我們大家開(kāi)心地玩著。這時(shí)海浪突然來(lái)了，人們大聲地尖叫著，歡笑著，聲音震耳欲聾，會(huì)游泳的人使勁往海浪里游，不會(huì)游泳的人向岸上狂奔著，整個(gè)場(chǎng)面十分混亂。我的頭剛從水里鉆出來(lái)，就又被海浪拍了進(jìn)去，過(guò)了十分鐘后，海浪終于停了，我累得氣喘吁吁。休息了一會(huì)兒后，我又準(zhǔn)備去玩下一個(gè)游樂(lè)設(shè)施。
走著走著，我又被網(wǎng)紅橋給吸引住了，幾十個(gè)人在大橋上晃來(lái)晃去，動(dòng)作協(xié)調(diào)有序，幅度也很大，下面是水，如果沒(méi)站穩(wěn)，就會(huì)掉入水中。我小心翼翼地走上橋，感覺(jué)站都站不穩(wěn)，剛開(kāi)始晃了兩下我就掉到了水里。第二次我有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，往左晃時(shí)，右腳要用力踩，往右晃時(shí)，左腳要用力踩，可晃了幾次還是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，抓住前邊那個(gè)人的腰，又晃了幾下，把那個(gè)人一起拉了下去，這下可把我摔疼了。掉到水里后，我的頭很暈，但這并不能抵擋我的開(kāi)心，我使勁往橋上潑水，想讓橋上所有人都掉下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我去玩別的了，又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六點(diǎn)才走。
那天玩得可真快活，回家時(shí)，我一直扭頭望著那水上樂(lè)園，戀戀不舍地走了。
描寫(xiě)生活作文 8
學(xué)校，就是我們的第二個(gè)家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學(xué)們，還有陪伴我們成長(zhǎng)的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……
“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)�！泵慨�(dāng)讀寫(xiě)描述春天桃花的詩(shī)句時(shí)，就會(huì)想起我們學(xué)校里的桃花，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開(kāi)的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細(xì)看看，咦，她說(shuō)話了：“你們覺(jué)得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了�！蔽铱偸菚�(huì)用心去回答她。她也笑了，你聽(tīng)到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯�！毕奶靵�(lái)了，我們學(xué)校那茂密的花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過(guò)，帶來(lái)了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的構(gòu)成了一株月季。
“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然�！鼻锾焓俏易钕矚g的一季了，可能是因?yàn)閷W(xué)校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的與眾不同，卻又是那么的迷人，一襲秋風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣桂花香。你很嬌小，但你們似乎很團(tuán)結(jié)，一朵桂花沒(méi)什么香味，但是一簇簇花兒在一起卻是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過(guò)多少秋天。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！边@句詩(shī)，我想送給在風(fēng)雪中毅然開(kāi)放的的冬梅。��！梅花呀！為何在植物大多枯萎時(shí)，唯有你，毅然的開(kāi)在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但是你的.精神和那骨子里的氣節(jié)，卻是不平凡的。你是那么美，紅紅的小圓點(diǎn)開(kāi)在枝頭。你的開(kāi)放，難道不是冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線？你的美，不僅僅局限在外表，更體此刻骨子里的精神！
校園��！一年四季各不同，你喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？
描寫(xiě)生活作文 9
其實(shí)從兒時(shí)開(kāi)始，我便借助了媽媽牌“播放器”聽(tīng)那些奇幻的，美好的童話故事，它們讓我明白了善良的人總會(huì)有幸福，而那些兇殘的、狠毒的人則會(huì)受到人們的鄙視、懲罰。它讓我成為一個(gè)善良的人。
漸漸的上了小學(xué)，我就愛(ài)上了閱讀，因?yàn)楹脮?shū)讓文字帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)美好的、快樂(lè)的世界。那個(gè)世界沒(méi)有真花，卻讓人聞到花香；那個(gè)世界沒(méi)有鳥(niǎo)兒，卻讓人聽(tīng)到悅耳的鳴叫；那個(gè)世界……
媽媽常帶我去書(shū)店，時(shí)常是買袋書(shū)回去，讀個(gè)三四個(gè)月，便又去了書(shū)店。實(shí)在沒(méi)書(shū)了，便與同學(xué)們換著看。那時(shí)我們班流行知識(shí)漫畫(huà)類的書(shū)，例如：《埃及尋寶記》，《美國(guó)尋寶記》，《荷蘭尋寶記》……反正都是一位名叫姜境孝繪制的，這種書(shū)基本是漫畫(huà)，但是穿插了一些知識(shí)、常識(shí)，所以又叫知識(shí)漫畫(huà)。
后來(lái)我戀上了校園小說(shuō)，當(dāng)然是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的嘍。我在義賣里買了一本《淘氣包馬小跳之開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》。寫(xiě)了新女校長(zhǎng)和馬小跳的故事。讀罷此書(shū)，我感受到了馬小跳身上孩子的'天性，他很愛(ài)班集體，卻被老師拒之門外，馬小跳說(shuō)了事實(shí)，但班主任死活不信，偏說(shuō)他們?nèi)鲋e……
書(shū)總是不斷有，看也看不完。我常常在周末的下午，坐在軟軟舒適的床上，看上一個(gè)下午的書(shū)，有時(shí)竟看著看著睡著了，夢(mèng)見(jiàn)的總是剛才所看的內(nèi)容。
我最怕內(nèi)容悲傷型的書(shū)，我“哭點(diǎn)”很低，看著有點(diǎn)感人，眼淚就像水龍頭“嘩嘩”地流出來(lái)，不把書(shū)弄哭我的心緒哭出來(lái)，絕不罷休。
現(xiàn)在的我，依舊與媽媽手挽手，一起進(jìn)書(shū)店，買上一大包書(shū)，回到家分著讀，有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)。呵呵，我還小，要讀的書(shū)很多很多，不過(guò)能讀一些讀一些，總比不讀好吧。
描寫(xiě)生活作文 10
初中的校園生活是緊促而充實(shí)，多姿多彩的。這么有“人情味”的校園生活，給我的人生增添了一份色彩。
“叮鈴鈴……”“下課了！”不知是哪位同學(xué)叫了一聲，其他同學(xué)也跟著和起來(lái)，一片嘈雜的聲音。隨著這片聲音落下，教室里立刻活躍了起來(lái)，有的專心致志做作業(yè)，有的在向老師探討問(wèn)題，有的在位子上休息，有的出去曬太陽(yáng)，有的圍著講臺(tái)上看東西，有的在一起玩游戲，真是豐富多采�！岸ｂ忊彙彪S著鈴聲的落下，我們又進(jìn)入到充滿知識(shí)的課堂學(xué)習(xí)。
今天，我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時(shí)，我們都很傷心，我們和鄭老師上了最后一堂體育課。開(kāi)始，我們都很開(kāi)心，直到鄭老師要走時(shí)，我們那不爭(zhēng)氣的淚水涌了出來(lái)，掛在我們的臉頰，一雙雙紅紅的眼睛，望著鄭老師，我們哭了，哭得很傷心�？吹洁嵗蠋熌菢拥牟簧幔覀兏簧�，我們一路從操場(chǎng)把鄭老師送到了等車的.地方，我盯著他的眼睛看，從他的眼里看到了一絲絲的不舍，看到了依戀。鄭老師他走了，但是他帶給我們的快樂(lè)時(shí)光我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)。
初中的生活是多味的，種種不同的味道交織成了我的快樂(lè)的校園生活。
體育節(jié)上，我們班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)大展身手，讓別班對(duì)我們刮目相看。大課間操我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)，一起努力，拿到了第一名，當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心很高興，因?yàn)槲覀兊母冻鰶](méi)有白費(fèi)，當(dāng)廣播里播出我們是第一名時(shí)，我們?nèi)嗵似饋?lái)，為自己喝彩，為自己鼓掌。我們高舉著班旗，昂首闊步的走出了操場(chǎng)，我們一路上有說(shuō)有笑，心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道，咸咸的味道融合成的，那種甜甜的味道是那么美妙，那種味道讓我的心靈得到灌溉。
這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。
描寫(xiě)生活作文 11
我們總是會(huì)把目光放到遠(yuǎn)方，卻總是會(huì)錯(cuò)過(guò)我們眼前的美麗;我們總是快步向前，想要發(fā)現(xiàn)前方的美麗，卻總是會(huì)錯(cuò)過(guò)腳下的那一點(diǎn)美。人生有無(wú)數(shù)次的錯(cuò)過(guò)，或許我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)次的美麗!有人說(shuō)花朵最美麗的時(shí)候不是綻放的那一刻，而是它成長(zhǎng)的過(guò)程。
雨水滋潤(rùn)著它，大地給它提供養(yǎng)分而人們卻總是更多的關(guān)注花朵綻放的那一刻，因?yàn)榛ǘ溟_(kāi)放的那一刻被認(rèn)為是非常美麗的，沒(méi)錯(cuò)，花朵開(kāi)放的那一剎無(wú)疑是很美的，但我認(rèn)為它成長(zhǎng)的過(guò)程更為美麗，從一棵幼苗慢慢地成長(zhǎng)為一朵美麗綻放的花朵。我們錯(cuò)過(guò)了它最美好的那一刻---它成長(zhǎng)的過(guò)程!
每一個(gè)站在聚光燈下的名人都是被常人所羨慕的對(duì)象，人們總是關(guān)注他成名后所帶來(lái)的常人沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)，卻總是錯(cuò)過(guò)他們成名前所經(jīng)歷過(guò)的的艱辛：許多科學(xué)家在取得巨大成就前仍還是要為了試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)而奔波;許多的明星在成名前也有著艱難的北漂生活;許多企業(yè)家也有著連方便面的錢都拿不出的窘境的時(shí)候。
我們常常錯(cuò)過(guò)，常常錯(cuò)過(guò)那些艱辛的過(guò)程。在我看來(lái)，那些所經(jīng)歷過(guò)艱辛的過(guò)程也是美麗的!我們每天生活的這個(gè)城市，又有幾個(gè)人真正注意過(guò)它的`美呢?人們每天工作、學(xué)習(xí)、生活，奔波在人生的旅途中，那些詩(shī)人畫(huà)家費(fèi)勁心思去尋找“美”，可又有幾個(gè)人注意到我們身邊的美麗呢?
我們身邊的一草一木，湛藍(lán)的天空、潔白的云朵這都是多么美好的東西啊!我們總是把眼光放在遠(yuǎn)方，卻從未注意到我們的腳下，錯(cuò)過(guò)了我們身邊的美。我們應(yīng)該去感受生活，感受生活中的美麗。少一些錯(cuò)過(guò)，多一些發(fā)現(xiàn)，讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地品味我們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)的那些美：樹(shù)木、小草、藍(lán)天、白云我們身邊的那些美好。
描寫(xiě)生活作文 12
今天早上，我忽然問(wèn)奶奶道：“奶奶你們過(guò)去的生活是怎樣的呢？”奶奶說(shuō)：“我們過(guò)去的生活非常貧困，生活十分艱苦�！�
我又問(wèn)奶奶說(shuō)：“奶奶，那你們過(guò)去三餐是吃什么的呢？”奶奶嘆了一口氣，說(shuō)：“我們那時(shí)候早上吃胡蘿卜和粥，中午吃胡蘿卜和飯，晚上和中午一樣吃胡蘿卜和飯。我吃的都厭煩了，每次看到胡蘿卜的一片葉子，我就知道這天又要吃胡蘿卜了，就想哭�！蔽倚南耄喊�，奶奶那時(shí)候可真苦命呀！連頓飯都吃不好。而我們現(xiàn)在的條件很好，吃香的喝辣的。我接著問(wèn)道：“那你們過(guò)去住的房子是什么樣的呢？”奶奶答道：“我們以前住的是茅草房，后來(lái)，條件稍微好一點(diǎn)了，才住上了平房，可一到下雨天，還漏水呢！”得知了奶奶以前吃的和住的之后，我越問(wèn)越有興趣。我高興的問(wèn)道：“你們以前一年四季穿的是什么衣服呢？”奶奶說(shuō)：“我們熱了的話，就穿土布做的單衣，冷了的`話，就穿土布做的棉襖�！薄澳悄銈冏叩穆肥鞘裁礃拥哪兀俊薄拔覀円郧巴ǔＷ叩氖悄嗤谅�，后來(lái)才慢慢地有了石子路�！蔽矣謫�(wèn)：“那你們出門的交通工具是什么？”我心想：這次的條件應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)了吧！奶奶像是猜透了我的心思似的，說(shuō)：“這次的條件不會(huì)很好。我們連一把自行車都沒(méi)有呢，都是走路去的，如果要到一次城里去，起碼要走一個(gè)多小時(shí)呢！”
我聽(tīng)了奶奶的回答，想到了我們現(xiàn)在的生活。我們現(xiàn)在的生活條件真是好極了。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，要什么就有什么。衣服穿破了一點(diǎn)就不穿了，鞋子上的皮磨掉了一點(diǎn)就扔了，飯吃不掉就倒掉……一點(diǎn)兒都不知道愛(ài)惜東西。
是共產(chǎn)黨給了我們現(xiàn)在吃的好、睡得好、住的好的和平生活，我們才有這樣的幸福美滿的家庭，我們要珍惜眼前的一切。我們永遠(yuǎn)不能忘記共產(chǎn)黨。
描寫(xiě)生活作文 13
這是一個(gè)寂靜的夜晚，爺爺已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。屋里的桌椅等家具，就開(kāi)始“吱吱嘎嘎”地說(shuō)起話來(lái)。
裝扮得十分豪華的酒柜首先怪聲怪氣地說(shuō)：“兄弟姐妹們，趁現(xiàn)在主人們還沒(méi)醒，我們講講知心話吧�！�
這時(shí)，掛在墻上的羽毛畫(huà)上的三條金魚(yú)擺著尾巴，搶著說(shuō)：“哎，給你們透露一個(gè)最新的消息，聽(tīng)主人說(shuō)，過(guò)幾天就來(lái)了一個(gè)新朋友，它的名字叫席夢(mèng)思沙發(fā)床，既漂亮又舒服。只可惜我們的老朋友小木床，就要離開(kāi)我們了�！�
這時(shí)，拐角沙發(fā)、茶色玻璃茶幾異口同聲地說(shuō)：“都是我們不好，由于我們的到來(lái)，把雙人沙發(fā)和木頭茶幾兄弟趕走了。現(xiàn)在，木床老弟又要走了，我們真難過(guò)�！�
美麗的'沙巾妹妹從桌子上跳下來(lái)說(shuō)：“你們不要難過(guò)，它們到別處也會(huì)生活得很快樂(lè)，很幸福的。”
突然，屋內(nèi)一道亮光閃過(guò)，原來(lái)是吊燈姐姐講話了：“我們燈的家庭，過(guò)去人員很少，而且長(zhǎng)相難看。不是禿而小，就是細(xì)而長(zhǎng)。現(xiàn)在我們今非昔比，數(shù)目多得不可勝數(shù)，而且越來(lái)越漂亮、明亮了。”
這時(shí)，板凳弟弟打斷了燈姐姐的話，焦急地說(shuō)：“你們可漏了重要的一點(diǎn)，原來(lái)沒(méi)搬到新家的時(shí)候，在平房里，可把我害苦了。屋里又黑又暗，主人一不注意，一腳就把我踢倒了�？傻搅诵录揖痛笥懈淖兞�，晚上七八點(diǎn)鐘和中午似的，而且屋里也不潮濕，我現(xiàn)在很少生病了�！�
“孩子們不要說(shuō)了，不管是新朋友的到來(lái)，還是老朋友的離去，都說(shuō)明主人家的生活越來(lái)越好了，我們要為主人高興才對(duì)啊!來(lái)，我們一起唱支歌吧!”寫(xiě)字臺(tái)爺爺認(rèn)真地說(shuō)著……
不知不覺(jué)，天快亮了，家具們回到了原來(lái)的位置，停止了說(shuō)話，又恢復(fù)了原來(lái)的寂靜，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
描寫(xiě)生活作文 14
十年寒窗苦讀，在高中三年的艱苦拼搏過(guò)后，我們終于戰(zhàn)勝了期待已久卻又微帶恐懼的高考，打開(kāi)了人生一道新的窗口，我們?nèi)缭缸哌M(jìn)了大學(xué)，開(kāi)始了新的生活，在學(xué)習(xí)之前，我們都要經(jīng)歷軍訓(xùn)。 。
方隊(duì)的生活確實(shí)是苦不堪方，正步與走的要求又提升了一個(gè)檔次，定手，定腳，一步一動(dòng)，又使我在痛苦的邊緣掙扎，但我高興的是我并未有過(guò)放棄的念頭，我只告訴自己，我一定堅(jiān)持，要挺下來(lái)，成功肯定會(huì)多留意志堅(jiān)持不懈的`人的。即使我吃了再多的灰，變得再黑。向上再臟，我都不會(huì)選擇放棄。
功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我們方隊(duì)105條心的共同努力，在今天的考核中奪得第二名的好成績(jī)，但我更期待的是明天的匯演，我希望我們方隊(duì)用最好的精神狀態(tài)去迎接它，迎接明天的第一。
軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲，我的感觸卻越來(lái)越多，一位教官講得好“軍訓(xùn)對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)并沒(méi)有多大幫助，但它的可貴之處就在于它可以培養(yǎng)我們雷利風(fēng)行，百折不撓的精神。
對(duì)我而言，兩個(gè)星期的磨練，頑強(qiáng)了自己，使自己在精神上更加堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)磨練了我們的意志，增強(qiáng)我們的體魄，成就了我們不怕苦，不怕累的精神，以后的學(xué)生中，缺少不少這些精神，在軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)也樂(lè)過(guò)，笑過(guò)也哭過(guò)，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)，再看看我們這一路是如何走來(lái)，心中又莫名地升起一種不舍，再也不是剛開(kāi)始的厭倦了，因?yàn)橐?jiàn)到彩虹后才會(huì)珍惜風(fēng)雨中的磨難。
軍訓(xùn)就快結(jié)束，但它也留下了許多，軍訓(xùn)為我們成為一名合格的大學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們成為合格的通農(nóng)人提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
軍訓(xùn)，只是我們?nèi)松械囊欢涡〔迩�，但是我卻覺(jué)得受益終生！我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這一段美好的經(jīng)歷。
同學(xué)們，校友們，我們應(yīng)當(dāng)知道，擺在我們前面的漫長(zhǎng)的人生之路肯定不會(huì)一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)千萬(wàn)不要輕言放棄，讓我們回首這段經(jīng)歷，想念你會(huì)重振信心，刻服它們的，讓我們邁著青春的步伐大膽的向前走吧！
描寫(xiě)生活作文 15
鄉(xiāng)村生活，田園風(fēng)光，它們的美無(wú)處不在。我，終于感受到了那份獨(dú)特的美。
清晨，天邊霧蒙蒙的，太陽(yáng)灑下了一絲的金光在大地上映成了一道緋紅的朝霞，花草樹(shù)木上還沾著許多晶瑩的露珠，微風(fēng)一吹，露珠滴在臉上，給人冰一樣的'涼意。薄霧散開(kāi)，天空放晴，金光照在大地上，像披了件金閃閃的襯衣。公雞開(kāi)始鳴叫，小狗，小鴨也跟著叫起來(lái)。早晨，隨之來(lái)臨了！
早晨，到竹林里去走走，一幅絢麗多彩的畫(huà)映入眼簾：竹林一片翠綠，太陽(yáng)照射下來(lái)，似乎陽(yáng)光也變成了綠色的了，雨后的竹林空氣異常新鮮，深吸一口氣，心中的憂郁頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。小筍伸了個(gè)懶腰，從土里探出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)世界，竹子也挺著身子，聳立在土中，像一個(gè)個(gè)“戰(zhàn)士”。在竹林里轉(zhuǎn)了一圈后，心情好了，腰不酸了，腿不疼了，給人一種極其舒服的感覺(jué)。
田野里，小麥挺著身軀，麥稈擎起了飽滿的麥穗兒，就像一個(gè)個(gè)音符在跳躍，齊刷刷的麥芒猶如樂(lè)譜上的五線譜，在陽(yáng)光下耀眼無(wú)比。一陣風(fēng)吹過(guò)，田野里像海洋里翻起了層層波浪，又像是姑娘們跳起了優(yōu)美的舞蹈。
中午，院子里熱得出奇，雞狗都熱得跑進(jìn)屋來(lái)，小狗安安靜靜地趴在地上，而母雞就不同了，它們和公雞一起帶著小雞，嘰嘰喳喳的，在這兒走走，在那兒走走，我被它們吵得受不了。我想趕走這些煩人的母雞，可一看見(jiàn)那活潑可愛(ài)又乖巧的小雞，我就忍不住打消了這個(gè)念頭，而母雞們似乎也看出了我的心里所想，變得安靜。
鄉(xiāng)村生活自在，寧?kù)o，遠(yuǎn)離了城市的喧囂。我喜歡這樣的生活，讓我們一起走進(jìn)鄉(xiāng)村，感受鄉(xiāng)村帶給我們的那份寧?kù)o和最樸實(shí)的美吧！
描寫(xiě)生活作文 16
每天都是美麗的日子。只要自己心情好，一切都好，不要顧及明天會(huì)發(fā)生什么，只要過(guò)好每一天，生活才會(huì)充實(shí)。
你們會(huì)說(shuō)，美麗的日子會(huì)是什么顏色的？
我告訴你，美麗的日子會(huì)是綠色，它代表了生機(jī)勃勃的跡象，是春天的代表色，告訴我們新的一年開(kāi)始，讓我們做好充分的準(zhǔn)備。記住，要抓住時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的孩子，不讓他逃走哦！
美麗的日子會(huì)是紅色的，他讓我們覺(jué)得激烈的生活慢慢向我們逼近，我們一定要做好一切準(zhǔn)備，接待這位熱情開(kāi)朗的客人，展現(xiàn)自己獨(dú)特的一面。
美麗的日子會(huì)是金色的，他讓我們感到成功的喜悅，讓我們品嘗到自己的'果實(shí)。恩，甜極了，自己勞動(dòng)過(guò)才會(huì)知道。小心，別錯(cuò)過(guò)這樣充滿成功的盛會(huì)，帶給你無(wú)窮的驚喜。
美麗的日子會(huì)是白色的，他讓我們體驗(yàn)到瘦骨嶙峋的感覺(jué)，但是這種感覺(jué)，你是否真正的體會(huì)到呢，試著站在自己的高峰上，敞開(kāi)手臂，感受無(wú)與倫比的滋味，白色告訴我們又一年又要結(jié)束了，跟真他的腳步走向下一個(gè)目標(biāo)。
每天都是美麗的，都是快樂(lè)，并不需要任何東西來(lái)裝飾，用心來(lái)點(diǎn)綴，那才是明智的選擇。
日子雖不可以用美麗來(lái)形容，但在我眼里，這樣的日子，沒(méi)有比這個(gè)詞更合適。一天天過(guò)去了，我們一天天的老了，回頭望望，那坑坑洼洼的路，我們走過(guò)去了嗎？
描寫(xiě)生活作文 17
記得們六年級(jí)在操場(chǎng)上舉行的拔河比賽。拔河比賽即將開(kāi)始了，朱老師喊一聲："預(yù)備----同學(xué)們立即拿起繩子，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開(kāi)一大步，作好了準(zhǔn)備。老師哨子一吹“嘟——”同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。大家先是一起后仰，在一起用力，費(fèi)了九牛二虎之力，在場(chǎng)參賽的同學(xué)個(gè)子都是高大的，個(gè)個(gè)精神振奮，斗志昂揚(yáng)。有的同學(xué)累得汗流夾背，加上，太陽(yáng)當(dāng)頭照，同學(xué)們的臉都紅得像個(gè)大包公似的。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著："加油--加油！那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時(shí)，周圍的氣氛也越來(lái)越變得活躍。同學(xué)們的`情緒也非常激動(dòng)。那麻繩中間綁了一條紅繩子，那紅色的繩子一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右移。過(guò)了一會(huì)兒，也不能分出勝負(fù)。這時(shí)，我們班的曹月昆用力一拉，繩子一下便飛到我們這邊，耶！我們贏了，頓時(shí)，全班沸騰起來(lái)。隨后，第二局開(kāi)始了，現(xiàn)在雙方力爭(zhēng)，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了，正當(dāng)我們以為要贏時(shí)，可是對(duì)手一用力，繩子到了對(duì)手那里。，我們輸?shù)袅说诙�。一轉(zhuǎn)眼，第三局又開(kāi)始了，我們交換地方，我們班的人都像變了似得，全部握緊了拳頭似乎等待爆發(fā)，剛開(kāi)始就有人大喊：“用力”，緊接著我們班的人用出了九牛二虎之力，紅繩子就向我們這邊飄來(lái)，對(duì)手見(jiàn)情況不妙也使出了九牛二虎之力，繩子又回到了中常突然，馬老師對(duì)我們說(shuō)：“大家一起努力，聽(tīng)我口令，一二加油，用力�！标�(duì)員似乎恢復(fù)了斗志，全班一用力。“嘟——”比賽結(jié)束，六（2）班獲勝。
拉拉隊(duì)一下歡呼起來(lái)，全班沉浸在了喜悅之中。
時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。但，我們愛(ài)校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂(lè)與苦惱；又如萬(wàn)花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……
描寫(xiě)生活作文 18
光陰似箭，日月如梭；轉(zhuǎn)眼間，五十幾天的假日生活已經(jīng)過(guò)去了，回想那些天里的假日生活，是多么的有趣�。∽屛医o大家講講吧！
前些天的早上，爸爸媽媽都出去上班了，只剩下我一個(gè)人在家，我想：一個(gè)人在家多好，想干嘛就干嘛，多自在��！但是不知怎么的我突然想到爸爸媽媽天天辛苦的樣子，覺(jué)的我都這么大了，也應(yīng)該幫爸爸媽媽做些什么才對(duì)，但是家里已經(jīng)被媽媽打理的`井井有條，我要做什么呢？突然我的肚子叫了一聲，才知肚子餓了，“對(duì)哦，現(xiàn)在是快吃中午飯的時(shí)間了，我倒是可以幫爸爸媽媽做一頓飯”說(shuō)干就干，我立馬起身往廚房走去。
我走進(jìn)廚房，想著媽媽在做飯時(shí)我都沒(méi)學(xué)，現(xiàn)在要怎么辦��！我急的跟熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我不知所措的時(shí)候，我看見(jiàn)了一本烹調(diào)的書(shū)，我便馬上按它上面寫(xiě)的去做，里面寫(xiě)先要洗米，我便淘了些米后就放許多水在里邊洗了兩遍才可以了，接著放入適當(dāng)?shù)乃也恢酪哦嗌偎�，就想拿水太少了米�?huì)熟不透，那我還是多放點(diǎn)水吧！讓電飯煲煮久點(diǎn)不是就行了嗎？我便拿了挺多的水；然后再把淘好的米放入電飯煲里，按下按鈕我就去客廳看電視了。
我等了許久，才到廚房里關(guān)電源，但是一掀蓋我卻呆了：米飯?jiān)趺醋兊乃聘娠堄炙葡★埌�！但我還是將米飯端到了餐桌上。我想：爸爸媽媽回來(lái)時(shí)看到我自己會(huì)煮飯了一定很欣慰，看見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)了，我興高采烈地把飯盛好給爸爸媽媽，爸媽見(jiàn)了都驚呆了，“從沒(méi)做過(guò)飯的女兒也會(huì)做飯了，看來(lái)我們得好好享用才是，”我卻不好意思地說(shuō)：“煮的不是很好，怕你們吃不下呢？”沒(méi)想到爸媽吃著難吃的飯嘴上卻一直夸著我還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系第一次做飯難免會(huì)失誤嘛！以后慢慢就好了。”我聽(tīng)了后很高興。
一回生二回熟，我相信下一回煮飯，我肯定能做的更好！
描寫(xiě)生活作文 19
游戲是我們最喜愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)了，老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們玩各種有趣的游戲，在這些游戲中，我覺(jué)得最有趣的是傳話游戲。
我們上一次玩的傳話游戲很不好，但是我們同學(xué)玩得很開(kāi)心，在傳話的`過(guò)程中有人說(shuō)：“雞下了一個(gè)蛋、豬豬轉(zhuǎn)蛋、中國(guó)勝了張吉等等。我們大家當(dāng)時(shí)笑得前仰后合，特別開(kāi)心。
我覺(jué)得，傳話有些非常好玩兒，而且還培養(yǎng)我們口語(yǔ)表達(dá)能力和專注能力。
我要把老師帶我們玩兒的傳話游戲與家人一起分享。
描寫(xiě)生活作文 20
叮呤呤呤，放學(xué)了，我穿上防風(fēng)服，坐著飛毯，像坐過(guò)山車一樣的回到了家。
媽媽幫我脫下防風(fēng)服，換上溫暖的棉衣，立馬跑去復(fù)習(xí)功課，還有幫我輔導(dǎo)的機(jī)器人老師，比以前輕松多了。累了，還有機(jī)器人會(huì)想我的知己一樣，來(lái)幫我按摩了呢。我餓了，機(jī)器人又幫我們做了豐富的晚餐，我每天這個(gè)時(shí)侯都會(huì)大吃一頓，準(zhǔn)備等下和朋友們比賽飛毯。
這個(gè)時(shí)刻終于到了，是我最最開(kāi)心、最快樂(lè)的時(shí)間了。我和爸爸、媽媽每人一個(gè)飛毯，我非在前面，因?yàn)槲姨?dòng)，差點(diǎn)撞上了太空中的隕石。媽媽在后面喊道“小心點(diǎn)，別撞著了”。不過(guò)撞上了也沒(méi)事，只不過(guò)會(huì)被沖撞彈一下。不久，到了，那里有好多人，有我的朋友、鄰居、親戚我和朋友們排成一排，預(yù)備起，我被他們甩在后面，我心心里非常急，一氣之下，飛到了前面，慢慢的，我又被人超了。后來(lái)，我的了第三，我非常急，媽媽對(duì)我說(shuō)“不要灰心，下次努力”。我又笑了，又去和我的朋友們玩游戲，我大汗淋漓，我對(duì)著通話器說(shuō)“幫我送水來(lái)”。一個(gè)機(jī)器人以光的`速度飛來(lái)，我喝完水就去爸爸那里，在他懷里甜甜的睡了一覺(jué)。
起床了”“起床了”我迅速爬起來(lái)，吃完早餐，開(kāi)開(kāi)心心的去了學(xué)校。
描寫(xiě)生活作文 21
煩惱的期末考試終于過(guò)去了，快樂(lè)的假期又來(lái)到了。在我的暑假生活里，有快樂(lè)，也有傷心。
在假期里，我當(dāng)然會(huì)大玩一通。我和媽媽去青島旅游，我感受到了海風(fēng)的涼爽，“金沙灘”的柔軟，聽(tīng)到了“驚濤拍岸”的聲音，欣賞了一望無(wú)際的大海，讓我流連忘返。之后，我和爸爸去爬了金雞嶺，呼吸了新鮮的空氣，采摘了美麗的喇叭花，攀了陡峭的石壁。還去了“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的大明湖，依偎在柳樹(shù)旁觀賞“出淤泥而不染，濯清廉而不妖”的荷花。并且我們觀看了精彩的電影，我從中學(xué)到了許多知識(shí)，還加強(qiáng)了我的寫(xiě)作能力。
為了五年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，所以在暑假里要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我借了樓上五年級(jí)的同學(xué)的課本，提前預(yù)習(xí)了五年級(jí)的課文，會(huì)讀了五年級(jí)的英語(yǔ)單詞，會(huì)寫(xiě)了五年級(jí)的字詞，記住了五年級(jí)的`數(shù)學(xué)有哪些定律，讓我對(duì)五年級(jí)的課本學(xué)習(xí)有了一些了解。并且按時(shí)完成了老師布置的假期作業(yè)。
爸爸媽媽為了拓展我的興趣范圍，還為我在山東省青少年活動(dòng)中心報(bào)了一個(gè)語(yǔ)言表演班和一個(gè)模特走秀訓(xùn)練班。我從語(yǔ)言表演班中學(xué)到了講話要清楚，口齒伶俐，說(shuō)出的話要聲如洪鐘，不要聲音細(xì)小，磕磕巴巴。表演時(shí)不要緊張不安，要目視前方。我從模特走秀訓(xùn)練班中知道了站姿要做到挺胸、抬頭、收腹、開(kāi)肩和提臀，這才是一個(gè)模特。走路時(shí)要走一字步，也就是俗稱的貓步，這樣才能走好。
這就是我豐富多彩的假期生活。我從中收獲到了許多知識(shí)，享受到了許多歡樂(lè)，讓我很難忘。
描寫(xiě)生活作文 22
早晨，我早早的起了床，開(kāi)始敲我心愛(ài)的架子鼓，把暑假里學(xué)過(guò)的全敲了一遍，又敲了一首《茉莉花》。那種感覺(jué)好美��！我覺(jué)得人經(jīng)常復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，才不會(huì)忘記所學(xué)的知識(shí)。又和媽媽比吹氣球，這次學(xué)校舉行活動(dòng)我沒(méi)有被選上，我感到很失落，爸爸曾經(jīng)告訴我：做任何事情，沒(méi)有失敗，只是成功還沒(méi)有到來(lái)！
媽媽帶著我到市場(chǎng)上買肉，白菜等等，又去了姥姥家包水餃，我擺水餃，包水餃，和面，搟皮，幫著干活，經(jīng)過(guò)自己的努力，包的一個(gè)比一個(gè)好。當(dāng)我吃著自己包的`餃子，覺(jué)得特別的香，味道好極了！
下午，我和媽媽去超市，那里擺著各種各樣的好吃的，我選了餅干和香蕉，酸奶。媽媽又和我到三樓看書(shū)，看的是“十萬(wàn)個(gè)為什么”，有人會(huì)說(shuō)“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)”其實(shí)，這種說(shuō)法是沒(méi)有科學(xué)根據(jù)的，引起眼皮跳的原因很多，比如：睡眠不好，過(guò)度用眼，等等。
我要多學(xué)習(xí)多看書(shū)，懂得許許多多的知識(shí)，長(zhǎng)大要做有用的人，孝敬父母。
描寫(xiě)生活作文 23
我的生活是極其的無(wú)聊，我一天的活動(dòng)是屈指可數(shù)的：吃飯、學(xué)習(xí)、睡。什么?誰(shuí)說(shuō)的課間休息?那對(duì)我來(lái)說(shuō)和沒(méi)有是一樣的，我不愛(ài)交朋友，所以我朋友很少(大多數(shù)為酒肉朋友)下課活動(dòng)就是去WC。以下是我上下課的'生活。
昨天才聽(tīng)寫(xiě)了，今天英語(yǔ)老師就念分了。唉!是福不是禍，是禍躲不過(guò)。四十分鐘后，總算過(guò)了英語(yǔ)課。得，我一抬頭就見(jiàn)到師父(老師派來(lái)指導(dǎo)我英語(yǔ)的同學(xué))站在面前：“董宇!”這話可把我嚇了個(gè)半死。“你聽(tīng)寫(xiě)得多少分啊?給我記單詞!”，沒(méi)法兒，誰(shuí)讓英國(guó)人要說(shuō)英語(yǔ)啊，咋就不讓外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)呢?唉!
體育課是我比較喜歡的課，可今天，老師讓我們跑一千米，我本來(lái)就胖，讓我跑一千米，跑又沒(méi)意思，但師命是不可違的，只能跑了唄。結(jié)果當(dāng)然是第二(倒數(shù)的，第一跑了一圈就不跑了)。
微機(jī)課本身是有趣的，可一讓老師教就無(wú)聊了。又是處理文件，打字，做各種各樣的事兒，就是不讓我們玩游戲，想著都無(wú)聊。
這種無(wú)聊生活還給我的身體造成了影響。我一天到晚就在椅子上坐著，又吃那么多，小猴也得長(zhǎng)成大猩猩，你說(shuō)，我能不胖嗎?
無(wú)聊，我的生活太沒(méi)有意思了!無(wú)聊!
連著好幾天，我的感冒一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)，頭疼的難以忍受，什么事都不想干，只想一個(gè)人用兩只手抱著頭，靜靜的呆著，想讓這個(gè)世界沒(méi)有我。
生活在這個(gè)世界，每天反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著一些事情，精彩漸漸淡化為了平淡。一個(gè)人，每天都要吃飯睡覺(jué)，和工作學(xué)習(xí)，這是最基礎(chǔ)的，所以即使是吃了一頓好飯，做了一個(gè)好是夢(mèng)，工作學(xué)習(xí)中找到了許多樂(lè)趣，也變?yōu)榱似降瓱o(wú)奇。
每天受著瑣事的煎熬，也就罷了，好不容易可以出去痛痛快快地玩一次，回來(lái)卻又感冒了。我一個(gè)人呆著，看著天花板發(fā)呆，孤獨(dú)·寂寞伴隨著病魔一起向我襲來(lái)，渺小的我只能無(wú)奈地被打倒。老天為什么如此不公，把所有的厄運(yùn)降臨在我的頭上，痛苦的我一個(gè)人靜靜地思考著，沒(méi)有人來(lái)打擾我。
想想愛(ài)迪生，想想海倫·凱勒，想想那一代代病魔纏身卻沒(méi)被打倒的偉人……沉默中，窗外射進(jìn)來(lái)了一絲陽(yáng)光，照耀在我的身上，照耀在我的心中。
是啊，陽(yáng)光總會(huì)到來(lái)的。
描寫(xiě)生活作文 24
暑假，媽媽帶著我去鄉(xiāng)下的外婆家．
早晨，天還沒(méi)亮，睡夢(mèng)中的我就被姥姥家的大公雞吵醒了，過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處也傳來(lái)了陣陣雞叫聲，一天的生活就在雞叫中開(kāi)始了．
打開(kāi)房門，來(lái)到屋外，深吸一口氣，感到空氣無(wú)比清新，人一下子精神了許多．太陽(yáng)從東方的地平線上緩緩升起，霞光照映在遠(yuǎn)處的房屋上，樹(shù)木上，莊稼上，顯得十分美麗．
吃過(guò)午飯，我們便玩了起來(lái)，我們來(lái)到小河邊，河水非常清澈．不時(shí)有幾條小魚(yú)在水中游動(dòng)，有的還吐著小泡泡呢！我們趕緊找來(lái)魚(yú)竿，粘上魚(yú)食，釣魚(yú)去了．突然，浮標(biāo)動(dòng)了，我猛地往上一拉，竟然釣上來(lái)了一條鯽魚(yú)．我們趕緊拿著它去逗鄰居家的小貓．你看那只嘴饞的貓咪，看見(jiàn)小魚(yú)就不停地叫喚．我走到遠(yuǎn)處，拎著小魚(yú)．貓咪跑過(guò)來(lái)，趴在我的腳上＂喵喵＂直叫，好像在懇求我把小魚(yú)賞賜給它似的．看著它可愛(ài)的`樣子，我禁不住把小魚(yú)給了它．
然后，我們又捉蛐蛐，粘知了……
不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)西下，勞累了一天的人們都趕回家去吃晚飯．我們披著紅霞，也戀戀不舍地回了家，并約定明天不見(jiàn)不散．
夜晚，月明人靜，蛐蛐，紡織娘和其他昆蟲(chóng)都在夜里高歌一曲，伴隨勞累一天的人們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)．
鄉(xiāng)村生活，美麗又有趣，我喜歡！
描寫(xiě)生活作文 25
我們生活在城里的孩子，總覺(jué)得城里有鱗次櫛比的高樓大廈，寬闊、整潔的大街，美麗、寬廣的綠地廣場(chǎng)，物品豐富的超市、商場(chǎng)……而對(duì)田園、鄉(xiāng)村卻知之甚少，似乎有些看不起！可我對(duì)鄉(xiāng)村的生活卻印象深刻，對(duì)那里的美麗景象、生活趣事記憶猶新。
每年學(xué)校組織春游，我們會(huì)到鄉(xiāng)村的田野去。萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，迎春花盛開(kāi)，銀燕從南方飛來(lái)……好一派春意盎然的'景象。一到郊外、走進(jìn)田園，總覺(jué)得一切都格外的新鮮，水格外的清，天格外的藍(lán)，樹(shù)木和草格外的綠，空氣是格外的新鮮。使人感到格外神清氣爽，一點(diǎn)兒也不厭倦。鄉(xiāng)村生活雖比不上城市熱鬧、豐富多彩，在那里你會(huì)感到是那樣寧?kù)o、有趣，那樣的和諧。
記得今年春天的一天，我們一早回農(nóng)村去接奶奶。一路上，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)會(huì)讓我感到空氣是那么的清新，使人神清氣爽。鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱晨歌，小溪慢慢地流淌，太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光灑向田園，柳樹(shù)吸取陽(yáng)光變得充滿活力，它他在津津有味地聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌呢。太美麗了，這是在城市里所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的景象，我被眼前景色所吸引。一下車，我就連蹦帶跳地在鄉(xiāng)間小路上奔跑。地里的麥苗還是鵝黃嫩綠的，路邊的大樹(shù)就像一把把大傘為我們遮擋著慢慢升溫的陽(yáng)光，門前的小狗跟著我:汪，汪的叫，好像在歡迎我。
剛回家里，不一會(huì)，我就被哥哥帶到小河邊。��！這里的魚(yú)真多呀？我不加思考的跳到水里去了，嚇得哥哥趕快把我拉上岸。我們?cè)谀敬�，手里拿著網(wǎng)開(kāi)始抓魚(yú)。連續(xù)抓了幾次，魚(yú)兒好像在和我捉迷藏，老是竹籃子打水一場(chǎng)空。我在想老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓嗎？終于使出了吃奶的力氣一網(wǎng)下去，結(jié)果沒(méi)注意腳下，自己卻掉進(jìn)水里。還好我不是旱鴨子，可這回成落湯雞了。水里的小魚(yú)們都在吐著泡泡，好像在嘲笑我太笨了，氣死我了，今天不但沒(méi)有抓到魚(yú)，反而被魚(yú)給作弄了一下，你說(shuō)好笑不？盡管這樣，我今天還是很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了抓魚(yú)的本領(lǐng)，還學(xué)到了做什么事情不能著急，要三思而后行。我玩得很開(kāi)心。
和諧、美麗、寧?kù)o、自然，鄉(xiāng)村生活就像一幅畫(huà)，也像一首詩(shī)，更像一首歌，讓你留戀！我愛(ài)鄉(xiāng)村，更愛(ài)鄉(xiāng)村生活，我相信在不久的將來(lái)，農(nóng)村一定會(huì)更美，更熱鬧的。
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