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初三生活的作文

時間:2021-12-08 10:16:43 生活 我要投稿

關(guān)于初三生活的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于初三生活的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初三生活的作文4篇

關(guān)于初三生活的作文1

  生活是五彩繽紛的。小時候生活是幼稚的,初中生生活是多彩的有一點點的緊張氣氛,高中生的生活是緊張的,這是我所認為的概念。然而事實卻是不一樣的,初三的生活亦是如此的緊張。

  我今年上初三,剛剛踏入初三的生活是很糙糕的。(我從一個懵懵懂懂的小女生變成一個懂事的初中生)開始認真的學(xué)習(xí),一開始的每一節(jié)可都是認真的,但一天結(jié)束下來卻覺得非常的累人,一點十幾堂課上下來頭腦是昏昏沉沉的,第一天是非常的不適應(yīng),幾天下來也漸漸熟悉這繁忙的日子了。每一位老師都對我們強調(diào)要好好學(xué)習(xí),認真聽講,我想他們是為我們好的,所以我會好好學(xué)習(xí)的。

  每一節(jié)課下的時候,老師們都會拖著個“小尾巴”在后面,不停地甩甩。一會又很瀟灑的走了,緊接著另一位老師有很瀟灑的走進來了,唉啊啊,真是的一點點的休息都沒有了,我是沒有意見老師繼續(xù)上的但是呢這種行為大多數(shù)同學(xué)是反抗的,然而這時會有些些小“戰(zhàn)爭”會發(fā)生……

  我的生活就是這樣的,我希望中考時間可以很快到來,我會很好的發(fā)揮我的本領(lǐng)的。

關(guān)于初三生活的作文2

  不知不覺中,我已經(jīng)到了初三,猛然回首,都不知道自己的如何過來的,但是現(xiàn)在必須要面對一個事實,那就是我現(xiàn)在已經(jīng)初三了,明年要參加中考了,這人生當中第一次重要的環(huán)節(jié)。

  卻是又過了一個輪回,春夏秋冬,冬夏春秋。生活,在初二無憂無慮的氛圍下,在音像店里法國香頌的吟唱下流過去了。歷史的車輪碾過,留下班駁的回憶,前方的路沒有印痕,沒有標記,卻是我要走的。

  初三也可以是很有趣的一年,越忙,越煩惱,就顯得快樂越珍貴,同學(xué)之間相處了兩年,多了許多默契。盡管初三生活是卷子連天,可和朋友們在一起,那些分數(shù)便顯得毫不重要了。同學(xué)之間的情感,到了初三才顯得愈加深厚。

  生活變得太迅猛太突然了,就像中考是一個模子,要把人都變成一個樣,可我就是歪瓜裂棗,而且也喜歡現(xiàn)在的這副模樣。把我送進模子里去,就像是得從身上擰下些什么零件,才能跟他人一樣。

  對于初三,每個人都有不同的看法,可能認為初三是美好的`,也可能認為初三是痛苦的,但是不管怎樣,走過了才感覺珍貴,走過了才知道美好,痛苦的也是幸福的了。

關(guān)于初三生活的作文3

  今年已是一個初三學(xué)生的,說實在這是一次人生最忙碌的時刻。

  剛開始初三生活時,眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課,下課都是一片忙碌,這個同學(xué)背這個,那個同學(xué)記那個。都忙于學(xué)習(xí)當中

  這時的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯著書看。看完這個又接著看下一個,完全沉醉在讀書當中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí),一直堅信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷,下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯了第一次月考后,我看到了自己真正的成績,我不禁留下傷心的眼淚,一滴一滴的眼淚似血一樣,正摧殘著我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何從。

  月考后緊接著又是一陣忙碌,回到了忙碌的時刻,有計劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時間學(xué)習(xí),月考后又是一陣悲痛,面對著眼前的成績,心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,該感到傷心還是悲痛。

  緊接著又開始忙碌的生活,忙碌的專注于學(xué)習(xí)當中,真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!一切的忙碌生活都從現(xiàn)在開始,只是為了一場考試。

關(guān)于初三生活的作文4

  初三是一首歌如果說,初1我們還是個小孩,初2還是少年布不知愁,那么,初3便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球,走進黑和白的世界;本想再一次把擺棋藝擂臺,與對手殺個天昏地暗;本想再一次尋覓一方屬于自己的天空,盡情地放縱自己可是……初3了

  是的,初3了,父母眼中的希望與企盼幻化成一個美好的前程與未來;老師的殷殷告誡,暗示著初3的重要與關(guān)鍵;親戚鄰人的關(guān)愛與呵護,匯聚成無數(shù)的真心祝福與美好愿望。然而,惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑,因為,他們失去了這個年齡該有的換森聲與笑語。這個世界本來就充滿眾多矛盾,自然,“失去”和“擁有”的同時存在也無可厚非。初3,盡管失去了許多,但同時又擁有了許多。初3的一份份侵滿心血的講義,是老師眼中無言的紅絲;初3的一道道費盡思索的習(xí)題,是我們心中對中考的憧景;初3的一句句融進征程的贈言,是同窗真心的祝福;初3的一次次的無悔的選擇,是學(xué)子們對人生的謹慎思索……

  終于,我會唱了這首歌。它的旋律時而低緩時而高亢;它的樂章或快或向上;他的主題清亮而攜永……哦!初3是一首歌。

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