咀嚼生活的真味作文(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的咀嚼生活的真味作文，希望能夠幫助到大家。
咀嚼生活的真味作文1
在我的印象中，最最普通的植物就是小草了。路邊，墻角，田野，山坡，處處都能見到它們的蹤跡。
我家門前有一片空地，雜草叢生，十分荒蕪。我覺得這片地空著有點可惜于是買來一些花種，松了一遍土，種了下去。
過不了幾天，一些綠苗破土而出，漸漸地長高了。這時，我便開始除草。斬草除根，我對這堆草毫不留情，全部連根拔起，可用不了幾天，又長一批草，絲毫不比上一批的少�？烧媸恰耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”尤其是那些生長在路邊和石縫中間的草，竟也長得十分旺盛。它們在細(xì)縫里生存不知在哪里扎根，似乎不需要養(yǎng)分，便能成長。
記得一次去鄉(xiāng)下，看到一堆沙子，上面竟也長著草。我的好奇心一下子就被吸引了。扎根在沙子里，那根是什么樣的呢？我一拔便發(fā)現(xiàn)，小草的根，竟然比它的葉還長。而且這些草，原本細(xì)細(xì)的根須上掛滿了沙土，拔出來，這些根須粗了好幾圈，向下垂著。沙子被牢牢地吸在根須上，吸收著沙子中少的可憐的養(yǎng)分。
在萬物蕓蕓的自然界，小草似乎可有可無。但是，在艱苦的生存環(huán)境下，它們所呈現(xiàn)的生命狀態(tài)是驚人的，在我們遇到困難，身處逆境時，想想那小草吧，它會是使你度過難關(guān)的力量。
咀嚼生活的真味作文2
生活是多姿多彩的，也是有著味道的。咀嚼生活的真味，就在，每一天。
軍訓(xùn)時，烈日烤著大地，連鳥兒都不愿意出門，但學(xué)校的操場上，卻有著一批又一批穿著迷彩服的青少年。他們在體驗軍人的生活，而我，也是其中一個。太陽似乎沒有了冬日里的溫柔，但又熱情地過了頭。它毫不收斂地照射著我暴露出來的每一寸肌膚。汗水順著臉頰流進(jìn)了口中，苦苦的。生活，是苦的？
安靜的考場里，每個人都在奮筆疾書地攻擊著試卷。我握著筆，看著試卷上的題目，卻不明白該寫什么，只能低頭暗暗的后悔沒有好好復(fù)習(xí)。當(dāng)我看到成績單上自我名字后面那一串不堪入目的數(shù)字時，我忍不住留下了眼淚。眼淚，是咸的。生活，是咸的？
當(dāng)受到表揚時，我會從教師的笑顏中讀出一絲溫暖。這絲溫暖，輕輕地滑過我的心頭，留下無盡歡樂。我細(xì)細(xì)的咀嚼、品味，居然從中品出了一絲甜味。生活，是甜的？
我想，生活并不僅有一種味道，而是由多種味道組成。
咀嚼生活的真味作文3
難得的午睡，希望可以枕在你的肩頭，抱著你的手臂，享受在你懷抱的舒適。聽你均勻的呼吸，任憑你呼出的氣息鉆進(jìn)我的頭發(fā)。
夢里和你一起手牽手的到處走走，仿佛仍能感覺到你手掌的溫度。還記得坐在你的身后，雙手環(huán)在你的腰間，我們迎著暖風(fēng)柔柔，欣賞大自然的美色。
喜歡看你抽煙的樣子，身體深陷在椅背，從煙盒里抽出一根，夾在兩指之間，拿起火機(jī)，頭微微側(cè)向一邊將煙點燃，唇間徐徐吐出煙霧又深深吸入鼻腔，一聲長嘆煙便又在鼻、唇噴流。你這時的雙眼特別的深隧，像似沉思。
高興時的你手舞足蹈，憤怒時的你咆哮如雷！害怕你發(fā)火，卻又裝作蠻不在乎。知道你生氣的后果，所以盡量避免。
討好你，你的茶杯永遠(yuǎn)是滿的，茶葉總是新放的'，溫度也是最適合的。愿意為你做飯。我做的菜你總是說少，其實是你的嘴巴饞。我燒的稀飯你總是說不夠，其實是你的胃大裝不滿�？茨愠燥埖臉幼樱蓾M足我下廚的成就感。疲憊的時候給你捏捏肩、揉揉頭敲敲背......
你最愛穿我給你洗的白色襪子，而你每次脫下襪底都變成灰色。這些點點滴滴，你已習(xí)以為常，我也習(xí)以為常。
咀嚼生活的真味作文4
生活就像一個調(diào)味瓶，酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……樣樣俱全。然而，這些味道可不是輕而易舉就能品味出來的，它們需要我們細(xì)細(xì)地咀嚼……
酸
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著上課鈴的聲響，“蹬蹬”的高跟鞋聲告訴我們——數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了。同學(xué)們個個精神飽滿，等待著老師傳授我們新的知識，可我卻總是不能集中注意力，心早已不知道飛去了哪里，只是猛然聽到：“王琪，這道題你來回答！”我呆住了，全班同學(xué)的目光都聚焦在我一個人的身上，我支支吾吾半天，嘴巴好像被拉鏈拉上一樣，蹦不出一個字來，“早就看你心不在焉的，想什么呢？出去罰站！”我鼻子一酸，眼淚頓時落了下來，心就如同被剝開的檸檬，一陣陣酸楚，從內(nèi)而外的散發(fā)出來…
咀嚼生活的真味作文5
有一種力量，無所不能；有一種營養(yǎng)，人人需要，這就是愛。愛是生活的真味，用愛導(dǎo)航人生，將亮麗一生。有這么一家人，都不是“左撇子”，習(xí)慣于右手使筷子吃飯。誰知兒子出生不久就被宣布為右臂殘疾，現(xiàn)已三歲。為了小孩子能夠不感到自己的缺陷，適應(yīng)用自己唯一的左手生活，一家人毅然決然地改弦更張，用左手吃飯，并堅持了下來。這是用愛養(yǎng)成的習(xí)慣，我們有理由相信這家人找到了生活的真味，孩子在這個家庭里生活是很幸運的。
記得上周六去舅舅家玩，傍晚時舅舅開車送我回家。舅舅開的車很快，鉆小巷子也不減速，這是他的開車風(fēng)格。車子又拐進(jìn)一個胡同，走著走著，車卻突然慢了下來。我發(fā)現(xiàn)車慢的不及人的步行，已有幾個人從我們車的兩邊走過去了，顯然把我們的車丟在了后面。一向開車如飛的舅舅怎么這時的車卻像蝸牛蠕動了。正想開口問舅舅，他示意我仔細(xì)往前看，原來車子的前面，有一位拄著拐杖的老人，正在蹣跚前行。顯然耳背的老人，并沒有留意身后的動靜，他一直按照自己的節(jié)奏，緩緩舉步，悠然自得。