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理解讓生活更美好作文

時間:2024-01-29 13:25:09 賽賽 生活 我要投稿

理解讓生活更美好作文600字(精選34篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的理解讓生活更美好作文600字,歡迎閱讀與收藏。

理解讓生活更美好作文600字(精選34篇)

  理解讓生活更美好作文 1

  你的生活是否變得美好過?是因為父母親切的照顧,老師對你的表揚(yáng),同學(xué)之間的互幫互助,還是好朋友之間的玩耍。

  而我覺得理解讓生活更加美好,這件事情發(fā)生在很久以前,但現(xiàn)在想起來仍記憶猶新。記得那是一個寒冷的夜晚,我們一家人開開心心的準(zhǔn)備做高鐵去玉溪找哥哥玩,可是因為路上堵車,我們沒有成功,趕上高鐵。怎么辦?不去了嗎?在我的央求下,媽媽只好決定換票。

  但是在換票的路上也沒有那么一帆風(fēng)順。我的爸爸去換票,我和我的媽媽隨便找了個位置坐下來,等著爸爸。但是十分鐘!二十分鐘!三十分鐘!我的.爸爸遲遲沒有歸來。我和媽媽不禁著急起來!霸趺催不來?不會出什么事了吧?這可是最后一趟地鐵票了呀”我的媽媽走來走去,額頭上冒出了汗珠。最后,媽媽還是決定去換票處看一看爸爸怎么啦。

  過了一會兒,我們來到了換票處,但是爸爸卻還排在很后面,如果等寶寶成功換到票,估計地鐵都開走兩趟了。不得已,我和媽媽只好初一下策—“插隊”我和爸爸媽媽跟前面的人說著我們的情況,請求他們讓我們排在他們的前面。而聽了我們遭遇的人。也十分同情我們,讓我們,讓我們成功換到了票,順利坐上了高鐵。

  上了高鐵我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的座位怎么被占了?而且,還是一個比較年邁的老人。我正準(zhǔn)備上前跟老人說,這是我的座位時,我的媽媽一把把我拉了回來我不以為然的說“因為前面的人理解我們,讓我們排在他們前面呀!眿寢屨f“對呀,因為他們的理解,我們才能順利坐上高鐵,現(xiàn)在這位老人坐上了你的位置,肯定是因為找不到自己的座位,難道你不能理解一下,這位老人嗎?”我一下子恍然大悟。趕緊坐在了媽媽的腿上,沒有,去找老人。

  沈陽理解讓我成功坐上了高鐵,理解,讓年邁的老人“找”到了座位,理解,讓生活更加美好!

  理解讓生活更美好作文 2

  今天是星期日,媽媽等姑姑一家來做客。過了一會兒,姑姑帶著小表弟和奶奶來了,媽媽很高興,我卻若旁無人,坐著一動一不動,連聲喊著姑姑的兒子;“我的小寶貝,來,讓舅媽看看。吃過飯我拿出呼啦圈轉(zhuǎn),弟弟在一旁看。1,2,3……他數(shù)到100以后就不數(shù)了大聲喊;“停停停!”我知道他想玩就對他說;“想玩就直說,別不好意思!彼麧M意的笑了。他怎么轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不動,他急的哭了,媽媽看見了就放下手中的活來給弟弟,媽媽正轉(zhuǎn)的起勁的時候弟弟用腳去勾呼啦圈,我想讓媽媽多轉(zhuǎn)幾圈,就上前去勸他,他不聽。我拉住他,弟弟用力一掙,咚!頭撞在墻上,額頭鼓起了一個小包。哇……弟弟大哭,撲在地上不起來。

  媽媽停下來沖過來,揚(yáng)手就給我一個巴掌,媽媽不聽的罵著死丫頭,你干什么惹弟弟啊!奶奶和姑姑過來了;曉玲,你是姐姐,怎么惹起弟弟來了!訓(xùn)責(zé)聲,指責(zé)聲鋪天蓋地的向我沖來,我忍不住了,跑進(jìn)屋里,關(guān)上房門,躺在床上嗚嗚的'哭起來,流下了一連串委屈的淚水,我很傷心媽媽的怒吼,奶奶和姑姑的指責(zé),這些畫面在我腦海中交替出現(xiàn),最后變成冷風(fēng)涼意,我的心好涼好涼……

  我的心里只有一個念頭;媽媽,希望您,希望長輩們像關(guān)心,體貼,愛護(hù)弟弟那樣關(guān)心我,好嗎?

  理解讓生活更美好作文 3

  “你怎么又在寫作業(yè)?寫了多長時間了,都自己看看時間,不彈鋼琴啦?”剛一抬頭,媽媽就怒氣沖沖地朝我叫道。

  一聽到這話,原本因作業(yè)太多而煩躁的我更加煩躁了。于是,我不耐煩的,沖她叫了一句:“跟你說過了,我作業(yè)很多!

  媽媽的怒火也上來了,一拍桌,子說道:“你還有理了是吧,作業(yè)做得太慢,就是因為你老走神!

  “你怎么就是不理解我呢?怎么每次都是我的錯,怎么每次都是你有理!”我再也受不了了,頭都不回地走了。

  但走著走著,我的眼淚就不爭氣地掉了下來,我漫不經(jīng)心地踢著腳下的石子,看了看已經(jīng)黑了的天,自己罵著自己:“干嘛那么沖動要跑出來?”

  “就是啊,干嘛那么沖動,耍脾氣,自己跑出來!”突然傳來媽媽的一聲戲謔,“你為什么那么反感彈鋼琴呢?”我心里一震,難道媽媽看出來了?看著媽媽那和藹可親的眼睛,我再也忍不住了:“我是喜歡彈鋼琴的,但那是針對我喜歡彈的.曲子,你每天讓我彈這些枯燥無味的曲子,我不嫌煩的嗎?”

  媽媽又盯了我好一段時間,慢慢地說:“我知道了,以后你可以在那中間插幾曲好聽的曲子彈一彈,我以后也會試著去理解你,你也要理解我的用心良苦,我們互相理解,好嗎?”

  我心里好像落下了一塊大石頭,感覺自己好像什么都釋然了,想說的話也都說出來,十分高興。

  所謂被“理解”就是一種幸福,所謂“理解”別人,就是一種寬容。

  理解讓生活更美好作文 4

  理解是風(fēng),吹散戰(zhàn)爭前曾經(jīng)硝煙彌漫的紗幕;理解是雨,點(diǎn)滴在受蒙蔽的心靈上,洗去塵埃。理解就像品茶,品出了苦盡甘來的香甜;理解就像一團(tuán)溫火,將冰冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。

  媽媽的辛勞操勞你理解了嗎?你是否曾因為媽媽的一句嚴(yán)厲批評摔門而出呢?“慈母手中線,游子身上衣。”哪位母親不關(guān)愛自己的子女?見微知著,母親的一言一行、一舉一動,都滲透著絲絲愛意。然而我們卻往往看不見這心酸的淚,看不見這關(guān)愛的'心。

  朋友之間也需要理解。人們大都有一個很大的朋友圈,但患難與共的真心朋友又有幾個?“同是天邊淪落人,相逢何必曾相識?”若是真心,若是理解,又何須在乎時間的長短呢?理解是維持友誼的基礎(chǔ),有了理解,朋友才能共同進(jìn)步,友誼才能地久天長。當(dāng)朋友因一句無心的話、一個無意的動作而傷害了你,你會翻臉嗎?當(dāng)你和朋友因一個誤會而不合時,你會理解他嗎?

  蘇軾仕途坎坷,曾一度悲觀憂慮,可是他選擇了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了人生的真諦,毅然走出了黑暗的官場,去理解他的另一片天地,于是才有了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”傳誦至今的千古名句。

  看庭前花開花落,望天上云卷云舒。開啟理解之花,多一份關(guān)愛;展開理解之云,多一份暖和。理解是一泓清泉,喚醒干渴已久的人們;理解是一杯釅茶,苦盡甘來總是甜。敞開你的心扉,讓自己去理解別人,也讓別人來理解自己。

  理解讓生活更美好作文 5

  所謂“理解”,意即諒解對方的“無知與無禮”,原諒他人的“不善與不尊”,寬容別人的“落后與不足”。著名學(xué)者殷鼎先生在他的《理解的命運(yùn)》一書中,對理解的重要性做了非常形象的詮釋:“離開了理解,人生頓時成為一片思想的'荒原,沒有任何的人生意義會在這片荒原上生長起來。”所以,對我們而言,理解可以說是人生的基本存在方式,它可以促使我們個體文化知識和社會文化傳統(tǒng)的發(fā)展和更新。

  所謂“溝通”就是一種交流,更是一種感悟,探求和期望。恰當(dāng)?shù)睦斫獯俪捎行У臏贤,有效的溝通換回可貴的理解,并在相當(dāng)程度上改良個人的性格和價值、信仰與渴望。

  學(xué)校的屬性注定了校園里的師生關(guān)系必定是一個永久的話題,師生關(guān)系的融洽與否肯定也會成為人們飯后的談資。有鑒于此,作為有著優(yōu)秀文化傳統(tǒng)積淀的一中的師生們,我們更是不可忽視師生之間的溝通和理解,我們應(yīng)該努力增進(jìn)理解,加強(qiáng)溝通,譜寫精致校園的和諧音符。

  我們不會懷疑種瓜得瓜、種豆得豆的天理,我們一貫追求你來我往、投桃報李的情懷。我們?nèi)绾螌Υ,勢必終將得到同樣的回報。你對別人禮貌,別人也會有禮于你;你體諒他人,他人也會為你著想;你尊敬別人,回報的自然是尊敬;你真誠待人,得到的應(yīng)該也是真誠。師生間的交往概莫能外。要實現(xiàn)融洽的師生關(guān)系,理解是關(guān)鍵,溝通是橋梁。

  理解讓生活更美好作文 6

  從小,媽媽就在我的心中留下了壞印象。

  記得我上小學(xué)二年級時,一次,考數(shù)學(xué)第五單元,得了個99。5的成績!巴郏99。5分耶!”我興奮地說。我大喜過望,仿佛腳下踩著一朵幸福的云,一路上滿懷興奮地回家。“真的!你考了99。5分耶!”媽媽高興地說。不知怎么的,媽媽的臉霎時“晴轉(zhuǎn)多云”了,生氣地說:“這張卷子本是可以考100分的,你看看,由于你的`粗心,這道這么簡單的算術(shù)題都會錯,白白丟了0。5分,你說,可不可惜?”“可······惜!蔽液ε碌卣f。“你太粗心了,罰你不準(zhǔn)吃晚飯,還有做完作業(yè)你給我回房間好好閉門思過,以后每天做的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)由一倍翻到兩倍,你聽到了嗎?”“聽到了!蔽艺f;氐椒块g后,我失聲痛哭起來,我心想:“考這么好還會被罵,那我考95、96分不就更慘了嗎?媽媽真壞!”

  隨著歲月的流逝,年齡的增長,我漸漸地明白了媽媽對我的愛。一次,三年級考數(shù)學(xué)時,我考了95分,我以為媽媽肯定會臭罵我一頓,一路上忐忑不安地走著······到了家,我給媽媽看卷子,心里像有一只兔子一樣“怦怦”地跳,可沒想到,媽媽卻說:“嗯,考得不錯!”我很疑惑的問:“媽媽您不罵我嗎?”“你這道難的題目做錯了,也沒辦法呀!”我臉上露出了微笑······

  呵!愿天下的孩子都理解自己的母親吧!

  理解讓生活更美好作文 7

  六七歲那年,我妹妹要來我家玩。妹妹來之前,媽媽就囑咐我說:“待會兒,妹妹來了你一定要好好待她,不要讓她哭。把自己的性子好好壓一壓,不要由著自己的性子想做什么就做什么!睕]過一會兒妹妹就來了。后來妹妹說:“姐姐,我要玩你的橡皮泥!爱(dāng)我正想駁回妹妹的想法時,我又想起了媽媽的忠告,極不情愿地把我平時珍貴的橡皮泥拿給了妹妹玩。當(dāng)我離開五分鐘后回來時,妹妹已經(jīng)把所有的橡皮泥揉成了一團(tuán),還不停地指橡皮泥讓我看。當(dāng)時,我整個人都蒙住了。不一會兒。我的淚水猶如河水般從眼睛里流下來。當(dāng)媽媽聽到哭聲后,便急步趕來。我原以為媽媽會安慰我,可沒想到媽媽卻以嚴(yán)肅的神情告訴我,她生氣了。接著媽媽板著臉對我說:”把你的哭聲止!就算你大哭一場事情的結(jié)果也不會改變!奥犃诉@話我馬上止住了哭聲,心想:平時溫柔的她怎么會這樣?

  幾年后,當(dāng)我再回想起那件事時,我不得不承認(rèn)我當(dāng)時淚流滿面是個錯誤的.決定。隨著時間的流逝,我長大了,我越來越明白媽媽那時為什么要以這樣的態(tài)度來對我了。因為我明白了一個道理:一個人在一個不一樣的環(huán)境里應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。

  媽媽,我想告訴您,雖然你教給我的道理讓我一生受用,擔(dān)我卻希望你當(dāng)時在批評我完后能安慰我一下。因為我那時的心情是多么的糟糕,那時多么希望你能安慰我一下,哪怕只是一個簡簡單單的問候。不過我現(xiàn)在還是很感謝您,因為您讓我明白了一個道理,一個一身受用的道理。

  理解讓生活更美好作文 8

  理解是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚钠犯,只有相互理解才能加深人與人之間的感情和友誼。在我們的生活中是離不開理解的,特別是在母子的感情上。

  在我小時侯,我一直想買一個叫高達(dá)的玩具,可這個玩具要一百二十元,可是媽媽從來沒有買過這么貴的玩具,也從來沒有給過我那么多錢。但這一個高達(dá)讓我日日想夜夜想,整天失魂落魄。當(dāng)媽媽回家時,我終于忍不住心中的渴望,說:

  “媽,我想要錢!

  母親大聲問:“要來干什么?”

  “買~~~玩具”

  “不買”

  當(dāng)媽媽用著嚴(yán)肅的語氣跟我說話時,我想,就連一個玩具都不肯買,不要當(dāng)我的媽媽了,我的.鼻子一酸,跑進(jìn)了房間痛哭了起來,我非常恨媽媽,為什么不給我買玩具。

  可是在另一件事中讓我改變了我的想法,在一個星期六,媽媽帶我去她辦公室里。我在媽媽的辦公室里畫畫,可正當(dāng)我畫累的時候,看見媽媽沒有在辦公室,我焦急的叫了一聲:“媽”,只見一人的頭出現(xiàn)在那像小山似的文件上。媽媽那疲憊的眼睛和她那微弱的聲音,一疊又一疊的文件送去媽媽那兒,看到媽媽這樣我真慚愧,當(dāng)初我不應(yīng)該叫媽媽買玩具而讓她那辛辛苦苦賺來的錢去浪費(fèi),原來媽媽就像辛勤的農(nóng)民伯伯一樣勤奮,一樣在艱難的賺錢,這一百二十元都可以買一個星期的才了,媽媽不僅養(yǎng)我,供我讀書而在拼命的工作。媽媽仿佛看穿了我的心思,知道了賺錢不容易,所以給我買了一個。

  在我的心里媽媽是最偉大的,在我心里埋藏了很久的一句話:“媽媽,我愛你!

  理解讓生活更美好作文 9

  陽光是那么的明媚、溫暖,一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著黑暗,照亮了大地。卻唯獨(dú)照不亮我的心……

  聽著樓下孩子們的笑聲、大人的說話聲,甚至是路過小販的吆喝聲,我都覺得一切是那么的悅耳,卻令我更煩躁。

  我總是克制不住自己,時不時伸出頭往樓下望去。并不是討厭他們的喧鬧,或者更確切地說是一種莫名的向往。

  一時間氣急了,我猛地把筆一摔,想要宣泄我的不滿,卻又不敢弄出太大的`聲響。望著那一堆小山似的作業(yè),我無奈地?fù)u搖頭。唉,作為一名學(xué)生,又有什么辦法呢?做作業(yè),是肯定免不了的了!

  我望著窗外,仿佛籠里的小鳥望著本應(yīng)屬于它的那一片藍(lán)天。是的,家就是一個籠子,小山似的作業(yè)便是那把厚重的枷鎖,鎖住了我們的自由,鎖住了我們的心靈。

  憑什么作為學(xué)生就得應(yīng)付那堆作業(yè)?憑什么為了成績就得成為書呆子?我們到底還要被鎖住多久!那一片藍(lán)天是否就從此與我們無緣了?我悲憤地想。

  “嘰嘰”一只鳥兒掠過窗子,徘徊著,不肯離去。它這是在邀請我與它共舞?還是在同情我這個無助的小鳥?不!都不是!它這是在嘲笑,嘲笑我失去了自由;它這是在慶幸,慶幸自己還擁有那一方藍(lán)天!

  可是這一切又有什么辦法呢?

  我默默撿起筆,繼續(xù)趴在桌前奮斗。

  陽光依然那么燦爛,卻照不進(jìn)我的心。

  理解讓生活更美好作文 10

  你感受過寂寞的滋味嗎?

  我的爸爸媽媽都在外打工,把我一個人丟在一個空屋子里。傷心的時候沒有爸爸媽媽安慰;被人欺負(fù)的時候沒有人幫;寂寞地時候沒有人陪我說話;有困難的時候沒有人幫助我解決問題……

  看到別的孩子都生活在爸爸媽媽的呵護(hù)下,捧在手心,都把他們當(dāng)成寶貝,心里總有一種怪怪的感覺。

  其實我知道爸爸媽媽是為了這個家好才外出打工的,我一點(diǎn)也不恨他們。我只覺得我人生很寂寞,很孤獨(dú),很無奈,沒有意義。五年級之前,我一直是個孤獨(dú)的學(xué)生。有一天的中午,我看見其他學(xué)生都玩得開心,唯獨(dú)只有我一個人在一旁冷視。有一個同學(xué)走過來對我說:“你為什么不和我們一起來玩?”我說:“我以前都是一個人黓黓的玩,從來沒有享受過溫暖!彼f:“讓我們一起來幫你找到快樂,找溫暖。”

  她們把我拉到一處空地,玩各種各樣的游戲,比如玩躲貓貓、瞎子摸魚、賽跑等。玩著玩著,天不知不覺變黑了,我們也玩累了,怎么感覺今天的時間像流水似的一般嘩地一下就過去了,往常的'時間就像蝸牛爬行一般的慢呢?

  今天是我最快樂的一天,最溫馨的一天,只要不把自己關(guān)閉起來,你的人生就不會寂寞,不會孤獨(dú)。

  在這里,我要大聲對爸爸媽媽說:“你們安心的在外工作吧,你們的孩子——我,雖然一個人在家。但不會寂寞的,我一定好好學(xué)習(xí),好好做人,讓你們放一萬個心。”

  理解讓生活更美好作文 11

  理解是什么?理解是心與心溝通的橋梁;理解是促進(jìn)友誼的橋梁。而理解往往是由誤解演變成理解的。

  記得是那一回,我的'鄰居——王萍約我去她家寫作業(yè),寫完作業(yè)后,我回到了家!岸_恕币宦,是不是媽媽回來了?我從貓眼里看了看,噢,是王萍來了。

  我一打開門,她一改剛才的和顏悅色,滿臉怒氣沖沖地沖了進(jìn)來,連個招呼也不打,惡狠狠地瞪著我,我被她瞪得渾身不舒服。她生氣地沖我哼了一聲,說:“還我的新筆!”我心中的無名之火被這些莫名其妙的話點(diǎn)燃了。:“什么筆?我沒有拿!”“今天我買了一枝筆,你走后這枝筆就不見了,你敢說不是你拿的么?”說實在的,我很喜歡這枝筆,可我連碰也沒碰過,怎么會拿呢?我被那連珠炮似的話語壓得無言以對。“說不出來了吧,肯定是你偷的!”“不是就不是!”我那時委屈的快要哭出來了。

  后來,我冷靜下來,換位思考:如果我是她,心愛的筆不見了,也會很著急的,我應(yīng)該理解她。于是,我微笑著向她說:“別著急,我們到你家找找吧!”她見我態(tài)度誠懇,怒氣消了一半,和我一起反回了她家。后來我在語文書里找到了夾在中央的新筆。她一看到自己心愛的筆,又看了看我。紅著臉向我道了歉,我也向她笑了一笑。正是因為我懂得理解,我和王萍又成了一對好朋友。

  正是經(jīng)歷了這件是,我覺得理解的含義很深很深,并更深刻地認(rèn)識了什么叫作理解……

  理解讓生活更美好作文 12

  理解是我們?nèi)伺c人之間很重要的物品,只有理解,才能加深人與人之間的友誼。生活中離不開理解,只有理解,才能讓家長和孩子之間的感情更加堅固。

  以前我總認(rèn)為我的父母不夠愛我,理解我,才會經(jīng)常和我吵架、罵我,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我的父母是很愛我理解我的。

  在小的時候,我一直很喜歡一個價錢一百一十元的毛絨玩具,是一只很可愛的泰迪熊。有一次,我和媽媽一起去逛街,只帶了一百多快,買衣服,媽媽很久就喜歡那件衣服了,但要到那家時裝店就要經(jīng)過那家玩具店,當(dāng)我們走著走著的時候我的腳步忽然停了下來,媽媽很奇怪,便對我喊了一聲:“快走吧!蔽抑缷寢尯芟矚g那件衣服,于是便和媽媽一起走了,但走的.時候,我一步一回頭,不停的看著那家玩具店,媽媽好象看透我很喜歡那件玩具,正準(zhǔn)備到那家時裝店的門口時,媽媽忽然拉著我跑走了,那時侯,我還傻傻的問:“媽媽你不是很喜歡那件衣服的嗎?還是你現(xiàn)在不喜歡拉?”媽媽回答:“我喜歡!但是我更喜歡看見你開心!”我們兩一直沉默著,一直到玩具店,買完玩具后,我開心了一個晚上,但是我也很慚愧,因為我,媽媽沒買到她最喜歡的那件衣服,后來再去時已經(jīng)賣完了,雖然媽媽嘴上說:“沒關(guān)系!钡铱梢钥闯鰦寢尩难劬s有一絲失望。

  現(xiàn)在回想起來真的覺得很對不起媽媽,如果不是我,媽媽也許會買到那件衣服吧。雖然我很慚愧,但是我也很高興,我有一位愛我,理解我的媽媽。

  理解讓生活更美好作文 13

  理解是一種高貴的語言,是心靈靜默的一種升華;蛟S我們做不到“海納百川,能容乃大”的寬容,但是我們卻可以用一顆坦誠懇切一點(diǎn)的心去面對身邊的人與事,多一份理解,就多一份感動;多一份理解,就會多一層美好。

  理解是相互的,沒有純粹的去理解,也沒有純粹的'被理解,理解是心與心的對話。只有首先去理解別人,才能被別人所理解,如過、果都只是一味的去索取又哪來的回報。

  做到真正的理解需要一種崇高的境界。就像崇尚金錢的人理解不了清貧,追逐名利的人理解不了廉潔,勢利小人理解不了平淡,無志之人理解不了志之士。只有在過濾了生活風(fēng)范雜念后,才會悟出搞境界的理解,理解不圖回報的付出,理解漠視錢財?shù)淖非,也就理解了自己行為里的價值。

  理解是一種換位的思考。發(fā)生在別人身上能理解,而發(fā)生在自己身上卻不能被理解,這其實不能稱為理解。太多的時候,當(dāng)我們需要去理解,不如換位思考,如果那個人是你,你會期待別人怎么待你,如果那事發(fā)生在你的身上,你又期待別人怎么理解你,把自己想要的答案付諸到需要你理解的人身上,那樣的理解才會更貼切,更真實,更誠懇也更友善。

  理解親情,讓我們學(xué)會感恩與回報。親情是我們面世的第一份感情,愛有不同的表達(dá)方式,讓我們執(zhí)著于感動與擁有,感動于平實生活里東風(fēng)惡一路相伴,領(lǐng)略互勉互助里的一生擁有。

  理解讓生活更美好作文 14

  我渴望得到理解,渴望得到家長理解,渴望得到老師理解,渴望得到朋友理解,渴望得到....理解。。我還年少,我渴望得到所有人那怕是一絲絲理解與包容。

  歲月給我記上了14個年輪,我再也不是父母眼中的“小不點(diǎn)兒”,我有了自己的思想、自己的主見,所以我更渴望得到父母的理解。一次小小的測驗,由于種種原因,考砸了成績的我坐在校園的一角獨(dú)自悔恨。因為我深知:回到家便是一場無休止的'責(zé)罵,我渴望得到父母的理解,或許這依次不小心的考砸是由于緊張由于……作為21世紀(jì)的父母,一個合格的父母不能只會責(zé)罵,應(yīng)該從根本尋找原因,幫自己的孩子改正錯誤,并給予一定的鼓勵和安慰。

  生命樹上的紅葉紛紛飄落,我有了強(qiáng)烈的自尊心。不希望在大庭廣眾之下挨批評、受數(shù)落,所以我渴望得到老師的一絲理解。由于貪玩,天真的我竟忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天,自尊心特強(qiáng)的我便選擇了逃學(xué),因為在我前面已經(jīng)開了許許多多的“先例”:本子被撕破,在眾目睽睽之下挨批評……所以我只能以此來捍衛(wèi)我的自尊心。在我看來作為一個真正理解學(xué)生的教師應(yīng)該加以正確引導(dǎo),不該傷害我那脆弱、稚嫩的心靈。

  老師們、家長們,多用理解的心態(tài)來對待我吧!相信這會比指責(zé)的效果更有效,不要吝嗇你們的理解,相信我一定會因理解你們的付出而努力學(xué)習(xí)的。

  理解讓生活更美好作文 15

  在同事眼中,她是一個好同事;在鄰居眼中,她是一個好鄰居;而在我眼中,她是一個不合格的媽媽。那天下午,我終于理解了媽媽。

  那天,天空中陰云密布,云腳長毛,本來天氣是十分晴朗的,不知是什么原因,天空中一下子變成了黑色。我站在樓下抬頭看了看天空,要下雨了,趕緊回家吧。

  可是我沒有鑰匙,不過媽媽說一個小時就可以到家,嘻嘻,我高興地來到了家門口,按門鈴。不對啊,我都按了十幾次門鈴了,在門外等了十分鐘左右,還是不見媽媽來開門,我看了一下手表,都過了一個半小時了,我心想:發(fā)生什么事了嗎?媽媽怎么到現(xiàn)在竟然沒有回來?又過了一會,外面下起了大雨,我現(xiàn)在又冷又餓,真希望媽媽能趕快出現(xiàn)啊!

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘……半個小時過去了,媽媽終于回來了,媽媽擦著頭上的水,不知是雨水還是汗水。媽媽打開門,說:“終于把錢拿回來了……”我聽了之后,再也不把內(nèi)心的“大炸彈”藏在心中了,大聲叫道:“您只關(guān)心您的錢,又不關(guān)心我,您知道您還有一個兒子嗎?就跟錢親,您根本不是一個合格的媽媽!”

  媽媽愣了好一會兒,我生氣地跑進(jìn)屋里,狠狠地把門給關(guān)上,在里面大哭起來。媽媽走進(jìn)屋里,對我說:“媽媽也知道你的心情,但是我沒有辦法,為了掙錢,我只能這樣了!

  我忽然懂了:媽媽是為了家。她日日夜夜奔波著,我不該對媽媽生氣。

  理解,是雨后的'彩虹;理解,是冬日的陽光;理解,是夏日的電風(fēng)扇。那一刻,我理解了媽媽。

  理解讓生活更美好作文 16

  生活中矛盾無處不在,但如果懂得了理解,或許就不會有那么多矛盾了。

  我的奶奶她的思想比較封建,常常告誡我不要和男孩子鬼混,女孩子就應(yīng)該有女孩子的樣子,瘋瘋癲癲的像什么樣。她還總是讓我去干這活干那活的,整天嘮嘮叨叨個沒完沒了,聽的'我耳朵都要出繭了。

  后來我看了些關(guān)于理解的書后,慢慢明白了奶奶的良苦用心。

  奶奶讓我不要和男孩子鬼混,是害怕耽誤我學(xué)習(xí)。整天讓我干活,不是因為奶奶懶,而是她想讓我學(xué)會勞動,不成為生活上的白癡。奶奶的啰嗦是在提醒我怎樣做才對、才更完美

  如今,雖然在某些事情上我們之間還會存在著一些矛盾和誤解,但是相對而言,目前這種狀況已經(jīng)算是很不錯了。

  奶奶年紀(jì)大了,健忘,常常放手就忘。很多時候她將東西放起來后,隔了三五天就忘光了。于是奶奶就愛把一些小的物件交給我管理,需要的時候就讓我拿出來。我的一個朋友知道這事后,就問我:你奶不會自己放這些東西嗎?非要你來放它們。我聽完后笑了一下,說:我奶記性不好,她怕自己將東西放哪給忘了,所以才不自己放;而且,這不正說明了奶奶足夠信任我嗎?不然她也不會讓我去放。朋友聽了若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我想,如果我沒有學(xué)會理解,我和奶奶之間又會變成什么樣子呢?

  理解擦亮了我的雙眼,讓我不再當(dāng)局者迷了。

  理解讓生活更美好作文 17

  “我需要的是理解,而不是這些不著邊際的夸獎!”我在我的日記本上寫下了這么一句話。不知道為什么,忽然間我覺得我需要理解……

  從小,我在文學(xué)方面就有一定的天賦。這結(jié)論源自于三歲就讀完了《唐詩三百首》與《宋詞釋義》。當(dāng)時我并不明白這些書的意義,但還是讀完了。這便引起了我外婆的.注意,我聽見她對我媽說:“這孩子,長大了應(yīng)該會當(dāng)個作家的!”于是,她便一心想將我培養(yǎng)成作家什么的,也不管我愿不愿意。

  在這以前,外婆一直是個善解人意的老人,可現(xiàn)在,她對我一點(diǎn)兒也不理解,只知道讓我寫作文。

  記得從三年級起,我的文學(xué)天賦便逐漸被挖掘了出來,寫的作文常被老師當(dāng)作范文在班上讀,或者讓我謄寫一遍,貼在教室的墻上。我知道,這一切不光是因為我努力地去寫,也因為我書看多了,好的詞句積累了不少,因此寫作文時便有話可寫,不至于傷透腦筋?墒峭馄艆s將我的一切努力都拋在了腦后,當(dāng)作沒看見,將“功”歸到了什么“天賦”上。

  我奇怪了,難道只要有“天賦”,就可以不努力,并且也能輕而易舉地成功嗎?不會吧!難道外婆沒有看見我為了寫好作文努力地積累好詞好段嗎?難道外婆沒有看見我為了提高成績努力地做習(xí)題嗎?為什么外婆要將我的這些努力視而不見,而把這一切的成功都?xì)w功于“天賦”?

  可我并不認(rèn)為我有什么超乎常人的“天賦”,只是我付出的努力比一般人多而已。所以得到的也就比別人多。

  外婆啊,理解我吧,我需要您的肯定與支持!

  理解讓生活更美好作文 18

  媽媽,你們能理解我嗎?每次您不分青紅皂白,就說我這個錯,那個錯,動不動就罵我,我希望您能改掉這個壞毛病。

  記得那是個恐怖的夜晚,那也是姐姐剛?cè)W(xué)校住宿的`第五天。那天晚上,我從小到大第一次做了一個噩夢:下了一場大雨,我和姐姐,還有一個表姐,跑進(jìn)了一個陰森的破房子離里,我們跑上了二樓,推開一個房間的門,進(jìn)去一看,有三個只有骨頭的人頭,我好奇地?fù)炱鹨粔K石頭,向著中間那個人頭扔過去,我看他沒反應(yīng),就在扔了一次,結(jié)果這一次,它眼睛里射出紅光,向我們飛來,姐姐她們跑得快,沖了出去,還順手關(guān)了門,我被困在房間里……夢到這里,我被驚醒了,嚇得哭了起來,過后,房間里出一點(diǎn)聲音,我都會疑神疑鬼,窗戶被風(fēng)吹得響起來,我卻以為有鬼……這時,您來到了我的房間,看我還沒睡,不分青紅皂白就罵我:“你還沒睡覺,又想姐姐啊,你不能這樣子啊,你明天還要上學(xué)呢!你再這樣,再哭的話也沒用啊,真是個笨蛋,你以后要出去住宿,難道我和你爸每天都哭啊!這都想不懂,真笨!還說自己聰明!”媽媽,那時候,我已經(jīng)不想姐姐了,我跟您解釋了,你偏不信,我當(dāng)時可委屈了!

  媽媽,我理解您,但您能理解我一下嗎?我希望您以后能了解情況后在下定義。我希望您能改掉這個毛!

  理解讓生活更美好作文 19

  生活中常常會發(fā)生一些令人不愉快的事情。但是,只要人們能夠互相理解就會化干戈為玉帛,使人們重新和諧相處。

  一次考試,我的英語成績不理想,媽媽河?xùn)|獅吼地把我打了一頓。此后,我對媽媽那次的行為感到很不理解,難道分?jǐn)?shù)就可以代表一切嗎?接著,我“采訪”了幾位同學(xué),她們有的解釋說:“成績能代表一切!币灿械慕忉屨f:“成績不能代表一切!焙髞,我懷著忐忑不安的.心情,跑去問媽媽這個相同的問題。媽媽向我解釋:“成績并不能代表一切。但只有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才會有好的學(xué)習(xí)成績。你這次考試扣分是因為考前復(fù)習(xí)不認(rèn)真,所以才會考不好。”那一刻,我終于明白了,媽媽的所做所為雖然魯莽,但是是合情合理的,媽媽是為我好。

  我想起以前,一次我去醫(yī)院看病。這時,我看見一位母親正坐在椅子上準(zhǔn)備輸液,一個動作不熟練的護(hù)士正拿著針頭往那位母親的血管里扎針。護(hù)士扎了兩三次都沒有把針尖插入她的血管之中,所以護(hù)士有些膽怯。這時,那位母親似乎看出了護(hù)士的緊張,善解人意地說:“沒關(guān)系,再努力一次,肯定能行的!弊o(hù)士聽了那位母親的鼓勵,再次拿起針頭,小心翼翼地試了一次,果然成功地把針頭插入血管中。

  其實這些就是生活中的一些不起眼的小插曲,這里面包含了不同的理解。理解可以化解人與人之間的矛盾,也可以幫助別人闖過困難。理解是一種奇物的幸福。擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光,更便我們擁有海闊藍(lán)天!

  理解讓生活更美好作文 20

  世界上面積最大的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。我也想自己能用寬廣的胸懷去包容別人,可真做起來卻不是輕而易舉。記得有一次,我在學(xué)校操場里緩緩散步,突然有人在我背后打了一下,我一回頭,是一個小個子同學(xué)正“踩著小碎步”向前跑,我十分輕松地追上了他,“不認(rèn)識”三個字立即在我的腦海里浮現(xiàn),我原想把他推倒在地也打還的',但不知為何,看到他害怕恐懼的眼神,只對他說了聲“下次注意點(diǎn)”就放他走了,可能是我寬恕了他吧!

  事后,我一遍又一遍地思考著這件事,我發(fā)現(xiàn)我是對的,因為我理解了他:他認(rèn)為我是他們班的某個同學(xué)呢,想跟我開個玩笑罷了。想想以前屠老師打我了一下、批評我了一句就對她很不滿、厭惡、把氣憤撒在自己的學(xué)習(xí)上,不想聽課不想做作業(yè),F(xiàn)在我認(rèn)真分析包容這一件件事,理解了她是為了我把學(xué)習(xí)態(tài)度改正,為了幫助我才這樣做的。寫到這里,我沉思了一會了兒,對啊,偶爾自己犯錯,別人能處處包容自己,自己心里也就比較好受,那么,為何不去善待別人、包容別人呢?多多包涵,多多體諒,融洽周圍的關(guān)系,不是很好嗎?

  想通了,自己的心情猶如一塊重石落下來了十分輕松。如果我們身邊每個人都能如此包容、理解,那么就不會有戰(zhàn)爭了,這才是一個真正的和諧世界、和諧社會。

  理解讓生活更美好作文 21

  許多人在激動的時候,往往自以為是。事后如果冷靜的反思就會后悔莫及,我就是這樣的人。

  有一天,我跟鄰居家的`女孩兒吵架了。那天,我想試著把一首曲子用電子琴彈下來,看我彈琴的鄰居小姑娘卻在旁邊指手劃腳,一會她用力地拍了我一下。我生氣地說:“你干嘛拍我?”她盯著我說:“你彈錯了一個地方!闭f完,還給我做一下示范。我心里的火猛然升起說:“你以為你是我媽呀,管東管西的,請不要多管閑事,好嗎?”小姑娘卻當(dāng)沒聽見一樣,又說了一聲:“快點(diǎn)彈!蔽一鹈叭桑骸澳阋詾槟闶桥醢,一定要聽你的,想得美!

  這一天,我再次彈起電子琴,按鄰居女孩的指點(diǎn),彈那首曲子時,聲調(diào)非常優(yōu)美、流暢,琴聲忽高忽低如一串珍珠滾上滾下。我想起我對她的態(tài)度,感到無比的后悔。當(dāng)時,我因自以為是,情緒激動而訓(xùn)斥了她,我正在內(nèi)疚,正當(dāng)我想法道歉時,小姑娘又進(jìn)門了。我說:”那天,我態(tài)度不好,你別介意,對不起!”只見她誠懇地說:“我太多管閑事了,只會看到別人的短處。看不到她人的陽光之處,你可以原諒我嗎?”我連忙說:“不是你的錯,因為我情緒激動,實在忍不住才對你發(fā)火,可是當(dāng)我彈奏這首曲子時,才理解了你,我應(yīng)該向你道歉,我們還是最好的姐妹!蔽覀冋f說笑笑,又和好如初。

  我為自己的無知無禮而慚愧,因為她的寬容,我們的關(guān)系又好了起來。在生活中,我們要理解別人,就要處處反思自己的行為。

  理解讓生活更美好作文 22

  故事講述的是一位名叫紫嵐的母狼,她生下了四只小狼崽,其中一只是母狼。她為了完成丈夫黑桑的遺志——當(dāng)上狼王,就對每條小狼展開了嚴(yán)格的訓(xùn)練。黑仔從小就有狼王的氣概,可惜被金雕發(fā)現(xiàn),最后被它啄去。藍(lán)魂兒在快要登上狼王寶座的時候,被捕狼器夾住而死。從小就懦弱自卑的雙毛,根本就沒有狼王的精神。最后,狼媽媽想到了一個絕妙的計策:激將法。終于激起了它的狼心。但在與狼王洛夏的斗爭中,狼王的自信又激起了雙毛膽小的心靈。最終,雙毛也沒有當(dāng)上狼王,而死在洛夏手里。紫嵐把自己的希望寄托在媚媚身上,為了媚媚的安全,它奮不顧身地與金雕展開了一番激烈的斗爭,最終與金雕同歸于盡,媚媚安全的生下了5只小狼,其中兩只是公狼。紫嵐希望它們能完成自己的狼王夢。

  讀完這本書,我被狼媽媽所感動,為了自己的孩子,她不惜犧牲自己。想想我們的爸爸媽媽,不也是這樣嗎?以前我們不理解,爸爸媽媽對我們的嚴(yán)格要求,覺得他們的要求太高了,我們根本無法完成,F(xiàn)在才明白,爸爸媽媽都愛自己的孩子,望子成龍,望女成鳳,他們都希望自己的.兒女有出息,為了孩子他們可以付出一切。作為孩子,我們要理解父母的心情,也要為了自己的理想而努力,學(xué)習(xí)紫嵐的堅持不懈的精神,向著自己的目標(biāo)努力拼搏,去實現(xiàn)自己的美好愿望。

  理解讓生活更美好作文 23

  在一個黑暗的角落里,有一個人在偷偷地哭泣,那個人就是——我。

  測驗成績出來了,望著試卷上一灘灘血紅的痕跡,我的心里像是被誰重重地一擊,頓時覺得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說:“這段時間你的狀況不是很好,成績一直走下坡路,你是不是有什么心事!薄袄蠋,我沒……”

  “沒有就好,成績可是你自己的,這關(guān)系著你的未來。”

  “老師,我沒有心事,我也很努力了,不是努力就好了嘛,為什么你那么注重分?jǐn)?shù)呢?”

  回到家里,爸爸說:“成績這么差,你是怎么學(xué)習(xí)的,開家長會別叫我去!”媽媽說:“你在家里什么活都不用干,整天只知道玩,現(xiàn)在知道錯了吧!

  爸爸媽媽,我沒有整天玩,我沒有。

  我在黑暗里哭泣……

  為什么?在學(xué)習(xí)上,我花的時間并不比別人少,我那么努力,可成績卻這么糟糕?

  為什么?老師和家長只注重分?jǐn)?shù),為什么他們都不理解我?為什么老天爺會這么不公平?

  黑暗對我說:“盡情的'哭吧!哭過之后要重新站起來!

  風(fēng)兒對我說:“把眼淚摖干了吧!你要學(xué)會理解自己!

  花兒對我說:“微笑吧!你要學(xué)會理解他人!

  謝謝你們,我會微笑的,我要學(xué)會微笑面對生活,即使不被別人所理解,我也會一直走下去,我會用實際行動證明給他們看,讓他們理解我現(xiàn)在的心情

  理解讓生活更美好作文 24

  你在成長的過程中與父母發(fā)生過沖突嗎?我和媽媽常常會發(fā)生沖突 。

  “胡以然!你怎么又在玩電腦了?快去看課外書!電腦有什么好玩的?課外書多好看,像媽媽小時候。”媽媽又開始嘮叨了。我趕緊陪話:“哦!我馬上去看書!笨烧f完,我的眼睛還是直直地盯著電腦屏幕,“啪”一下,關(guān)了電腦屏幕,說:“和你說了玩電腦,不但會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,還會損壞眼睛!薄罢l說的?電腦也有好處,里面幾乎什么都有,可以豐富知識呢!連電腦游戲也有少量知識!”我嘟噥著,媽媽看我的嘴巴在不停地動,火氣就大了:“你還對?”我趕緊逃回書桌前,心想:媽媽真是啰嗦!怎么就不能好好聽聽我的意見呢?爸爸回來了,一進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)家中氣氛不好,問:“發(fā)生了什么事?你們吵架啦?”媽媽把事情的.前因后果講給爸爸聽,爸爸想了想,說:“你們說的都對!媽媽說的會影響學(xué)習(xí),損壞眼睛是對的,以以說的電腦中有知識也對。我們要接觸電腦,但要控制好時間。”聽了爸爸的一席話,我對爸爸說:“我會少上網(wǎng)玩游戲的!薄澳阌衷诳绰嫊,這么幼稚的東西你都喜歡!”媽媽又在提醒我了。我喜歡看漫畫書,我認(rèn)為可以從有趣的漫畫中體會出道理。

  媽媽請你理解我!成長需要理解,它可以讓你在成長的過程中得到幸福。

  理解讓生活更美好作文 25

  不知什么時候,人與人之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn),漸漸冷漠。一直為世人所追求的理解和寬容,瞬間像一直陳舊的歌曲。慢慢逝去。一時“朋友如浮云,金錢各利才是真”成為流行的口頭語,你對我假天真,我跟你玩深沉,似乎這世上根本沒有不帶包裝的東西,更不用說理解與寬容。于是,生活里便多了不少爭吵,不少煩惱,難道這就是我們想要的生活嗎?

  不,我們的生活需要理解,需要朋友。

  理解是一種愛。它奉獻(xiàn)人們的是最真摯,最美好的感情!叭藗兛梢灾饑鷫,更應(yīng)該架起橋梁!边@便是理解。理解別人和被別人理解是一種幸福。當(dāng)你遇到困難時,受到挫折時,也許你會傷心難過;當(dāng)你被人誤解時,也許你會彷徨失落,但如果這時,忽然發(fā)現(xiàn)有人體恤你的苦衷,理解你的心情,你就不會再感到孤獨(dú),不會再寂寞,你就會發(fā)現(xiàn)周圍的世界是如此的溫馨,頭上的天空是如此遼闊。

  理解是一種尊重。我們每個人都有過不經(jīng)意的過錯,我們做的每一件事都不可能接近于完美。當(dāng)沒一件包含勞動成果防在面前時,或許它不夠精細(xì),不夠美麗,甚至有些暗淡;但我們不要輕意地評論對錯是非,我們應(yīng)當(dāng)懷著尊重的.審視心。智,力的組合,去體味創(chuàng)作者的心境,領(lǐng)會其實蘊(yùn)含的熱情,這種尊重,此時變是最好的理解。

  理解讓生活更美好作文 26

  理解是風(fēng),吹掉戰(zhàn)前硝煙彌漫的面紗。理解是一場雨,落在被蒙蔽的頭腦上,洗去灰塵。理解就像品茶。品嘗酸甜苦辣的經(jīng)歷就像一團(tuán)溫暖的火,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化冰冷而久遠(yuǎn)的心靈。

  你理解媽媽的辛苦工作嗎?你有沒有因為你母親的嚴(yán)厲批評而關(guān)門“慈愛的母親手中的線,流浪者身上的夾克哪位母親不關(guān)心她的孩子?看微知道,母親的言行,每一個動作,都滲透著愛的痕跡。然而,我們常?床坏奖瘋难蹨I和關(guān)愛的心。

  朋友也需要理解。大多數(shù)人的朋友圈很大,但有多少真正的朋友患難與共;我們都是世界末日墮落的人。為什么我們以前見過面如果你是真誠的,如果你理解,為什么要在乎時間的長短?理解是維持友誼的基礎(chǔ)。有了理解,朋友可以一起進(jìn)步,友誼可以永存。當(dāng)一個朋友因為一句無心的話或一個無心的行為傷害了你,你會轉(zhuǎn)臉嗎?當(dāng)你和你的朋友因為誤會而不和時,你會理解他嗎?

  蘇軾的事業(yè)坎坷不平。他曾經(jīng)悲觀、憂慮,但他選擇了赤壁,赤壁也幫助了他。他明白了人生的真諦,毅然走出黑暗的`官場,去了解自己的另一個世界。因此,流傳至今的一句名言是“江水東流,波濤滾滾,神仙不朽”。

  看看庭院前的花朵,看看天空中的云彩。打開理解之花,更多的愛,擴(kuò)展理解之云,更多的溫暖。理解是一股清泉,喚醒了長期口渴的人們。理解是一杯濃茶,苦難過后總是甜的。敞開心扉,讓自己了解別人,讓別人了解自己。

  理解讓生活更美好作文 27

  理解有很多種,有人說:“孩子理解媽媽;有人說,老師理解學(xué)生;有人說,朋友之間要相互理解;有人說……而每次理解我的人卻是——媽媽。

  有一次,我語文考試,考得非常不好,只考了六十分。當(dāng)時,我聽到分?jǐn)?shù)非常失望;丶伊耍憬阏f:“我都已經(jīng)上初一了,還沒考過像你這么差,我看你得好好努力了!”妹妹說:“她們一直說你成績好,結(jié)果也只不過考了這么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)而已!逼牌藕桶职忠舱f我這回考得不好。這時,媽媽從房間里走了出來,把我喊到房間時在,對我說:“林林,不要?dú),只要記,更不要傷心。你是一個好孩子,你學(xué)得進(jìn)去,只是最近不是很用心,如果你再像以前一樣用心,一樣謙虛,你一定會像以前一樣的,媽媽相信你,只要你努力,細(xì)心,你一定是最棒的!”我聽了媽媽的話,兩行眼淚流了出來,媽媽把我抱在懷里,我對媽媽說:“媽媽,你真是太了解我了,我愛您!”媽媽說:“不要哭了,你長大了,應(yīng)該知道眼淚是無法解決問題的吧!我走到我的'房間,對我自己說:“夏益林,聽到媽媽說的話了吧,從今天開始,你一定要好好學(xué)習(xí),不再讓姐姐、妹妹瞧不起你,加油!”

  從此,我嚴(yán)格對待自己,我終于把成績趕了上來了。

  媽媽,我愛您!您真是太理解我了,您太偉大了!

  理解讓生活更美好作文 28

  生活中往往在在很多懷疑,不相信不理解,讓我們知道,被人相信理解的感覺真好。

  記得有一次,考試沒及格,回到家里被大訓(xùn)了一頓,訓(xùn)過后有點(diǎn)委屈,但我也想清楚了,的確實是我考得太差了。于是,我開始也慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),把心愛的手機(jī)連續(xù)幾個星期沒有玩了,頓時也覺得學(xué)習(xí)越來越有有用了,開始慢慢進(jìn)步。

  當(dāng)試卷又發(fā)下來時,75分,兩個又大又紅的字,我看了無比開心。果然這些努力沒白費(fèi),當(dāng)我拿著那張靠自己努力得到的試卷,正準(zhǔn)備對媽媽報喜時,“這次考試又沒及格吧,這孩子沒及格怎么還這么高興,真是邪門了!苯又只氐秸}:“我天天跟你說好好學(xué)習(xí)好好讀書……”“碰!”大聲的關(guān)門聲打破了媽媽的說話的氣氛。媽媽出來想要了解了解情況時,看到了一張75分的.卷子。

  “唉,這孩子怎么學(xué)壞了,連卷子都會抄了,唉!”聽到媽媽的嘆氣聲我原來想要媽媽里表揚(yáng)我的心一下子被潑了冷水,眼圈的淚水慢慢打轉(zhuǎn),為什么不信我呢,為什么不理解我呢?你就這么認(rèn)為你女兒就這么差嗎?你就認(rèn)為你女兒是抄別人的才能考及格嗎?晚飯過后,媽媽親自打電話給老師,跟老師說她會教導(dǎo)好我的,以后絕對不會再抄襲了。然后老師向媽媽告明真相,媽媽這才了解到了我并沒有作蔽,是真真實實地75分。

  她摟住往我對成說:“媽媽錯了,媽媽應(yīng)該相信并理解你的。”我恍然覺得這些委屈都什么也不算了,得到相信理解的感覺真好!

  理解讓生活更美好作文 29

  愛是什么?愛是一束鮮花,一盒糖果,一塊巧克力,一杯牛奶還是一個美麗的傳說……在我很小時候,我就開始思索著愛是什么?我去問美術(shù)老師愛是什么?他說:“愛是一幅無語倫比的油畫”我去問化學(xué)老師愛是什么?他說:“愛是沒有雜質(zhì)的氫氣”我去問語文老師愛是什么?她說:“愛是方方正正的漢字”我去問數(shù)學(xué)老師愛是什么?他說:“愛是最精密的計算”我在去問英語老師愛是什么?她的回答再也簡單不過了“愛嘛,就是—LOVE”直到我長大了,才理解了他們口中所說的愛,是這樣的。

  有一天,我放學(xué)回家見奶奶把我最愛的小熊和許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來,我便上前問為什么,奶奶說:“現(xiàn)在連年鬧水災(zāi),就連前不久許多國家都受遭殃,我們要給他們獻(xiàn)一份愛心,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的.人間,所以,我將你不用的東西全部捐去。”雖然,我有點(diǎn)舍不得但是看見那些無家可歸,親人失散的場面便想盡幫助他們,幫助那些失去了愛,失去了親人的孩子們,那些失去了心靈中的愛,于是我便把我的愛心親手送到了奶奶手里,她笑的合不籠嘴,一邊笑,一邊說:“我的孫女長大了,知道獻(xiàn)自己的一片愛心了!

  經(jīng)過許多事情后,我明白愛是什么,愛是雪中送碳,是至高無上的親情,是無私奉獻(xiàn)的友情,現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說的愛,更加理解了在別人需要愛的時候,我們一定要全力以赴,為那些需要和被需要的人做出一點(diǎn)事情吧!愛——你永遠(yuǎn)在我心中是神圣的。

  理解讓生活更美好作文 30

  萬物寂然,一片黑暗,時鐘在響。聽,滴嗒的聲音,在安靜的凌晨顯得格外突兀,仿佛并非這個世界的產(chǎn)物。突然覺得煩,但又喜歡上了這種節(jié)奏感。滴嗒,滴嗒,不知是否該關(guān)掉它,于是干脆放任了,等它什么時候累了,自然會停了。

  我的內(nèi)心總有一塊矛盾的地方。

  有的'時候,我總會猶豫,看著流星穿過也只知道看。不是我不想放開雙腿,去追逐和奔跑,我在猶豫,發(fā)瘋的本性被理智淹沒。

  “你追不上的!

  我的心一遍又一遍地告訴我自己。

  我看著同伴們飛奔,一次次地重重摔倒,一次次地精疲力盡,最后回到原點(diǎn),看著那幾個跑到了終點(diǎn)的幸運(yùn)兒,眼里是無數(shù)的向往和渴望。

  我不愿插手這件事,我不愿奔跑,我沒有他們?nèi)魏我蝗伺艿每,沒有他們?nèi)魏我蝗伺艿眠h(yuǎn)。我慢慢地走,無數(shù)顆流星曾飛過我耳邊,無數(shù)個同伴曾迷茫地追逐著星光。

  母親說我不上進(jìn),不好好學(xué),在青春之時就該全力疾跑?晌遗拢遗峦,我怕傷,我還怕失敗的痛苦。我曾試著向多人解釋我的做法,但沒有一個人聽我說,走,就是錯的。久而久之,我放棄了,我放棄和他人解釋,自顧自地走,我的目的很明確,一年后,五年后,十年后,我就像一個旅行家,在地圖上圈圈點(diǎn)點(diǎn),定好路線。

  我很高興,便試圖和別人分享。

  “就以你現(xiàn)在的速度,做夢去吧!”

  換來的是一頓說教。

  樓頂上出現(xiàn)了第一道反光,滴嗒,滴嗒,即使內(nèi)心的門不再開放,我依舊渴望著,期待著你的理解。

  理解讓生活更美好作文 31

  理解是一種生活必須需要的能力,你必須要學(xué)會理解他人。如果別人做了一件讓你很生氣的事,你不能沖動、意氣用事,而是要靜下來好好想想,他為什么這么做,然后試著去理解……記得有一次,我把家庭作業(yè)本交給老師,沒過多久,老師就把我叫到了辦公室,很生氣地對我說:“你的字是怎么寫的?”說著就打開了我的作業(yè)本,只見兩個大大的“重寫”兩字赫然紙上!翱炷没厝ブ貙!蔽覙O度郁悶地走出辦公室,自言自語地說:“什么破老師嘛,我已經(jīng)很認(rèn)真寫了。你讓我重寫,我就不寫,看你能把我怎么樣?”

  快放學(xué)了,只見老師氣呼呼地說:“馮永涵,上午我讓你重寫你不寫,現(xiàn)在沒用了,你給我留下來!”我只能望著大家的隊伍越來越遠(yuǎn),非常不愿意地把作業(yè)本拿出來,然后“啪”地拍在桌上,很不情愿地拿出筆來寫。寫完之后,拿給老師看,“看,你不是比前一遍寫得好嗎?以后作業(yè)都要這么認(rèn)真寫好嗎?”想起之前我氣勢洶洶的樣子,我禁不住慚愧地低下了頭。有時候,你必須學(xué)著去理解別人指責(zé)自己的話,因為那可能是在幫你指出錯誤,你應(yīng)該學(xué)著接受別人的批評。

  小草能夠理解大地,所以它既是環(huán)衛(wèi)員、大自然的.使者,又是保潔員、森林的衣服。

  如果我們的生活能夠多一些理解,世界一定能夠變成美好的人間。

  理解讓生活更美好作文 32

  我小時候,一向都是被表揚(yáng)的一個好學(xué)生,總有人對我媽媽說:你看你家的孩子多么聽話,多么乖,成績又那么好,真叫人羨慕。我都聽煩了,而媽媽聽了總是笑。到了上學(xué)的年齡。每當(dāng)考過試后,人家總是打聽我的成績。如果考得比他家孩子好就說:呀!你家的.小孩子的成績那么好,他好聰明呀!有一次我考差了,她便到處宣揚(yáng),讓我和媽媽都覺得臉沒地方放。

  ,我回到了家,媽媽看到了我就像看到了她的仇人似的,她三步并成兩步跑到我的面前,她把我拉到了我自己的房間里。氣沖沖的說:你這次考差了,我聽小軍那個大笨蛋的媽媽說你的數(shù)學(xué)只考了七十幾分,對吧。我只好認(rèn)了這筆帳,媽媽又說:你這次考試是怎么了,這是你1=6年級從未考過的分?jǐn)?shù),把你考的那張試卷給我拿出來看看。我只好乖乖得拿了出來,你這不該錯,這題這么簡單,而且還是一道計算題,媽媽嚴(yán)厲的批評我說。

  我也不知道是怎么一回事,這幾天,我媽媽給我買的資料也不做了,我最近的作業(yè)也總是大打折扣,不知誰給了我這熊心豹子膽,身為英語組長的我,現(xiàn)在寫作業(yè)竟然還敢用瞞天過海這一招。這幾天,我總是帶家長跟老師見面,以前臉上掛滿微笑的媽媽,也好像變了一個人似的,每天晚上回去都要被媽媽批評,我的心情跌落了深谷!

  過了很長一段時間,我的成績才慢慢爬上去,過后,又考試了我的分?jǐn)?shù)考的明顯比以前上升了。通過這次我明白了,其實批評也是一種愛。今后,我要然媽媽永遠(yuǎn)微笑,青春永駐。

  理解讓生活更美好作文 33

  落日的余暉照射在那營業(yè)員的臉上,她身穿工作服,頭戴一頂帽子,正井然有序的給顧客點(diǎn)單,制作奶茶。

  天上飄著猶如棉花糖的云朵,似恐龍,似英雄,給湛藍(lán)的天空一些裝扮。天空下那位營業(yè)員正忙碌著,可顧客們正竊竊私語、議論紛紛,而這位營業(yè)員并沒抱怨,反而加快自己的速度,終于有位青年忍不住了,走上前,拍了拍吧臺的桌子。我眼睛里正充滿了怒火,真想上去評評理,可又因我還幼小,無法與他溝通,我也只好忍住心中的那團(tuán)怒火。

  青年放出狠話,那兇狠狠的眼神直勾勾的望著那位手忙腳亂的她,她拍了拍手,走到吧臺,連忙道歉:“很抱歉,現(xiàn)在店里就我一人,我也只有一雙手,我們做這工作也得按照單號來吧!”說完青年紅了臉,她便又去抓緊制作奶茶。

  這個高大的形象擺在了眾人們的心底。不久后又有一個青年插隊,鬧得人群不得安寧,這時外邊天上的太陽正驕陽似火,店內(nèi)的人員一邊制作,一邊喊著:“不要插隊,插隊的人請自覺的排到后面去。”

  我站得好好的,剛準(zhǔn)備撿起掉在地上的鑰匙,青年就把我給頂飛了出去,青年的.臉上還擺出一幅若無其事的模樣,似有自己的道理,當(dāng)時我趴在地上的時候,并沒人替我說話,我只好自己爬起。她又開始在人群中喊著為眾人講理:“我們要互相理解,要是別人有要急事,我們要諒解,可這位青年,你沒事就插隊……”

  當(dāng)我再從她身邊走過時,那個忠于職守的她,更高大了。

  理解讓生活更美好作文 34

  理解是什么?理解是一劑良藥是人與人之間彼此交流的橋梁。

  “你是不是又沒考好?”媽媽怒瞪著眼睛看著我,我不敢去看媽媽那犀利的目光。我這次數(shù)學(xué)考了70多分。媽媽瞪著我說“你每天都看電腦,還能學(xué)習(xí)好?”媽媽一臉恨鐵不成鋼地看著我,隨后又說‘你們讀書不就是報效祖國么。’我看了看媽媽,隨后又低下了頭。媽媽的聲音溫和了一點(diǎn),但還是有些憤怒。我聽著媽媽的'聲音,再也忍不住的淚水滑了下來。我多想對媽媽說,每天我看電腦,找的全都是數(shù)學(xué)資料,而您卻說我不好好學(xué)習(xí)。我這天夜里,流了很多眼淚。

  過了幾天,媽媽上班了。放學(xué)回來我看到桌子上有一張小紙條和一個文具盒,小紙條上寫;孩子,那天是媽媽不好,這是你最喜歡的文具盒,我哭了,哭得很傷心,我好像對媽媽說一句話;媽媽,請你理解我,數(shù)學(xué)是我最討厭的科目,我甚至有時都想一輩子都不想學(xué)數(shù)學(xué),可是我知道,不學(xué)數(shù)學(xué),是不好的理想。我有事硬逼著我自己學(xué)數(shù)學(xué),把這些東西全塞進(jìn)我的腦子里。我想說“媽媽,你知道這些事么?您看到的只是您的女兒在認(rèn)真的學(xué)習(xí),可您知道我背后付出了多少的艱辛么?我每天寫完作業(yè),還要背那些數(shù)學(xué)公式,那些枯燥無味的數(shù)學(xué)公式!

  媽媽,有時我在想,您的理解真的就離我那么遙遠(yuǎn)么?

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