生活高中作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的生活高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活高中作文1

　　似水流年，時(shí)間匆匆如野，總是試圖想抓緊它的步伐，反而每次都在迷惘中溜走。在這個(gè)季節(jié)，這個(gè)夜空晚，忽然覺(jué)得蒼桑了很多，于是心也跟著累了…一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要經(jīng)過(guò)慢慢的日積月累才會(huì)褪變的，就像放下后的那種淡然。

　　夜，好靜，好靜，靜的可以偷聽(tīng)到鄰家阿妹說(shuō)話的聲音�？梢月�(tīng)到一家人其樂(lè)融融的歡聲笑語(yǔ)。自從進(jìn)入七月份，工作一直都很繁忙，從以前的三個(gè)班級(jí)增加到現(xiàn)在的六個(gè)班級(jí)，每天要面對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，跟我那群調(diào)皮的孩子，每天早上睜開(kāi)眼睛，首先想到的都是我那群孩子們，盡管他們有時(shí)不太喜歡我，有時(shí)候，我在想這輩子最大的錯(cuò)誤就是選擇了當(dāng)老師，可我知道這是我存在的價(jià)值，也是我最大的動(dòng)力，面對(duì)他們，我也會(huì)累，只是這種累在收獲的時(shí)候是甜的。我從來(lái)沒(méi)覺(jué)的當(dāng)他們的老師有多么偉大，也沒(méi)有把老師當(dāng)作我一生的奮斗目標(biāo)，有時(shí)候，我都在想，如果那天我不教學(xué)了，我還會(huì)做什么？從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所以在事業(yè)上，我不是一個(gè)強(qiáng)者。

　　日子像聽(tīng)了百遍的錄音機(jī)，但偶爾也會(huì)有萬(wàn)花筒的出現(xiàn)，每天除了忙碌，跟學(xué)生們一起上課外，這個(gè)暑假給了我最好的，在我生命中最重要的都是我的親人，跟那群無(wú)話不談的朋友們，在這一個(gè)月里我最該感謝的是我的媽媽，在我下班回家最無(wú)聊的時(shí)候，總會(huì)拉著我一起散步，喜歡跟老媽一個(gè)吹夏風(fēng)，喜歡跟在老媽的背后，當(dāng)個(gè)小跟班。盡管我有時(shí)給她耍公主脾氣，她也會(huì)給我無(wú)理取鬧，可是心卻很近…我想這種親情是什么也換不到的。長(zhǎng)大了，陪她的時(shí)間就少了，也許珍惜每一次在一起的瞬間，這種幸福，很溫馨。

　　何時(shí)已經(jīng)習(xí)慣了，一個(gè)人的日子，簡(jiǎn)單明了，沒(méi)有了過(guò)多的感情，對(duì)某個(gè)人，對(duì)某些事。寂寞了，找好朋友嘮嗑，孤單了，一起肆無(wú)忌憚的逛逛街…我已不是曾經(jīng)那個(gè)笨笨的小女生了，在也不需要大哥哥的保護(hù)了，曾經(jīng)的幼稚已隨太多的過(guò)往煙消云散，現(xiàn)在我只是我，一點(diǎn)點(diǎn)掘強(qiáng)的我，淡淡的我，承受堅(jiān)強(qiáng)的我，不會(huì)再把脆弱掩飾著給別人看。夜，越來(lái)越深，星空慘淡，睡不著，音符飄蕩著，牛奶咖啡的越長(zhǎng)大越孤單…這是上大學(xué)時(shí)最喜歡的一首歌，如今拿來(lái)回味，還是那種淡淡的少女情懷，只是缺少了一份情懷。時(shí)過(guò)境遷，不到兩年的時(shí)間，已經(jīng)發(fā)生了太多始料未及的事，盡管有時(shí)候，面對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)能為力，甚至是選擇逃避。可是心在經(jīng)過(guò)一次次的絕望跟傷害后，變得淡然了，麻木了許多，其實(shí)這樣真的很好。

　　不太喜歡過(guò)多悠閑地時(shí)候，那樣就會(huì)不自覺(jué)地，變得多愁善感，就愛(ài)回憶曾經(jīng)的美好，活在過(guò)去的影子里，不想出來(lái)�？墒怯幸环N感覺(jué)叫做似曾相識(shí)，但那只是相識(shí)，人一旦陌生后，就再也無(wú)法熟悉起來(lái)。初相遇，時(shí)的心動(dòng)，怎能敵過(guò)滄桑后的痛楚。夜很深，月光慘淡，思念就像毒品一樣瘋狂的侵蝕著那顆千孔百瘡的心，打開(kāi)手機(jī)，輕輕地?fù)艽蛑��?hào)碼，安了刪，刪了按，就這樣一直重復(fù)著�？墒亲宰鸶嬖V我，沒(méi)必要了，愛(ài)不是為了一個(gè)人，放棄了尊嚴(yán)。

生活高中作文2

　　生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的一串念珠，但得微笑著數(shù)完它，愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗樂(lè)觀地看生活，生活肯定陽(yáng)光燦爛。

　　缺憾美

　　很久以來(lái)，一直不明白為何日本人民鐘情于櫻花，論風(fēng)姿它不及牡丹，論芳香它不及玫瑰，它更沒(méi)有梅花傲雪之精神。后來(lái)，才漸漸明白是櫻花絢爛而又短暫的美打動(dòng)了人心。因此，有人說(shuō)完美并不算美，略帶遺憾才最美。櫻花燦爛的笑臉總叫人心醉，而那短短的花期又多少有些讓人遺憾。你瞧，盛極一時(shí)的花，謝后總令人回味無(wú)窮，正如青春在有些人眼中似乎與櫻花一樣美麗，短暫也如櫻花，因而青春是遺憾的。

　　入冬了，太陽(yáng)都顯得那么一點(diǎn)冷漠，他高高的、淡淡的，像一位嚴(yán)肅英俊的男子，不動(dòng)聲色，平靜地又好象亞馬遜森林傍晚的萬(wàn)籟俱寂。我們的生活難道不會(huì)經(jīng)歷這樣的門檻嗎？

　　當(dāng)一個(gè)人的事業(yè)中出現(xiàn)了瑕疵，他會(huì)說(shuō)：“如果有下次，我一定會(huì)做得更好！”

　　如果一個(gè)人的感情世界中受到傷害打擊，他會(huì)說(shuō)：“如果下一次我一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)她——一定好好把握！”

　　“如果一個(gè)人在沒(méi)有通過(guò)考試的沮喪中會(huì)嘀咕著：“我要是少玩那么一會(huì)兒，也許這道題就不該錯(cuò)——也許就夠了分?jǐn)?shù)線！”

　　太多太多的遺憾！就是古代帝王在父業(yè)將毀于一旦時(shí)也要嘆息“故國(guó)不堪回首月明中！”但是，正因有這些缺憾的存在，才有人領(lǐng)悟出完美的涵義，想追求完美的人才會(huì)不斷努力，拼搏使自己達(dá)到最好。

　　不錯(cuò)，生活的缺憾是耀眼的寶珠浮于水面。

　　恬淡美

　　國(guó)土面積不到兩平方公里的主權(quán)國(guó)家摩納哥，是“大老”，是賽車“大道”，是郵票“大都”，但我最欣賞的還是他那沖擊游人感官的海濱山崖上一排排的豪宅。這里是世界各地大量超級(jí)富豪選擇的終老之地。據(jù)資料，很多綁匪、巨資、毒裊瘋狂斂財(cái)，都是為了達(dá)到一個(gè)目標(biāo)——能在摩納哥舒舒服服地隱居。

　　多少人終于沒(méi)有拿到那里的房子的鑰匙而只能永久地呆在監(jiān)獄里傻想了，而拿到了的大概也有不少人不敢出門，或者不愿與鄰居寒暄，一扇扇花崗巖框的木門緊鎖著，腳下碧波間白色的私家游艇也很少解纜，偶爾解纜于沒(méi)有風(fēng)浪的月夜，如貼水而飛的白鷗，把全部秘密傾吐給地中海。

　　我們現(xiàn)在的年輕人，大多偏愛(ài)時(shí)尚的繁華都市，充滿浪漫新潮和鮮活氣息，生活節(jié)奏快，同時(shí)承受的壓力較大，勞累長(zhǎng)年光顧空虛的軀殼，追求簡(jiǎn)單生活，恬淡成為另一派青年的標(biāo)志，他們喜歡身著個(gè)性T恤與寬大牛仔褲，像水仙一族，持久散發(fā)著清麗怡人的味道。

　　又如品茶罷，濃洌是早晨，清香已到了中午，淡如白水合該熄燈就寢，喝茶順道看杯中茶，蜷縮是嬰兒，收放自如到了豆蔻年華，肥碩即是陽(yáng)壽終盡，一攝葉，每天看到一生。

　　意境美

　　“漠漠輕寒上小樓，曉陰無(wú)賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢(mèng)。無(wú)邊絲雨細(xì)如愁，寶簾閑掛小銀鉤�！倍际械臉�(shù)，漸漸退縮在盆栽里，在家庭和辦公室中，學(xué)習(xí)適應(yīng)冷氣，忘記鳥聲和季節(jié)，或許，把握生活中最珍重的那顆珠，才是玩味生命真諦之所在，品讀它的節(jié)奏、色調(diào)、玄奧之所在。

　　生活的美說(shuō)起來(lái)有些玄妙，但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，她卻是實(shí)實(shí)在在，具體可感的，只要你稍稍留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是那樣地有意味，那樣地富于魅力。

生活高中作文3

　　生活是充滿魅力的，有著無(wú)限的情趣，值得我們熱愛(ài)，值得我們投入。生活本身是豐富多彩的，有著積極的生活元素鑲嵌其間，認(rèn)真地對(duì)待生活，熱愛(ài)生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，生活的魅力所在。

　　我們要生活的幸福快樂(lè)，就必須正確對(duì)待生活，以積極飽滿的熱情態(tài)度對(duì)待生活，從生活中挖掘自己需要的東西，尋覓幸福的根源所在。你怎么對(duì)待生活，生活就怎么回報(bào)于你，生活就像一面鏡子，直接回饋于你。我們?cè)谌粘Ｉ�活中，以快�?lè)的心情投入現(xiàn)實(shí)生活中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的優(yōu)美，生活的韻味所在。個(gè)人的情感直接影響現(xiàn)實(shí)生活的質(zhì)量，這是最為貼切的話語(yǔ)。生活對(duì)我們每個(gè)人都是公正的，天天要生活，要生存，誰(shuí)也無(wú)法脫離現(xiàn)實(shí)生活的。生活本身蘊(yùn)藏著深不可測(cè)奧秘，需要我們一生勤奮地挖掘、開(kāi)采，在生活中尋覓快樂(lè)，尋覓幸福情感，讓這些積極的生活元素為我們的人生服務(wù)。

　　當(dāng)然，生活本身也有一些讓我們無(wú)法預(yù)測(cè)的因素，如坎坷，困難等等障礙，阻礙了我們前行的速度。其實(shí)，這是生活給我們?cè)O(shè)置的試金石，考驗(yàn)我們的生活信心與生存的本領(lǐng)，我們采取積極的思想態(tài)度，正確對(duì)待，冷靜地處置，把坎坷，困難排除后，迎來(lái)是光明天地。恰如南宋詩(shī)人陸游描述的：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！笨部�、困難并不可怕，可怕的是我們喪失生活的信心，喪失拼搏的勇氣。天下沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān)，只要正確對(duì)待，妥善處置，任何難關(guān)都能過(guò)去的。在現(xiàn)實(shí)生活中有很多鮮明的例子值得我們學(xué)習(xí)，值得我們贊揚(yáng)。這些人是生活中的強(qiáng)者，是生活中的英雄，他們戰(zhàn)勝所有的坎坷、困境，找到屬于自己的領(lǐng)地，找到生活的密碼，打開(kāi)了幸福的大門，徜徉在生活的樂(lè)園中，培植著自己的理想之樹(shù)，認(rèn)真地澆灌，結(jié)出了豐碩的成果。例如歌手陳州沒(méi)有雙腳，依靠雙手的支撐登上了華山，創(chuàng)造了自己的人生奇跡。在艱難的生活境界中，不幸的生活多次光顧陳州，但陳州沒(méi)有氣餒，而是依靠頑強(qiáng)不息的意志，在失去雙腿的情況下，走出困境，登上了歌壇，登上了華山，登上了人生的高峰。這樣的人難道不是我們的學(xué)習(xí)榜樣嗎？他的生活信心與勇氣值得我們借鑒，學(xué)習(xí)！

　　樂(lè)觀的積極的心態(tài)是生活的動(dòng)力，而消極的心態(tài)則是影響生活質(zhì)量的不良因素。所以，不論到何種境界，我們都不能放棄生活，放棄生活的信心。生活中坎坷再多，困難再大，我們都要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，以不懈的精神拼搏奮斗，最終會(huì)渡過(guò)難關(guān)，迎來(lái)勝利，走向光明。一個(gè)嶄新的天地向我們開(kāi)放，向我們走來(lái)，這個(gè)世界歸屬于勇于拼搏奮斗者。

　　生活是美好的，充滿了激情與活力，你熱愛(ài)她，她就愛(ài)你，你拒絕她，美好的生活就會(huì)遠(yuǎn)離你而去。

　　伸開(kāi)我們的雙臂，擁抱美好的生活，用自己滿膛的熱血培植這朵生活的鮮花，讓美好的生活永遠(yuǎn)鮮艷，永遠(yuǎn)活力十足，讓幸福生活和我們結(jié)為好朋友，一生攜手向前！

生活高中作文4

　　開(kāi)學(xué)了我們的學(xué)校里來(lái)了一些轉(zhuǎn)校生，部分學(xué)生分到我們班級(jí)，由于我們跟他們還不認(rèn)識(shí)，開(kāi)學(xué)第一天班主任讓我們自我介紹，于是我們一個(gè)個(gè)輪到說(shuō)出了自己的愛(ài)好和名字。

　　當(dāng)看到她走進(jìn)我們教室的門口，因?yàn)樗�的美貌全班的男生把目光都移�?dòng)到她身上的同時(shí)，使我莫名其妙對(duì)她產(chǎn)生了一種熟悉的感覺(jué)，仿佛我和她曾經(jīng)相識(shí)過(guò)，而且我們間的友誼該是很深厚的感覺(jué)。但是我說(shuō)不出一個(gè)合理的道理來(lái)，因?yàn)樵谖业挠洃浿兴龔膩?lái)沒(méi)有走進(jìn)我們的生活。此時(shí)她跟大家一樣首先介紹著自己：“我是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生……”。她提起自己的名字，在我的腦海子里又有個(gè)熟悉的感覺(jué)急速閃過(guò)，我吃了驚把手上的鋼筆掉到桌上鐵盒子傳出“叮當(dāng)”的聲音。我突然發(fā)出的聲音全班的目光向我襲來(lái)，仿佛認(rèn)為我有什么反對(duì)的話，不過(guò)這種尷尬的場(chǎng)面很快過(guò)去了。事后我使勁想把剛才那個(gè)的東西搞清楚到底是什么意思，可惜連續(xù)幾天我就是想不起……由于本來(lái)班里沒(méi)有多少空位子，班主任把她安排在我的前桌，這節(jié)早自修成為我們互相認(rèn)識(shí)的時(shí)光……

　　由學(xué)生會(huì)舉辦的文學(xué)社，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的組員已經(jīng)升學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)而解散，但這學(xué)期還是個(gè)別文學(xué)愛(ài)好者走進(jìn)文學(xué)社，看到曾經(jīng)是我們的追尋的目標(biāo)——文學(xué)社，而如今成為了廢墟之時(shí)，使我們這些文學(xué)愛(ài)好者感到無(wú)比的遺憾，甚至還是有人提出重建 “文學(xué)社”的建議。后來(lái)也不知何故學(xué)生會(huì)真要重建“文學(xué)社”�？诶锬钪�是為了中學(xué)生能創(chuàng)造出更好的文學(xué)，為了能從眾多的中學(xué)生里培養(yǎng)出更多的文學(xué)精英的前體一系列的口昭。

　　于是學(xué)生會(huì)開(kāi)始張羅重建“文學(xué)社”的工作，因?yàn)樵谶@所學(xué)校里的文學(xué)愛(ài)好者比較多，為了讓每個(gè)同學(xué)公平競(jìng)爭(zhēng)，都有成為文學(xué)社社員的條件。學(xué)生會(huì)還搞了個(gè)什么“征文選拔賽”，帶給眾多文學(xué)愛(ài)好者創(chuàng)造出實(shí)現(xiàn)進(jìn)入文學(xué)社的機(jī)會(huì)，像我們這種的小角色也有了一次參與的資格。 前序……

　　兩年前我也是跟大家對(duì)寫作都有點(diǎn)厭煩的感覺(jué)，平時(shí)老師布置的作文都有它的題目和要求，使我們對(duì)寫作產(chǎn)生了一種莫名的壓力。因?yàn)檫@些題目和要求的存在，使我們跟本不能發(fā)揮更好的想象力，不能把文章的內(nèi)容寫得更精彩，幾乎每個(gè)學(xué)生只是按照老師布置的指示而去完成自己的任務(wù)而已。

　　后來(lái)我看了一些現(xiàn)代文學(xué)青年的作家們寫的議論文和小說(shuō)，這些反映都是我們平常的生活中可能會(huì)發(fā)生的事，只是在語(yǔ)句增加了一些文學(xué)的氣息。要是這樣幾篇議論文結(jié)合一起也能成為一本書的話，豈不是每個(gè)擁有點(diǎn)文學(xué)細(xì)胞的人都有現(xiàn)實(shí)作家夢(mèng)的機(jī)會(huì)。我開(kāi)始覺(jué)得寫作它沒(méi)有我們想象中那么復(fù)雜，只要寫出一些生活中真實(shí)的方面，再結(jié)合自己一些想象出來(lái)的東西，讓文章展現(xiàn)出某種的力量，這股力量自然而然會(huì)吸引眾多讀者們來(lái)觀看。

　　帶著一種參與的'心態(tài)同時(shí)也想提高自己的寫作水平，我也寫一篇“我的童年”向文學(xué)社投去，在眾多文學(xué)愛(ài)好者選拔出了六七個(gè)當(dāng)選文學(xué)社的社員，而我莫名其妙也成為了文學(xué)社的一員。當(dāng)我跨進(jìn)文學(xué)社才知道她也在我們文學(xué)社的隊(duì)伍里……于是我們重建后的文學(xué)社向文學(xué)的道路展開(kāi)了新的翅膀……

生活高中作文5

　　暑假旅游是尋常的事情，不尋常的是每個(gè)人的所見(jiàn)所聞所感。暑假里我去了張家界，跟初中一幫同學(xué)包了一個(gè)團(tuán)。沒(méi)有大人管，游山玩水，其樂(lè)無(wú)窮。

　　起初兩天都在森林公園轉(zhuǎn)。張家界的山與石是極美的。就算不聽(tīng)導(dǎo)游的講解，不把它們想象成這樣那樣的事物，只把它們當(dāng)成單純的山與石來(lái)欣賞——連綿的，突兀的，斜倚的，橫臥的，它們似乎也各自有自己的性情，溫柔，梗直，暴烈或者乖僻。汽車行駛在盤山公路上，我望著車窗外硬生生炸出來(lái)的裸露的峭壁和將山體開(kāi)膛破肚鑿出來(lái)的隧道，心想：山要是個(gè)人，保準(zhǔn)疼死了。

　　山上有租土家人衣服和銀飾照相的攤子。隊(duì)里有女孩子租來(lái)穿，驚艷，把韓國(guó)老太太也招來(lái)拉著我們合影。

　　我們自然帶的也有相機(jī)。根本用不著刻意取景，隨意一拍，攝得的風(fēng)景都堪入畫。我們坐在金鞭溪畔，看橫在溪上鋪滿青苔的原木，看溪里拂過(guò)腳背的蝌蚪，看同伴臉上蕩漾的笑意和波光。一側(cè)頭就看到小小的幽谷，非常的深邃可愛(ài)，覺(jué)得馬上就會(huì)從中竄出來(lái)小鹿斑比。我們能進(jìn)去么？不能！只有鳥兒才有權(quán)利來(lái)打擾它。山道上還有路霸——猴子，我們不懂規(guī)矩，沒(méi)帶買路財(cái)，于是有一個(gè)同伴被抓傷了。

　　第三天去黃龍洞。洞中寒氣透骨，喧囂的人生蓋不住它千古的清冷。上天無(wú)心造就的石鐘乳被燈影一映登時(shí)光怪陸離起來(lái)，一個(gè)個(gè)被人類的浪漫想象賦予了生命。筍尖相互接觸的一對(duì)石筍，名目為“喜相逢”；另一對(duì)相似的，筍尖間只有毫厘之差，卻再難相遇；即使再過(guò)幾百萬(wàn)年，它倆只能越離越遠(yuǎn)，因而喚作“恨相逢”。筍尖滴滴墜下的，是眼淚；它倆的前世，是不是絳珠和神瑛？又走到一處橋上，我往下一望，立即駭?shù)姆鼍o欄桿——橋下是極深極廣的曠谷，谷底凹凸，聳峙著石柱。側(cè)壁高高，是離我那么的遠(yuǎn)；又離我那么的近，像是要把人吸入。那是一種難以言喻的恐怖，令我毛骨悚然，直懷疑這是往幽冥的通路。這景象突然有了漣漪有了扭曲，我才明白，這是洞頂在一潭淺水里的倒影，聳峙的石柱是倒懸的巨大鐘乳。我仰望這幾十米高的頂穹，遠(yuǎn)沒(méi)有看它的倒影那樣心驚。

　　因?yàn)樵诙蠢锸芰藳觯��?dāng)天晚上我發(fā)燒了。如果沒(méi)有朋友們照顧我，我一個(gè)人在外邊真的不知道該怎么辦。

　　發(fā)完燒就精神抖擻的去游寶峰湖。我們何其幸運(yùn)，見(jiàn)到了張家界的霧景：那天下著小雨。未見(jiàn)湖，先見(jiàn)山，山在虛無(wú)縹緲間。煙云繚繞，不見(jiàn)真顏。我詫異此美景，又恐驚動(dòng)神仙，只敢輕輕贊嘆！接著上了游船。煙雨蒙蒙，湖上籠著一層輕羅。雨絲斜織出一道簾，我隔簾看著湖面看著山。寶峰湖碧寶峰青。雨針繡出的波紋是一個(gè)個(gè)小菱形，整個(gè)湖面是一幅黛色的大綾。真想把湖上的仙女鋒喚醒，讓她以山色為裙，以湖光為裳，在這塊黛綾上，舞個(gè)酣暢！沒(méi)有舞，但是有歌——美麗的船上導(dǎo)游領(lǐng)著我們對(duì)歌。對(duì)不上歌的男子，可是要留下來(lái)給土家阿妹倒洗腳水的哦。我要是男的，定然故意不對(duì)上來(lái)，留下來(lái)看山看水看阿妹，情愿倒洗腳水。

　　我們當(dāng)然不能留下，離開(kāi)寶峰湖就坐了火車回家。美好而不尋常的假期生活也不能留下，可以留下的只有回憶。突然想給這段回憶配背景音樂(lè)的歌詞：

　　愿生命化做一朵蓮花，

　　萬(wàn)般恩怨都拋下，

　　讓百世傳誦神的逍遙，

　　我輩只需獨(dú)占世間瀟灑。

生活高中作文6

　　生活是一本書，從書中我們又可以找到生活的影子。

　　——題記

　　記得小時(shí)候總喜歡聽(tīng)爸爸講《水滸傳》，直到今日書中一百單八位好漢的事跡仍刻骨銘心。長(zhǎng)大了，喜歡一個(gè)人靜靜地呆在家門口的舊書攤前，看各種精美的散文和傳奇故事。有時(shí)看著看著竟把自己也融入到故事情節(jié)中，編織著屬于自己那個(gè)少女時(shí)代的藍(lán)色的夢(mèng)，看到羅密歐與朱麗葉這對(duì)中國(guó)式的梁祝終因現(xiàn)實(shí)的殘酷而用死亡來(lái)保鮮他們偉大的愛(ài)情……我黯然了，我在感動(dòng)著，也在深思著：正是因?yàn)樗麄兊谋瘎�，才讓人們懂得擁有幸福的可貴，才讓世界明白愛(ài)的偉大。慢慢地，我喜歡把這些感動(dòng)和那些美麗的心情寫成日記，去訴說(shuō)，去思考，去探索，留下一連串成長(zhǎng)的足跡……

　　20xx年6月7日晴

　　今天是個(gè)特別的日子，不僅對(duì)于一個(gè)特別的人，而且也對(duì)于全中國(guó)：看著電視里的人物，眼淚竟不由自主地流了下來(lái)，咸咸的、澀澀的……

　　他，命運(yùn)的二傳手，帶領(lǐng)女排贏得了久違的勝利，而他的貢獻(xiàn)不僅僅在于一座闊別了十七年的獎(jiǎng)杯，更重要的是，他把自己面對(duì)人生不幸坎坷的生活態(tài)度融入到體育事業(yè)中。他不僅在教女排姑娘們?cè)鯓哟蚯颍�更在引�?dǎo)女排如何面對(duì)人生榮辱，他使女排真正感受到體育的真正魅力，他使女排和他一樣，無(wú)論面對(duì)成功還是失敗總能面帶微笑。這種微笑出自內(nèi)心，也因此更加動(dòng)人……

　　他就是陳忠和，多年來(lái)一直給女排當(dāng)“陪練員”的中年男子，在他身上我真正體會(huì)到書中這兩句話：“去留隨意，看庭前花開(kāi)花落;寵辱不驚，任天上云卷云舒”的深刻含義……

　　20xx年6月7日陰

　　今天我很傷心，因?yàn)閶寢尶戳宋业娜沼洝?/p>

　　外面天陰沉沉的，到處散發(fā)著污濁的空氣，悶得人心里難受。為什么大地要甘愿忍受這一切，難道他不會(huì)爆發(fā)嗎?

　　十七歲了，我是一個(gè)大姑娘了，應(yīng)該擁有屬于自己的天空了，可是父母為什么就不讓我自己翱翔于天際呢?我理解父母那顆愛(ài)女之心，可是人生的路這么漫長(zhǎng)，沒(méi)有人會(huì)陪你走到最后，縱使是你至親的人。為什么人長(zhǎng)大了，會(huì)有這么多煩惱呢?若早知如此，我寧愿永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大!難道這就是所謂的生活?……

　　20xx年6月7日晴

　　我終于擺脫了一年以來(lái)的苦悶，因?yàn)槭且槐緯�給我指引了方向，讓我再次對(duì)生活充滿信心，做回原來(lái)那個(gè)在書中搜索生活的影子，又在生活中感受到書的哲理的我

　　感謝書，感謝書讓我時(shí)刻用一顆感恩的心去對(duì)待、去發(fā)現(xiàn)周圍的一切!……

　　【點(diǎn)評(píng)】：

　　書是精縮的生活，生活是博大精深的書。作者巧妙地將書與生活交織在一起。先寫從書中獲得生活哲理，后寫在生活中體會(huì)書中意蘊(yùn)。構(gòu)思好，且交替、轉(zhuǎn)折處絲毫不顯生硬，可見(jiàn)作者駕馭文字的熟練程度，切實(shí)寫出了自己的生活感觸。

　　語(yǔ)言也很優(yōu)美。雖沒(méi)有華麗的詞藻，卻如出水芙蓉般有清新之感。字里行間顯露出作者一顆敏感的心，和對(duì)生活的享受與感悟。

　　夾敘夾議，富有創(chuàng)意，它不是用常用的提出中心，陳列材料的套路，而是用日記形式來(lái)充實(shí)內(nèi)容，表達(dá)主題，形式相當(dāng)新穎，讓人眼前一亮。

生活高中作文7

　　生活是一首歌嗎？生活是日復(fù)一日的生活。

　　——題記

　　生活的真諦是什么？我一直疑惑著，一直想要追隨那生活的真諦。什么才是生活？

　　生活是一點(diǎn)點(diǎn)滑過(guò)的歲月，一切的一切就像手中的水，再怎么握緊也會(huì)流逝……

　　生活總是伴隨著苦痛，或淺淺的一絲，或重重的一下，或讓人回味無(wú)窮，或讓人欲罷不能，或什么都說(shuō)不出。有些疼痛或許注定要自己嘗，誰(shuí)也替不了。

　　我們的生活，很平凡，又很精彩，像天邊的云，很遠(yuǎn)又很近……咫尺天涯。

　　生活在每個(gè)人身邊徘徊，執(zhí)拗著不肯進(jìn)入，所以，一直空虛，空虛著，空虛著……

　　一直都是，不是生活容不下自己，只是自己不想融入生活�？此麄冞种�嘴，露出一口白牙齒或黃牙齒，一副很有理想的樣子，那才是生活嗎？

　　同他們也是一樣的，都有若有若無(wú)的距離，像是無(wú)法逾越的鴻溝，將我同他們隔著很遠(yuǎn)，無(wú)法彌補(bǔ)的距離，她或許也越走越遠(yuǎn)，我又停在了原地。

　　生活或許是一首歌，一首一樣的歌？我不知道，只是明白：唱的好壞與否，都是自己的事，而我，唱不出。

　　對(duì)于某些人的某些事，自己現(xiàn)在已經(jīng)失去了感覺(jué)，不再評(píng)論什么，不再想什么，他們的生活怎樣，自己無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)，也懶得去想，只是想獨(dú)自的，平凡的過(guò)生活。

　　并不妄想著駕馭生活，也不想去享受生活，一直在想，什么才是我想要的生活。他們說(shuō)：“自己想要的才是生活�！蔽覅s不了解我要什么。

　　零星的雨，點(diǎn)點(diǎn)滴入了生活的河中，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，旋即平靜如初。我們的生活也是這樣，一直平靜著，它一直在等待著，等著你投一粒石子，等著蕩起波紋。

　　生活就像一塊幕布，男生、女生點(diǎn)綴其間，有些挨得很近，有些卻離得很遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的如同天際。

　　青春的文字中總記載著或青梅竹馬，或一見(jiàn)鐘情，或王子，或公主的故事，千篇一律，總會(huì)讓人有些煩悶。我們也都曾有過(guò)那粉色的不切實(shí)際的幻想，想歸想，又有幾分玩味，這只是生活的排遣吧！有些人卻固執(zhí)的當(dāng)了真，自己演戲騙自己。

　　自己想要的只是兩人間的信任，純真，只想擁有一個(gè)伙伴。

　　生活是風(fēng)，是緩緩吹過(guò)的風(fēng)，是輕巧的掠過(guò)地平線的風(fēng)，是霸道的，孩子氣的風(fēng)……或許我們都是風(fēng)，我們的心底都有一股小小的，蓄勢(shì)待發(fā)的旋風(fēng)，它在等著心靈的召喚。

　　生活是一條小船，滿載著我們的一切寄托，緩緩地隨水而下，緩緩的流過(guò)。

　　只想拿一個(gè)小小的錄音機(jī)，記錄下一個(gè)個(gè)聲音的碎片，記住每個(gè)該記住的瞬間。

　　只想拿一個(gè)小小的相機(jī)，將時(shí)間的影子剪貼成畫面，記住每個(gè)不能忘記的片段。

　　只想戴上耳機(jī)，慢慢的行走，單純的用眼睛收獲感動(dòng)，不再聽(tīng)到虛假的誓言，不再傾聽(tīng)一切繁雜。

　　我知道，生活是一部書，一部厚厚的書，乍一看甚是唬人，讓人心生退卻之意，但冥冥中卻有一種力量引你翻開(kāi)扉頁(yè)，隨即欲罷不能。

　　縱使有傷有痛，生活依舊在進(jìn)行著。

　　縱使有悲有歡，生活依舊是藍(lán)天。

　　縱使有聚有散，生活依舊日光傾城。

　　后記：生活只是在走它自己的路，沒(méi)想到會(huì)給人們徒添這么多思考。生活中的一切，我們或許明白，或許疑惑，或許有人詮釋了生活，但生活只有自己才懂。

生活高中作文8

　　時(shí)光老人的腳步根本沒(méi)有停下來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及回頭，高中生活就要結(jié)束了。回首高中生活，它像小溪一樣靜靜地流淌，時(shí)而激起迷人的浪花，背后是刻骨銘心的回憶。今天，我將告別這些不再屬于我的東西。這一刻，我的心情很難過(guò)，很亂。我很想把每個(gè)人的聲音和笑容都留在記憶里，但是大腦的記憶是有限的，所以更多像我這樣的人選擇用flash來(lái)保留這個(gè)美好的瞬間。閃光燈改變了每個(gè)人身上五彩繽紛的顏色，把我們的校園生活分割成無(wú)數(shù)塊。

　　雖然離畢業(yè)還有幾天，但校園里大多數(shù)人都是左眼流出黃河，右眼流出長(zhǎng)江。離別的場(chǎng)景在學(xué)生中上演。也許朋友之間的友誼在這一刻得到了充分的體現(xiàn)。那種場(chǎng)景真的很難過(guò)，因?yàn)楫厴I(yè)后我們就要踏上新的征程，前方的路可能布滿荊棘和坎坷。我想知道在沒(méi)有那么多歡笑和友誼的日子里，我們是否能處理那么多困難的生活問(wèn)題。

　　曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)有抱負(fù)的少年。我還記得我第一次踏上高中的那一天，我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上理想的大學(xué)。然而，我的誓言經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。高一的時(shí)候，我有過(guò)退學(xué)的想法。還好身邊有同學(xué)，幫助我走過(guò)了灰色的日子。也許，那是人生的一個(gè)十字路口，我站在那里就迷失了，但最后并沒(méi)有偏離航向�，F(xiàn)在想想，真的好害怕。如果當(dāng)時(shí)我落后了，我就無(wú)法坦然面對(duì)高考了。所以，我要感謝我的老師和同學(xué)們。你是我人生旅途中的燈塔，是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力，是我疲憊時(shí)休息的港灣。

　　大二的時(shí)候，理想動(dòng)搖過(guò)一次，但很快穩(wěn)定了方向。那時(shí)候，我偷偷愛(ài)上了她。不知道叫不叫暗戀，更不可能用愛(ài)情這個(gè)詞來(lái)解讀。我特別關(guān)注她。我喜歡聽(tīng)她讀課文，看她自由行走。那個(gè)時(shí)候，她成了我的一生，盡管她還不知道。后來(lái)我畢業(yè)了，我無(wú)法表達(dá)我的想法，以至于它像荒野中的一朵花一樣無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)了又死。盡管如此，每次想起她，我的心里都充滿了力量。即使在高考沖刺階段，我也從未感到累過(guò)。有時(shí)候，我真的很感激她。要不是她，我也不會(huì)有這么大的動(dòng)力。我應(yīng)該很大程度上感謝她以后考上大學(xué)！

　　高三的時(shí)候，我明白了什么是真愛(ài)。都說(shuō)人間真情最珍貴。一開(kāi)始我不理解他們。我只是覺(jué)得這是有些人的夸張，但是到了高三我才真正體會(huì)到這句話的含義。那些日子很壓抑。幾次考試后，我的成績(jī)都不理想。我迷茫，迷茫，心情不好。有一次因?yàn)樾∈潞屯�桌吵架。事后很后悔，也有很多錯(cuò)的地方。這時(shí)，老師成了我的朋友。他傾聽(tīng)我的煩惱，不厭其煩地做我的思想工作。在他耐心的幫助下，一片絢麗的天空終于出現(xiàn)在我的心里。老師讓我明白了真情，教會(huì)了我很多人生難題。這些都會(huì)對(duì)我的生活產(chǎn)生非常重要的影響。

　　太多的往事需要我去回憶和記錄。它們豐富了我高中生活的綠洲，讓我的生活豐富多彩。我曾經(jīng)汗流浹背，這讓我知道什么是付出；一旦失敗跌倒，我學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)強(qiáng)；曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，讓我知道了什么是幸福。人生沒(méi)有宴席，結(jié)束不代表停止。一個(gè)過(guò)程的結(jié)束也意味著一個(gè)新的開(kāi)始。在人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，作文上線了，我們大聲喊著:“永別了，我的高中生活！

生活高中作文9

　　三年的高中生活，還有20天就結(jié)束了

　　生命不是用來(lái)恢復(fù)和懊惱，作為一個(gè)夢(mèng)想，它起源于微，竭誠(chéng)為成功的時(shí)間。

　　——題記

　　“時(shí)間生活一轉(zhuǎn)眼我們就過(guò)去了大學(xué)三年，一切在我心里開(kāi)得好皎潔，剩下的時(shí)間也沒(méi)剩幾天，腳邊的紙片，來(lái)不及去撿；仿佛是快要開(kāi)始沖破社會(huì)壓力的繭，離校后大家又各自對(duì)于熬夜，早上的黑眼圈，課下的小困倦，一天一個(gè)又一天……”這首《紀(jì)念》是我在三十九年前可以聽(tīng)到的，當(dāng)時(shí)中國(guó)只是他們覺(jué)得這個(gè)曲子很好聽(tīng)，詞雖貼切，但與我，似乎無(wú)太大影響關(guān)系�？扇�年后的我，今天進(jìn)行再次通過(guò)聽(tīng)到它時(shí)，卻已完全成了體驗(yàn)?zāi)乔�中之人，真�?shí)的感受著所有這一切。

　　老子曰：人生在世，如白駒過(guò)隙，忽然而已。三年的高中生活僅剩20天就要與我揮手告別了。我憧憬過(guò)，向往過(guò)，也期待過(guò)大學(xué)的生活，但時(shí)間如細(xì)沙般的悄然流逝，讓我越發(fā)眷戀我的母�！�—阜康一中。我不想與體貼如父母般的老師們告別，我不想與朝夕相處了三年的同學(xué)們告別，我更不想與我在這片土地上留下的美好回憶告別。

　　但，小草只有不斷奮力沖破社會(huì)土壤，才能使中華大地春意盎然；小溪只有通過(guò)堅(jiān)持自己不懈的奔流，才能擁入大海的懷抱；雛鷹只有拼盡全力的振動(dòng)雙翅，才能自由翱翔在蔚藍(lán)的天空；我們國(guó)家只有學(xué)生努力、盡力、拼全力，才能獲得成功，才能真正實(shí)現(xiàn)需要我們的夢(mèng)想，才能為母校爭(zhēng)光。

　　成功源于自信。如果沒(méi)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海作文的自信，哪有一代“詩(shī)仙”李白；如果沒(méi)有“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的自信，哪有一代文豪蘇軾；如果沒(méi)有“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信，哪有一代偉人毛澤東。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。成功離不開(kāi)自信，在成功的道路上，自信是一條捷徑。

　　成功來(lái)自紀(jì)律。生活是一艘船，自律是水。只有用水推船，我們才能航行一萬(wàn)英里，到達(dá)生命的彼岸。生活就像一棵樹(shù)。自律就是地球。只有樹(shù)木在地上生長(zhǎng)，它才能茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出生命的果實(shí)。生活就像茶。自律就是開(kāi)水。用沸水泡茶，才能香溢四溢，彰顯人格高雅純潔。從自律到成功，安德烈耶夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己！

　　成功來(lái)自堅(jiān)持。細(xì)小的沙粒要經(jīng)歷痛苦才能變成無(wú)價(jià)的珍珠，靠的是堅(jiān)持；飛鷹經(jīng)過(guò)多次嘗試在風(fēng)中自由飛翔，靠的是堅(jiān)持；傲雪凌霜的梅花要經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的磨礪才能讓凌寒獨(dú)自開(kāi)放，靠的也是堅(jiān)持。堅(jiān)持不懈是一個(gè)人成功的重要因素，也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　自信，自律，并堅(jiān)持自己到底，成功發(fā)展并非都是遙遙無(wú)期，夢(mèng)想之間并非遙不可及。

　　抬起頭，我看到的是教室里我們朝氣以及蓬勃，奮筆疾書的同學(xué)們。望向自己窗外的春天，我仿佛他們看到了一個(gè)金秋九月，金榜題名。

　　20xx，我們這些都是追夢(mèng)的孩子，不放棄，不退縮，奮力發(fā)展拼搏。

生活高中作文10

　　高中生活，是一段難忘我歲月，雖然高中時(shí)我的成績(jī)?cè)僖膊幌癯踔袝r(shí)那么好了，但是因?yàn)橐?jiàn)的世面多了，學(xué)的知識(shí)也多了，這段日子還是很值得回憶的。

　　在讀初中時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校到家里近，只有三百多米，再加上我常常從收音機(jī)里聽(tīng)到有關(guān)高考的情況，這對(duì)于我的學(xué)習(xí)是一個(gè)很大的促進(jìn)，我學(xué)習(xí)上自然很用功。須知那時(shí)候家里有收音機(jī)的并不多。我在初中時(shí)，曾經(jīng)代表我們學(xué)校參加過(guò)文教站的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并且?jiàn)Z得語(yǔ)文第三名數(shù)學(xué)第四名的好成績(jī)。在農(nóng)村的人知道，一個(gè)文教站管著全公社的初中和小學(xué)的教學(xué)，據(jù)說(shuō)全公社有五百初中生，也就是說(shuō)在這次競(jìng)賽中，我是的語(yǔ)文是五百多人中的第三名，數(shù)學(xué)是五百多人中的第四名，照這個(gè)成績(jī)發(fā)展下去我以后的前途將不可限量�？墒�，正如俗話所說(shuō)：“人無(wú)千日好，花無(wú)百日紅。”到了高中，我的成績(jī)很快就走入低谷，雖然在班上能保持中等，可這對(duì)于讀初中時(shí)每學(xué)期能捧回兩張獎(jiǎng)狀的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是滑坡得太快了。

　　我考上高中時(shí)的成績(jī)還是全班第四，可是兩個(gè)月后，為什么會(huì)是五十二個(gè)人中的第二十六名呢？現(xiàn)在回想起來(lái)，大致有三方面的原因，一是我過(guò)于早熟，當(dāng)時(shí)只有十五周歲的我已經(jīng)戀上了一個(gè)同班同學(xué)，她也對(duì)我頗有好感。我們互相傳紙條、一起上街買東西吃，不過(guò)我們就是再開(kāi)放也不會(huì)做出什么出格的事來(lái)，連拉一拉對(duì)方的手也只能是在腦子里想一想的事。后來(lái)被班主任發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批評(píng)了我一頓，雖然從此以后再也沒(méi)有和她來(lái)往過(guò)，但我從來(lái)沒(méi)有消除過(guò)對(duì)她的想念。二是我遇上了一件很心煩的事，那就是我父親辛辛苦苦送到學(xué)校的八十斤大米，在我換成米票，正想拿這張米票去學(xué)校后勤科兌換成飯票時(shí)那張米票不翼而飛了————不知道哪一個(gè)討厭的盜賊將我的米票偷走了。這對(duì)于到一個(gè)新環(huán)境才半個(gè)月、并且只有十幾歲的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是禍從天降。我整天愁悶，整天想找回那張米票，因?yàn)榘耸�斤米夠我吃上兩個(gè)多月啊，這大大地影響了我的學(xué)習(xí)。三是我的眼睛變得近視了，并且我自己并不知道，那時(shí)候，全校也難找出一個(gè)戴眼鏡的學(xué)生，所以我也從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)別人的眼鏡。怎么能知道自己是不是患了近視呢？我只知道看黑板總是模模糊糊，有些不懂的知識(shí)也不知道問(wèn)老師，一年以后，一個(gè)意外的機(jī)會(huì)，我才接觸到眼鏡，才使自己的視力借助他物得以復(fù)明。

　　事過(guò)多年之后，我常常會(huì)想，讀高中時(shí)，如果我沒(méi)有早熟，不走火入魔，我的成績(jī)一定會(huì)很好的；如果我沒(méi)有那一次遇盜賊的經(jīng)歷，我后來(lái)可能會(huì)考取好一點(diǎn)的大學(xué)，甚至是名牌大學(xué)；如果我沒(méi)有近視，或是雖然患有近視但能及早發(fā)現(xiàn)，我的成績(jī)也不至于滑坡得這么快�？墒恰�…歷史是不會(huì)重復(fù)的，時(shí)光也不會(huì)倒流。不過(guò)，當(dāng)我看見(jiàn)那些小學(xué)時(shí)的同學(xué)時(shí)，一些人連讀高中的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，我覺(jué)得年輕時(shí)的運(yùn)氣還算不錯(cuò)。

　　人啊，怎么樣也是一輩子，就看心態(tài)如何。知足常樂(lè)是我應(yīng)取的人生態(tài)度。

生活高中作文11

　　我乜著欲開(kāi)還閉的雙眼，看向霧蒙蒙的天空，青黛色的朦朧，也是剛剛睡醒的樣子。

　　轉(zhuǎn)眼高三，悲喜交加。

　　踽步進(jìn)入食堂，排隊(duì)買飯，機(jī)械重復(fù)著日常。粥鍋上煙斜霧橫，氤氳著誘惑。好不容易見(jiàn)著了阿姨和藹的笑容，一個(gè)小小的身影卻突兀地隔斷了我與飯碗的一臂之距。

　　即將大怒，她卻回頭看我，眼中暈染了濕意，我見(jiàn)猶憐的可憐面容，像是一朵濕薔薇。

　　是高一新生，想必是昨日受了些委屈，晚睡遲起，今早才會(huì)可憐兮兮地趕來(lái)插隊(duì)吧!

　　我看著她嶄新的校服，高一某日的狼狽像魚兒般躍出了記憶的湖面……

　　初入高中，繁重的課程直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。悲傷來(lái)的讓人猝不及防，當(dāng)它突然在心底蔓延開(kāi)來(lái)時(shí)，暗夜里的啜泣只會(huì)顯得更加悲傷彷徨。尚未熟悉的室友施舍般的給了幾句安慰的話語(yǔ)，輕薄的沒(méi)有絲毫分量，然后便只顧著了各人的談笑風(fēng)生，這時(shí)才明白什么叫做是“快樂(lè)是大家的，悲傷是自己的”。

　　夜談晚睡，翌日遲起的宿舍里自有一番兵荒馬亂。

　　趕至食堂時(shí)，里面已經(jīng)塞滿了熙熙攘攘的人群。紅腫著眼睛的我生氣地跺腳離開(kāi)，臉上怨氣明顯的很，好像別人會(huì)有多在乎我的怒氣似的。

　　做學(xué)生很難，又要做戲，又要考試。背書時(shí)倒是可以順順口型，搖頭晃腦地做個(gè)南郭先生，可這要默寫名句……臣妾難為矣!

　　因?yàn)閮刹臀词车酿囸I，我的大腦細(xì)胞早已萎縮，只能偷偷地瞥著同桌的答案。肚子卻不合時(shí)宜地突然響起，同桌驚覺(jué)，欲掩其卷。

　　我強(qiáng)撐著清高的姿態(tài)：“擋什么?試卷可沒(méi)你帥�！毖韵轮�意，別想多了，我只是對(duì)你犯了會(huì)兒花癡，至于你的答案，我著實(shí)不屑去抄。

　　見(jiàn)同桌面泛紅暈，我再接再厲，繼續(xù)恭維：“蒲松齡若是還活著，他也一定覺(jué)得你認(rèn)真時(shí)的樣子會(huì)帥到?jīng)]朋友的�！碧斓貫樽C，蒲松齡好說(shuō)“鬼話”，他老人家一定不會(huì)怪我拉他出來(lái)墊背的。

　　早讀順口型，默寫抄同桌，上課跑跑神。本以為就這樣捱過(guò)一上午并非難事，可是數(shù)學(xué)課真正是讓我無(wú)法淡定了。

　　且不說(shuō)那一堆看了更餓的骨感線條，就單說(shuō)數(shù)學(xué)老師吧!他有著一副讓人看著就很有食欲的好長(zhǎng)相。但是對(duì)此刻餓的頭暈?zāi)垦５奈叶�言，這是酒足飯飽的大地主對(duì)饑餓佃戶的赤裸裸的炫耀�？匆�(jiàn)他那油光滿面的圓臉，還有飽滿圓潤(rùn)的肚腩，我覺(jué)得除去他那顆高智商的腦袋，他整個(gè)人就是一坨脂肪堆積體。今早沒(méi)吃著豬肉，但是看見(jiàn)他酒足飯飽后來(lái)顯擺了，當(dāng)真是流年不利啊!

　　我咬牙切齒地用筆劃著課本，大有想要切碎了書本來(lái)吃的架勢(shì)，我想，我強(qiáng)大的靈魂再難撐得起這副饑腸轆轆的軀殼(qiao3)了。

　　放學(xué)后，我腳下生風(fēng)，沖進(jìn)了食堂，離了教室。剛端著餐盤坐下，我就立刻狼吞虎咽起來(lái)了，突然就流了淚，第一次覺(jué)得能在食堂里飽餐一頓是如此幸福的事情。

　　時(shí)光待人殘酷，卻也教與我們慈悲。于時(shí)光罅隙中窺得的滄夷，我不忍見(jiàn)得又一人的重復(fù)。此時(shí)真是希望這姑娘能夠回頭看我一眼，好讓我告訴她，高中三年，正是因?yàn)橄矘?lè)相摻才成就了它的那份美好和珍貴。

　　可惜，她打完飯后就倉(cāng)皇離開(kāi)了，像只受了驚的鹿……

生活高中作文12

　　其實(shí)，生活就像一杯極盡苦澀的咖啡，雖苦，但散發(fā)著令人著迷的香氣。醇厚濃郁的苦香，飄蕩在空中，滲入其中。有些人不太喜歡咖啡，但也不妨加點(diǎn)糖，試試看，也許你會(huì)喜歡。

　　——題記

　　第一幕——“煙霧彈”

　　渴望已久的今天，終于是來(lái)到了，憶起往事，就覺(jué)得兩眼冒火星。

　　前幾天，我在廚房給媽媽打下手，可是，媽媽卻說(shuō)我是瞎搗亂，竟對(duì)我說(shuō)：‘你一個(gè)小孩子，啥也不懂，快去玩你的去�！熬瓦@樣，我被媽媽趕出了廚房，此后，我一直心有不甘，想著一定要證明自己。

　　這不，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，今天早上爸媽都不在家，中午才回來(lái)，終于輪到我大顯身手的時(shí)候了。

　　隨即，我就決定要炒一個(gè)菜——土豆絲。讓媽媽對(duì)我另眼相看。于是，我就去找材料，大蒜、洋蔥、土豆……累了半天，終于是找齊了。然后，我就把它們都處理好，準(zhǔn)備下炒。這時(shí)，我沮喪了，因?yàn)槲业耐炼菇z切的簡(jiǎn)直太粗了，根本就不像土豆絲，但是我一定要證明自己，靠著這股堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我倒上了油，過(guò)了一會(huì)兒，油紅了，我趕緊把蒜、蔥、辣椒放進(jìn)去，這不放還好，一放那可真是不可收拾啊，鍋里傳出一陣大響，那煙突突的往出冒，不一會(huì)兒，院子里就變成了霧的天堂，像是有人放了一個(gè)煙霧彈似的。驚魂未定的我趕緊把鍋端了下來(lái)，生怕再出什么事，終于，遏制住了這場(chǎng)風(fēng)波。

　　而就在這時(shí)，爸媽回來(lái)了，他們察覺(jué)不對(duì)，直尋到了廚房，而當(dāng)他們看見(jiàn)我這狼狽樣時(shí)，竟是笑的爬不起來(lái)!

　　哎，革命尚未成功，同志任需努力��！

　　第二幕——‘甜甜蜜蜜”

　　吃午飯嘍！我和爸爸開(kāi)心地做到了飯桌上。今天是弟弟的生日，所以今天有好吃的，我和爸爸還有弟弟三個(gè)小饞貓就早早的坐上了飯桌，等著大開(kāi)吃戒，不一會(huì)兒，桌上便擺滿了菜，終于人到齊了，可以吃了，我?jiàn)A起一個(gè)大肉，送到了弟弟碗里，說(shuō)著：小壽星，快吃吧。然而弟弟沒(méi)有吃，卻是給了媽媽：媽媽最辛苦了，媽媽吃�！斑�是給你爸爸吃吧，他呀才是我們家的大功臣“”哎呀呀，還是給我最可愛(ài)的女兒吃吧“說(shuō)著，就給我?jiàn)A到了碗里。然而我又給弟弟夾到了碗里。弟弟看這情形，也不曾推讓，說(shuō)：你們既不吃，那我可就吃了。隨即就張開(kāi)了他那粉嘟嘟的小嘴，一下子就吞了進(jìn)去，我們看了，就都不由自主地笑了起來(lái)，。整天，房間里都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　第三幕——“三國(guó)聯(lián)軍侵華”

　　好熱啊，炎炎的夏日不禁讓我萌生了一個(gè)念頭——打水仗。

　　于是，我招呼起了媽媽，爸爸和弟弟。說(shuō)干就干，我們各自找了把水槍，各自回到了各自的領(lǐng)地。正當(dāng)我試用水槍時(shí)，一些水突然冒到了我的衣服上，乍然一看，原來(lái)是爸爸，氣死我了，竟敢偷襲我，我一定要報(bào)仇，隨即，拿起水槍就朝爸爸那里打去，咦，怎么還有人打爸爸，是媽媽和弟弟，哦，原來(lái)他不知偷襲了我一人，還偷襲了媽媽和弟弟，這才迎來(lái)了多軍攻打，哎我可憐的爸爸，怎能經(jīng)得起這多方攻打，這不，投降了，我，媽媽和弟弟大獲全勝。

　　生活雖是一杯極盡苦澀的咖啡，但若是加點(diǎn)糖，味道會(huì)更好，不信，你試試看？

　　——后記

生活高中作文13

　　信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只是一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只是一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。

　　‘穹頂?shù)牧褐��?/p>

　　如果說(shuō)生活是一座莊嚴(yán)的城堡，那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐�。信念是一個(gè)人生活的支撐，如果說(shuō)人生是那參天的大樹(shù)，信念就是那挺立的樹(shù)干，信念一失，大樹(shù)則傾，人生則危。信念是跟脊梁，支撐著一個(gè)不倒的靈魂，支撐著人生的大廈。生活需要信念，更需要信念的支撐。

　　‘深扎的樹(shù)根’

　　如果說(shuō)生活是一株蒼茂的大樹(shù)，那么，信念就是那深扎的樹(shù)根。如果大樹(shù)失去了樹(shù)根的養(yǎng)分，那么，大樹(shù)的蔥蔥郁郁就會(huì)變成枯枝敗葉，生活也是如此，如果生活失去了信念，那么一個(gè)人面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，雜草叢生的前途會(huì)枉自嗟嘆，而不是披荊斬棘，舉步探索。所以生活需要信念，只要有一種信念，有所追求，就什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。

　　‘扇動(dòng)的翅膀’

　　如果說(shuō)生活是一只飛翔的海鳥，那么，信念就是那扇動(dòng)的翅膀。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，但在這個(gè)過(guò)程中，信念是必不可少的，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。人沒(méi)有理想，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。信念就像遠(yuǎn)航的船的帆，有了它，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

　　給大家講這樣一個(gè)故事，英國(guó)倫敦登山家斯?fàn)柭�的腿雖然有慢性肌肉萎縮癥，但為了完成父母生前的遺愿，他抱著征服世界巔峰的信念，通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力終于登上了世界上一座又一座的高峰。在人們?yōu)樗�祝福并滿懷期待時(shí)，卻傳來(lái)他自殺的消息。為什麼呢？因?yàn)樗�覺(jué)得功成名就后，沒(méi)有新的目標(biāo)，對(duì)生活感到無(wú)奈和絕望。斯?fàn)柭�的悲劇在于他沒(méi)有及時(shí)為自己找到新的生活目標(biāo)，并讓它貫穿始終。其實(shí)不管生活怎樣變化，只有我們信念不老，信心不失，精神不頹，我們的心就永遠(yuǎn)年輕，我們的生活就永遠(yuǎn)精彩。

　　信念是神曲中的貝阿德麗采，帶領(lǐng)著‘我’走入神圣的天堂；信念是老人與海中的馬林魚，幫助老人與鯊魚展開(kāi)殊死的搏斗。羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)，人生最可怕的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。人生如歌，信念如調(diào)。沒(méi)有調(diào)的歌永遠(yuǎn)不能成為真正的歌，沒(méi)有信念的人生永遠(yuǎn)都是沒(méi)有意義的人生。

　　風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是歐翔魚游的水天一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，只要有堅(jiān)定的信念，就一定會(huì)走到成功的彼岸。

　　回顧過(guò)去，展望未來(lái)，心中的信念更加堅(jiān)定，無(wú)論何時(shí)理想一定不能丟。這個(gè)理想并不一定要多麼偉大，它也許就是我們平凡普通的生活。但為了這平凡普通的生活不是光彩，更加熠熠生輝，心中就需要理想信念的支撐。因?yàn)樯�活需要信念，就像航船需要舵手，鳥兒需要翅膀，花草需要養(yǎng)分。

　　讓信念成為我們心田永不開(kāi)敗的花朵吧。

生活高中作文14

　　雨聲淅淅瀝瀝密密斜織在空中，行人來(lái)來(lái)往往步履匆忙，這本該是一幅紛繁之景，可是細(xì)看他們，面色平靜，總覺(jué)得少了些什么。

　　歲月河旁，一片煙雨朦朧，氤氳了我的視線，也模糊了你的身影。你望著河水，一言不發(fā)，臉上帶著幾絲難掩的疲憊。忽然你打破平靜，涼涼道：“生而為活，他們僅僅是為了活著罷了。人的一生不算太長(zhǎng)，紛紛擾擾幾十年，倏然一聲就過(guò)去了，無(wú)蹤無(wú)跡。他們卻被浮名所困，被情愛(ài)所束，被世間千般萬(wàn)般求不得所縛。世間既有千般萬(wàn)般求不得，又何必拿已有的去換求無(wú)果�！畬櫲璨惑@，觀天上云卷云舒；去留無(wú)意，看庭前花開(kāi)花落’總該是好的。他們啊，行尸走肉也不過(guò)如此吧。若今日我先渡了歲月，今日的他們，便是明日的你了……”

　　聞言，我只是默默站于你身后，臉上閃過(guò)幾絲掙扎。思緒飄遠(yuǎn)。

　　微風(fēng)走過(guò)，惹得柳絮一陣歡笑，紛紛跳下枝頭，撲向行人。我徐步向前，俯身拾著柳絮，攏起一陣芬芳。你不遠(yuǎn)不近距離恰好跟于身后。片刻我頓了步伐，朗聲道；“自我懂事起，我就盼著與你相見(jiàn)�？墒悄汶x得太遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)看不清你的模樣。我總是在心里默默勾勒著你的容顏，打小起他們便告訴我你是怎樣怎樣美好，那時(shí)我多么迫不及待想要與你相見(jiàn)。我想知道你是高是矮，是胖是瘦。你真如人們所描述的那般多嬌嗎？”這時(shí)你突然走上前來(lái)，一襲鵝黃衣衫，明媚耀眼；你微微一笑，驚艷萬(wàn)分。啊對(duì)了，我想起來(lái)了，這是咱們的初識(shí)。那時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，臉上掛著興奮，拉起你的手道：“我就知道，你果然如我想像的那般，美極了，不，還要更美！我答應(yīng)你，我一輩子不會(huì)舍棄你的！”那時(shí)，你只是笑了笑，并未作出回應(yīng)�，F(xiàn)在想起來(lái)，你許是在笑當(dāng)時(shí)的我的稚嫩吧。

　　再后來(lái)，咱們不斷發(fā)生摩擦，你總是與我的意愿背道而馳。我捏碎了手中的從容，厲聲道：“你看看你如今變成了什么模樣！整日就是一件素衣，毫無(wú)生氣，好像一汪死水。你原來(lái)的美好呢，你原來(lái)的多嬌呢？”“你以為我愿意變成如今這樣子嗎，我不也是被逼的嗎！”不知從什么時(shí)候開(kāi)始，你變得不再像你——和我想象中的相差甚遠(yuǎn)。

　　我捏了捏拳，抬步走到你面前，道：“生活是瑣碎的疊加。少年時(shí)期，我以為你便是最美好的存在。流年滾滾而過(guò)腐蝕了一切，你變得面目全非，你變得不像你了，一切全然不是我當(dāng)初所幻想的模樣。”

　　“但是……”在你正欲走進(jìn)歲月河時(shí)，我話鋒一轉(zhuǎn)，“我明白今日的你，皆是因?yàn)槲业膼?ài)恨貪嗔。所以——”我頓了頓，大聲道，“生活，我需要你！”

　　是啊，我需要你。如若沒(méi)有了生活，我們也只是行尸走肉罷了。人生苦短，何必為了不得而放棄生活。我們被塵世遮蔽了雙眼，其實(shí)生活仍舊是生活，從未變過(guò)。

　　酸甜苦辣怕什么，那才是真正的生活啊。

　　無(wú)論歲月怎樣流淌，我一直會(huì)如初見(jiàn)般，“嗨，生活……”

生活高中作文15

　　忙完了家務(wù)，我又坐到了電腦前，打開(kāi)新華博客，我想在這里尋找一點(diǎn)輕松與愉悅。雖然生活還很難，但我不是那種喜歡把哀愁放在臉上的人，我只是喜歡把真實(shí)的心情流露在博客里，想說(shuō)給博友們聽(tīng)，也希望能得到博友們的回應(yīng)。

　　最近一寫文章，我的腦海里總有妻子痛苦的影子，結(jié)果文字里跳躍的總是生活的瑣事。不象有的博友文章里，描繪的都是時(shí)政要聞，解讀的都是民生話題。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，那些離自己的生活真的很遙遠(yuǎn)，就象是故事里描寫的一樣，似乎與我永遠(yuǎn)不沾邊。

　　我已經(jīng)記不起來(lái)自己多久沒(méi)有看新聞聯(lián)播了，也不知道國(guó)內(nèi)發(fā)生了何種大事，更不知道哪些明星又有了什么緋聞。我的生活里就只有兩個(gè)字：痛苦，我每天必須要借用文字來(lái)釋放，否則我會(huì)怕自己看不到雨后的彩虹，欣賞不到絕美的人間風(fēng)景。

　　是快樂(lè)我得接受，是痛苦我更得承受！因?yàn)樵诩胰搜劾�，我是個(gè)頂天立地的男人，我得時(shí)刻要為她們撐起一片湛藍(lán)的天空，給她們更多的陽(yáng)光與雨露，煥發(fā)她們對(duì)生活的信心。

　　在妻子做透析的日子里，我總要小心地侍侯著。病人的心態(tài)永遠(yuǎn)沒(méi)有邊際，我只能在模糊里思考著透徹。既然自己不能立即幫助妻子恢復(fù)健康，那么歉疚只能是自己咀嚼的最好心情。

　　曾經(jīng)有網(wǎng)友問(wèn)過(guò)我，“面對(duì)這樣的日子，你覺(jué)得苦嗎？你感到委屈嗎？”還記得我給網(wǎng)友的回答是：“生活是有點(diǎn)苦，但我在品嘗苦的味道時(shí)，總會(huì)主動(dòng)加點(diǎn)糖，這樣吃起來(lái)我就不覺(jué)得苦了！”

　　人生是一面鏡子，如果你用苦臉對(duì)著它，那么回報(bào)你的就是痛苦；反之如果我用微笑注視著它，那么人生留給自己的就是快樂(lè)。生活也是一樣的，有付出才會(huì)有愛(ài)的味道。

　　在每個(gè)周末，妻子心情好的時(shí)候，我總喜歡帶她們?nèi)ネ饷孀咦�，讓她們�(cè)谧匀坏难�陶下，忘卻那些不愉快的事情，暫時(shí)感受下湖光山色的清純與美麗。

　　在公園里，我喜歡看著妻子陪女兒游玩時(shí)的模樣。這是一張多么美麗的臉，笑容總是蕩漾在其中。我就在一瞬間仿佛又找回了戀愛(ài)時(shí)的感覺(jué)�？粗�妻子蕩秋千，女兒在一旁跳著笑著。。。我就會(huì)想上天對(duì)我們太不公平了！為什么要懲罰如此單純善良的女子呢？佛說(shuō)世間有輪回，但下個(gè)輪回時(shí)，我們還能有緣分相聚嗎？今生難道只是一場(chǎng)黃梁美夢(mèng)？不能給予我們永恒的幸福嗎？

　　記得妻子對(duì)我的女兒說(shuō)過(guò)這樣的話：“你長(zhǎng)大后，爸爸就老了。到那時(shí)候你要好好孝敬爸爸，不能讓爸爸感到不開(kāi)心哦！”而女兒卻問(wèn)道：“不是有媽媽陪著爸爸嗎？爸爸老的時(shí)候，有媽媽照顧�。　逼拮拥难凵窭镩W過(guò)一絲凄涼，但臉上還是笑著說(shuō)：“到那時(shí)候媽媽就不在了，只有你能陪著爸爸了！”......

　　妻子的話就象針一樣刺痛著我的心，使得我的眼睛都有些濕潤(rùn)了。這是妻子的心里話，也是我最不愿意聽(tīng)到的話！“執(zhí)子之手，白頭攜老”，這才是我最想聽(tīng)的誓言！即使將來(lái)我依然沒(méi)有能力幫助妻子恢復(fù)健康，我也會(huì)做到盡量延續(xù)妻子的生命，讓她時(shí)刻享受著我的愛(ài)我的情！

　　愛(ài)，是我永恒的追求。愛(ài)家人，將是我一輩子用行動(dòng)去詮釋的幸福。

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