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生活的喜怒哀樂作文

時間:2022-01-27 16:53:15 生活 我要投稿

生活的喜怒哀樂作文(合集10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的生活的喜怒哀樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活的喜怒哀樂作文(合集10篇)

生活的喜怒哀樂作文1

  人從呱呱落地那天起,就注定與學(xué)習(xí)分不開的。小時候跟媽媽呀呀學(xué)語,在幼兒園跟著園里的阿姨學(xué)習(xí)認(rèn)字,數(shù)數(shù);現(xiàn)在跟著老師學(xué)習(xí)寫作,算術(shù),畫畫等,一直到將來都是離不開學(xué)習(xí)的。

  學(xué)習(xí)是枯燥的,也是快樂的,是辛苦的,也是甜美的。學(xué)習(xí)的過程中包含著酸甜苦辣咸五味俱全,但是我知道只有好好學(xué)習(xí),我們才可以享受學(xué)習(xí)的快樂,只有努力學(xué)習(xí),偶們才可以掌握我們從前不懂的東西。從第一學(xué)期直到現(xiàn)在,我每天早上一到教室,聽到朗朗的讀書聲我就同樣的和同學(xué)們一起讀起書來,要背的課文沒有背幾遍,就會背了,我心里暗自為自己有良好的記憶力而慶幸。晚上,我看一些課外書,聽聽哲理散文領(lǐng)略文章中的道理,分享作者的快樂與悲傷;每當(dāng)我完成作業(yè)或成功回答老師的提問,我的心情無比高興,伸出兩個手指,叫一聲“yes”。

  我因?qū)W習(xí)而快樂時,總有兩個小酒窩來湊熱鬧。一年級的時候,我期末考試取得雙百的好成績,我拿到一張張獎狀,同學(xué)們都羨慕我,我的心里活像開了一朵朵嬌艷的鮮花。在學(xué)習(xí)中,令我不愉快的事情是在三年級的時候,我們敬愛的孫老師調(diào)離,我因?yàn)檫@事,有時半夜醒過來,他那耐心教育我們的事跡,在我腦海里不斷出現(xiàn),我憤怒的還有就是我的字,怎么寫的歪歪斜斜的,沒有一丁點(diǎn)“筆鋒”有時連最普通的一、二、三、四這幾個字都寫得不美觀。我應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,力爭使自己的字寫得更加漂亮。

  學(xué)習(xí)是多姿的,有快樂,也有悲傷;有喜怒,也有哀愁。在我學(xué)習(xí)的過程中總會有平坦與坎坷,快樂與悲傷。讓我們細(xì)細(xì)品味學(xué)習(xí)的樂趣吧!

生活的喜怒哀樂作文2

  在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂,如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來看看吧!

  鏡頭一:喜今天,在上數(shù)學(xué)課時,老師宣布:“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長。這時,同桌對前桌說:“太棒了!今天咱們當(dāng)班長了!‘我聽了,恨不得蹦起三尺高――我也是班長了,哦,真是太讓我驚喜了!

  鏡頭二:怒我還在高興,忽然,廣播里宣布:”今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排。“我一聽,心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字,又想起那跳躍的音符,對比一下,我更愿意上音樂課。這時,我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺得老師的嘴巴是在動來動去,可究竟說了些什么,我一個字都沒有聽進(jìn)去,只顧著生氣了,真是怒!

  鏡頭三:哀我的怒氣還未全消,這時,看見老師拿出一疊試卷,聽見老師說:”我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去!拔荫R上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯,不說是滿分也在90分以上的。可是,卷發(fā)下來,我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看著我,那一個個紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣?我想一定會被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!

生活的喜怒哀樂作文3

  生活中到處充滿了喜怒哀樂,而這就像一瓶五味瓶。

  今天,媽媽把奶奶接到了我們家,我十分驚喜。于是,我們決定帶奶奶去德潤玩一趟。

  夏天的天氣就像小孩子的臉,說變就變,方才還是晴空萬里,現(xiàn)在又變成陰云密布。就在我們踏進(jìn)德潤大門的剎那,下起了毛毛細(xì)雨。起初,我們覺得并沒有什么大礙,依然開開心心地逛著。但后來,伴隨著雷公公的一聲怒吼,天空撕開了一個大口子,傾盆大雨從空中倒了下來,門口堵滿了要回家的人。我十分著急,回不去了怎么辦?媽媽無奈地?fù)u了搖頭,說:“只能等雨停了!本瓦@樣,我們被困在了德潤里,我后悔不已,早知道不來玩了,我們就上演了一場“被困記”。雖然我們被困在這,但我們也不能在那傻傻地等呀。我們一起去別的店借傘,可是都沒有成功。又等了一會兒,天娃娃不但沒有停止哭泣,反而哭得更厲害了。

  再這么等下去也不是個辦法呀,我準(zhǔn)備“主動出擊”。剛跑到外面,雨點(diǎn)兒都往我身上打,我被氣得面紅耳赤,雨弟弟不但沒有收手,還看我好欺負(fù),繼續(xù)朝我撲來。等回到室內(nèi),我已經(jīng)變成了一只渾身濕淋淋的“落湯雞”了。

  不一會兒,我的“救星”爸爸到了?砂职终f奶奶年紀(jì)大了,便把奶奶接回了家,F(xiàn)在只剩我和媽媽了,我倒吸一口氣,心灰意冷地坐下了。我就是我,機(jī)智如我。我?guī)е鴭寢屓巧铣粤藗晚飯,我們的心情頓時好了起來。等回到下面一看,調(diào)皮的雨弟弟終于敗給了機(jī)智的我,太陽公公給我豎起了大拇指,我心花怒放地走在大道上。哈哈!一切又都變得那么美好,花兒更紅了,小草更綠了,大樹也更高了。

  通過這件事,我明白了一個道理:無論做任何事,只要你換一個角度來思考,一定會有收獲。

生活的喜怒哀樂作文4

  我們生活中有許多心情,可不管怎樣,最重要的是四種心情:喜、怒、哀、樂。如果你很想知道我在發(fā)生這四種心情時是怎樣表現(xiàn)的,就聽我慢慢道來。

  喜

  在我考試得了滿分,我的心情就會非常好;作業(yè)完成的速度很快,正確率也很高,我就會覺得今天的太陽照耀在身上暖洋洋的;如果今天是下雨天,爸爸就會讓我沉浸在電視的海洋里,心里甜得像吃了蜜糖一樣。

  怒

  如果我鋼筆突然“失蹤”了,有的人無緣無故地侮辱我、說我的壞話,或者別人做惡作。喊涯?dāng)D到我的身上、亂劃我的書本……這時候,我的心情就會很糟糕,覺得今天的天空很灰暗,覺得每個人的一舉一動很煩人。

  哀

  假如我今天犯了“滔天大罪”,老師狠狠地“表揚(yáng)”了我一頓的情況下,我會在回家的路上和同學(xué)們說說笑笑,試圖想把這件事情忘記,可是它就像魔鬼一樣纏繞在我的心底里,像一只烏鴉樣的在我的頭頂不斷哀嚎,我的心情糟糕透了。

  樂

  上音樂課時,一個個淘氣可愛的音符從那躍動的韻律里彈出,在我的心中,那是多么地美妙;作數(shù)學(xué)時攻克了很難的題目時,我的心情美極了;幫助了別人時,我也會覺得很開心……

  古話說得好:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!闭且?yàn)槿耸篱g有了酸甜苦辣,喜怒哀樂,我們的生活才會變得多姿多彩,有姿有態(tài)。

生活的喜怒哀樂作文5

  大家都知道,在生活中,有許許多多的事情會發(fā)生在我們身邊,所以有了這些事情我們才有了喜怒哀樂,有令我們感到好的事、壞的事情都有,我也有啦!

  今天,我在博山家里寫作業(yè),寫完試卷后告訴媽媽還有普法答卷,但是小冊子在家里,所以沒有法子寫,于是媽媽很生氣,說是以后不再帶我來了,我也很生氣,我又不知道會有著一個作業(yè),所以那天晚上就沒放上,我就在被子里苦訴。

  過了一會兒,我下去了,嘗著媽媽的炸薯?xiàng)l,心里有些高興,這時候媽媽說到,我們不如上網(wǎng)查一查。∥蚁,也是呀!網(wǎng)上說不定有一些答案,于是著一個問題就圓滿解決了。

  還有星期四時,李和坤沒帶飯卡,于是就像我借,我也就同意了,可是一摸口袋,糟了,沒帶飯卡!于是李和坤很沮喪,我趕忙打電話說中午回家吃,可是姥姥說家里沒有飯卡,我也很著急,打完電話之后心里還有一絲絲的忐忑不安,不會飯卡又丟了吧?不過我還是走回了教室。

  到了中午放學(xué)時了,我走出校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了一輛車,我急忙跑過去,沒錯!車牌號就是9901!上車后,姨媽問我,今天是不是沒有帶飯卡?我本來想說可能丟了,但是又不想說,于是就是我沒帶。

  回到家里,我驚奇的發(fā)現(xiàn)了在桌子上的飯卡,便問姥姥怎么回事,姥姥笑了,原來呀!他打完電話后在沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了我的飯卡呀!呵呵!我們都笑了。

  喜怒哀樂的事情在我們的生活中處處都有。

生活的喜怒哀樂作文6

  生活是一個五味瓶,有喜、有怒、有哀、有樂。下面就讓我來講講我生活中的喜怒哀樂吧!

  喜

  記得剛上一年級的時候,我還沒有戴上紅領(lǐng)巾,當(dāng)時看到那些天天戴著紅領(lǐng)巾的高年級大哥哥、大姐姐,我是多么羨慕呀!有一天,老師告訴我們要發(fā)紅領(lǐng)巾了,我高興得幾乎要跳了起來。畢竟,這是我期盼已久的事情了。那天,我懷著激動的心情來到了寬敞明亮的大會堂,當(dāng)高年級的大哥哥給我戴上紅領(lǐng)巾時,我在心中驕傲地說到“我終于成為一名少先隊(duì)員了!”

  怒

  二年級的一次體育課上,我們在操場上進(jìn)行完準(zhǔn)備活動后,老師讓同學(xué)們自由活動。這時一名同學(xué)把我的.杯子,當(dāng)作足球在操場上踢了起來,我心里冒出了一團(tuán)莫名的怒火。最后當(dāng)我拿回杯子時,它已經(jīng)變得面目全非了。

  哀

  有一次上數(shù)學(xué)課,我后面的同學(xué)向我借橡皮,于是我就給他找出來,并且回頭把橡皮交給他。可是,這 時老師卻點(diǎn)名批評了我,并讓值日班長給記了下來。并且通報了家長。

  樂

  最近,我和哥哥下了一盤中國象棋。其實(shí)應(yīng)該算我和小伙伴一起與哥哥進(jìn)行的對弈。一開始的時候,我走的每一步棋都很可能被他的棋吃掉,所以,我謹(jǐn)慎地走每一步棋,但還是被殺得幾乎是手無縛雞之力,只是還有保護(hù)“將軍”的能力。當(dāng)哥哥的“單”隔著“士”時,我發(fā)現(xiàn)“相”可以殺掉“單”。于是,我“手起相落”,把“單”給殺了。最后,我用兩馬夾擊。那時,哥哥已“手無寸棋”,連“士”都沒了。終于我和同伙用馬把哥哥的“將軍”干掉了。這種勝利的喜悅,讓我感受到真是太快樂了!

  人正是因?yàn)橛辛恕跋、怒、哀、樂”,生活才會變得更加精彩?/p>

生活的喜怒哀樂作文7

  轉(zhuǎn)眼間,我已踏進(jìn)了初中生活的大門。望著嶄新的校園,我心中有說不出的喜悅?墒,成為一名中學(xué)生,帶給我的既有喜也有憂。我剛?cè)コ踔猩蠈W(xué)的那一天可神氣了,鄰居奶奶看見我總不住夸贊:“中學(xué)生了,真棒!”鄰居的阿姨也總是指著我跟她女兒說:“看!人家姐姐是初中生了!”而那些小朋友則是向我投來羨慕的目光,我可自豪了,心里美滋滋的。來到學(xué)校,看著新課本,新老師,新同學(xué),一想到要學(xué)習(xí)更多的知識,不免樂了起來。

  可是,“樂極生悲”!初中生活并沒我想象的那么簡單。每天早上六點(diǎn)就要起來,晚上九點(diǎn)才能回去?颇慷,作業(yè)多,老師比小學(xué)嚴(yán)多了。所以我經(jīng)常被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來,每天都要對付一大堆作業(yè),還沒做完又得上課,然后又布置新作業(yè)。連休息的時間都沒有!我累得筋疲力盡,但也只能努力努力再努力。 酸當(dāng)然也有了!周末我領(lǐng)著表弟表妹玩游戲,結(jié)果他們一不小心把杯子打碎了。大人們都跑過來:“誰干的!”表弟表妹嚇得不出聲。

  媽媽掃了我們一眼,瞪著我說:“竇媛,你是中學(xué)生了,不管杯子是不是你打破的,你都有責(zé)任!為什么不看好他們呢!”我一下子怔了。鼻子酸酸的,原來受委屈這么難受。成為中學(xué)生,在外人的眼里似乎必須得懂事,可我不知道。星期五下午,我遇到了小學(xué)同學(xué),幾個人在廣場上吵吵鬧鬧。

  正玩得高興,一個騎單車的阿姨從我們身旁經(jīng)過,瞅了我們一眼:“都這么大了,還只知到追追打打!”我們臉紅耳赤,低著頭走到一邊。 成為中學(xué)生,雖然讓我能學(xué)到更多,但“中學(xué)生”這個稱號,也帶給了我很多苦悶,各種壓力隨之而來。初中生活,酸甜苦辣,不過只有這樣的生活,才更有意義。

生活的喜怒哀樂作文8

  在我成長的過程中,有很多開心的事,其中,我最難忘的是“小偷”來了那件事。一直讓我和爸爸媽媽都覺得非常好笑。

  那是11月20日左右,那時我9歲,那天夜里我在睡覺,覺得想小便,我就迷迷糊糊穿上鞋子去上廁所。因?yàn)槲也幌氤承寻职謰寢,所以沒有開燈而且腳步聲很輕,但是爸爸還是聽到了聲音,以為是家里有小偷,忙把他準(zhǔn)備的一根棍子拿起來,走到衛(wèi)生間的門口厲聲說:“你這個死小偷,敢偷我家的東西,看我不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你!”我正在小便,突然聽見爸爸嚴(yán)厲的聲音,還把棍子橫在我的面前,一下子被嚇著了,便大聲哭了起來。媽媽聽見了,連忙問從被窩里爬起來問我怎么回事?她看見爸爸手提棍子站在我面前,說“你想干什么?”爸爸一看是我,忙把棍子放下來,說:“怎么會是你,小偷呢”我哭著說:“哪有什么小偷?是我在上廁所”。爸爸還是有些懷疑,說最近我們這一帶小偷猖獗,得多加提防。接下來幾夜里,爸爸天天在家里巡邏,像一個警察,生怕有小偷從窗戶闖入我們家。幾天的巡邏下去了,都沒有看見小偷,爸爸這下才得以放心睡覺。

  可是僅僅過了幾天,我們家有500元錢就沒了,一起丟失的,還有幾件媽媽的衣服。我放學(xué)一到家,爸爸就對我說,我們家一定有小偷來過。可他一看,家里的東西很整齊,不像被小偷翻過的樣子。包不報案呢?爸爸忙打電話“請示”媽媽,媽媽聽了以后哈哈大笑,告訴爸爸,單位突然有事,要她去南京出差,兩三天才能回來,所以急匆匆地帶了五百元錢和幾件衣服。哈哈!原來又是爸爸大驚小怪。

  直到現(xiàn)在,一提小偷兩個字,我都會忍不住想笑。

生活的喜怒哀樂作文9

  我們是人類,人類可以把心中所蘊(yùn)含的感情,充分地在臉上表現(xiàn)出來,就變成了“喜怒哀樂”發(fā)泄情感的表情。

  今天,我主要講的是我在生活中的“怒”。

  有一天,一位同學(xué)下課打了我,我感到十分生氣,就問他:“嘿,你為什么打我?”“看你不順眼嘛”他說!澳悄阋蔡恢v理了吧!”旁邊的同學(xué)說,“你好歹也說聲對不起呀!”“呵呵,我才不會和一個連學(xué)習(xí)委員都沒當(dāng)上的人說話的!蹦俏煌瑢W(xué)傲慢地回應(yīng)。我一下子火了,心里的憤怒線被那句話沖破了,我狠狠地丟下一句話:“別囂張,等我當(dāng)上了大隊(duì)長,那你就等著叫我爺爺吧!”他似乎受了打擊,遲遲沒回答。

  其實(shí),我是一個不太生氣的人,可那句話涉及到我的自尊心,簡單來說只是我的憤怒線比別人定的高了點(diǎn)吧。

  還有一件事,是在我和媽媽之間發(fā)生的事,有一天,我玩手機(jī)的時間長了點(diǎn),媽媽立刻變身“母老虎”把我罵了一頓,還把我的手機(jī)沒收了,我不怪老媽,本來就是我過分,但老媽似乎和這個事件有仇似的,一直從上午說到下午,聽得我耳朵都快長繭子了。一氣之下,我把自己禁閉在小房間里,“美美”地睡了一覺,也算平靜心情吧。

  喜怒哀樂本是人的正常情感,但在有些時候,有些地方,我們要管理好自己的情緒。

生活的喜怒哀樂作文10

  在我們的校園生活中,有喜就有憂,有哀就有樂。如果你想了解我的校園生活,那就跟著我來看一看吧!

  那一次,我參加了年級50米迎面接力賽。輪到我了,我奮力地跑,后來,我們班的一位同學(xué)跟我說我們班得了第二名,我太開心了,這真是讓我感到驚喜!因?yàn),這份榮譽(yù)里也有我的功勞呀!

  說到怒,我就想起那一次。那時,我正在和朋友們一起玩,突然,有一個人對我說:“你是一個大笨蛋……”我心里很生氣,越聽越想打他,但最后我還是決定不管他了。沒想到第二天他還是這樣,我不想跟他打架,心里卻很生氣,怎么會有這樣可惡的人?!

  我的怒氣未消,沒想到還有雪上加霜的事。上課了,老師發(fā)下了《知識與能力訓(xùn)練》,說:“有一些同學(xué)做題太馬虎,最后一題那么簡單都做錯了,做錯的全部重抄兩遍!”我打開我的《知識與能力訓(xùn)練》,天啊,最后一題也錯了!我更不開心了,因?yàn)閶寢寱盐液菖活D的。

  心情極度不好的時候,幸好還有讓人樂的消息——明天秋游!我們?nèi)チ撕I蠘穲@,那里有各種好玩的游樂設(shè)施。我們一起走進(jìn)了鬼屋,那些可怕的鬼就快要嚇?biāo)牢覀兞耍〗K于走出了鬼屋,我們都松了一口氣。這時,有一個人突然大笑起來,原來有一個膽小鬼剛剛在鬼屋里被嚇得尿褲子了,我們也忍不住笑了起來。

  充滿著喜怒哀樂的校園生活啊,你陪伴了我一天又一天,讓我歡喜讓我憂,更讓我健康成長,回味無窮。

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