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生活小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-14 09:55:10 生活 我要投稿

生活小學(xué)作文【薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的生活小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

生活小學(xué)作文【薦】

生活小學(xué)作文1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間暑假便結(jié)束了,又迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)季,此時(shí)的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生。回過(guò)頭來(lái)想一想,我的暑假生活也蠻多姿多彩的。

  暑假里我們做了很多有意義的事,比如去圖書館、去博物館、去游山玩水等,其中讓我印象最深刻的就是去圖書館和博物館了。那天清早,我們一家人早早起來(lái)準(zhǔn)備了一番,開(kāi)始了一天的旅行。路途上,我們看到了美麗的風(fēng)景。首先映入眼簾的是一片綠色,小鳥(niǎo)們?cè)谔焐巷w來(lái)飛去,一會(huì)兒排成一字,一會(huì)兒排成人字……我愉快的哼起歌來(lái)。

  正當(dāng)我陶醉在這美麗的風(fēng)景時(shí),媽媽突然說(shuō):“到站了。”瞬間便把我從暢想中拉了回來(lái)。我們下了車,看到非常氣派的圖書館,有著安靜的讀書環(huán)境,有著數(shù)不勝數(shù)的書:有薄的、有厚的、有硬皮的……一排一排挺立在那里,花花綠綠的封面讓我眼花繚亂,不知該如何下手。而且分類非常清楚:有四大名著、歷史故事、寓言故事、世界名著、兒童小說(shuō)……我迫不及待進(jìn)入圖書館,去了青少年區(qū),開(kāi)始在知識(shí)的海洋里開(kāi)始遨游。我拿了一本《昆蟲記》津津有味的看了起來(lái):里面講了各種不同昆蟲和它們的生活習(xí)性,真讓我看得入了迷,時(shí)間都仿佛停止了。

  突然有人拍了拍我的肩膀,原來(lái)是媽媽,現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很晚了,我們要去下一個(gè)目的地——博物館。到了博物館,進(jìn)入主場(chǎng)區(qū)就是一個(gè)恐龍架,它是那么高大那么具有歷史感,接著我們又參觀了各種陶器、兵器、生活遺跡、壁畫等等。真讓我受益匪淺!

  暑假生活,讓我不僅收獲了知識(shí),也開(kāi)闊了眼界。期待下一個(gè)暑假的到來(lái)!

生活小學(xué)作文2

  在我六歲時(shí),我開(kāi)始喜歡上了音樂(lè)。理查德?巳R德曼彈湊的優(yōu)美的鋼琴曲,天天伴隨著我,就像親密無(wú)間的姐妹,不離不棄。直到有一天,我遇到了一個(gè)名字,他讓我徹底地愛(ài)上了音樂(lè)。他的作品,就像一縷陽(yáng)光,又像一窩清泉,滋潤(rùn)著我,撫養(yǎng)著我。

  他,就是雅尼。

  雅尼的音樂(lè),不象是用樂(lè)器在演湊,而是用心。他是唯一一個(gè)被獲繳在中國(guó)紫禁城開(kāi)音樂(lè)會(huì)的外國(guó)音樂(lè)家。其中《夜鶯》一曲,是他專為中國(guó)的笛子所創(chuàng)作,也是我最喜歡的一首。鋼琴,笛子,提琴的完美配合,講述了一只擁有動(dòng)人嗓音的小夜鶯,被一個(gè)國(guó)王抓去,天天為他唱歌,故事講述了小夜鶯的一生,以及它的美妙歌喉對(duì)國(guó)王的影響,音樂(lè)所講述的是關(guān)于愛(ài)與自由的故事。笛子就像夜鶯一樣,婉的啼叫聲,帶著我進(jìn)入了森林,我看到了關(guān)在籠子里的小夜鶯,那讓我完全進(jìn)入了另一種境界。

  我常常想:別人都或多或少有一些特長(zhǎng),那我的藝術(shù)特長(zhǎng)是什么呢?可是一次偶然,改變了我的命運(yùn),讓我也不再為沒(méi)有特長(zhǎng)而煩惱。從此以后,我便大搖大擺地走上了葫蘆絲的藝術(shù)之路。

  這次偶然要追溯到7個(gè)月之前,我剛剛學(xué)葫蘆絲的時(shí)候。那時(shí)我和媽媽每周都去去頤和園,一次,我和媽媽去的時(shí)候,意外地在長(zhǎng)廊里發(fā)現(xiàn)了一群賣葫蘆絲的人?粗麄兇档眠@樣好,宛如高山流水,我很是羨慕,于是我們買了一個(gè),是C大調(diào)的,塑料的。沒(méi)想到,一玩就玩上癮了,從此一發(fā)不可收拾。

  終于,有一天,我說(shuō)服了媽媽在國(guó)圖音樂(lè)廳爆了一個(gè) “葫蘆絲初級(jí)班”,徐寧老師教。那時(shí)候,我在那個(gè)六人小班里,那都是數(shù)一數(shù)二的呢,老師給我得單留作業(yè)。

生活小學(xué)作文3

  農(nóng)場(chǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的陌生,因?yàn)槲覀兂D晟钤诔鞘小?duì)于農(nóng)場(chǎng)的生活從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到了農(nóng)場(chǎng),并且在這里生活了幾天。

  今年暑假我和媽媽來(lái)外婆家去玩,我興奮極了,這是我第一次去鄉(xiāng)下。夏天的太陽(yáng),總是炎熱的,帶給人絲絲悶熱。在行走在鄉(xiāng)間的小路上,我拿著飲料、食品,戴上太陽(yáng)帽,跟著媽媽在“九曲盤折”的道路上,悠閑地行走著。

  江堤兩邊樹(shù)木蔥籠青綠,小草小花爭(zhēng)齊斗艷,牧童在草地上放牧,兩對(duì)新人正在婀娜多姿的柳樹(shù)林中拍照攝影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像鑲嵌在綠色地毯上的油畫,宛如一道美麗的風(fēng)景線。

  突然間我們不知覺(jué)地停下了自己的腳步,我們被眼前的風(fēng)景吸引住了眼球。布谷鳥(niǎo)從天空上下落,棲息在樹(shù)枝上“布谷、布谷、布谷地叫著!焙盟圃跉g快的唱著歌。田野間,草叢間無(wú)數(shù)只小白蝴蝶天空飛舞,它們有的鉆進(jìn)麥桿叢中,有的飛到草叢中的鮮花中。在烈日下,鮮花在一陣陣的微風(fēng),搖擺著,感覺(jué)就像一幅“蝶戀花”!

  走過(guò)草叢之間,進(jìn)入眼簾的就是連綿不絕的綠油油的油田。我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們都正在忙綠的勞作著,看著他們有的在收割著金黃的麥桿,還看著他們有的在水田里面插著秧,有的正在用農(nóng)機(jī)耕地,有的正栽種棉花幼苗……。田野上面到處都是農(nóng)民忙碌的身影。

  走過(guò)了一塊塊綠油油的油田,我們來(lái)到了外婆家,傍晚的夕陽(yáng)映照在門前的荷塘里,水光粼粼的。荷塘里面一群小孩子,在荷塘里面嬉戲,荷塘里長(zhǎng)滿了荷葉,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘。

  我們來(lái)到外婆屋后,看見(jiàn)果樹(shù)非常茂盛,有桃子、有柿子、有李子掛滿了枝頭,看得我嘴饞極了。外婆總是笑著對(duì)我說(shuō):“以后成熟了,讓我吃個(gè)飽。”

生活小學(xué)作文4

親愛(ài)的李老師:

  收到您的來(lái)信我真是感到興奮,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代已經(jīng)很少有人會(huì)寫信關(guān)心問(wèn)候,而且還透過(guò)郵差來(lái)遞送了。

  暑假期間因?yàn)閶寢尡仨毠ぷ,所以我就搖身一變成了一位超級(jí)「宅小孩」,趁著這個(gè)機(jī)會(huì)也讓我學(xué)會(huì)了如何操作家事,例如:掃地、拖地、洗碗、晾衣服、倒垃圾更不用說(shuō),我還會(huì)在媽媽下班回來(lái)前把飯煮好、菜洗干凈,像我這樣的小孩乖嗎?

  當(dāng)然我的生活也不只有這樣,在這段時(shí)間里我用一臺(tái)別人不要的破爛鐵馬學(xué)會(huì)了騎腳踏車,雖然它銹蝕斑駁又沒(méi)有煞車、頭也歪了,但我仍好好愛(ài)惜利用它,將它最后的剩余價(jià)值發(fā)揮到淋漓盡致,我想能駕馭這臺(tái)腳踏車技術(shù)應(yīng)該很不錯(cuò)了。

  在暑假里我也看了幾本書,有感人的、有羅曼蒂克的、也有使人感到血脈噴張的,例如:小婦人、羅密歐與茱莉葉,我還看了北大荒、大地、野性的呼喚……,在寫信的同時(shí)我還正努力把滿清十三王朝看完。有時(shí)候我也和鄰居下棋,例如:,西洋棋、象棋、五子棋等,因此我的棋藝有明顯的進(jìn)步,希望能幫助我提升思考的能力。

  理所當(dāng)然的,在這漫長(zhǎng)的日子里我也去了些地方,例如:去坪林山里的小溪玩水,而且我還巧遇陳幼云,嗯,有玩伴真的比較有趣。還參觀了科博館的達(dá)文西特展和歷史博物館的兵馬俑特展,另外我也參加了郵政博物館所舉辦的集郵研習(xí)營(yíng),學(xué)了一些集郵的皮毛。

  今年外婆剛?cè)ナ,暑假媽媽不用在家照顧外婆,卻要上班,若大的房子使我感到特別孤單、寂寞…,但也因?yàn)檫@樣使我更加獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。跟老師報(bào)告這么多,不知道這一樣算不算是暑假的收獲呢?

  祝:身體健康、萬(wàn)事如意

允正敬上

  20xx年8月19日

生活小學(xué)作文5

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了,步入一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地。這個(gè)假期是快樂(lè)的、是豐富多彩的。

  最讓我難忘的是除夕夜,大年三十那一天,不僅是代表一年的最后一天,新一年的開(kāi)始,還寓意著合家團(tuán)圓。

  天剛亮,家里就熱鬧起來(lái)了,殺雞宰羊,貼對(duì)聯(lián),包餃子。一幅喜氣洋洋的樣子。走在村里,可見(jiàn)家家門前的大福字,,還有各種各樣的對(duì)聯(lián)“三羊開(kāi)景泰,雙燕舞春風(fēng)”“五羊結(jié)彩迎新紀(jì),六畜興旺報(bào)好年”還能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的鞭炮聲。到了下午五六點(diǎn)鐘的時(shí)候,就開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了。小孩子們更是樂(lè)的不得了,一會(huì)兒竄到這個(gè)屋里瞧一瞧,一會(huì)兒又跑到那個(gè)屋里看一看,或者就把鞭炮拆成一個(gè)一個(gè)的,放著玩。等啊,等啊,終于等到天黑了“啪,啪,啪!边@是什么聲音?抬頭望向天空,眼前一片“彩虹”,原來(lái)是在放煙花。家里的人都放下了手中的活,跑到院子里,去欣賞那漂亮的煙花。我們也搬出了“大家伙”。點(diǎn)著引線,聽(tīng)著“咝咝咝”的聲音,心中充滿了期待,猜測(cè)著會(huì)是什么樣的煙花。像一顆流星,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,又像一個(gè)即將綻放的花苞。忽然,眼前一亮,一瞬間,“流星”爆炸了,形成了一個(gè)有著五顏六色的巨大花朵,鑲在這漆黑的夜空。望著這滿天一個(gè)接一個(gè)的五彩繽紛的煙花,把墨色的天空襯成了“不夜城”。好像漫游在花的海洋。坐在電視機(jī)前,看著春晚,吃著年夜飯,屋子里洋溢著歡樂(lè)。

生活小學(xué)作文6

  暑假期間,發(fā)生了很多事,但印象最深的還是那一件。

  那天,我和奶奶在掃地。她手里拿著一把掃帚,掃了回去。掃帚上有許多樹(shù)葉。那些廢紙爛葉穿過(guò)她的掃帚,即使是淘氣的也會(huì)變得聽(tīng)話。突然,她蹲下來(lái),把掃帚放在一邊,靠在一棵樹(shù)上。她的動(dòng)作非;。我看見(jiàn)她的手臂在用力移動(dòng)。布滿皺紋的臉頰突然變得嚴(yán)肅起來(lái),額頭上的青筋暴露出來(lái),幾顆豆汗順著她灰色的臉頰淌下來(lái)。我走過(guò)去問(wèn)她關(guān)心怎么了,說(shuō)我還是掃地吧。

  她笑了,臉上的皺紋突然展開(kāi)了。她慢慢站起來(lái),用一只手輕輕捶著腰,說(shuō)沒(méi)事,然后拿起掃帚在樹(shù)洞里挖了出來(lái)。不一會(huì)兒,她拿出了很多爛皮的廢紙。她拿著簸箕,把臟東西都收了起來(lái),然后蒼白的臉有點(diǎn)發(fā)紅。

  這只是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一件事。

  奶奶家在銅川市黃堡鎮(zhèn)。別人想來(lái)的時(shí)候可能只是一個(gè)普通的小鎮(zhèn)。是的,每五天,鎮(zhèn)上會(huì)開(kāi)一次會(huì),也叫集市。到時(shí)候會(huì)有很多交易者來(lái)這里。從東到西,街上到處都是賣食物、水果、衣服和日用品的小販……讓你眼花繚亂。

  全鎮(zhèn)也被銅川市劃分為工業(yè)區(qū),包括鋼廠、燈泡廠、水泥廠、紡織廠、染織廠、電磁廠、陶瓷廠……還有很多小工廠。小鎮(zhèn)雖小,麻雀雖小而全。不僅有這么多的工業(yè)工廠,還有著名的陜西十大考古發(fā)現(xiàn)之一的耀州窯博物館,以及國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū),綜合展示唐、五代、北宋、金、元、明、清各代瓷器1000多件。

  這個(gè)平凡的小鎮(zhèn)是否有不平凡的一面。

生活小學(xué)作文7

  有句話說(shuō)得好:“窮人的孩子早當(dāng)家!钡拇_,像我們這些生在城里長(zhǎng)在城里的孩子一點(diǎn)兒也不懂得鄉(xiāng)下人的同齡孩子的生活的艱苦。去年夏天,我有幸來(lái)到了河北農(nóng)村的姥姥家,體驗(yàn)了一回鄉(xiāng)村孩子的生活。

  在我住的這個(gè)村里,有一個(gè)與我年齡相仿的女孩名叫柳妹。她出生在一個(gè)窮苦人家。媽媽嫌家里窮狠心拋棄了他們父女,她爸爸又要含辛茹苦的養(yǎng)活柳妹和啞巴奶奶。體弱多病的爸爸下地干活掙這點(diǎn)微薄的收入,就是他們?nèi)业纳顏?lái)源。家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)讓她失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。白天,她到外面打工賺錢,晚上又要干家務(wù)。小小年紀(jì),早已承受了不屬于她年齡所作的種種繁雜的勞動(dòng)。

  有一天,我心血來(lái)潮,想去和柳妹一起干活,掙點(diǎn)錢。那里是讓我們剝苞米的地方,我們要把苞米的葉子剝掉。每剝一筐,給七角錢。我望著那堆積成山的玉米,驚呆了!難道剝十大筐才給七元錢?但時(shí)間不等人,柳妹已經(jīng)干上了,我也開(kāi)始工作。這苞米看上去挺好剝的,但做起來(lái)還真難哪!有時(shí)苞米葉子怎么扯也扯不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,柳妹已經(jīng)剝完五個(gè)了,可我才剛剛剝完一個(gè)。我繼續(xù)干,可不一會(huì)兒,我就感覺(jué)手又酸又疼又麻,手心上一道道紅印,我真想不弄了!但是我仿佛又看到柳妹她們打夜戰(zhàn)的情景,想到我平日花錢大手大腳的情景,我下定決心:一定要干到底!最后,在我的努力和柳妹的幫助下,我終于剝完了一筐苞米,掙了七角錢。

  從那以后,我每當(dāng)再看到媽媽為我煮的黃澄澄,香噴噴的玉米時(shí),我就有一種說(shuō)不出的滋味,感覺(jué)玉米粒顆顆都是農(nóng)民們的汗水結(jié)晶。這次的生活體驗(yàn),讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的美好生活。我想,如果有機(jī)會(huì),我還是愿意再次去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活。

生活小學(xué)作文8

  記得那一次我去參加古箏考級(jí)。

  等候室里隨處可見(jiàn)的是忙碌的身影:有人在背譜子,有人在輕唱著考級(jí)曲,還有的人在討論著指法。在這樣的氛圍中,我漸漸緊張起來(lái),心臟跳動(dòng)得越來(lái)越快。這時(shí),一位老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“105至115號(hào)到外面坐著!”啊,我是118號(hào),怎么這么快就到我了!我的心不由得緊繃起來(lái),思緒開(kāi)始凌亂:要是彈錯(cuò)了怎么辦?如果出現(xiàn)突發(fā)狀況怎么辦?中途要上廁所怎么辦?我越想越怕,死死地盯著打開(kāi)的譜子,可腦子里卻是一片空白,怎么也記不進(jìn)去,而眼前的譜子就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在沖著我做鬼臉……

  我心煩意亂地合上譜子,閉上眼睛。這時(shí),心底有個(gè)聲音瓢了出來(lái):李思齊,你這樣下去可不行!是啊,我必須調(diào)整自己,呼氣,吸氣……反反復(fù)復(fù)了好幾次,心情竟也平復(fù)了不少。我沉下心來(lái)問(wèn)自己:為什么會(huì)緊張呢?不就是怕考不過(guò)嗎?可是,就算考不過(guò),又有什么關(guān)系了?大不了明年再考一次。再說(shuō)平時(shí)練習(xí)得那么熟練,只要正常發(fā)揮,又怎么會(huì)考不過(guò)呢……想到這里,我挺直了腰板,剛才的緊張一掃而光。在報(bào)到“118”號(hào)時(shí),我輕松地走進(jìn)了考場(chǎng)。

  結(jié)果并不意外,我考得非常好。

  感謝生活中的`歷練,讓我知道無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)該保持一顆鎮(zhèn)定的心,坦然面對(duì)到來(lái)的一切!

生活小學(xué)作文9

  暑假生活真是豐富多彩!你看,在暑假的第一天,我的父母和我的家人開(kāi)始了一個(gè)迷人的海上航行。在這次海上旅行中,讓我充滿了幸福,留下了許多幸福的回憶。

  當(dāng)我來(lái)到大海時(shí),我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛快地奔向金色的海灘。我赤腳踩在柔軟的沙子上,和父母一起玩耍,無(wú)私地玩耍。幾縷陽(yáng)光頑皮地灑在我汗?jié)竦哪樕。玩膩了,我們找了個(gè)地方坐下來(lái)一起欣賞大海的美景。

  冷靜下來(lái),我發(fā)現(xiàn)大海是如此迷人:白色透明的浪花在沙灘上迎面而來(lái),然后他們就像你一樣躲起來(lái),悄悄地后退。啊,看著遠(yuǎn)處,大海似乎又靜又靜。他只是稍微上下移動(dòng),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。向上看,天空就像淺藍(lán)色的水晶一樣清澈。柔軟的云讓你感覺(jué)如此新鮮和舒適。大海是一幅壯麗迷人的風(fēng)景。

  當(dāng)我休息夠了,我和我的父母就換上泳衣,跳進(jìn)了我渴望已久的大海。涼水輕輕拍打著我們的身體,我們隨波逐流,很舒服!突然,幾條黑色的小魚從我身邊游過(guò),兩條鰭和兩條尾巴來(lái)回?cái)[動(dòng)。我忍不住喊:“看,有小魚!”突然,許多小朋友過(guò)來(lái)問(wèn):“在哪里?”它在哪里?"他們一來(lái),小魚就被嚇跑了。我沮喪地對(duì)他們說(shuō):“你們把我嚇跑了!”這時(shí),一個(gè)胖乎乎的小男孩說(shuō):“要不然,釣小魚怎么樣?”誰(shuí)能贏得如果他抓住更多?""好吧,好吧!"周圍是一片合唱,氣氛突然變得熱鬧起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快。在夕陽(yáng)的余暉中,父母提醒我們回家。我和朋友們揮手告別,不情愿地回家了。這次海上旅行,在我的童年,留下了無(wú)可替代的幸;貞洠屛矣肋h(yuǎn)難忘!

生活小學(xué)作文10

  我是個(gè)喜歡觀察生活的人,觀察生活真是一件非常開(kāi)心的事情。為什么呢?為什么生活就值得我們?nèi)ビ^察呢?嘿,大家肯定覺(jué)得多留一份心去觀察生活肯定特別麻煩吧。錯(cuò)了!學(xué)會(huì)觀察生活,能夠觀察生活,這都是一種幸福!觀察生活,能觀察到身邊人的一舉一動(dòng),哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)微的改變都在你的眼中。也許,有的人覺(jué)得這樣很沒(méi)有意義,可我卻笑了,怎么會(huì)沒(méi)有意義呢?

  我覺(jué)得會(huì)觀察生活的人一定是最幸福,最歡樂(lè)的人!為什么這么說(shuō)呢?有著細(xì)致觀察力,能夠用眼睛去觀察生活的人,生活中細(xì)小的地方也盡收你眼底。懂得用眼睛去感受生活的人, 都有一顆充滿著活力的心。會(huì)觀察生活的人說(shuō)明你也能發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的關(guān)愛(ài),一絲絲的情絲一縷縷的關(guān)愛(ài)把你包圍了起來(lái),在無(wú)微不至愛(ài)中生活的人, 能不快樂(lè)嗎?每天都有人用自己的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)你的心,能不快樂(lè)嗎?你能發(fā)現(xiàn)你愛(ài)的人對(duì)你的好,對(duì)你的關(guān)心,對(duì)你的體貼,甚至對(duì)你的嘮叨中都包含的愛(ài),能不快樂(lè)嗎?你能發(fā)現(xiàn)身邊人的善良,樂(lè)觀的各種品質(zhì),她們那種品質(zhì)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)感染著你,你是一個(gè)大家都喜歡的人,能不快樂(lè)嗎?你能細(xì)致的發(fā)現(xiàn)別人的悲傷與快樂(lè),和她們分享快樂(lè),又或者讓她們傾訴悲傷,這不快樂(lè)嗎?能和所有人都交上朋友,都成為知心人,所有人都用自己真實(shí)的心去面對(duì)你,這難道不快樂(lè)嗎?

  真的,能夠觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活細(xì)微之處的人,一定是最快樂(lè)的人!一定是,至少我是這樣認(rèn)為的,讓我們一起用自己明亮的大眼睛去觀察生活中的一點(diǎn)一滴的愛(ài)吧……

生活小學(xué)作文11

  星期六,天氣晴朗,媽媽帶著我到鄉(xiāng)下去看爺爺奶奶。

  我們坐公交車到鄉(xiāng)下的時(shí)候,已經(jīng)快到中午了,我坐在車?yán),無(wú)意間向外張望,外面的景色深深的把我吸引了,五顏六色的花花草草呈現(xiàn)在我的眼前,有杜鵑、玫瑰、菊花、喇叭花……旁邊的嫩綠的小草佇立在一旁,更加襯托小花的鮮艷,構(gòu)成了一副美麗的鄉(xiāng)村藍(lán)圖。

  不知不覺(jué)就已到站,我邊走邊聞著花香,像個(gè)好奇寶寶一路的觀察路旁的植物,蹲下身子湊近它們,感覺(jué)什么都美好了。

  轉(zhuǎn)眼到了爺爺家,門前屹立的桂花樹(shù)映入眼簾,它是那么的香,頓時(shí)神清氣爽,爺爺看到我,可高興了,抱住我說(shuō):“孫女,難得你回來(lái)一次,爺爺抓雞給你吃!弊ルu?聽(tīng)著挺有意思,我倒想試試,我連忙追上去說(shuō):“爺爺,您在旁邊歇著吧,抓雞就包在我身上了!薄皩O女真孝順喲。”爺爺開(kāi)心的笑著。走進(jìn)雞圈,看到成群的雞,到底該抓哪一只呢?我眼睛到處搜索,直放光。突然,我看到了一只又大又肥的黑雞,說(shuō)道:“就決定是你了,我來(lái)抓你啦!”說(shuō)著向公雞跑去,剛想伸手去抓,沒(méi)想到公雞卻靈敏的躲開(kāi)了,我以為抓雞是件容易的事,沒(méi)想到第一次就失敗了,它的行為“惹怒”了我,我憤怒的抓來(lái)抓去,可每次都抓空,而雞去還在悠閑的覓食,好像在逗我玩,又好像在嘲笑我,我氣得都要快哭了,雖然前幾次我失敗了,但是我堅(jiān)決不會(huì)放棄的,我先在一旁盯著雞,讓它放松警惕,過(guò)了一會(huì)后,雞好像沒(méi)有那么警惕了,等它走到我這邊時(shí),我突然就撲到了它的身上,然后按住它,哈哈!它終于被我逮到了,我蹦蹦跳跳的拿去給爺爺,爺爺很驕傲的說(shuō):“孫女呀,你真的好棒!”我心里別提有多開(kāi)心。

  這次的下鄉(xiāng)讓我學(xué)會(huì)了好多:遇到困難不要放棄,要學(xué)會(huì)想辦法只要努力,就會(huì)成功!

生活小學(xué)作文12

  還沒(méi)來(lái)得及抱怨寒假太短,我們已經(jīng)開(kāi)始感嘆這個(gè)寒假太長(zhǎng)了。曾經(jīng)上學(xué)期間的我們多么盼望假期,而現(xiàn)在宅家的我們多么盼望開(kāi)學(xué),卻遲遲收不到開(kāi)學(xué)的通知,我們只得待在家學(xué)習(xí)。

  早晨八點(diǎn)鐘我就要準(zhǔn)時(shí)坐在書桌前開(kāi)始晨讀,雖然還沒(méi)有課本,但是我準(zhǔn)備了同步的學(xué)習(xí)資料,想著在學(xué)校里上早讀的要求,挺直了腰板大聲地朗誦起課文并嘗試背誦,感覺(jué)似乎自己正坐在六(9)班教室與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)呢。

  九點(diǎn)鐘開(kāi)始對(duì)照課程表聽(tīng)網(wǎng)課,看見(jiàn)屏幕里陌生的老師,聽(tīng)著他們溫和的聲音,倒也覺(jué)得親切。老師們教的都是這學(xué)期的新課,活潑有趣的課堂立刻吸引了求知若渴的我的注意力,因?yàn)閷W(xué)到了新知識(shí),不禁有點(diǎn)沾沾自喜。除了文化課還有體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課等等,感覺(jué)在家學(xué)習(xí)也是收獲滿滿。

  面對(duì)電腦,當(dāng)然也有控制不住自己的時(shí)候。眼看下課的時(shí)間到了,爸媽又不在身邊,趕緊悄悄點(diǎn)開(kāi)爸爸下載在電腦里的電影,聲音調(diào)到最小,為了以防萬(wàn)一,食指放在鼠標(biāo)上隨時(shí)做好準(zhǔn)備。剛有滋有味地看了一個(gè)開(kāi)頭,一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)老媽不知什么時(shí)候就神不知鬼不覺(jué)地站在我身后了,嚇得我羞紅了臉立刻道歉。

  隨著時(shí)間的推移,松散的假期逐漸消失了,一切變得井井有條起來(lái),讓我整天被囚禁的生活過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)!俗話說(shuō)不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸也放假!在這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的假期里,那些勤奮刻苦的同學(xué)一定在抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),為新學(xué)期做好充足的準(zhǔn)備,而我,會(huì)努力成為這樣的學(xué)霸。

生活小學(xué)作文13

  其實(shí)所謂的什么是生活,生活倒底是個(gè)啥樣子,每個(gè)人的心里都有不一樣的感觸想法和答案。生活生活,生下來(lái)就是為了活。而我認(rèn)為生活并不是為了簡(jiǎn)單的生存和活著。而是要活得新鮮光鮮,活得有價(jià)值有意義。

  人所謂的生活就應(yīng)該是光彩奪目的,就應(yīng)該是五彩繽紛,七彩斑斕的。所謂的生活絕對(duì)不會(huì)是你想像的那種一日三餐 ,柴米油鹽醬醋茶,每一天都是枯燥乏味的,都是沒(méi)有激情和斗志的,都是循規(guī)蹈矩的。而我認(rèn)為所謂的生活,其實(shí)就是踏實(shí)的充實(shí)過(guò)好每一天。把一天都認(rèn)認(rèn)真真明明白白的過(guò)好,把每一天都過(guò)得有價(jià)值有意義。而不是得過(guò)且過(guò),隨波逐流。我認(rèn)為所謂的生活,不光是有物質(zhì)基礎(chǔ)做保障,更關(guān)鍵的是有精神和靈魂做支撐。

  如果只有物質(zhì),而沒(méi)有精神做支撐,那這種生活不要也罷。其實(shí)所謂的生活很簡(jiǎn)單很容易理解,就是在你每天忙碌的日子里抽出些業(yè)余時(shí)間,做一些自己喜歡做的事,自己所擅長(zhǎng)的業(yè)余愛(ài)好,如寫作,練習(xí)書法畫畫等。其實(shí)所謂的生活,就是你看看我,我看著你,相互的比較之下,看誰(shuí)發(fā)展的更快更好。

  比如,今年誰(shuí)買房了誰(shuí)買車?yán)!誰(shuí)誰(shuí)又高升了,誰(shuí)誰(shuí)又發(fā)財(cái)了,總之都是一些東家長(zhǎng),西家短和事情。閑言碎語(yǔ)在耳邊經(jīng)常嗡嗡作響,還經(jīng)常的搞一些新聞或花邊新聞,明星娛樂(lè)和八卦,難道這也算所謂的生活。

生活小學(xué)作文14

  我總是太樂(lè)觀,總是想自己的一生還很長(zhǎng)吶!不注意珍惜自己的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)離開(kāi)四年級(jí),來(lái)到五年級(jí)了。想起我再不能每天見(jiàn)到小學(xué)同學(xué),我的心里再一次次流淚,我的鼻子也一次次酸麻,眼淚總是不由自主的脫穎而出,從眼眶流到臉頰,然后再流到耳旁,最后從下巴上滴到了地上,最后被蒸發(fā)掉了。

  我感覺(jué)到了這些,心中只是一怔,然后又隨即重新找到了自信,讓微笑掛在我的臉上。連一滴小小的淚水都能夠比人頑強(qiáng),他去過(guò)多少地方:臉頰,耳旁,下巴,地下,然后通往天堂,這不恰恰就是小學(xué),中學(xué),和大學(xué)嗎?只是眼淚的生命極為短暫,剛剛路過(guò)這這些地方,便離其他伙伴而去。“一滴眼淚給我的啟發(fā)”,使我重新找到自信,不再猶豫,因?yàn)槲乙魬?zhàn)一滴“不起眼”的淚水,如果我連它都不如,我還有什么資格做人?我的自信心連一滴淚水都不如,我還算是什么男子漢?雖然與同學(xué)們突然分離,這著實(shí)事件令人難以接受的事情,可舊的不去,新的不來(lái),如果我沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏到底,就會(huì)死不瞑目!想想來(lái),我與朋友們過(guò)過(guò)了許多令人看了感動(dòng)、憤怒、歡樂(lè)等狀態(tài)的事情,這些事情也都記錄著我們小學(xué)時(shí)段的酸甜苦辣。和自己最“鐵”的哥們兒周炳睿干過(guò)無(wú)數(shù)事情,有時(shí)我們搞了惡作劇,有時(shí)我們互相幫助。不僅僅是這些:紅領(lǐng)巾將會(huì)成為紀(jì)念品,國(guó)旗的一角會(huì)記錄我的小學(xué)時(shí)光,等我長(zhǎng)大了,拿起紅領(lǐng)巾,我相信我會(huì)想起那段有著酸甜苦辣味的小學(xué)時(shí)光的!和自己的同學(xué)有過(guò)多少事情,和多少同學(xué)做過(guò)同位?和多少同學(xué)有過(guò)悲歡離合的經(jīng)歷?

  數(shù)不盡滋味的小學(xué)生活就要結(jié)束,我相信我會(huì)倍加珍惜自己剩下與朋友在一起的時(shí)間,不留遺憾的過(guò)完剩下的的小學(xué)生時(shí)光。

生活小學(xué)作文15

  回憶過(guò)去,人們的生活:外婆告訴我,小河的水是湛藍(lán)色的,人們?cè)诤舆呄匆潞人;外公告訴我,人們?cè)诩覉@里種花種草,人們用勞動(dòng)換來(lái)綠樹(shù)成蔭,用辛勤換來(lái)累累碩果;爸爸和我說(shuō),喝水的味道甜滋滋的,里面還有肥美的魚蝦;媽媽和我說(shuō),小時(shí)候,院子里綠樹(shù)成蔭。炎炎夏日,人們?cè)跇?shù)下乘涼,發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)……

  可現(xiàn)在人們的美好生活變了!巴馄佩e(cuò)了”河水是黑色的,水上漂滿了“五花八門”的垃圾;“外公錯(cuò)了”大樹(shù)不見(jiàn)了,它變成了一次性餐筷;“爸爸錯(cuò)了”河水臭烘烘的,怎么會(huì)有肥美的魚蝦呢?又怎么可以喝呢;“媽媽錯(cuò)了”院子里不發(fā)出歡聲笑語(yǔ)了,院子變成了工廠,飄出了有毒的氣體……

  難道是他們錯(cuò)了嗎???不,是人類錯(cuò)了!他們只是時(shí)間過(guò)了,環(huán)境變了……這一切都是因?yàn)槿祟,為什么?/p>

  人類使用快餐盒塑料袋造成白色污染,工廠發(fā)出有毒氣體破壞大氣層,大氣層被有毒氣體吞噬,造成旱災(zāi)洪災(zāi)等一系列災(zāi)難……

  覺(jué)醒吧,人類!讓我們開(kāi)始低碳生活吧!

  出門多騎自行車、節(jié)約能源把燈換(換成節(jié)能燈)、洗衣水作用多途、少開(kāi)空調(diào)多用扇、少乘電梯勤爬樓、屋里多植花和蘭、就餐拒絕“一次性”、買菜勿忘帶只籃。

  覺(jué)醒吧人類!讓我們拯救大自然,拯救自己吧!低碳生活從我做起,即使是一份微不足道的力量,這份力量乘以13億,乘以整個(gè)地球人口,就將是一份巨大的力量!讓我們一起努力,讓大自然恢復(fù)以往的美麗吧!

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